Nomor Dok FRM/KUL/01/02 RENCANA PEMBELAJARAN...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(SEMESTER LESSON PLAN)

Nomor Dok FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi 02

Tgl. Berlaku 1 Januari2018

Standar SPMI 3.3.2

Disusun oleh(Preparedby) Diperiksa oleh(Checked by) Disetujui oleh(Approved by) Tanggal Validasi

(Valid date)

Kiky Rizky Nova Wardani, M.Kom. Dr. Edi Surya Negara, M.Kom Dedy Syamsuar, ST.M.Kom, Ph.D.

1. Fakultas (Faculty) : Ilmu Komputer

2. Program Studi (Study Program) : Sistem Informasi Jenjang (Grade) : S1

3. Mata Kuliah (Course) : Pengantar Teknologi Informasi SKS (Credit) :3 Semester (Semester) :I

4. Kode Mata Kuliah (Code) : Sertifikasi (Certification) : Ya (Yes) Tidak (No)

5. Mata Kuliah Prasyarat (Prerequisite) : ..............................................

6. Dosen Koordinator (Coordinator) : Kiky Rizky Nova Wardani,M.Kom

7. Dosen Pengampuh (Lecturer) : Rahayu Amalia, M.Kom, Dedy Irawan, M.Kom Tim (Team) Mandiri (Personal)

:

8. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CourseLearning Outcomes) :

Mahasiswa memahami karakterisktik computer, peranan teknologi informasi, karekteristik media penyimpana, hardware dan

software, memahami konsep dan dsar kecerdasan buatan, komunikasi dan jaringan, internet dan penggunaanya, go digital

9. Implementasi Pembelajaran Mingguan (Implementation Process of weekly learning time)

Pokok Bahasan

(Subject)

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan (Expected

Learning Outcomes)

Bahan Kajian

(Study Material)

Bentuk dan

Metode

Pembelajaran

(Learning Method)

Indikator

(Indicator)

Alokasi

Waktu

(Time

Allocation)

Teknik

Penilaian

(Assessment

techniques)

Sumber

Belajar

(Learning

Resource)

• Teknologi

Informasi dan

Peranan Teknologi

Informasi

• Mahasiswa mampu

memahami Konsep

tentang teknologi

informasi

• Mahasiswa

Pendahuluan:

• Definis

Teknologi

Informasi

• Teknologi

Pembelajaran di

ruang kelas teori,

Kebenaran

penjelasan

tentang

Teknologi

Informasi

150 menit Tanya

jawab

secara lisan

menjelaskan

pertanyaan

1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Management

x

memahami konsep

dasar tentang

PerananTeknologi

Informasi

• Mahasiswa mampu

mengenal lebih luas

tentang duni adigital

Informasi

Digital

• Komponen

Sistem

Teknologi

Informasi

• Klasisfikasi

Sistem

Teknologi

Informasi

• Peranan

Teknologi

Informasi

• Peranan

Dunia Digital

di perusahaan

• Pengaruh

teknologi

informasi

digital

terhadap

kehidupan

manusia

• Mengelola

teknologi

informasi

digital agar

informasi

dapat

bermanfaat

dan

peranan

Teknologi

Informasi

yang

diberikan,

Mengerjaka

n Soal dan

menilai

mahasiswa

dengan

jawaban

yang tepat

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Dasar – dasar system

computer

Mahasiswa mampu

menjelaskan konsep dasar

system komputer

Jenis Jenis

Perusahaan :

• Dari BIT ke

Informasi

Ceramah, diskusi,

Ketepatan

penjelasan

dan

mengetahu

150 menit Tugas

mencari

tentang

perkembang

1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

• Satuan Data

• Satuan waktu

dan frekuensi

• Sistem

Pengkodean

biner

• Konversi

system biner

dan system

desima

• Bagian unit

system

• Prosessor

• Memori

internal

• Perkembanga

n computer

dari masa ke

masa

i serta

memaham

i dasar

dasar

system

komputer

an computer

dari masa ke

masa, dan

diskusikan,

apa

perbedaan

tentang

computer

diawal

pembuatann

ya dan

computer

zaman

sekarang

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Peranti

Masukan;keluaran;

Mahasiswa dapat

memahami apa yang

Materi:

• Jenis Peranti Ceramah, diskusi,

Ketepatan

dalam

150 menit Latihan dan

tugas

1. Alter,S,;19

92;

penyimpan luar dan

perangkat lunak,

multimedia;virtual

reality

terdapat di dalam sebuah

computer; masukan

• Jenis Peranti

keluaran

• Jenis-jenis

penyimpanan

eksternal

• Perangkat

Lunak aplikasi

dan system

• Multimedia

• Virtual reality

menjelaska

n tentang

macam-

macam

piranti

masukan

dan

keluaran

serta

multimedia

dan virtual

realyty

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Kecerdasan Buatan,

Telekomunikasi

Mahasiswa dapat

memahami Aspek

komputansi awan, dan

menngenal dunia internet

dna kaitannya dengan

telekomunikasi, dan

manfaat dari kecerdasan

buatan

Materi :

• Kecerdasan

Buatann

Artificial

Intelligence

• Bidang

Aplikasi

Kecerdasan

Buatan

• Atribut

Perilaku

cerdas

• Peranan

Telekomunika

si Ceramah, diskusi

Ketepatan

Dalam

menjelaska

n Peranan

kecerdasan

buatan

dalam

pemanfaata

n teknologi

informasi

dan

manfaatnya

adanya

telekomuni

kasi

150 menit Menjawab

Lisan

pertanyaan,

Tugas

1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Quis

Mahasiswa mampu

memahami soal yang

diberikan

Mahasiswa mampu

menjawab soal yang

diberikan dengan baik dan

benar

Uji Pemahaman

Materi :

Menjawab Soal

secara lisan ,

Ketepatan

dalam

menjelaska

n jawaban

dari soal

yang

diberikan

150 menit Uji Tes

Pemahaman

Materi

Transformasi

perkembangan

teknologi informasi

dalam industry 4.0

Mahasiswa mampu

memahami perkembangan

teknologi informai dalam

industry 4.0

Materi :

• Industri 4.0

• Dampak

industry 4.0

terhadap

dunia

• Teknlogi 4.0

untuk apa

dan siapa

Ceramah, diskusi,

Ketepatan

dalam

menjelaska

n lebih luas

dunia

digital

150 menit Latihan,

Tugas

1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Managemen

t

Perspective,

The

Benjamin/C

umming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

The Digital Domain

Mahasiswa mampu

memahami dan mengenal

domain digital

Materi :

• Sifat dari

domain digital

• Media anlog

dan media

digital

• Keunggulan

media digital

• Bahasa

universal

computer;

data yang

dikodekan

biner

• Bagaimana

informasi

diubah

menjadi

bentuk digital

(biner)

Ceramah, diskusi,

Ketepatan

dalam

menjelaska

n tentang

domain

digital

150 menit Latihan,

Tugas 1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Computing Basics

Mahasiswa mampu

memahami bagaimana

komputer memproses

informasi,

Mahasiswa mampu

memahami aturan dalam

sistem operasi

Materi :

1. Computer

system

2. Instruction-

Execution

cyle

3. Processor

system

4. Memory

5. Software

6. Operation

system

7. Managing

system

8. User

interface

9. Application

Tanya Jawab,

Diskusi

Ketepatan

dalam

menjelaska

n

bagaimana

computer

memproses

informasi

150 menit Latihan,


92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Connecting to the

digital domain

Mahasiswa mampu

memahami dasar dari

jaringan komunikasi data

Materi :

• Data

Communicati

on network

• Lokal Area

Network

• Internetwork

• Internet

Tanya Jawab,

Diskusi

Ketepatan

dalam

menjelaska

n dasar

jaringan

komunikasi

data dan

LAN

150 menit Latihan,


92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

MID

Mahasiswa mampu

memahami soal yang

diberikan

Mahasiswa mampu

menjawab soal yang


benar

Menjawab Soal

secara tertulis

Ketepatan

dalam

menjelaska

n jawaban

dari soal

yang

diberikan

150 menit Uji Tes

Pemahaman

Materi dari

awal hingga

pertemuan

ke 9

Creating Documents

Mahasiswa mampu

menjelaskansejarah dati

proses text, bagamana

memulai sebauh teks,

aplikasi proses

perkantoran

Materi :

• A short of

text

processing

• Representing

text

• ASCII

• Unicode

• Word

Processing

• Dekstop

Publishing

• HTML

Diskusi, Tanya

Jawab

Ketapatan

dalam

memahami

Bagaiman

membuat

sebuah

dokumen

150 menit Latihan 1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Philosophy Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Numeric Prosessing

Mahasiswa mampu

memahami bagaimana

proses numeric

Materi :

• Digital

Number

Representatio

n

• Integer Store

• Real

(decimal)

number

storage

Diskusi, Tanya

Jawab

Ketepatan

dalam

memahami

proses

numeric

150 menit Praktek

Online

1. Alter,S,;19

92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

Database: An

overview

Mahasiswa mampu

mengetahu kegunaan dari

database

Materi :

• External

file/programm

ing

• Data files,

records, and

fields

• File

management

Ceramah, Diskusi,

Tanya Jawab

Ketepatan

Dalam

menjelaska

n

penggunaa

n database

dalam

teknologi

indormasi

150 menit Latihan dan


92;

Information

System, A

Management

Perspective,

The

Benjamin/Cu

mming

software

• Indexed

files/file

access

methods

• Databases

management

system (dbms)

Publishing

Company,

Inc.

2. Burch, J.G.,

Grudnitski,

G.; 1989;

Information

System

Theory and

Pratice, 5th

Editon; John

Willey &

Sons, Inc.

3. Haag, s.;

Keen, P.;

1996;

Information

Technology,

Tomorrow’s

Advantage,

McGraw-

Hill.

4. Abdul, K.,

Terra, CW.;

2013;

Pengantar

Teknologi

Informasi

Revisi, Andi

Offset.

UAS

Mahasiswa mampu

memahami soal yang

diberikan

Mahasiswa mampu

menjawab soal yang


benar

Uji Pemahaman

Materi :

Menjawab Soal

secara tertulis

Ketepatan

dalam

menjelaska

n jawaban

dari soal

yang

diberikan

150 menit Uji Tes

Pemahaman

Materi dari

awal hingga

pertemuan

13

1.

10. Pengalaman Belajar Mahasiswa (Student Learning Experiences)

Demonstrasi, Diskusi, Tes

11. Kriteria dan Bobot Penilaian (Criteria and Evaluation)

a. Kriteria Penilaian

• Absensi = 10%

• Tugas = 15%

• Kuis = 15%

• UTS/MID = 25%

• UAS = 35%

b. Bobot penilaian

• ≥ 85 = A

• ≥ 70 s.d< 85 = B

• ≥ 60 s.d < 70 = C

• ≥ 50 s.d <60 = D

• <50 = E

12. Buku Sumber (References)

1. Alter,S,;1992; Information System, A Management Perspective, The Benjamin/Cumming Publishing Company, Inc.

2. Burch, J.G., Grudnitski, G.; 1989; Information System Theory and Pratice, 5th Editon; John Willey & Sons, Inc.

3. Haag, s.; Keen, P.; 1996; Information Technology, Tomorrow’s Advantage, McGraw-Hill.

4. Abdul, K., Terra, CW.; 2013; Pengantar Teknologi Informasi Revisi, Andi Offset.

LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2


2. Program Studi (Study Program) : Sistem Informasi

3. Jenjang (Grade) : S1

4. Mata Kuliah (Course) : Pengantar Teknologi Informasi

5. Kode Mata Kuliah (Code) : 1411102

6. SKS (Credit) : 3 SKS

7. Semester (Semester) : 1 (Satu)

8. Sertifikasi (Certification) : Ya (Yes) Tidak (No)

...............................................................................................................................

9. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

(CourseLearning Outcomes)

Mahasiswa memahami karakterisktik computer, peranan teknologi informasi, karekteristik media

penyimpana, hardware dan software, memahami konsep dan dsar kecerdasan buatan, komunikasi

dan jaringan, internet dan penggunaanya, go digital

10. Capaian Pembelajaran Khusus (CPK-1) / Kompetensi Dasar (KD)

(Specific Learning Outcomes / Basic Competencies)

Mahasiswa mampu memahami Konsep dasar Teknologi informasi

11. Indikator

(Indicator)

Kebenaran penjelasan tentang karakterisktik computer, peranan teknologi informasi,

karekteristik media penyimpana, hardware dan software, memahami konsep dan dsar kecerdasan

buatan, komunikasi dan jaringan, internet dan penggunaanya, go digital

12. Tujuan Pembelajaran

(Learning Objectives)

Membekali mahasiswa pengetahuan tentang konsep teknologi informasi

13. Substansi Kajian

(Learning Substances)

Mahasiswa mendapatkan penjelasan materi tentang mengenal teknologi informasi

14. Tahapan Pembelajaran

(Learning Stages)

No. Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

1 Menjelaskan tentang tujuan dan kegiatan

pembelajaran

Menyimak penjelasan dosen

2 Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan

diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran

Menyiapkan diri menerima materi yang

akan disampaikan

3 Menjelaskan/membahas materi pembelajaran Menyimak penjelasan dosen dan

mengajukan pertanyaan bila ada hal yang

kurang jelas tentang materi yang dibahas

4 Menyimpulkan pembelajaran Menyimak kesimpulan

5 Stimulus/motivasi dan menutupmateri Menyimak

pembelajaran

15. Materi Pembelajaran

(Learning Material) :

Teknologi Informasi dan Peranan Teknologi Informasi

16. Proses Evaluasi

(Evaluation Process)

• Memberikan pertanyaan sederhana yang berhubungan dengan materi yang

diajarkan

• Memberikan penjelasan mengenai pertanyaan yang diajukan

• Memberikan kesimpulan materi yang di ajarkan

17. Referensi dan Pustaka

(References)

• Alter,S,;1992; Information System, A Management Perspective, The Benjamin/Cumming Publishing

Company, Inc.

• Burch, J.G., Grudnitski, G.; 1989; Information System Theory and Pratice, 5th Editon; John Willey &

Sons, Inc.

• Haag, s.; Keen, P.; 1996; Information Technology, Tomorrow’s Advantage, McGraw-Hill.

• Abdul, K., Terra, CW.; 2013; Pengantar Teknologi Informasi Revisi, Andi Offset.

LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









...............................................................................................................................



Mahasiswa mampu Memahami Dunia bisnis kontemporer dan dunia bisnis go digital




11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Dasar – dasar system computer

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









............................................................................................................................. ..







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Peranti Masukan;keluaran; penyimpan luar dan perangkat lunak, multimedia;virtual reality

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









............................................................................................................................. ..







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Kecerdasan Buatan, Telekomunikasi

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









...............................................................................................................................



Mahasiswa mampu Memahami perkembangan teknologi informasi dalam dunia industri



Mahasiswa mampu memahami transformasi perkembangan teknologi informasi dalam dunia

industry 4.0

11. Indikator

(Indicator)

Penjelasan tentang 4.0, dampak industry 4.0 terhadap dunia, serta teknologi 4.0 untuk apa dan

siapa



Membekali mahasiswa pengetahuan tentang perkembangan teknologi informasi dalam dunia industry 4.0



Mahasiswa mendapatkan penjelasan materi tentang industry 4.0


(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Transformasi perkembangan teknologi informasi dalam insustri 4.0

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









...............................................................................................................................







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan





5 Stimulus/motivasi dan menutupmateri

pembelajaran

Menyimak



Computing Basics

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.


• Abdul, K., Terra, CW.; 2013; Pengantar Teknologi I

LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









............................................................................................................................. ..







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Connecting to the digital domain

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









...............................................................................................................................







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Creating Documents

16. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









............................................................................................................................. ..







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan






pembelajaran



Numeric Prosessing

12. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.



LESSON UNIT


Nomor

Revisi 00


StandarSPMI 3.3.2









...............................................................................................................................







11. Indikator

(Indicator)











(Learning Stages)



pembelajaran





akan disampaikan





5 Stimulus/motivasi dan menutupmateri

pembelajaran

Menyimak



Database: An overview

12. Proses Evaluasi



diajarkan




(References)


Company, Inc.


Sons, Inc.


• Abdul, K., Terra, CW.; 2013; Pengantar Teknologi Informasi Revisi, Andi Offset.S

Nomor Dok FRM/KUL/01/02 RENCANA PEMBELAJARAN...

Documents

Transcript of Nomor Dok FRM/KUL/01/02 RENCANA PEMBELAJARAN...