5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 1/20

BAB I

AKIDAH ISLAM

BAB I

AKIDAH ISLAM

Oleh:

A C E P R I D O, S. AgNIP. 1968 0806 19920 1 006

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 2/20

BAB I AKIDAH ISLAM

Standar Kompetensi :1. Memahami dasar dan tujuan akidah Islam

Kompetensi Dasar :1.1 Menjelaskan dasar dan tujuan akidah Islam

1.2 Menunjukkan dalil tentang dasar dan tujuan akidah Islam1.3 Menunjukkan hubungan iman, Islam, dan ihsan1.4 Menunjukkan dalil tentang iman, Islam, dan ihsan

Tujuan PembelajaranSetelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu :

Menjelaskan pengertian akidah Islam. Mengetahui dasar hukum akidah Islam. Mengetahui tujuan mempelajari akidah Islam. Mengetahui manfaat akidah Islam. Mengetahui hubungan iman, Islam, dan ihsan.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 3/20

MODEL PEMBELAJARAN? Apa yang dimaksud dengan

Model?

Contoh yang dapat ditiru

(mis. Perilaku) Tiruan dari benda yang

sebenarnya (mis. Globe:tiruan dari bumi)

Kerangka konseptual dalambertindak.

Model Pembelajaran?

Kerangka konseptual dalammelaksanakan pembelajaran.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 4/20

MODEL PEMBELAJARANMODEL PEMBELAJARAN Kerangka konseptual yang

menjadi pedoman dalammelaksanakan pembelajaran.

Mencakup:

1. Landasan teori

2. Kompetensi yang dapat

dicapai

3. Bidang /topik yang sesuai4. Langkah-langkah (strategi,

metode, teknik, dll)

5. Penilaian kemampuan.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 5/20

PENGELOMPOKAN

MODEL PEMBELAJARANDasar Pengelompokan / Penamaan: Landasan Teori: (Konstruktivisme, Belajar

 Aktif, Koperatif/Kolaboratif, Kreatif) Kemampuan / Tujuan / Hasil Belajar:

(Pembentukan Perilaku, Berbagi Informasi,Pemecahan Masalah,Pencapaian Konsep,Latihan Keterampilan, dll)

Pola Kegiatan yang dominan: Inkuiri, Jigsaw,dll

Campuran & Lain-lain

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 6/20

BERBAGAI

MODEL PEMBELAJARAN Model Konstruktivisme

Model Pemecahan Masalah/Studi Kasus Model Jigsaw

Model Kreatif & Produktif 

Model Latihan Keterampilan Model Simulasi & Bermain Peran

Model Pembelajaran Orang Dewasa

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 7/20

MODEL KONSTRUKTIVISMELandasan Teori:

Siswa mengkonstruksi idea berdasarkan

pengalaman dan interaksi dg sumber belajar

Hasil belajar dapat ditampilkan denganberbagai cara.

Langkah: Orientasi, Penggalian Idea, Restrukturisasi

Idea, Aplikasi Idea, Reviu, Membandingkan

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 8/20

MODEL PEMECAHAN

MASALAH /STUDI KASUSTujuan:

Mengembangkan kemampuan analisis &memecahkan masalah/mengambilkeputusan

Topik: nyata dalam kehidupan yang

mempersyaratkan pemecahan masalah Evaluasi: proses kelompok & hasil

pemecahan masalah

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 9/20

MODEL PEMECAHAN

MASALAH / STUDI KASUSLANGKAH-LANGKAH:

Pendahuluan: orientasi pada masalah

Kegiatan Inti: Sajikan kasus (peristiwa yang mengandung

masalah untuk bahan diskusi/ analisis)

Pecahkan kasus dalam kelompok / secaraindividual

Sajikan hasil kelompok/individual

Kegiatan Penutup: Menindaklanjuti hasilkelompok/individu.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 10/20

MODEL JIGSAW (1) Landasan Teori: belajar kolaboratif dan

aktif, siswa dapat belajar dari teman.

Topik: dapat dipecah menjadi 2 4subtopik

Tujuan: menanamkan konsep melalui

kerja sama Langkah: kelas dibagi menjadi

kelompok yang terdiri dari 3-8 orang.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 11/20

MODEL JIGSAW (2)Langkah-langkah:Kelompok Asal

 A1, A2,A3, B1, B2, B3 C1, C2, C3

 A1, B1, C1 A2, B2, C2  A3, B3, C3

 A1, A2, A3 B1, B2, B3 C1, C2, C3

Kel. Ahli,

Tp 1, 2, 3

Kel. Asal

I.

2,

3.

4. Tes/Pemantapan.

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 12/20

MODEL PEMBELAJARAN KREATIF

DAN PRODUKTIF

Landasan Teori: Belajar aktif,konstruktivistik, kolaboratif dan kreatif.

Tujuan: kemampuan memahamiinformasi, memecahkan masalah &dampak pengiring: kerja sama, disiplin,

mandiri. Topik: dari bidang sosial, IPA, bahasa

Evaluasi: proses dan hasil

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 13/20

LANGKAH- LANGKAH ORIENTASI

EKSPLORASI

INTERPRETASI

RE-KREASI

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 14/20

MODEL

LATIHAN KETERAMPILANLandasan Teori: Keterampilan

hanya dapat dikuasai melalui

latihan langsung/penghayatanTujuan: menguasai keterampilan

tertentu (intelektual, sosial,motorik)

Bentuk:

Teori praktek (situasi nyata)

Simulasi

Bermain Peran

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 15/20

MODEL

LATIHAN KETERAMPILANLANGKAH-

LANGKAH

L ATIHAN

DISKUSI BALIKAN

L ATIHAN UL ANG

PEMAHAMAN KONSEP

PERSIAPAN L ATIHAN

YA

TIDAK

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 16/20

MODEL BERMAIN PERAN Tujuan:

Menghayati situasi

tertentu dan bertindaksesuai dengan situasitersebut

Topik:

Masalah dalamkehidupan sehari-hari

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 17/20

MODELBERMAIN PERAN

LANGKAH-LANGKAH:

Menyajikan dan membahas situasi Menyiapkan permainan

Bermain

Mengungkapkan

pengalaman1.

«

2

«

-

-

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 18/20

MODEL PEMBELAJARAN

ORANG DEWASACIRI-CIRI:

Fokus: aplikasi konsep

pada masalah nyata /praktis

 Ada kebebasanmengarahkan diri sendiri

Kadar keaktivan tinggi

Kegiatan bermanfaat 

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 19/20

MODEL PEMBELAJARAN

ORANG DEWASA Tujuan: memecahkan masalah dalam

pemberian kredit 

Topik: Pemberian Kredit  Kegiatan:

1. Berbagi informasi tentang pemberian kredit 2. Penyajian data tentang pemberian kredit 

3. Mengidentifikasi masalah pemberian kredit 4. Menganalisis dan memecahkan masalahdalam kelompok secara bertahap

5. Presentasi hasil kelompok.

Penilaian: Proses diskusi & hasil kelompok

5/12/2018 Model Model Pembelajaran - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/model-model-pembelajaran-55a4d14ce0f14 20/20

SEKIAN

TERIMA KASIH SELAMAT BERTEMU KEMBALI