metil.docx

download metil.docx

of 5

description

ffffffffg

Transcript of metil.docx

Judul: PENINGKATAN BELAJAR KIMIA KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL STAD DAN MODEL TGT (Team Games Tournament). Variabel IndependenVariabel independent sering disebut sebagai variabel stimulus, predictor, antecedent. Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel bebas, yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab berubahnya atau timbulnya variabel dependen (terikat). Berdasarkan judul diatas yang merupakan Variabel Independen adalah kombinasi model STAD dan model TGT. Variabel DependenVariabel dependen sering disebut sebagai variabel output, criteria, atau konsekuen. Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel terikat, yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Yang menjadi variabel dependen adalah peningkatan belajar kimia kelas X.

peningkatan belajar kimia kelas X.Variabel Dependenkombinasi model STAD dan model TGT. Variabel IndependenVariabel IndependenVariabel IndependenContoh hubungan antara variabel independent dengan variabel dependen digambarkan sebagai berikut: Paradigma Dalam penelitian kuantitatif, yang berdasarkan pada asumsi bahwa suatu gejala dapat diklasifikasikan, dan hubungan gejala bersifat kausal (sebab akibat), maka peneliti dapat melakukan penelitian dengan memfokuskan pada beberapa variable saja. Pola hubungan antara variable yang akan diteliti tersebut disebut sebagai paradigma penelitian.

YXParadigma penelitian ini terdiri atassatu variable dependen dan satu variable independent. Hal ini dapat diperlihatkan seperti pada Gambar:

Paradigma sederhana X = kombinasi model STAD () dan model TGT (Team Games Tournament)Y = peningkatan belajar kimia kelas X.

Desain penelitian Pre-Eksperimental DesignDesain ini belum merupakan eksperimen sungguh-sunguh, karena masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen. Hal ini dapatterjadi karena tidak ada variabel control, dan sample tidak dipilih secara random. Bentuk pre-eksperimen design adalah One-Shot Case Study.

X OParadigma dalam penelitian eksperimen model ini dapat digambarkan sebagai berikut:

X = treatmen yang diberikan (variabel independent)O = observasi (variabel dependen)

Paradigma ini dapat dibaca sebagai berikut: terdapat satu kelompok diberi treatmen/perlakuan, dan selanjutnya diobservasi hasilnya. (Treatman adalah sebagai variabel indpenden, dan hasil adalah sebagai variabel dependen).

METODE PENELITIAN (PENINGKATAN BELAJAR KIMIA KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL STAD DAN MODEL TGT (Team Games Tournament)

OLEH:NAMA: UMMI KHOLIDAHSTAMBUK: A1C410077PROG.STUDI: PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS HALU OLEOKENDARI2013