MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM ... · perpustakaan.uns.ac.id...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI

MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN

PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI

Oleh :

SANDHI KUSUMA W

K 4610081

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2015


commit to user

ii


commit to user

iii

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI

MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN

PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh :

SANDHI KUSUMA W

K4610081

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2015


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Sandhi Kusuma W. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

LOMPAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI MELALUI ALAT

BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK PGRI

1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015, Skripsi. Surakarta :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,

Januari 2015.

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Senam

Lantai Loncat Harimau Siswa kelas X Mesin 1 SMK PGRI 1 Surakarta Tahun

Pelajaran 2014/2015.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Yang dilaksanakan

dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan

tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Mesin 1

SMK PGRI 1 Surakarta yang berjumlah 23 Siswa yang terdiri dari 23 siswa putra

semua. Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan

data adalah dengan observasi, angket, dan dokumentasi atau arsip. Validitas data

menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik

deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui alat bantu pembelajaran

dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai loncat harimau dari prasiklus ke

siklus I dan dari siklus I ke siklus II.Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan

hasil belajar senam lantai loncat harimau pada Siklus I dari 23 siswa mencapai

52,17 % atau sebanyak 12 siswa sudah masuk kriteria tuntas dan pada Siklus II

meningkat mencapai 86,95 % atau sebanyak 20 siswa sedangkan 3 siswa lainnya

belum tuntas dengan KKM 2,66.

Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan alat bantu pembelajaran

dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai loncat harimau pada siswa kelas X

Mesin 1 SMK PGRI 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

Kata Kunci : Hasil Belajar, Senam Lantai Loncat Harimau, Alat Bantu

Pembelajaran.


commit to user

vii

ABSTRACT

Sandhi Kusuma W. IMPROVE LEARNING OUTCOMES THE

JUMP A TIGER IN THE GYMNASTICS FLOOR THROUGH THE

TOOLS OF LEARNING IN STUDENTS CLASS X MESIN 1 SMK PGRI 1

Surakarta ACADEMIC YEAR 2014/2015, Thesis. Surakarta. Teacher Training

and Education Faculty. Sebelas Maret University Januari 2015

The purpose of this research is to improve learning outcomes gymnastics

floor exercises jump teger through a learning tool in the classroom studens X

Mesin 1 SMK PGRI 1 Surakarta academic year 2014/2015

This research is a classroom action research (CAR). This study was

conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, action,

observation and reflection. The subjects were students of class X Mesin 1 SMK

PGRI 1 Surakarta with the amount of 23 students consisting of 23 boys. The

source of data derived from teachers, students and researchers. The data collection

technique is the observation, questionnaires, and documentation or records. The

validity of the data is using data triangulation technique. Data were analyzed

using descriptive techniques that are based on a qualitative analysis of the

percentage

The results of this study indicate that through the implementation of the

tools of learning approach can improve learning's result of the jump a tiger in the

gymnastic floor from pre cycle to the first cycle and from cycle I to cycle II. From

the results of the analysis, the increase of the learning's result on the jump a tiger

in the gymnastic floor on the first cycle of 23 students reached 52,17% or as many

as 12 students have completed the criteria entered in Cycle II and increase to

86,95% or as many as 20 students, while 3 other students have not reached the

KKM of 2,66.

The conclusions of this study is the application through a learning tool to

improve learning outcomes floor gymnastics jum teger grade students X Mesin 1

SMK PGRI 1 Surakarta academic year 2014/2015.

Key Word : Learning Outcomes, Gymnastics Floor Tiger Jump, Learning Tools.


commit to user

viii

MOTTO

“ Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru

yakinkalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.”

(Evelyn Underhill)

“Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena

persiapan, kerja keras dan mau belajar dari kegagalan”

(Gen Collin Powel)

“Dan janganlah engkau berputus asa dari rahmat Allah.”

(Terjemahan: QS. Yusuf: 87)

Keberhasilan seseorang ditentukan bagaimana cara ia berpikir, sedangkan cara

berpikir adalah salah satu hal yang dapat kita kendalikan sendiri.

(Penulis)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Aku ucapkan syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :

“Bapak Wagimun dan Ibu Sumarmi, beserta Keluarga Besarku”

Belai kasih sayangmu yang tiada berujung, doamu yang tiada henti,

pengorbananmu yang tiada akhiruntukku. Aku selalu ingin melakukan hal yang

terbaik buat kalian bapak-ibuku. Aku sayang kalian.

“Almamater”


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

LONCAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI MELALUI ALAT

BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK

PGRI 1 SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2014/2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar sarjana pada progran studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan,

dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga Kesehatan, Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa

terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ketua Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Jurusan

Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Waluyo M.Or, selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi

dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Pomo Warih Adi, S.Pd, M,Or, selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Kepala SMK PGRI 1 Surakarta, yang telah memberi ijin kesempatan dan

tempat guna melaksanakan penelitian.

7. Sukina, selaku Guru mata pelajaran Olahraga SMK PGRI 1 Surakarta, yang

telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.


commit to user

xi

8. Para siswa SMK PGRI 1 Surakarta khususnya Kelas X Mesin 1, yang telah

bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Januari 2015

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL............................................................................................................

PERYATAAN ...............................................................................................

PENGAJUAN ...............................................................................................

PERSETUJUAN ...........................................................................................

PENGESAHAN ............................................................................................

ABSTRAK .....................................................................................................

ABSTRACT ...................................................................................................

MOTTO .........................................................................................................

PERSEMBAHAN ..........................................................................................

KATA PENGANTAR ...................................................................................

DAFTAR ISI...................................................................................................

DAFTAR GAMBAR .....................................................................................

DAFTAR TABEL .........................................................................................

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................

BAB I. PENDAHULUAN............................................................................

A. Latar Belakang Masalah............................................................

B. Rumusan Masalah...................................................................

C. Tujuan Penelitian.......................................................................

D. Manfaat Penelitian.....................................................................

BAB II. KAJIAN PUSTAKA........................................................................

A. LandasanTeori.........................................................................

1. Belajar dan Pembelajaran...................................................

a. Pengertian Belajar.........................................................

b. Prinsip-prinsip Belajar..................................................

c. Pengertian Pembelajaran..............................................

d. Prinsip-prinsip Pembelajaran........................................

e. Hasil Belajar.................................................................

2. Senam Lantai....................................................................

a. Pengertian Senam…………………………………......

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

ix

x

xii

xv

xvi

xvii

1

1

4

4

4

6

6

6

6

7

8

9

10

12

12


commit to user

xiii

b. Jenis Senam……………………………......................

c. Manfaat Senam..............................................................

d. Metodik mengajar Senam....…….................................

3. Loncat Harimau..…………………………………….....

4. Media Pembelajaran..............………………………………..

a. Pengertian Media Pembelajaran.....................................

b. Manfaat Media Pembelajaran.........................................

c. Fungsi Media Pembelajaran...........................................

5. Alat Bantu Pembelajaran...................................................

a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran.............................

b. Manfaat Alat Bantu Pembelajaran.................................

6. Pembelajaran Senam Lantai Loncat Harimau Melaui Alat

Bantu Pembelajaran....................................................

B. Kerangka Berpikir……………………………………………..

BAB III. METODE PENELITIAN................................................................

A. Tempat dan Waktu Penelitian....................................................

B. Subjek Penelitian………………………………...……………

C. Sumber Data….……………………...……………..................

D. Pengumpulan Data.....................................................................

E. Uji Validitas Data………..........................................................

F. Analisis Data …………………………………………….........

G. Indikator Kinerja Penelitian...…................................................

H. Prosedur Penelitian……………………………………………

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...............................

A. Deskripsi Data Awal .................................................................

B. Analisis Data dan Pembahasan .................................................

1. Siklus I .................................................................................

2. Siklus II ...............................................................................

C. Perbandingan Hasil Akhir Antar Siklus ...................................

D. Pembahasan Hasil Penelitian ....................................................

13

13

14

15

16

16

17

17

17

17

18

19

22

24

24

25

25

25

26

27

27

28

33

33

34

34

46

54

57


commit to user

xiv

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .....................................

A. Simpulan ..................................................................................

B. Implikasi ...................................................................................

C. Saran .........................................................................................

58

58

58

59

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………….

LAMPIRAN…………………………………………………………………

61

64


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1.

Gambar 2.2

Gambar 2.3

Gambar 2.4

Gambar 2.5

Gambar 3.1

Gambar 4.1

Gambar 4.2

Gambar 4.3

.

Loncat Harimau.......................................................................

Modifikasi alat pembelajaran kertas berbentuk telapak

tangan......................................................................................

Modifikasi alat pembelajaran karet gelang..............................

Modifikasi alat pembelajaran kardus yang di cat.....................

Alur kerangka berfikir..............................................................

Siklus Penelitian Tindakan Kelas............................................

Data Awal Hasil Belajar Senam Lantai Loncat Harimau.......

Hasil Belajar Senam Lantai Loncat Harimau pada Akhir

Siklus I......................................................................................

Hasil Belajar Senam Lantai Loncat Harimau pada Akhir

Siklus II.....................................................................................

Halaman

15

19

20

21

23

29

34

46

55


commit to user

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1.

Tabel 3.2.

Tabel 3.3.

Tabel4.1.

Tabel4.2.

Tabel4.3.

Tabel4.4.

Tabel4.5.

Tabel4.6.

Tabel4.7.

WaktuPenelitian……………………………………………..

TeknikPengumpulan Data Penelitian……………...………...

Presentase Target Pecapaian…………………………………

Data Awal Hasil Belajar Senam Lantai Loncat

Harimau....................................................................................

Analisis Siklus I Rata-rata Nilai Senam Lantai Loncat

Harimau .................................................................................

Data Akhir Siklus I Hasil Belajar Senam Lantai Loncat

Harimau...................................................................................

Analisis Siklus II Rata-rata Nilai Senam Belajar Senam Lantai

Loncat Harimau........................................................................

Data Akhir Siklus II Hasil Belajar Senam Belajar Senam

Lantai Loncat Harimau.............................................................

Perbandingan Analisis Akhir Siklus ..........................................

Data Perbandingan Prosentase Ketuntasan Antar Siklus ...........

Halaman

24

26

28

34

44

45

52

54

55

56


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Lampiran 2

Lampiran 3

Lampiran 4

Lampiran 5

Lampiran 6

Lampiran 7

Lampiran 8

Lampiran 9

Lampiran 10

Lampiran 11

Lampiran 12

Lampiran 13

Lampiran 14

Lampiran 15

Silabus……………………………………………………

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...……………………..

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran .....................................

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran .....................................

Data Awal Hasil Belajar Senam Lantai Loncat

Harimau...................................................................................

Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus I .....................................

Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus I ..................................

Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus I ........................................

Data Siklus I Hasil Belajar Senam Lantai Loncat

Harimau...................................................................................

Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus II ....................................

Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus II .................................

Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus I .........................................

Data Siklus II Hasil Belajar Senam Lantai Loncat

Harimau...................................................................................

Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran .....................................

Surat-surat ...............................................................................

Halaman

63

64

79

94

109

113

114

115

116

119

120

121

122

123

125

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM ... · perpustakaan.uns.ac.id...

Documents

Transcript of MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM ... · perpustakaan.uns.ac.id...