MENGELOLA KEGIATAN LABORATORIUM

SEKOLAH/MADRASAHSubiyanto HS

• Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru• Menyusun jadwal kegiatan laboratorium• Memantau pelaksanan kegiatan

laboratorium• Mengevaluasi kegiatan laboratorium• Menyusun laporan kegiatan laboratorium

MENGKOORDINASIKAN KEGIATAN PRAKTIKUM

DENGAN GURU

Kapan koordinasi dilakukan ?

pada awal tahun ajaranpada setiap awal semester

siapa saja peserta rapat koordinasi ?

kepala sekolahwakil kepala sekolah bidang kurikulumwakil kepala sekolah bidang sarana prasaranakepala laboratoriumtim jadwalsemua guru mata pelajaran kimiateknisi, analis dan laboran

Berapa jumlah mata praktikum ?

kelas X semester 1 kelas X semester 2kelas XI semester 1kelas XI semester 2kelas XII semester 1kelas XII semester 2

……………. topik……………. topik……………. topik……………. topik……………. topik……………. topik

praktikum untuk kegiatan ekstra kurikuler praktikum yang bersifat konstekstual

praktikum untuk mengembangkan jiwa wira usaha

praktikum multi waktu untuk mengembangkan sikap ilmiah

Bagaimana nisbah laboratorium dengan kelas ?

satu laboratorium untuk 40 siswasatu kelas 8 regusatu regu 5 siswa

Apa harus dengan praktikum ?

Bagaimana kalau dengan demonstrasi ?

MENYUSUN JADWAL KEGIATAN

LABORATORIUM

Jumlah hari praktikum : 4senin, selasa, rabu, dan kamis

jumlah jam praktikum tiap hari : 6jam ke 3 s.d 4, 5 s.d 6, dan 7 s.d 8

satu mata praktikum 2 jam pelajaranper minggu : 12 kali praktikum

Bagaimana nisbah guru, guru bantu, teknisi, analis dan laboran terhadap

siswa ?

kecukupan alat dengan jumlah regubagaimana mengatasinya kalau tidak cukup ?

bergilir bergantian

kecukupan bahan dengan jumlah regubagaimana mengatasinya kalau tidak cukup ?

setengah resep

praktikum : terpadu sebagai metode pembelajaran atau merupakan

kegiatan terpisah

bolehkah praktikum mendahului teori atau teori mendahului

praktikum ?

jadwal praktikum = jadwal pelajaran kimia di kelas

bagaimana dengan jadwal kegiatan laboratorium lainnya : ekstra

kurikuler. mengembangkan wira usaha dan mengembangkan sikap

ilmiah ?

MEMANTAU DAN MENGEVALUASI KEGIATAN LABORATOIUM

Apa tujuan dipantau ?

Bagaimana cara memantau ?

Siapa yang bertugas memantau ?

Pantauan untuk memperoleh balikan, supaya dapat

dilakukan perbaikan untuk masa yang akan datang

hasil pantauan untuk evaluasi, evaluasi untuk perbaikan

Hasil pantauan dan evaluasi untuk membuat laporan di

akhir semester

Pemantauan oleh Kepala Laboratorium atas nama

Kepala Sekolah

Kepala Laboratorium dapat menugasi pegawai untuk

keperluan tersebut

Komponen/kisi-kisi pantauan :sebelum,

selama dan sesudah praktikum

SEBELUM

Ada petunjuk praktikum ?Ada lembar pengamatan ?

Apakah sudah disiapkan oleh guru ?

sebanyak siswa atau sebanyak regu

Kecukupan alatKecukupan bahan

apakah sudah disiapkan oleh teknisi?

sebanyak regu

SELAMA PRAKTIKUM :

ada test sebelum praktikum ?

apakah soalnya sudah disiapkan oleh guru ?

Apakah sebelum praktikum ada penjelasan

dari guru ?

Apakah ada siswa yang tidak disiplin?

datang terlambat, tidak memakai jaslab,tidak

membawa serbet atau perlengkapan lainnya

Apakah semua siswa mengambil alat dan bahan

dengan tertib ?

Adakah :

interaksi antar siswa dalam satu regu , dengan regu lainnya ?

terjadi diskusi antar siswa dalam satu regu, dengan regu lainnya ?

interaksi antara siswa dengan guru, teknisi ?

Apakah ada siswa yang :

tidak dapat memahami petunjuk praktikum ?

tidak mampu melaksanakan praktikum dengan benar ?

tidak mampu melakukan pengamatan dengan benar ?

Apakah pelaksanaan praktikum dan hasil pengamatan sudah sesuai

dengan harapan ?

Apakah ada siswa yang :

mendominasi pelakasanaan ?tidak sungguh-sungguh ?menjadi penonton saja ?menjadi tukang cuci saja ?menjadi pencatat saja ?

Apakah ada siswa yang :

ceroboh : salah melakukan percobaan, terkena bahan, terkena pecahan gelas dsb ?

membuang sampah lab sembarangan ?

Apakah ada siswa yang :

memecahkan alat gelas ?menumpahkan bahan ?merusakkan alat lainnya ?

Apakah ada diskusi tentang data hasil pengamatan semua regu yang

dipimpin oleh guru ?

Apakah semua siswa diwajibkan membuat laporan praktikum ?

Apakah semua siswa mengumpulkan laporan tersebut ke laboratorium seminggu kemudian ?

SESUDAHapakah semua alat gelas sudah dicuci dengan benar ?apakah alat lainnya juga sudah dibersihkan ?apakah meja kerja sudah dalam kedaan bersih ?

Apakah semua regu mengembalikan alat dengan tertib ?

Aakah semua alat dan bahan dikembalikan ke tempat semula ?

Hasil pantauan tiap topik praktikum kemudian

dianalisis, untuk mengetahui :tingkat keberhasilan

kekurangan, kelemahan, kesalahan dan hambatan

MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN

LABORATORIUM

Laporan dibuat :

setiap selesai satu topik praktikumsetiap akhir bulan

setiap akhir semetersetiap akhir tahun

Format laporan :

pendahuluanpelaksanaananalisis pelaksanaanpenutup

Pendahuluan :

pengantar, harapan, ucapan terima kasih dsb

Pelaksanaan praktikumrangkuman hasil pantauan

untuk tiap topik untuk tiap kelas

Analisis pelaksanaanrangkuman hasil evaluasi

untuk tiap topik untuk tiap kelas

tingkat keberhasilan,kekurangan, kelemahan, kesalahan dan hambatan

saran perbaikansaran mengatasi hambatan

Penutupsimpulan

saran umum

TERIMA KASIH