PRAGMATISME PENDIDIKAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP INTELEKTUAL MUSLIMAH

INTELEKTUAL

BERPIKIR PRAGMATIS

BERPIKIR IDIOLOGIS

KEHANCURAN NEGARA NEGARA ADI DAYA

Pragmatisme

Pragma (yunani): perbuatan/tindakan

Isme : ajaran, aliran , paham

Pragmatisme : Kepercayaan bahwa kebenaran atau nilaisuatu ajaran bergantung padapenerapannya bagi kepentingan manusia

Kriteria kebenaran ajaran adalah faedah atau manfaat

Berfikir pragmatis : berfikir hanya untuk dirinya

ideologis

Berfikir dalam skalabangsa atau negara.

Hasil pemikiran merekaberorientasi untuk kemaslahatan

seluruh manusia di dunia.

Gambaran intelektual saat ini

Jabatan Materi

Kuliah

Gelar

Pekerjaan

Pragmatisme di dunia pendidikanSistemsistem

pendidikansekuler

Intelektual tidakpercaya diri, lemahdan tidak mandiri

Sistem Orientasimempelajari ilmu

materi ,untukkesenanganduniawi

Ideoligisme di dunia pendidikan

Al-Khawarizmipeletak dasaraljabar

Ibn al Haytsampeletak dasarfisika optika

Ibn Sinapeletak dasar ilmukedokteran

Intelektual muslim sejati

Islam menempatkan para intelektualdalam kedudukan yang sangat mulia,

mereka akan bersama para nabi di surgaselama mereka melandasi keilmuannya

dengan keimanan dan mengamalkanilmunya dalam rangka menghidupkan

syariah Islam.

Kesimpulan

• Gambaran intelektual muslimah sejati :

Semakin tinggi ilmunya semakin

a. Takut pada Rabb-Nya

b. Luas penguasaan bidang ilmunya

c. Tinggi semangat juangnya melawan ketidak adilan

d. Peduli dengan persoalan ummat

e. Memiliki kedalaman iman, kepekaan nurani, kesalehan sosial, keberanian dalam menegakkan amarma’ruf nahi munkar

f. Siap mati syahid