matematika-ipa
2
JENIS SEKOLAH : SMA JUMLAH SOAL : 40 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PILIHAN GANDA : 40 PROGRAM : IPA URAIAN : - KURIKULUM : 2006 ALOKASI WAKTU : 120 menit NO STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN BAHAN KELAS MATERI BENTUK TES NO SOAL Logika PG 1. Logika PG 2. Eksponen PG 3. Eksponen PG 4. Eksponen PG 5. X Persamaan Kuadrat PG 6. X Persamaan Kuadrat PG 7. Sistem Persamaan Linear PG 8. Lingkaran PG 9. XI Suku Banyak PG 10. XII Komposisi Fungsi PG 11. XI Program Linear PG 12. XII Matriks PG 13. XII Vektor PG 14. XII Vektor PG 15. XII Vektor PG 16. XII Transformasi PG 17. XII Fungsi Eksponen dan Logaritma PG 18. XII Fungsi Eksponen dan Logaritma PG 19. XII Fungsi Eksponen dan Logaritma PG 20. Barisan dan Deret PG 21. Barisan dan Deret PG 22. Dimensi Tiga PG 23. Dimensi Tiga PG 24. KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH INDIKATOR 1 Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, X Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan operasi matriks. 2 Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan garis singgungnya , suku banyak, sistem persamaan linier, program linier, matriks, vektor, transformasi geometri, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah. X Menggunakan aturan pangkat Menggunakan aturan akar Menggunakan aturan logaritma. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan. XI Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema sisa atau teorema faktor. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi dua fungsi atau fungsi invers. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingan trigonometri sudut antara dua vektor. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih. 3 3. Memahami sifat dan aturan geometri dalam menetukan kedudukan titik, garis dan bidang , X Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma. XII Menyelesaikan masalah deret aritmetika. Menyelesaikan masalah deret geometri. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma. Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang.
-
Upload
erviana-dwi-nurhidayati -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
Mat IPA
Transcript of matematika-ipa
JENIS SEKOLAH : SMA JUMLAH SOAL : 40MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PILIHAN GANDA : 40PROGRAM : IPA URAIAN : -KURIKULUM : 2006 ALOKASI WAKTU : 120 menit
NO STANDAR KOMPETENSI
KELULUSANBAHANKELAS
MATERIBENTUK
TESNO
SOALLogika PG 1.Logika PG 2.Eksponen PG 3.Eksponen PG 4.Eksponen PG 5.
X Persamaan Kuadrat PG 6.
X Persamaan Kuadrat PG 7.
Sistem Persamaan Linear PG 8.
Lingkaran PG 9.
XI Suku Banyak PG 10.
XII Komposisi Fungsi PG 11.
XI Program Linear PG 12.XII Matriks PG 13.XII Vektor PG 14.
XII Vektor PG 15.
XII Vektor PG 16.
XII Transformasi PG 17.
XIIFungsi Eksponen danLogaritma
PG 18.
XIIFungsi Eksponen danLogaritma
PG 19.
XIIFungsi Eksponen danLogaritma
PG 20.
Barisan dan Deret PG 21.Barisan dan Deret PG 22.Dimensi Tiga PG 23.
Dimensi Tiga PG 24.
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
INDIKATOR
1 Memahami pernyataan dalammatematika dan ingkarannya,
XMenentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis.Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Menyelesaikan masalah program linear.Menyelesaikan operasi matriks.
2 Memahami konsep yang berkaitandengan aturan pangkat, akar danlogaritma, fungsi aljabar sederhana,persamaan dan pertidaksamaankuadrat, persamaan lingkaran danpersamaan garis singgungnya ,suku banyak, sistem persamaanlinier, program linier, matriks,vektor, transformasi geometri,barisan dan deret, serta mampumenggunakannya dalampemecahan masalah.
XMenggunakan aturan pangkatMenggunakan aturan akarMenggunakan aturan logaritma.Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat.Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakandiskriminan.
XIMenyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear.
Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema sisa atau teorema faktor.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi dua fungsi atau fungsiinvers.
Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingantrigonometri sudut antara dua vektor.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi.
Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih.
3
3. Memahami sifat dan aturangeometri dalam menetukankedudukan titik, garis dan bidang ,jarak dan sudut
X
Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang.
Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma.
XIIMenyelesaikan masalah deret aritmetika.Menyelesaikan masalah deret geometri.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma.
Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang.
NO STANDAR KOMPETENSI
KELULUSANBAHANKELAS
MATERIBENTUK
TESNO
SOALINDIKATOR
1 Memahami pernyataan dalammatematika dan ingkarannya,
XMenentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis.
Dimensi Tiga PG 25.
XI Trigonometri PG 26.
XI Trigonometri PG 27.
XI Turunan PG 28.XI Turunan PG 29.XI Turunan PG 30.XII Integral PG 31.XII Integral PG 32.XII Integral PG 33.XII Integral PG 34.XII Integral PG 35.
XI Statistika PG 36.
XI Statistika PG 37.
XI Peluang PG 38.XI Peluang PG 39.XI Peluang PG 40.
3
3. Memahami sifat dan aturangeometri dalam menetukankedudukan titik, garis dan bidang ,jarak dan sudut
X
Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus atau kosinus.
4
4. Memahami konsepperbandingan, fungsi, persamaan,dan identitas trigonometri,melakukan manipulasi aljabar
Menyelesaikan persamaan trigonometri.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yangmenggunakan rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangenMenghitung nilai limit fungsi aljabar
Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar
5. Memahami konsep limit,turunan, dan integral dari fungsialjabar, dan fungsi trigonometri,serta mampu menerapkannya dalampemecahan masalah
5Menghitung nilai limit fungsi trigonometri.Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi.
Menentukan integral tak tentu fungsi trigonometri.Menentukan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.Menghitung luas daerah dengan menggunakan integral.
6 6. Menafsirkan data, mampumemahami kaidah pencacahan ,permutasi , kombinasi dan peluangkejadian serta mampumenerapkannya dalam pemecahanmasalah
Menghitung volume benda putar dengan menggunakan integral.
Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik.
Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan,Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.
Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik.
Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan,
