Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

63
Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran Dipresentasikan pada: Pelatihan Pengelolaan Laboratorium di Lingkungan Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjung Pinang 23-25 Januari 2018 Oleh Nazarudin,PhD Ketua Pusat Studi Energi dan Nano Material Universitas Jambi

Transcript of Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Page 1: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Manajemen LaboratoriumPenelitian dan Pengajaran

Dipresentasikan pada:Pelatihan Pengelolaan Laboratorium

di Lingkungan Universitas Maritim Raja Ali HajiTanjung Pinang 23-25 Januari 2018

OlehNazarudin,PhD

Ketua Pusat Studi Energi dan Nano MaterialUniversitas Jambi

Page 2: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

AgendaPenelitian dan Pengajaran Sinergi

Termasuk: Bahan-bahan Kimia, hewan, manusia, radioaktif, dllPerbedaan dianatara Laboratorium

Komunikasi (hazard comunication) dan Laboratorium StandarJenis Kerja dan Keamanan Kerja

PengajaranPenelitian

ISEM fungsi-fungsi utama5 Langkah

Page 3: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Penelitian dan Pengajaran(Research & Teaching)Sinergi (Synergy)

Page 4: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Sinergi – Penelitian & Pengajaran90 % Komunikasi

Mengapa mahasiswa ingin masuk PT? tocollege?

Motivasinya untuk lulus PT?Apa peran Fakultas (F) dan Universitas (U)?

Apa peran manajemen F dan U?Apa peran dosen dan karyawan?

10 % informasiSesuatu yang berbahaya (hazard):

Berbahaya terhadap fisik dan kesehatanBahan-bahan kimia, biologi, radioaktif

Page 5: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

University Mission

TeachingResearchPublic Service

Penelitian,...Hibah & PublikasiPengajaran Pengabdian

Page 6: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Keamanan, Kesehaan dan tujuan-tujuan lingkungan yang sehat

ZERO…Luka saat di tempat kerjaSakit saat di tempat kerjaLuka dan sakit setelah sampai dirumahKerusakan/kehilangan inventarisKerusakan lingkungan

Page 7: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Lab/Keamanan komunitasPenelitian

1/22/2018 7

Laboratorium-laboratoriumPengajaran

LaboratoriumPenelitian

Penelitian Lapangan

Chemical HygieneOfficer

Radiation & BioSafety OfficersFire Prevention, Building Design &

Maintenance, Industrial Hygienists etc.

Page 8: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

SpesialisasiProgram

Keamanan Laboratorium &Penelitian

KeamananLaboratoriumdan Bahan

Kimia

InspeksiKeamanan

LaboratoriumKeamanan

Radiasi

KeamananLaboratorium

Biologi

KeamananDesain

LaboratoriumKeamananTanaman

(Agriculture),Lapangan

Page 9: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Area KhususKeamanan Laboratorium danBahan Kimia

PerencanaanKebersihan bahan kimiaBelajar dari AssessmentStandard Operating Procedures (SOP)Keamanan bahan NanomaterialKeamanan bahan-bahan yang berbahaya (Highhazard materials safety)Kualitas laboratorium (Laboratory ergonomics)Nomor HP/Telpon/Alamat Pejabat/staff terkaitPemegang Kebijakan Kampus (CampusPolicymakers)Keamanan bahan kimia dan & kode keamananterhadap api (kebarkaran)

1/22/2018 9

Page 10: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Sinergi – kategori hazardshanyalah alat identifikasi

Para peneliti memilih menggunakan bahan-bahan kimiaberdasarkan kebutuhan proyek penelitian, kebiasaandan tingkat pemanfaatannyaChemical Hazard Types

Berbahaya untuk fisik dan kesehatanHealth &physical hazards (OSHA)

Standar laboratorium hanya menggunakan bahan-bahan berbahaya yang tidak berbahaya bagikesehatan

Bahan-bahan kimia, bahan-bahan biologi berbahaya,bahan radioaktif

Page 11: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Lembaga Standar KeamananLaboratorium

Kantor Akreditasi NasionalLink: http://kan.or.idOccupational Safety and HealthAdministration (OSHA),Link: https://www.osha.gov

Page 12: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Efek bahan-bahan kimia terhadap kesehatanTerbukti secara statistik (“statistically significantevidence”) beberapa penyakit kronis bisa diakibatkanoleh terpapar dengan bahan-bahan kimia, :

carcinogenstoxic or highly toxic agentsreproductive toxinsirritantscorrosivessensitizershepatotoxinsnephrotoxinsneurotoxinshematopoietic damaging agentsanything that damages

lungs, skin, eyes or mucous membranes

Page 13: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Cedera fisik yang bisa diakibatkan oleh bahan-bahan kimia

Terbukti secara ilmiah (“scientifically valid evidence”) :

Cairan yang mudah terbakarGas bertekenanBahan mudah MeledakflammableBahan oksida organikOksidasiBahan kimia yang mudah terbakar padasuhu 55 der Celcius (pyrophoric) Ex.:Besi sulfida, Plutonium, UraniumTidak stabil (reactive)Cepat bereaksi dengan air (water-reactive) Ex.: NaOH

Page 14: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Klasifikasi bahan-bahan kimia yangberbahaya

Mudah berkarat (Corrosives)Mudah terbakar (Flammables)Oksidator (Oxidizers)Beracun (Toxins)Bahan-bahan kimia reaktif(Reactive Chemicals)

Page 15: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Beberapa perbedaan jenisLaboratorium

Page 16: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Laboratorium Standar, harusmempunyai

SOP (Standard operating procedures)Tujuan yang jelas dan mekanisme kontrolimplementasinyaLemari asam (Fume hoods) harus berfungsiPekerja (peneliti, laboran, mahasiswa) harus terlatihKegiatan-kegiatan harus melalui persetujuan pihak yangbertanggung jawab (sesuai SOP)Cek Kesehatan secara berkalaAda petugas yang bertanggung jawab terhadap kondisipengaturan bahan-bahan kimia secara benar

1/22/2018 16

Page 17: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Perlakuan khusus terhadap bahan-bahan kimiayang berbahaya

Harus tersedia lokasi dan SOP:Bahan-bahan yang bisa mengakibatkan kanker(carcinogens)Bahan-bahan beracun atau yang bisa berubahmenjadi racunBahan-bahan yang sangat beracun1. Disediakan lokasi yang khusus didesain2. Menggunakan sarung tangan dan masker khusus3. Pembuangan limbah yang khusus4. Harus dilakukan dekontaminasi (Pengolhan

limbah)1/22/2018 17

Page 18: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Jenjang TanggungjawabSiapa yang bertanggungjawab?

Siapa penyedia kerja?Siapa pekerja?Siapa superviosr? Adakah supervisor?

Siapa yang harus membayar?DendaKontrol dan keamanan (Pekerjaan teknik/ PPE)Biaya monitoring (awal dan periodik)Penulisan dokumenPeralatan

Page 19: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Kontrol bahan berbahaya

Berdasarkan Aturan OSHAKontrol Pekerjaan teknikKebiasan-kebiasan kerjaKontrol AdministrasiPeralatan Perlindungan Pribadi(Personal protective equipment/PPE)

19

Page 20: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Kontrol pekerjaan teknik1. Pencegahan2. Pergantian

Sangat beracun atau kurang beracun3. Automisasi proses4. Perlindungan proses5. Mengurangi proses

Membeli bahan/alat atau membuatnya sendiri

20

Page 21: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Engineering ControlsIsolasi

Biasanya untuk bahan radioaktifMerubah prosesKontrol ventilasi(saluran udara masuk dankeluar ruang laboratorium)

Pengenceran material berbahaya tidak diperbolehkan(hanya mengurangi panas dan bau saja)Ventilasi exhaust (aliran keluar) untuk setiap tempatsangat baik untuk mengontrol ventilasi udara (contohlemari asam, lemari keamanan bahan biologi, masker(snorkels), penyedot asap (elephant trunks).

21

Page 22: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Kontrol pekerjaan teknikVentilasi (Local Exhaust Ventilation)

Lemari Asam (Fume hoods)Masker (Snorkels)Down-drafttablesBox/lemari denganSarung tangan yg melekat(Glove boxes)Lemari Bahan Biologi(Biosafety cabinets)

22

Page 23: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Fume Hoods

23

…..Exhaustjendela

Udara segar

Bypass Grill….

…..penyaring

Aliranudara

Page 24: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Berfungsi atau tidaknya lemariasam

BerfungsiGas Pengotor (kontaminan) keluar dariruanganUdara kotor berubah menjadi bersih (bauhilang, warna asap hilang normal), Hati-hatiada gas yang tidak berbau dan berwarna!!!Contoh CO (karbon monoksida)

Tidak BerfungsiKebalikan dari berfungsi

24

Page 25: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Salah satu contoh cara menggunakan lemari asamyang benar (University California, Berkeley)

http://www.youtube.com/watch?v=A4AHxLnByts

25

Page 26: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Lemari-lemari/meja kerja yang aman bagibahan-bahan Biologi (Biological SafetyCabinets/BSCs)

BSCs didesain bersih sehingga bisa digunakanuntuk kerja dan keamanan pekerja(peneliti/mahasiswa)BSCs harus ada aliran udara untuk membawapartikel-partikel kontaminan di udara, contohmikroorganisme.BSCs harus ada High Efficiency Particulate Air(HEPA) sebagai filter untuk membersihkanudara sehingga aman untuk pekerja danlingkungan.

26

Page 27: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Contoh BSCht

tp://

oreg

onst

ate.

edu/

ehs/

LVSG

-BSC

-type

Page 28: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Box/lemari dengan sarung tangan yg melekat(Glove Boxes)

Tertutup rapat/tersedia sarung tangan yg melekatAccess through ‘air lock’Untuk bahan-bahan yang sensitif terhadap udaratermasuk bahan biologi yang sensitif untuk dikontrolAda berbagai jenis tergantung kebutuhan

Laboratory Safety Orientation, 2009 28

Page 29: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Pembersihan (‘’Clean Benches’’)Lemari Kultur jaringan(Tissue culture hoods)

Aliran laminar searah denganaliran sumberpengotor/kontaminan (operator)Untuk operator harus hati-hatikarena tidak ada ‘perlindungan’Melindungi sampelJangan menggunakan bahanberbahaya

29

Page 30: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

PELATIHANPendidikan

Mengetahui jenis bahan berbahaya danmengetahui metode mengontrolnya.

PelatihanTeknik yg baik dan standar untuk meresponkeadaan emergensi, perlu latihan yang teratur(drills)

Pengawasan (Supervision) – untukmemastikan kinerja keamananKebersihan laboratorium/kantor(Housekeeping)Personal hygiene 30

Page 31: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

PENGAWASAN/KONTROL ADMINISTRASI

Paparan Peneliti/MahasiswaPenempatan awal, rotasi.

KesehatanPemeriksaan (Check up) danimunisasi.

Identifikasi bahan berbahayaTanda/signal (notifikasi)

31

Page 32: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Peralatan proteksi pribadi(Personal Protective Equipment/PPE)

Perlindungan Sistem PernapasanPerlindungan mata, muka, tangan dankakiPerlindungan untuk pakaianPerlindungan sistem pendengaranPerlindungan untuk kepalaPenggunaan krem, contoh sun cream

32

Page 33: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Sarung tangan gagal berfungsi

Karen Wetterhan at Dartmouthwww.dartmouth.edu/~toxmetal/home/tribute/karen.htmlwww.dartmouth.edu/~ehs/hazard_wetterhahn.html

33

Page 34: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Pemilihan Sarung TanganKesesuaian terhadap jenisbahan kimia

http://www.ehs.okstate.edu/hazmat/gloves.htm

www.northsafety.comhttp://www.showabestglove.com/site/chemrest/www.ansell-edmont.com/download/Ansell_7thEditionChemicalResistanceGuide.pdf

34

Page 35: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

ExampleContoh: tabel petunjuk yang dikeluarkan oleh OSU

Page 36: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Your tasks/homeworkBuat tabel petunjuk sesuai dengan jenis dankarakter laboratorium bapak/ibuBuat aturan/petunjuk keamanan laboratorium

Page 37: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Audit dan inspeksi SistemKeamanan danSafety Audits& Inspections Regulatory Scope

Labs inspected for compliance withFire Code???? (Indonesia???)Cal/OSHA Lab Standard

Chemical Hygiene PlanBahan berbahaya (Hazardous), Limbahkedokteran/kesehatan dan radioaktif

Pelabelan, penyimpanan, Labeling, PemisahanPenggunaan bahan radioaktifPengunaan bahan berbahayaKode-kode listrik

Page 38: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Pilihan-pilihan untuk audit prosesMenghubungi pejabat fakultas/Jurusan atau KepalaLaboratorium untuk menjadwalkan auditMewancarai peneliti/dosen/mahasiswa

Ya– banyak bertanya – banyak yang harus dilakukan– hasil audit yang lebih bagusTidak – hanya dapat melihat bentuk fisiknya saja

Paper or paperless processWaktu inspeksi, waktu untuk menulis laporanKeselarasan antara auditor dan pengguna auditMenghasilkan pelaporan yang otomatis berupalaporan singkat (summary reports)

Dana, tenaga ahli, masalah teknis, prioritas kerja,akuntabilitas1/22/2018 38

Page 39: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Keamanan bahan-bahan biologiBiological SafetyBahan patogenbersumber dari manusi

SertifikasiAssessmen resikoAudit BiosafetyPatogen darahPerencanaanDNA

Kesehatan MasyarakatTanggapan terhadap kebocoranbahan-bahan biologi berbahayaCommunicable diseases

Patogen bersumber daritanaman dan hewan1/22/2018 39

Medical ResearchPerencanan dan manajemen sampahmedisPerizinan pengolahan sampah medisValidasi autoclavePelebelan dan pencegahan

Animal (vertebrates)Izin dari pihak berwenangSeranggaHewan tanpa tulang belakang

Invertebrate researchNematodeSeranggaHewan tulang belakang

Page 40: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Keamanan RadiasiRadiation SafetyAutorisasi penggunaanRadioaktif

InspeksiPengiriman

Monitoring paparanradiasi

SurveyPengukuran dosis

Mesin yg memproduksiradiasi

Keamanan alatIzin keamanan mesin/alat

1/22/2018 40

Non-ionizingKeamanan laserMicrowaveUVMedan magnet yang kuat

PelatihanPelatihan untuk pemulaLatihan ulangan/reguler

Komite Keamanan RadiasiLisensiPenguatanPenegak aturan

Page 41: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Penggunaan Laser

Laser adalah radiasi yang berbahayaUntuk daya listrik yang sama (watt), pulsedari sumber cahaya (beam) laser mempunyaijumlah yang energi besar daripadagelombong yang kontinu“Jangan pernah meninggalkan sesuatu dimeja kerja”

Page 42: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Curtain that burnedLaser

Page 43: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Pelaporan/pendaftaran bagian-bagian penelitianbiologi (Apakah di Indonesia sudah ada?)

Biosynthesis: termasukarts produksi atau degradasi bahan kimia dan

metabolit-nya

Pensignalan sel: Ptermasuk sginal diantara sel bakteria

Cell death: mematikan sel

Coliroid: mengambil photo bakteri

Conjugation: termasuk menyambung sel DNA

Mobility and chemotaxis: termasuk menggunakan bahan kimia untuk

penelitian sel

Odor production and sensing: termasuk penelitian yang menghasilkan

bau dan rasa

DNA recombination: termasuk rekombinasi DNA

Page 44: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

KEAMANANKULIAH PRAKTEK LAPANGAN

Page 45: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Keamanan (safety) saat perjalanan

PerencanaanTransportasi

Jumlah peserta; barang-barang yang akan dibawa:sampel, Material, Suplay, alat and bahan-bahanberbahaya

Mempertimbangkan kesehatan pesertaKeamanan (Security)Komunikasi

Aktifitas:Sebelum, selama kegiatan di lapangan dan saatpulang

Page 46: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Kemungkinan bahaya saat KPL

Bahaya yang mungkin saat di outdorTanaman

Beracun, bisa mengakibatkan alergi,…Hewan

Ular, buaya (buaya darat??), tikus, dllCuaca

Kepanasan, kedinginan, terbakar matahari, dll

Bahaya dari bahan bawaanBahan kimia, dll

46

Page 47: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Siapa yang bertanggung jawab saat di lapangan?Apakah sudah ada yang bertanggung jawab?Siapa yang dikontak saat keadaan darurat?

Apakah agen perjalanan akan ikut bertanggungjawab? Berapa lama?Bagaimana melakukan komunikasi?Apakah lokasi PKL sudah jelas posisinya?

Mempunyai perencanaan sebelumnyaApakah semua yang terlibat pada PKL telan terlibatdan tahu tentang jadwal/rencanan perjalanan,apakah semua sudah tahu resiko yang mungkinterjadi?Ikuti rencana

47

Page 48: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Hal-hal yang perlu diperhatikan saat PKL

KomunikasiTransportasiPerencanaanManajemen resikoTanggung jawab dan akuntabilitasPertimbangan kesehatanKeamanan (Security)

48

Page 49: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

PenyakitInfeksi bakteri (Xylella fastidiosa)

Kepindingglassy winged sharpshooter

Terinfeksi tanaman

Page 50: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

DESAIAN KEAMANANLABORATORIUM

Page 51: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Laboratory Safety Design Guide1. General Requirements for Laboratories2. Electrical Safety3. Laboratory Ventilation and Fume Hoods4. Emergency Eyewash and Safety Shower Equipment5. Pressure Vessel Components and Systems and Compressed

Gas Cylinders6. Hazardous Materials Storage Cabinets7. Biosafety Laboratories8. Additional Requirements for Radioactive Material

Laboratories9. Additional Requirements for Laboratories with Irradiators

and/or Radiation-Producing Machines10. Additional Requirements for Laboratories Using Non-Ionizing

Radiation Sources, Including Lasers11. Ergonomics Design and Laboratory Spaces

Page 52: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Contohhttp://www.ehs.ucr.edu/forms/laboratorysafetydesign.pdf

Page 53: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Rujukan dari USAU.S. Green Building Council

www.usgbc.orgLeadership in Energy and Environmental DesignGreen Building Rating System™ (LEED)

Labs 21www.labs21century.gov

International Institute for SustainableLaboratories

www.i2sl.org

Page 54: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Desain yang berkelanjutan

Pendingin udara, pemanas ruang, pemanasair mengkonsumsi energi

Laboratorium hanya mempunyai satu arah (singlepass), tidak ada sirkulasi ulang, untukmengurangi:

Terpaparnya pekerja lab (dosen, mahasiswa,dll)Terbakarnya uap yang mudah terbakar

SOP di USA yg ditetapkan 10 tahun yanglalu, ruangan harus ada pergantian udaraminmal sebanyak 6 sampai 12 kali per jam

Page 55: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

TANTANGANKeamanan Laboratorium

Apakah yang dimaksud dengan keamanan?Siapa yang memutuskan?Bagaimana memberitahu semua yang terlibat dilab?Bagaiaman mengatur perubahan?

Menghemat energi (Save Energy)Penting tetapi bukan fungsi utamaApakah ada alternatif lain yang lebih hematenergi?Siapa yang membayar semua tagihan listrik, air?

Page 56: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

INTEGRATED SAFETY & ENVIRONMENTAL MANAGEMENT(ISEM)

MANAJEMEN LINGKUNGAN DANKEAMANAN LABORATORIUMTERINTEGRASI

Page 57: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

PENGATURAN KEAMANAN,KESEHATAN LABORATORIUM

LINGKUNGAN

Meraih lingkungan kerja yang sehat dan amanMendukung keamanan kampusSesuai dengan semua aturan tentan kesehatandan keamanan lingkungan

Page 58: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Hal-hal prinsip yang perludiperhatikan

1. Komitmen dan keterlibatan dari para pejabatuniversitas/fakultas/jurusan, dosen/penelitidan mahasiswa

2. Sistem manajemen tentang tangungjawabtentang keamanan dan kesehatan lingkungan

3. Penegakan aturan secara tegas4. Memastikan adanya kompetensi dan

tanggungjawab5. Keseimbangan skala prioritas

Page 59: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

6. Adanya identifikasi tentang, apa-apa saja yangdiperlukan demi keamanan dan kesehatanlaboratorium dan lingkungan

7. Menggugah setiap stakeholder untuk berpartisipasi8. Semua aktifitas kampus harus mengikuti SOP

tentang keamanan dan kesehatan lingkungan9. Setiap kegiatan di laboratorium harus mematuhi

semua aturan yang ditetapkan pemerintah/regulator10. Setiap kegiatan di laboratorium harus menjungjung

tinggi kemanusian (memajukan peradaban) bukansebaliknya (bukan untuk tujuan teror) dan bukanuntuk merusak lingkungan

Page 60: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

5 Steps of ISEM (Core Functions)

1. Define scope of activity2. Identify & analyze

hazards3. Develop & implement

controls4. Perform activity within

controls5. Provide feedback &

make improvements60

Page 61: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

Mengapa ISEM?Integrasi tentang Keamanan dan Kesehatanlingkungan untuk semua kegiatan (bagiandari proses perencanaan)Fokus pada pengembangn yangberkelanjutanMetode yang konsisten untuk digunakanpada kegiatan, pekerjaan, dllPendekan Sistem vs programPemecahan masalah tidak menimbulkanmasalah baru

61

Page 62: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran

KESIMPULANSistem keamanan dan kesehatan Laboratorium pentingdikembangkan dan diterapkan di Laboratorium-laboratorium yang ada di KampusPemegang kebijakan dan seluruh civitas akademika dikampus harus mempunyai komitmen untuk menerapkansistem keamanan dan kesehatan Lingkungan,khususnya lingkungan kerja di laboratoriumSistem yang akan diterapkan sebaiknya suatu sistemyang terintegrasi (rekomendasi ISEM)Sistem yang dikembangkan harus berkesinambungandemi kelestarian lingkungan dan berkembangnyaperadaban manusia.

Page 63: Manajemen Laboratorium Penelitian dan Pengajaran