7/21/2019 MAKALAH KURIKULUM PAUD

1/10

MAKALAH KURIKULUM PAUD

KURIKULUM PAUD

I. PENDAHULUAN

Dengan terbitnya Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang i!te" Pendidi#an

Na!iona$ %i!di#na!&' #eberadaan (endidi#an u!ia dini dia#ui !e)ara !ah. Ha$ itu ter#andungda$a" bagian tu*uh' (a!a$ 2+ ayat ,-' di "ana (endidi#an ana# u!ia dini diarah#an (ada

(endidi#an (ra-!e#o$ah yaitu ana# u!ia 0- tahun. Menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang

i!idi#na! "enyata#an baha yang di"a#!ud (endidi#an u!ia dini ada$ah/uatu u(aya (e"binaan yang ditu*u#an #e(ada ana# !e*a# $ahir !a"(ai dengan u!ia

ena" tahun yang di$a#u#an "e$a$ui (e"berian rang!angan (endidi#an untu# "e"bantu

(ertu"buhan dan (er#e"bangan *a!"ani dan rohani agar ana# "e"i$i#i #e!ia(an da$a""e"a!u#i (endidi#an $ebih $an*ut1.

e*a# !aat itu$ah' (er#e"bangan (endidi#an Ana# U!ia Dini tu"buh dengan (e!at' bai#

!e)ara #uantita! "au(un #ua$ita! (e$ayanan (endidi#annya. Pendidi#an u!ia dini tida# hanya

terbata! (ada Ta"an Kana#-Kana# %TK& !ebagai (endidi#an (ra!e#o$ah or"a$' teta(i "en)a#u(#egiatan $ainnya' !e(eri Ke$o"(o# er"ain' Te"(at Peniti(an Ana#' PAUD e*eni! dan

$ainnya. Ke!adaran "a!yara#at untu# "e"beri#an (endidi#an di u!ia dini "u$ai "ening#at

a$au(un be$u" "en)a(ai a(a yang dihara(#an.

Ha$ itu da(at di$ihat dari data yang di#e$uar#an o$eh Dire#torat Pe"binaan TK dan

D'yang "engung#a(#an baha (ada tahun 2004 Ang#a Parti!i(a!i Ka!ar %APK& PAUD5TK

baru "en)a(ai 2'+6 dan !ebagian be!ar (endidi#an ana# u!ia dini %PAUD& di!e$enggara#an

o$eh "a!yara#at %a!ta& ya#ni !e#itar 7+'46. Ha$ itu "enyirat#an baha terda(at "a!a$ah-

"a!a$ah yang haru! di#a*i $ebih *auh di antaranya "a!ih $e"ahnya (eran (e"erintah da$a"

"enge"bang#an PAUD !erta "aih rendahnya #e!adaran "a!yara#at terhada( (entingnya

(endidi#an di u!ia dini.

e$ain itu' e#!(e#ta!i1 "a!yara#at yang ter$a$u tinggi terhada( a!(e# #e"a"(uan

#ogniti ana# "enyebab#an arah (enge"bangan (endidi#an ana# u!ia dini dea!a ini diangga(

"a!ih #urang te(at. PAUD (ada ha#e#atnya ada$ah (endidi#an yang beru!aha "enge"bang#an

!e$uruh (oten!i ana# bai# (oten!i #ogniti' ae#ti "au(un (!i#o"otori# dengan )ara-)ara yang

!e!uai dengan "a!a (er#e"bangannya' di antaranya be$a*ar !a"bi$ ber"ain.

8$eh #arena itu' u(aya "e"beri#an (e"aha"an yang te(at #e(ada "a!yara#at tentang

#o"(onen-#o"(onen (endidi#an ana# u!ia dini (er$u di$a#u#an. Ko"(onen PAUD antara $ain

"e$i(uti (rin!i(-(rin!i( da!ar PAUD' #uri#u$u"' (ro!e! (e"be$a*aran dan e9a$ua!i. Ka*ian

terhada( #o"(onen-#o"(onen PAUD (er$u di$a#u#an untu# $ebih "e"aha"i ha#e#at PAUD itu

!endiri' !ehingga bagi (endidi# ana# u!ia dini (ro!e! (e"be$a*aran yang di$a#!ana#an !e!uai

dengan tu*uan dan #aidah-#aidah (endidi#an yang te$ah diteta(#an.

erda!ar#an uraian di ata!' "a#a (enu$i! "eni$ai (e"baha!an terhada( #uri#u$u" PAUD

(er$u di$a#u#an bai# "e$a$ui #a*ian #e(u!ta#aan "au(un (enga$a"an (enu$i! da$a" "enge$o$a

(rogra" PAUD. :,;

II. RUMUSAN MASALAH

A. A(a#ah Pengertian Kuri#u$u"

7/21/2019 MAKALAH KURIKULUM PAUD

2/10

. A(a a*a Ma)a"-"a)a" Kuri#u$u"ung!i Kuri#u$u"ung!i #uri#u$u" bagi orang tua "urid.

Ma#!udnya orang tua da(at turut !erta da$a" "e"a*u#an (utra (utrinya' bantuan orang

tua ini da(at "e$a$ui #on!u$ta!i $ang!ung !edang#an !e#o$ah atau guru dana dan !ebagainya.. >ung!i #uri#u$u" !egi !e#o$ah (ada ting#atan diata!nya.

Ada dua *eni! yang ber#aitan dengan ung!i ini yaitu (e"e$iharaan #e!ei"bangan (ro!e!

(endidi#an dan (enyia(an tenaga guru.

4. >ung!i #uri#u$u" bagi "a!yara#at dan (e"a#ai $u$u!an !e#o$ah.

e#urang-#urangnya ada dua ha$ yang bi!a di$a#u#an da$a" ung!i ini yaitu (e"a#ai

$u$u!an i#ut "e"beri#an bantuan guna "e"(er$an)ar (e$a#!anaan (rogra" (endidi#an yang

"e"butuh#an #er*a !a"a dengan (iha# orang tua atau "a!yara#at dan i#ut "e"beri#an #riti#

dan !aran yang "e"bantu da$a" rang#a "enye"(urna#an (roga" (endidi#an di!e#o$ah agar

bi!a $ebih !era!i dengan #ebutuhan "a!yara#at da$a" be#er*a.:,,;

D. Ruang $ing#u( #uri#u$u"

,. i$abu!

i$abu! "eru(a#an !e(erang#at ren)ana dan (engaturan #egiatan (e"be$a*aran' (enge$o$aan

#e$a!' dan (eni$aian ha!i$ be$a*ar. i$abu! haru! di!u!un !e)ara !i!te"ati! dan beri!i #o"(onen-

#o"(onen yang !a$ing ber#aitan untu# "e"enuhi target (en)a(aian Ko"(eten!i Da!ar.

i$abu! beri!i *aaban dari (ertanyaan beri#ut/

a. Ko"(eten!i a(ayang a#an di#e"bang#an (ada ana# didi#a!e ini "eru(a#an "a!a

(er"u$aan ana# untu# "e"bangun #e"a"(uannya da$a" "enyu!un (i#irannya. 8$eh !ebab itu'

)ara ber(i#ir ana# be$u" !tabi$ dan be$u" terorgani!ir !e)ara bai#.:,;Da$a" "a!a ini' i"a*ina!i

ana# *uga "u$ai ber#e"bang !ehingga "ere#a !ering "e$a#u#an i"ita!i atau "eniru (eri$a#u

orang $ain dengan "engguna#an benda-benda di $ing#u( !e#itarnya !ebagai ha$-ha$ $ain yang

"ere#a #ena$ da$a" ruang $ing#u( yang $ebih $ua!.:,4;>a!e ini dibagi "en*adi 3 !ub a!eber(i#ir/

er(i#ir !e)ara !i"bo$i# %2- tahun&'yaitu #e"a"(uan ber(i#ir tentang ob*e# dan (eri!tia

!e)ara ab!tra#.Ana# !udah da(at "engga"bar#an ob*e# yang tida# ada dihada(annya.

ei#ir !e)ara ego!entri! %2- tahun&' ana# "e$ihat dunia dengan (er!(e#tinya !endiri' "eni$ai

benar5tida# berda!ar#an !udut (andang !endiri' !ehingga ana# be$u" da(at "e$eta##an )ara

(andangnya dari !udut (andang orang $ain.

eri#ir !e)ara intuiti %-4 tahun&' yaitu #e"a"(uan ana# untu# "en)i(ta#an !e!uatu

%"engga"bar5"enyu!un ba$o#&' teta(i tida# "engetahui a$a!an (a!ti "enga(a "e$a#u#an ha$

ter!ebut. Pada u!ia ini ana# !udah da(at "eng#$a!ii#a!i#an ob*e# !e!uai dengan #e$o"(o#nya.

Fase Operasi Konkret (!"# ta$%n&' ana# !udah (unya #e"a"(uan beri#ir !e)ara $ogi!dengan !yarat ob*e# yang "en*adi !u"ber beri#ir ter!ebut hadir !e)ara #on#ret. Ana# da(at

"eng#$a!ii#a!i#an ob*e#' "engurut#an benda !e!uai dengan tata urutannya' "e"aha"i )ara

(andang orang $ain dan beri#ir !e)ara dedu#ti.

Fase Operasi For'al ("# ta$%n&, ana# da(at beri#ir !e)ara ab!tra# !e(erti #e"a"(uan

"enge"u#a#an ide-ide' "e"(redi#!i #e*adian yang a#an ter*adi' "e$a#u#an (ro!e! beri#ir

i$"iah yaitu "enge"u#a#an hi(ote!i! dan "enentu#an )ara untu# "e"bu#ti#an #ebenaran

hi(ote!i! ter!ebut.:,+;

2. A!(e# Per#e"bangan o!ia$

e*a# ana# beru"ur !atu tahun' ia hanya da(at berhubungan dengan Ibu' Ayah' atau

dengan orang dea!a $ainnya' yang tingga$ ber!a"a-!a"a di ru"ah itu. Da$a" (er#e"bangan!e$an*utnya' #e!anggu(an berhubungan batin dengan orang $ain "a#in $a"a ta"(a#nya "a#in

nyata. Per#e"bangan !o!ia$ baru$ah aga# nyata bi$a ia "e"a!u#i "a!a #ana#-#ana#. e#itar u!ia

dua atau tiga tahun' ana# !udah "u$ai "e"bentu# "a!yara#at #e)i$ yang anggotanya terdiri dari

dua atau tiga orang ana#. Mere#a ber"ain ber!a"a-!a"a a$au(un #e$o"(o# itu hanya da(at

bertahan da$a" a#tu yang re$ati9e !ing#at. Da$a" Kegiatan !e"a)a" ini ana# !udah

"enghubung#an dirinya dengan !uatu "a!yara#at yang baruG di da$a"nya "u$ai ter*adi

(er#e"bangan baru' yaitu (er#e"bangan !o!ia$.:,7;

3. A!(e# aha!a

A!(e# baha!a ber#e"bang di"u$ai dengan (eniruan bunyi dan !uara' ber$an*ut dengan"eraban. Pada aa$ "a!a !e#o$ah da!ar ber#e"bang #e"a"(uan berbaha!a !o!ia$ yaitu baha!a

untu# "e"aha"i (erintah' a*a#an !erta hubungan ana# dengan te"an-te"annya atau orang

dea!a. aha!a "eru(a#an a$at untu# ber(i#ir dan ber(i#ir "eru(a#an !uatu (ro!e! "e$ihat dan

"e"aha"i hubungan antar ha$. aha!a *uga "eru(a#an !uatu a$at untu# ber#o"uni#a!i dengan

orang $ain' dan #o"uni#a!i ber$ang!ung da$a" !uatu intera#!i !o!ia$. Dengan de"i#ian

(er#e"bangan #e"a"(uan berbaha!a *uga berhubungan erat dan !a$ing "enun*ang dengan

http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn16http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn17http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn18http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn19http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn16http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn17http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn18http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn19

7/21/2019 MAKALAH KURIKULUM PAUD

9/10

(er#e"bangan #e"a"(uan !o!ia$. Per#e"bangan baha!a yang ber*a$an (e!at (ada aa$ "a!a

!e#o$ah da!ar "en)a(ai #e!e"(urnaan (ada a#hir "a!a re"a*a.

. A!(e# Per#e"bangan ?"o!i atau Pera!aan

A!(e# ini ber*a$an #on!tan' #e)ua$i (ada "a!a re"a*a aa$ %,3-, tahun& dan re"a*a tengah

%,B-, tahun&. Pada "a!a re"a*a aa$ ditandai o$eh ra!a o(ti"i!"e dan #e)eriaan da$a"

hidu(nya' di!e$ingi ra!a bingung "enghada(i (erubahan-(erubahan yang ter*adi da$a" dirinya.Pada "a!a re"a*a tengah' ra!a !enang datang !i$ih berganti dengan ra!a du#a' #ege"biraan

berganti dengan #e!edihan' ra!a a#rab bertu#ar dengan #erenggangan dan (er"u!uhan. e*o$a#

ini bera#hir (ada "a!a re"a*a a#hir yaitu (ada u!ia ,+-2, tahun.:20;

B. A!(e# Per#e"bangan Keaga"aan

Manu!ia di$ahir#an da$a" #eadaan $e"ah' i!i# "au(un (!i#i!. Ja$au(un da$a" #eadaan yang de"i#ian ia

te$ah "e"i$i#i #e"a"(uan baaan yang ber!iat $aten. Poten!i baaan ini "e"er$u#an (enge"bangan "e$a$ui

bi"bingan dan (e"e$iharaan yang "anta( $ebih-$ebih (ada u!ia dini. Menurut Joodorth' bayi yang di$ahir#an

!udah "e"i$i#i bebera(a in!tin# di antaranya in!tin# #eaga"aan. e$u" ter$ihatnya tinda# #eaga"aan (ada diri

ana# #arena bebera(a ung!i #e*iaan yang "eno(ang #e"atangan berung!inya in!tin# itu be$u" !e"(urna.

Menurut (ene$itian ?rne!t Har"! (er#e"bangan aga"a ana# itu "e$a$ui bebera(a a!e %ting#atan&' yaitu/

a. The Fair Sta"e %Ting#at Dongeng&

Ting#atan ini di"u$ai ana# yang beru!ia 3- tahun. Pada ting#at ini #on!e( "engenai Tuhan $ebih banya#

di(engaruhi o$eh anta!i dan e"o!i. Pada ting#at (er#e"bangan ini ana# "enghayati #on!e( #e-Tuhanan !e!uai

dengan ting#at (er#e"bangan inte$e#tua$nya. Kehidu(an "a!a ini "a!ih banya# di(engaruhi #ehidu(an anta!i

hingga da$a" "enangga(i aga"a (un ana# "a!ih "engguna#an #on!e( anta!ti! yang di$i(uti o$eh dongeng-

dongengyang #urang "a!u# a#a$.

b. The &ealistic Sta"e %Ting#at Kenyataan&

Ting#at ini di"u$ai !e*a# ana# "a!u# e#o$ah Da!ar hingga !a"(ai #e u!ia %"a!a u!ia& adolesense. Pada

"a!a ini ide #e Tuhanan ana# !udah "e")er"in#an #on!e(-#on!e( yang berda!ar#an #e(ada #enyataan %rea$i!&.

Kon!e( ini ti"bu$ "e$a$ui $e"baga-$e"baga #eaga"aan dan (enga*aran aga"a dari orang dea!a $ainnya.). The $ndi#idual Sta"e %Ting#at Indi9idua$&

Pada ting#at ini ana# te$ah "e"i$i#i #e(e#aan e"o!i yang (a$ing tinggi !e*a$an dengan (er#e"bangan u!ia

"ere#a. Kon!e( #eaga"aan yang indi9ida$i!ti! ini terbagi ata! tiga go$ongan' yaitu/

Kon!e( #e-Tuhanan yang #on9en!iona$ dan #on!er9ati dengan di(engaruhi !ebagian #e)i$ anta!i. Ha$ ter!ebut

di(engaruhi o$eh (engaruh $uar.

Kon!e( #e-Tuhanan yang $ebih "urni yang dinyata#an da$a" (andangan yang ber!iat (er!ona$.

Kon!e( #e-Tuhanan yang ber!iat hu"ani!ti#. Aga"a te$ah "en*adi eto! hu"ani! (ada diri "ere#a da$a"

"enghayati a*aran aga"a. Perubahan ini !etia( ting#at di(engaruhi o$eh a#tor intern yaitu (er#e"bangan u!ia dan

a#tor e#tern beru(a (engaruh $uar yang dia$a"inya. :2,;

I. KESIMPULAN

A. Kuri#u$u" ada$ah !e(erang#at #egiatan be$a*ar "e$a$ui ber"ain yang da(at "e"beri#an

(enga$a"an $ang!ung bgi ana# da$a" rang#a "enge"bang#an yang di"i$i#i o$eh !etia( ana#.

. Ma)a"-"a)a" #uri#u$u" ter!ebut ada$ah/

. e(arated ub*e# =urri)u$u"

http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn20http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn21http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn20http://www.blogger.com/page-edit.g?blogID=9013947789077642047&pageID=562144363625080747#_ftn21

7/21/2019 MAKALAH KURIKULUM PAUD

10/10

2. =orre$ated =urri)u$u"

. road >ie$d! =urri)u$u"

. Integrated =urri)u$u"

=. >ung!i Kuri#u$u"

>ung!i #uri#u$u" di*e$a!#an o$eh Hendyat oeto(o dan oe"anto %,7+& "e"bagiung!i #uri#u$u" "en*adi 4 bagian yaitu/

,. >ung!i #uri#u$u" da$a" rang#a "en)a(ai tu*uan (endidi#an.

2. >ung!i #uri#u$u" bagi ana#.

3. >ung!i #uri#u$u" bagi guru.

. >ung!i bagi #e(a$a !e#o$ah dan (e"bina !e#o$ah.

B. >ung!i #uri#u$u" bagi orang tua "urid.

. >ung!i #uri#u$u" !egi !e#o$ah (ada ting#atan diata!nya.

4. >ung!i #uri#u$u" bagi "a!yara#at dan (e"a#ai $u$u!an !e#o$ah.

D. Ruang $ing#u( #uri#u$u",. i$abu!

2. Peren)anaan e"e!ter

a. Pe$a*ari do#u"en #uri#u$u"

b. Pi$ih te"a yang da(at "e"(er!atu#an #o"(eten!i-#o"(eten!i ter!ebut untu# !etia( #e$o"(o#

da$a" !atu !e"e!ter.

Te"a

Prin!i( Pe"i$ihan Te"a

Lang#ah Pe"i$ihan Te"a

?. A!(e#-a!(e# Per#e"bangan Ana# U!ia Dini

Per#e"bangan ber#enaan dengan #e!e$uruhan #e(ribadian ana#' #arena #e(ribadian "e"bentu#

!atu #e!atuan yang terintegra!i. e)ara u"u" da(at dibeda#an bebera(a a!(e# uta"a

#e(ribadian ana#' yaitu aspek intelektual (kecerdasan/ kognitif), sosial, emosional, bahasa,

dan keagamaan.

. PENU)UP

De"i#ian$ah "a#a$ah yang da(at #a"i !u!un. Ka"i !adar "a#a$ah ini "a!ih *auh dari

#e!e"(urnaan. 8$eh #arena itu' #riti# dan !aran yang "e"bangun !angat #a"i hara(#an de"i

(erbai#an "a#a$ah !e$an*utnya. Ka"i "inta "aa a(abi$a ada #e!a$ahan da$a" (enu$i!an dan i!i

"a#a$ah ini. e"oga "a#a$ah ini ber"anaat bagi #ita !e"ua. A"in.