Makalah ISBD Kelompok 5

8/18/2019 Makalah ISBD Kelompok 5

1/14

Tugas Ilmu Sosial Budaya Dasar

Oleh :

Deliya Minianur

Nia Umi NAinun Nasikah

Margi Utami

Ramaida

Rahmawati

Aisiyah

:

(13304241023):

(1330424101)

:

(1330424100!)

:

(1330424103!)

:

:

(13304241011)

Pendidikan Biologi

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

1


2/14

Universitas Negeri ogyakarta

!"#$%!"#&

Kata Pengantar

Pu'i syukur (enulis (an'atkan kehadirat Tuhan ang Maha )sa yang telah

mem*erikan rahmat dan hidayah+Nya sehingga (enulis da(at menyelesaikan

makalah ini yang *er'udul , -akikat Manusia. Nilai. Moral dan -ukum /. yang

mana makalah ini dia'ukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Ilmu

Sosial dan Budaya Dasar0

Penulis menyadari *ah1a dalam (em*uatan makalah ini masih *anyak

kekurangan+kekurangannya. hal ini dise*a*kan keter*atasan (engetahuan. 1aktu.

serta sum*er yang (enulis miliki0 Oleh karena itu kritik dan saran yang si2atnya

mem*angun sangat (enulis hara(kan untuk (er*aikan (enyusunan selan'utnya0

Penulis mengu3a(kan *anyak terima kasih ke(ada Dosen Mata 4uliah Ilmu sosial

dan *udaya dasar. serta ke(ada semua (ihak yang telah ikut mem*antu dalam

(enyusunan makalah ini. sehinnga makalah ini da(at terselesaikan dengan te(at

1aktu0

Demikian. semoga *erman2aat0 4ritik dan saran yang mem*angun sangat (enulis

hara(kan untuk kesem(urnaan materi ini di masa yang akan mendatang0semoga

makalah ini da(at *erman2aat *agi (enulis khususnya dan *agi (ara (em*a3a (ada

umumnya0

2

ogyakarta. !$ Se(tem*er !"#$

Penulis


3/14

Da"tar #s

$ata %engantar&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2

Da"tar #si&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3

'A' #&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4

%endahuluan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4

1&1& atar 'elakang Masalah&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4

1&2& u*uan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4

'A' ##&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& +

%em,ahasan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&+

2&1 -akikat Nilai M.ral dalam $ehidu/an Manusia&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&+

2&2 Manusia Nilai -ukum dan M.ral&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

2&3 -u,ungan -ukum dengan M.ral&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

2&4 $AD#AN $R#'AN DAN $A-RAAN&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!

A& MA$NA $AD#AN&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!

2&+ 5UN6# DAN UUAN -U$UM DAAM MA7ARA$A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8

2& %r.,lematika Nilai M.ral dan -ukum Dalam Masyarakat dan

Negara&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10

'A' ###&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

%enutu/&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

3&1 $esim/ulan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

3&2 aran&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

Da"tar %ustaka&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&13

3


4/14

BAB I

Pendahuluan

1.1. Latar Belakang Masalah

Dalam kehidu(an *ermsayarakat manusia tidak *isa hidu( dengan seenaknya

sendiri. karena didalamnya terda(at aturan+aturan yang sesuai dengan norma+

norma. nilai+nilai dan kaidah yang *erlaku. sehingga manusia. da(at *ertindak dan

*er(erilaku sesuai dengan nilai dan norma yang terse*ut0 Pentingnya mengetahui

dan menera(kan se3ara nyata norma. nilai. dan kaidah moral dalam *ersosialisasi

di masyarakat mem(unyai alasan (okok. salah satunya untuk ke(entingan dirinya

sendiri se*agai individu0

A(a*ila manusia tidak da(at menyesuaikan diri dan tingkah lakunya tidak sesuai

dengan norma. nilai dan kaidah sosial yang terda(at dalam masyarakat maka

dimana(un ia hidu( tidak da(at diterima oleh masyarakat0

1.2. Tujuan

Tu'uan dari (enulisan makalah ini antara lain :

#0 Untuk memenuhi tugas mata kuliah ISBD0

!0 Untuk menam*ah (engetahuan tentang Nilai. Moral. dan -ukum0

$0 Untuk mengetahui *er*agai (ermasalahan tentang Manusia. Nilai. Moral.

dan -ukum0

4


5/14

BAB II

Pembahasan

2.1 Hakikat Nilai Moral dalam Kehiduan Manusia

A0 Nilai

Pengertian Nilai 5value6 adalah kemam(uan yang di(er3ayai yang ada

(ada suatu *enda untuk memuaskan manusia0 7adi nilai itu (ada hakikatnya

adalah si2at dan kualitas yang melekat (ada suatu o*yeknya0 Dengan demikian.

maka nilai itu adalah suatu kenyataan yang tersem*unyi di*alik kenyataan+

kenyataan lainnya0 Menilai *erarti menim*ang. suatu kegiatan manusia untuk

menghu*ungkan sesuatu dengan sesuatu yang lain kemudian untuk selan'utnya

diam*il ke(utusan0 Nilai *ersum*er (ada *udi yang *er2ungsi mendorong dan

mengarahkan 5motivator6 sika( dan (erilaku manusia0 Nilai se*agai suatu sistem

meru(akan salah satu 1u'ud ke*udayaan di sam(ing sistem sosial dan karya .

Nilai *er(eran se*agai (edoman yang menentukan kehidu(an setia( manusia0

Nilai manusia *erada dalam hati nurani. kata hati dan (ikiran se*agai suatu

keyakinan dan ke(er3ayaan yang *ersum*er (ada *er*agai sistem nilai0

B0 Moral

Moral *erasal dari kata mos 5mores6 yang sinonim dengan kesusilaan.

ta*iat atau kelakuan0 Moral adalah a'aran tentang hal yang *aik dan *uruk. yang

menyangkut tingkah laku dan (er*uatan manusia0 Seorang (ri*adi yang taat

ke(ada aturan+aturan. kaidah+kaidah dan norma yang *erlaku dalam

masyarakatnya. diangga( sesuai dan *ertindak *enar se3ara moral0 7ika se*aliknya

yang ter'adi maka (ri*adi itu diangga( tidak *ermoral0 Moral dalam

(er1u'udannya da(at *eru(a (eraturan dan atau (rinsi(+(rinsi( yang *enar. *aik

ter(u'i dan mulia0 Moral da(at *eru(a kesetiaan. ke(atuhan terhada( nilai dan

norma yang mengikat kehidu(an masyarakat. *angsa dan negara0

+


6/14

2.2 Manusia! Nilai! Hukum dan Moral

1. "iri#$iri nilai %

Si2at+si2at nilai menurut Bam*ang Daroeso 5#896 adalah se*agai *erikut :

a6 Nilai itu suatu realitas a*strak dan ada dalam kehidu(an manusia0

*6 Nilai memiliki si2at normative. artinya nilai mengandung hara(an. 3ita+

3ita. dan suatu keharusan sehingga nilai memiliki si2at ideal 5das sollen60

9) Nilai *er2ungsi se*agai daya dorong atau motivator dan manusia adalah

(endukung nilai0

2. Ma$am#Ma$am Nilai

Dalam 2ilsa2at. nilai di*edakan dalam tiga ma3am. yaitu :a6 Nilai logika adalah nilai *enar salah0

*6 Nilai estetika adalah nilai indah tidak indah0

36 Nilai etika%moral adalah nilai *aik *uruk

Notonegoro 5dalam 4aelan. !"""6 menye*utkan adanya $ ma3am nilai0 4etiga

nilai itu adalah se*agai *erikut :

a6 Nilai material. yaitu segala sesuatu yang *erguna *agi kehidu(an 'asmani

manusia0

*6 Nilai vital. yaitu segala sesuatu yang *erguna *agi aktivitas manusia

36 Nilai kerohanian. yaitu segala sesuatu yang *erguna *agi rohani manusia0

&. Proses Terbentukn'a Nilai! (tika! Moral! Norma! dan Hukum dalam

Mas'arakat dan Negara

Proses ter*entuknya nilai. etika. moral. norma. dan hokum meru(akan

(roses yang *er'alan melalui suatu ke*iasaan 5ha*itus6 untuk *er*uat *aik. suatu

dis(osisi *atin untuk *er*uat *aik yang tertanam karena dilatihkan. suatu

kesia(sediaan untuk *ertindak se3ara *aik. dan kualitas 'i1a yang *aik dalam

mem*antu kita untuk hidu( se3ara *enar0


7/14

2.& Hubungan Hukum dengan Moral

1. Per)ujudan Nilai! (tika! Moral! dan Norma dalam Kehiduan

Mas'arakat dan Negara

Per1u'udan nilai+nilai. etika. moral. dan norma dalam keyakinan

iman *isa sa'a ditera(kan se*agai hokum 'ika norma moral yang

terkandung di dalamnya *ersi2at universal0

2. Nilai di Antara Kualitas Primer dan Kualitas *ekunder

4ualitas (rimer. yaitu kualitas dasar yang tan(anya o*'ek tidak

da(at men'adi ada. sama se(erti ke*utuhan (rimer yang harus ada se*agai

syarat hidu( manusia. sedangkan kualitas sekunder meru(akan kualitas

yang da(at ditangka( oleh (an3aindera se(erti 1arna. rasa. *au. dan

se*againya. 'adi kualitas sekunder se(erti halnya kualitas sam(ingan yang

mem*erikan nilai le*ih terhada( sesuatu yang di'adikan o*'ek (enilaian

kualitasnya0

&. Tuntutan dan *anksi Moral! Norma! Hukum dalam Mas'arakat

Bernegara

Orang hanya melakukan ke*aikan kalau itu meru(akan se*uah

(erintah atau larangan0 Tidak ada ke1a'i*an dan aturan *erarti tidak ada

tindakan ke*aikan0 Oleh karena itu. (ada umumnya a(a*ila seseorang

telah melakukan kesalahan di dalam masyarakat. tuntutan dan sanksi yang

akan diterimanya adalah diku3ilkan. merasa di(ermalukan. di3a( se*agai

orang yang tidak tahu aturan. dan lain se*againya0

+. Keadilan! Ketertiban! dan Kesejahteraan Mas'arakat sebagai ,ujud

Mas'arakat Bermoral dan Menaati Hukum

Aristoteles mem*erikan 3ontoh keutamaan moral. yaitu :

a0 4e*eranian. yaitu orang dihindarkan dari si2at nekat dan

(enge3ut0

*0 Ugahari 5(rinsi( se3uku(nya. kesederhanaan. em(an

(a(an6. yaitu orang dihindarkan dari kela(aran dan

kekenyangan0


8/14

30 4eadilan. Se*agai 1arga masyarakat yang *aik seharusnya

*isa mentaati dan mematuhi nilai dan norma yang *erlaku.

sehingga kita *isa men'adi 1arga yang *ermoral dan

*eretika0

2.+ K(A-ILAN! K(T(TIBAN -AN K(*(/AHT(AAN

A. MAKNA K(A-ILAN

Adil yang mem(unyai (engertian menem(atkan sesuatu (ada tem(atny

sesuai dengan (orsi dan ka(asitasnya dalam *er*agai hal0 Sedangkan menurut

se*agian masyarakat adil meru(akan (em*agian yang sama rata tan(a

mem(erhatikan (orsi dan ka(asitasnya dalam sesuatu hal0

4eadilan meru(akan suatu hasil (engam*ilan ke(utusan yang

mengandung ke*enaran. tidak memihak. da(at di(ertanggung'a1a*kan dan

mem(erlakukan setia( orang (ada kedudukan yang sama di de(an hukum0

Per1u'udan keadilan da(at dilaksanakan dalam ruang lingku( kehidu(an

masyarakat. *ernegara dan kehidu(an masyarakat intenasional0

4eadilan da(at diartikan se*agai suatu tindakan yang tidak *erdasarkan

kese1enang+1enangan0 4eadilan 'uga da(at diartikan se*agai suatu tindakan yang

didasarkan norma+norma. *aik norma agama mau(un hukum0 4eadilan

ditun'ukkan melalui sika( dan (er*uatan yang tidak *erat se*elah dan mem*eri

sesuatu ke(ada orang lain yang men'adi haknya0

Untuk mem*ina dan menegakkan keadilan kita se*aiknya mengetahui

*er*agai aturan yang ter3ermin dalam *er*agai teori0 Ada tiga orang 2ilsu2

terkenal yang mengemukakan teorinya mengenai keadilan terse*ut0 4etiga 2ilsu2

itu adalah Aristoteles. Plato dan Thomas -o**es0

A0 Teori keadilan menurut Aristoteles

Dalam teorinya. Aristoteles mengemukakan lima 'enis (er*uatan yang

da(at digolongkan adil0 4elima 'enis keadilan yang dikemukakan Aristoteles

adalah se*agai *erikut :

!


9/14

a0 4eadilan komutati20 4eadilan se3ara komutati2 adalah (erlakuan

terhada( seseorang dengan tidak melihat 'asa+'asa yang

dilakukannya0

*0 4eadilan distri*uti20 4eadilan distri*uti2 adalah (erlakuan

terhada( seseorang sesuai dengan 'asa+'asa yang telah

dilakukannya0

30 4eadilan kodrat alam0 4eadilan kodrat alam adalah mem*eri

sesuatu sesuai dengan yang di*erikan orang lain ke(ada kita0

d0 4eadilan konvensional0 4eadilan se3ara konvensional adalah

keadilan a(a*ila seorang 1arga negara telah menaati segala

(eraturan (erundang+undangan yang telah di1a'i*kan0

e0 4eadilan menurut teori (er*aikan0 Per*uatan adil menurut teori

(er*aikan a(a*ila seseorang telah *erusaha memulihkan nama

*aik orang lain yang telah ter3emar0

B0 Teori keadilan menurut Plato

Dalam teorinya. (lato mengemukakan dua 'enis keadilan0 4edua 'enis

keadilan itu adalah :

a0 4eadilan moral0 Suatu (er*uatan da(at dikatakan adil se3ara

moral a(a*ila telah mam(u mem*erikan (erlakuan yang

seim*ang antara hak dan ke1a'i*annya0

*0 4eadilan (rosedural0 Suatu (er*uatan dikatakan adil se3ara

(rosedural a(a*ila seseorang telah mam(u melaksanakan

(er*uatan adil *erdasarkan tata 3ara yang telah dihara(kan0

2.0 N3*I -AN T/AN HKM -ALAM MA*4AAKAT

-ukum mem(unyai tu'uan dan 2ungsi tertentu yang digunakan untuk

sanksi ke(ada orang yang malakukan (elanggran yang memang diangga(

*ersalah0 Maka di*uat aturan dan hukuman yang terkait atau sesuai0 4edudukan

hukum terse*uta saat (enting dalam masyarakat. karena da(at digunakan se*agai

suatu hal yang dilakukan agar seseorang menyadari kesalahannya0

8


10/14

Tu'uan Pokok hukum yaitu men3i(takan tatanan masyarakat yang terti*.

men3i(takan keterti*an dan keseim*angan dengan ter3a(ainya keterti*an dalam

masyarakat. dihara(kan ke(entingn manusia akan terlindungi dalam men3a(ai

tu'uannya.hukum *er2ungsi mem*agi hak dan ke1a'i*an antar (erorangan

didalam masyarakat. mem*agi 1e1enang dan mengatur 3ara mem3ahakan

masalah hukum serta memelihara ke(astian hukum0 Ada(un tu'uan dari hukum

yaitu :

a0 4eadilan distri*usi2 5Aristoteles6

aitu keadilan yang di*erikan ke(ada setia( orang *erdasarkan 'asanya

yang menda(atkan *agian sama *anyaknya0

*0 4eadilan komutati2

aitu keadilan yang di*erikan ke(ada setia( orang yang sama *anyaknya

tan(a mengingat+ingat 'asa+'asa (erseorangan0

Be*era(a teori hukum tentang tu'uan hukum. yaitu :

#0 Teori )tis

-ukum *ertu'uan untuk me1u'udkan keadilan0

!0 Teori Utilities 5)ndaemonities6

-ukum ingin men'amin ke*ahagiaan ter*esar *agi manusia dalam 'umlah

se*anyak+*anyaknya0

$0 Teori ;am(uran

Tu'uan yang (okok *agi hukum yaitu keterti*an dan ter3a(ainya keadilan

yang *er*eda+*eda isi dan ukurannya menurut masyarakat dan 'amannya0

Ada(un 2ungsi+2ungsi hukum. yaitu :

#0 Men'amin keterti*an dan keteraturan.

!0 Mengontrol sosial.

$0 Menyelesaikan masalah.

&0 Sarana (em*aharuan masyarakat0

2.5 Problematika Nilai! Moral! dan Hukum -alam Mas'arakat dan Negara

A0 Pro*lematika Pem*inaan Nilai Moral

1. Pengaruh Kehiduan Keluarga dalam Pembinaan Nilai Moral

10


11/14

4eluarga *er(eran sangat (enting *agi (em*inaan nilai moral anak0

-al ini karena dalam keluargalah. (endidikan (ertama dan utama anak

se*elum memasuki duni (endidikan dan masyarakat0

2. Pengaruh Teman *eba'a Terhada Pembinaan Nilai Moral

Pengaruh (ergaulan dengan teman se*aya sangat mem(engaruhi sika(

dan (erilaku generasi muda kita dalam hal moralnya0 Oleh karena itu.

(emilihan teman dalam *ergaul. khususnya teman yang *aik akan

mem*antu mem*ina nilai moral anak0

&. Pengaruh igur 6toritas Terhada Perkembangan Nilai Moral

Indi7idu

Figur otoritas harus mem*er 3ontoh yang *aik *agi masyarakat.

khusunya *agi generasi muda0 Pengaruh 2igur otoritas terhada(

(erkem*angan nilai moral individu sangat *esar (engaruhnya0 Figur

otoritas yang *aik akan mem*eri 3ontoh teladan yang *aik *agi anak

dan masyarakat (ada umumnya. *egitu 'uga se*aliknya0

+. Pengaruh Media Telekomunikasi Terhada Perkembangan Nilai

Moral

Pengaruh media telekomunikasi akhir+akhir ini memang 3uku(

mem(rihatinkan di kalangan generasi muda0 Penyalahgunaan sarana

telekomunikasi yang seharusnya digunakan sesuai 2ungsinya ini 3uku(

mem(engaruhi sika( dan (erilaku generasi muda kita0 Perilaku

(ergaulan *e*as dan seks *e*as akhirnya meram*ah dengan *egitu

3e(at di kalangan generasi muda0

0. Pengaruh Media (lektronik dan Internet terhada Pembinaan

Nilai Moral

Banyak generasi muda yang sekarang ini menda(atkan akses le*ih

mudah untuk menonton 2ilm (orno terutama melalui internet. dan hal

ini tentunya sangat mem(rihatinkan karena sesungguhnya (engaruh

11


12/14

*uruk dari internet se(erti itu *isa merusak lima *agian otak.

di*andingkan mengonsumsi narko*a yang merusak tiga *agian otak0

12


13/14

BAB III

Penutu

&.1 Kesimulan

Manusia. nilai. moral dan hukum adalah suatu hal yang saling *erkaitan

dan saling menun'ang0 Se*agai 1arga negara kita (erlu mem(ela'ari. menghayati

dan melaksanakan dengan ikhlas mengenai nilai. moral dan hukum agar ter'adi

keselarasan dan harmoni kehidu(an0

Pro*lematika Nilai. Moral. dan -ukum yang ter'adi di masyarakat yaitu

(elanggaran terhada( norma agama. norma kesusilaan. norma keso(anan. dan

norma hukum0

Di Indonesia -ukum dalam (enga(likasiannya *elum *er'alan dengan

semestinya0 Masih *anyak (elanggaran+(elanggaran hukum yang ter'adi dan

*elum ditindak sesuai dengan aturan hukum yang se*enarnya0-ukum di Indonesia

le*ih memihak ke(ada mereka yang memiliki kedudukan0

&.2 *aran

Penegakan hukum harus mem(erhatikan keselarasan antara keadilan dan

ke(astian hukum0 4arena. tu'uan hukum antara lain adalah untuk men'amin

ter3i(tanya keadilan 5'usti3e6. ke(astian hukum 53ertainty o2 la16. dan

kese*andingan hukum 5e


14/14

-a8tar Pustaka

14

Makalah ISBD Kelompok 5

Documents

Transcript of Makalah ISBD Kelompok 5