BAB 1PENDAHULUAN

A.    Latar  Belakang

Bahasa  Indonesia adalah bahasa persatuan Republik Indonesia yang berarti bahasa

yang berfungsi mempersatukan semua suku bangsa yang ada di Indonesia. Bahasa Indonesia

itu sendiri adalah bahasa resmi, dan bahasa pertama yang digunakan, selain bahasa daerah.

Seperti bahasa Jawa dan bahasa Sunda.

Kedudukan bahasa Indonesia di negara Republik Indonesia, selain sebagai bahasa

persatuan juga sebagai bahasa negara atau bahasa nasional dan sebagai budaya. Kedudukan

bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan artinya adalah bahasa Indonesia sebagai

pemersatu suku bangsa yang beraneka ragam di Indonesia.

Dalam berkomunikasi seluruh rakyat negara Indonesia menggunakan bahasa

Indonesia dengan baik dan benar. Dalam menggunakan bahasa Indonesia kita semua harus

tahu tata cara berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Sebelum kita bisa berbahasa

Indonesia dengan lancar, kita harus mengetahui dulu fungsi dari bahasa itu sendiri. Hal ini

yang mendasari kami sebagai penulis menyusun makalah yang berjudul “Hakikat dan Fungsi

Bahasa Indonesia”.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang terurai di atas, maka dalam penulisan makalah

diatas dirumuskan sebagai berikut :

1.      Apakah hakikat bahasa Indonesia itu?

2.      Apa fungsi bahasa Indonesia itu?

C.    Tujuan Penulisan

Makalah ini disusun dengan memiliki tujuan yaitu:

1. Memenuhi tugas dari dosen mata kuliah Kajian Bahasa Indonesia SD

2. Menjelaskan mengenai hakikat bahasa Indonesia

3. Menjelaskan fungsi bahasa Indonesia

1

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Hakikat Bahasa Indonesia

Oleh K. D. Pagelaran Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan

bahasa persatuan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai

berlakunya konstitusi. Di Timor Leste, Bahasa Indonesia adalah bahasa kerja (working

language).

Seperti kata pepatah "Bahasa menunjukkan bangsa", maka penggunaan bahasa

Indonesia oleh masyarakat Indonesia saat ini mencerminkan sikap bangsa Indonesia yang

enggan bertanggung jawab, makin tidak mengenal tata krama, dan miskin imajinasi.

Bahasa adalah kesatuan perkataan beserta sistem penggunaannya yang berlaku umum

dalam pergaulan antar anggota suatu masyarakat atau bangsa. Masyarakat atau bangsa

merupakan sekelompok manusia atau komunitas dengan kesamaan letak geografi, kesamaan

budaya, dan kesamaan tradisi. Dengan demikian, selain memiliki fungsi utama sebagai

wahana berkomunikasi, bahasa juga memiliki peran sebagai alat ekspresi budaya yang

mencerminkan bangsa penuturnya. Kecakapan berbahasa suatu bangsa mencerminkan

budaya bangsa yang terwujud dalam sikap berbahasa itu sendiri. Sikap berbahasa yang

dilandasi oleh kesadaran berbahasa akan membangun rasa cinta, bangga, dan setia terhadap

bahasa dan terhadap bangsa.

Dengan demikian,Bahasa Indonesia adalah bahasa yang menjadi wahana komunikasi

dan alat ekspresi budaya yang mencerminkan eksistensi bangsa Indonesia. Pengembangan

sikap berbahasa yang mencakup kemahiran berbahasa Indonesia dalam wadah pendidikan

formal (sekolah) dilaksanakan melalui mata pelajaran atau mata kuliah Bahasa Indonesia.

Dengan demikian hakekat pembelajaran Bahasa Indonesia adalah pembelajaran untuk

menjadikan peserta didik memiliki kemahiran berbahasa Indonesia baik dalam

berkomunikasi lisan maupun tertulis yang mencerminkan kesadaran berbahasa sebagai

bangsa Indonesia yang telah menetapkan bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara.

Kemahiran berbahasa Indonesia harus selalu diupayakan oleh seluruh penuturnya agar

memiliki sikap berbahasa yang positif. Sikap berbahasa positif itu akan membawa sikap setia,

bangga, dan cinta kepada bahasa Indonesia. Dengan demikian, bahasa Indonesia dapat

memenuhi fungsi luhurnya sebagai alat pemersatu bangsa. Bahasa Indonesia sebagai

2

pemersatu bangsa, mungkin lebih efektif dibandingkan alat-alat pemersatu yang lain, karena

dengan bahasa berarti komunikasi dan saling pengertian antar warga bangsa dapat terwujud.

Maka dari itu janganlah sekali-kali melecehkan bahasa Indonesia dalam aktivitas apa pun.

B.     Fungsi-Fungsi Bahasa Indonesia

Bahasa dibentuk oleh kaidah aturan serta pola yang tidak boleh dilanggar agar

tidak menyebabkan gangguan pada komunikasi yang terjadi. Kaidah, aturan dan pola-pola

yang dibentuk mencakup tata bunyi, tata bentuk dan tata kalimat. Agar komunikasi yang

dilakukan berjalan lancar dengan baik, penerima dan pengirim bahasa harus harus

menguasai bahasanya.

Bahasa Indoonesia mempunyai beberapa fungsi sebagai berikut:

Fungsi Bahasa Dalam Masyarakat :

1.      Alat untuk berkomunikasi dengan sesama manusia.

2.      Alat untuk bekerja sama dengan sesama manusia.

3.      Alat untuk mengidentifikasi diri.

Secara keseluruhan mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD berfungsi untuk :

1. mengembangkan kemampuan bernalar

2. berkomunikasi, dan mengungkapkan pikiran dan perasaan

3. serta persatuan dan kesatuan bangsa.

Kemudian pembelajaran Bahasa Indonesia juga mempunyai sasaran, “Sasaran

pembinaan bahasa Indonesia bagi siswa SD ialah :

1. Agar siswa memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar.

2. Dapat menghayati bahasa dan sastra Indonesia.

“Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional” yang diselenggarakan di

Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975 antara lain menegaskan bahwa dalam

kedudukannya sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia berfungsi sebagai:

1.      Lambang kebanggaan nasional

2.      Lambang identitas nasional

3.     Alat pemersatu berbagai-bagai masyarakat yang berbeda-beda latar

belakang sosial budaya dan bahasanya

4.      Alat perhubungan antar budaya antar daerah

3

Dalam “Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional” yang

diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975 dikemukakan bahwa di

dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara, bahasa Indonesia berfugsi sebagai:

1.      Bahasa resmi kenegaraan

2.      Bahasa pengantar resmu di lembaga-lembaga pendidikan

3.      Bahasa resmi di dalam perhubungan pada tingkat nasional pada tingkat

nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan

serta pemerintah

4.      Bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan pemanfaatan ilmu

pengetahuan serta teknologi

modern.                                                                    

                       

                                   

4

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Bahasa  Indonesia adalah bahasa persatuan Republik Indonesia.

1.      Hakikat bahasa Indonesia 

Hakekat Bahasa Indonesia adalah kemahiran berbahasa Indonesia baik dalam

berkomunikasi lisan maupun tertulis yang mencerminkan kesadaran berbahasa

sebagai bangsa Indonesia yang telah menetapkan bahasa Indonesia sebagai

Bahasa Negara.

2.      Fungsi bahasa Indonesia

a.       Sebagai lambang kebanggaan nasional

b.      Sebagai identitas nasional (jati diri, ciri khas)

c.       Alat pemersatu berbagai suku bangsa yang berbeda-beda latar belakang budaya

dan bahasanya

d.      Alat penguhubung antar daerah sebagai bahasa nasional

B.     Saran

Dalam menggunakan bahasa Indonesia kita harus menerapkan konsep dasar

dalam berbahasa serta mengembangkan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dan

tetap menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari pada saat beraktifitas

5

DAFTAR PUSTAKA

http://rahmyanitasari.blogspot.com/2012/05/hakikat-fungsi-bahasa-indonesia.html

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/HAKIKAT_DAN_FUNGSI_BAHASA_INDONESIA,_PJJ.pdf

http://www.sekolahdasar.net/2012/04/hakikat-dan-kedudukan-pembelajaran.html

6