Lydia E. Hall

Lidya E. hall dilahirkan pada 21 september 1906 di kota

Newyork. Lidya E. Hall

memperkenalkan 3 teori lingkaran keperawatan yaitu:

Lingkaran Kepedulian (care),

Lingkaran Inti (core),

Lingkaran Keperawatan (cure).

Lingkaran Kepedulian (care)

Perawat yang professional akan menyediakan kebutuhan

pasien.

Perawat menerapkan pengetahuan yang alami dan ilmu

pengetahuan biologi yang menjadi dasar ilmu keperawatan

yang kuat.

Perawat harus menciptakan suasana yang nyaman pada

diri pasien, sehingga pasien itu menganggap perawat

mampu menghibur dan mampu memberi

kenyamanan.

Lingkaran Inti (core)

Perawat yang profesional dalam hubungannya dengan pasien

bisa membantu pasien untuk menyatakan perasaan /

penyakit yang dideritanya.

Intinya perawat harus memperdulikan pasien untuk

kesembuhan pasien.

Perawat yang professional dengan menggunakan tehnik

berhubungan / berhadapan langsung dengan pasien

guna untuk melihat status kesehatan sekarang dan yang akan

datang.

Lingkaran Keperawatan (cure)

Kepedulian perawat terhadap pasien yang didasarkan pada

ilmu pengetahuan, dan cara pengobatan suatu

penyakit, sehingga tidak hanya perduli, berhadapan

langsung dengan pasien tapi juga cara merawatnya.

Perawat yang professional adalah perawat yang bisa

membantu si pasien agar cepat sembuh sehingga dapat

meringankan beban keluarga.

4 Konsep Utama sesuai dengan Teori

Lidya E. Hall

Manusia atau seseorang yang berusia 16 tahun atau lebih yang

mengalami suatu penyakit membutuhkan bantuan/proses keperawatan

yang lebih, individu inimembutuhkan motifasi dari semua keluarganya

agar cepat sembuh.

Kesehatan yang optimal dapat dilihat dari perilaku manusia itu

sendiri.

Konsep lingkungan masyarakat yang dihadapkan dengan hubungan

individu, akan menciptakan kesehatan yang merata dan menyeluruh.

Proses keperawatan berhubungan dengan (kepedulian , inti , dan

keperawatan).Tujuan utama adalah untuk mencapai suatu hubungan

antara individu dengan individu lain / antara perawat dengan pasien.

Proses Keperawatan Menurut Lidya E.

hall

Lidya E. Hall memberikan motivasi pada pasien demi proses

penyembuhan. Aspek ini meliputi 5 proses keperawatan

yaitu:

1. Penilaian

2. Diagnosa

3. Perencanaan

4. Implementasi

5. Evaluasi

1. Penilaian

Tahap pertama yaitu penilaian, meliputi tentang status

kesehatan individu atau pasien.

Proses pengumpulan data ditujukan demi kepentingan

kesehatan pasien dibandingkan demi kepentingan perawat.

Pengumpulan data ini harus mengarah pada peningkatan

kesehatan individu.

2. Diagnosis / diagnosa

Perawat mengamati penyakit pasien sehingga dapat

mengetahui penyakit yang dideritanya.

Sehingga proses penyembuhannya akan lebih mudah dan lebih

cepat.

3. Perencanaan

Peran perawat adalah membantu pasien menjadi sadar dan

mengerti akan pentingnya kesehatan bagi kehidupannya.

Membantu pasien menjadi lebih mengerti dengan kebutuhan,

perasaan dan motivasi.

Perawat bekerja sama dengan pasien untuk mencapai

kesembuhan dengan pengobatan medis.

4. Implementasi

Tahap pemberian pelayanan yang nyata antara perawat dengan

pasien yang meliputi memandikan pasien, membalut luka,

makan, memberikan kebutuhan kenyamanan dan lain-lain.

Perawat juga membantu pasien dan keluarga

untuk memahami dan menerapkan rencana medis untuk

kesembuhannya.

5. Evaluasi

Evaluasi adalah suatu proses untuk melihat kemajuan kondisi

kesehatan pada pasien.

Tahap proses evaluasi diarahkan untuk melihat hasil dari

perawatan, condong kepada berhasil atau tidaknya pasien

dalam mencapai suatu kesehatan atau kesembuhan.

Aplikasi dan Pembatasan Teori

Pada teori keperawatan Lidya E. Hall ada beberapa wilayah

yang membatasi aplikasi dan cara perawat kepada teori

kepedulian pasien.

Langkah suatu penyakit.

Pasien membutuhkan perhatian yang lebih dari seorang perawat

untuk proses penyembuhannya.

Masalah umur.

Faktor pembatasan adalah uraian bagaimana cara membantu

seseorang kearah yang lebih mengerti tentang kesehatan.

Keluarga hanya berada didalam perawatan melingkar (care,

core, cure).