LAMPIRAN LAMPIRAN

Lampiran 1a. CONTOH HALAMAN SAMPUL SKRIPSI 4,5 cm dari tepi atas kertas

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK KONSUMEN AIR MINUM ISI ULANG PADA DEPO AIR MINUM

DI WILAYAH NGRONGGO KEDIRI (KAJIAN HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM)

SKRIPSI

OLEHIRMA NURDIANA CAHYANING PUTRI

NIM. 931202815

PROGRAM STUDI HUKUM EKONOMI SYARIAHFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAMINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI

APRIL 2019 4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

2,5 cm

5 cm

0,5 – 1 cm

2 cm

2,5 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 1b. CONTOH HALAMAN SAMPUL SKRIPSI (Untuk Bahasa Inggris)

4,5 cm dari tepi atas kertas

THE UPGRADE PROGRAM OF THE ENGLISH TEACHERAT “RAHMAT” FULLDA-SCHOOL

KEDIRI

THESIS

BYARUM URBANINGRUM

NIM. 932245615

ENGLISH DEPARTMENT FACULTY OF TARBIYAH

STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KEDIRIAPRIL 2019

4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

2,5 cm

5 cm

0,5 – 1 cm

2 cm

2,5 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 1c. CONTOH HALAMAN SAMPUL SKRIPSI (Berbahasa Arab) J 4,5 cm dari

tepi atas

kertas

تنمية مهارة الكلام بالطريقة السمعية الشفهية في مدرسة الفلاحية بمعهد لاغيتان الإسلامي السلفي

بطوبان

العلمي خطة البحث

إعداد:أحمد فوزي تميم

٩٣٢٥٠٠٤١٢رقم الطالب/ ة : العربية قسم تدريس اللغة

التربية كلية الحكومية الإسلامية جامعة كديري

٢٠١٩ أبريل4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

3,5 cm

5 cm

0,5 – 1 cm

2 cm

2,5 cm

1 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 1d. CONTOH HALAMAN SAMPUL TESIS 4,5 cm dari tepi atas kertas

STUDI KEBIJAKAN TENTANG PARTISIPASI PEMERINTAH DAERAH TERHADAP MADRASAH

DI ERA OTONOMI DAERAH

TESIS

OLEHAHMAD FAHRONI NIM. 92100714002

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAMPROGRAM PASCASARJANA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRIAPRIL 2019

4 cm dari tepi bawah

kertas

5 cm

2,5 cm

2,5 cm

0,5 – 1 cm

2 cm

2,5 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 1e. CONTOH HALAMAN SAMPUL THESIS (Berbahasa Inggris) 4,5 cm dari tepi atas kertas

jTHE EFFECTIVENESS OF THE GAME PICTURE SERIES

TO IMPROVE THE STUDENT’S VOCABULARY IN6th GRADE OF MI AL-MAARIF KEDIRI

THESIS

BYFARA FAUZIA SORAYA

NIM. 993130716

ENGLISH GRADUATE PROGRAMENGLISH DEPARTMENT

STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KEDIRIAPRIL 2019

2,5 cm

2,5 cm

2,5 cm

5 cm

2,5 cm

2 cm

0,5 – 1 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 1i. CONTOH HALAMAN SAMPUL TESIS (Berbahasa Arab) 4,5 cm dari

tepi atas kertas

j تنمية مهارة الكلام بالطريقة السمعية الشفهية في مدرسة الفلاحية بمعهد لاغيتان الإسلامي السلفي

بطوبان

الرسالة التكميلية

إعداد:أحمد علي غفران

٩٣٢٥٠٠٤١٢رقم الطالب/ ة : دراسة العليا كلية

الحكومية الإسلامية جامعة كديري٢٠١٩ أبريل

4 cm dari tepi bawah

kertas

2,5 cm

3,5 cm

5 cm

0,5 – 1 cm

2 cm

2,5 cm

1 cm

5 – 5,5 cm

Lampiran 2. LOGO IAIN KEDIRI

Keterangan:

……………………………………..

…………………………………….

Lampiran 3a. Contoh Halaman Judul Skripsi Lembar Kedua 4,,5 cm dari tepi atas kertas

PERLIDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK KONSUMEN AIR MINUMISI ULANG PADA DEPO AIR MINUM DI WILAYAH

NGRONGGO KEDIRI (KAJIAN HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM)

SKRIPSIDiajukan kepada

Institut Agama Islam Negeri Kediriuntuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana

OlehIrma Nurdiana Cahyaning Putri

931202815

PROGRAM STUDI HUKUM EKONOMI SYARIAHFAKULTAS SYARIAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRIAPRIL 2019

2,5 cm

4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

2,5 cm

3 cm

3,5 cm

1,5 cm

3,5 cm

Lampiran 3b. Contoh Halaman Judul Skripsi Lembar Kedua (Bahasa Inggris)4,,5 cm dari tepi atas

kertas

THE UPGRADE PROGRAM OF THE ENGLISH TEACHERAT “RAHMAT” FULLDAY-SCHOOL

KEDIRI

THESISPresented to

State Islamic Institute of KediriIn partial fulfilment of the requirements

for the degree of Sarjana in Education Department

ByArum Urbaningrum

NIM. 9322445615

FACULTY OF EDUCATIONENGLISH DEPARTMENT

STATE ISLAMIC INSTITUTE OF NEGERI KEDIRIAPRIL 2019

2,5 cm

4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

2,5 cm

3 cm

3,5 cm

1,5 cm

3,5 cm

Lampiran 3c. Contoh Halaman Judul Skripsi Lembar Kedua (Bahasa Arab) 4,,5 cm dari tepi atas

kertas

j تنمية مهارة الكلام بالطريقة السمعية الشفهية في مدرسة الفلاحية بمعهد لاغيتان الإسلامي السلفي

بطوبان

البحث العلميمقدم لإكمل الشروط المقررة

للحصول على درجة البكالوريوس في تدريس اللغة العربية

إعداد:أحمد فوزي تميم

٩٣٢٥٠٠٤١٢رقم القيد :

العربية قسم تدريس اللغةالتربية كلية

الحكومية كديري الإسلامية جامعة٢٠١٩ أبريل

Lampiran 3d. Contoh Halaman Judul Thesis Lembar Kedua

4,5 cm dari

2,5 cm

2,5 cm

4 cm dari tepi bawah kertas

3,5 cm

2,5 cm

2 cm

3 cm

2,5 cm

3,5 cm

tepi atas kertas

STUDI KEBIJAKAN TENTANG PARTISIPASI PEMERINTAH DAERAH TERHADAP MADRASAH

DIERA OTONOMI DAERAH

TESISDiajukan kepada

Institut Agama Islam Negeri Kediriuntuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam menyelesaikan program Magister Pendidikan Agama Islam

OlehShinta Diyah Putri Hardianto

NIM. 90442377

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRIPROGRAM PASCASARJANA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAMAPRIL 2019

Lampiran 3d. Contoh Halaman Judul Thesis Lembar Kedua (Bahasa Inggris)

4,5 cm dari tepi atas kertas

THE EFFECTIVENESS OF THE GAME PICTURE SERIESTO IMPROVE THE STUDENT’S VOCABULARY IN

6th GRADE OF MI AL-MAARIF KEDIRI

THESISPresented to

State Islamic Institute of KediriIn partial fulfilment of the requirements

for the degree of Magister in Islamic Studies

ByFara Fauzia Soraya

NIM. 993130716

ISLAMIC TEACHING PROGRAM FACULTY OF TARBIYAH

STATE ISLAMIC INSTITUTE OF NEGERI KEDIRIAPRIL 2019

Lampiran 3e. Contoh Halaman Judul Thesis Lembar Kedua (Bahasa Arab) 4,,5 cm dari tepi atas

kertas

2,5 cm

4 cm dari tepi bawah kertas

2,5 cm

2,5 cm

3 cm

3,5 cm

1,5 cm

3,5 cm

2,5 cm

j تنمية مهارة الكلام بالطريقة السمعية الشفهية في مدرسة الفلاحية بمعهد لاغيتان الإسلامي السلفي

بطوبان

الرسالة التكميليةمقدم لإكمل الشروط المقررة

للحصول على درجة الماجستير في تدريس اللغة العربية

إعداد:أحمد علي غفران

٩٣٢٥٠٠٤١٢رقم القيد :

دراسة العليا كلية الحكومية كديري الإسلامية جامعة

٢٠١٩ أبريل

Lampiran 4a. Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi

Skripsi oleh …………………..ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.

Kediri………………………… Kediri…………………………Pembimbing I Pembimbing II

(nama lengkap) (nama lengkap)NIP. NIP.

Lampiran 4b. Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi (untuk Bahasa Inggris)

This is to certify that the sarjana’s thesis of ………………………….. has been approved by the thesis advisor for further approval by the Board of Examiners.

Kediri…………………. Kediri………………….Advisor I Advisor II

(Full Name) (Full Name)NIP. NIP.

Lampiran 4c. Contoh Lembar persetujuan Pembimbing Skripsi (untuk Bahasa Arab)

صفحةموافقة

:إن هذا البحث العلمي الذي قدمهأحمد فوزي تميم: الاسم

٩٣٢٥٠٠٤١٢: رقم الطالب / ة: العنوان jالسمعية بالطريقة الكلام مهارة تنمية

الشIIIفهية في مدرسIIIة الفلاحيIIIة بمعهIIIدلاغيتان الإسلامي السلفي بطوبان

قد نظرنا و أدخلنا فيه بعض التعديلات و الإصلاحات اللازمIIة ليكIIون على الشكل المطلوب لاستيفاء شروط المناقشة و الحصIIول على

درجة البكالوريوس في قسم تدريس اللغة العربية.

م2019 مايو 11كديري, المشرف الثانى المشرف الأول

الماجستير أحمد صالح الدينرقم التوظيف

١٩٧٢۰١٢٤٢۰۰٨۰١١۰۰٨

د. يويون زنيرةرقم التوظيف

197604062007102007

Lampiran 4d. Contoh Lembar Persetujuan pembimbing Tesis

Tesis oleh …………………….. ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.

Kediri………………………… Kediri…………………………Pembimbing I Pembimbing II

(nama lengkap) (nama lengkap)NIP. NIP.

Lampiran 4e. Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Tesis (untuk Bahasa Inggris)

This is to certify that the Magister’s thesis of ……………………………………has been approved by the thesis advisors for further approval by the Board of Examiners.

Kediri…………………. Kediri………………….Advisor I Advisor II

(Full Name) (Full Name)NIP.. NIP.

Lampiran 4f. Contoh Lembar persetujuan Pembimbing Tesis (untuk Bahasa Arab)

صفحة موافقة:إن هذا البحث العلمي الذي قدمه

أحمد علي غفران: الاسم٩٣٢٥٠٠٤١٢: رقم الطالب / ة

:العنوان السمعية بالطريقة الكلام مهارة تنمية الشIIIفهية في مدرسIIIة الفلاحيIIIة بمعهIIIد

لاغيتان الإسلامي السلفي بطوبان قد نظرنا و أدخلنا فيه بعض التعديلات و الإصلاحات اللازمIIة ليكIIون على الشكل المطلوب لاستيفاء شروط المناقشة و الحصIIول على

الدراسIIاتكليIIة درجIIة الماجسIIتير في تIIدريس اللغIIة العربيIIة في .العليا

م2019 مايو 11كديري, المشرف الثانى المشرف الأول

الماجستير أحمد صالح الدينرقم التوظيف

١٩٧٢۰١٢٤٢۰۰٨۰١١۰۰٨

د. يويون زنيرةرقم التوظيف

197604062007102007

Lampiran 5a. Contoh Lembar Pengesahan Skripsi

Halaman Pengesahan

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK KONSUMEN AIR MINUM ISI ULANG PADA DEPO AIR MINUM DI WILAYAH NGRONGGO KEDIRI (KAJIAN HUKUM POSITIF DAN

HUKUM ISLAM)

IRMA NURDIANA CAHYANING PUTRI9.312.028.15

Telah diujikan di depan Sidang Munaqasah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediripada tanggal ………

Tim Penguji,

1. Penguji Utama…(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

2. Penguji I…(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

3. Penguji II …(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

Kediri, ………………..Dekan Fakultas

(nama lengkap) NIP.

Lampiran 5b. Contoh Lembar Pengesahan Skripsi (untuk Bahasa Inggris)

Ratification Sheet

THE UPGRADE PROGRAM OF THE ENGLISH TEACHER AT “RAHMAT” FULLDAY-SCHOOL KEDIRI

ARUM URBANINGRUMNIM. 9322445615

has been examined by the the board of examiners of State Islamic Institute (IAIN) Kediri at the date of ……………………….

Examiners,

1. Main Examiner, …(Full name)…. (……………………)NIP.

2. Examiner I…(Full name)…. (……………………)NIP.

3. Examiner II …(Full name)…. (……………………)NIP.

Kediri, ………Dean, Faculty of ……..

(full name)NIP…. …..

Lampiran 5c. Contoh Lembar Pengesahan Skripsi (untuk Bahasa Arab)

تقرير لجنة المناقشة:لقد تمت مناقشة هذا البحث العلمي الذي قدمه

أحمد فوزي تميم: الاسم٩٣٢٥٠٠٤١٢: رقم الطالب

السمعيةj: العنوان بالطريقة الكلام مهارة تنمية الشIIIفهية في مدرسIIIة الفلاحيIIIة بمعهIIIد

لاغيتان الإسلامي السلفي بطوبان وقررت لجنة المناقشة بنجاحه واستحقاقه على درجة البكالوريوس

. 2019 يولي ٢٦في قسم تدريس اللغة العربية في لجنة المناقشة

( )المناقش الأساسي أحمد رفاعي, الماجستير-1_____________

١٩٧٢٠٣٠٢٢٠٠٧١٠١٠٠٧ رقم التوظيف:الأولى( )المناقشة د. يويون زنيرة-2

_____________197604062007102007التوظيف: رقم

الثاني( )المناقش الماجستير أحمد صالح الدين,-3_____________١٩٧٢۰١٢٤٢۰۰٨۰١١۰۰٨ رقم التوظيف :

2016 يولي ٢٦كديري، عميد كلية التربية

بجامعة كديري الإسلامية الحكومية

د. علي أنوار195601031985031002رقم التوظيف:

Lampiran 5d. Contoh Lembar Pengesahan Tesis

Halaman Pengesahan

STUDI KEBIJAKAN TENTANG PARTISIPASI PEMERINTAH DAERAH TERHADAP MADRASAH DIERA OTONOMI DAERAH

SHINTA DIYAH PUTRI HARDIANTONIM. 90442377

Telah diujikan di depan Sidang Munaqasah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediripada tanggal ………

Tim Penguji,

1. Penguji Utama…(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

2. Penguji I…(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

3. Penguji II …(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

4. Penguji III…(nama lengkap)…. (……………………)NIP.

Kediri, …………. Direktur PPS,

(nama lengkap)NIP.

Lampiran 5e. Contoh Lembar Pengesahan Tesis (untuk Bahasa Inggris)

Ratification Sheet

THE EFFECTIVENESS OF THE GAME PICTURE SERIES TO IMPROVE THE STUDENT’S VOCABULARY IN 6th GRADE OF MI AL-MAARIF KEDIRI

FARA FAUZIA SORAYANIM. 993130716

has been examined by the the board of examiners of State Islamic Institute (IAIN) Kediri at the date of ……………………….

Examiners,

1. Main Examiner, …(Full name)…. (……………………)NIP.

2. Examiner I…(Full name)…. (……………………)NIP.

3. Examiner II …(Full name)…. (……………………)NIP.

4. Examiner III …(Full name)…. (……………………)NIP.

Kediri, ……. Director of Graduate Program

(full name)NIP.

Lampiran 5f. Contoh Lembar Pengesahan Tesis (untuk Bahasa Arab)

تقرير لجنة المناقشة:لقد تمت مناقشة هذا البحث العلمي الذي قدمه

محمد علي غفران: الاسم٩٣٢٥٠٠٤١٢: رقم الطالب

: العنوان jالسمعية بالطريقة الكلام مهارة تنمية الشIIIفهية في مدرسIIIة الفلاحيIIIة بمعهIIIد

لاغيتان الإسلامي السلفي بطوبان -( في2sلجنة المناقشة بنجاحه واستحقاقه على درجIIة ماجسIIتير )

بجامعIIة كIIديريالدراسIIات العلياتIIدريس اللغIIة العربيIIة في كليIIة . 2019 يولي ٢٦الإسلامية الحكومية في

لجنة المناقشة()المناقشة الأساسية د. نور الحناني-1

_____________196203041998032001 رقم التوظيف:

)المناقشة الأولى( د. يويون زنيرة-2_____________

197604062007102007التوظيف: رقم الثاني( )المناقش د. أنيس حميدي-3

_____________197312151999031002 رقم التوظيف :

2016 يولي ٢٦كديري، مدير الدراسات العليا

أ.د. نور أحيد196405031996031001رقم التوظيف:

Lampiran 6. Contoh Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

حيم حمن الر بسم الله الر

Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia yang

dilimpahkan-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini mengungkapkan

Perlindungan Hukum Terhadapa Hak Konsumen Air Minum Isi Ulang Pada Depo Air Minum Di

Wilayah Ngronggo Kediri dalam Kajian Hukum Positif dan Hukum Islam.

Penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang

telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan

terutama kepada yang terhormat:

1. Dr. H. Nur Chamid, MM, selaku Rektor IAIN Kediri

2. Dr. Khamim M.Ag, selaku Dekan Fakultas Syariah IAIN Kediri

3. Amrul Mutaqin, M. EI selaku Ketua Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

4. Dr. H. Abdullah Taufik, SH, MH dan Bapak Dr. Zayyad Abd. Rahman, MHI., selaku dosen

pembimbing I dan II yang telah memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam

penyelesaian skripsi.

5. Bapak Yahya, Bapak Setyono, dan Ibu Tiono, selaku pemilik usaha Depo Air Minum Isi

Ulang Kepala Dinas Kesehatan Kota Kediri, Kepala Puskesmas Wilayah Selatan Kota

Kediri,

6. Pegawai Kelurahan Ngronggo Kediri, beserta seluruh karyawan yang telah berpartisipasi

membantu kelancaran selama penelitian.

7. Bapak Gunawan Ridwan dan Ibu Umiatun, selaku orang tua yang telah memberikan doa dan

dukungan kepada penulis untuk menyelesaikan studi.

8. Teman-teman seangkatan tahun 2015, khususnya Hukum Ekonomi Syariah dan berbagai

pihak yang tidak dapat disebut satu persatu, yang telah memberikan motivasi dan dukungan

moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis hanya mampu mendoakan, semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut

mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT. dan Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi

penulis khususnya, dan pembaca pada umumnya. Amin.

Kediri, Mei 2019

Penulis

Lampiran 7a. Contoh Daftar Isi yang Peringkat Judul Subbabnya Ditandai dengan Kombinasi Huruf-angka (Alternatif 1)

ABSTRAK .............................................................................................................................. iKATA PENGANTAR ............................................................................................................. iiDAFTAR ISI............................................................................................................................ iiiDAFTAR TABEL ................................................................................................................... ivDAFTAR GAMBAR............................................................................................................... vDAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ....................................................................................... 1B. Rumusan Masalah ................................................................................................. 5C. Tujuan Penelitian .................................................................................................. 7D. Hipotesis Penelitian .............................................................................................. 8E. Kegunaan Penelitian ............................................................................................. 9F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 10G. Ruang Lingkup penelitian ..................................................................................... 11H. Definisi Istilah ....................................................................................................... 12

BAB II KAJIAN PUSTAKAA. Kajian Teori .......................................................................................................... 13B. Hakikat Belajar dan Pembelajaran......................................................................... 14C. Mata Diklat Akuntansi........................................................................................... 16D. Keterampilan Pengelolaan Kelas........................................................................... 18E. Motivasi Belajar..................................................................................................... 20F. Hasil Belajar.......................................................................................................... 25G. Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Motivasi Belajar 28H. Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Hasil Belajar..... 30I. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar................................................ 32J. Kajian Terhadap Penelitian Terdahulu.................................................................. 34K. Pengembangan Hipotesis....................................................................................... 39

METODE PENELITIANA. Rancangan Penelitian............................................................................................. 40B. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel..................................................... 44C. Populasi dan Sampel Penelitian............................................................................. 47D. Jenis, Sumber dan Teknik Pengumpulan Data...................................................... 50E. Instrumen Penelitian.............................................................................................. 54F. Analisis Data.......................................................................................................... 56

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum SMK Pawiyatan Dhaha Kediri ................................................ 58B. Deskripsi Variabel................................................................................................. 65C. Uji Persyaratan Analisis......................................................................................... 67D. Pengujian Hipotesis............................................................................................... 69

BAB IV HASIL PENELITIAN ..................................................................................................................................... 70

Lampiran 7b. Contoh Daftar Isi yang Peringkat Judul Subbabnya Ditandai dengan Kombinasi Angka (Alternatif 2)

ABSTRAK .............................................................................................................................. iKATA PENGANTAR ............................................................................................................. iiDAFTAR ISI............................................................................................................................ iiiDAAFTAR TABEL ................................................................................................................ ivDAFTAR GAMBAR............................................................................................................... vDAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ........................................................................................ 11.2 Rumusan Masalah .................................................................................................. 51.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................... 71.4 Hipotesis Penelitian ............................................................................................... 81.5 Kegunaan Penelitian .............................................................................................. 91.6 Asumsi dan Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 101.7 Ruang Lingkup penelitian ..................................................................................... 111.8 Definisi Istilah ....................................................................................................... 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA2.1 Kajian Teori ........................................................................................................... 132.2 Hakikat Belajar dan Pembelajaran......................................................................... 142.3 Mata Diklat Akuntansi............................................................................................ 162.4 Keterampilan Pengelolaan Kelas............................................................................ 182.5 Motivasi Belajar..................................................................................................... 202.6 Hasil Belajar........................................................................................................... 252.7 Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Motivasi Belajar 282.8 Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Hasil Belajar..... 302.9 Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar................................................. 322.10 Kajian Terhadap Penelitian Terdahulu................................................................. 342.11 Pengembangan Hipotesis...................................................................................... 39

METODE PENELITIAN3.1 Rancangan Penelitian............................................................................................. 403.2 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel..................................................... 443.3 Populasi dan Sampel Penelitian.............................................................................. 473.4 Jenis, Sumber dan Teknik Pengumpulan Data....................................................... 503.5 Instrumen Penelitian............................................................................................... 543.6 Analisis Data........................................................................................................... 56

BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Gambaran Umum SMK Pawiyatan Dhaha Kediri ................................................ 584.2 Deskripsi Variabel.................................................................................................. 654.3 Uji Persyaratan Analisis......................................................................................... 674.4 Pengujian Hipotesis................................................................................................ 69

BAB IV HASIL PENELITIAN 5.1 ............................................................................................................................... 70

Lampiran 8a. Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

HALAMAN

Tabel 3.1. Jabaran Variabel........................................................................................41Tabel 3.2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian...................................................................45Tabel 3.3. Hasil Uji Validitas X1 (Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas).....47Tabel 3.4. Hasil Uji Validitas X2 (Motivasi Belajar).................................................48Tabel 3.5. Hasil Uji Reliabilitas..................................................................................49Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Variabel Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas (X1)................................................................................65Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Belajar (X2)................................66Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Variabel Hasil Belajar (Y).......................................67Tabel 4.4. Hasil Uji Normalitas Data.........................................................................68Tabel 4.5. Hasil Uji Linieritas....................................................................................70Tabel 4.6. Hasil analisis pengeruh variabel X1 secara signifikan terhadap X2..........73Tabel 4.7. Hasil analisis pengeruh variabel X1-X2 secara signifikan terhadap Y.....75Tabel 4.8. Hasil analisis pengaruh simultan................................................................77

Lampiran 8b. Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

HALAMAN

Gambar 3.1. Pengaruh keterampilan guru dalam mengelola kelas terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata diklat akuntansi di SMK Pawiyatan Dhaha Kediri ..........................................................................................39Gambar 3.2. Diagram lintas variabel bebas ke variabel terikat....................................51Gambar 4.1. Struktur Organisasi SMK Pawiyatan Dhaha Kediri ...............................64Gambar 4.2. Scatterplot Normalitas Data Motivasi Belajar.........................................79Gambar 4.3. Scatterplot Normalitas Data Hasil Belajar...............................................79 Gambar 4.4. Scatterplot Heteroskedastisitas Data Motivasi Belajar............................72 Gambar 4.5. Scatterplot Heteroskedastisitas Data Hasil Belajar..................................72 Gambar 4.6. Model Akhir lintas Analisis jalur...........................................................78

Lampiran 8c. Contoh Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

HALAMAN

Lampiran 1 Angket Penelitian.................................................................................... 99Lampiran 2 Data Uji Coba Instrumen........................................................................ 102Lampiran 3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas......................................................... 103Lampiran 4 Data Mentah Penelitian........................................................................... 109Lampiran 5 Hasil Uji Normalitas (Uji Klomogrov-Smirnov Test)............................ 111Lampiran 6 Hasil Uji Linieritas.................................................................................. 112Lampiran 7 Uji Regresi Linier X1 terhadap X2......................................................... 115Lampiran 8 Uji Regresi ganda (X1 dan X2 terhadap Y)............................................ 117Lampiran 9 Hasil Uji Theory Thiming....................................................................... 119Lampiran 10 Surat Izin Penelitian dari FEBI IAIN Kediri ......................................... 120Lampiran 11 Surat Izin Penelitian dari Diknas Kota Kediri ....................................... 121Lampiran 12 Surat Keterangan Penelitian dari Pawiyatan Dhaha Kediri ................... 122

Lampiran 9. Contoh Abstrak Skripsi

ABSTRAK

IRMA NURDIANA CAHYANING PUTRI, Dosen Pembimbing Dr. H. ABDULLAH TAUFIK, SH, MH dan Dr. ZAYYAD ABD. RAHMAN, MHI, Perlindungan Hukum Terhadap Hak Konsumen Air Minum Isi Ulang Pada Depo Air Minum di Wilayah Ngronggo Kediri (Kajian Hukum Positif dan Hukum Islam), Skripsi, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah, IAIN Kediri, 2019.

Kata kunci: Depo Air Minum, Perlindungan Hukum, Konsumen

Depo air minum adalah usaha industri yang melakukan proses pengolahan air baku menjadi air minum dan sudah sering kita jumpai di mana saja, namun tidak semua depo memenuhi persyaratan yang diatur dalam pedoman pelaksanaannya. Sebagaimana yang diamanatkan oleh UUPK Nomor 8 tahun 1999 menetapkan bahwa dalam berbagai kondisi pelaku usaha harus dapat menjamin hak-hak konsumen yaitu menjamin keamanan, keselamatan konsumen. Untuk menjamin kualitas air minum yang diproduksi memenuhi standar persyaratan, maka Pemerintah mengeluarkan PERMENKES No. 492 tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum, No. 736 tentang Tata Laksana Pengawasan Kualitas Air Minum dan Kepmenperindag No. 651 tahun 2004 tentang Persyaratan Teknis Depo Air Minum dan Perdagangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggung jawab pelaku usaha depo jika terjadi resiko yang dialami konsumen dan perlindungan hukum terhadap hak konsumen pada depo air minum isi ulang di wilayah Ngronggo dalam kajian hukum positif dan hukum Islam. Karena, konsumen merasa dirugikan dengan adanya depo air minum yang tidak memperhatikan produksi air minum yang baik, seperti alat pencucian galon yang tidak layak dan tidak memenuhi persyaratan kesehatan.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu dengan memperoleh sumber data dari pelaku usaha depo air minum, pegawai dinas kesehatan, pegawai puskesmas wilayah selatan dan pegawai kelurahan Ngronggo, kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data dengan menggunakan metode berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian yang dilakukan, maka penulis dapat menyimpulkan dalam praktiknya depo air minum isi ulang di wilayah Ngronggo Kediri belum sepenuhnya menerapkan perlindungan hukum terhadap konsumen sesuai dengan Undang-Undang No 8 tahun 1999, Peraturan Menteri Kesehatan yang telah diatur oleh Pemerintah, dan belum merealisasikan tujuan dari jual beli dalam hukum Islam yaitu mewujudkan kemashlahatan (h{ifz{ al-nafs). Dalam hal ini, hak-hak konsumen yang dilanggar pelaku usaha depo air minum banyak ditemukan tidak memenuhi persyaratan, dan tidak adanya informasi yang diberikan pelaku usaha kepada konsumen tentang produk air minum tersebut. Perlindungan hukum yang dilakukan oleh Dinas kesehatan harus melakukan peningkatan penerapan pengawasan dan perlindungan hukum bagi konsumen yang dirugikan akibat ulah pelaku usaha, maka pelaku usaha wajib mempertanggungjawabkan dalam bentuk ganti rugi dan pelaku usaha dapat dikenakan sanksi pidana maupun administratif sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Lampiran 10. Contoh Daftar Rujukan

Ary, Donald et.al. 1985. Introduction to Research in Education. New York: Holt, Rinehart & Winston.

Azar, Betty Schrampfer. 2003. Understanding and Using English Grammar 3rd Ed , New York: Longman.

Behling, John H. 1978. Guideliness for Preparing the Reasearch Proposal. Washington DC: University Press of America.

Bell, Judith. 1996. Doing Your Research Project. Buckingham: Open University Press.Denzin, Norman K. and Lincoln, Yvonna S. 1994. Handbook of Qualitative Research. London:

Sage Publication.Frank, Marcella. 1972. Modern English : A Practical Reference Guide. New Jersey: Prentice

Hall.Gassing, Syarifuddin S. Dr. BE, M. SI, Suryanto, S.Sos. 2016. Public Relation. Andi.

Yogyakarta Rosady. Ruslan. 2003. Etika Kehumasan : Konsepsi dan Aplikasi, Rajawali Press. JakartaRosady. Ruslan. 2004. Manajemen Humas dan Manajemen Komunikasi: Rajawali Press.

JakartaScott, M. Cutlip, Center, H. Allen, Broom, Glen M. 2006. Effective Public Relation, ed. IX.

Kencana. JakartaRudestan, Kjell Erik and Rae R. Newton. 1992. Defending Your Dissertation. London: Sage

Publication.Syaifullah, Burhanudin et al. 2015. Active English for Islamic Studies, Book . Kediri. STAIN

Press.

Lampiran 11. Conoh Pernyataan Keaslian Tulisan untuk Skripsi dan Tesis

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : .................................................NIM : .................................................Program Sudi : .................................................Fakultas : .................................................

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi / tesis* yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau seluruhnya.Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi / tesis* ini hasil dari plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Kediri, .................................Yang membuat pernyataan

Tt

..........................................

*) Pilih yang diperlukan

materai

Lampiran 12. Contoh Riwayat Hidup

RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama lengkap Irma Nurdiana Cahyaning Putri,

lahir pada tanggal 25 Juli 1997. Penulis beralamat di Desa Brenggolo

Kecamatan Plosoklaten Kabupaten Kediri. Penulis merupakan anak

kedua dari dua bersaudara dari pasangan suami istri Bapak Gunawan

Ridwan dan Ibu Umiatun.

Pendidikan yang telah ditempuh penulis yaitu TK Dharma Wanita lulus pada tahun 2003, SD

Negeri Brenggolo 1 lulus pada tahun 2009, SMP Negeri 1 Plosoklaten lulus pada tahun 2012,

SMK Negeri 2 Kediri Jurusan Administrasi Perkantoran lulus pada tahun 2015, dan mulai tahun

2015 mengikuti Program Sarjana Strata Satu (S1) Hukum Ekonomi Syariah di Institut Agama

Islam Negeri (IAIN) Kediri sampai sekarang. Sampai dengan penulisan skripsi ini penulis masih

terdaftar sebagai mahasiswi S1 Program Studi Hukum Ekonomi Syariah di IAIN Kediri.

Lampiran 13. Pedoman Transliterasi

1. Huruf TransliterasiArab Indonesia Arab Indonesia

ء ’ ض D{ب B ط T{ت T ظ Z{ث Th ع ‘ج J غ Ghح H{ ف Fخ Kh ق Qد D ك Kذ Dh ل Lر R م Mز Z ن N

س S و Wش Sh ھ Hص S{ ي Y

2. Konsonan Rangkap.Konsonan rangkap )Shaddah(, yang bersumber dari ya’ nisbah )ya’ yang ditulis sebagai petunjuk sifat( ditulis coretan diatasnya.

ية ditulis Ah}madi>yah : أحممدKonsonan rangkap yang berasal dari bukan ya’ nisbah ditulis dobel hurufnyaditulis dalla : دل

3. Ta’ Marbu>t}ah.1. Bila dimatikan ditulis “ah”,

ditulis jama>‘ah : جماعة2. Bila dihidupkan karena berangkai dengan kata lain )sebagai Mudaf(,

ditulis “at”.الله ditulis ni’mat Allah : نعمة

الفطر زكاة : ditulis zaka>t al-fit}r4. Vokal Pendek

Fathah ditulis a, kasrah ditulis i, dan dammah ditulis u, masing-masing dengan huruf tunggal.

5. Vokal Panjang (madd)a panjang ditulis a>, i panjang ditulis i>, dan u panjang ditulis u>, masing-masing dengan coretan di atas huruf a, i dan u

6. Bunyi Hidup DobelBunyi hidup dobel )dipthong( Arab ditransliterasikan dengan menggabungkan dua huruf “ay” dan “aw” masing-masing untuk )أي( dan ))أو

7. Kata Sandang Alif + Lam.Jika terdapat huruf alif + lam yang diikuti huruf qamariyah maupun diikuti huruf shamsi>yah, huruf al ditulis al-

معة الجا : ditulis al-Ja>mi‘ahالشيعة : ditulis al-Shi>‘ah

8. Huruf Besar.Penulisan huruf besar disesuaikan dengan EYD

9. Kata dalam Rangkaian Frase dan Kalimat.Tetap konsisten dengan rumusan di atas, kata dalam rangkaian frase dan kalimat ditulis kata per kata

م سلا الا شيخ : ditulis Shaykh al-Isl>am10. Lain-lain.

Kata-kata yang sudah dibakukan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia )seperti kata ijmak, nash, al-Qur’an, dan hadits(, tidak mengikuti pedoman transliterasi ini dan ditulis sebagaimana dalam kamus tersebut.

Nomor halaman

1 cm

Lanpiran 14. Bidang Pengetikan

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm

4 spasi daritepi atas pengetikan

4 spasi

2 spasi

2 spasi

2 spasi

2 spasi

2 spasi

2 spasi

Lampiran 15. Jarak Antar Baris dan Pengetikan Teks

BAB III

METODE PENELITIAN

A. RENCANA PENELITIAN

*..

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………….

B. POPULASI DAN SAMPEL

*…………………………..

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

………………….

C. INSTRUMENT PENELITIAN

*...

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………….

2 cm dari tepi bawah kertas

Lampiran 16. Contoh Penjilidan Skripsi

PER

LN

DU

NG

AN

HU

KU

M T

ER

HA

DA

P HA

K K

ON

SUM

EN

AIR

MIN

UM

ISI U

LA

NG

PAD

A D

EPO

AIR

MIN

UM

DI W

ILA

YA

H N

GR

ON

GG

O K

ED

IRI

(KA

JIAN

HU

KU

M PO

SITIF D

AN

HU

KU

M ISL

AM

)

IRMA NURDIANA

SKRIPSI 2019

Lampiran 17. Permendiknas_Pencegahan_Plagiat_2010

Lampiran 18. UU No. 19_th_2002