Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEMSOLVING DAN BERPIKIR KRITIS

KEANEKARAGAMANHAYATI

PENYUSUNMAYA DIADARA

NAMA:

KELAS:

KELAS XSEMESTER

GENAP

2 |Keanekaragaman Hayati

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan ke hadirat ALLAH SWT atas rahmat dan hidayah-Nya

dalam penyelesaian Lembar Kegiatan Siswa (LKS) mengenai materi Keanekaragaman Hayati.

LKS ini memiliki langkah-langkah pengamatan dan diskusi sederhana, dimana langkah-

langkah tadi dapat meransang siswa untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis.

LKS ini disusun sesuai dengan materi yang ada pada silabus. Tetapi dalam langkah-

langkah kegiatan yang ada pada LKS menerapkan langkah-langkah Problem Solving yang

nantinya diharapkan mampu mempengaruhi keterampilan berpikir kritis siswa.

Tersusunnya LKS keanekaragaman hayati ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.

Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ucapkan terimaskasih yang sebesar-besarnya

kepada:

1. Alhi desain yang telah menguji dan menyatakan valid pada desain LKS.

2. Ahli materi yang telah menguji kesesuaian materi yang ada pada LKS dengan materi

keanekaragaman hayati.

3. Ahli pembelajaran yaitu guru mata pelajaran biologi SMA Negeri 1 gunung sugih yang

telah menguji keseluruhan isi LKS.

Apabila banyak kesalahan dan kekurangan dalam penulisan dan keterbatasan materi penulis

mohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga LKS ini bermanfaat dan berguna bagi pembaca.

Penulis


DAFTAR ISI

COVER ..........................................................................................................................1KATA PENGANTAR...................................................................................................2DAFTAR ISI .................................................................................................................3KOMPETENSI DASAR...............................................................................................4PETA KONSEP ............................................................................................................6PENDAHULUAN ..........................................................................................................7A. Keanekaragaman Hayati Tingkat Gen .......................................................................10

B. Keanekaragaman Hayati Tingkat Jenis ......................................................................13

C. Keanekaragaman Hayati Tingkat Ekosistem .............................................................14

D. Keunikan Keanekaragaman Hayati Di Indonesia ......................................................17

E. Manfaat Keanekaragaman Hayati ..............................................................................18

F. Peran Manusia Terhadap Keanekaragaman Hayati ...................................................19

SOAL ..............................................................................................................................21

DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................................24


Sebelum mempelajari tentangkeanekaragaman hayati, kitaharus tahu dulu Standarkompetensinya (SK).Bisa kamujelaskan padakuSK, KD, indikatorserta tujuanpembelajarankeanekaragamanhayati?

Tentu, dengarkanbaik-baikpenjelasanku. Baik,Standar kompetensi (SK)keanekaragaman hayati itu:SK 3. Memahami manfaatkeanekaragaman hayati.

Selanjutnya kompetensi dasar yang dipelajari:(KD) 3.2 Menganalisis tentangberbagai tingkat keanekaragamanhayati (gen, jenis dan ekosistem)dalam kehidupanSelanjutnya Indikator yang dipelajari yaitu:1. Menemukan konsep keanekaragaman hayati.2. Mengidentifikasi tingkatan keanekaragaman hayati3. Memahami dan mengidentifikasi keanekaragaman tingkat gen4. Memahami dan mengidentifikasi komunitas hewan yangtermasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat jenis5. Memahami dan mengemukakan pendapat tentangkeanekaragaman tingkat ekosistem6. Menjelaskan keunikan keanekaragaman hayati di indonesia7. Menjelaskan manfaat dan peran manusia terhadapkeanekaragaman hayati

Next


Selanjutnya Tujuan pembelajaran keanekaragaman hayatiyaitu:1. Siswa dapat menemukan konsep keanekaragaman hayati.2. Siswa dapat mengidentifikasi tingkatan keanekaragamanhayati3. Siswa dapat memahami dan mengidentifikasikeanekaragaman tingkat gen4. Siswa dapat memahami dan mengidentifikasi komunitashewan yang termasuk dalam keanekaragaman hayatitingkat jenis5. Siswa dapat memahami dan mengemukakan pendapattentang keanekaragaman tingkat ekosistem6. Siswa dapat menjelaskan keunikan keanekaragamanhayati di indonesia7. Siswa dapat menjelaskan manfaat dan peran manusiaterhadap keanekaragaman hayati

Bagaimana kamusudah mengertidengan semua yangaku jelaskan?

Waaahhh.....Kamu hebat bisamengerti semuanya.Iya aku sudahmengerti,Jika kamu rajinmembaca, kamujuga pasti bisamemahaminya.

Iya aku akan lebihrajin membaca lagi.Terimakasih ya

Sama-sama,


TINGKATKEANEKARAGAMANDALAM KEHIDUPAN Keanekaragaman

tingkat jenis

Keanekaragamantingkat ekosistem


KEUNIKANKEANEKARAGAMAN

HAYATI DIINDONESIA

MANFAATKEANEKARAGAMAN

HAYATI

PERAN MANUSIATERHADAP


Keanekaragamantingkat gen

Jangan lupaberdoasebelumbelajar


Gambar 1. Keanekaragaman TumbuhanSumber: biology-community.blogspot.com

PENDAHULUAN

Amatilah gambar di atas serta jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan benar!

1. Apakah perbedaan buah-buahan pada gambar 1?

............................................................................................................................. ........

........................................................................................................................... ..........

2. Mengapa buah-buahan pada gambar tersebut dapat berbeda?

............................................................................................................................. ........

.....................................................................................................................................

.................................................................................................... .................................

.....................................................................................................................................

3. Termasuk tingkat keanekaragaman hayati apakah gambar 1?Berikan alasan!

............................................................................................................................. ........

........................................................................................................................... ..........

............................................................................................................................. ........

......................................................................................... ............................................

4. Manfaat apakah yang didapat dari keanekaragaman hayati yang ada pada gambar

1?

............................................................................................................................. ........

.....................................................................................................................................

............................................................................................................................. ........

..................................................................................................... ................................

............................................................................................................................. .......

............................................................................... ......................................................

.


Cermati gambar-gambar berikut!

Gambar-gambar di atas merupakan contoh dari keanekaragaman hayati.Diketahui bahwa keanekaragaman hayati berupa tumbuhan dan hewan yang ada dilingkungan sekitar. Setelah melakukan pembelajaran sebelumnya diketahui tingkatkeanekaragaman hayati dibagi menjadi tiga. Coba kamu diskusikan dengan temansebangkumu untuk menentukan gambar-gambar tadi berdasarkan tingkatankeanekaragaman hayatinya.

Jawablah pada lembardiskusi selanjutnyasesuai dengan langkah-langkah yang ada


Jawablah sesuai langkah-langkah berikut!

1. Buatlah rumusan masalah tentang diskusi yang akan dilakukan?.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

2. Mengumpulkan data tentang tingkat keanekaragaman hayati!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

3. Membuat hipotesis dari permasalahan yang ada.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

4. Mengidentifikasi gambar sesuai dengan tingkat keanekaragaman hayatinya dengan caramengisi tabel di bawah ini!

NoTingkat

KeanekaragamanHayati

NoGambar Alasan

1

2

3

5. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatan!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................


A. KEANEKARAGAMAN HAYATI TINGKAT GEN

Apa yang dimaksud dengan keanekaragamanhayati tingkat gen? Untuk memahaminya, coba kalianamati tanaman mangga! Tanaman ini memilikikeanekaragamn yang dapat kamu temukan daribentuk buah, rasa dan warnanya. Selain itu, cobakamu amati keanekaragaman tanaman pisang!Berdasarkan hasil penelitian telah diketahui bahwatanaman pisang memiliki keanekaragaman yangtinggi. Secara spesifik contohnya adalah pisang masyang memiliki 14 kultivar yang berbeda tetapi masihdalam satu jenis pisang mas. Adapun jenis pisang mastersebut antara lain yaitu pisang mas bunga, maslumut, mas soponyono, mas raja, mas sloka, mas murli,mas empat puluh hari, mas pak djalil, mas talun, mastropong, mas santen, mas jambe, mas bromo, dan masgading.

Ternyata persilangan antara dua individu makhluk hidup sejenis merupakansalah satu penyebabnya. Keturunan dari hasil persilangan memiliki susunan perangkatgen yang berasal dari kedua induk/orang tuanya. Kombinasi susunan perangkat gendari dua induk tersebut akan menyebabkan keanekaragaman individu dalam satuspesies berupa varietas-varietas yang terjadi secara alami atau secara buatan.

Sumber: http://diversitaspisang.blogspot.co.id

LatihanKemukakan pendapat kalian berdasarkan referensi yang tepat!

1. Apakah mungkin dua buah tanaman pisang yang memiliki susunan gen yang

sama tetapi dapat memiliki penampakan luar yang berbeda?Berikan

alasannya!

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Jelaskan bagaimana tanaman pisang dalam satu spesies dapat berupa varietas-

varietas yang berbeda yang terjadi secara buatan?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Contoh

Gambar 2. Ketinggiantanaman: (a) Kerdil, (b)

Normal


Untuk mendapatkan uraian tentang keanekaragaman hayati tingkat gen yang lebih

jelas, perhatikan karakter morfologis atau ciri vegetatif dalam satu jenis pisang mas

tetapi dengan varietas yang berbeda. Lakukan langkah-langkah dibawah ini!

1. Buatlah rumusan masalah tentang pengamatan yang akan dilakukan?

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

2. Mengumpulkan data untuk digunakan dalam memecahkan masalah tentang perbedaan yang

ada pada pisang mas raja dan mas 40hari!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

3. Membuat hipotesis dari permasalahan yang ada.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

4. Mengidentifikasi perbedaan yang ada antara satu spesies pisang yaitu pisang raja dan pisang40hari dengan cara mengisi tabel di bawah ini!

No Karakteristik Spesies PisangPisang Raja Pisang 40 Hari

1 Ketinggian tanaman

2 Warna batang semu

3 Bentuk pangkal daun

4 Warna daun permukaan atas

5 Bentuk buah pisang

5. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatan!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

............................................................................................... ......................................................

Pengamatan Dan Diskusi


B. KEANEKARAGAMAN HAYATI TINGKAT JENIS

Apakah kalian tahu keanekaragaman tingkat jenis? Bagaimanakah keanekaragamantingkat jenis itu? Untuk mengetahui keanekaragaman hayati tingkat jenis pada tumbuhanatau hewan kalian dapat mengamati antara lain berdasarkan ciri-ciri fisiknya. Misalnyabentuk dan ukuran,warna, kebiasaan hidup dan lain-lain.

Pisang mempunyai keanekaragaman jenis,pada keluarga Musaceae (pisang-pisangan) di bagimenjadi 3 jenis yaitu Musa acuminata contohnyapisang mas, Musa balbisiana contohnya pisangkluthuk, dan Musa paradisisaca contohnya pisangraja. Meskipun tanaman pisang tersebut masihdalam satu kelompok tanaman pisang-pisangan(Musaceae), masing-masing tanaman memiliki cirimorfologi/ karakteristik yang berbeda. Di antarajenis pisang-pisangan tersebut kalian dapat denganmudah membedakannya, karena antara merekaditemukan ciri-ciri yang berbeda antara ciri satu dengan yang lainnyaDemikian pula padakelompok tumbuhan yang tumbuh di dataran tinggi dan dataran rendah akanmemperlihatkan perbedaan-perbedaan sifat pada tinggi batang, daun dan bunga.Contohnya kelapa, aren, pinang, dan lontar. Di antara jenis tanaman pada suku Palmaetersebut kita dapat dengan mudah membedakannya, karena antara mereka ditemukan ciri-ciri yang berbeda antara ciri satu dengan yang lainnya. Misalnya ukuran tubuh atau batang(ada yang tinggi dan pendek); kebiasaan hidup, bentuk daun, buah, serta bentuk bunganya.Variasi pada kelompok suku Palmae ini menunjukkan keanekaragaman pada tingkat jenis.


Gambar 3. Tanaman pisang: (a)pisang mas, (b) pisang kluthuk, dan

(c) pisang raja.

Jawablah pada lembardiskusi selanjutnyasesuai dengan langkah-langkah yang ada


Sebelumnya telah dijelaskan tentang keanekaragaman tingkatjenis beserta contoh pada tumbuhan pisang-pisangan (Musaceae) dan kelompoktumbuhan suku Palmae. Sekarang coba kalian cari minimal 3 suku dan 4 contoh darihewan yang termasuk keanekaragaman tingkat jenis yang termasuk dalam satusuku atau keluarga yang sama sesuai dengan langkah berikut.1. Buatlah rumusan masalah tentang diskusi yang akan dilakukan?.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................2. Mengumpulkan data tentang contoh hewan yang termasuk dalam keanekaragamantingkat jenis!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................3. Membuat hipotesis dari permasalahan yang ada.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................4. Mengidentifikasi tentang contoh hewan yang termasuk keanekaragaman tingkat jenisdalam suku dengan cara mengisi tabel di bawah ini!No Suku Contoh Hewan-Hewan

1 2 3 4

1

2

3

5. Buatlah kesimpulan dari hasil diskusi dan jelaskan mengapa hewan-hewan tersebuttermasuk keanekaragaman tingkat jenis!.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

DISKUSI


C. KEANEKARAGAMAN HAYATI TINGKAT EKOSISTEM

Apa yang menyebabkan terjadinya keanekaragaman tingkat ekosistem?

Keanekaragaman ekosistem dapat terjadi karena perbedaan letak geografis.

Perbedaan letak geografis antara lain merupakan faktor yang menimbulkan

berbagai bentuk ekosistem.

Perbedaan letak geografis menyebabkan

perbedaan iklim. Perbedaan iklim

menyebabkan terjadinya perbedaan

temperatur, curah hujan, intensitas cahaya

matahari, dan lamanya penyinaran. Keadaan ini

akan berpengaruh terhadap jenis-jenis flora

(tumbuhan) dan fauna (hewan) yang

menempati suatu daerah. Di daerah dingin

terdapat bioma Tundra. Di tempat ini tidak ada

pohon, yang tumbuh hanya jenis lumut. Hewan

yang dapat hidup, antara lain rusa kutub dan

beruang kutub. Di daerah beriklim terdapat bioma Taiga, Jenis tumbuhan yang

paling sesuai untuk daerah ini adalah tumbuhan conifer, dan fauna/hewannya

antara lain anjing hutan, dan rusa kutub. Pada iklim tropis terdapat hutan hujan

tropis. Hutan hujan tropis memiliki flora (tumbuhan) dan fauna (hewan) yang sangat

kaya dan beraneka ragam. Keanekaragaman jenis-jenis flora dan fauna yang

menempati suatu daerah akan membentuk ekosistem yang berbeda. Maka

terbentuklah keanekaragaman tingkat ekosistem.


Contoh

Gambar 4. Ekosistem SawahBerundak-undak di bali

Jangan lupa untukmembaca materi-materisebelumnya!


Latihan

Kemukakan pendapatmu berdasarkan referensi yang tepat!

1. Jelaskan tentang keanekaragaman hayati tingkat ekosistem!

............................................................................................................................. ..........

......................................................................................................................... ..............

2. Faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi keanekaragaman hayati tingkat

ekosistem?

............................................................................................................................. ..........

.......................................................................................................................................

............................................................................................................................. ..........

3. Jelaskan bagaimana hubungan antar faktor-faktor yang mempengaruhi

keanekaragaman hayati tingkat ekosistem!

............................................................................................................................. ..........

.......................................................................................................................................

............................................................................................................................. ..........

................................................................................................................................... ....

............................................................................................................................. ..........

............................................................................................................................. ..........

................................................................................................................. ......................

............................................................................................................................. ..........

4. Mengapa perbedaan letak geografis mempengaruhi tumbuhan/hewan yang ada

pada suatu ekosistem?Jelaskan!

............................................................................................................................. ..........

..................................................................................................................... ..................

............................................................................................................................. ..........

....................................................................................................... ................................

5. Jelaskan bagaimana interaksi antara jenis mahkluk hidup yang bervariasi dengan

lingkungan yang ada pada suatu ekosistem?

...................................................................................................... .................................

............................................................................................................................. ..........

........................................................................................ ...............................................

............................................................................................................................. ..........

.......................................................................................................................................

............................................................................................................................. ..........

.......................................................................................................................................


Cermati permasalahan yang ada pada berita berikut dan jawablah langkah-langkah kerja dibawahnya!

1. Apa dampak yang terjadi akibat kebakaran hutan di kalimantan dan sumatera bagikeanekaragaman hayati yang ada di dalamnya!....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................2. Bagaimana peran masyarakat dan pemerintah semestinya menangani kebakaran hutan dikalimantan sumatera yang terjadi setiap tahun?

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................3. Tahukah kalian hutan kalimantan memilki cukup banyak keanekaragaman hayati yang dilindungi di dunia, apa sajakah contoh keanekaragaman hayati yang ada di hutan kalimantansebutkan minimal 8!

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

......16 |Keanekaragaman Hayati



....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................


....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................


....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

......16 |Keanekaragaman Hayati



....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................


....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................


....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

......


D. KEUNIKAN KEANEKARAGAMAN HAYATI DI INDONESIA

Keanekaragaman Hayati LautIndonesia Terbesar di DuniaSelasa, 27 Agustus 2013 18:58 WIBJakarta, 27/8 (ANTARA) - Dasarlaut Indonesia sangat kompleks dan tidakada negara lain yang mempunyaitopografi dasar laut begitu beragamseperti Indonesia. Hampir segala bentuktopografi dasar laut dapat dijumpai,seperti paparan dangkal, terumbu karang,lereng curam maupun landai, gunung apibawah laut, palung laut dalam, basin ataupasu yang terkurung dan lain sebagainya.Karakteristik ini menjadikan LautanIndonesia merupakan wilayah MarineMega - Biodiversity terbesar di dunia,memiliki 8.500 species ikan, 555 speciesrumput laut dan 950 species biotaterumbu karang. Demikian disampaikanMenteri Kelautan dan Perikanan, Sharif C.Sutardjo pada Seminar NasionalPengelolaan Sumberdaya Alam danLingkungan dalam MewujudkanPembangunan yang Berkelanjutan, diUniversitas Diponegoro Semarang JawaTengah, Selasa (27/08).Sumber: Republika.Co.Id

Hutan di Indonesia dan hutan-hutan di daerah flora malenesia memilikikurang lebih 248.000 spesies tumbuhantinggi. Jumlah ini kira-kira setengah dariseluruh spesies tumbuhan di bumi. Hutanhujan tropis di malenesia didominasi olehpohon dari famili Dipterocarpaceae, yaitupohon-pohon yang menghasilkan bijibersayap. Biasanya Dipterocarceaemerupakan tumbuhan tertinggi.Tumbuhan yang termasuk familiDipterocarpaceae misalnya keruing(Dipterocarus sp), meranti (Shorea sp),kayu garu (Gonystylus bancanus), dankayu kapur (Dyrobalanops aromatica).Indonesida Memiliki Hewan TipeOriental (Asia), Australia, SertaPerlalihannya.Ketika Alfred Russel Wallace mengunjungiIndonesia pada tahun 1856, iamenemukan perbedaan besar fauna dibeberapa daerah di Indonesia (waktu ituHindia Belanda). Ketika ia mengunjungiBali dan Lombok, ia menemukanperbedaan hewan di kedua daerahtersebut. Di Bali, terdapat banyak hewanyang mirip dengan hewan-hewan yangmirip hewan-hewan Asia (Oriental),sedangkan di Lombok hewan-hewannyamirip dengan Australia. Oleh sebab itu,kemudian ia membuat garis pemisahyang memanjang mulai dari Selat Lombokke Utara melewati Selat Makasar danPhilipina Selatan. Garis ini disebut GarisWallace. Sumber: www.menlh.go.id


Latihan

Kemukakan pendapatmu berdasarkan referensi yang tepat!

1. Jelaskan mengapa keanekaragaman hayati di indonesia sangat unik!

............................................................................................................................. .....

............................................................................................................................. .....

............................................................................................................................. .....

.......................................................................................................................... ........

2. Jelaskan mengapa keanekaragaman hayati setiap negara di dunia berbeda-beda?

............................................................................................................................. .....

..................................................................................................................................

............................................................................................................................. .....

..................................................................................................................................

3. Jelaskan keanekaragaman hayati apa saja yang ada di laut indonesia!

.............................................................................................. ....................................

............................................................................................................................. .....

.......................................................................................... ........................................

............................................................................................................................. .....

...................................................................................... ............................................

............................................................................................................................. .....

4. Jelaskan bagaimana hubungan antara hewan dan tumbuhan keanekaragaman

hayati yang ada di laut!

............................................................................................................................. .....

................................................................................................................. .................

............................................................................................................................. .....

............................................................................................................. .....................

............................................................................................................................. .....

5. Jelaskan hubungan antara hewan Tipe Oriental (Asia), Australia, Serta

Perlalihannya dengan daerah persebarannya di indonesia?

............................................................................................................................. .....

........................................................................................................ ..........................

............................................................................................................................. .....

.................................................................................................... ..............................

............................................................................................................................. .....

................................................................................................ ..................................

............................................................................................................................. .....

...................................,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

,


E. MANFAAT KEANEKARAGAMAN HAYATI

Makanan pokok sebagai besar penduduk Indonesia adalah berasal yangdiperoleh dari tanaman padi (Oryza sativa). Namun ada juga tempat yang makananpokok penduduk adalah jagung, talas, singkong, sagu, atau ubi jalar. Indonesiakaya akan bahan makanan pokok dan juga tanaman penghasil buah dan sayuranyang diperkirakan terdapat 400 jenis tanaman yang menghasilkan buah,contohnya rambutan (Nephelium lappaceum), sirsak (Annona muricata), durian(Durio zibethinus), manggis (Garcinia mangostana), jeruk Bali (Citrus maxima),matoa (Pometia pinnata), mangga (Mangifera indica) dan markisa (Passiflora edulis).Sedangkan tanaman penghasil sayuran sekitar 370 jenis, seperti kacang panjang,kangkung, terung, kol, seledri, sawi, bayam, buncis, dan bawang kucau (Alliumfistulosum). Ada sekitar 70 jenis tanaman berumbi, misalnya kunyit kuning,temulawak, lobak, ubi jalar, lengkuas, wortel, bawang putih, talas, bawang, dansingkong. Indonesia dari dulu hingga sekarang terkenal akan rempah-rempahyang melimpah yaitu sekitar 55 jenis, seperti ketumbar (Coriandrumsativum), merica (Piper nigrum), pala (Myristica fragrans), dan cengkih (Eugeniaaromatica).

Indonesia memiliki sekitar 30.000 spesies tumbuhan, 940 spesies diantaranya merupakan tanaman obat dan sekitar 250 spesies tanaman obat yangdigunakan dalam industri obat herbal lokal. Sebagian besar rumah di Indonesiamenggunakan kayu, terutama rumah adat. Kayu dimanfaatkan untuk membuatjendela, alas atap, dan tiang. Beberapa tumbuhan yang dimanfaatkan kayunyaantara lain kelapa (Cocos nucifera), jati (Tectona grandis), Meranti (Shoreaacuminata), nangka (Artocarpus heterophyllus), kayu ulin (Eusideroxylonborneensis), bambu (Dendrocalamus asper), rasamala (Altingia excelsa), dangebang (Corypha utan) yang digunakan untuk membuat atap dan dinding rumah.

Sumber: agungidyaa.wordpress.com

Berdasarkan artikel di atas dan referensi yang ada, coba kalian jelaskanminimal 6 manfaat keanekaragaman hayati dalam kehidupan!..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

.


F. PERAN MANUSIA TERHADAP KEANEKARAGAMAN HAYATI

JAKARTA -- Peneliti Botani Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)Tukirin Partomihardjo mengatakan kepunahan keanekaragaman hayati di Indonesiatinggi karena laju kerusakan lingkungan tinggi dan terdapat penurunan areal hutan."Indonesia itu negara dengan laju kepunahan keragaman hayati cukup tinggi. Tingkatkepunahan tinggi karena laju kerusakan lingkungan dan penurunan areal tutupan hutantinggi," kata Tukirin dalam diskusi bertajuk 'Keanekaragaman Hayati untuk KesehatanManusia' di Jakarta, Rabu (15/4). Penurunan keanekaragaman hayati bumi, ujar dia, kinimemang sudah pada tingkat yang mengkhawatirkan, bahkan ilmuwan memperkirakansebanyak tiga jenis biota punah setiap jam dan 20 ribu jenis punah per tahunnya.

Tukirin menuturkan kepunahan itu mencapai 100 hingga 1000 kali lebih cepatdibandingkan tingkat kepunahan normal, padahal sekali satu jenis tumbuhan ataubinatang punah akan mempengaruhi jenis lain. "Kehidupan liar merupakan laboratoriumalam yang menyimpan berbagai keunikan dan potensi untuk mempelajari sertamelakukan aneka percobaan penyakit manusia, jika jenis itu punah, maka keunikan danrahasia potensinya akan hilang," kata dia.

Sementara pada 2050, perubahan iklim diduga akan mengancam 25 persen semuajenis biota darat menuju kepunahan sehingga ia mengimbau masyarakat, pemerintah dansektor swasta bergerak membantu mengurangi laju kepunahan keanekaragaman hayati.Cara pertama, ujar dia, adalah melindungi habitat alami termasuk hutan, lahan basah,padang rumput, sungai dan danau dengan pengelolaan yang baik dan berkelanjutan.Kedua, menghindari framentasi dan alih fungsi habibat alami serta segera merehabilitasiareal bekas tambang dan lahan terdegradasi lainnya. Selanjutnya, menjaga jenistumbuhan atau binatang yang berada di luar habitat asli lokal agar tetap hidup. Terakhir,menjaga udara, air dan tanah dari kontaminasi meski pada praktiknya sulit, tindakan yangdapat dilakukan setidaknya adalah menekan kontaminasi pada alam. Tindakan itu, ujardia, penting untuk menjaga keanekaragaman hayati yang sangat penting bagi kehidupanmanusia di beberapa bidang. "Keanekaragaman hayati melindungi tanaman dari ancamanhama dan penyakit serta perubahan iklim," tutur dia

Sumber: Republika.Co.Id

Jelaskan bagaimana peran manusia yang dapat merusak kelestariankeanekaragaman hayati!

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!1. Jelaskan tentang keanekaragaman hayati!.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Setelah kamu mengetahui mengenai keanekaragaman hayati, coba kamu jelaskan apayang dimaksud individu dalam suatu spesies itu beranekaragam!............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Individu dalam satu spesies dapat memilki perbedaan meski diturunkan dari genyang sama. Ini menyebabkan keanekaragaman hayati semakin meningkat. Cobakamu jelaskan mengapa individu yang diturunkan oleh gen yang sama dapatmemiliki perbedaan!..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Jelaskan bagaimana tumbuhan/ hewan dapat digolongkan dalam keanekaragamanhayati tingkat gen, jenis dan ekosistem, sertakan contohnya!...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

SOAL


5. Jelaskan tentang kenekaragaman hayati yang ada di indonesia, serta berikan contohminimal 10 hewan/tumbuhan endemis di indonesia!..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6. Keanekaragaman hayati di indonesia sangat unik dan berbeda dengan negara lain,tentu faktor pertama yang mempengaruhi adalah letak geografisnya. Coba kamujelaskan keterkaitan letak geografis dengan keanekaragaman hayati pada suatuwilayah!..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. Setelah mengetahui tentang keanekaragaman hayati yang ada di indonesia, cobakalian jelaskan manfaat dari keanekaragaman hayati yang ada di indonesia, minimal5!..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. Manfaat keanekaragaman hayati itu sangat beragam, untuk itu pentingnya peranmanusia untuk melestarikannya. Jelaskan bagaimana peran masyarakat di indonesiadalam menjaga keanekaragaman hayati yang ada di negaranya!..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


9. Setelah kamu mengetahui peran masyarakat di indonesia dalam menjagakeanekaragaman hayati, coba kamu berikan contoh nyata tentang pelestariankeanekaragaman hayati!...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10Tentu kita ketahui bahwa sifat manusia pada dasarnya tidak pernah puas akansesuatu, seperti kebakaran hutan yang terjadi di sumatra dan kalimantan yangditujukan untuk kepetingan peribadi. Jelaskan bagaimanakah peran pemerintah danmasyarakat seharusnya dalam menangani permasalahan yang terjadi setiaptahunnya!........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


DAFTAR PUSTAKA

Anonimus. 2013. Keanekaragaman Hayati (Online). (Http://www.menlh.go.id/hari-keanekaragaman-hayati-22-mei-2013/. Diakses 10 desember 2015)

Anonimus. 2015. Laju Kepunahan Keanekaragaman Hayati Indonesia Tinggi (Online).(Http://www.republika.co.id/berita/nasional/jabodetabek-nasional/15/04/15/ laju-kepunahan-keanekaragaman-hayati-indonesia-tinggi. Diakses 10 desember 2015)

Sasrawan, Hedi. 2012. Keanekaragaman Hayati (Online). (Http:llBiology-community.blogspot.com. Diakses 10 desember 2015)

Hidayah , Akhyari. 2011. Keanekaragaman Hayati Pisang (Online).(Http://Diversitaspisang.Blogspot.co.id. Diakses 10 desember 2015).

Kurniawan, Hasan. 2015. Kebakaran Hutan dan Lahan Capai 1,7 Hektare (Online).(Http:llSindonews.com. Diakses 10 desember 2015).

Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati

Education

Transcript of Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati