Lesson 8 for November 21, 2020

Pendidikan penebusan

Yesus sebagai Guru

Alkitab sebagai guru

Manusia sebagai guru

Roh Kudus sebagai Guru

Alkitab menceritakan kisah umat manusia dari sudut pandang Allah.

Di dalam Alkitab kita melihat bagaimana Allah mendidikumat-Nya dan mengajar mereka tentang kasih karunia-Nya dan rencana-Nya untuk menebus mereka.

“Pada waktu manusia itu diciptakanoleh Allah, dibuat-Nyalah dia

menurut rupa Allah” (Kejadian 5:1)

Manusia adalah satu-satunya makhlukdi Bumi yang diciptakan menurutgambar Allah (Kejadian 1:27).

Adam dan Hawa seharusnya meneruskan gambar ini kepada anak-anak mereka. Namun demikian, dosa membuat anak-anak mereka dilahirkan “dalam rupamereka” dan bukan dalam rupa Allah (Kejadian 5: 3).

Citra Allah secara bertahap telah berubah dalam setiap generasimanusia. Tujuan pendidikan Allah adalah untuk mengembalikancitra Allah dalam diri kita berkat rencana Penebusan.

Rencana ini mencakup seluruhsejarah manusia, sejak dosamasuk ke dunia melalui Ciptaanbaru, termasuk inkarnasi Yesus. Kita akan terus mempelajarirencana Penebusan untukselama-lamanya.

“Untuk memulihkan dalam diri

manusia citra Khaliknya, untuk

mengembalikan dia kepada

kesempurnaan ketika ia

diciptakan, untuk

meningkatkan perkembangan

tubuh, pikiran dan jiwa, agar

maksud ilahi dalam ciptaannya

dapat direalisir—inilah

pekerjaan penebusan. Inilah

tujuan pendidikan, tujuan

besar kehidupan ini.”

E.G.W. (Education, cp. 1, p. 15)

YESUS SEBAGAI GURU“Rabi, kami tahu, bahwa Engkaudatang sebagai guru yang diutus

Allah.” (Yohanes 3:2)

Yesaya 11: 1-9 berisi nubuatan menakjubkan tentang Mesias. Dalam bagian ini Yesusdiperkenalkan sebagai Guru:

Dia akan memiliki Roh hikmat

Dia akan memiliki Roh nasihat

Dia akan memiliki Roh pengertian

Dia akan menghakimi dengan kebenaran

Dia akan memutuskan dengan adil

Ini akan menjadi hasil akhir dari pekerjaan-Nya sebagai Guru: “sebab seluruh bumi penuhdengan pengenalan akan TUHAN.”

Nikodemus adalah salah satu orang pertamayang mengakui Yesus sebagai Guru (Rabbi).

Yesus menjelaskan kepadanya bahwa karuniamengajar-Nya adalah pemberian dari Allah (Yohanes 3: 11-12). Allah mempersiapkan para guru untuk melaksanakan pekerjaan-Nya.

“Ada pada mereka kesaksian Musa dan para nabi; baiklahmereka mendengarkan kesaksian itu.” (Lukas 16:29)

Paulus memperkenalkan Alkitab kepada Timotius sebagai buku yang tebaik: “untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untukmemperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran” (2 Timotius 3:16). Setiap bagiannya memiliki sesuatu yang dapat kita pelajari.

PER

JAN

JIA

N L

AM

A PentateukhBagaimana hidup sesuai dengan rencana Allah bagi kita

Nabi-nabi pertama Bagaimana Israel mempraktekkan prinsip-prinsip ini

Nabi-nabi terakhir Kesalahan Israel dan bagaimana menghindarinya

Tulisan Contoh praktis pendidikan yang baik dan buruk

PER

JAN

JIA

N B

AR

U

Buku SejarahBerisi banyak konten pendidikan, dan menjelaskan cara mengajarkannya

Surat Paulus dan lainnya

Penerapan praktis dari ajaran

WahyuGambaran tentang perkembangan pendidikan dan tujuan akhirnya

E.G.W. (This Day With God, April 28)

Ada banyak orang di dalamAlkitab yang hidup dengan carayang bertanggung jawab danbekerja untuk menolong orang lain. Beberapa orang bijaksana ituadalah Yusuf, Aholiab, Daud, Etan, Ahitofel, Husai, Agur, Lemuel, Gamaliel, dan Paulus.

Tidak diragukan lagi, yang paling menonjol darimereka adalah Salomo. Dia menulis tentangtumbuhan dan hewan, dan menyusunperibahasa dan lagu. Tulisan-tulisannyamenjelaskan bagaimana mempraktikkan semuapengetahuan (yaitu, menjadi bijaksana).

Dia mendorong kita untuk mengejarkebijaksanaan dan menggunakannya untukmengajar orang lain. Dengan cara ini kita akanmenjadi perantara yang akan Allah gunakanuntuk mengajar umat-Nya (Amsal 9: 9-10).

Sebelum Yesus naik, Dia berjanji bahwa Dia akanmengirimkan Roh Kudus untuk melanjutkanpekerjaan mengajar-Nya.

Dia menuntun kita pada semua kebenaran, danmengajari kita apa yang harus kita katakan, kapandan bagaimana.

Pendidikannya tidak bergantung pada “hikmatmanusia, tetapi pada kekuatan Allah.” Itu tidakmengikuti “hikmat yang bukan dari dunia ini” tetapimengajarkan “hikmat Allah” (1 Korintus 2: 5-7).

Roh Kudus dapat mengajari kita “bahkan hal-halyang tersembunyi dalam diri Allah.” (ayat 10)

Seberapa mendalam pendidikan itu? Berapa banyakpengetahuan yang akan diperoleh mereka yang dibimbing oleh Roh?

“Para orang muda harus menjadi para

pelajar untuk dunia berikutnya. Ketekunan

dalam mendapatkan pengetahuan,

dikendalikan oleh rasa takut dan kasih

akan Allah, akan memberi mereka

kekuatan yang meningkat untuk kebaikan

dalam hidup ini, dan mereka yang telah

memanfaatkan hak istimewa mereka untuk

mencapai pencapaian tertinggi di sini, akan

menerima perolehan berharga ini bersama

mereka pada kehidupan masa depan.

Mereka telah mencari dan memperoleh apa

yang tidak dapat binasa.”

E.G.W. (Fundamentals of Christian Education, cp. 2, p. 49)