Lembar Kerja Siswa Massa Jenis
7
Lembar Kerja Siswa (LKS) MASSA JENIS ZAT A. TUJUAN 1. Mendefinisikan massa jenis 2. Menghitung massa jenis zat B. Alat dan Bahan 1. Neraca lengan 2. Penggaris 3. Balok besi 4. Balok aluminium C. Langkah-langkah percobaan 1. Timbanglah masing-masing balok dengan menggunakan neraca lengan! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam tabel! 2. Ukurlah panjang sisi-sisi setiap balok dengan menggunakan penggaris! Kemudian tulislah hasilnya ke dalam tabel! 3. Hitunglah volume setiap balok! (Ingat:”volume balok = panjang x lebar x tinggi”) 4. Hitunglah massa jenis setiap balok! (Ingat: “massa jenis = massa/volume”) No Nama Zat Massa (g) Sisi-sisi (cm) Volume (cm 3 ) (panjang x lebar x tinggi ) Massa jenis (g/cm 3 ) (massa/ volume) panjan g leba r tingg i 1. Balok besi 2. Balok aluminium D. Pertanyaan 1. Apakah yang dimaksud dengan massa jenis zat? .......................................................................... ............................................................................... ..................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ................................................................ 2. Bandingkan massa jenis besi dan massa jenis aluminium yang kamu peroleh dengan data berikut! No Zat Massa jenis (g/cm 3 ) 1. Besi 7,90 2. Aluminium 2,70 (Sumber: Teguh Sugiarto dan Eny Ismawati. 2008. IPA untuk SMP/MTs Kelas VII. Halaman 73) Apakah hasil yang kamu peroleh mendekati dengan data pada tabel tersebut? ............................. 3. Zat-zat yang sejenis memiliki massa jenis yang .........................................., sedangkan za-zat yang tidak sejenis memiliki massa jenis yang .....................................
-
Upload
yudhi-wiyoko -
Category
Documents
-
view
222 -
download
1
Transcript of Lembar Kerja Siswa Massa Jenis
Lembar Kerja Siswa (LKS)MASSA JENIS ZAT
A. TUJUAN1. Mendefinisikan massa jenis2. Menghitung massa jenis zat
B. Alat dan Bahan1. Neraca lengan2. Penggaris 3. Balok besi4. Balok aluminium
C. Langkah-langkah percobaan1. Timbanglah masing-masing balok dengan menggunakan neraca lengan! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam tabel!2. Ukurlah panjang sisi-sisi setiap balok dengan menggunakan penggaris! Kemudian tulislah hasilnya ke dalam tabel!3. Hitunglah volume setiap balok! (Ingat:”volume balok = panjang x lebar x tinggi”)4. Hitunglah massa jenis setiap balok! (Ingat: “massa jenis = massa/volume”)
No Nama Zat Massa (g)
Sisi-sisi (cm) Volume (cm3)(panjang x lebar x
tinggi )
Massa jenis (g/cm3)
(massa/volume)panjang lebar tinggi
1. Balok besi2. Balok aluminium
D. Pertanyaan 1. Apakah yang dimaksud dengan massa jenis
zat? ..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2. Bandingkan massa jenis besi dan massa jenis aluminium yang kamu peroleh dengan data berikut!No Zat Massa jenis (g/cm3)1. Besi 7,902. Aluminium 2,70
(Sumber: Teguh Sugiarto dan Eny Ismawati. 2008. IPA untuk SMP/MTs Kelas VII. Halaman 73)
Apakah hasil yang kamu peroleh mendekati dengan data pada tabel tersebut? .............................
3. Zat-zat yang sejenis memiliki massa jenis yang .........................................., sedangkan za-zat yang tidak sejenis memiliki massa jenis yang .....................................
Anggota Kelompok :
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. .........................................................................................
6. .........................................................................................
7. .........................................................................................
8. .........................................................................................
Kelas : .................
EXPERIMENT OF DENSITY(Percobaan massa jenis)
A. OBJECTIVE (Tujuan)To determine the density of several objects
B. EQUIPMENT AND MATERIAL (Alat dan Bahan)1. Beam balance (Neraca lengan)2. Ruler (Penggaris) 3. Iron block (Balok besi)4. Aluminum block (Balok aluminium)
C. PROCEDURES (Langkah-langkah)1. Timbanglah masing-masing balok dengan menggunakan neraca lengan! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam tabel!2. Ukurlah panjang sisi-sisi setiap balok dengan menggunakan penggaris! Kemudian tulislah hasilnya ke dalam tabel!3. Hitunglah volume setiap balok! (Ingat:”volume balok = panjang x lebar x tinggi”)4. Hitunglah massa jenis setiap balok! (Ingat: “massa jenis = massa/volume”)
No Nama Zat Massa (g)
Sisi-sisi (cm) Volume (cm3)(panjang x lebar x
tinggi )
Massa jenis (g/cm3)
(massa/volume)panjang lebar tinggi
1. Balok besi2. Balok aluminium
D. QUESTIONS (Pertanyaan) 1. What is
density ? ..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2. Bandingkan massa jenis besi dan massa jenis aluminium yang kamu peroleh dengan data berikut!No Zat Massa jenis (g/cm3)1. Besi 7,902. Aluminium 2,70
(Sumber: Teguh Sugiarto dan Eny Ismawati. 2008. IPA untuk SMP/MTs Kelas VII. Halaman 73)
Apakah hasil yang kamu peroleh mendekati dengan data pada tabel tersebut? .............................
3. Zat-zat yang sejenis memiliki massa jenis yang .........................................., sedangkan za-zat yang tidak sejenis memiliki massa jenis yang .....................................
Members of group :
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. .........................................................................................
6. .........................................................................................
Class : .................
Lembar Kerja Siswa (LKS)MASSA JENIS ZAT
A. TUJUAN1. Mendefinisikan massa jenis2. Menghitung massa jenis zat
B. Alat dan Bahan1. Neraca lengan2. Penggaris 3. Kubus besi4. Kubus aluminium
C. Langkah-langkah percobaan1. Timbanglah masing-masing kubus dengan menggunakan neraca lengan! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam tabel!2. Ukurlah panjang sisi masing-masing kubus dengan menggunakan penggaris! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam
tabel!3. Hitunglah volume setiap kubus! (Ingat: volume kubus = sisi x sisi x sisi)4. Hitunglah massa jenis setiap kubus! (Ingat: massa jenis = massa/volume)
No Nama Zat Massa (g) Panjang Sisi (cm) Volume (cm3) Massa jenis (g/cm3)
1. Balok besi2. Balok aluminium
D. Pertanyaan 1. Apakah yang dimaksud dengan massa jenis
zat? ..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2. Bandingkan massa jenis besi dan massa jenis aluminium yang kamu peroleh dengan data berikut!No Zat Massa jenis (g/cm3)1. Besi 8,002. Aluminium 2,70
(Sumber: Sumarwan, dkk. 2007. IPA SMP untuk Kelas VII. Halaman 120)
Apakah hasil yang kamu peroleh mendekati dengan data pada tabel tersebut? .............................
3. Zat-zat yang sejenis memiliki massa jenis yang .........................................., sedangkan za-zat yang tidak sejenis memiliki massa jenis yang .....................................
Anggota Kelompok :
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. .........................................................................................
6. .........................................................................................
7. .........................................................................................
8. .........................................................................................
Kelas : .................
EXPERIMENT OF DENSITY(Percobaan massa jenis)
A. OBJECTIVE (Tujuan)To determine the density of several objects
B. EQUIPMENT AND MATERIAL (Alat dan Bahan)1. Beam balance (Neraca lengan)2. Ruler (Penggaris) 3. Iron cube (Kubus besi)4. Aluminum cube (Kubus aluminium)
C. PROCEDURES (Langkah-langkah)1. Timbanglah masing-masing kubus dengan menggunakan neraca lengan! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam tabel!2. Ukurlah panjang sisi masing-masing kubus dengan menggunakan penggaris! Kemudian tuliskan hasilnya ke dalam
tabel!3. Hitunglah volume setiap kubus! (Ingat: volume kubus = sisi x sisi x sisi)4. Hitunglah massa jenis setiap kubus! (Ingat: massa jenis = massa/volume)
No Nama Zat Massa (g) Panjang Sisi (cm) Volume (cm3) Massa jenis (g/cm3)
1. Balok besi2. Balok aluminium
D. QUESTIONS (Pertanyaan) 1. What is
density ? ..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2. Bandingkan massa jenis besi dan massa jenis aluminium yang kamu peroleh dengan data berikut!No Zat Massa jenis (g/cm3)1. Besi 8,002. Aluminium 2,70
(Sumber: Sumarwan, dkk. 2007. IPA SMP untuk Kelas VII. Halaman 120)
Apakah hasil yang kamu peroleh mendekati dengan data pada tabel tersebut? .............................
3. Zat-zat yang sejenis memiliki massa jenis yang .........................................., sedangkan za-zat yang tidak sejenis memiliki massa jenis yang .....................................
Members of group :
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. .........................................................................................
6. .........................................................................................
Class : .................
