Leaflet Sehat TUMBANG

APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN BAYI ?

Usia bayi (0-18 bulan) merupakan tahap awal mengembangkan rasa percaya terhadap orang tua. Bila rasa percaya ini tidak terpenuhi maka akan terjadi penyimpangan berupa rasa tidak percaya dan setelah dewasa maka bayi menjadi orang yang mudah curiga dan tidak mampu menjalin hubungan baru dengan orang lain.

APA CIRI PERKEMBANGAN BAYI YANG NORMAL?

1. Menangis ketika ditinggalkan oleh ibunya

2. Menangis saat basah, lapar, haus, dingin, panas, sakit.

3. Menolak atau menangis saat digendong oleh orang yang tidak dikenalnya

4. Segera terdiam saat digendong, dipeluk atau dibuai

5. Saat menangis mudah dibujuk untuk diam kembali

6. Menyembunyikan wajah dan tidak langsung menangis saat bertemu dengan orang yang tidak dikenalnya

7. Mendengarkan musik atau bernyanyi dengan senang

8. Menoleh mencari sumber suara saat namanya dipanggil

9. Saat diajak bermain memperlihatkan wajah senang

10.Saat diberikan mainan meraih mainan atau mendorong dan membantingnya

APA YANG DAPAT DILAKUKAN KELUARGA AGAR BAYI BERKEMBANG NORMAL?

1. Segera menggendong, memeluk dan membuai bayi saat bayi menangis

2. Memenuhi kebutuhan dasar bayi (lapar, haus, basah, sakit)

3. Memberi selimut saat bayi kedingingan

4. Mengajak berbicara dengan bayi

5. Memanggil bayi sesuai dengan namanya

6. Mengajak bayi bermain (bersuara lucu, menggerakkan benda, memperlihatkan benda berwarna menarik, benda berbunyi)

7. Keluarga bersabar dan tidak melampiaskan kekesalan atau kemarahan pada bayi

8. Segera membawa bayi kepada pusat layanan kesehatan bila bayi mengalami masalah kesehatan atau sakit

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN BAYI?

1. Tidak mau berpisah dengan ibunya

2. Tidak mudah berhubungan dengan orang lain selain ibunya

3. Menangis menjerit-jerit saat berpisah dengan ibunya

APA YANG DAPAT DILAKUKAN KELUARGA BILA TERJADI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN ?

1. Memenuhi kebutuhan dasar bayi (makan, minum, tidur, melindungi dari kedinginan dan rasa sakit)

2. Menjalin hubungan saling percaya dengan bayi, menumbuhkan rasa aman dan nyaman (menyentuh, memeluk, menggendong, merawat dengan kasih sayang)

Menjalin hubungan saling percaya dengan bayi,

3. Tetap memberikan ASI hingga bayi berusia 18 bulan

4. Melindungi bayi dari bahaya cidera, atau terjatuh

5. Fokuskan perhatian penuh pada bayi saat menyusui dan jangan sambil melakukan pekerjaan lain

6. Melakukan kontak dengan bayi sesering mungkin

7. Tidak membiarkan bayi tidur sendirian, tetapi tetap bersama orang tua

8. Tidak mengganti-ganti antara puting susu dengan empeng

9. Tidak mengganti pengasuh bayi terlalu sering (bayi bingung karena harus memupuk kepercayaan pada banyak orang)

10.Segera membawa bayi kepada pusat layanan kesehatan bila bayi mengalami masalah kesehatan atau sakit.

10.

STIMULASI PERKEMBANGAN

PSIKOSOSIAL BAYI(USIA 0 – 18

BULAN)

Disusun oleh :Program Magister Keperawatan FIK-

UI & Dinas Kesehatan Kab. Bogor

APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK ?Proses perkembangan kemampuan anak untuk mengembangkan kemandirian dengan cara memberi kebebasan pada anak untuk mempelajari dunianya. Bila terlalu dilindungi atau dikendalikan maka anak akan merasa ragu-ragu dan malu untuk melakukan aktivitasnya sehingga akan selalu bergantung pada orang lain.

APA CIRI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK YANG NORMAL?

1. Anak mengenal dan mengakui namanya sendiri2. Bertindak semaunya dan tidak mau diperintah3. Mulai melakukan kegiatan secara mandiri, makan, mandi, pakai baju, pakai sepatu sendiri

4. Sering menggunakan kata-kata “tidak”, “jangan”, “nggak mau”5. Banyak bertanya hal-hal yang asing baginya seperti api, air, ketinggian, hujan, bentuk benda6. Mulai bermain dan berkomunikasi dengan anak lain diluar keluarganya7. Mampu mengungkapkan rasa suka dan tidak suka8. Hanya sebentar mau berpisah dengan orang tua9. Mengikuti kegiatan keagamaan keluarga 10. Bila marah tidak menangis atau mengamuk berkepanjangan11.Tidak ada bekas luka penganiayaan di tubuh anak

BAGAIMANA CARA AGAR ANAK DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Memberikan mainan sesuai perkembangan anak

2. Melatih dan membimbing anak untuk melakukan kegiatan secara mandiri

3. Memberikan pujian pada keberhasilan anak

4. Tidak menggunakan kalimat perintah tetapi memberikan alternatif pilihan

5. Tidak melampiaskan kemarahan atau kekesalan dalam bentuk penganiayaan fisik pada anak (memukul, menjambak, menendang dll)

6. Melibatkan anak dalam kegiatan agama keluarga

7. Hindarkan suasana yang dapat membuat anak merasa tidak aman (menakut-nakuti, membuat terkejut, kalimat negatif, mencela)

8. Bila anak mengamuk, lindungi dari bahaya cidera, terjatuh, terluka

9. Membimbing anak untuk BAK/BAB di toilet

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN MASA KANAK-KANAK ?

1. Tidak berani melakukan sesuatu/kegiatan

2. Selalu merasa takut bertindak

3. Merasa terpaksa bila mengerjakan sesuatu

4. Melakukan tindakan dengan rasa ragu-ragu


1. Yakinkan anak bahwa ia mampu melakukan tugas yang diberikan

2. Berikan tugas pada anak sesuai dengan kemampuannya

3. Memberikan pujian pada keberhasilan anak

4. Jangan memberikan pernyataan negatif tertentu terhadap anak misal Adi memang penakut, Ani memang cengeng, Budi memang selalu bikin kacau)

5. Memberikan motivasi dan membimbing anak untuk bergaul dengan orang lain

6. Membimbing anak untuk BAK/BAB di toilet secara benar


PSIKOSOSIAL KANAK-KANAK

(USIA 1,5 – 3 TAHUN)



APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH(3 – 6 TAHUN)

Merupakan tahap dimana anak mempunyai inisiatif untuk melakukan sesuatu

APA CIRI PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH YANG NORMAL?1.Anak suka mengkhayal dan

kreatif2. Berinisiatif bermain dengan

peralatan rumah, menyusun kursi menjadi kereta api, mengumpulkan batuan atau kulit permen menjadi mainan yang menjadi imajinasinya, memukul alat masak menjadi alat musik

3. Mulai melakukan kegiatan secara mandiri, makan, mandi, pakai baju,

3. Bermain dengan anak seusianya

4. Mudah berpisah dengan orang tua

5. Mengetahui hal yang benar dan salah, mengikuti aturan

6. Mengenal 4 macam warna 7. Mampu merangkai kalimat

panjang8. Mampu mengenal jenis

kelamin9. Mampu mengerjakan

pekerjaan sederhana dan mandiri misal melipat baju, makan dan mandi sendiri, meletakkan sepatu pada rak sepatu, membuang sampah pada tempatnya

10. Bercerita dengan khayalan11. Mulai belajar ketrampilan

tertentu misalnya naik sepeda, menggambar

BAGAIMANA CARA AGAR ANAK DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Membimbing anak dengan imajinasinya untuk menggali kreatifitas, memberikan cerita atau mendongeng

2. Menciptakan lingkungan aman dan nyaman bagi anak untuk bermain di rumah

3. Membimbing anak belajar ketrampilan baru misal naik sepeda, menggambar dengan obyek tertentu

4. Memberi kesempatan anak untuk bermain dengan teman seusianya, sekolah-sekolahan, masak-masakan, bermain peran sebagai orang tua, sebagai tentara, dokter, perawat dll

5. Mulai ajarkan disiplin diri dan kebersihan, mencuci tangan sebelum makan, gosok gigi sebelum tidur, meletakkan sandal/sepatu dengan rapi

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN MASA PRA SEKOLAH ?1. Anak tidak percaya diri,

malu untuk tampil2. Pesimis, tidak memiliki cita-

cita dan khayalan3. Selalu takut salah4. Membatasi aktifitasnya

sehingga terkesan malas dan tidak memiliki inisiatif

5. Tidak menerima kehadiran adik baru secara negatif atau berkepanjangan (sibling rivalry yang tidak teratasi dengan baik)

6. Anak selalu mengompol di celana

APA YANG DAPAT DILAKUKAN KELUARGA BILA TERJADI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN ?1.Berikan motivasi pada anak

untuk bermain dengan temannya

2. Ajarkan anak permainan sederhana yang membutuhkan kerjasama dan koordinasi (susun balok, susun gambar)

3. Berikan pujian atas keberhasilan anak, tidak mencela anak bila mengompol

4. Dengarkan keluhan anak dan diskusikan cara mengatasi rasa tidak mampu yang dialami anak

5. Tidak memaksakan kehendak pasa anak, bersikap positif terhadap kemampuan anak dan mendorong anak untuk mandiri

7. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak

8. Melibatkan anak untuk merawat adik baru

9. Tidak bertengkar didepan


PSIKOSOSIALANAK PRA SEKOLAH

(USIA 3 – 6 TAHUN)



APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH(6 - 12 TAHUN)Usia sekolah merupakan tahap dimana anak mulai membangun kemampuan bersosialisasi, tidak bergantung pada orang tua dan menjalin hubungan dengan teman sebaya

APA CIRI PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH YANG NORMAL?1. Mampu menyelesaikan tugas

dari sekolah/rumah2. Mempunyai rasa bersaing

misal ingin lebih pandai daripada teman, meraih juara pertama

3. Terlibat dalam kegiatan kelompok, pramuka, kelompok belajar

4. Mulai mengerti nilai mata uang dan satuannya

5.Mampu menyelesaikan pekerjaan rumah tangga sederhana misal merapikan tempat tidur sendiri, menyapu lantai, merapihkan kamarnya sendiri

6. Memiliki hobby tertentu, misal naik sepeda, membaca buku cerita, menggambar

7. Memiliki teman tetap untuk bermain

8. Tidak ada tanda bekas luka penganiayaan

BAGAIMANA CARA AGAR ANAK SEKOLAH DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Mendiskusikan kelebihan dan kemampuan dirinya

2. Memberikan kesempatan anak bermain denganteman kelompoknya

3. Membimbing anak dalam menonton TV, membaca buku cerita

4. Melibatkan anak dalam kegiatan keluarga misal membuat kue, memasak, membersihkan mobil, berkebun, membersihkan rumah

5. Memberikan pendidikan yang baik untuk anak

6. Memberikan buku bahan bacaan atau permainan yang dapat mengembangkan kreatifitas dan sosialisasi

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN MASA SEKOLAH ?

1. Anak menjadi membangkang, malas, tidak mau mengerjakan tugas sekolah atau membantu pekerjaan rumah

2. Tidak ada kemauan untuk bersaing, malas belajar, masa bodoh, tidak termotivasi untuk menjadi lebih pintar dari temannya

3. Tidak mau terlibat dalam kegiatan kelompok, tidak perduli dengan teman

4. Memisahkan diri dari teman

5. Ketakutan, murung, ditemukan tanda-tanda bekas penganiayaan

6. Tidak mampu mengerjakan tugas yang diberikan kepadanya


1. Diskusikan penyebab anak merasa tidak mampu

2. Berikan tugas sesuai dengan kemampuan anak sambil terus dimotivasi untuk meningkatkan kemampuannya

3. Berikan pujian pada keberhasilan anak

4. Libatkan anak dalam kegiatan yang mudah/sederhana

5. Tidak menyalahkan atau menghina anak

6. Tidak melakukan tindak kekerasan atau penganiayaan pada anak

7. Berikan motivasi pada anak untuk bergaul dengan teman


PSIKOSOSIALANAK SEKOLAH

(USIA 6 – 12 TAHUN



APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN REMAJA (12-18 TAHUN) ?Kemampuan remaja mencapai identitas diri meliputi peran, tujuan pribadi, keunikan dan ciri khas diri. Bila hal ini tidak tercapai maka remaja akan mengalami kebingungan peran yang berdampak pada rapuhnya kepribadian sehingga akan terjadi gangguan konsep diri

APA CIRI PERKEMBANGAN REMAJA YANG NORMAL?

6. Menilai diri secara obyektif, kelebihan dan kekurangan diri.

7. Bergaul dengan teman8. Memiliki teman curhat9. Mengikuti kegiatan

diluar kegiatan rutin (olah raga, seni, pramuka, pengajian, bela diri)

6.

1. Bertanggungjawab dan mampu mengambil keputusan tanpa tergantung pada orang tua

2. Menemukan identitas diri, memiliki tujuan dan cita-cita masa depan

3. Tidak menjadi pelaku tindak antisosial dan tindak asusila

4. Tidak menuntut orang tua secara paksa untuk memenuhi keinginan yang berlebihan dan negatif

5. Berperilaku santun, menghormati orang tua, guru dan bersikap baik pada teman

10. Memiliki prestasi yang berarti dalam hidup

BAGAIMANA CARA AGAR REMAJA DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Memfasilitasi remaja untuk mengikuti kegiatan yang positif dan bermanfaat

2. Tidak membatasi atau terlalu mengekang remaja melainkan membimbingnya

3. Menciptakan suasana rumah yang nyaman untuk pengembangan bakat dan kepribadian diri

4. Menyediakan waktu untuk diskusi, mendengarkan keluhan, harapan dan cita-cita remaja

5. Tidak menganggap remaja sebagai yunior yang tidak memiliki kemampuan apapun

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN MASA REMAJA ?

1. Tidak menemukan ciri khas (kelebihan dan kekurangan diri)

2. Merasa bingung, bimbang

3. Tidak memiliki rencana masa depan

4. Tidak mampu berinteraksi secara baik dengan lingkungan, perilaku antisosial (kriminal, narkoba, tindak asusila, melawan orang tua dan guru, tawuran)

5. Tidak menyukai dirinya sendiri, tidak mandiri

6. Kesulitan mengambil keputusan

7. Tidak mempunyai minat terhadap kegiatan yang positif

8. Menyendiri, tidak suka bergaul dengan teman


1. Memfasilitasi remaja untuk mengikuti kegiatan yang positif (olah raga, seni, bela diri, pramuka, pengajian dll)

2. Berperan sebagai teman curhat atau mendorong remaja untuk bergaul dengan teman/orang lain

3. Berikan lingkungan yang nyaman bagi remaja untuk melakukan aktifitas bersama kelompoknya

4. Membimbing remaja secara bijak bila remaja terlibat kriminal, narkoba, perkelahian dan tindak asusila

5. Sediakan waktu dan sesering mungkin diskusi dengan remaja


PSIKOSOSIALREMAJA

(USIA 12-18 TAHUN

Program Magister Keperawatan FIK-UI & Dinas

Kesehatan Kab. Bogor

APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN DEWASA MUDA (USIA 18-35 TAHUN) ?

Merupakan tahap dimana individu mampu berinteraksi akrab dengan orang lain terutama llawan jenis dan memiliki pekerjaan. Kegagalan tahap ini membuat individu menjauhi pergaulan, merasa kesepian dan menyendiri.

APA CIRI PERKEMBANGAN DEWASA MUDA YANG NORMAL?

1. Memiliki konsep diri dan pedoman hidup yang realistis

2. Memiliki konsep diri dan pedoman hidup yang realistis

3. Mengerti arah dan tujuan hidup yang diinginkan

4. Mandiri, bertanggungjawab secara ekonomi dan sosial

5. Membentuk keluarga baru6. Menyukai dirinya, mampu

mengendalikan emosi dan mengatasi stres

7. Tidak menjadi pelaku tindak antisosial (kriminal, narkoba, tawuran, tindak asusila)

8. Memiliki hubungan yang baik dengan orang tua dan orang lain

9. Menerima perubahan fisik yang terjadi

BAGAIMANA CARA AGAR DEWASA MUDA DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Membantu individu memilih nilai dan pedoman hidup

2. Membantu individu memilih pekerjaan sesuai bakat dan kemampuan/pendidikan

3. Membimbing dalam menentukan pasangan hidup

4. Anjurkan mengikuti kegiatan masyarakat secara aktif

5. Membimbing individu mengambil keputusan penting dalam hidup (menikah, punya anak, membuat keluarga dan rumah baru)

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN DEWASA MUDA ?

1. Tidak mempunyai hubungan akrab

2. Tidak mandiri, dan tidak mempunyai komitmen hidup

3. Konsep diri tidak realistis4. Tidak menyukai diri sendiri5. Tidak mengetahui arah

hidup6. Tidak mampu mengatasi

stres7. Hubungan dengan orang

tua tidak harmonis8. Bertindak semaunya

sendiri dan tidak bertanggungjawab

9. Tidak memiliki nilai dan pedoman hidup yang jelas, mudah terpengaruh

10. Menjadi pelaku tindak antisosial (kriminal, narkoba, tindak asusila)


1. Membangun hubungan sosial yang harmonis dengan individu

2. Melakukan kegiatan secara bersama-sama

3. Tidak melontarkan kalimat negatif melainkan tetap memberikan semangat

4. Memotivasi individu untuk berinteraksi dengan orang lain

5. Membantu individu menemukan nilai dan pedoman hidup yang jelas

6. Membimbing individu bila terlibat perilaku antisosial (kriminal, narkoba, tindak asusila) dan tidak mengucilkan/menjauhinya


PSIKOSOSIALDEWASA MUDA

(USIA 18-35 TAHUN



APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN DEWASA TENGAH (USIA 35 - 65 TAHUN)Merupakan tahap dimana individu mampu terlibat dalam kehidupan keluarga, masyarakat, pekerjaan, dan mampu membimbing anaknya. Individu harus menyadari hal ini, apabila kondisi tersebut tidak terpenuhi dapat menyebabkan ketergantungan dalam pekerjaan dan keuangan

APA CIRI PERKEMBANGAN DEWASA TENGAH YANG NORMAL?

1. Menilai pencapaian tujuan hidup

2. Merasa nyaman dengan pasangan hidup

3. Menerima perubahan fisik dan psikologis yang terjadi

4.Membimbing dan menyiapkan generasi dibawah usianya secara arif dan bijaksana

5. Menyesuaikan diri dengan orangtuanya yang sudah lansia

6. Kreatif : mempunyai inisiatif dan ide-ide melakukan sesuatu yang bermanfaat

7. Produktif : mampu menghasilkan sesuatu yang berarti bagi dirinya dan orang lain, mengisi waktu luang dengan hal yang positif dan bermanfaat

8. Perhatian dan peduli dengan orang lain : memperhatikan kebutuhan orang lain

9. Mengembangkan minat dan hobby

BAGAIMANA CARA AGAR DEWASA TENGAH DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN DEWASA TENGAH ?

1. Tidak kreatif : kurang memiliki keinginan untuk melakukan sesuatu yang bermanfaat

2. Bertindak sesuka hati, tidak peduli dengan orang lain

3. Tidak mempunyai hubungan akrab, kurang berminat bekerja dan berkeluarga

4. Tidak mempunyai komitmen pribadi yang jelas

5. Tidak memiliki pekerjaan dan profesi yang tetap sehingga tidak dapat mandiri secara keuangan dan sosial

6. Berperilaku antisosial (kriminal, tindak asusila, narkoba)

7. Tidak bertanggungjawab terhadap keluarga


1. Menganjurkan individu membuka diri, menjalin hubungan dengan orang lain

2. Membantu menentukan pedoman dan nilai-nilai kehidupan serta konsep diri yang jelas

3. Tetap menjalin hubungan baik dengan individu yang bermasalah (kriminal, tindak asusila, narkoba) sambil terus membimbingnya

4. Memfasilitasi individu untuk mengikuti kegiatan sosial di masyarakat

5. Menganjurkan individu mengembangkan minat, bakat dan kemampuan yang dimilikinya


PSIKOSOSIALDEWASA TENGAH(USIA 35-65 TAHUN)



APA YANG DIMAKSUD DENGAN PERKEMBANGAN DEWASA AKHIR(USIA > 65 TAHUN)

Merupakan tahap dimana individu mencapai integritas diri yang utuh, memahami makna hidup dan mampu menuntun generasi berikutnya. Lansia yang tidak mencapai integritas diri secara utuh akan merasa putus asa dan menyesali masa lalunya karena tidak merasakan hidupnya bermakna.

APA CIRI PERKEMBANGAN DEWASA AKHIR YANG NORMAL

1. Mempunyai harga diri yang tinggi

2. Menilai kehidupannya berarti

3. Menerima nilai dan keunikan orang lain

4. Menerima dan menyesuaikan kematian pasangan

5. Menyiapkan diri menerima datangnya kematian

6. Melaksanakan kegiatan agama secara rutin

7. Merasa dicintai dan berarti dalam keluarga

8. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan kelompok masyarakat

9. Menyiapkan diri ditinggalkan anak yang telah mandiri

BAGAIMANA CARA AGAR DEWASA AKHIR DAPAT BERKEMBANG NORMAL?

1. Mendiskusikan cara agar lansia mencapai integritas diri yang utuh (diskusi tentang makna hidup, prestasi masa lalu, keberhasilan mendidik anak)

2. Memfasilitasi kegiatan sosial, kelompok masyarakat, dan agama (olah raga, arisan, posyandu lansia, pengajian)

3. Memperlakukan lansia sebagai orang yang berarti dalam keluarga

4. Memenuhi kebutuhan cinta dan kasih sayang lansia

5. Memfasilitasi lansia dengan hobby untuk mengisi waktu

6. Tidak mempekerjakan lansia secara paksa untuk menjadi pencari nafkah keluarga

APA CIRI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN DEWASA AKHIR ?

APA YANG DAPAT DILAKUKAN KELUARGA BILA TERJADI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN ? STIMULASI

PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL

DEWASA AKHIR(USIA > 65 TAHUN



Leaflet Sehat TUMBANG

Documents

Transcript of Leaflet Sehat TUMBANG