Latihan Soal UKG

7/23/2019 Latihan Soal UKG

1/8

I.

undang-undang,

PP,

Kcpres,

Permen,

pardr,

dan

Kcputus:rn

llupati.

I

.

tltJ

No, I

3

th.

I

950

tclttitttg

l'ertthuttukurt

ilctarcth-clttct'ctlt

kultultcttart

tlultttrr

I i

n

gku

nga rt

p

rop

i ns i Jawct'Ib

nga lr.

?.,

Undang-undangtentangpokok-pokokkcpcguwaian,

a.

uu

No.

tl

th. tg74

b. ULI

No.

,i3

rh.

1999

3.

IJU

No.

22

th.

1999

tentang

Pemerintohan

Dilerdh.

4.

iJU

Nomor20 tahun

2003

tentang

Sis/err Penclic{ikun

Nusic'nul.

5.

'JU

No,

rqtlir'.,;?o%3,"n,*

gGuru

acJcut

Doscn.

6.

PP No.

10 th.

1979

tentang

Penilaian pekeruiaan

pNS.

:,

7

.

PI)

No.

I 5

th.

1979

tcntang

DIJK

lrNS.

8.

PP

No.

28

th.

1990

tentan

g

Diktla:;,

t

9.

l)l'

Nortltlr'

-19

litltttrt

1992

tontturg

l)urun

:scrtu

tVlci.ryurctkctt

clulunt

l-,entlilikun

Ntt.t'irtttttl,

10.

PP

l9

tahrut

2005

tcntang

,sutunclur

Nusiotrul

lrandidikan.

I l,

'l'ulrjirrrgtirrr

Ierurgir

kullcrrtlirlikirrr

rlilittrr

tltrlirrrr :

u.

Kcprcs

No.2l

th.

1995

b.

Keprcs

No.

l0l

th.

2001

(:.

Kcpres

No.

I

I

th.2002

d.

Kcplcs

Nlo.

3 th.

2003

12. Kcpnrcrrrlikrra:;

(t.

No. 0l

llU12)02

tctrtrtng

ltattghulttttt.:ttn

libttt,/liltlutttts

SD/Sl)l.l.li(lcttt [,1

b,

Nr-r.

0l2lul2C02 tcntattg

Si.r/cnr

pcniluiun

SD/SDl.l]/clun

lvll

c.

No. 044/lJ/2002 tentang

Dewtn Pendidikan

dan l:'omite

sekctlalt

(/.

No. I25/U/,'fi02

tentang Kalcntler

lanclic{ikan

dun.iumlah

.jum

bek,ictr eJLkti/

:sekolult

a. No, O07l'.ll2OOl

tctttung Si,ste nt drtn

ntcknni,srtte l)erencunourr

'l'

u h

u

n

u

n

l)

c

1

td i

k n

us.

/:

No.

034/LJ/2003

tentangGurn

lJantu

13.

Keprrrerrdikbud

N'_o-,_0j01121923

tentang

Kurikulunt

Pertdidikan Dasar.

14.

Kepmendikbrrd

N,r.

0251C.11995

tentang

,luknis

Pelakv

,lubatan

Fungsional

Guruadan

Angku K'atlit.

tlar, ,,r

ir,'

15.

Pcrmcn

No.

22 tllrun 2006

tentang

,Stuntlur

lsi

IJntuk.Jttluan

l'cndiclikqn

Dasar

dan

Menenguh.

16.

Perrncn

Nrr.

23

tfilf;1,,,

2(X)(r

tcrrtunll

S/czrrlrr

r Konrltctcttsi

lulu.sun

lJrtluk

Sttiuan

l'enclidi

km

I

)ul;ur

tktn

lvlutc

ttguh.

l't.

I'crmcn

No. ?.1

tnhun

200(r

tcntarrg

Italuksttttttttn,\Kl,

tlun

Slundur

l,si

(Permcn No.

22

don

,?3

lttltttrt

201)i)


2/8

,

I8.

.

"UU,No

l4

2005

tentang

Guru don

Dosen

?

lI.

X1{tr.uty+

Tiirgkat

Satuan

Pcndidikan

(KTSI))

'

J-1

r r.,

1'

(

12)

'l,andasqrt

hukunr

KTSP

adatah:

.:'-{r

'ttq.'

,

UU

nonrc,r

120

tahun

2003

[cntarrg

Sisclihnas.

.

h,.

,

I)P

l9

tnhun

2005

tentang

Satandar

Nasional

pendidikan

,

',,..'

'.1'"r,ll.:tt

No.

22 tillirrrr

2')-0(r

tcrrttrrtg,\lurttktr

l.ri

(tnlttk

Sultturt

lrclr.licliktttt

Du,utt.

,?

clutt'Mui

tttf tutrt ytnlidikn

ttrtantu.

21.

K'l'Sl)

sirrgkirtrrrr

rlirri Arrri,trtlum'l'irtgkut

,\'tttttttrt

l)anclidiktn.

22.

St;tnrlirr

isi

drrlirrrr

K'l'lil,

clikcnrblngkun

olch

ll,SNl,

23. Karaktcristik

K'l'Sl,

lrrtnnr

lairr:

o.

Jtantbc'ritttt

olttttottti

lttrt.r

kapttdtt,t'akolctlt

tltttt,tttltrttil

ltt,ntlitlifuut,

h..

i'ttt'ti,si1ttr,ti

nlu,t.yts17sl1s1l

drtn

ttrttn,q

ltttt

t,ttttrtliuugi.

c.

Kcpnc'n

K'l'ljl'

irrrturu

llirr:

u.

l/i,ri

dun

l.li,t'i

b.

'l'uf

tuttt

l'cntlidikun

Stttttttn

luru:l,itliktrtt

c.

i4ett1,11.1'llllKulanlarltanlidikut

cl.

.\lt'ttktrtr

/rlttttlrtrt

(7:\'i

',

o

cr,

,\iluhtr:.

.l:

Rt,t,

25.

lvlr:kanisnrc

penyususnan

K'l'Sl']:

putthentukun

lim kcr.jct,

penyil,\unctn

clru.li,

dun

revi,ri

clan

./inalisasi.

Dokumen

KTSP

SD dinyatakan

berlaku

oleh

kepalu sekolah

serla

dike'oht,i.

oleh

kontite

.sckt ult dcin

dip


3/8

Menghasilken

rencana

anggaran

yang

lebih

realistik

ketika

orang

tua

dan

guru

makin

nrenyadari

keadaan

keuangan

sekolah, batasan

pengeluaran,

dan

biaya

program-program

sekolah.

Meningkalkan

motivasi

guru

dan mengembangkan

kepemimpinan

baru

di

semua

I cvcl.

100.

MllS

sirrgktrtittt

rlitri

A'lunttiatnt,tt

l];,rhu,s'i,r',\lcktluh.

r

l0l.

l.ifu

likill

utrru

'Kccrrkunnn

llitltrp'utlirlulr

kucukulxttt

S,ung

diuiliki

se,saorang

untuk

hcrttrti

tttt'tt,qlutrhtlti

Jnth/cttttt

ltilttlt

thtrt

kchiittlttttt denT4un

v'qiur

lunpLt

tncrusu

lartckun,

kamtulitttt

st'cut'u

prou|tif'

tlun

krcuti,/' mancuri

scrla

menemukan

solusi

,rc

h

i

n

ggu

tn

(

t

t,

t

|

)

t t

t t

t t' tt

gt

t

I

cr,t

i

tt.ttt

t,

102.

Bqgan

l,il'c

Skill

t

Porgonal

Sklll

Self Awarenese

,,Goneral

,'

Lifc

Skitl

\

Specific

Lifc Sklll

Tlrlnklng

Skill

Soclal Skill

Acadenric

Skill

rl

Lttre

skttt

Vocational

Skill

103.

Sal/'

Atvurattc.\s

S?i/'

((kccakupurr potcrrsi

rliri)

ct.

Kesacluranscbagai

rnakhluk'l'uhan.

b.

Kesadaran akan eksistcr:si


4/8

[,atihurr

Soul

Pilihlth

p,

h, t',

ttlrtu

rl

ttnluk

jux'uhott.,1,rtn11

hcttor,

ilcttgtn

mcmhcri

ltnlu

sihng

(X)

potlo

Icmbir

)itwtthun

1ttttg

It,Itth

It,r.ytIitt

133. [Js.rlrrt

.sittlttt'tlirn

tcrcncar]ir

untuk

mcwuiudkan

suasana bela.iar

dan

proses

I

pcrirllclitiurutt

lgirr

pcscrli'

,litlik

sccurl

lktil'

nrcngcn'lt)ut'lgk{ur

potcnsi

dirirrya

untult

ttti:rjtiliki

kckttrtittt

spit'it,

kcugarr)a' ln,

l)cngcrrdaliurr

cliri,

kcpriuadian,'kcccrclusan,

;

akh.lak

nrulia,

scrta ketcranrpilarr

yang

di":rlukan

dirinya,

ntasyarakat,

bangsa

dau

ncqanr

discbut

....

c.

'

a,

pcrtgajarlir

.

b.

Pcncliclikitrt

134.

Undang-undang

noll)or

20

tahun 2003

nrci Lur

tcntang

.,..

2

a.

Peningkatan

mutu

pcndirlikirn

c.

Si.,rcnr [rendidikan

Nasional

b.

Standar I'}cndidikarr

Nasional

rl.

licrtillkasi

Curu clalanr

Jabatan

135. Mcngenttluttgkurt

kcrttarrtpui.rrr

durr

rncrnI

rtuk

watak

serta

pcradaban

bangsa

yang

5

bermartabat

dalrrm rungka nrcnccrduskan

l

.riclupan

bangsa

mcrupakan

....

a, Stratcgi

l)cndidikan Nasional

c. l

u.iuan

Pendidikan Nasional

b.

Visi

l'}cndidikan Nasional

d,

Iiungsi

Pendidikan Nasional

136. Untut:

ttrcngembangkan

potcnsi

pcscrta

didik

agar nrenajadi

nranusia

yang

bcriman

4

dan

bcrtaklva

kcpada

Tuhan

vrng

Maha l:,sa,

berakhlak mulia,

sclrat,

berilnru, cakap,

kreatif,

nandiri, dan meniadi

"vargr

negara

ynng

clenrokratis

dan

bertanggung

.iawab

nrcrupakan

..,.

a.

Fungsi

I'endidikan

Nasional

b.

Visi

Pendidikan Nasional

137. Jalur

pcndidikan

yang

tcrstrr-rktur

dan

bcrjcnjang

yang

tcrdiri atas

pendidikarr

dasar,

(

menr:ngah, dan

perguruan

tinggi

disebut

....

a. Pendidikan Nasional

b.

Pendidikan

formal

a.

30

b.

31

c.

l)ci:it)cliliilt'iu)

rl

p,'rtilurrr

c.

'l'ujuan

Pendidikan Nasiorral

d, Irungsi Pendidikan

Nasional

c.

Pendidikan non

fonnal

d.

Pendidikan

in formal

(.).

32

d.

33

138. Jalul

pendidikan

keluarga

dan Iingkungan

cliset'rut

,.,.

L

a.

Pcndidikan

Nasional c.

Pcndidikan non

lbnrral

b.

Pendidikan

fornral

d. Pendidikan

in fonnal

139.

Guru

dan

Doscn diatur

dalam

lJndang-Undnl'g Republik Indorres'ia nomur

...,

/

a. 14

tahun

2005 c. 14

tahun

2006

b.

15

tahurr

2005

d. I

5

tlhun

200(r

140.

I-lak

mengikuti

pcndidikan, kcwajiban

mcngikuti

pcndidikan, dan anggaran

negara

J

untuk

pendidikan

terdapat dalam

pasal

... UUD

1945.

1fi.

Prn,liclikln

-rang

be-rdasnrkrrrr

PanciLsila

dan

UUD

1945

yang

berakar

pada

nilai-nilai

-i

agama,

kebudayaan

nasional

lndonesia,

clan

tanggap

terhadap

tuntutan

perubahan

zaman

disebut

....

a.

l)endiclikarr

r\gatrtit

c. l'cndicliktrr

Pnucasillt

b.

I'}cnclidikan

Nasional

d.

pcndidikan

Kcwiraut

142.

Pcraturittr

I)cmcrintitlr

tlomtlr

l9

talrtrn

2005

mcngittttr

tcntttng

....

c\r

a. Satandur

Nlasional

l'cndidikan

b.

Kaler,der

l)endidikan

dan.iumlah.iam

efektil'

c.

Dr)Wort

l)cndidikan

dan

Konritc

sekolah

d.

Penghapusart

Ebata

dan

Ebtanas

SD.MI

l3


5/8

143.

Stunrlirr

isi

pirrlir

I(urikulurn

2006

rlisrrsun

olcir....

a.

Curu

tlan

Kcpala

Sckoluh

c. l)uskur

ilalitbang

b.. Scllolah

dan

Korttitc

Sckolirlr

cl.

llldirn

Standar NusionaI

l)cndidiktrn

144-'

Berikut

ini,

1'ang

bukan

tncrrrpakun

konrponen

Kurikuluni-fingkat

Satuan

lrendidikan

l?

adalah..,.

a.

visi dun

rni,si

.sckolirh

c.

silabus

clan

lll)l)

b.

konritc

sckolirh

tl. strtrktur

nruutln

K'l'Sl,

145. Badalt

yarlg

rttcwudalti

pcran scrta

nrasyarakat

dalarn rangka

nreningkatkan

mutu,

13

pctncrataatt,

dan

cli.siensi

pcngclolaan

pcndidikan

di

kabupaten/kota

adalah

....

a.

Komite

Sekolah

c.

Lombaga

Swadaya

Masyarakat

b.

Dgwan

l)endidikau

d.

Deu,an Kesenian

t46. Seperangkat

rencana

dan

pengatllran

mcngenai

tujr.ran,

isi, dan

bahau

pelajaran

serta

l+

cara yang

digunakan

sebagai pedoman

penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran

untuk

mencapai

tqiuan

pen,.lidikan

tcrtentu

cliscrbut

....

a.

Kalcnder I'}cndidikan

c.

kurikulunr

b. Jadwal

Pelajaran

d.

Itencana

Pelaksaan

l,embelajaran

147.

Pengaturan

waktu

untuk

kegiatan

pembelajaran

peserta

didik

selama

satu

tahun

ajnran

Lli

yang

mettcakup pcrmualaan

tahun

pelo.laran,

minggu

efektif

belajar,

waktu

pembelajaran

eti:ktifldan

hari libur

disebut

..,.

148. l-icbaur ilelaj:rr

rlaltu:t

satuan

pcnclidikan

SD/Ml/SDLB

sistenr

adalalr ,...

li

a.

terpactrr

c.

SKS

b.

paket

d. a.

b, dan c benar

149. Kurikulum tahun 2006

dikenal

dengan

sebutai,

....

c.

Mulok

d.

a,

b, dan

c benar

150. Kegiatan

pembelajaran

yang

berupa

pendalaman

materi pembelajaran

oleh

peserta

LB

didik

yang

dirartcang

oleh

pcndidik

untuk menacapai standar

kompetensi dan waktu

ciitentrrkan

olch

pendidik

clisebLrt,,..

a.

pcnugasan

nrandiri c.

pembelajaran

remidi

b.

i)inugilsan

tcrlt:rdLi

.1.

petrugasall

terstruktur

151.

Pcn_llbaran

lc:bih liurjut

clari

standar kompctensi

dan kompetensi dasar

yang

ingin

E

dicapai,

scrta

nr:rturi pokok yang

pcllLr

dipclljliri

siswa clalunr nrngku

rrrcncupai

stundui'

kompetensi

darr

kompetensi dasar disebut

....

r,

Jadwul

I)cluinrtur

b.

silsbus

a.

indikator

b.

silabus

d2o

a.

indikator

b,

tujr,ren

hurikuler

N

a.

indika"or

b.

tujuur kurikuicr

c.

Kulcnclcr Pcndidil


6/8

b.

quuntum

laurning

c..

cooperatil',learning

d.

a,

b, dan c

benar

l5-5.

P,:mhelajaran

yang

berprrsat pada

r,i.r\\,a

diseltut

...

2>

a.

.rttdcnt

centeretl

c.

conlel


7/8

I 65,

(r.?

,5>

di

kelas

bclurll

dapat

nrcrrggantikarl

penln

guru.

l)crun

guru

yarrg

cf'ektil'i,1Lulr

lroclcl

l)entbelaiara.ri

Aktif

Inovtrtif:

Kreatil'd.ar',

Mcnyeoangka;l

(pAIKtiM)

di

st

kolnlr

cla.sar

ar:lal.ah

guru

bcrJterarr

scbirgai

....

166'

Interaksi

yang

optinral

dalarn

pembek,

,

*rn acial*h

....

nf

n.

scuralr c

nrulti

aralr

I

b. dr_nr

lrnrh

ti

lr.

[:

clan c

lrcnar

167. C'rrlr

i'rt'ttr';rlilttt

1it'lltitrr'tltl

rlr'tlt,ltn

1111':;rf

irli

rrrr

rlrru

nlr.rplrt,r.lrrrrirrl,l

li;r,

lit.,lrtirr

r;ir;rr;r

i,t

:;rr:rlrr

1)t'(r..:(.::,

:;rItrlr:;i,

:rllrrr

l,..rr,ltr

It.r.lr t;lrr

),llng

..ierllrrrg

.lilrclirjirr.r.

ttirilt

sctlr;lil.ltyi.r.

iltuup;t.'R

tiruirrr,

i,arrg

di*cr.tdi

clcngirrr

perr.jclasan

lisrrn'cliscbut

tnciotlc

a.

t's$itasi

c.

clcnronstrasi

b.

ek-.;p,crinriut

cl.

ccramah

1,63

'l'otrlolr

llcnclirliltittl

yaltg,

nrcrttbcrclakarr

4 llsc

ckllarn

aspck

k6gnitif

yalg

Lcrcliri

rlari

6b

I:rs,e

$er)so-lnotor,

pra

operasional,

operasional

konkrit,

dan

operasional

formal

adalah

n.'

Gr,,,''t.,

b.

I)

iagct

169'

Mcntrrut'l'urttcy

(1973)

btltwu

scorang

gurLr

lranrs

rnunguusai

clclapap

kctcr.uprpilal

)/

cl.asar

nrenga.iar

yong

s{lllgat

berpcrun

il"la,'r.,

kebcrhasilan

pcurbelnjuran.

lJerikut

ini

yanB

b,ukarr

tcrrnasuk

delapan

kcteranrpiran

clasnr

nrcngniar

actnlah

,..'

a. kctcerunpilan

rnengclola

kclas

b.

ke-terqrnpilan

nrenrberi

Benguatan

c.

heteranrpilan

membuka

dan

ntenutup pelajaran

d, kotcrarnpilan

nremilih

mctocle

mengajar

170.

I')rrda

strtrktur

Ktrrikulunr

2006 yang

clikenal

clengan

sebutg

l.TSp,

trrrtuk

tr'D

pcnrbelujaran

kclas

l,

Il,

dan

Ill

arlulah menggunakan

penclekatan

tematik.

Di

blwah

ini

yang

bukan

termasuk

ciri-ciripembera.iaranlematik

uaulah

....

a.

pembela.iar.an

berpusat

pada

anak

b.

perr-rbela.iaran

berpu$at

pada

guru

c.

rrrcnrberikurr

peqgglanron

langsung pada

anak

d.,

pemisrrhiln

ma.ta

Belajaran

ridak.

begitu.ielas

l7'1.

Gaya

kepernilnpinan

yang

eenderung

mempcrtahanakan

diri

atas kekuasaan

dan

g

kewenangarrfl]o

clalam pembuatan

keputusan

adalah

.,..

a..

nrcdirrtor

b. lirsiiitrtor'

&


8/8

(l

il

Ir

ll

C

it

iI

lr

12.

l3

14.

| _s.

16,

17,

t,;

l(r

lu.

lr

(l

rl

ll

Ir

U

lt

2t.

22,

23.

.A

25.

26.

2t.

28

'()

30.

Jl.

32.

33.

34.

35.

36.

11

33

39.

/l

0.

Ir

il

II

Ir

a

d

c

i.l

rl

il

h

i.l

tl

h,

C

lr

tl

lr

Latihan Soal UKG

Documents

Transcript of Latihan Soal UKG