Soal Ukg Guru

Untuk rekan-rekan guru ataupun kepala sekolah bisa juga membaca contoh Soal Siap UKG 2015 berikut : 1. KPK dari bilangan 12 dan 18 adalah ....

A. 12

B. 36

C. 18

D. 216

2. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....

A. menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan

B. memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan

C. penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus

D. memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat

3. Binatang menyusui = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. dekapoda

4. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, di sengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A. Santosa S. Hamidjaja

B. Mattew B. Milers

C. Sumantri Mulyani

D. Rabbin

5. Hasil kerja panitia sembilan adalah

A. sembilan emas jakarta

B. soekarno ketua PPKI

C. piagam jakarta

D. Indonesia menang dari penjajah

6. Pada anak usia sekolah dasar sering disebut usia berkelompok. Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek .

A. sosial

B. moral

C. intelektual

D. emosional

7. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .

A. Bujukan (persuasion)

B. Konfirmasi (confirmation)

C. Implementasi (implementation)

D. Pengembalian keputusan (decision making)

8. Adi : Apa saja kegiatan tutup tahun ini kawan-kawan? Didi : Biasa Di, perpisahan dengan kakak kelas VI. Yus : Ya, tapi kita dapat usulkan yang lain. Ani : Hai ini tidak dapat dibicarakan sekilas, kalau mau terima usulku adakan rapat. Percakapan tersebut menunjukkan bahwa Ani anak yang cermat dan ....

A. semuanya

B. tangguh

C. tanggungjawab

D. laksana

9. Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah .

A. menangkap makna secara penuh

B. mengingat kembali kata-kata

C. membandingkan informasi yang diterima

D. merumuskan alternatif pemecahan masalah

10. Himpunan bilangan cacah yang merupakan kelipatan 6 , antara 18 dan 60 adalah . . . .

A. { 24, 30, 36, 42, 48, 54 }

B. { 16, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 }

C. { 24, 30, 36, 48, 54 }

D. { 24, 30, 42, 48, 54 }

11. Bagian Tanah pada gambar dibawah ini yang banyak mengandung humus adalah ....

A. bagian E

B. bagian F

C. bagian G

D. bagian H

12. Ayam, merak dan burung = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. dekapoda

13. Air PAM digunakan untuk ......

A. keperluan rumah tangga

B. pengairan lahan pertanian

C. pengolahan hasil hutan

D. pemeliharaan ikan

14. Barang dan Jasa yang dikonsumsi dapat digolongkan menjadi 3. Contoh yang benar dibawah ini adalah barang yang habis satu kali pakai adalah ...

A. makanan, minuman

B. minuman

C. makanan

D. pakaian, sabun mandi

15. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....

A. kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahansampai akhir

B. menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah

C. mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

D. mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

16. Berikut ini yang termasuk cara perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan yaitu . . . .

A. rhizoma

B. geragih

C. stolon

D. mengenten

17. Salah satu sifat air yang ditunjukkan gambar dibawah ini adalah

A. permukaan yang tenang selalu mendatar

B. bentuknya sesuai dengan wadanya

C. dapat meresap melalui celah-celah kecil

D. memberikan tekanan di semua arah

18. Himpunan semesta yang tepat dari P = {3, 5, 7, 9, 11, 13} adalah ... .

A. Himpunan bilangan ganjil kurang dari 15

B. Himpunan bilangan Prima kurang dari 15

C. Himpunan bilangan kelipatan 2 kurang dari 15

D. Himpunan bilangan tidak habis dibagi 2

19. Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga, adalah .

A. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia

B. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa

C. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia

D. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika

20. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .

A. Addition

B. Restructuring

C. Alternation

D. Substitution

21. Batu apung digunakan untuk keperluan ....

A. pengasah kayu supaya halus

B. mengasah pisau agar tajam

C. bahan pengeras jalan

D. dinding dan lantai rumah

22. Tahun 1945 nagasaki di bom oleh sekutu pada tanggal

A. 7 Maret 1945

B. 16 Juni 1945

C. 21 April 1945

D. 9 Agustus 1945

23. Hai, Lekaslahke mari. Tanda baca yang paling tepat digunakan pada akhir kalimat tersebut adalah ...

A. tanya

B. titik

C. seru

D. titik koma

24. Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ _ _____ + 58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal .

A. proses penghitungan

B. memahami simbol

C. nilai tempat

D. bahasa dan membaca

25. Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat), guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap

A. seks

B. penampilan

C. kesehatan

D. pekerjaan

26. Bagaimana bunyi butir pertama dasar negara dalam Piagam Jakarta sebelum diubah?

A. Persatuan Indonesia

B. Ketuhanan Yang Maha Esa.

C. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.

D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

27. Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah minat terhadap lambang status. Salah satunya adalah .

A. nama-nama keluarga

B. penampilan diri

C. ikatan kekerabatan

D. jenis pekerjaan orang tua

28. Dalam menjalankan tugasnya, presiden dibantu oleh wakil presiden dan para menteri. Siapakah yang menentukan dan memilih para menteri?

A. Rakyat

B. MPR.

C. DPR.

D. Presiden.

29. Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali .

A. coba-ralat (trial and error)

B. pendidikan langsung,

C. identifikasi

D. observasi

30. Aspek positif perilaku konsumtif dibawah ini adalah

A. mengurangi kesempatan menabung

B. menambah lapangan kerja

C. hidup boros

D. berprilaku konsumtif

31. Mengingat acara tesebut sangat penting, kami harap Bapak/Ibu datang tepat pada waktunya. Isi penggalan surat undangan tersebut tepat untuk acara ...

A. adat

B. syukuran

C. rapat

D. khitanan

32. FPB dari bilangan , 120, 160 dan 200 adalah ....

A. 40

B. 80

C. 60

D. 90

33. Yang termasuk distribusi tidak langsung adalah ...

A. tukang nasi goreng

B. toko sepatu bata

C. pedagang

D. Kantin

34. Apa yang dimaksud dengan amendemen?

A. Perubahan undang-undang atau penambahan terhadapnya.

B. Pembatalan undang-undang.

C. Pemberlakuan kembali undang-undang.

D. Pembubaran anggota parlemen yang sedang menyusun undang-undang.

35. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Kesimpulan isi bacaan tersebut adalah

A. Setiap orang memiliki bakat terpendam yang hebat.

B. Prestasi dapat diraih melalui perjuangan, ketekunan, dan kemauan kuat.

C. Dorongan orang tua sangat penting agar anak menjadi pintar.

D. Kebahagiaan bisa dicapai dengan tekun menulis cerita.

36. 152 + 52 = n. n adalah . . . .

A. 225

B. 250

C. 325

D. 400

37. Luas daerah segitiga sama kaki 240 cm2 dan panjang alasnya 20 cm. Keliling segitiga adalah ...

A. 68

B. 70

C. 72

D. 78

38. Salah satu nilai juang yang dapat diteladani dari para perumus Pancasila adalah musyawarah. Apa yang dimaksud dengan musyawarah?

A. Menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat sendiri.

B. Pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan untuk menyelesaikan masalah.

C. Meninggalkan pendapat sendiri demi mengharapkan pujian dari orang yang berbeda pendapat.

D. Berjuang sekuat tenaga untuk memenangkan pendapat yang diyakini kebenarannya.

39. Pada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap .

A. masalah sosial

B. bidang olahraga

C. tubuh manusia

D. kesehatan manusia

40. Tukang nasi goreng adalah salah satu contoh distribusi

A. langsung

B. tidak langsung

C. semi langsung

D. semi tidak langsung

41. Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu, bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat. Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, perbedaan watak Pangeran Seta dan Pangeran Rasi adalah ......

A. Pangeran Seta bersifat bijaksana, sedangkan Pangeran Rasi rendah hati.

B. Pangeran Seta bersifat serakah, sedangkan Pangeran Rasi baik hati.

C. Pangeran Seta bersifat kasar, sedangkan Pangeran Rasi santun.

D. Pangeran Seta bersifat dermawan, sedangkan Pangeran Rasi serakah.

42. Kutub magnet yang senama apabila didekatkan akan . . . .

A. tarik - menarik

B. tolak - menolak

C. berhimpitan

D. tetap

43. Nyamuk, belalang dan lebah = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. serangga

44. Sumbu simetri lipat pada segilima beraturan adalah ....

A. 4

B. 8

C. 5

D. 10

45. n adalah . . . .

A. 13

B. 23

C. 27

D. 37

46. KPK dan FPB dari 32,48 dan 54 adalah ...

A. 864 dan 2

B. 918 dan 2

C. 864 dan 6

D. 918 dan 6

47. Ujung jarum yang selalu menunjukkan arah utara biasanya diberi warna . . . .

A. merah atau hitam

B. hijau atau merah

C. merah atau putih

D. hitam atau hijau

48. Menurut bentuknya, magnet buatan diberi nama - nama sebagai berikut, kecuali . . . .

A. magnet U

B. magnet batang

C. magnet tesla

D. magnet ladam

49. Kerajaan Tarumanegara berdiri pada tahun...

A. 1971

B. 680 SM

C. 450 M

D. 420 SM

50. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Apa yang menjadi harapan Sony di masa depan?

A. menerbitkan banyak buku

B. menjadi juara di setiap lomba

C. menjadi seorang penulis terkenal

D. menulis puisi yang bagus-bagus

51. Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali .

A. adanya gangguan hubungan keruangan

B. kesulitan dalam bahasa dan membaca

C. gangguan mengenal dan memahami simbol

D. performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ

52. Bacalah laporan hasil pengamatan berikut! Objek pengamatan: Kerbau Tempat : Di kandang kerbau Pak Sanif, Desa Mekarwangi Waktu : Pukul 14.0015.30 Tanggal 21 Januari 2006 Hasil-hasil Pengamatan Gerakan kerbau sangat lamban. Namun, hewan ini adalah pekerja yang ulet. Ia sanggup bekerja seharian penuh membajak sawah. Kerbau merupakan binatang kandang yang terbesar. Ia punya tanduk panjang dan kuku yang kuat. Namun, ia tidak galak. Ia senang bersahabat kepada seorang bocah sekalipun. Kerbau juga sangat setia kepada majikannya. Jarang sekali ia mengamuk ataupun berontak. Kerbau biasa hidup tertib. Ia pun tidak senang mengembara jauh dari kandangnya. Karena itu, para penggembalanya dapat asyik tidur-tiduran tanpa rasa takut kehilangan. (Dikutip dari Intisari Bahasa Indonesia, Penerbit Pustaka Setia) Topik laporan hasil pengamatan tersebut adalah .

A. makanan kesukaan kerbau

B. ukuran tubuh kerbau

C. tingkah laku kerbau

D. tugas-tugas kerbau

53. Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali .

A. suara

B. kosakata

C. artikulasi

D. kelancaran

54. Sekitar tahun 6000 masehi, di pulau sumatra terdapat kerajaan...

A. sriwijaya

B. majapahit

C. samudra pasai

D. Demak

55. Hasil dari 63 x 33 adalah ....

A. 2.079

B. 3.888

C. 3.777

D. 3.666

56. 580 - n = 108 + 460 n = . . . .

A. 8

B. 12

C. 18

D. 22

57. Lebah mendapatkan madu, dan bunga terjadi penyerbukan. Kerjasama seperti ini disebut . . . .

A. simbiosis mutualisme

B. simbiosis komensalisme

C. simbiosis parasitisme

D. simbiosis sarkasme

58. Batu bara dapat digunakan sebagai bahan pembuat

A. aspal dan lem

B. solar dan pelumas

C. nilon dan kokas

D. oil dan solar

59. Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap.

A. penampilan

B. pekerjaan

C. sekolah

D. status

60. Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu, bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat. Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Amanat yang dapat kita petik dari cerita tersebut adalah

A. Kita tidak boleh menyombongkan kelebihan yang kita miliki.

B. Kita tidak boleh memamerkan kekurangan kita.

C. Kesabaran dan ketabahan hati akan mendatangkan kebaikan.

D. Kita harus membanggakan diri sendiri supaya percaya diri.

61. Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 adalah kompetensi ..

A. Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial.

B. Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.

C. Kepribadian, pedagogik, professional, dan kewirausahaan.

D. Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial.

62. DPR bekerja sama dengan presiden untuk menyusun undang-undang. Menyusun undang-undang merupakan perwujudan dari fungsi . . . .

A. yudikasi

B. anggaran

C. legislasi

D. eksekusi

63. Untuk membelajarkan kompetensi dasar: mendeskripsikan bendabenda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan .

A. membuat karangan deskriptif

B. melengkapi kalimat belum selesai

C. menyusun kalimat sederhana

D. membaca kalimat sederhana

64. Luas segitiga 60 cm2 , dan tingginya 24 cm. Alas segitiga adalah . . . .

A. 4 cm

B. 5 cm

C. 6 cm

D. 8 cm

65. Binatang bersel satu = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. amuba

66. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................

A. Tahap pengetahuan (kowledge)

B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D. Tahap implementasi (implementation)

67. Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :

A. Standar Kompetensi

B. Kompetensi Dasar

C. Kompetensi Dasar Mata Pelajaran

D. Standar Kompetensi Lulusan

68. Para perumus Pancasila dalam bermusyawarah sangat menghargai perbedaan pendapat. Mereka menjunjung tinggi . . . .

A. egoisme

B. kesukuan

C. toleransi

D. kerja keras

69. Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah .

A. mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat

B. melaksanakan hidup rukun di masyarakat

C. mengenal lingkungan rumah dan sekolah

D. mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah

70. Sebuah kubus panjang rusuk 1 sisinya 7 dm, maka volume kubus tersebut adalah ...

A. 323 dm3

B. 343 dm3

C. 333 dm3

D. 363 cm3

71. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

A. Heterofil

B. Homofil

C. Holomofil

D. Homogen

72. Jumlah bilangan prima dari bilangan antara 25 s/d 50 adalah

A. 71

B. 72

C. 156

D. 187

73. Susi dan Indri berlatih menari di tempat yang sama. Susi berangkat setiap 3 hari sekali dan Indri berangkat setiap 4 hari sekali. Pada tanggal 5 April keduanya berangkat bersama-sama. Keduanya berangkat bersama-sama lagi pada tanggal .

A. 16 April

B. 17 April

C. 18 April

D. 19 April

74. Beberapa orang dari buruh Pak Basir bertugas mengandangkan sapi. Makna kata berecetak miring pada, kalimat tersebut adalah ...

A. memasukkan

B. membuat

C. menggiring

D. menyimpan

75. Untuk membelajarkan kompetensi dasar:Perkalian bilangan, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan .

A. membagi

B. menjumlah

C. mengurang

D. menghitung

76. Mengapa butir pertama dalam Piagam Jakarta diubah?

A. Demi menuruti keinginan Ketua BPUPKI.

B. Demi memenuhi keinginan Mohammad Hatta.

C. Demi menjaga hubungan baik dengan pemerintah Jepang.

D. Demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yang baru saja dirintis.

77. Ali, Amir dan Adi mempunyai tali yang masing - masing panjangnya adalah 90 dm, m dan 750 cm. Panjang tali ketiga anak tersebut adalah . . . .

A. 21 m

B. 22 m

C. 23 m

D. 24 m

78. Hasil dari ( 16 x 3 ) + (20 : 5 ) adalah ....

A. - 52

B. - 44

C. 44

D. 52

79. Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah .

A. Membangkitkan minat siswa.

B. Merangsang siswa lebih aktif belajar.

C. Memberi kesempatan siswa berkreasi.

D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.

80. Candi di bawah adalah peninggalan dari kerajaan...

A. Budha

B. Kristen

C. Hindu

D. Islam

81. Bentuk persen dari 2/5 adalah .........

A. 50%

B. 10%

C. 40%

D. 20%

82. Panjang sebuah kawat tembaga 56 cm dan panjang sebatang kawat besi 104 cm. Jika kedua kawat itu harus dipotong sama panjang dengan panjang maksimum, dari kedua kawat itu akan diperoleh

A. 14 batang kawat tembaga dan 26 kawat besi

B. 8 batang kawat tembaga dan 8 kawat besi

C. 7 batang kawat tembaga dan 13 kawat besi

D. 13 batang kawat tembaga dan 13 kawat besi

83. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Mengapa karya-karya ayah Sony digemari banyak orang?

A. Karena ayah Sony baik hati dan senang menolong orang.

B. Karena karya-karya ayah Sony berisi cerita petualangan.

C. Karena tulisan ayah Sony dinilai dapat membahagiakan hati.

D. Karena ayah Sony terkenal sebagai seorang penulis yang hebat.

84. Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....

A. mulai menyukai teman sebaya sesama jenis

B. berperan serta dalam permainan logika

C. menyukai teman sebaya lawan jenis

D. dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama

85. Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal .

A. 4 + 3 = ..

B. 9 - 6 = ..

C. 8 - = .

D. 5 + 4 = .

86. Lembaga negara yang bertugas memeriksa pengelolaan keuangan negara adalah . . . .

A. Dewan Pertimbangan Agung

B. Badan Audit Nasional

C. Badan Pemeriksa Keuangan

D. Mahkamah Agung

87. Sebuah gedung yang tingginya 30 meter tampak pada layar televisi tingginya 10 cm, maka skalanya adalah

A. 1: 200

B. 1: 300

C. 1: 400

D. 1: 500

88. Penggunaan ungkapan keras kepala pada kalimat di bawah ini yang tepat adalah ...

A. Anak yang datang itu memang keras kepalanya

B. Dasar anak keras kepala, sulit diatur.

C. Si jagoan itu merasa keras kepala.

D. Anak yang baik itu memang keras kepala

89. Kerajaan Islam pertama di Indonesia

A. kerajaan Aceh

B. Kerjaan Demak

C. Kerjaan Majapahit

D. kerajaan Samudra Pasai

90. Salah satu lembaga tinggi negara yang anggotanya dipilih oleh rakyat lewat Pemilihan Umum adalah . . . .

A. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah

B. Mahkamah Agung

C. Mahkamah Konstitusi

D. Badan Pemeriksa Keuangan

91. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Di tingkat mana Sony berhasil menjadi juara lomba menulis puisi anak?

A. provinsi

B. kecamatan

C. kabupaten

D. Kelurahan

92. Hewan berkaki sepuluh = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. dekapoda

93. Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan disebut .

A. Standar Proses.

B. Standar Kompetensi Lulusan.

C. Standar Sarana dan Prasarana.

D. Standar Pengelolaan.

94. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Bagaimana cara Sony meraih berbagai prestasi?

A. Sony mewarisi kemahiran menulis dari ayahnya.

B. Sony terus-menerus menulis tanpa mengenal waktu.

C. Sony meminta dorongan semangat dari keluarganya.

D. Sony berkemauan kuat dan tekun menulis.

95. Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk .

A. memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yangsering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinyasendiri dan orang lain

B. penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterimaoleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untukmengambil keputusan

C. berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidakbiasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagaipersoalan

D. mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaianmasalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarangmaupun masa yang akan datang

96. Lambang Pecahan desimal dari 3/8 adalah ...

A. 6,25

B. 0,375

C. 37,5

D. 0,0625

97. Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas ..

A. Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

B. Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL

C. Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses

D. Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan

98. Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap .

A. kesehatan

B. status

C. penampilan

D. pekerjaan

99. Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu, bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat. Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Kata 'menebang' berasal dari kata .............

A. nebang

B. tebang

C. metebang

D. tebangan

100. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur pemerintahannya sendiri sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku disebut . . . .

A. pemerintahan otoriter

B. pemerintah daerah

C. otoritas daerah

D. otonomi daerah

Berilah tanda silang pada jawaban yang paling benar dari sejumlah pilihan jawabanyang tersedia..

1. Serangkaian kegiatan untuk menetapkan ukuran terhadap suatu gejala menurut aturan tertentu adalah:a. pengukuranb. pensekoranc. penilaiand. pengujiane. evaluasi

2. Serangkaian kegiatan yang sistematik untuk dapat menentukan manfaat ataukegunaan suatu obyek atau program adalah:a. pengukuranb. pensekoranc. penilaiand. pengujiane. evaluasi

3. Di bawah ini beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melakukan assesmenhasil belajar peserta didik, kecuali:a. ditujukan untuk mengukur pencapaian kompetensi;b. menggunakan acuan kriteria berdasarkan pencapaian kompetensi;c. ditindaklanjuti dengan program remedial dan pengayaan;d. dilakukan pengulangan jika ternyata hasilnya banyak yang jelek.e. dilakukan sesuai dengan kegiatan pembelajaran;

4. Assesmen hasil belajar peserta didik harus memperhatikan prinsip-prinsipsebagai berikut, kecuali:a. sahih (valid)b. objektip,c. adil,d. kooperatip;e. terpadu.

5. Kemampuan yang berhubungan dengan minat dan sikap yang dapat berbentuktanggung jawab, kerjasama, disiplin, komitmen, percaya diri, jujur, menghargaipendapat orang lain, dan kemampuan mengendalikan diri adalah kemampuan:a. kognitifb. afektifc. psikomotord. psikologise. kepribadian

6. Di bawah ini merupakan beberapa kelebihan tes lisan, kecuali:

a. dapat menilai kemampuan dan tingkat pengetahuan yang dimiliki peserta didik, sikap, serta kepribadiannya karena dilakukan secara berhadapan langsung;b. bagi peserta didik yang kemampuan berpikirnya relatif lambat seringmengalami kesukaran dalam memahami pernyataan soal,c. dapat dilakukan sesuai dengan kesepatakan antara pendidik dan pesertadidik dalam menentukan waktu dan tempat tes.d. lebih obyektif bagi pendidik dalam memberikan penilaian.e. hasil tes dapat langsung diketahui peserta didik;

7. Tes simulasi merupakan salah satu bentuk dari teknik penilaian:a. lisanb. prkatik/kinerjac. penugasand. portofolioe. penilaian diri

8. Di bawah ini langkah-langkah penting dalam melakukan assesmen, kecuali:a. menentukan tujuan penilaianb. memperhatikan standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD).c. menentukan jenis alat ukurnya, yaitu tes atau non-tes atau keduanyad. menyusun kisi-kisi tes dan pedoman penskorannyae. menentukan kriteria ketuntasan minimal

9. Di bawah ini beberapa hal penting yang harus diperhatikan dalam penentuanmateri terkait dengan assesmen, kecuali:a. urgensi, yaitu materi secara teoritis mutlak harus dikuasai oleh peserta didik,b. kontinuitas, yaitu materi lanjutan yang merupakan pendalaman dari satu ataulebih materi yang sudah dipelajari sebelumnya,c. relevansi, yaitu materi yang diperlukan untuk mempelajari atau memahami,mata pelajaran lain,d. keterpakaian, yaitu rnateri yang memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupansehari-hari.e. ketuntasan, yaitu batas minimal kompetensi yang harus dimiliki peserta didik

10. Di bawah ini merupakan beberapa langkah-langkah dalam penyusunan butirsoal, kecuali:a. menentukan tujuan tes;b. menentukan kompetensi yang akan diujikan;c. menentukan materi yang diujikan;d. menentukan batas ketuntasan/kelulusane. menyusun kisi-kisi;

Soal Siap UKG Pedagogik 2015UKKS dan UKPS

11. Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:a. ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;b. ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, sntesis, dan evaluasic. ingatan, pemahaman, sntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasid. ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi, dan, sntesis.e. ingatan, pemahaman, aplikasi sntesis, analisis, dan evaluasi

12. Norman E. Gronlund dan R.W. de Maclay mengembangkan domain

psicomotor dengan urutan berikut.a. persepsi, respon terpimpin, mekanisme; kesiapan, respon yang kompleks,organisasi, dan karakterisasi dari nilai.b. persepsi, kesiapan, respon terpimpin, mekanisme; respon yang kompleks,organisasi, dan karakterisasi dari nilaic. persepsi, kesiapan, mekanisme, respon terpimpin respon yang kompleks,organisasi, dan karakterisasi dari nilaid. persepsi, kesiapan, respon yang kompleks respon terpimpin, mekanisme;organisasi, dan karakterisasi dari nilaie. persepsi, kesiapan, respon terpimpin, mekanisme, respon yang kompleks,organisasi, dan karakterisasi dari nilai

13. Di bawah ini merupakan beberapa keterampilan berpikir yang dikembangkanLinn dan Gronlund, kecuali:a. membandingkanb. menjelaskanc. hubungan sebab-akibatd. memberi alasan..e. meringkas

14. Di bawah ini adalah jenis perilaku yang dikembangkan Quellmalz, kecuali:a. ingatanb. analisisc. perbandingand. penyimpulane. mencipta

15. Di bawah ini merupakan kadah-kaidah dalam penulisan soal dilihat dari materi,kecuali:a. soal harus sesuai dengan indikator.b. setiap pertanyaan harus diberikan batasan jawaban yang diharapkan.c. materi yang ditanyakan harus sesuai dengan tujuan pengukuran.d. ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soale. materi yang ditanyakan harus sesuai dengan jenjang jenis sekolah atautingkat kelas.

16. Penilaian yang meminta peserta didik untuk mendemonstrasikan danmengaplikasikan pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan kriteriayang ditetapkan adalah:a. penilaian projeckb. penilaian kinerjac. penilaian produkd. penilaian portofolioe. penilaian non tes

17. Validitas dalam penyusunan instrumen non tes yang mengacu berdasarkan teoriadalah:a. validitas isib. validitas prediktifc. validitas konstruk

18. Pada tingkat mata pelajaran, kompetensi yang harus dicapai berupa:a. stndar kompetensib. kompetensi dasarc. standar kompetensi kelulusand. indikator-indikator kompetensi dasare. kompetensi komperhensip

19. Penilaian yang didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yangdiukur, hal tersebut merupakan prinsip penilian yang:a. adilb. obyektifc. validd. sistematise. akuntabel

20. Penilaian yang dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur,maupun hasilnya, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang:a. adilb. obyektifc. validd. sistematise. akuntabel

Soal Siap UKG Pedagogik Maret 2015 UKKS dan UKPS

21. Penilaian yang dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikutilangkah-langkah yang baku, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang:a. adilb. obyektifc. validd. sistematise. akuntabel22. Daftar pertanyaan merupakan bentuk instrumen untuk teknik penilaian:a. tes tertulisb. tes lisanc. tes kinerjad. jurnale. portofolio

23. Penilaian yang dapat menilai kemampuan dan tingkat pengetahuan yang dimilikipeserta didik, sikap, serta kepribadiannya karena dilakukan secara langsungadalah salah satu kelebihan dari teknik penilaian;a. tes tertulisb. tes lisanc. tes perbuatand. wawancarae. portofolio

24. Materi yang diperlukan untuk mempelajari atau memahami, mata pelajaran lainadalah hal penting dalam membuat soal berdasarkan kriteria:

25. Materi secara teoritis mutlak harus dikuasai oleh peserta didik adalahpertimbangan untuk dimuat dalam butir-butir soal berdasarkan kriteria:a. urgensib. kontinuitasc. relevansid. keterpakaiane. kompleksitas

26. Rumusan pokok soal tidak menggunakan ungkapan atau kata yang bermaknatidak pasti seperti: sebaiknya, umumnya, kadang-kadang, kaidah penulisan soalpilihan ganda berdasarkan kaidah:a. materib. konstruksic. bahasad. etikae. kejelasan

27. Aspek yang dinilai di antaranya meliputi: (1) tahap persiapan: pemilihan dan carapenggunaan alat, (2) tahap proses/produksi: prosedur kerja, dan (3) tahapakhir/hasil: kualitas serta estetika hasil karya, langkah-langkah tersebut adalahpenilaian dengan menggunakan teknik penilaian:a. kinerjab. produkc. penugasand. lisane. wawancara

28. kecenderungan bertindak dalam perubahan tingkah laku melalui latihan danpengalaman dari keadaan tidak tahu menjadi tahu yang dapat diukur melalui:toleransi, kebersamaan dan gotong-royong, rasa kesetiakawanan, dan kejujuranadalah definisi operasional dari:a. minat belajarb. sikap belajarc. motivasi berprestasid. stress belajare. aktivitas belajar

29. Hal-hal yang berhubungan dengan emosi atau perasaan dalam mengukur sikaptermasuk dalam dimensii:a. kognisi

30. KKM sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuaikompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti. Pernyataan tersebut merupakan:a. fungsi KKMb. prinsip KKMc. tujuan KKMd. manfaat KKMe. peran KKM

Soal Siap UKG Pedagogik 2015 UKKS dan UKPS

31.Ada beberapa teknik dan alat penilaian yang dapat digunakan pendidik sebagaisarana untuk memperoleh informasi tentang keadaan belajar peserta didik.Berikut ini yang merupakan teknik penilaian melalui tes adalah...a. tes perbuatanb. teknik wawancarac. observasid. tes simulasie. lembar penilaian fortofolio

32. Kisi-kisi yang baik harus memenuhi persyaratan berikut ini, kecuali...a. kisi-kisi harus dapat mewakili isi kurikulumb. menggunakan kata kerja operasionalc. komponennya diuraikan secara jelas dan mudah dipahamid. materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnyae. kisi-kisi harus dapat mewakili materi yang telah diajarkan secara tepat danproposional 33. Menggunakan kata kerja operasional yang tepat, serta dapat dibuatkan soal ataupengecohnya merupakan syarat dari...a. penyusunan kisi-kisib. penentuan dan penyebaran soalc. penulisan soal bentuk penilaian kinerjad. penyusunan butir soal tes tertulise. perumusan indikator soal 34. Dalam penulisan soal bentuk uraian hal yang sulit adalah menyusun pedomanpenskorannya. Berdasarkan metode penskorannya. Bentuk uraian diklasifikasikan menjadi 2 yaitu....a. uraian objektif dan uraian non-objektifb. komunikatif dan inovatifc. evaluasi dan analisisd. kesimpulan dan pendapate. justifying dan inferring

35. Sebuah penilaian yang meminta peserta didik untuk mendemonstrasikan danmengaplikasikan pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan kriteriayang ditetapkan adalah:

36. Minat adalah kesadaran yang timbul bahwa objek tertentu sangat disenangi danmelahirkan perhatian yang tinggi bagi individu terhadap objek tersebut. Pendapatini dikemukakan oleh...a. Cror and Crowb. Grondlundc. Critesd. Thrustonee. Donal Cambell

37. Bentuk instrumen berupa daftar pertanyaan untuk teknik penilaian berikut iniadalah...a. tes tertulisb. tes lisanc. tes kinerjad. jurnale. portofolio38. Yang merupakan tes kreativitas adalah...a. tes verbalb. tes lisanc. tes analisisd. tes mengelompokkane. evaluasi

Soal Siap UKG Pedagogik 2015UKKS dan UKPS

39. Tahap persiapan, tahap proses/produksi dan tahap akhir/hasil, merupakanbeberapa aspek yang dinilai dalam penilaian...a. projectb. productc. performance Assessmentd. verbale. kinerja

40. Fungsi KKM adalah sebagai berikut, kecuali....a.sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaranb. merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap matapelajaranc. merupakan kontrak pedagogik antara pendidik dengan peserta didik dan antara satuan pendidikan dengan masyarakatd. dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasiprogram pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah.e. Sebagai kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan mellauimetode kualitatif atau kuantitatif.

Sumber :http://www.smansatu.com/2012/07/contoh-soal-pedagogik.html Wednesday, May 15, 2013SOAL UK GURU KELAS SD DENGAN JAWABANNYA

1.Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A. Santosa S. Hamidjaja ()

B. Mattew B. Milers

C. Sumantri Mulyani

D. Rabbin

2.Sebuah kubus panjang rusuk 1 sisinya 7 dm, maka volume kubus tersebut adalah ...

A. 323 dm3

B. 343 dm3 ()

C. 333 dm3

D. 363 cm3

3.Himpunan bilangan cacah yang merupakan kelipatan 6 , antara 18 dan 60 adalah . . . .

A. { 24, 30, 36, 42, 48, 54 } ()

B. { 16, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 }

C. { 24, 30, 36, 48, 54 }

D. { 24, 30, 42, 48, 54 }

4.Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk .

A. memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain

B. penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan

C. berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan ()

D. mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang

5.Hai, Lekaslahke mari. Tanda baca yang paling tepat digunakan pada akhir kalimat tersebut adalah .

A. tanya

B. titik

C. seru ()

D. titik koma

6.Sekitar tahun 6000 masehi, di pulau sumatra terdapat kerajaan...

A. sriwijaya ()

B. majapahit

C. samudra pasai

D. Demak

7.Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah .



C. Memberi kesempatan siswa berkreasi

D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan. ()

8.Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....

A. menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan

B. memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan

C. penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus

D. memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat ()

9.Dalam menjalankan tugasnya, presiden dibantu oleh wakil presiden dan para menteri. Siapakah yang menentukan dan memilih para menteri?

A. Rakyat

B. MPR.

C. DPR

D. Presiden. ()

10.Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali .

A. coba-ralat (trial and error)

B. pendidikan langsung,

C. identifikasi

D. observasi ()

Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat hasil, klik tombol Simpan1. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di bagian pendahuluan adalah berikut ini

A.apa inti teori/konsep yang dibahas?B.mengapa konsep itu dibahas?C.Apa kesimpulan yang dapat ditarik?D.Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?E.Tidak ada jawaban benar

Jawaban: A

2. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali :

A.Selama pembelajaran berlangsungB.Ketika akan dimulai pembelajaranC.pada saat psnkoranD.Jawaban benar semuaE.Jawaban salah semua

Jawaban: D

3. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja seseorang dapat berupa ...

A.tesB.daftar pertanyaanC.lembar observasiD.lembar wawancaraE.Semua jawaban benar

Jawaban: A

4. Harimau, singa, dan buaya dapat digolongkan dalam satu kelompok berdasarkan ....

A.Cara bergerakB.Tempat hidupC.PerkembangbiakanD.Jenis makananE.Kuku yang dimiliki

Jawaban: D

5. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .

A.Pembelajaran Kelas RangkapB.Lesson StudyC.PAKEMD.CBSAE.Tidak ada jawaban benar

Jawaban: C

6. Jarak kota Jogja ke kota semarang pada peta 8cm. Jika skala pada peta 1 : 1.500.000, maka Jarak kota Jogja ke kota semarang sebenarnya adalah ....

A.120 KMB.100KMC.80KMD.150KME.8KM

Jawaban: A

7. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A.materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepatB.menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulangC.scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulangD.materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulangE.Ada 2 jawaban benar

Jawaban: D

8. Berikut ini merupakan manfaat dari penilaian kelas, kecuali ...

A.memberikan umpan balik bagi siswaB.mendiagnosis kesulitan belajar siswaC.memberikan umpan balik bagi guruD.mengontrol perkembangan siswaE.Semua jawaban salah

Jawaban: D

9. Dalam suatu komunitas terdapat makhluk hidup, seperti ular, tikus, katak, lalat, dan burung.Apabila petani terus menerus memberantas tikus, populasi yang terganggu pertama kali adalah .

A.BurungB.KatakC.LalatD.UlarE.Tikus

Jawaban: D

10. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .

A.AdditionB.RestructuringC.AlternationD.Substitution

Jawaban: B

Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat hasil, klik tombol Simpan1. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang menyangkut kurikulumnya, programpembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakansekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A.AsesmenB.EvaluasiC.PengukuranD.TesE.Semua jawaban salah

2. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....

A.0-8 tahunB.0-3 tahunC.2-8 tahunD.0-5 tahunE.9-14 tahun

3. Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A.Pengecoh butir soal itu tidak berfungsiB.Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakanC.Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal ituD.Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawabanE.Tidak ada jawaban benar

4. Adat yang sudah mengakar dan mentradisi merupakan salah satu contoh hambatan yang timbul dalam inovasi pendidikan pada bidang . . . .

A.Cultural BlockB.Mental Block BarriesC.Social BlockD.System BlockE.Cultural Social

5. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...

A.catatan pelajaran siswaB.catatan harian sikap siswaC.hasil pekerjaan siswaD.profil perkembangan siswaE.Semua jawaban benar

6. Berikut ini merupakan cakupan penilaian ranah afektif, kecuali :

A.Mencatat (Recording )B.Menerima (Receiving)C.Menjawab (Responding)D.Menilai (Valuing)E.Semua jawaban salah

7. Artikel dapat dikelompokkan menjadi

A.artikel laporan dan artikel rujukanB.artikel konseptual dan artikel teoritisC.artikel hasil telaahan dan artikel teoritisD.artikel hasil laporan dan artikel hasil telaahanE.Tidak ada jawaban yang benar

8. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .

A.Bujukan (persuasion)B.Konfirmasi (confirmation)C.Implementasi (implementation)D.Pengembalian keputusan (decision making)E.Tidak ada jawaban yang benar

9. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .

A.Tahap pengetahuan (kowledge)B.Tahap bujukan (persuasion)C.Tahap pengembalian keputusan (decision making)D.Tahap implementasi (implementation)E.Tidak ada jawaban

10. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A.panjang tulisanB.nada tulisanC.gaya tulisanD.bahasa tulisanE.Semua jawaban salah

Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat hasil, klik tombol Simpan1. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah

A.sistematika tulisanB.panjang tulisanC.ragam bahasa yang digunakanD.pengarangE.Ada 3 jawaban benar

Jawaban: A

2. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .

A.Pembelajaran Kelas RangkapB.Lesson StudyC.PAKEMD.CBSA

Jawaban: A

3. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....

A.Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensiB.Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraianC.Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soalD.Tabel atau grafik disajikan dengan jelas dan terbacaE.Tidak ada jawaban

Jawaban: A

4. Kegiatan asesmen untuk siswa SD sebagian besar dilakukan dengan cara...

A.Melakukan tanya jawab secara langsung dengan anakB.Memberikan tes, baik sifatnya informal maupun yang formalC.Mengamati kegiatan memecahkan yang dilakukan siswa.D.Semuanya jawaban benar.E.Semua jawaban salah

Jawaban: D

5. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A.Santosa S. HamidjajaB.Mattew B. MilersC.Sumantri MulyaniD.Rabbin

Jawaban: A

6. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat ....

A.Mela dan hany akan pergi ke rumah nenek di ProbolinggoB.Bus yang kami tumpangi melewati jembatan SuramaduC.Di Magetan terdapat objek wisata Telaga SaranganD.Upacara bendera di sekolah kami dilaksanakan setiap hari seninE.Adik Budi bermain sepeda Mini

Jawaban: B

7. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

A.pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasaB.pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinciC.pembelajaran sains memerlukan alat peragaD.pembelajaran sains belum diperlukanE.Semua jawaban benar

Jawaban: C

8. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah kemampuan ...

A.berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporanB.mendesain hasil karyaC.memilih dan menggunakan alat di lapanganD.menilai hasil karya secara analitis dan holistikE.Semua jawaban benar

Jawaban: C

9. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A.Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.B.Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan.C.Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.D.Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.E.Semua jawaban benar

Jawaban: A

10. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali :

A.Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.B.Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan berkesinambungan.C.Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.D.Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru.E.Tidak ada jawaban

Jawaban: D

1. Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas ..

A. Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

B. Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL

C. Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses

D. Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan

2. Berikut ini yang termasuk cara perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan yaitu . . . .

A. rhizoma

B. geragih

C. stolon

D. mengenten

3. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur pemerintahannya sendiri sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku disebut . . . .

A. pemerintahan otoriter

B. pemerintah daerah

C. otoritas daerah

D. otonomi daerah

4. n adalah . . . .

A. 13

B. 23

C. 27

D. 37

5. Sekitar tahun 6000 masehi, di pulau sumatra terdapat kerajaan...

A. sriwijaya

B. majapahit

C. samudra pasai

D. Demak

6. Candi di bawah adalah peninggalan dari kerajaan...

A. Budha

B. Kristen

C. Hindu

D. Islam

7. Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah .



C. Memberi kesempatan siswa berkreasi.

D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.

8. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

A. Heterofil

B. Homofil

C. Holomofil

D. Homogen

9. Salah satu lembaga tinggi negara yang anggotanya dipilih oleh rakyat lewat Pemilihan Umum adalah . . . .

A. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah

B. Mahkamah Agung

C. Mahkamah Konstitusi

D. Badan Pemeriksa Keuangan

10. Binatang menyusui = . . . .

A. aves

B. reptilia

C. mamalia

D. dekapoda

1. Pernyataan yang benar adalah :

A. kedua pernyataan di bawah salah

B. kedua pernyataan di bawah salah

C. kekurangannya yakni pada patokan yang digunakan dan hal itu tergantung pada pertimbangan guru yang bersangkutan

D. pernyataan di atas semuanya benar

2. Berikut ini adalah contoh perkembangan individu yang terkait dengan budaya

A. anak memegang pensil dengan benar

B. anak berjalan di atas titian secara seimbang

C. anak mampu berbicara dengan bahasa yang halus

D. anak mampu menggunakan egrang

3. Prinsip evaluasi meliputi hal-hal sebagai berikut ini kecuali :

A. objektivitas

B. kontinuitas

C. integritas

D. keefektifan

4. Proses sosialisasi adalah

A. Menyesuaikan perilaku dengan patokan yang dapat diterima setiap kelompok sosial

B. Memainkan peran sosial yang dapat diterima setiap kelompok sosial

C. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial

D. Belajar berperilaku yang sesuai dengan standar perilaku yang diterima

5. Teori yang menyatakan bahwa semua anak dilahirkan dengan memiliki kemampuan untuk menggunakan bahasa adalah

A. Sosiokultural

B. Genetik

C. Behavioristik

D. Konstruktivistik

6. Alat Permainan Edukatif untuk anak TK dapat didefinisakan sebagai

A. Semua alat yang digunakan anak TK untuk memenuhi kebutuhan naluri bermainnya

B. Alat permainan yang sengaja dirancang untuk kebutuhan pendidikan

C. Alat permainan yang dirancang secara khusus untuk meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak TK

D. Alat permainan yang popular di kalangan anak TK

7. Secara harafiah media berarti

A. Perantara

B. Sumber pesan

C. Penerima pesan

D. Metode pembelajaran

8. Perkembangan sosial adalah

A. Penerimaan sosial yang sesuai dengan tuntutan kelompok

B. Perolehan kemajuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial

C. Belajar bergaul dengan orang lain atau anak

D. Penyesuaian sosial sebagai anggota kelompok sosial

9. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

A. Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh

B. Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya

C. Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak

D. Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan

10. Proses sosialisasi adalah.................

A. Menyesuaikan perilaku dengan patokan yang dapat diterima setiap kelompok sosial

B. Memainkan peran sosial yang dapat diterima setiap kelompok sosial

C. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial

D. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial

11. Anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap perkembangan

A. Praoperasional

B. Formal operasional

C. Konkrit operasional

D. Sensorimotor

12. Permainan peran yang di dalamnya guru mempersiapkan skenario disebut

A. role-play

B. sosiodrama

C. drama bebas

D. drama terpimpin

13. Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai

A. Pengaturan (regulation)

B. Komunikasi (communication)

C. Kelangsungan hidup (survival)

D. Penyesuaian diri (adaptation)

14. Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia

A. 4-5 tahun

B. 2-3 tahun

C. 3-4 tahun

D. 5-6 tahun

15. Berikut ini pernyataan yang benar adalah :

A. tes adalah awal dari evaluasi

B. tes adalah bagian dari pengukuran

C. tes adalah sebuah instrumen

D. ketiga pernyataan benar

16. Pengembangan kreativitas akan berhasil jika

A. Pelaksanaan pembelajaran pada anak usia dini berorientasi pada pelajaran membaca, menulis, dan berhitung, maka fungsi imajinasi pada belahan otak kanan terabaikan

B. Membebani belahan otak kiri pada anak dengan tugas-tugas hafalan dan bersifat akademis

C. Pembelajaran pada anak usia dini dilaksankan secara seimbang dan harmonis dalam mengembangkan kedua belahan otak

D. Pembelajaran anak usia dini kurang memberikan kebebasan

17. Perkembangan sosial adalah

A. Penerimaan sosial yang sesuai dengan tuntutan kelompok

B. Perolehan kemajuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial

C. Belajar bergaul dengan orang lain atau anak

D. Penyesuaian sosial sebagai anggota kelompok sosial

18. Bagaimanakah cara anak memperoleh bahasa ketika berusia kurang dari satu tahun?

A. Mendengarkan orang dewasa berbicara

B. Meniru ucapan orang dewasa

C. Memperhatikan muka orang dewasa dan menanggapi dengan bahasa mereka

D. Bermain-main dengan bunyi (mengoceh)

19. Media pembelajaran dapat membantu terjadinya perluasan area of experience guru dan anak, maksudnya ialah

A. Guru memiliki daerah pengalaman yang lebih luas dari pada anak

B. Daerah pengalaman guru dan anak mendekati kesamaan

C. Pengalaman anak menjadi lebih baik disbanding gurunya

D. Anak menjadi lebih banyak memperoleh pengalaman belajar

20. Berikut ini pernyataan mana yang paling benar

A. Peran media dalam proses pembelajaran di TK, adalah sebagai alat bantu guru mengajar

B. Tujuan utama penggunaan media pembelajaran di TK, adalah terjadinya proses belajar pada diri anak

C. Media pembelajaran di TK identik dengan segala peralatan yang dugunakan dalam proses pembelajaran

D. Guru merupakan pihak yang paling berkepentingan dalam pemanfaatan media pembelajaran di TK

21. Memanfaatkan sumber daya dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Hal tersebut disebabkan anak

A. Senang karena gurunya lebih banyak beristirahat

B. Gembira karena gurunya tidak terlalu banyak mengatur

C. Merasa senang karena banyak pilihan sumber untuk belajar

D. Bingung karena sumber belajarnya terlalu banyak

22. Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat

A. resmi

B. baku

C. impersonal

D. personal

23. Salah satu komponen bahasa yang menekankan pada penggunaan bahasa dalam konteks komunikatif adalah

A. Morfologi

B. Fonologi

C. Semantik

D. Pragmatik

24. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali

A. fakta atau kenyataan

B. argumentasi

C. teori yang diakui kebenarannya

D. data empirik/hasil penelitian

25. Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali :

A. Pengelolaan pembelajaran

B. tingkat Kecerdasan yang tinggi

C. pengembangan profesi

D. penguasaan akademik.

26. Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?

A. Keluarga sebagai lingkungan sosial pertama kali dan anak menerima pendidikan pertama dan utama

B. Keluarga mempunyai kewajiban mendidik anak-anaknya

C. Keluarga mempunyai kewajiban memberikan kasih sayang kepada anak-anaknya

D. Keluarga merupakan kelompok kecil yang anggota-anggotanya berinteraksi secara tatap muka dan relatif tetap

27. Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia

A. 5 tahun

B. 5 tahun 6 bulan

C. 4 tahun

D. 4 tahun 6 bulan

28. Hasil penelitian lainnya menunjukan bahwa informasi atau pengetahuan yang paling banyak mengendap dalam ingatan seseorang, yaitu melalui

A. Auditori

B. Visualisasi

C. Audiovisual

D. Audio

29. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali

A. sikap penulis

B. panjang tulisan

C. struktur sajian

D. penggunaan bahasa

30. Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah

A. Pengasuhan permissive-indulgent

B. Pengasuhan otoritatif

C. Pengasuhan permissive-indefferent

D. Pengasuhan otoriter

31. APE dapat meningkatkan lebih dari satu aspek perkembangan, ini adalah ciri APE yang

A. Multiguna

B. Konstruktif

C. Kreatif

D. Aman

32. Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :

A. Memiliki keahlian khusus yang dipersiapkan oleh program pendidikan keahlian atau spesilaisasi

B. Memiliki tujuan yang jelas dalam berkarir yang tercermin dalam perencanaan yang dibuat untuk masa depannya.

C. Kemampuan untuk memperbaiki kemampuan (keterampilan dan keahlian khusus) yang dimiliki,

D. Penghasilan yang memadai sebagai imbalan terhadap keahlian yang dimiliki itu.

33. Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah

A. Pengasuhan permissive-indulgent

B. Pengasuhan otoritatif

C. Pengasuhan permissive-indefferent

D. Pengasuhan otoriter

34. Ada lima pusat kontrol yang mengatur setiap gerak anak. Salah satunya yaitu bagian yang mengatur pergerakkan seluruh tubuh dan koordinasi gerakan tubuh, adalah

A. Cerebral cortex

B. Batang otak

C. Cerebellum

D. Basal ganglia

35. Berikut ini dalah contoh sumber belajar yang dapat memberikan informasi yang akurat dan terbaru, kecuali

A. Buku bacaan

B. Majalah untuk anak

C. Nara sumber

D. Cerita rakyat

36. Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif :

A. penilaian produk

B. benar salah

C. pilihan ganda

D. menjodohkan

37. Emosi menurut Goleman adalah

A. Perasaan yang ada dalam diri seseorang, berupa senang atau tidak senang, benci atau cinta

B. Berbagai perasaan yang kuat, yakni benci, takut, marah, senang dan sedih

C. Sebagai perasaan atau afeksi yang melibatkan suatu campuran antara gejolak fisiologis dan perilaku yang tidak tampak

D. Merujuk pada suatu perasaan atau pikiran-pikiran khasnya suatu keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak

38. Bagaimanakah gambaran orang yang sosial?

A. Orang yang menginginkan kehadiran orang lain

B. Orang yang kesepian jika berada seorang diri di suatu tempat

C. Orang yang merasa puas semata-mata karena beradabersama orang lain

D. Orang yang perilakunya mecerminkan keberhasilan dalamproses sosialisasi

39. Media pembelajaran merupakan bagian integral dari keseluruhan proses pembelajaran

A. Media pembelajaran meletakkan dasar-dasar yang konkretuntuk melatih proses berfikir anak

B. Posisi media pembelajaran saling terkait dengan komponenpembelajaran lainnya

C. Media pembelajaran harus memungkinkan dapat mempercepatproses belajar

D. Media pembelajaran memiliki fungsi ganda yaitu sebagai alatbantu pendidikan dan fungsi hiburan

40. Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen

A. daftar pustaka

B. abstrak

C. daftar tabel

D. lampiran

41. Salah satu unsur kreativitas adalah

A. Merupakan suatu cara berpikir, tidak sinonim dengankecerdasan yang mencakup kemampuan mental selain berpikir

B. Mempunyai maksud dan tujuan yang ditentukan, bukan fantasisemata

C. Ditandai oleh banyak (lebih dari satu) kemungkinan jawabandalam menghadapi persoalan

D. Dapat berbentuk produk seni, kesusastraan, produk ilmiah, ataubersifat prosedural/metodologis

42. Yang tidak termasuk dalam strategi empat P dalam pengembangan kreativitas adalah

A. Pribadi

B. Pendorong

C. Proses

D. Prosedur

43. Berikut adalah salah satu contoh tugas perkembangan sosial di taman kanak-kanak

A. anak tidak malu bercerita di depan kelas

B. anak saling bertukar alat main dengan temannya

C. anak mampu mengitung jumlah temannya yang hadir dan yangabsen

D. anak mampu menyebutkan anggota keluarganya

44. Fungsi utama media dalam proses pembelajaran di TK, yaitu

A. Membantu mempermudah guru dalam melaksanakanpembelajaran

B. Memancing perhatian anak dalam proses pembelajaran

C. Mengurangi terjadinya verbalisme dalam diri siswa

D. Sebagai alat bantu guru dalam mengarahkan anak belajar

45. Berikut adalah implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran kemampuan sosial

A. mengucap salam saat bertemu atau berpisah dengan sesamateman dan guru

B. berhitung sebelum memasuki ruang kelas untuk belajar

C. berdoa sebelum memulai aktivitas

D. mencuci tangan sebelum makan bersama

46. Berikut ini BUKAN termasuk contoh perkembangan

A. anak mampu berguling kemudian tengkurap

B. anak tumbuh gigi

C. anak mampu berlari

D. anak memainkan lidah dan meraban

47. Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun

A. Melompat-lompat dengan kaki bergantian

B. Melompat dengan dua kaki sekaligus di atas bak/ hamparan pasir

C. Melompati parit

D. Melompat dengan satu kaki

48. Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah :

A. keefektifan dan efisiensi

B. objektifitas dan integritas

C. keshahihan dan keandalan

D. komprehensif dan kooperatif

49. Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali :

A. kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga

B. kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi

C. berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama

D. IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan

50. Kalau tes sudah dibakukan, maka tes itu :

A. sudah diuji lapangan

B. absah

C. mahal

D. merupakan ukuran bakat

51. Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi

A. Marah

B. Gembira atau senang

C. Sedih

D. Takut

52. Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :

A. menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep & teori ilmu pengetahuan yangmendasar

B. menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya

C. memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor

D. menuntut tingkat pendidikan yang memadai

53. Penerima pesan dalam proses komunikasi pembelajaran di TK disebut

A. Communicator

B. Communicant

C. Messages

D. Sources

54. Salah satu nilai yang dimiliki media pembelajaran, yaitu

A. Membuat abstrak konsep-konsep yang nyata

B. Membangkitkan motivasi belajar anak

C. Menumbuhkan individualism anak dalam belajar

D. Mengontrol ketepatan mengajar guru

55. Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah

A. Ekuilibrium

B. Akomodasi

C. Adaptasi

D. Asimilasi

56. Pemanfaatan berbagai sumber belajar dalam pembelajaran anak TK memiliki berbagai manfaat, antara lain

A. Kegiatan belajar anak menjadi kurang menarik

B. Kegiatan belajar anak tidak menyenangkan

C. Pengetahuan anak tidak bertambah

D. Motivasi belajar anak semakin meninggkat

57. Semantik sebagai salah satu komponen bahasa adalah

A. Susunan kata, organisasi kalimat, dan elemen lain suatu kalimat

B. Suatu pengertian yang mengacu pada susunan internal yang terdapat dalam sebuah kata

C. Suatu sistem aturan yang mengatur suatu pengertian atau visi dari suatu kata atau kombinasi beberapa kata

D. Berkaitan dengan kaidah yang membentuk struktur, distribusi dan urutan ujaran, dan susunan suku kata

58. Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi :

A. Kompetensi Paedagogik

B. Kompetensi Profesional

C. Komppetensi Kepribadian

D. Kompetensi Sosial

59. Berikut yang pemahaman PALING mendekati konsep perkembangan sosial adalah

A. kesediaan seseorang untuk memberi sesuatu kepada orang atau bergotong-royong

B. kemampuan anak untuk menghafal nama-nama tokoh

C. kemampuan anak berperilaku sesuai dengan tuntutan masyarakat

D. kemampuan anak untuk memberikan saran kepada temannya yang minder

60. Emosi menurut Goleman adalah

A. Perasaan yang ada dalam diri seseorang, berupa senang atau tidak senang, benci atau cinta

B. Berbagai perasaan yang kuat, yakni benci, takut, marah, senang dan sedih

C. Sebagai perasaan atau afeksi yang melibatkan suatu campuran antara gejolak fisiologis dan perilaku yang tidak tampak

D. Merujuk pada suatu perasaan atau pikiran-pikiran khasnya suatu keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak

61. Yang tidak termasuk dalam prinsip-prinsip DAP (Developmentally Appropriate Practice) yang diterapkan sebagai acuan bagi pembelajaran anak usia dini agar sesuai dengan tahap perkembangan anak adalah

A. Membuat lingkungan yang saling asuh

B. Pembelajaran untuk membantu perkembangan dan belajar anak

C. Menyusun kurikulum yang sesuai

D. Memacu perkembangan anak dengan memberikan pelajaran baca dan menulis

62. Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai

A. Pengaturan (regulation)

B. Komunikasi (communication)

C. Kelangsungan hidup (survival)

D. Penyesuaian diri (adaptation)

63. Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah

A. Ekuilibrium

B. Akomodasi

C. Adaptasi

D. Asimilasi

64. Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali

A. pendidikan

B. kebudayaan

C. pemulung

D. informatika

65. Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun

A. Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit)

B. Menggambar garis lingkaran dan garis silang (garis tegak dan datar)

C. Menggambar garis lurus

D. Menggambar coret-coretan

66. Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis :





67. Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang

A. rangkuman dan tindak lanjut

B. simpulan umum

C. rekomendasi penulis

D. simpulan dan saran

68. Dari jenis soal ini, mana yang paling dihindari sebagai tes satu soal :

A. penilaian produk

B. benar salah

C. pilihan ganda

D. menjodohkan

69. Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?

A. Keluarga sebagai lingkungan sosial pertama kali dan anak menerima pendidikan pertama dan utama

B. Keluarga mempunyai kewajiban mendidik anak-anaknya

C. Keluarga mempunyai kewajiban memberikan kasih sayang kepada anak-anaknya

D. Keluarga merupakan kelompok kecil yang anggota-anggotanya berinteraksi secara tatap muka dan relatif tetap

70. Salah satu bentuk permainan anak adalah bermain sejajar, maksudnya adalah

A. guru meminta anak bermain berpasang-pasangan

B. guru meminta anak bermain berhadapan

C. anak bermain bersama dan bekerjasama membuat satu objek

D. anak bermain bersama namun tidak saling kerjasama

71. Guru tidak perlu mendatangkan obyek tertentu keruangan kelas karena tidak memungkinkan dari segi pengadaannya. Pernyataan tersebut sesuai dengan manfaat sumber belajar, yaitu sumber belajar dapat

A. Memberikan informasi yang akurat dan terbaru

B. Memperluas wawasan anak

C. Meningkatkan motivasi belajar anak

D. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indra

72. Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun

A. Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit)

B. Menggambar garis lingkaran dan garis silang (garis tegak dan datar)

C. Menggambar garis lurus

D. Menggambar coret-coretan

73. Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :

A. Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain

B. Guru mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya.

C. Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para siswa.

D. Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.

74. Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi

A. Marah

B. Gembira atau senang

C. Sedih

D. Takut

75. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................

A. Tahap pengetahuan (kowledge)

B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D. Tahap implementasi (implementation)

76. Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia

A. 4-5 tahun

B. 2-3 tahun

C. 3-4 tahun

D. 5-6 tahun

77. Yang tidak termasuk dalam karakteristik kepribadian kreatif adalah

A. Mempunyai kekuatan energi fisik yang memungkinkan merekabekerja berjam-jam dengan konsentrasi penuh, tetapi juga bisatenang dan rileks, bergantung pada situasinya

B. Mempunyai kemampuan untuk melihat bermacam-macamkemungkinan penyelesaian terhadap suatu masalah

C. Sangat bersemangat (passionate) bila menyangkut karyamereka, tetapi juga sangat objektif dalam penilaian karyanya

D. Sikap keterbukaan dan sensitivitas sering membuatnyamenderita jika mendapat banyak kritik dan serangan terhadaphasil jerih payahnya, namun di saat yang sama juga merasakankegembiraan yang luar biasa

78. Pernyataan yang salah di bawah ini adalah :

A. antara PAP dan PAN, masing-masing memiliki kelebihan

B. antara PAP dan PAN, masing-masing memiliki kelemahan

C. pernyataan keduanya benar

D. pernyataan keduanya salah

79. Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis :


B. Kompetensi Paedagogik



80. Manakah kegiatan yang paling mungkin dilakukan oleh guru pada saat ia ingin mengenalkan binatang kepada anak-anak

A. Mendatangkan pawing ular ke kelas

B. Mengundang petugas bonbin ke kelas

C. Menampilkan berbagai macam binatang melalui gambar

D. Menampilkan berbagai macam binatang melalui gambar

81. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak

A. Faktor keturunan dan lingkungan

B. Faktor bawaan dan pendidikan

C. Faktor kematangan dan belajar

D. Faktor intelektual dan sosial

82. Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut

A. Strukturalisme

B. Konstruktivisme

C. Behaviorisme

D. Progressivisme

83. Yang tidak termasuk kreativitas adalah

A. Kemampuan seseorang untuk menghasilkan komposisi, produkatau gagasan apa saja yang pada dasarnya baru, dansebelumnya tidak dikenal pembuatannya

B. Dapat berupa kegiatan imajinatif sintesis pemikiran yanghasilnya bukan hanya perangkuman

C. Cara berpikir yang bersifat logis/rasional, analitis, konvergen,teratur, dan linier

D. Cara berpikir yang bersifat divergen, intuitif, holistik,multidimensional, dan human

84. Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi :



C. Kompetensi Profesional


85. Hal yang harus diperhatikan dari sisi guru pada saat akan menggunakan metode bercerita adalah

A. jenis cerita

B. tema cerita

C. penguasaan karakter tokoh cerita

D. pengaturan tempat duduk

86. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak

A. Faktor keturunan dan lingkungan

B. Faktor bawaan dan pendidikan

C. Faktor kematangan dan belajar

D. Faktor intelektual dan sosial

87. Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia

A. 5 tahun

B. 5 tahun 6 bulan

C. 4 tahun

D. 4 tahun 6 bulan

88. Anak memiliki keinginan dan semangat belajar yang tinggi, bergairah dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar. Hal tersebut menunjukan bahwa sumber belajar bermanfaat untuk

A. Memberikan informasi yang akurat dan terbaru

B. Memperluas wawasan anak

C. Memperluas wawasan anak

D. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indra

89. Pembelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kognitif anak usia 5-6 tahun adalah

A. Memberikan pekerjaan rumah agar anak dapat belajar di rumah

B. Memberi pelajaran sebagai persiapan masuk sekolah dasar

C. Mengajar membaca, menulis dan berhitung

D. Memberi kesempatan pada anak untuk memperolehpengalaman langsung dalam berbagai aktivitas pembelajaran

90. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari

A. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup

B. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan

C. abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan

D. abstrak, bagian inti, penutup

91. Berikut ini pernyataan yang benar adalah :

A. mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen, termasuk tes danpengukuran

B. mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen

C. mutu evaluasi bergantung pada tes dan pengukuran

D. pernyataan a, b dan c salah

92. Perkembangan motorik adalah....................

A. Gerakan yang dilakukan oleh seluruh tubuh

B. Perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerakan tubuh

C. Berkembang sejalan dengan kematangan saraf dan otot

D. Hasil pola interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dan sistem di dalam tubuh yang dikontrol otak

93. Pentingnya media pemberlajaran di TK terutama dilandasi oleh

A. Kecenderunagan anak menyukai sesuatu yang dapat dilihat

B. Lebih mudahnya guru TK dalam melaksanakan proses pembelajaran

C. Kebutuhan anak TK akan pendidikan yang berkualitas dan menyenangkan

D. Perkembangan anak yang berada pada masa konkret

94. Diantara bentuk soal berikut, mana yang paling menguntungkan untuk mengukur sasaran yang meminta siswa mengingat informasi, tidak hanya mengenalinya :

A. jawaban

Soal Ukg Guru

Documents

Transcript of Soal Ukg Guru