LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN JURUSAN...
Transcript of LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN JURUSAN...
1
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
JURUSAN EKONOMI SYARIAH
MANFAAT DAN KEGUNAAN KOPERASI PEGAWAI REPUBLIK
INDONESIA
“SMA SEJAHTERA” SMA NEGERI 1 TRENGGALEK
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Akhir
Praktik Pengalaman Lapangan Jurusan Ekonomi Syariah
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Tulungagung
Oleh
FARIS AL GHIFARI
12402173067
Dosen Pembimbing Lapangan
Refki Rusyadi
JURUSAN EKONOMI SYARIAH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
IAIN TULUNGAGUNG
2
2020
HALAMAN PERSETUJUAN
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN EKONOMI SYARIAH
Laporan akhir Praktek Pengalaman Lapangan Ekonomi Syariah ini
telah disetujui dan disahkan pada:
Hari :
Tanggal : … Februari 2020
Di :
MENYETUJUI
DOSEN PAMONG
Eko Sugeng Prayitno, S.Pd.,M.Pd
DOSEN PEMBIMBING
LAPANGAN
Refki Rusyadi, M.Pd.I,
MENGESAHKAN
a.n DEKAN
KEPALA LABORATORIUM FAKULTAS EKONOMI BISNIS ISLAM
Siswahyudianto, M.M
3
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Karena atas karunia
dan rahmat-Nya, kami dapat menyelesaikan karya tulis ini ang diajukan untuk
memenuhi salah satu tugas laporan akhir Praktek Pengalaman Lapangan.
Terselesaikanya laporan akhir ini tidak lepas dari peran dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, kami menyampaikan terima kasih banyak kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Maftukhin, M.Ag., selaku Rektor IAIN Tulungagung.
2. Bapak Dr. Dede Nurrohman, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Bisnis Islam IAIN Tulungagung.
3. Bapak Siswahyudianto, M.M., selaku Kepala Laboratorium Fakultas
Ekonomi Bisnis Islam.
4. Bapak Refki Rusyadi, M.Pd.I, selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang
telah membimbing dan mengarahkan dalam melaksanakan PPL..
5. Bapak Eko Sugeng Prayitno, S.Pd. M.Pd selaku Dosen Pamong yang telah
membimbing dan mengarahkan kami selama PPL.
6. Seluruh karyawan bagian Adminstrasi Perekonomian dan SDA yang telah
membantu dan membimbing kami selama PPL.
7. Orang tua dan teman – teman lain yang selalu mendukung dan membantu
kami dalam penyelesaian laporan akhir ini.
Kami menyadari bahwa dalam laporan akhir ini masih banyak kekurangan.
Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
membangun untuk menyempurnakan laporan akhir ini. Dan kami berharap
semoga laporan akhir ini dapat berguna bagi para pembaca. Amin.
Trenggalek, 07 Januari 2020
Penulis
4
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN 1
KATA PENGANTAR 2
DAFTAR ISI 3
BAB I
PENDAHULUAN 4
DASAR PEMIKIRAN 4
TUJUAN DAN KEGUNAAN 4
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN 5
BAB II
PELAKSAAN PRAKTIK 7
PROFIL BADAN USAHA 7
RANCANGAN RENCANA KERJA 8
RANCANGAN RENCANA KERJA PENGURUS 11
RANCANGAN RENCANA KERJA PENGAWAS 16
RANCANGAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA 19
BAB III
PEMBAHASAN 20
MANFAAT KPRI “SMA SEJAHTERA” 20
SUB UNIT KPRI “SMA SEJAHTERA” 22
BAB IV
PENUTUP 24
KESIMPULAN 24
SARAN 24
DAFTAR PUSTAKA 26
5
BAB I
PENDAHULUAN
A. DASAR PEMIKIRAN
Koperasi merupakan produk ekonomi yang kegiatannya menjadi
gerakan ekonomi kerakyatan, dan berjalan dengan prinsip gotong-royong.
Koperasi sebagai perkumpulan untuk kesejahteraan bersama, melakukan
usaha dan kegiatan di bidang pemenuhan kebutuhan bersama dari para
anggotannya.
Koperasi mempunyai peranan yang cukup besar dalam menyusun
usaha bersama dari orang-orang yang mempunyai kemampuan ekonomi
terbatas. Dalam rangka usaha untuk memajukan kedudukan rakyat yang
memiliki kemampuan ekonomi terbatas tersebut, maka Pemerintah
Indonesia memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan perkumpulan-
perkumpulan Koperasi.
Pemerintah Indonesia sangat berkepentingan dengan Koperasi,
karena Koperasi di dalam sistem perekonomian merupakan soko guru.
Koperasi di Indonesia belum memiliki kemampuan untuk menjalankan
peranannya secara efektif dan kuat. Hal ini disebabkan Koperasi masih
menghadapai hambatan struktural dalam penguasaan faktor produksi
khususnya permodalan. Dengan demikian masih perlu perhatian yang
lebih luas lagi oleh pemerintah agar keberadaan Koperasi yang ada di
Indonesia bisa benar-benar sebagai soko guru perekonomian Indonesia
yang merupakan sistem perekonomian yang yang dituangkan dalam
Undang-Undang Dasar 1945.
B. TUJUAN DAN KEGUNAAN
Tujuan:
a. Mengetahui bagaimana dunia kerja yang sebenarnya.
b. Mengetahui bagaimana masalah-masalah dalam dunia kerja dan
bagaimana cara untuk mengatasinya.
6
c. Menerapkan teori ilmu yang didapatkan saat mengikuti perkuliahan.
d. Kegunaan dari analisa ini diharapkan mampu menjadi kritikan positif yang
mendorong lebih baik lagi.
Kegunaan:
Adapun kegunaan Praktik Pengalaman Kerja pada Koperasi Pegawai
Republik Indonesia SMA SEJAHTERA Kabupaten Trenggalek yaitu :
a. Bagi Mahasiswa
1. Mendapatkan pengalaman baru yang terjun praktik kerja langsung.
2. Meningkatkan kompetensi intelektual dan emosional.
3. Mempraktikan teori yang didapatkan saat kuliah.
b. Bagi Instansi
1. Membantu dan melaksanakan tanggung jawab sosial kepada
masyarakat khususnya kemajuan, pengembangan skill dan
pembentukan karakter.
c. Bagi IAIN Tulungagung
1. Mendapat link kerjasama/hubungan baik dengan instansi yang
ditempati mahasiswa PPL.
2. Meningkatkan kualitas lulusan yang siap terjun langsung ke dunia kerja
karena telah mendapat pengalaman praktik kerja langsung ke lapangan.
C. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Adapun waktu pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan yang Penulis
lakukan yaitu selama 30 hari kerja yaitu :
Waktu : Dimulai tanggal 7 Januari 2020 sampai tanggal 8
Februari 2020.
Dengan jam kerja sebagai berikut :
Hari Jam
Senin 07.00 – 15.00
Selasa 07.00 – 15.00
Rabu 07.00 – 15.00
7
Kamis 07.00 – 15.00
Jum’at 07.00 – 15.00
Sabtu Libur
Minggu Libur
Tempat : Koperasi Pegawai Republik Indonesia SMA SEJAHTERA
Kabupaten Trenggalek, Jl. Soekarno-hatta Nomor 13 Telp. 0355-791401
8
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK
A. PROFIL BADAN USAHA
Tempat pelaksanaan PPL ini berada di Koperasi Pegawai Republik
Indonesia SMA SEJAHTERA Kabupaten Trenggalek, Jl. Soekarno-hatta
Nomor 13 Telp. 0355-791401. KPRI SMA SEJAHTERA berdiri tahun
1965 sesuai SK Badan Hukum No. 5839/BH/II dengan nama Koperasi
Pegawai Republik Indonesia SMA SEJAHTERA yang menyediakan
segala kebutuhan bagi siswa-siswi SMAN 1 Trenggalek dan masyarakat
sekitar. Secara geografis KPRI SMA SEJAHTERA terletak di wilayah
perkotaan sehingga memudahkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
perkotaan.
1. Visi dan misi Koperasi Pegawai Republik Indonesia SMA SEJAHTERA
kabupaten Trenggalek
a. Visi
Dalam rangka mencapai tujuan koperasi yakni untuk meningkatkan
kesejahteraan anggota beserta keluarganya pada khususnya dan
masyarakat pada umumnya, visi KPRI “SMA SEJAHTERA” adalah
terwujudnya koperasi yang sehat, kuat dan bermartabat, karena kita
memahami bahwa koperasi yang dalam keadaan sakit, tidak berdaya
dan tidak memiliki harga diri, sangat mustahil tujuan itu dapat dicapai.
b. Misi
Untuk mencapai terwujudnya KPRI yang sehat, kuat dan bermartabat
perlu dituangkan program strategis atau misi sebagai berikut :
1. Memiliki modal yang kuat dengan rasio modal sendiri yang
dominan
2. Melakukan kegiatan usaha yang berorientasi kepada kepentingan
anggota dan masyarakat
3. Mendukung terbentuknya jaringan usaha yang dapat meningkatkan
pendapatan koperasi
9
4. Mampu berkompetisi dengan competitor sekitarnya dalam
memberikan pelayanan
5. Meningkatkan SDM tenaga pengelola dan pelaksana untuk
memberikan pelayanan
6. Meningkatkan pemahaman jati diri koperasi dikalangan anggota
untuk memberdayakan organisasi dan usaha
7. Meningkatkan kadar demokrasi dalam pengambilan keputusan
B. RANCANGAN RENCANA KERJA
1. Rasionalisasi
Rancangan Rencana Kerja(planning) dan Rancangan Rencana
Anggaran Pendapatan & Belanja(budgeting) merupakan unsur penting
dalam suatu pengelolaan organisasi yang perlu disusun dan dideskripsikan
sedemikian rupa agar unsur-unsur yang lain seperti pelaporan, pengawasan
dan lain-lain dapat berjalan secara optimal.
Pengurus, selaku pengemban amanah dari rapat anggota memiliki
tugas/wewenang untuk menyampaikan usulan-usulan tentang apa yang
akan dikerjakan, berapa biaya operasionalnya dan dari mana sumber dana
dan energi untuk menggerakkan roda organisasi itu diperoleh, serta berapa
target minimal hasil usaha yang didapat.
2. Landasan
a. Undang-undang Nomor 25 tahun 1992 tentang koperasi pasal 23,
30, 31 dan 32.
b. Anggaran Dasar pasal 12 ayat 2, pasal 19 ayat 1 dan pasal 20 ayat
1 huruf b.
c. Rencana Kerja dan RAPB KPRI tahun 2015
3. Tujuan
RK dan RKPB ini disusun dengan tujuan
a. Sebagai pedoman bagi pengurus dalam melaksanakan tugas
organisasi
10
b. Memberikan gambaran, arah dan tolok ukur
4. Analisis SWOT
Agar rancangan yang akan diusulkan tidak terkesan hanya khayalan,
diperlukan analisis SWOT
A. Strength(kekuatan)
a. Memiliki sumber daya manusia yang handal
Secara kuantitatif KPRI “SMA SEJAHTERA” Trengglek yang
beranggotakan 114 orang yang secara perorangan mempunyai
potensi financial(rata-rata berpenghasilan tetap) dan memiliki
kompetensi akademis yang mayoritas berpendidikan tinggi dan
menengah di SMA Negeri 1 Trenggalek.
b. Memiliki lokasi pusat pelayanan yang cukup strategis dan
potensi pasar yang bagus karena di lingkungan sekolah favorit
yang mempunyai daya beli tinggi.
c. Kesadaran anggota pemilik koperasi semakin meningkat,
indikatornya antara lain :
1. Meskipun belum lunas 100% akumulasi simpanan wajib
menunjukkan peningkatan akhir tahun 2017 Rp.
935.401.122 sedangkan akhir tahun 2018 Rp.
1.058.465.788.
2. Partisipasi dalam pengambilan keputusan masih tetap tinggi
Berdasarkan data yang ada tingkat kesadaran anggota untuk
memenuhi unsangan rapat selalu mendekati 100%. Dalam
proses pengambilan keputusan senantiasa mengedepankan
pendekatan partisipatif. Kesimpulan yang diambil telah
diupayakan secara demokratis, tidak ada kesan menang dan
kalah. Implikasinya, dalam implementasi semangat dan
dukungan dari semua komponen organisasi tidak banyak
menemui hambatan.
B. Weakness(kelemahan)
11
1. Akumulasi tunggakan simpanan pokok dan simpanan pokok
sampai akhir Desember 2018 sebesar Rp. 100.000 pada
kesempatan ini pengurus akan mengambil dari jasa SHU
anggota.
2. Performance sumber daya tenaga pelaksana di lapangan
Nampak cukup professional dalam memberikan pelayanan.
Pengurus sering memberi pengarahan keepada karyawan dan
hasilnya ada respon positif, namun perlu peningkatan
keramahan dalam pelayanan dan penataan toko serta
kelengkapan barang dagangan.
3. Menurutnya minat anggota memanfaatkan USP, toko dan
fotocopy akibat dari sertifikasi dan ulangan yang berbasis
online(CBT).
C. Opportunity(peluang)
1. Dengan adanya sertifikasi guru, potensi finansial anggota
makin meningkat, diharapkan dengan peningkatan pendapatan
tersebut anggota dapat menyimpan modalnya di koperasi,
selain pendapatan bunga lebih besar daripada disimpan di bank,
simpanan tersebut tidak dipungut biaya administrasi dan pajak,
dilain pihak dapat mengurangi ketergantungan pinjaman modal
dari pihak luar koperasi. Dengan meningkatnya modal sendiri
tentu keuntungan berupa pendapatan bunga akan lebih besar
yang tentunya akan dapat meningkatkan perolehan SHU bagi
para anggota.
2. Dukungan dan fasilitas dari sekolah, PKPRI, Pemda dan
seluruh anggota dapat mendorong koperasi berkembang makin
mantap dalam usaha meningkatkan kesejahteraan anggota.
D. Threat(ancaman)
1. Hadirnya peritel modern yang dipromosikan oleh kaum pemilik
modal dalam memberikan layanan kebutuhan pokok dan
layanan jasa lainnya bagi anggota KPRI dan masyarakat yang
12
dilakukan perorangan atau kelompok dengan berkedok
koperasi kian merajalela, merupakan ancaman yang serius
terhadap eksistensi jajaran koperasi dan pengusaha kecil.
2. Terjadinya kesenjangan sosial, banyaknya pengangguran,
kemiskinan, bencana alam, berdampak semakin maraknya
tindak kejahatan, criminal, perampokan, pencurian dan
sebagainya.
Jika dikolaborasikan analisis faktor strength, weakness, opportunity dan
threat (SWOT) merupakan rambu-rambu yang memerlukan perhatian serius
bagi KPRI selaku salah satu pelaku ekonomi nasional sebagaimana yang
diamanatkan pasal 33 UUD 1945. Jika jajaran KPRI tidak segera tanggap,
mau dan mampu berubah besar kemungkinan KPRI akan semakin
termarjinalkan dan lemah akan lenyap.
C. RANCANGAN RENCANA KERJA PENGURUS
Pada prinsipnya RK dan RAPB yang diajukan tahun 2019 tidak jauh
berbeda dengan tahun sebelumnya karena sesungguhnya RK dan RAPB
bersifat rutin dan berkesinambungan.
Berdasarkan hasil keputusan rapat RK dan RAPB tahun 2017, bahwa
setiap anggota menyetujui di dalamnya belanja wajib Rp.100.000 setiap bulan
di toko koperasi. Namun, berdasarkan evaluasi pengurus ada beberapa
anggota yang tidak mencapai jumlah belanja sebesar itu, untuk itu harapan ke
depan semua anggota berkenan belanja di koperasi, karena merekalah yang
harus membesarkan koperasi itu sendiri.
Tahun ini KPRI tidak mengadakan rekreasi karena pihak sekolah SMA
Negeri 1 Trenggalek telah mengadakan rekreasi pada akhir januari 2019.
Tabungan rekreasi anggota dapat dimanfaatkan untuk rekreasi pada bulan
Desember ke tempat yang lebih jauh atau lebih menarik sesuai anggaran yang
tersedia.
13
Pada tahun 2018 terdapat sisa kas yang cukup banyak, KPRI menawarkan
kepada anggota yang ingin mendaftarkan haji/umroh dengan cara memberi
talangan, pembayaran kemudian sesuai kesepakatan/kemampuan anggota
untuk mengangsur. Jika tidak ada yang berminat dengan program ini, maka
tahun ini simpanan sukarela dibatasi 500.000 per bulan.
Selain untuk memenuhi tuntutan manajemen dan norma organisasi, RK
dan RAPB yang disusun hanya dalam garis besar diharapkan bersifat luwes.
Selengkapnya RK & RAPB disampaikan dalam bentuk table berikut ini :
14
RANCANGAN RENCANA KERJA KPRI “SMA SEJAHTERA” TAHUN 2019
NO POKOK KEGIATAN BULAN KEGIATAN
SASARAN JANGKAUAN YANG
INGIN DICAPAI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
ORGANISASI 1. Peningkatan jumlah
anggota
2. Persiapan dan pelaksanaan Rapat Anggota
a. Rapat Anggota
Rencana Kerja
b. Rapat Anggota Tahunan
3. Koordinasi dengan instansi
terkait 4. Rapat Rutin
a. Rapat Pengurus /
Pengawas
b. Rapat dengan karyawan 5. Rapat di luar KPRI
a. RAPB PKPRI
b. RAT PKPRI
c. Rapat lain-lain
6. Meningkatkan Keamanan
ADMINISTRASI
1. Penertiban administrasi
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Anggota
Program Kerja dan
RAPB
Pertanggung- jawaban
Hubungan baik
Pengurus Pengawas
Karyawan
PKPRI
PKPRI
Instansi terkait
Pertokoan
Administrasi
Administrasi
Mengembangkan koperasi
Membahas Rancangan
Program Kerja dan RAPB
Mempertanggungjawabkan kerja
Kemajuan Koperasi
Evaluasi dan Laporan Kerja
Evaluasi dan Laporan Kerja
Membahas PK / RAPB
PKPRI Membahas tanggung jawab
pengurus PKPRI
Keharmonisan dan perkembangan koperasi
Keamanan
Administrasi tertib dan baik
15
3
4
kantor 2. Penertiban adm. Organisasi
3. Penertiban adm. Usaha
PERMODALAN 1. Meningkatkan simpanan
wajib
2. Meningkatkan simpanan
Hari Raya 3. Membatasi simpanan
sukarela
4. Tabungan Wisata
USAHA
1. Meningkatkan usaha pertokoan
2. Menambah Modal Pertokoan
untuk pengadaan barang-
barang rumah tangga / elektronika
3. Intesifikasi penagihan
piutang 4. Meningkatkan Usaha
Simpan Pinjam
5. Mengarahkan anggota agar USP berperan lebih besar
pada penyaluran kredit
kepada anggota dengan cara
memindahkan kredit dari Bank ke Koperasi
6. Meningkatkan Usaha Foto
Copy
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Administrasi
Pemupukan modal
Pemupukan modal
Menambah modal
Menambah modal
Perkembangan toko
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota dan
masyarakat
Anggota dan
Administrasi tertib dan baik
Administrasi tertib dan baik
Meningkatkan modal sendiri
Pemenuhan kebutuhan anggota
Meningkatkan kesejahteraan
anggota
Meningkatkan kesejahteraan anggota
Memenuhi kebutuhan barang anggota
Menambah pendapatan
Kelancaran kebutuhan USP /
Pertokoan Mengembangkan usaha
Meringankan beban angsuran USP Anggota
Meningkatkan pendapatan
16
5
6
7
7. Meningkatkan Usaha Jasa Komputer & Counter HP
PENDIDIKAN 1. Meningkatkan
profesionalitas
kepengurusan koperasi
2. Berpartisipasi dalam pelatihan khusus yang
dilaksanakan pihak lain
3. Pembinaan koperasi sekolah SARANA / PRASARANA
1. Meningkatkan pemanfaatan
inventaris 2. Memelihara gedung koperasi
/ pagar sekolah
LAIN-LAIN Rekreasi/Wisata Anggota
Koperasi
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
masyarakat
Pengurus / Pengawas
Karyawan
Koperasi
Koperasi siswa
Kantor / took
Kantor / toko
Anggota
Meningkatkan pendapatan
Mengembangkan koperasi
Koordinasi dengan instansi terkait
Mengembangkan koperasi sekolah
Meningkatkan usaha
Untuk mendukung usaha
keamanan sekolah
Refresing dan mempererat
hubungan kekeluargaan
antar Anggota, Pengurus, BP dan Karyawan
17
D. RANCANGAN RENCANA KERJA PENGAWAS
1. Rasionalisasi
Salah satu unsur penting dalam pengelolaan organisasi adalah
unsur pengawasan atau kontroling. Agar kegiatan pengawasan pada
organisasi KPRI dapat berjalan secara efektif dann efesien perlu
disusun rencana kerja pengawas.
Sebagaimana kita ketahui, system pengawasan ada beberapa jenis,
antara lain, (1) pengawasan fungsional adalah pengawasan yang
dibentuk dan dilakukan secara internal oleh suatu fungsi dalam
organisasi itu. (2) pengawasan melekat adalah bentuk pengawasan
yang dilakukan oleh individu para pelaku kegiatan. Pengawasan
eksternal(external audit) adalah bentuk pengawasan yang dilakukan
oleh suatu lembaga dari luar organisasi.
2. Dasar
Rencana kerja pengawas ini disusun berdasarkan :
a. Undang-undang No 25 tahun 1992 tentang perkoperasian pasal 38
dan 39
b. Angggaran dasar KPRI pasal 21 ayat 2, pasal 25 ayat 1 dan pasal
26 ayat 1 dan 2
c. Program kerja RAPB
3. Tujuan
Rencana kerja pengawas disusun dengan maksud dan tujuan sebagai
pedoman bagi pengawas untuk melaksanakan tugasnya serta menjadi
perhatian bagi pengurus dan karyawan agar dalam pelaksanaan
memberikan dukungan sepenuhnya.
4. Sasaran
Sasaran pengawasan meliputi kinerja pengurus menyangkut
pengelolaan di bidang organisasi, administrasi, usaha, keuangan dan
pelaksanaan program kerja dan RAPB yang telah ditetapkan oleh
anggota.
5. Pokok-pokok kegia
18
I. RENCANA KERJA PENGAWAS TAHUN 2019
No Bidang
Kegiatan
Pokok-pokok
kegiatan
Rencana jadwal pelaksanaan
Sasaran Tujuan yang hendak
dicapai
Jan Peb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sep Okt Nop Des
1
Organisasi
&
Administrasi
a. Menghadiri dan
mengikuti Rapat
Pengurus
b. Menghadiri dan
mengikuti RAPB
RARK Tahun Buku 2018
c. Menghadiri dan mengikuti RAT
Tutup Buku tahun
2017
d. Melaksanakan
pemeriksaan triwulan
e. Rapat-rapat
internal pengawas
f. Menghadiri
pembinaan karyawan
g. Mengadakan kas
opname bulanan
h. Mendampingi
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Rapat Pengurus
RAPK
RAT
Administrasi,
org, usaha
Keuangan
Hasil
pengawasan
Pengurus,
pengawas &
karyawan
Keuangan
Pengurus
Memberikan saran dan
bahan pertimbangan atas
materi yang dibahas.
Membahas Rencana
Kerja dan RAPB th.
Buku 2019.
Membahas dan mengesahkan LPJ
Pengurus, pengawas
tutup Buku tahun 2018.
Meneliti pengerjaan dan
kebenaran adm. Org,
usaha dan keuangan.
Menyusun laporan
tribulan hasil pengawas.
Memberikan saran,
masukan untuk bahan
pertimbangan.
Mencocokkan kebenaran
saldo kas dan pembukuan.
Memberikan keterangan
19
2
Usaha &
permodalan
pengurus bila ada
pemeriksaan dari luar
a. Memantau dan
mengevaluasi
perkembangan usaha
dan permodalan
b. Menilai, mengevaluasi dan
menganalisa laporan
keuangan
c. Merekomendasi
usaha penggalian
dana dari anggota dan luar anggota
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Usaha dan
permodalan
Neraca dan hasil usaha
Permodalan
yang diperlukan.
Memperoleh data
perkembangan usaha dan
permodalan untuk bahan
masukan.
Memperoleh data perkembangan keuangan
untuk bahan masukan.
Mendukung lancarnya
pelayanan.
20
E. RANCANGAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA
Pada prinsipnya Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja KPRI SMA
Sejahtera yang diajukan juga tidak jauh berbeda dengan Rancangan Anggaran
Pendapatan dan Belanja tahun yang lalu karena bersifat rutin dan berkesinambungan
untuk kegiatan belanjanya, namum ada perubahan untuk besaran berapa pendapatan
dan pengeluaran untuk kegiatan ditahun mendatang.
Mulai tahun depan Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja maupun
Laporan Keuangan lainnya pembukuannya akan dipisahkan antara Unit Simpan
Pinjam (USP) dan Unit Usaha Lain (Toko, Foto copy dan Rental Komputer), hal ini
disebabkan akan berlakunya Laporan Keuangan dengan Sistem Online, khusus Unit
Simpan Pinjam.
21
BAB III
PEMBAHASAN
Adanya Koperasi Pegawai Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA” memang salah satu
perwujudan dari sifat gotong royong. Karena sistem yang digunakan pada dasarnya untuk
saling membantu antar anggota koperasi sendiri. Keadaan inilah yang menjadikan koperasi
terus dan tetap hidup. Sebab koperasi salah satu modal bisnis awal dalam lingkup kecil.
Manfaat dan kegunaan koperasi sekolah seperti berikut ini :
1. Menambah pengetahuan dunia bisnis
Manfaat Koperasi Pegawai Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA” dalam bidang
ekonomi adalah langkah awal untuk memulai modal bisnis. Sebab di sana seseorang akan
memerankan peranan penting, bagaimana mengelola barang yang masuk di dalam
koperasi. Memainkan harga agar tetap murah tanpa membebani anggota koperasi lainnya.
Lalu untuk keuntungan yang ada di koperasi tadi digunakan untuk bersama. Dalam hal ini
sudah banyak pengetahuan bisnis. Individu akan mengerti bagaimana mengendalikan
neraca ular saham secara nyata dalam lingkup kecil.
2. Saling membantu memenuhi kebutuhan
Karena landasan dan fungsi utama koperasi adalah untuk saling membantu dan gotong
royong1. Untuk itu pembukaan koperasi ditopang dengan penyediaan alat tulis dan segala
macam kebutuhan sekolah. Misalnya dengan pembelian seragam dan makanan kecil.
Dalam satu sisi, anggota terpenuhi kebutuhan kesehariannya. Juga pihak koperasi
mendapat laba dari hasil penjualannya.
3. Membantu mengelola pembayaran
Kebanyakan sekolah menyerahkan proses pembayaran seperti listrik, air, dan
sebagainya pada pihak koperasi. Hal ini dimaksudkan agar semuanya bisa dikelola dan
dikoordinir untuk menggunakan sarana prasarana dengan bijaksana.
4. Menumbuhkan pendidikan karakter disiplin
1 https://manfaat.co.id/manfaat-koperasi-sekolah
22
Dalam suatu keanggotaan koperasi digunakan untuk membentuk karakter disiplin.
Sebab dalam koperasi dididik untuk membayar iuran wajib demi kelancaran bersama.
Maka dalam proses pembayaran tersebut dilakukan langsung untuk melatih disiplin.
Selain itu, koperasi dilakukan sistem penjagaan tempat. Maka dibuat jadwal untuk
bergantian jaga. Hal ini juga melatih kita disiplin pada jadwal yang sudah disusun.
5. Melatih tanggung jawab
Sebagai anggota koperasi, tentu diemban tanggung jawab baru, misalnya jabatan dan
posisi anda sebagai sekretaris. Maka hendaknya selalu mencatat hal yang masuk dan
keluar sepanjang jalannya koperasi. Juga memimpin rapat koperasi. Jika kita adalah
bendahara, maka sangat bertanggung jawab pada proses keluar masuknya uang.
6. Melatih sikap kerja sama
Manfaat Koperasi Pegawai Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA” bagi pegawai,
dapat menekan emosi dan egoisme diri memang sangat sulit. Untuk itu jika kita
bergabung dalam suatu perkumpulan atau kelompok, adanya kerja sama sangat
diperlukan. Kerja sama baik antar anggota yang ada dalam satu kasubsi maupun anggota
lainya. Hal ini sangat menentukan kehangatan suatu organisasi.
7. Belajar mengelola usaha
Mengelola koperasi bukan hal yang mudah. Sebab usaha dimulai pasti ada jatuh dan
bangun. Ada kalanya koperasi kita berada di bawah roda, namun ada saat pula koperasi
ada di atas dan makmur2. Di situlah yang menjadi ringatngan baru untuk kita semua
8. Membentuk kebiasaan gemar menabung
Salah satu wujud tabungan yang berbentuk investasi adalah dengan menabung di
koperasi. Sebab menabung merupakan hal yang tidak disukai bagi siswa sekolah. Mereka
lebih menyukai jajan. Untuk itu membiasakan menabung akan menumbuhkan sikap
hemat.
9. Menjadi pribadi yang setia kawan
2 Ibid
23
Pembentukan koperasi mampu menanamkan pribadi setia kawan. Sebab kita tidak
akan lepas dari kehidupan bantu membantu dengan kawan lain. Untuk itu kita akan lebih
mengenal pribadi setiap anggota.
10. Melatih untuk keterampilan bekerja
Tidak dipungkiri bahwa keterampilan bekerja saat ini lebih dicari daripada hanya
sekedar pintar saja. Untuk itu, manfaat koperasi bagi pegawai salah satu ladang untuk
melatih dan mengasah ketrampilan tersebut. Seperti pelayanan dan penghormatan pada
pembeli, bagaimana cara melayani dan memuaskan pembeli.
Sub Unit Koperasi
– Unit Simpan Pinjam
Dalam unit ini ditekankan pada pegawai agar gemar menabung. Dalam hal ini tabungan siswa
menjadi investasi dan akan kembali lagi pada pegawai jika masa berlakunya sebaga anggota
habis. Fungsinya sebagai wadah bagi anggota lainya yang membutuhkan pinjaman uang.
– Unit Usaha Pertokoan
Unit usaha ini berguna untuk membentuk pertokoan yang menyediakan kebutuhan pokok dan
khusus anggota koperasi lainya. Jika anggota adalah siswa dan guru, kita dapat membentuk
pertokoan alat tulis dan kebutuhan sekolah lainya. Jika anggota adalah guru semua, maka
bahan sembako bisa dimasukan dalam daftar kebutuhan pokok.
– Unit Usaha Kantin
Mendirikan usaha kantin sangat banyak memberikan keuntungan bagi anggota koperaasi3.
Karena keuntungan yang diperole besar. Adanya usaha kantin bisa di alokasikan makanan
yang sifatnya snack dan makanan berat seperti nasi dan sayur. Modal untuk makanan di nilai
lebih sedikit. Karena bahan makanan harganya lebih murah dari bahan makanan pokok.
– Unit Usaha Jasa
3 https://manfaat.co.id/manfaat-koperasi-sekolah
24
Adanya unit usaha jasa sangat signifikan dalam sebuah koperasi. Misalnya seperti usaha
fotokopi, penjilidan dan percetakan. Setiap sekolah pasti membutuhkan 3 unit usaha tersebut.
Karena pada dasarnya berguna untuk kelangsungan proses belajar dan mengajar.
25
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dalam suatu organasi seperti KPRI “SMA SEJAHTERA” SMA NEGERI 1
TRENGGALEK diperlukan beberapa fungsi organisasi agar organisasi dapat berjalan
efektif dan efektif. Di antaranya adalah rancangan rencana kerja dan rancangan
rencana anggaran pendapatan belanja. Rancangan Rencana Kerja(planning) dan
Rancangan Rencana Anggaran Pendapatan & Belanja(budgeting) merupakan unsur
penting dalam suatu pengelolaan organisasi yang perlu disusun dan dideskripsikan
sedemikian rupa agar unsur-unsur yang lain seperti pelaporan, pengawasan dan lain-
lain dapat berjalan secara optimal.
Pengurus, selaku pengemban amanah dari rapat anggota memiliki
tugas/wewenang untuk menyampaikan usulan-usulan tentang apa yang akan
dikerjakan, berapa biaya operasionalnya dan dari mana sumber dana dan energi untuk
menggerakkan roda organisasi itu diperoleh, serta berapa target minimal hasil usaha
yang didapat.
B. SARAN
Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di Koperasi Pegawai Republik
Indonesia “SMA SEJAHTERA” SMA Negeri 1 Trenggalek merupakan suatu
pengalaman yang sangat berharga bagi Penulis. Keramahan dan kerjasama yang baik bagi
seluruh Pegawai/Staf merupakan suatu kesan yang sangat baik bagi Penulis. Selama
pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan ini, Penulis diberikan kesempatan untuk
melaksanakan pekerjaan pada bagian pengurus koperasi.
Melalui Laporan ini penulis juga mempunyai saran untuk 3 (tiga) elemen PPL ini,
yaitu:
1. Untuk Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Tulungagung.
a. Pihak Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam diharapkan dapat memberikan perhatian
lebih kepada mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan dalam melaksanakan
semua program PPL.
b. Peninjauan dan monitoring kepada Mahasiswa PPL lebih ditingkatkan.
c. Perlunya pengkajian ulang tentang cara penyampaian informasi, penerjunan dan
penarikan kepada mahasiswa yang akan melaksanakan PPL.
26
2. Untuk Koperasi Pegawai Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA” SMA Negeri 1
Trenggalek
a. Tingkat kedisiplinan kerja lebih ditingkatkan.
b. Pihak Instansi agar dapat lebih banyak memberikan pekerjaan yang bermanfaat
bagi mahasiswa PPL, agar jam kerja diisi dengan penuh tanpa ada waktu kosong
yang terbuang percuma.
c. Pihak Instansi agar dapat mempertahankan rasa tanggung jawab dalam
menjalankan setiap pekerjaan yang dibebankan.
3. Untuk mahasiswa PPL (Praktik Pengalaman Kerja).
a. Kedisiplinan dan keikhlasan dalam menjalankan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL).
b. Lebih aktif dalam melaksanakan tugas.
c. Menjaga nama baik almamater dan kekompakan antar anggota Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) IAIN Tulungagung.
d. Membina hubungan baik dengan pihak lembaga tempat lokasi PPL, khususnya
dosen pamong dan seluruh elemen personalia lembaga tempat lokasi PPL pada
umumnya.
27
DAFTAR PUSTAKA
Muzawir, Wahjoedi, Witjaksono, Peran Keberadaan Koperasi
https://manfaat.co.id/manfaat-koperasi-sekolah
28
BERITA ACARA HARIAN INDIVIDUAL
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) GELOMBANG I
JURUSAN EKONOMI SYARI’AH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN TULUNGAGUNG
TAHUN 2020
Pada Selasa tanggal 7 bulan Januari Tahun 2020 sampai dengan hari Sabtu
tanggal 8 Februari 2020, bertempat di badan usaha KPRI “SMA SEJAHTERA” SMA
Negeri 1 Trenggalek, telah dilaksanakan PPL Gelombang I Ekonomi Syariah Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Tulungagung Tahun 2020 oleh mahasiswa dengan
identitas sebagai berikut :
Nama/NIM/Jurusan : FARIS AL GHIFARI/12402173067/EKONOMI
SYARIAH
Bentuk kegiatan adalah :
Hari pertama perkenalan kepada para anggota dan staf/karyawan Koperasi Pegawai Republik
Indonesia “SMA SEJAHTERA”.
Minggu pertama, memahami dan mempelajari rancangan rencana kerja Koperasi Pegawai
Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA”.
Minggu ke-2, menyusun rancangan rencana kerja pengurus Koperasi Pegawai Republik
Indonesia “SMA SEJAHTERA”.
Minggu ke-3, menyusun rancangan rencana kerja pengawas Koperasi Pegawai Republik
Indonesia “SMA SEJAHTERA”.
Minggu ke-4, menyusun rancangan anggaran pendapatan dan belanja (RAPB) Koperasi
Pegawai Republik Indonesia “SMA SEJAHTERA”.
Trenggalek, ……………………. 2020
MENGETAHUI :
Pembimbing/Dosen Pamong
Eko Sugeng Prayitno, S.Pd.,M.Pd
29
BUKTI BIMBINGAN MAHASISWA PPL GELOMBANG I
JURUSAN EKONOMI SYARI’AH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN TULUNGAGUNG
TAHUN 2020
Nama Mahasiswa : FARIS AL GHIFARI
Nama DPL : REFKI RUSYADI M.Pd.I
Lokasi PPL : KPRI SMA SEJAHTERA
Alamat Lokasi PPL : Jl. Soekarno-hatta 13 Kabupaten Trenggalek
No.
TANGGAL
LAPORAN MAHASISWA
PPL
BIMBINGAN DPL
TANDA
TANGAN
DPL
Tulungagung, ................................. 2020
Nama mahasiswa : Faris Al Ghifari
NIM : 12402173067
30
PRESENSI HARIAN INDIVIDU MAHASISWA
PPL GELOMBANG I TAHUN 2020
DI LOKASI PPL
1. NAMA : Faris Al Ghifari
2. NIM : 12402173067
3. LOKASI : KPRI SMA SEJAHTERA
4. ALAMAT : Jl. Soekarno-hatta 13 Kabupaten Trenggalek
5. D P L : Refki Rusyadi M.Pd
6. PEMBIMBING/PAMONG : Eko Sugeng Prayitno S.Pd, M.Pd
NO.
KEHADIRAN
KE-
HARI DAN TANGGAL
TANDA TANGAN DOSEN PAMONG
1 1 Selasa, 7-1-2020 1
2 2 Rabu, 8-1-2020 2
3 3 Kamis, 9-1-2020 3
4 4 Jum'at, 10-1-2020 4
5 5 Senin, 13-1-2020 5
6 6 Selasa, 14-1-2020 6
7 7 Rabu, 15-1-2020 7
8 8 Kamis, 16-1-2020 8
9 9 Jumat, 17-1-2020 9
10 10 Senin, 20-1-2020 10
11 11 Selasa, 21-1-2020 11
12 12 Rabu, 22-1-2020 12
13 13 Kamis, 23-1-2020 13
14 14 Jumat, 24-1-2020 14
15 15 Senin, 27-1-2020 15
31
16 16 Selasa, 28-1-2020 16
17 17 Rabu, 29-1-2020 17
18 18 Kamis, 30-1-2020 18
19 19 Jumat, 31-1-2020 19
20 20 Senin, 3-2-2020 20
21 21 Selasa, 4-2-2020 21
22 22 Rabu, 5-2-2020 22
23 23 Kamis, 6-2-2020 23
24 24 Jumat, 7-2-2020 24
Trenggalek, ………………………..
2020
Mengetahui,
Pembimbing/Dosen Pamong
Eko Sugeng Prayitno S.Pd, M.Pd
CATATAN
1. Keaktifan kehadiran mahasiswa di lokasi PPL termasuk bagian dari penilaian
2. Kehadiran mahasiswa harus menyesuaikan jadwal kehadiran yang telah
ditentukan oleh lokasi PPL
3. Sebagai bukti melaksanakan PPL harian di lokasi, mahasiswa harus meminta
tandatangan Pembimbing/Dosen Pamong sesuai dengan hari dan tanggal
kehadirannya (tandatangan Pembimbing/Dosen Pamong sekali untuk sehari)
4. Absensi dipegang oleh masing-masing mahasiswa dan harus dilampirkan dalam
laporan akhir.