LAPORAN - ppm.lppmp.unri.ac.idppm.lppmp.unri.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Laporan-AMAI-UR... ·...
-
Upload
nguyencong -
Category
Documents
-
view
245 -
download
0
Transcript of LAPORAN - ppm.lppmp.unri.ac.idppm.lppmp.unri.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Laporan-AMAI-UR... ·...
LAPORAN AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI) PROGRAM STUDI DI UNIVERSITAS RIAU
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS RIAU
Kampus Bina Widya, Jl. H.R. Soebrantas Km. 12,5 Panam Pekanbaru 28293
Telepon (0761) 567093 Faksimile (0761) 567093/63279
Laman : www.lppmp.unri.ac.id E-mail: [email protected] & [email protected]
AMAI 2016
i
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga ”Laporan Audit Mutu
Akademik Internal (AMAI) Program Studi di Universitas Riau (UR) Tahun 2016”
ini dapat diselesaikan. Laporan ini disusun sebagai laporan hasil audit oleh Tim
Audit Mutu Akademik Internal berdasarkan Surat Ketua Lembaga
Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP) Universitas Riau No.
348/ UN19.5.1.4/PG/2016 tanggal 13 September 2016.
Berdasarkan hasil audit terdapat beberapa temuan yang keseluruhannya sudah
mendapat tanggapan dari pihak Program Studi. Harapan kami temuan tersebut
dapat segera ditindaklanjuti sehingga dapat meningkatkan kualitas dan kinerja.
Apresiasi kami sampaikan kepada auditi yang telah berkooperatif dalam
pelaksanaan kegiatan audit ini. Ucapan terima kasih kami berikan bagi semua
pihak yang telah membantu terwujudnya laporan ini.
Pekanbaru, April 2017
Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Universitas Riau
ii
DAFTAR ISI
Halaman Daftar Tabel ......................................................................................................... iii
Daftar Gambar ..................................................................................................... iv
Daftar Lampiran ................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ................................................................................. 1 1.2. Tujuan Audit .................................................................................... 2 1.3. Lingkup Audit ................................................................................... 3
BAB II METODE PELAKSANAAN AUDIT ................................................................ 4
2.1. Batasan Audit .................................................................................. 4 2.2. Metode Audit .................................................................................. 4 2.3. Pengorganisasian Tim Audit ............................................................ 4
BAB III HASIL AUDIT PROGRAM STUDI DI UNIVERSITAS RIAU ............................. 7
3.1. Hasil Audit dan Catatan Audit ......................................................... 7 3.1.1. Fakultas Sosial dan Ilmu Politik ........................................... 7 3.1.2. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ............................. 9 3.1.3. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ............ 11 3.1.4. Fakultas Ekonomi ................................................................. 13 3.1.5. Fakultas Pertanian ............................................................... 15 3.1.6. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan ................................ 16 3.1.7. Fakultas Teknik .................................................................... 18 3.1.8. Fakultas Kedokteran ............................................................ 20 3.1.9. Fakultas Hukum ................................................................... 22
3.2. Pembahasan .................................................................................... 24
BAB IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI .......................................................... 27
4.1. Kesimpulan ..................................................................................... 27 4.2. Rekomendasi .................................................................................. 27
LAMPIRAN
iii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2. 1. Program studi yang diaudit dan tim auditor ................................... 5
Tabel 3. 1. Nilai Total AMAI Tiga Program Studi pada Fakultas Sosial dan
Ilmu Politik ....................................................................................... 7
Tabel 3. 2. Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Sosial dan
Ilmu Politik ....................................................................................... 8
Tabel 3. 3. Nilai Total AMAI Sembilan Program Studi pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan ........................................................................ 9
Tabel 3. 4. Nilai Rerata Standar Sembilan Program Studi pada Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan ....................................................... 10
Tabel 3. 5. Nilai Total AMAI Dua Program Studi pada Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam ........................................................... 11
Tabel 3. 6. Nilai Rerata Standar Dua Program Studi pada Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ...................................... 12
Tabel 3. 7. Nilai Total AMAI Tiga Program Studi pada Fakultas Ekonomi ......... 13
Tabel 3. 8. Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Ekonomi... 14
Tabel 3. 9. Nilai Total AMAI Tiga Program Studi pada Fakultas Pertanian ....... 15
Tabel 3. 10. Nilai Rerata Standar Empat Program Studi pada Fakultas
Pertanian ......................................................................................... 15
Tabel 3. 11. Nilai Total AMAI Lima Program Studi pada Fakultas Perikanan
dan Ilmu Kelautan ........................................................................... 17
Tabel 3. 12. Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Perikanan
dan Ilmu Kelautan ........................................................................... 17
Tabel 3. 13. Nilai Total AMAI Lima Program Studi pada Fakultas Teknik ........... 19
Tabel 3. 14. Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Teknik ..... 19
Tabel 3. 15. Nilai Total AMAI Pendidikan Dokter pada Fakultas Kedokteran ..... 20
Tabel 3. 16. Nilai Rerata Standar Program Studi Pendidikan Dokter pada
Fakultas Kedokteran ........................................................................ 21
Tabel 3. 17. Nilai Total AMAI Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas
Hukum ............................................................................................. 22
Tabel 3. 18. Nilai Rerata Standar Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas
Hukum ............................................................................................. 23
Tabel 3. 19. Peringkat AMAI Program Studi di Universitas Riau Tahun 2015 .... 25
iv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3. 1. Grafik Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas
Sosial dan Ilmu Politik ................................................................... 8
Gambar 3. 2. Grafik Nilai Rerata Standar Sembilan Program Studi pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ....................................... 10
Gambar 3. 3. Grafik Nilai Rerata Standar Dua Program Studi pada Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam .................................... 12
Gambar 3. 4. Grafik Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas
Ekonomi ........................................................................................ 14
Gambar 3. 5. Grafik Nilai Rerata Standar Empat Program Studi pada Fakultas
Pertanian ...................................................................................... 16
Gambar 3. 6. Grafik Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas
Perikanan dan Ilmu Kelautan ........................................................ 18
Gambar 3. 7. Grafik Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas
Teknik ............................................................................................ 20
Gambar 3. 8. Grafik Nilai Rerata Standar Program Studi Pendidikan Dokter
pada Fakultas Kedokteran............................................................. 21
Gambar 3. 9. Grafik Nilai Rerata Standar Program Studi Ilmu Hukum pada
Fakultas Hukum ............................................................................. 23
v
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Jadwal Kunjungan Pelaksanaan Audit Mutu Internal Program
Studi ............................................................................................. 28
Lampiran 2. Dokumentasi Pelaksanaan AMAI Program Studi di Universitas
Riau ............................................................................................... 31
Lampiran 3. Laporan Hasil Kunjungan Audit Mutu Akademik Internal
Program Studi ............................................................................... 32
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Permintaan masyarakat akan kualitas pendidikan tinggi saat ini semakin
meningkat. Hal ini menjadi pemacu bagi setiap institusi pendidikan tinggi
meningkatkan mutu akademik beserta pelayanannya. Hal ini juga diperkuat
pemerintah melalui berbagai undang-undang dan peraturan yaitu Undang-
undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, Undang-
undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Peraturan Pemerintah
Nomor 60 Tahun 2005 tentang perguruan tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor
19 tahun 2005 tentang standar pendidikan tinggi, Permendikbud No. 49 Tahun
2014 tentang standar nasional pendidikan tinggi, Permendikbud No. 50 Tahun
2014 tentang sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi dan Permenristekdikti
No. 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Universitas Riau merupakan perguruan tinggi negeri yang terus berusaha untuk
meningkatkan kualitas baik dalam segi mutu akademik maupun pelayanan
administrasi bagi civitas akademik itu sendiri. Hal ini juga terkait dengan salah
satu misi UR yaitu menyelenggarakan pendidikan tinggi bermutu tinggi dalam
rangka menghasilkan lulusan yang kompeten. Menyikapi kondisi ini, sudah
seyogyanya Universitas Riau mengembangkan sistem penjaminan mutu dan
melakukan pengendalian internal dengan melaksanakan audit mutu akademik.
Terkait dengan peningkatan mutu input, proses dan output pendidikan serta
pengembangan sistem penjaminan mutu akademik di UR, maka diperlukan
suatu audit internal bidang akademik. Kegiatan audit internal bidang akademik
merupakan salah satu bentuk monitoring dan evaluasi yang dilakukan terhadap
capaian maupun target-target yang telah ditetapkan.
Kegiatan ini terkait dengan bidang akademik UR pada program kerja
peningkatan mutu input, proses dan output pendidikan dan pengembangan
sistem penjaminan mutu akademik. Adapun sasaran dari program kerja ini
adalah meningkatnya mutu akademik dan adanya penjaminan mutu.
Dasar hukum/aturan yang menjadi dasar pelaksanaan Audit Mutu Akademik
Internal adalah sebagai berikut :
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
2
1. Keputusan Menteri Keuangan No. 33/KMK.05/2010 tentang penetapan
Universitas Riau pada Departemen Pendidikan Nasional sebagai Instansi
Pemerintah yang Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan
Umum
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 114 Tahun 2014
tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Riau
3. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 62 Tahun
2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
4. Surat Keputusan Rektor Universitas Riau Nomor 109/J19/AK/2003 tentang
Peraturan Tata Tertib Kehidupan Kampus
5. Peraturan Rektor Universitas Riau Nomor 3 Tahun 2015 tentang Peraturan
Akademik Universitas Riau
6. Keputusan Rektor Universitas Riau Nomor 1213/UN19/KL/2015 tentang
Universitas Riau sebagai Universitas Riset
7. Peraturan Rektor Universitas Riau Nomor : 03/UN19/OT/2017 tentang
Implementasi Organisasi dan Tata Kerja Universitas Riau.
1.2. Tujuan Audit
Tujuan pelaksanaan Audit Mutu Akademik Internal Program Studi di Universitas
Riau adalah :
1. Meneliti kepatuhan/ketaatan penjaminan mutu akademik internal tingkat
Program Studi terhadap kebijakan akademik, standar dan sasaran mutu,
manual mutu internal tingkat Fakultas dan Universitas.
2. Meneliti kesesuaian arah dan pelaksanaan penjaminan mutu akademik
internal tingkat Program Studi terhadap kebijakan akademik, standar dan
sasaran mutu, dan manual mutu internal tingkat Fakultas dan Universitas
3. Meneliti kepastian bahwa lulusan memiliki kompetensi sesuai dengan yang
ditetapkan oleh Program Studi.
4. Untuk memastikan konsistensi penjabaran kurikulum dengan kompetensi
Program Studi.
5. Untuk memastikan kepatuhan pelaksanaan proses pembelajaran di
Program Studi terhadap standar operasional prosedur
6. Untuk memastikan konsistensi pelaksanaan proses pembelajaran Program
Studi terhadap pencapaian kompetensi lulusan Program Studi.
1.3. Lingkup Audit
Lingkup pelaksanaan Audit Mutu Akademik Internal Program Studi di
Universitas Riau adalah :
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
3
a. Sasaran Audit
Keandalan Sistem Pengendalian Internal atas administrasi bidang akademik
di Program Studi di Universitas Riau
b. Periode yang diaudit
Pelaksanaan audit mutu akademik internal yang dilaksankan adalah tahun
ajaran 2015 - 2016.
4
BAB II METODE PELAKSANAAN AUDIT
2.1. Batasan Audit
Batasan audit yang dilakukan adalah :
1. Semua informasi tentang pengelolaan akademik Program Studi Tahun
Akademik 2015/2016.
2. Pemeriksaan meliputi prosedur-prosedur yang dirancang untuk
memberikan keyakinan yang memadai dalam mendeteksi adanya
ketidaksesuaian dari pelaksanaan akademik yang berpengaruh terhadap
pelayanan mutu akademik UR.
2.2. Metode Audit
Kegiatan pemeriksaan diawali dengan pengisian borang audit mutu akademik
internal oleh semu program studi. Selanjutnya melakukan komunikasi dan
audiensi sebagai kunjungan awal dengan pimpinan maupun bagian yang terkait
dengan kegiatan akademik di Program Studi Budidaya Perairan Fakultas
Perikanan dan Ilmu Kelautan. Kemudian dilakukan pemeriksaan dokumen dan
peninjauan lapang. Data dan informasi selanjutnya dianalisis hingga diperoleh
hasilnya. Pembahasan dilakukan untuk verifikasi serta untuk mendapatkan
tanggapan dan komitmen tindak lanjut dari auditi.
2.3. Pengorganisasian Tim Audit
Tim auditor yang melaksanakan audit ke Program Studi merujuk pada Surat
Ketua Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu (LPPMP) Universitas
Riau No. 348/ UN19.5.1.4/PG/2016 tanggal 13 September 2016.
Program studi yang diaudit dan tim auditor pelaksana dapat dilihat pada Tabel
2.1 berikut.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
5
Tabel 2. 1. Program studi yang diaudit dan tim auditor
No Program Studi Auditor
1. Ilmu Kelautan Dr. Reni Suryanita, ST, MT Bayhakki, M.Kep, Sp.KMB, Ph.D
2. Budidaya Perairan Prof. Dr. Caska, M.Si Dr. Reni Suryanita, ST, MT
3. 4.
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan Manajemen Sumberdaya Perairan
Dr. rer. Nat. Radith Mahatma, M.Si Dr. dr. Elda Nazriati, M. Kes
5. Sosial Ekonomi Perikanan Prof. Dr. Caska, M.Si Dra. Yenita Roza, Ph.D
6. Teknologi Hasil Perikanan Dra. Yenita Roza, Ph.D Dr. Ir. Bahruddin, MT
7. Ilmu Hukum Prof. Dr. Hasnah Faizah AR, M.Hum Dr. Rahman Karnila, S.Pi, M.Si
8. 9.
Agribisnis Agroteknologi
Dr. Arisman Adnan, M.Sc Dr. Ir. Efriyeldi, M.Si
10. 11.
Kehutanan Tek. Hasil Pertanian
Dr. Ir. Joko Samiaji, M.Sc Dr. Hesti Asriwandari, M.Si
12. Pendidikan Dokter Bayhakki, M.Kep, Sp.KMB, Ph.D Dr. Rahman Karnila, S.Pi, M.Si
13. 14.
Akuntansi D3 Perpajakan D3
Prof. Dr. Caska, M.Si Drs. Idjang Tjarsono, M.Si
15. 16.
Akuntansi Manajemen
Dr. Zulfikar Djauhari, ST, MT Dr. Windarti, M.Sc
17. Ekonomi Pembangunan Dr. Muhammad Nasir, S.Si, M.Kom Dr. Ir. Henni Syawal, M.Si
18. 19.
Ilmu Administrasi Publik Administrasi Bisnis
Dra. Yenita Roza, Ph.D drg. Rita Endriani, M.Kes
20. 21.
Ilmu Hubungan Internasional Ilmu Komunikasi
Dr. Ir. Joko Samiaji, M.Sc Dr. Reni Suryanita, ST, MT
22. 23.
Sosiologi Ilmu Pemerintahan
Prof. Dr. Hasnah Faizah AR, M.Hum Dr. Tri Sukirno Putro, M.Si
24. 25.
Pendidikan PPKn Pendidikan Sejarah
Dr. rer. Nat. Radith Mahatma, M.Si Drs. Idjang Tjarsono, M.Si
26. 27.
Pendidikan Jaskesrek Pendidikan Kepel. OR
Dr. Ir. Efriyeldi, M.Si Dr. Ir. Bahruddin, MT
28. 29.
Pendidikan Bahasa Jepang Pendidikan Ekonomi
Dr. Windarti, M.Sc Dr. Tri Sukirno Putro, M.Si
30. 31.
Pendidikan Matematika Pendidikan Fisika
Dr. Zulfikar Djauhari, ST, MT Dr. Arisman Adnan, M.Sc
32. 33.
Pendidikan Biologi Pendidikan Kimia
Dr. Ir. Joko Samiaji, M.Sc Bayhakki, M.Kep, Sp.KMB, Ph.D
34. 35.
Pendidikan Bhs. & Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris
Dr. Hesti Asriwandari, M.Si Dr. Ir. Henni Syawal, M.Si
36. 37.
Pendidikan Luar Sekolah Bimbingan dan Konseling
Dr. dr. Elda Nazriati, M. Kes Dr. Rahman Karnila, S.Pi, M.Si
38. 39.
PGSD PAUD
Dr. Reni Suryanita, ST, MT Dr. rer. Nat. Radith Mahatma, M.Si
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
6
No Program Studi Auditor
40. 41.
Matematika Statistika
Dr. Reni Suryanita, ST, MT Dra. Yenita Roza, Ph.D
42. 43.
Sistem Informasi Manajemen Informatika D3
Dr. Muhammad Nasir, S.Si, M.Kom Dr. Zulfikar Djauhari, ST, MT
44. 45.
Kimia Biologi
Dr. Ir. Bahruddin, MT Dr. Ir. Joko Samiaji, M.Sc
46. Fisika Prof. Dr. Hasnah Faizah AR, M.Hum Dr. Ir. Efriyeldi, M.Si
47. Ilmu Keperawatan Dr. dr. Elda Nazriati, M. Kes Dr. Tri Sukirno Putro, M.Si
48. 49.
Teknik Mesin Teknik Mesin D3
Prof. Dr. Caska, M.Si drg. Rita Endriani, M.Kes
50. 51.
Teknik Elektro Teknik Elektro D3
Dr. Muhammad Nasir, S.Si, M.Kom Dr. Ir. Henni Syawal, M.Si
52. Teknik Informatika Dr. Ir. Efriyeldi, M.Si Dr. Hesti Asriwandari, M.Si
53. 54.
Tekinik Sipil Teknik Sipil D3
Dr. Windarti, M.Sc Drs. Idjang Tjarsono, M.Si
55. Teknik Kimia Prof. Dr. Caska, M.Si Dr. Ir. Joko Samiaji, M.Sc
56. Teknik Kimia D3 Dr. Arisman Adnan, M.Sc Dr. dr. Elda Nazriati, M. Kes
57. 58.
Teknik Lingkungan Teknik Arsitektur
Prof. Dr. Hasnah Faizah AR, M.Hum Dr. Rahman Karnila, S.Pi, M.Si
7
BAB III HASIL AUDIT PROGRAM STUDI
DI UNIVERSITAS RIAU
3.1. Hasil Audit dan Catatan Audit
Berikut merupakan hasil-hasil lengkap audit berupa temuan audit dan saran
perbaikan pada Program Studi di Universitas Riau.
3.1.1. Fakultas Sosial dan Ilmu Politik
Pada Fakultas Sosial dan Ilmu Politik ada tiga program studi yang dilaporkan
diaudit. Nilai total hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada program
studi di Fakultas Sosial dan Ilmu Politik seperti yang disajikan pada Tabel 3.1.
Tabel 3. 1. Nilai Total AMAI Tiga Program Studi pada Fakultas Sosial dan Ilmu
Politik
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Ilmu Administrasi Bisnis S1 357
Ilmu Pemerintahan S1 343
Usaha Perjalanan Pariwisata D4 344
Pada Tabel 3.1 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk tiga program
studi berkisar antara 243 – 357, yang tertinggi adalah Program Studi Ilmu
Administrasi Bisnis dan terendah Program Studi Ilmu Pemerintahan yang
hampir sama dengan Program Studi Usaha Perjalanan Pariwisata. Nilai-nilai
tersebut masih di bawah 452 yang merupakan total nilai maksimum semua
standar. Hal ini menunjukkan bahwa masih adanya standar-standar yang
ditetapkan belum terpenuhi secara maksimal oleh semua program studi di
Fakultas Sosial dan Ilmu Politik yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada tiga program studi pada Fakultas
Sosial dan Ilmu Politik disajikan pada Tabel 3.2 dan Gambar 3.1.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
8
Tabel 3. 2. Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Sosial dan
Ilmu Politik
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Ilmu Administrasi Bisnis S1 3.8 3.1 2.8 3.3 3.7 3.1 2.3 3.1
Ilmu Pemerintahan S1 3.9 3.9 2.3 3.6 3.1 2.9 2.3 3.2
Usaha Perjalanan Pariwisata
D4 3.0 3.7 2.5 2.8 3.3 3.4 2.6 3.0
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 1. Grafik Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Sosial dan Ilmu
Politik
Pada Tabel 3.2 dan Gambar 3.1 dapat dilihat bahwa ketiga program studi ini
masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan secara maksimal.
Belum ada program studi yang mempunyai nilai 4 sebagai nilai maksimal pada
setiap standar. Pada Gambar 3.2 terlihat sangat jelas bahwa khususnya standar
3 dan standar 7, merupakan standar dengan nilai terendah, yaitu di bawah 3.
Pelaksanaan kegiatan terkait standar 3 dan 7 pada Program Studi Ilmu
Administrasi, Ilmu Pemerintahan dan Usaha Perjalanan Pariwisata masih
rendah. Selain itu khususnya untuk Program Studi Ilmu Pemerintahan
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
9
pelaksanaan standar 6 juga mempunyai nilai yang rendah, yaitu di bawah 3,
dan Program Studi Usaha Perjalan Partiwisata untuk Standar 4. Hal-hal
tersebut akan berdampak terhadap mutu yang akan dicapai. Untuk itu agar
semua program studi dapat memperbaiki pemenuhan semua standar yang
ditetapkan, khususnya standar-standar dengan dengan nilai-nilai yang sangat
rendah.
3.1.2. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ada sembilan program studi yang
dilaporkan diaudit. Nilai total hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada
program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan seperti yang disajikan
pada Tabel 3.3.
Tabel 3. 3. Nilai Total AMAI Sembilan Program Studi pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan S1 335
Pendidikan Kepelatihan Olah Raga S1 310
Pendidikan Bahasa Jepang S1 250
Pendidikan Ekonomi S1 340
Pendidikan Fisika S1 342
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia S1 361
Pendidikan Bahasa Inggris S1 244
Pendidikan Luar Sekolah S1 289
Bimbingan Konseling S1 285
Pada Tabel 3.3 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk sembilan
program studi berkisar antara 244 – 361, yang tertinggi adalah Program Studi
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan terendah Program Studi Pendidikan
Bahasa Inggris yang relatif sama dengan Program Studi Pendidikan Bahasa
Jepang. Nilai-nilai tersebut semuanya masih di bawah 452 yang merupakan
total nilai maksimum semua standar. Hal ini menunjukkan bahwa masih adanya
standar-standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara maksimal oleh semua
program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada sembilan program studi pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan disajikan pada Tabel 3.4 dan Gambar
3.2.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
10
Tabel 3. 4. Nilai Rerata Standar Sembilan Program Studi pada Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1 2.4 2.8 3.0 3.1 3.4 3.1 2.1 2.8
Pendidikan Kepelatihan Olah Raga
S1 2.9 2.3 2.6 2.8 3.0 2.8 2.7 2.7
Pendidikan Bahasa Jepang
S1 3.3 2.4 1.8 2.2 2.7 1.7 2.7 2.4
Pendidikan Ekonomi S1 3.3 3.6 2.4 2.9 3.7 2.9 2.6 3.0
Pendidikan Fisika S1 3.8 2.9 2.9 3.0 3.4 2.8 2.8 3.1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
S1 2.6 3.1 2.9 3.2 3.5 3.6 2.6 3.1
Pendidikan Bahasa Inggris
S1 1.6 1.9 2.0 2.6 2.9 2.0 1.0 2.0
Pendidikan Luar Sekolah
S1 1.6 1.0 2.0 3.1 3.1 3.4 1.7 2.3
Bimbingan Konseling S1 1.6 0.9 1.8 3.2 3.1 3.3 1.7 2.2
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 2. Grafik Nilai Rerata Standar Sembilan Program Studi pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
11
Pada Tabel 3.4 dan Gambar 3.2 dapat dilihat bahwa kesemua dari sembilan
program studi ini masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan
secara maksimal sesuai dengan yang ditetapkan. Belum ada program studi yang
mempunyai nilai 4 sebagai nilai maksimal pada setiap standar. Pada Gambar
3.2 terlihat sangat jelas bahwa hanya lima program studi yang tidak
mempunyai nilai di bawah dua, yaitu Pendidikan Jasmani dan Kesehatan,
Pendidikan Kepelatihan Olah Raga, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Fisika dan
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia. Semua Program studi mempunyai nilai di
bawah 3. Khususnya Standar 1, Standar 2, Standar 3 dan Standar 7, merupakan
standar dengan nilai terendah, yaitu di bawah 2 untuk beberapa program studi.
Pelaksanaan kegiatan terkait standar 1, standar 2, standar 3 dan 7 pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Pendidikan Luar Sekolah
dan Program Studi Bimbingan Konseling masih rendah. Selain itu khususnya
untuk Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, pelaksanaan Standar 3 dan
Standar 6 juga rendah. Hal-hal tersebut akan berdampak terhadap mutu yang
akan dicapai pada setiap program studi. Untuk itu agar semua program studi
dapat memperbaiki pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya
standar-standar dengan dengan nilai-nilai yang sangat rendah.
3.1.3. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ada dua program studi
yang dilaporkan diaudit tahun 2016 ini. Nilai total hasil audit untuk 7 standar
yang ditetapkan pada program studi di Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam seperti yang disajikan pada Tabel 3.5.
Tabel 3. 5. Nilai Total AMAI Dua Program Studi pada Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Fisika S1 311
Ilmu Keperawatan S1 369
Pada Tabel 3.5 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk dua program
studi berkisar antara 311 – 369, yang tertinggi adalah Program Studi Ilmu
Keperawatan dan terendah Program Studi Fisika. Nilai ini menunjukkan bahwa
masih adanya standar-standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara
maksimal oleh dua program studi di Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam yang diaudit.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
12
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada dua program studi pada Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam disajikan pada Tabel 3.6 dan Gambar
3.3.
Tabel 3. 6. Nilai Rerata Standar Dua Program Studi pada Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Fisika S1 3.0 2.4 2.7 3.5 2.5 2.5 3.1 2.8
Ilmu Keperawatan S1 3.9 3.0 3.0 3.4 3.7 3.0 3.3 3.3
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 3. Grafik Nilai Rerata Standar Dua Program Studi pada Fakultas Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam
Pada Tabel 3.6 dan Gambar 3.3 dapat dilihat bahwa kesemua dari dua program
studi ini masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan secara
maksimal sesuai dengan yang ditetapkan. Belum ada program studi yang
mempunyai nilai 4 sebagai nilai maksimal pada setiap standarnya. Pada
Gambar 3.3 juga terlihat sangat jelas bahwa khusus untuk Program Studi Fisika
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
13
mempunyai nilai yang berada di bawah 3 yaitu standar 2, standar 3, standar 5
dan standar 6 yang artinya masih relatif jauh di bawah standar. Untuk Program
Studi Keperawatan, walaupun tidak ada nilainya yang di bawah 3, namun untuk
standar 2, standar 3 dan standar 6, nilainya 3, yang berarti juga masih relative
rendah yang membutuhkan perbaikan. Nilai dengan standar yang rendah akan
berdampak terhadap mutu yang akan dicapai pada setiap program studi. Untuk
itu semua program studi harus melakukan perbaikan untuk pemenuhan semua
standar yang ditetapkan, khususnya standar-standar dengan dengan nilai-nilai
yang rendah.
3.1.4. Fakultas Ekonomi
Pada Ekonomi ada tiga program studi yang dilaporkan diaudit pada tahun 2016.
Nilai total hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada program studi di
Fakultas Ekonomi seperti yang disajikan pada Tabel 3.7.
Tabel 3. 7. Nilai Total AMAI Tiga Program Studi pada Fakultas Ekonomi
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Akuntansi D3 397
Perpajakan D3 396
Ekonomi Pembangunan S1 335
Pada Tabel 3.7 terlihat bahwa total nilai 7 standar untuk tiga program studi
berkisar antara 335 – 397. Nilai yang tertinggi adalah Program Studi Akuntansi
D3 yang relatif sama dengan Program Studi Perpajakan D3, sementara yang
terendah adalah Program Studi Ekonomi Pembangunan, namun sudah di atas
300. Nilai-nilai tersebut masih di bawah 452 yang merupakan nilai total nilai
maksimum semua standar. Hal ini menunjukkan bahwa masih adanya standar-
standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara maksimal oleh tiga program
studi di Fakultas Ekonomi yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada tiga program studi pada Fakultas
Ekonomi disajikan pada Tabel 3.8 dan Gambar 3.4.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
14
Tabel 3. 8. Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Ekonomi
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Akuntansi D3 3.6 3.0 2.9 4.0 3.5 3.7 4.0 3.5
Perpajakan D3 3.6 3.0 2.9 3.9 3.5 3.7 4.0 3.5
Ekonomi Pembangunan
S1 1.6 2.0 3.0 3.0 3.2 3.6 2.6 2.7
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 4. Grafik Nilai Rerata Standar Tiga Program Studi pada Fakultas Ekonomi
Pada Tabel 3.6 dan Gambar 3.3 dapat dilihat bahwa dari tiga program studi
yang dilaporkan diaudit masih belum memenuhi semua standar yang
ditetapkan secara maksimal sesuai dengan yang ditetapkan. Walaupun sudah
ada program studi yang mempunyai nilai 4 sebagai nilai maksimal pada setiap
standar. Pada Gambar 3.3 terlihat sangat jelas bahwa khususnya untuk
program studi Ekonomi Pembangunan, ada nilai pada setiap standarnya yang di
bawah 3, yaitu standar 1, standar 2 dan standar 7, bahkan ada yang di bawah 2
yaitu standar 1. Pada program studi Akuntansi D3 dan program studi
Perpajakan D3 juga masih ada yang di bawah 3 nilai setiap standar yaitu
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
15
standar 3. Nilai standar yang rendah tersebut akan berdampak terhadap mutu
yang akan dicapai pada setiap program studi. Untuk itu semua program studi
harus memperbaiki pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya
standar-standar dengan dengan nilai-nilai yang jauh dari nilai maksimal 4.
3.1.5. Fakultas Pertanian
Pada Fakultas Pertanian ada tiga program studi yang dilaporkan diaudit. Nilai
total hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada empat program studi di
Fakultas Pertanian seperti yang disajikan pada Tabel 3.9.
Tabel 3. 9. Nilai Total AMAI Empat Program Studi pada Fakultas Pertanian
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Agribisnis S1 412
Agroteknologi S1 323
Kehutanan S1 340
Teknologi Hasil Pertanian S1 380
Pada Tabel 3.9 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk semua program
studi berkisar antara 323 – 412, yang tertinggi adalah Program Studi Agribisnis
dan terendah Program Studi Agroteknologi. Nilai-nilai tersebut masih di bawah
452 yang merupakan total nilai maksimum semua standar. Hal ini menunjukkan
bahwa masih adanya standar-standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara
maksimal oleh semua program studi di Fakultas Pertanian yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar empat program studi pada Fakultas
Pertanian disajikan pada Tabel 3.10 dan Gambar 3.5.
Tabel 3. 10. Nilai Rerata Standar Empat Program Studi pada Fakultas Pertanian
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Agribisnis S1 4.0 3.6 3.5 4.0 3.8 3.4 3.6 3.7
Agroteknologi S1 2.8 2.2 2.4 3.1 2.8 3.2 3.6 2.8
Kehutanan S1 4.0 3.6 3.0 2.4 3.6 2.4 3.1 3.1
Tek. Hasil Pertanian S1 3.3 3.3 3.2 3.4 3.6 3.4 3.1 3.3
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
16
Gambar 3. 5. Grafik Nilai Rerata Standar Empat Program Studi pada Fakultas Pertanian
Pada Tabel 3.10 dan Gambar 3.5 dapat dilihat bahwa dari empat program studi
ini masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan secara maksimal
sesuai dengan yang ditetapkan. Program studi yang telah memperoleh nilai 4
yaitu program studi Agribisnis dan Kehutanan pada beberapa standar. Pada
Gambar 3.5 terlihat sangat jelas bahwa ada satu program studi yang masih
mempnyau nilai standar di bawah 2 yaitu Program Studi Agroteknologi. Hal-hal
tersebut akan berdampak terhadap mutu yang akan dicapai pada setiap
program studi. Untuk itu agar semua program studi dapat memperbaiki
pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya standar-standar
dengan dengan nilai-nilai yang sangat rendah.
3.1.6. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan
Pada Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan ada empat program studi yang
dilaporkan diaudit. Nilai total hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada
empat program studi di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan seperti yang
disajikan pada Tabel 3.11.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
17
Tabel 3. 11. Nilai Total AMAI Lima Program Studi pada Fakultas Perikanan dan
Ilmu Kelautan
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Ilmu Kelautan S1 427
Budidaya Perairan S1 430
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan S1 284
Agribisnis Perikanan S1 341
Teknologi Hasil Perikanan S1 420
Pada Tabel 3.9 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk lima program
studi berkisar antara 284 – 430, yang tertinggi adalah Program Studi Budidaya
Perairan dan terendah Program Studi Pemanfaatan Sumberdaya Perairan. Nilai-
nilai tersebut masih di bawah 452 yang merupakan total nilai maksimum semua
standar. Nilai tertinggi diperoleh pada Program Studi Budidaya Perairan dan
Program Studi Ilmu Kelautan, terendah pada Program Studi Pemanfaatan
Sumberdaya Perairan. Hal ini menunjukkan bahwa masih adanya standar-
standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara maksimal oleh semua
program studi di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada lima program studi pada Fakultas
Perikanan dan Ilmu Kelautan disajikan pada Tabel 3.12 dan Gambar 3.6.
Tabel 3. 12. Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Perikanan
dan Ilmu Kelautan
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Ilmu Kelautan S1 4.0 4.0 3.5 3.8 3.9 3.8 3.7 3.8
Budidaya Perairan S1 4.0 4.0 3.4 4.0 4.0 3.7 4.0 3.9
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
S1 2.6 3.1 1.6 3.0 2.9 2.4 2.3 2.6
Agribisnis Perikanan S1 3.6 3.3 2.5 3.6 3.5 2.6 2.3 3.1
Teknologi Hasil Perikanan
S1 4.0 4.0 3.3 3.8 3.9 3.6 3.9 3.8
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
18
Gambar 3. 6. Grafik Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Perikanan dan
Ilmu Kelautan
Pada Tabel 3.12 dan Gambar 3.6 dapat dilihat bahwa dari lima program studi ini
masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan secara maksimal
sesuai dengan yang ditetapkan. Hanya tiga program studi yang telah
mempunyai nilai 4 sebagai nilai maksimal pada setiap standar, yaitu program
studi Budidaya Perairan, Ilmu Kelautan dan Teknologi Hasil Perikanan. Pada
Gambar 3.3 terlihat sangat jelas bahwa dari lima prodi yang dilaporkan diaudit
nilai standar di bawah 2 masih diperoleh pada program studi Pemanfaatan
Sumberdaya Perairan, yaitu standar 3. Hal-hal tersebut akan berdampak
terhadap mutu yang akan dicapai pada setiap program studi. Untuk itu agar
semua program studi dapat memperbaiki pemenuhan semua standar yang
ditetapkan, khususnya standar-standar dengan dengan nilai-nilai yang sangat
rendah.
3.1.7. Fakultas Teknik
Pada Fakultas Teknik ada lima program studi yang dilaporkan diaudit. Nilai total
hasil audit untuk 7 standar yang ditetapkan pada lima program studi di Fakultas
Teknik seperti yang disajikan pada Tabel 3.13.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
19
Tabel 3. 13. Nilai Total AMAI Lima Program Studi pada Fakultas Teknik
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Teknik Mesin S1 340
Teknik Informatika S1 245
Teknik Kimia S1 359
Teknik Lingkungan S1 311
Teknik Mesin D3 333
Pada Tabel 3.13 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk semua program
studi yang diaudit berkisar antara 245 – 359, yang tertinggi adalah Program
Studi Teknik Kimia dan terendah Program Studi Informatika. Nilai-nilai tersebut
masih di bawah 452 yang merupakan total nilai maksimum semua standar. Nilai
tertinggi didapatkan pada program studi Teknik Kimia dan yang terndeah
didaptkan pada program studi Teknik Informatika. Hal ini menunjukkan bahwa
masih adanya standar-standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara
maksimal oleh semua program studi di Fakultas Teknik yang diaudit.
Nilai rata-rata hasil audit per standar pada lima studi pada Fakultas Teknik
disajikan pada Tabel 3.14 dan Gambar 3.7.
Tabel 3. 14. Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Teknik
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Teknik Mesin S1 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.1 3.0 3.0
Teknik Informatika S1 2.5 2.7 1.5 2.6 1.5 2.8 2.0 2.2
Teknik Kimia S1 3.6 3.6 3.0 3.1 3.0 3.1 3.8 3.3
Teknik Lingkungan S1 3.0 2.4 2.7 3.5 2.5 2.5 3.1 2.8
Teknik Mesin S1 3.0 3.0 3.0 3.0 2.9 3.0 2.8 2.9
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
20
Gambar 3. 7. Grafik Nilai Rerata Standar Lima Program Studi pada Fakultas Teknik
Pada Tabel 3.14 dan Gambar 3.7 dapat dilihat bahwa dari lima program studi ini
masih belum memenuhi semua standar yang ditetapkan secara maksimal
sesuai dengan yang ditetapkan. Belum ada program studi yang mempunyai nilai
4 sebagai nilai maksimal pada setiap standar. Pada Gambar 3.7 terlihat sangat
jelas bahwa semua program studi, kecuali Program Studi Teknik Kimia masih
mempunyai nilai di bawah 3, bahkan program studi Teknik Informatika masih
ada yang mempunyai nilai di bawah 2, yaitu pada standar 3 dan standar 5. Hal-
hal tersebut akan berdampak terhadap mutu yang akan dicapai pada setiap
program studi. Untuk itu agar semua program studi dapat memperbaiki
pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya standar-standar
dengan dengan nilai-nilai yang sangat rendah.
3.1.8. Fakultas Kedokteran
Pada Fakultas Kedokteran terdapat hanya satu program studi yang dilaporkan
diaudit yaitu Program Studi Pendidikan Dokter. Nilai total hasil audit untuk 7
standar yang ditetapkan pada Program Studi Pendidikan Dokter di Fakultas
Kedokteran seperti yang disajikan pada Tabel 3.15.
Tabel 3. 15. Nilai Total AMAI Pendidikan Dokter pada Fakultas Kedokteran
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Pendidikan Dokter S1 379
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
21
Pada Tabel 3.11 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk Program Studi
Pendidikan Dokter adalah 379. Nilai-nilai tersebut masih di bawah 452 yang
merupakan total nilai maksimum semua standar. Hal ini menunjukkan bahwa
masih adanya standar-standar yang ditetapkan belum terpenuhi secara
maksimal oleh semua program studi di Fakultas Kedokteran.
Nilai rata-rata hasil audit per standar Program Studi Pendidikan Dokter di
Fakultas Kedokteran disajikan pada Tabel 3.16 dan Gambar 3.8.
Tabel 3. 16. Nilai Rerata Standar Program Studi Pendidikan Dokter pada
Fakultas Kedokteran
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Pendidikan Dokter S1 3.3 3.1 3.0 3.2 3.2 3.9 3.4 3.3
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 8. Grafik Nilai Rerata Standar Program Studi Pendidikan Dokter pada Fakultas
Kedokteran
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
22
Pada Tabel 3.16 dan Gambar 3.8 dapat dilihat bahwa Program Studi Pendidikan
Dokter masih belum ada yang mencapai nilai 4, walaupun sudah ada yang
mendekati nilai tersebut, yaitu 3,9 untuk standar 6. Semua standar di Program
Studi Pendidikan Dokter ini sudah mempunyai nilai di atas 3, namun pada
umumnya masih sedikit di atas 3, dengan nilai-rata 3,3. Rendahnya
pelaksanaan standar-standar ini akan berdampak terhadap mutu yang akan
dicapai pada setiap program studi. Untuk itu agar semua program studi dapat
memperbaiki pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya standar-
standar dengan dengan nilai-nilai yang rendah. Nilai-nilai standar yang rendah
tersebut akan berdampak terhadap mutu yang akan dicapai pada setiap
program studi. Untuk itu agar semua program studi dapat memperbaiki
pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya standar-standar
dengan dengan nilai-nilai yang sangat rendah.
3.1.9. Fakultas Hukum
Pada Fakultas Hukum hanya ada satu program studi yaitu Program Studi Ilmu
Hukum, dan program studi tersebut dilaporkan diaudit. Nilai total hasil audit
untuk 7 standar yang ditetapkan pada program studi di Program Studi Ilmu
Hukum ini seperti yang disajikan pada Tabel 3.17.
Tabel 3. 17. Nilai Total AMAI Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas Hukum
Prodi Jenjang Nilai AMAI
Ilmu Hukum S1 372
Pada Tabel 3.17 dapat dilihat bahwa total nilai 7 standar untuk Program Studi
Ilmu Hukum ini adalah 372. Nilai tersebut relatif tinggi, namun nilai tersebut
masih di bawah 452 yang merupakan total nilai maksimum semua standar. Hal
ini menunjukkan bahwa masih adanya standar-standar yang ditetapkan belum
terpenuhi secara maksimal oleh program studi di Fakultas Hukum.
Nilai rata-rata hasil audit per standar Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas
Hukum disajikan pada Tabel 3.18 dan Gambar 3.9.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
23
Tabel 3. 18. Nilai Rerata Standar Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas
Hukum
Program Studi Jenjang Rerata Rerata
Standar Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Ilmu Hukum S1 3.4 3.6 2.6 3.1 3.1 3.9 3.4 3.3
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
Gambar 3. 9. Grafik Nilai Rerata Standar Program Studi Ilmu Hukum pada Fakultas Hukum
Pada Tabel 3.18 dan Gambar 3.9 dapat dilihat bahwa semua standar pada
Program Studi Ilmu Hukum masih belum ada yang mencapai nilai 4. Selanjutnya
juga masih ada yang nilainya di bawah 3 yaitu standar 3. Rendahnya
pelaksanaan standar-standar ini akan berdampak terhadap mutu yang akan
dicapai pada setiap program studi. Untuk itu agar semua program studi dapat
memperbaiki pemenuhan semua standar yang ditetapkan, khususnya standar-
standar dengan dengan nilai-nilai yang sangat rendah.
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
24
3.2. Pembahasan
Upaya untuk meningkatkan mutu Universitas Riau secara terus menerus
dilakukan yaitu melalui pengembangan penjaminan mutu di tingkat program
studi yang ada di Universitas Riau. Kegiatan penjaminan mutu akademik
internal tersebut antara lain dilakukan melalui Audit Mutu Akademik Internal
(AMAI) di setiap program studi. Melalui kegiatan ini diharapkan ditemukan
kelemahan-kelemahan dari setiap masing-masing program studi yang menjadi
dasar perbaikan untuk menjadi lebih baik.
Pelaksaan audit periode 2016 ini hanya sebanyak 31 (53,44 %) program studi
yang dilaporkan diaudit (Tabel 3.19). Jumlah ini relatif rendah dibandingkan
jumlah program studi yang direncanakan diaudit pada periode tersebut, yaitu
58 program studi. Jumlah program studi diharapkan akan meningkat pada
periode audit 2017, bahkan diharapkan semua program studi. Kegiatan Audit
Mutu Akademik Internal (AMAI) ini semestinya tidak menjadi beban bagi
pengelola program studi, tetapi menjadi kebutuhan dalam rangka perbaikan
bagi program studi tersebut. Kalau sudah menjadi kebutuhan, pengelola akan
meminta program studinya diaudit. Melalui kegiatan audit dapat menjadi dasar
perbaikan program studi dalam rangka meningkatkan mutu penyelengaraan
kegiatan akademis. Hal ini hendaknya menjadi perhatian bagi setiap pengelola
program studi. Para dekan yang ada di Universitas Riau diharapkan
memberikan dukungan kepada pengelola program studi dalam pelaksanaan
audit program studi.
Berdasarkan penilaian terhadap 31 program studi yang dilaporkan diaudit
hanya 5 (16,13 %) program studi saja yang termasuk kategori Sangat Baik (A),
sementara 23 (74,19 %) program studi kategori Baik (B). Sejumlah 3 (9,68 %)
program studi masih termasuk kategori Cukup (C). Kondisi ini menunjukkan
bahwa sebagian besar program studi yang ada di Universitas Riau masih harus
memperbaiki atau meningkat mutu penyelenggaraan akademik yang telah
dilakukannya. Jika dibandingkan dengan hasil penilaian BAN PT maka hasil audit
mutu akademik internal ini tidak jauh berbeda. Perbandingan hasil antara
AMAI : BAN PT adalah :
• Kategori A → 16,13% : 14,13%
• Kategori B → 74,19% : 56,52%
• Kategori C → 9,68 % : 29,35%
Oleh karena itu pengelola program studi dituntut untuk dapat lebih bekerja
keras lagi untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan program studi,
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
25
dikarenakan akan berdampak terhadap mutu lulusan yang dihasilkan program
studi tersebut dan juga akreditasi program studi.
Secara umum dari tujuh standar yang menjadi dasar penilaian pada
pelaksanaan audit didapatkan bahwa Standar 2 Tata Pamong, Kepemimpinan,
Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu (rerata 2,9), Standar 3
Kemahasiswaan dan Lulusan (rerata 2,6) dan Standar 7 Penelitian, Pelayanan/
Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kerjasama (rerata 2,8) merupakan standar
yang harus mendapatkan perhatian serius dalam meningkatkan mutu
penyelengaraan akademik di tingkat program studi.
Tabel 3. 19. Peringkat AMAI Program Studi di Universitas Riau Tahun 2015
Program Studi
Jenjang Rerata Rerata 7
Standar Nilai AMAI
Pering-kat
Kate-gori Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Ilmu Kelautan S1 4.0 4.0 3.5 3.8 3.9 3.8 3.7 3.8 427 A Sangat Baik
Budidaya Perairan
S1 4.0 4.0 3.4 4.0 4.0 3.7 4.0 3.9 430 A Sangat Baik
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
S1 2.6 3.1 1.6 3.0 2.9 2.4 2.3 2.6 284 B Baik
Agribisnis Perikanan
S1 3.6 3.3 2.5 3.6 3.5 2.6 2.3 3.1 341 B Baik
Agribisnis S1 4.0 3.6 3.5 4.0 3.8 3.4 3.6 3.7 412 A Sangat Baik
Agroteknologi S1 2.8 2.2 2.4 3.1 2.8 3.2 3.6 2.8 323 B Baik
Teknologi Hasil Pertanian
S1 3.3 3.3 3.2 3.4 3.6 3.4 3.1 3.3 380 B Baik
Teknik Mesin S1 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.1 3.0 3.0 340 B Baik
Teknik Informatika
S1 2.5 2.7 1.5 2.6 1.5 2.8 2.0 2.2 245 C Cukup
Teknik Kimia S1 3.6 3.6 3.0 3.1 3.0 3.1 3.8 3.3 359 B Baik
Teknik Lingkungan
S1 3.0 2.4 2.7 3.5 2.5 2.5 3.1 2.8 311 B Baik
Teknik Mesin D3 3.0 3.0 3.0 3.0 2.9 3.0 2.8 2.9 333 B Baik
Fisika S1 3.0 2.4 2.7 3.5 2.5 2.5 3.1 2.8 311 B Baik
Ilmu Keperawatan
S1 3.9 3.0 3.0 3.4 3.7 3.0 3.3 3.3 369 B Baik
Akuntansi D3 3.6 3.0 2.9 4.0 3.5 3.7 4.0 3.5 397 A Sangat Baik
Perpajakan D3 3.6 3.0 2.9 3.9 3.5 3.7 4.0 3.5 396 A Sangat Baik
Ekonomi Pembangunan
S1 1.6 2.0 3.0 3.0 3.2 3.6 2.6 2.7 335 B Baik
Ilmu Administrasi Bisnis
S1 3.8 3.1 2.8 3.3 3.7 3.1 2.3 3.1 357 B Baik
Ilmu Pemerintahan
S1 3.9 3.9 2.3 3.6 3.1 2.9 2.3 3.2 343 B Baik
Usaha Perjalanan Pariwisata
D4 3.0 3.7 2.5 2.8 3.3 3.4 2.6 3.0 344 B Baik
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1 2.4 2.8 3.0 3.1 3.4 3.1 2.1 2.8 335 B Baik
Pendidikan Kepelatihan Olah Raga
S1 2.9 2.3 2.6 2.8 3.0 2.8 2.7 2.7 310 B Baik
Pendidikan Bahasa Jepang
S1 3.3 2.4 1.8 2.2 2.7 1.7 2.7 2.4 250 C Cukup
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
26
Program Studi
Jenjang Rerata Rerata 7
Standar Nilai AMAI
Pering-kat
Kate-gori Sd1 Sd2 Sd3 Sd4 Sd5 Sd6 Sd7
Pendidikan Ekonomi
S1 3.3 3.6 2.4 2.9 3.7 2.9 2.6 3.0 340 B Baik
Pendidikan Fisika
S1 3.8 2.9 2.9 3.0 3.4 2.8 2.8 3.1 342 B Baik
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
S1 2.6 3.1 2.9 3.2 3.5 3.6 2.6 3.1 361 B Baik
Pendidikan Bahasa Inggris
S1 1.6 1.9 2.0 2.6 2.9 2.0 1.0 2.0 244 C Cukup
Pendidikan Luar Sekolah
S1 1.6 1.0 2.0 3.1 3.1 3.4 1.7 2.3 289 B Baik
Bimbingan Konseling
S1 1.6 0.9 1.8 3.2 3.1 3.3 1.7 2.2 285 B Baik
Ilmu Hukum S1 3.4 3.6 2.6 3.1 3.1 3.9 3.4 3.3 372 B Baik
Pendidikan Dokter
S1 3.3 3.1 3.0 3.2 3.2 3.9 3.4 3.3 379 B Baik
Rerata 3.1 2.9 2.6 3.2 3.2 3.1 2.8 3.0 340
Tertinggi 4.0 4.0 3.5 4.0 4.0 3.9 4.0 3.9 430
Terendah 1.6 0.9 1.5 2.2 1.5 1.7 1.0 2.0 244
Keterangan : Sd1 = Standar Visi, Misi, Tujuan, Sasaran & Strategi Pencapaian Sd2 = Standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan & Penjaminan Mutu Sd3 = Standar Kemahasiswaan & Lulusan Sd4 = Standar Sumber Daya Manusia Sd5 = Standar Kurikulum, Pembelajaran & Suasana Akademik Sd6 = Standar Pembiayaan, Sarana & Prasarana serta Sistem Informasi Sd7 = Standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat & Kerjasama
27
BAB IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
4.1. Kesimpulan
Berdasarkan nilai total Audit Mutu Akademik Internal (AMAI) :
• 16,13 % program studi masuk dalam kategori Sangat Baik (A)
• 74,19% program studi kategori Baik (B)
• 9,68 % program studi masih termasuk kategori Cukup (C).
Berdasarkan standar pada BAN PT program studi memiliki nilai rendah pada :
• Standar 2 (Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan
Penjaminan Mutu),
• Standar 3 (Kemahasiswaan dan Lulusan)
• Standar 7 (Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat dan
Kerjasama.
4.2. Rekomendasi
Diharapkan perbaikan terhadap ketidaksesuaian ini dilaksanakan sesegera
mungkin sehingga semua aspek penyelenggaraan sesuai dengan BAN PT yang
menharapkan semua aspek bermutu. Sehubungan dengan hasil audit program
studi periode 2016 ini direkomendasikan kepada Rektor memberikan bantuan
atau hibah dana peningkatan akreditasi kepada setiap program studi.
28
Lampiran 1 Jadwal Kunjungan Pelaksanaan Audit Mutu
Internal Program Studi
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
29
Laporan AMAI Program Studi di Universitas Riau
30
31
Lampiran 2 Dokumentasi Pelaksanaan AMAI Program Studi
di Universitas Riau
Pelaksanaan Audit Mutu Akademik Internal di Program Studi Ilmu Komunikasi
32
Lampiran 3 Laporan Hasil Kunjungan Audit Mutu Akademik
Internal Program Studi