1

LAPORAN PENGABDIAN KKN TEMATIK

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PROGRAM PENGENTASAN KASUS STUNTING DI KECAMATAN

POPAYATO KABUPATEN POHUWATO

Oleh: Dr. Rustam I. Husain, S.Ag, M.Pd/0005077506/Ketua

Dr. Masri Kudrat Umar, S.Pd, M.Pd/Anggota Dr. Nina Lamatenggo, M.Pd/007126605/Anggota

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo 2020

2

3

DAFTAR ISI

Cover ................................................................................................... i

Halaman Pengesahan ........................................................................ ii

Daftar Isi .............................................................................................. iii

Ringkasan ........................................................................................... iv

BAB 1. Pendahuluan .......................................................................... 1

BAB 2. Target dan Luaran ................................................................. 3

BAB 3. Metode Pelaksanaan ............................................................. 4

3.1. Persiapan dan Pembekalan .......................................... 4

3.2. Pelaksanaan .................................................................. 4

3.3. Rencana Keberlanjutan Program .................................. 4

BAB 4 Kelayakan Perguruan Tinggi ............................................. 5

BAB 5 Biaya dan Jadwal Kegiatan ............................................... 6

5.1. Anggaran Biaya ............................................................. 6

5.2 Jadwal Kegiatan ............................................................. 6

5.3 Tempat Kegiatan ............................................................ 6

Lampiran 1. Rincian Biaya ...................................................................

Lampiran 2. Biodata Pengusul .............................................................

7

8

4

RINGKASAN

Secara umum Provinsi Gorontalo, khususnya Kabupaten Pohuwato

tepatnya di Kecamatan Randangan merupakan salah satu daerah yang menjadi

sasaran pemerintah pusat dalam mensukseskan masyarakat desa yang berdaya dan

mandiri melalui Program Pemberdayaan. Kabupaten Pohuwato merupakan

kabupaten yang berada di ujung barat Provinsi Gorontalo dengan letak Geografis

antara 0,27o 1,01o lintang utara 121,23o 122,44o Bujur Timur dengan iklim 24,4

33,2o C. Sebelah Utara berbatasan dengan Kabupaten Buol, sebelah Selatan

berbatasan dengan Teluk Tomini, Sebelah barat berbatasan dengan kabupaten

Parigi Moutong dan sebelah timur berbatasan dengan Kabupaten Boalemo. Luas

wilayah adalah 4.244,31 Km2 atau 34,75% dari luas wilayah Provinsi Gorontalo.

Kabupaten ini terbagi menjadi 7 kecamatan dengan ibukota kabupaten yaitu

Marisa.

Stunting adalah salah satu masalah yang menjadi prioritas dan menjadi perhatian

khusus oleh Kabupaten Pohuwato, meskipun Kabupaten Pohuwato untuk tahun

2020 masuk dalam zona aman lokus stunting. Kasus stunting di Pohuwato

khususnya di Kecamatan Taluditi masih tinggi dengan kisaran sebesar 25 %.

KKN Tematik dilaksanakan dengan mengutamakan prinsip Penanganan stunting

berbasis pemberdayaan Masyarakat. Program kerja pada kegiatan Kuliah Kerja

Nyata (KKN) Tematik ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan

pendampingan masyarakat dalam kegiatan-kegiatan untuk usaha penanganan

stunting. Melalui pendampingan masyarakat tersebut diharapkan tujuan utama

dari program ini yaitu masyarakat sadar dan berdaya dalam penanganan stunting.

Kegiatan yang akan dilaksanakan mencakup; (1) Penyuluhan masalah stunting,

(2) Penentuan dan sosialisasi masalah stunting, (3) Penyuluhan penambahan nilai

gizi, 4) Pembentukan dan pendampingan forum stunting, 5) Penyuluhan tentang

kebersihan lingkungan dan keindahan lingkungan

Kata Kunci: Pembedayaan, Penaggulangan, Stunting, Kebersihan

5

BAB 1

PENDAHULUAN

Stunting didefinisikan sebagai indeks tinggi badan menurut usia

(TB/U) kurang dari minus dua standar deviasi (-2SD) atau di bawah rata-

rata standar yang ada. Stunting pada anak merupakan hasil jangka

panjang konsumsi diet berkualitas rendahyang dikombinasikan dengan

morbiditas, penyakit infeksi, dan masalah lingkungan (Semba, et al.,

2008). Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2013 di Indonesia

mencatat bahwa prevalensi stunting sebesar 37,2%, meningkat dari tahun

2010 (35,6%) dan tahun 2007 (36,8%). Presentase tersebut dengan

pembagian untuk kategori sangat pendek 19,1 % dan pendek 18,1

%. Secara nasional prevalensi stunting pada anak usia 5-12 tahun adalah

30,7% (12,3% sangat pendek dan 18,4% pendek), dengan prevalensi

terendah di DIYogyakarta (14,9%) dan tertinggi di Papua (34,5%).

Riskesdas thn 2018 yaitu sebesar Pohuwato 23,62 %, Kota Gtlo

27,41%, Bonbol 29,11% sedangkan kab.lainnya diatas 30 %. Secara

persentase pohuwato memang lebih rendah kasus stunting dari

kabupaten lain yang ada di Provinsi Gorontalo. Namun Bupati Syarif

Mbuinga menegaskan bahwa penanganan stunting menjadi grand

strategi daerah (rembuk stunting Kabupaten Pohuwato).

Kesadaran masyarakat akan stunting menjadi faktor penentu dalam

proses pencegahan stunting. Kurangnya pemahaman akan stunting

menjadi faktor pemicu ketidaksadaran masyarakat akan bahaya stunting.

Pemberian edukasi kepada masyarakat sangat dimungkinkan untuk lebih

meningkatkan sadar masyarakat akan stunting.

Kurangsadarnya masyarakat akan stunting di alami pula oleh

masyarakat kecamatan Taluditi khususnya di Kalimas, Puncak Jaya dan

Makarti Jaya. Masyarakat mengharapkan dukungan penambahan

pengetahuan dan keterampilan guna menghadapi masalah stunting.

Melalui Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik diharapkan adanya

6

ketangguhan masyarakat sehingga secara mandiri dan sadar mampu

mengatasi stunting. Untuk mencapai itu dibutuhkan kegiatan-kegiatan

antara dalam bentuk; pendidikan dan latihan.

Untuk itu dirumuskanlah kegiatan pengabdian dengan judul,

“Pemberdayaan Masyarakat Dalam Program Pengentasan Kasus Stunting

Di Kecamatan Taluditi Kabupaten Pohuwato”

.

7

BAB II

TARGET DAN LUARAN

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan tema

“Pemberdayaan Masyarakat Dalam Program Pengentasan Kasus Stunting

Di Kecamatan Taluditi Kabupaten Pohuwato” dilaksanakan bersamaan

dengan Program KKN-Tematik mahasiswa UNG. Dengan demikian akan

terintegrasi antara pengabdian Tim Pengusul KKN-Tematik dengan

Mahasiswa KKN-Tematik. Intergrasi diamksud akan terlihat pada integrasi

kegiatan pendidikan dan latihan dan pendampingan.

Luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah :

1. Terciptanya desa sadar terhadap stunting

2. Smart Parenting

3. Smart Education

4. Kebun Pekarangan

5. Produksi Makanan bergizi

Rencana target capaian beserta indikator capaian Program Kuliah

Kerja Sibermas (KKN)-Tematik disajikan pada Tabel 2.1.

Tabel 2.1. Rencana Target Capaian

No Jenis Luaran Indikator Capaian

1 Publikasi ilmiah di jurnal/prosiding1) Submitted

2 Publikasi pada media masa (cetak/elektronik)2)

Sudah terbit

3 Peningkatan kualitas dan kuantitas produksi3)

-

4 Efisiensi biaya aktivitas ekonomi produktif masyarakat3)

-

5 Perbaikan sistem, manajemen produksi, tata kelola pemerintahan desa3)

-

6 Peningkatan kesehatan/pendidikan/ketentraman masyarakat3)

Ada

7 Peningkatan pendapatan dan partisipasi masyarakat3)

Ada

8 Peningkatan swadana dan swadaya masyarakat3)

Ada

9 Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang,

-

8

No Jenis Luaran Indikator Capaian

rahasia dagang, desain produk industri, perlindungan varietas tanaman, perlindungan topografi )4)

10 Jasa, model, rekayasa sosial, sistem, produk/barang5)

-

11 Buku ajar6) -

1) Diisi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published

2) Diisi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit 3) Diisi dengan ada atau tidak ada peningkatan 4) Diisi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau granted 5) Diisi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan 6) Diisi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit ber-

ISBN

9

BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1 Persiapan dan Pembekalan

a. Mekanisme pelaksanaan kegiatan KKN Tematik

Mekanisme pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Sibermas (KKN)- Tematik

Universitas Negeri Gorontalo meliputi :

1. Persiapan

2. Observasi lapangan

3. Pemilihan lokasi KKN - Tematik

4. Pendaftaran Peserta KKN - Tematik

5. Pembekalan bagi mahasiswa dan dosen pembimbing lapangan (DPL)

6. Pengantaran mahasiswa ke lokasi KKN - Tematik

7. Monitoring evaluasi

8. Penarikan mahasiswa dari lokasi KKN - Tematik

b. Materi persiapan dan pembekalan KKN - Tematik

Materi persiapan dan pembekalan bagi mahasiswa peserta kegiatan

Kuliah Kerja Nyata KKN - Tematik Universitas Negeri Gorontalo meliputi

(LPPM Universitas Negeri Gorontalo, 2020) :

1. Peran Universitas Negeri Gorontalo dalam peningkatan kualitas

sumberdaya manusia melalui pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata KKN -

Tematik di Provinsi Gorontalo

2. Aktualisasi kebijakan akademik dalam pelaksanaan KKN UNG

3. Falsafah (arti, tujuan, sasaran dan manfaat dari KKN)

4. Rencana program dan pengorganisasian KKN

5. Peran KKN dalam meningkatkan IPM dan MDGs

6. Etika pergaulan, bersosialisasi dan pendekatan mahasiswa KKN

merangsang partisipasi masyarakat

7. Peran komunikasi dalam pelaksanaan program di lokasi KKN

8. Latihan penyusunan rencana program dan pengorganisasian KKN

9. Deskripsi tugas, tata tertib, pelaporan, dan penilaian mahasiswa

peserta KKN

10

3.2 Pelaksanaan Pengabdian

Program Kuliah Kerja Nyata KKN - Tematik di desa Torsiaje Jaya

dilaksanakan dengan mengutamakan prinsip pemberdayaan masyarakat

lokal. Program kerja pada kegiatan Kuliah Kerja Nyata KKN - Tematik

dilaksanakan dengan pelatihan dan pendampingan masyarakat dalam

kegiatan-kegiatan untuk usaha penanganan stunting. Melalui

pendampingan masyarakat tersebut diharapkan tujuan utama dari

program ini yaitu kemandirian masyarakat dapat tercapai.

Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah:

a) Penyuluhan tentang stunting

b) Workshop Smart Parenting

c) Peningkatan Makanan Bergizi

d) Pemanfaatan pekarangan rumah

e) Penyuluhan tentang kebersihan lingkungan dan keindahan lingkungan

Volume pekerjaan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata KKN -

Tematik dinyatakan dalam bentuk jam kerja efektif mahasiswa (JKEM).

Setiap mahasiswa harus melakukan pekerjaan sebanyak 144 JKEM per

bulan selama minimal 2 bulan kegiatan KKN Tematik, sehingga setiap

mahasiswa harus melakukan pekerjaan sebanyak 288 JKEM dalam 2

bulan. Jumlah mahasiswa peserta kegiatan Kuliah Kerja Nyata KKN -

Tematik ini adalah 30 orang. Total volume jam kerja efektif mahasiswa

(JKEM) adalah 30 mahasiswa x 288 JKEM = 8640 jam kerja efektif

mahasiswa (JKEM).

Mengacu pada permasalahan yang ditemui di lapangan maka

program kerja/kegiatan dalam Program Kuliah Kerja Nyata KKN - Tematik

dilaksanakan dengan metode sebagai berikut :

Tabel 3.1. Jenis Kegiatan Berdasarkan Pada Permasalahan Tabel 3.1. Jenis Kegiatan Berdasarkan Pada Permasalahan

No Permasalahan Kegiatan Volume JKEM

Keterangan

1 Belum optimalnya penanganan Stunting

- Penyuluhan masalah stunting bagi pemerintah

2700 15 Mhs x 30 hari x 6 jam/hari =

11

No Permasalahan Kegiatan Volume JKEM

Keterangan

desa - Penyuluhan

masalah stunting bagi tokoh masyarakat

- Penyuluhan masalah stunting bagi masyarakat

- Penyuluhan masalah stunting bagi anak sekolah dan remaja

2700 JKEM

2 Pemanfaatan Lahan Pekarangan Rumah sebagai produksi makanan bergizi

- Penentuan lahan pekaranan rumah untuk menjadi contoh

- Sosialisasi dan Pendampingan penentuan lahan pekarangan rumah

1350 15 Mhs x 15 hari x 6 jam/hari = 1350 JKEM

3 Workshop smart Parenting

- Sosialialisasi dan pelatihan parenting

1800 15 Mhs x 24 hari x 5 jam/hari = 900 JKEM

4 Peningkatan makan bergizi

- Rapat sosialisasi - Rapat Pelatihan

dan pendampingan

1800 15 Mhs x 24 hari x 5 jam/hari = 1800 JKEM

5 Lokakarya smart education

- Pelatihan dan pendampingan untuk ibu-ibu PKK

900 15 Mhs x 12 hari x 5 jam/hari = 900 JKEM

6 Permasalahan kebersihan lingkungan dan keindahan lingkungan

- Penyuluhan tentang kebersihan lingkungan dan keindahan lingkungan

990 30 Mhs x 11 hari x 3 jam/hari = 990 JKEM

Total volume kegiatan ( dalam JKEM) 8640

Berdasarkan permasalahan yang ditemui di lapangan, Program

Kuliah Kerja Nyata (KKN)-Tematik ini membutuhkan mahasiswa peserta

Nyata (KKN)-Tematik dari berbagai program studi yaitu:

12

1. Prodi Pendidikan Fisika

2. Prodi Pendidikan Matematika

3. Prodi Pendidikan Biologi

4. Prodi Pendidikan IPA.

3.3 Rencana Keberlanjutan Program

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN)-Tematik dilaksanakan dengan

menempatkan masyarakat sebagai pelaku utama dan mahasiswa peserta

KKN-Tematik sebagai pendamping. Dengan prinsip pemberdayaan

masyarakat seperti itu akan mewujudkan kemandirian masyarakat dalam

menangani stunting, sehingga program dapat berjalan berkelanjutan dan

keberlanjutan program dapat terjaga meskipun Program Kuliah Kerja

Nyata KKN-Tematik telah berakhir.

3.4 Dokumentasi Pelaksanaan Kegiatan

Dokumentasi kegiatan sebagaimana pada Tabel berikut ini.

No. Deskripsi

Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

1 Pelaksanaan

Koaching/pem

bekalan

Mahasiswa

KKN

2. Pengantaran

ke Lokasi

13

No. Deskripsi

Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

Identifikasi

Wilayah Desa

14

No. Deskripsi

Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

3. Penetapan

program-

program

4. Sosialisasi

kedusun-

dusun

15

No. Deskripsi

Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

6. Monitoring

program

9. Penarikan

Mahasiswa

KKN

Gambaran keberhasilan program antara lain ditunjukkan oleh dokumen

Gambar berikut ini

16

Berdasarkan gambar di atas terlihat dua keadaan, yaitu pada gambar atas

menunjukkan pengelolaan stunting melalui pencanangan bak sampah di desa,

yang kedua penanganan stunting melalui pencanangan kebun apotik hidup dan

penanaman sumber makanan yang bergizi.

Kegiatan ini dapat berlanjut dilaksanakan oleh desa melalui pendanaan alokasi

dana desa.

17

BAB 4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

Program Kuliah Kerja Sibermas (KKS) yang menitikberatkan pada

pemberdayaan masyarakat. Hal ini seiring dengan pergeseran paradigma

pembangunan yang bottom-up yang mengandalkan penentuan program oleh

masyarakat berdasarkan permasalahan yang terjadi di masyarakat. Kemitraan

yang telah terjalin antara Universitas Negeri Gorontalo dan pemerintah daerah

Pohuwato menjadikan program Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) - Tematik

dapat terlaksana secara berkelanjutan. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) -

Tematik dengan tema “Pemberdayaan Masyarakat Dalam Program Pengentasan

Kasus Stunting Di Kecamatan Popayato Kabupaten Pohuwato” menempatkan

masyarakat sebagai pelaku utama dalam pelaksanaan program sangat sesuai untuk

diterapkan di Provinsi Gorontalo.

Kemandirian masyarakat menjadi target utama dari pelaksanaan Program

Kuliah Kerja Nyata (KKN) - Tematik. Dengan terciptanya masyarakat sadar

stunting dan keterampilan yang dimiliki masyarakat dalam mengolah sampah

yang dapat berkesinambungan secara berkelanjutan tanpa bergantung pada

program yang digulirkan oleh pemerintah. Mengingat besarnya manfaat dari

program pendampingan masyarakat dalam penanganan stunting, maka program

ini dapat dijadikan program rutin unggulan dari LPPM Universitas Negeri

Gorontalo.

18

BAB 5

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1 Anggaran Biaya

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) - Tematik dengan tema “Pemberdayaan

Masyarakat Dalam Program Pengentasan Kasus Stunting Di Kecamatan Popayato

Kabupaten Pohuwato” ini membutuhkan anggaran biaya sebesar Rp.

25.000.000,00 (dua puluh lima juta rupiah) dengan rincian sebagai berikut:

Tabel 5.1. Rincian Umum Anggaran Biaya Kegiatan KKN - Tematik

No Komponen Biaya yang

Diusulkan (Rp)

1. Honorarium Rp. 3.500.000

2. Persiapan Rp.2.550.000

3. Pelaksanaan Rp. 8.030.000

4. Pelaporan Rp. 3.120.000

5. Transportasi Rp. 7.800.000

Jumlah Rp. 25.000.000

5.2 Jadwal Kegiatan

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) - Tematik dilaksanakan selama dua bulan

sebagaimana pada Tabel 5.2.

Tabel 5.2. Jadwal Kegiatan (KKN) - Tematik

No Jenis Kegiatan Minggu Ke.

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Sosialisasi program ke tokoh agama dan

tokoh masyarakat

2. Sosialisasi program ke masyarakat

3. Identifikasi permasalahan dan potensi

desa

4. Penyuluhan kerusakan lingkungan dan

sampah sebagai penyebab utamanya

5. Penentuan dan sosialisasi kesehatan

lingkungan dan penanganan stunting

6. Workshop penangan stunting

7. Pembuatan fasilitas pengelolaan sampah

yaitu, bak-bak sampah

8. Pendidikan dan latihan penanganan

19

No Jenis Kegiatan Minggu Ke.

1 2 3 4 5 6 7 8

stunting

9. Penyuluhan tentang kebersihan

lingkungan dan keindahan lingkungan

10. Pendampingan masyarakat

11. Monitoring keterlaksanaan program

5.3 Tempat Kegiatan

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) - Tematik ini dilaksanakan di desa

Torsiaje Jaya Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato.

20

DAFTAR PUSTAKA

Bappeda Kabupaten Pohuwato, 2008. Daerah Dalam Angka. Bappeda Kabupaten Pohuwato, Gorontalo.

BAPPEDA, Badan Perencanaan Pembangunan Daerah. 2009. Laporan Survei Akhir Blue Print Pangan. Gorontalo: BAPPEDA Provinsi Gorontalo.

Soemarwoto, 2005. Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Jakarta: Penerbit Djambatan.

Usman, 1998. Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat. Pustakan

Pelajar, Yogyakarta.

Read Id, Pencegahan Stunting di Pohuwato Dioptimalkan,

https://read.id/bupati-syarif-minta-pencegahan-stunting-di-

pohuwato-dioptimalkan/

Usman, 1998. Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat. Pustakan

Pelajar, Yogyakarta

21

Lampiran 1. Nilai Mahasiswa

22

Lampiran 2. Peta Lokasi Desa Pelaksanaan KKN - TEMATIK

23

Lampiran 3. Rincian Kegiatan KKN – TEMATIK Tahun 2020

RAB KEGIATAN KKN TEMATIK

Pemberdayaan Masyarakat Dalam Program Pengentasan Kasus Stunting Di Kecamatan Popayato Kabupaten Pohuwato

NO URAIAN KEGIATAN SATUAN

VELUME JUMLAH JUMLAH

(Rp) X

VOLUME

KONTRIBUSI

(RP) MHS DOSEN LEMBAGA

PENGUSUL

A HONORARIUM

Ketua OB 2 750.000 1.500.000 1.500.000

Anggota OB 2 1.000.000 2.000.000 2.000.000

SUB TOTAL 1 3.500.000 3.500.000

B PELAKSANA PROGRAM

PERSIAPAN

1 ATK Pembekalan dan Coaching Paket 1 500.000 500.000 500.000

2 Foto Copy Materi Paket 1 500.000 500.000 500.000

3 Konsumsi Pembekalan (Bimtek) Mhs kali 31 50.000 1.550.000 1.550.000

SUB TOTAL 2 2.550.000 2.550.000

C PELAKSANA

1 Pembelian atribut Peserta KKS (Topi, Kaos) ID Card) Unit 30 100.000 3.000.000 3.000.000

2 Pembelian ID Card dan Spanduk Pakat 1 300.000 300.000 300.000

3 Lumsum Mahasiswa Di lokasi Paket 3 500.000 1.500.000 1.500.000

4 Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik Pakat 1 3.230.000 3.230.000 3.230.000

SUB TOTAL 3 8.030.000 8.030.000

24

D PELAPORAN

1 Laporan kegiatan Unit 1 1.000.000 1.000.000 1.000.000

2 Artikel Unit 1 1.500.000 1.500.000 1.500.000

3 Asuransi Orang 1 620.000 620.000 620.000

SUB TOTAL 4 3.120.000 3.120.000

E TRANSPORT

1 Transpor Pengantar Mhs Ke Lokasi Taksi 3 800.000 2.400.000 2.400.000

2 Transpor Penjemputan Mhs dari Lokasi Taksi 3 800.000 2.400.000 2.400.000

3 Transpor DPL Taksi 3 1.000.000 3.000.000 3.000.000

SUB TOTAL 5 7.800.000 7.800.000

TOTAL 25.000.000 25.000.000

25

Lampiran 4. Biodata Ketua Pengusul

A. IdentitasDiri

1. NamaLengkap Dr. Rustam I. Husain, S.Ag., M.Pd

2. Jenis Kelamin Laki-Laki

3. Jabatan Fungsional Lektor

4. NIP/NIK/Identitas lainnya

197507052006041001

5. NIDN 0005077506

6. Tempat dan Tanggal Lahir

Gorontalo, 05 Juli 1975

7. E-mail rustam.husain@ung.ac.id oeetamz@yahoo.co.id

8. NomorTelepon/HP 08114312956 / 085256782956

9. Alamat Kantor Jln. JenederalSudirman No. 6 Kota Gorontalo KP. 96128

10. NomorTelepon/Faks (0435) 826553

11. Lulusan yang TelahDihasilkan

S1 = 105 orang,

12. Matakuliah yang Diampu

1. TIK dalamPembelajaran (S2)

2. DesainInstruksional (S2)

3. PengembanganPembelajaranBerbasisKomputerdan Multi Media (S2)

4. Desain Production House dan Video-video Pembelajaran (S2)

5. StrategiPembelajaran (S1)

6. BelajardanPembelajaran S1)

7. Psikologi Pendidikan Pengajaran (S1)

8. Inovasi Pendidikan (S1)

9. Media dan Sumber Belajar (S1)

10. Penulisan KaryaTulis Ilmiah (S1)

11. Computer (S1)

12. Pengantar Kependidikan (S1)

13. Pengembangan Kurikulum (S1)

14. Pendidikan Agama Islam (S1)

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S1 S2 S3

Nama Perguruan

Tinggi

Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri (STAIN) Sultan Amai Gorontalo,

sekarang IAIN

Universitas Negeri Jakarta

Universitas Negeri Jakarta

Bidang Ilmu Pendidikan Teknologi Teknologi

26

S-1 S1 S2 S3

Agama Islam Pendidikan Pendidikan

Tahun Masuk-Keluar

1995-1999 2000-2003 2008-2012

Judul Skripsi/Tesis/

Disertasi

Perbedaan Prestasi Belajar

Mahasiswa Tinggal bersama

Orang Tuadengan Tinggal Di

Asrama (Studi Kasus

Mahasiswa STAIN Sultan

Amai Gorontalo)

Judul Tesis: Hubungan antara

Sikap Siswa Pada Mata

Pelajaran PAI dengan Iklim

Sekolah Terhadap Hasil

Belajar PAI

Judul Disertasi: Pengaruh Strategi

Pembelajaran dan Gaya

Belajar terhadap Hasil

Belajar Pendidikan

Agama Islam

Nama Pembimbing/

Promotor

1. Mohammad Tuli, MA

2. Prof. Mansur Pateda

1. Prof. Dr. Yusufhadi

Miarso, M.Pd 2. Prof. Dr.

Santosa Murwani, M.Pd

1. Prof. Dr. Diana Nomida Munir, M.Pd 2. Prof. Dr.

Santosa Murwani,

M.Pd

C. PengalamanPenelitan

No. Tahun JudulPenelitian Pendanaan

Sumber Jumlah

1 2008 Implementasi Kebijakan Pimpinan Perguruan

Tinggi Universitas Negeri Gorontalo

PNBP

20.000.000,-

2. 2013 Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Terinegrasi Karakter Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

PNBP 30.000.000

Meningkatan Pogram Studi Magister Teknologi

Pendidikan Melalui Evaluasi Diri

Pasca 15.000.000

2017 Prototype penelitaian pengembangan

Porogram Studi Teknologi Pendidikan

PPs Universitas Negeri Gorontalo

Pasca 15.000.000

2017 Pengembangan PUPT 100.000.000

27

No. Tahun JudulPenelitian Pendanaan

Sumber Jumlah

Pembelajaran Berbasis Riset

Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa

D. PengalamanPengabdianPadaMasyarakat

No. Tahun JudulPenelitian Pendanaan

Sumber Jumlah

1 2013 Seminar Proposal PTK/PTS oleh Guru dan Kepala

Sekolah SD, SMP, SMA/SMK Kabupaten

ABNP

2. 2014 Pelatihan pembuatan media pembelajaran berupa

powerpint bagi guru PAUD kecamatan Kota Utara di

TBM Cahaya Mandiri Hulondalo

ABPNP 5.000.000

2017 “Guru Hebat, Guru Kuasai Media”

(pembuatan media pembelajaran berbentuk

video pembelajaran)

ABPNP 5.000.000

E. Pemakalah Seminar Ilmiah

No. Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1 Penyerahan Izasah Serjana UT

dilaksanakan di Balai Pertemuan

Aldista

Seminar Nasional Saatnya Guru

Menggunakan IT dalam Pembelajaran

2013/UT

2. Seminar Nasional dan Rapat Tahunan

MIPAnet 2017 “SAINS UNTUK KEHIDUPAN”

Pengembangan Pembelajaran Berbasis Riset

Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar

Siswa

Manado, 24-26 Agustus 2017

3. Seminar Nasional Pengembangan Pembelajaran

Berbasis Teknologi Pendidikan Menuju

Pembentukan Karakter Anak Bangsa dan

Gorontalo 21 Juli 2018

28

Masyarakat Literasi

F. Kekayaan Intelektual/ HAKI

No. TEMUAN Judul Artikel Ilmiah TAHUN

1 Kekayaan Hak Intelektual / HAKI

DEVELOPMENT OF RESEARCH-BASED LEARNING TO INCREASE STUDENTS’LEARNING ABILITY

2017

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini

adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk digunakan seperlunya.

Gorontalo, 15 Agustus 2020 Dosen PGSD

Dr. Rustam I. Husain, S.Ag.,M.Pd NIP. 197507052006041001