LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA · program pembuatan sarana fisik, sedangkan program...

LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA

DI DESA KALIJERING KECAMATAN PITURUH

KABUPATEN PURWOREJO

Disusun Oleh

KELOMPOK 61

Periode Februari 2013/2014

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO 2013

ii

i

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Rasa syukur selalu tercurah kepada Allah SWT yang senantiasa

melimpahkan rahmat, hidayah serta kesehatan, sehingga kami dapat melaksanakan

program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Kalijering Kecamatan Pituruh yang

dimulai dari tanggal 31 Januari 2013 sampai dengan tanggal 28 Februari 2013

dengan lancar tanpa adanya halangan yang besar.

Dengan berakhirnya kegiatan KKN ini, kami mengucapkan terima kasih

kepada :

1. Drs. H. Supriyono, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Purworejo.

2. Ir. H. Didik Widiyantono selaku Kepala LPPM Universitas Muhammadiyah

Purworejo.

3. Priyono, S.Pt, Msi selaku dosen pembimbing lapangan KKN di Desa

Kalijering Kecamatan Pituruh.

4. Kasimun selaku Kepala Desa Kalijering yang telah memberikan izin dan

memberikan bimbingan kepada kami untuk melakukan kegiatan KKN di

Desa Kalijering sekaligus memberikan tempat tinggal kepada kami selama

KKN.

5. Bapak dan Ibu Perangkat Desa Kalijering yang telah membimbing dan

meluangkan waktunya untuk kami.

iv

6. Segenap warga Desa Kalijering yang telah membantu kami dalam

melaksanakan program dan memberikan berbagai masukan yang bermanfaat.

7. Teman-teman seperjuangan, kelompok 61 yang selalu kompak dalam

menyikapi keterbatasan dan kekurangan satu sama lain.

8. Keluarga atas segala dukungannya baik secara moril maupun materil.

9. Pihak-pihak lain yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

sempurna. Oleh karena itu, saran yang mendukung sangat kami harapkan. Semoga

laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membaca.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Purworejo, Maret 2013

Penyusun

v

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. ii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN

A. Maksud dan Tujuan KKN ................................................................. 1

B. Manfaat KKN ..................................................................................... 3

C. Garis-garis Besar Kegiatan KKN ....................................................... 5

BAB II GAMBARAN KONDISI WILAYAH KKN

A. Kondisi Geografis ............................................................................. 6

B. Kondisi Penduduk ............................................................................. 7

C. Kondisi Politik / Pemerintahan ........................................................... 9

D. Kondisi Ekonomi ............................................................................. 10

E. Kondisi Sosial Budaya ....................................................................... 10

F. Kondisi Hankam ............................................................................. 11

G. Permasalahan Utama .......................................................................... 11

a. Bidang Fisik ............................................................................. 11

b. Bidang Nonfisik ............................................................................ 12

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN

A. Pemilihan Program KKN .................................................................. 13

B. Pelaksanaan Program KKN ................................................................ 14

vi

a. Bidang Fisik ................................................................................ 14

b. Bidang Nonfisik ............................................................................ 17

C. Pelaksanaan Program Tambahan ........................................................ 21

D. Pelaksanaan Program Insidental ......................................................... 22

E. Kesulitan atau Hambatan .................................................................... 23

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................................ 24

B. Saran .................................................................................................. 24

LAMPIRAN

vii

BAB I PENDAHULUAN

A. Maksud dan Tujuan KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan kurikuler mahasiswa

program S1 tingkat terakhir, yang dilaksanakan di luar kampus pada waktu

tertentu, yang mencakup kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian

pada masyarakat seperti yang tersurat dalam Caturdharma Perguruan Tinggi

Muhammadiyah, yang dilaksanakan secara interdisipliner dan lintas sektoral.

Dengan tema “Menebar Kesalehan Sosial Melalui Percepatan

Pembangunan Pedesaan Berbasis Rumah Pangan Lestari", program garapan

kegiatan KKN adalah program fisik dan nonfisik. Program fisik adalah

program pembuatan sarana fisik, sedangkan program nonfisik adalah program

penyuluhan, pelatihan, kursus dan lain-lain. Kedua jenis program tersebut

meliputi berbagai bidang seperti pendidikan, agama, sosial kemasyarakatan,

dan teknologi. Program-program tersebut disesuaikan dengan keadaan desa

tempat KKN berlangsung.

1. Tujuan Umum

Secara umum KKN mempunyai empat tujuan, yakni :

a. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui

keterlibatannya dalam masyarakat, yang secara langsung menemukan,

merumuskan, memecahkan dan menanggulangi masalah secara

pragmatis dan interdisipliner.

1

2

b. Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, dan agama dalam upaya menumbuhkan,

mempercepat gerak, serta mempersiapkan kader-kader pembangunan.

c. Perguruan tinggi dapat menghasilkan lulusan yang siap menghadapi

permasalahan komplek yang dihadapi oleh masyarakat dalam

melaksanakan pembangunan. Dengan demikian, tamatan perguruan

tinggi secara relatif menjadi siap pakai dan terlatih dalam

menanggulangi permasalahan pembangunan secara lebih pragmatis

dan interdisipliner.

d. Meningkatkan hubungan antar perguruan tinggi dengan pemerintah

daerah, instansi teknis, dan masyarakat sehingga perguruan tinggi

dapat lebih berperan dan mampu menyesuaikan kegiatan pendidikan

serta penelitiannya dengan tuntutan nyata masyarakat yang sedang

membangun.

2. Tujuan Khusus

Melalui KKN yang merupakan salah satu bentuk pelaksanaan

Caturdharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, Universitas

Muhammadiyah Purworejo dapat menghasilkan sarjana yang terampil dan

peka terutama di daerah pedesaan dalam mewujudkan cita-cita dan tujuan,

sesuai dengan visi dan misi Universitas Muhammadiyah Purworejo demi

mendukung perjuangan bangsa yang tercantum di dalam Pembukaan

Undang-Undang Dasar 1945.

2

3

B. Manfaat KKN

1. Mahasiswa

a. Memperdalam pengertian tentang cara berfikir dan bekerja secara

interdisipliner sehingga dapat menghayati keterkaitan dan

ketergantungan antar sektor, dan memahami perlunya kerja sama antar

sektor.

b. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap manfaat ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni yang dipelajari.

c. Memperdalam penghayatan dan pengertian terhadap kesulitan yang

dihadapi masyarakat.

d. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap seluk-beluk

keseluruhan masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat.

e. Mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya nalar mahasiswa

dalam menelaah, merumuskan, dan memecahkan masalah dalam

pragmatis.

f. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan

pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu,

teknologi, dan seni secara interdisipliner dan antar sektor.

g. Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator dan fasilitator.

h. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader

pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa optimis terhadap

kemajuan masyarakat karena melalui pengalaman kerja dalam

penelaah, perumusan, dan pemecahan masalah secara langsung akan

3

4

lebih menumbuhkan sikap profesionalisme dalam diri mahasiswa

dalam arti meningkatkan keahlian tanggung jawab, atau pun rasa

kesejawatan.

2. Masyarakat dan Pemerintah Kabupaten

a. Memperoleh bantuan pemikiran, dan tenaga, ilmu, teknologi dan seni

dalam merencanakan dan melaksanakan pembaharuan.

b. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,

merumuskan, dan melaksanakan pembangunan

c. Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi

swadaya masyarakat.

d. Memperoleh bantuan pembentukan kader-kader pengurus

pembangunan dapat terjamin.

e. Memanfaatkan bantuan pembangunan yang berada di bawah tanggung

jawabnya.

3. Perguruan Tinggi

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintergrasian mahasiswa

sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan pengembangan ilmu

yang dibina di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan

tuntutan nyata dan pembangunan.

b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan

sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan

menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.

4

5

c. Meningkatkan, memperluas, dan mempererat kerja sama dengan

instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja sama mahasiswa

peserta KKN.

C. Garis-garis Besar Kegiatan KKN

1. Survei di lapangan

2. Inventarisasi masalah

3. Pemilihan Program

4. Penyusunan Program

5. Pencatatan Pelaksanaan Program

6. Kegiatan Insidental / Tambahan

7. Penyusunan Laporan

8. Ujian Pertanggungjawaban Laporan

9. Prosedur Ujian

5

6

BAB II GAMBARAN KONDISI WILAYAH KKN

A. Kondisi Geografis

Kondisi geografis wilayah Desa Kalijering mencakup faktor-faktor

umum yang secara khusus diuraikan sebagai berikut :

1. Letak Wilayah

Desa Kalijering terletak di Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo

Pripinsi Jawa Tengah. Jarak dari pusat pemerintah kecamatan 9 km

sedang jarak dari pusat pemerintahan kabupaten berjarak 305 km dan

jarak 650 km dari ibukota propinsi Jawa Tengah.

2. Batas Wilayah

Desa Kalijering berbatasan dengan desa-desa tetangga, yaitu :

Sebelah utara : Desa Somogede

Sebelah timur : Desa Kaligintung

Sebelah selatan : Desa Girigondo dan Brengkol

Sebelah barat : Desa Kebumen

6

7

Gambar Peta Desa Kalijering

B. Kondisi Penduduk

Kondisi penduduk Desa Kalijering dapat dilihat dari rincian sebagai

berikut :

1. Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia

Komposisi penduduk berdasarkan usia dapat dilihat dari tabel

sebagai berikut :

Tabel 2.1 Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia

No Golongan Umur Jenis Kelamin Jumlah Laki-laki Perempuan

1 0 - 12 bulan 18 20 38 2 13 bulan - 4 tahun 56 59 115 3 5 - 6 tahun 88 92 180 4 7 - 12 tahun 138 139 277 5 13 - 15 tahun 104 108 212 6 16 - 18 tahun 103 108 211 7 19 - 25 tahun 99 106 205 8 26 - 35 tahun 89 93 182

7

8

9 36 - 45 tahun 86 92 178 10 46 - 50 tahun 77 79 156 11 51 - 60 tahun 59 61 120 12 61 - 75 tahun 18 24 42 13 lebih dari 76 tahun 3 6 9 Jumlah 938 987 1925

2. Komposisi Penduduk Berdasarkan Pendidikan

Komposisi penduduk berdasarkan pendidikan dapat dilihat dari

tabel sebagai berikut :

Tabel 2.2 Komposisi Penduduk Berdasarkan Pendidikan

Pendidikan Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan

Tidak pernah sekolah 7 13 Sudah tidak atau belum sekolah 121 162 SD 27 21 SLTP 20 22 SLTA 38 35 Diploma/Sarjana 6 4

3. Komposisi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan dan Mata Pencaharian

Komposisi penduduk berdasarkan usia dapat dilihat dari tabel

sebagai berikut :

Tabel 2.3 Komposisi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan

dan Mata Pencaharian

Pekerjaan Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan

Petani Pemilik Lahan 39 2 Petani Penggarap 75 10 Buruh Tani 35 47 Buruh Bangunan 20 0 Karyawan Swasta 2 0 Pedagang 5 9

8

9

PNS/TNI/POLRI 5 0 Perangkat Desa 5 1 Wiraswasta 1 0 Pensiunan 0 4 Peternak 0 1 Tenaga Kesehatan 0 1

C. Kondisi Politik / Pemerintahan

Pembagian wilayah desa Kalijering terbagi menjadi empat dukuh

dengan dua Rukun Warga (RW) dan terbagi menjadi tiga Rukun Tetangga

(RT). Struktur pemerintahan Desa Kalijering dapat dilihat dari tabel sebagai

berikut :

Tabel 2.4 Struktur Pemerintahan Desa Kalijering

No Nama Jabatan 1 Kasimun Kepala desa 2 Ngatini Sekretaris desa 3 Sunyoto Kaur pemerintahan 4 Riyanto Kaur pembangunan 5 Musliman Kaur kesra 6 Tenggar Kaur keuangan 7 Sunaryo Kaur umum 8 Pairun Kadus I 9 Sugino Kadus II 10 Wagino Kadus III 11 Manijo Kadus IV 12 Slamet Kadus V 13 Wagino Kadus VI 14 Bero Kadus VII 15 Poniran PTL kaum I 16 Jemingun PTL kaum II

9

10

D. Kondisi Ekonomi

Desa Kalijering mempunyai luas wilayah 405 Ha. Kondisi topografis

Desa Kalijering merupakan pegunungan dengan sebagian besar digunakan

sebagai wilayah pemukiman dan lahan pertanian kehutanan. Implikasinya

sebagian besar mata pencaharian penduduknya adalah petani Kehutanan.

Kondisi sosial ekonomi masyarakat Desa Kalijering dijabarkan secara

lengkap dalam peta sosial desa. Secara ringkas dapat dijelaskan dengan tabel

sebagai berikut :

Tabel 2.6 Kondisi Ekonomi

Kriteria Rumah tangga RT 01/01 RT 02/01 Jumlah

Sangat miskin - - - Miskin 8 10 18 Hampir miskin 10 16 26 Tidak miskin 29 34 63

E. Kondisi Sosial Budaya

Keadaan sosial budaya Desa Kalijering cukup terjaga baik.

Masyarakat di Desa Kalijering selalu bersikap ramah terhadap setiap orang.

Selain itu, adanya budaya gotong-royong yang masih tetap terjalin pada

warga Kalijering membuat budaya masyarakat ini tetap terjaga. Berikut ini

dijelaskan mengenai sarana dan prasarana yang terdapat di Desa Kalijering,

yakni :

Tabel 2.7 Kondisi Sarana dan Prasarana

Bidang Sarana Prasarana Kondisi Jumlah Ibadah Masjid Baik 1 Pendidikan SD Perlu Renovasi (dalam renovasi) 1

10

11

Kesahatan Puskesmas Pembantu

Tidak ada 0

Transportasi Jalan Aspal Tidak ada 0 Jalan Diperkeras Rusak 2 Jembatan Baik 2 Jalan Tanah Rusak/Perlu Pengerasan 4 Pelayanan Balai Desa Perlu Renovasi 1 Pertanian Irigasi Sekunder Tidak Permanen 5 Irigasi Tersier Tidak Permanen 5

F. Kondisi Hankam

Desa Kalijering memiliki pertahanan dan keamanan yang baik dengan

adanya suatu polisi desa. Warga bersama polisi desa selalu menjaga

keamanan desa. Selain itu, keadaan Desa Kalijering yang termasuk wilayah

pegunungan dengan kondisi jalan yang kurang baik menyebabkan minimnya

tidak kejahatan yang terjadi sehingga Desa Kalijering tampak aman dan

tentram.

G. Permasalahan Utama

a. Bidang Fisik

Berdasarkan hasil observasi di Desa Kalijering, permasalahan

utama dalam bidang fisik yaitu :

1. Keadaan jalan yang memprihatinkan

2. Tidak adanya petunjuk jalan yang jelas

3. Kurangnya sarana MCK yang memadai

4. Keadaan sekolah yang masih direnovasi

5. Kondisi penerangan jalan yang masih kurang memadai 11

12

b. Bidang Nonfisik

Berdasarkan hasil observasi di Desa Kalijering, permasalahan

utama dalam bidang nonfisik yaitu :

1. Kurangnya tenaga pengajar di tingkat SD

2. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya tanaman

pangan

3. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan lahan

pekarangan

4. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang ilmu komputer

12

13

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KKN

A. Pemilihan Program KKN

Kegiatan observasi untuk mencari permasalahan-permasalahan yang

terjadi di lingkungan masyarakat, sekolah, dan lembaga termasuk potensi

masyarakat di wilayah Desa Kalijering, mahasiswa KKN mengiventarisasi

permasalahan-permasalahan yang terjadi sekaligus mengelompokkan atas

bidang dan sifatnya. Dari permasalahan yang diiventarisasi dan

dikelompokkan tersebut dipilih dan dijadikan sebagai program kerja KKN

dengan mempertimbangkan faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan

program tersebut dan mencakup kebutuhan masyarakat dan pemerintahan

setempat, pengetahuan dan keteranpilan mahasiswa, waktu yang tersedia,

sarana dan materi serta potensi alam dan penduduknya.

Secara terperinci dipilih program sebagai berikut :

1. Pembuatan plang petunjuk arah

2. Penyuluhan dan percontohan media dapur hidup

3. Pembibitan ikan

4. Membantu mengajar di PAUD, TK, dan SD

5. Mengisi kegiatan PKK

6. Pelatihan komputer

7. Bimbingan belajar

13

14

B. Pelaksanaan Program KKN

1. Bidang Fisik

a. Pembibitan Tanaman Dapur Hidup

Pada KKN ini, mahasiswa diwajibkan melaksanakan program

utama yaitu Kawasan Rumah Pangan Lestari (KRPL). Salah satu

program yang termasuk dalam KRPL adalah pembibitan tanaman dapur

hidup. Pemilihan program ini dikarenakan masyarakat Desa Kalijering

belum banyak yang memanfaatkan pekarangan dan tanaman pangan.

Sebagian besar masyarakat Desa Kalijering menanam tanaman pangan

yang jauh dari tempat tinggal mereka. Dengan adanya dapur hidup ini,

memberikan wawasan tentang memanfaatkan pekarangan di sekitar

tempat tinggal untuk ditanami dengan tanaman pangan yang hasilnya

dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan sehari-hari atau bahkan bisa di

jual ke pasar. Pada kegiatan dapar hidup ini, mahasiswa KKN

memberikan percontohan media tanam yang terbuat dari bambu.

Percontohan media tanam ini ditanami dengan tanaman pangan seperti

bayam, kangkung, cabai, sawi, terong dan timun.

Adapun teknis untuk pelaksanaannya sebagai berikut:

Tanggal : 28 Januari – 27 Februari 2013

Tempat : Kepala Desa Kalijering

Kec. Pituruh, Kab. Purworejo

b. Pembibitan Kolam Ikan

Selain mempunyai program utama pembibitan tanaman dapur

hidup, mahasiswa KKN kelompok 61 juga mempunyai program utama

lainnya yaitu pembibitan kolam ikan. Pemilihan program ini

dikarenakan pada masyarakat Desa Kalijering belum banyak yang

melakukan usaha pembibitan kolam ikan. Selain itu, adanya pembibitan

ikan juga diharapkan dapat menambah wawasan masyarakat Desa

Kalijering tentang pemanfaatan lahan untuk usaha yang berguna dan

dapat meningkatkan pendapatan.

14

15

Kegiatan pembibitan kolam ikan ini dihadiri oleh warga desa

Kalijering baik Kepala Desa maupun pemuda karang taruna Desa

Kalijering. Pada kegiatan ini diadakan pembuatan kolam ikan yang

bertempat di rumah ketua karang taruna di Girigondo. Setelah

pembuatan kolam selesai dilakukan penyerahan bibit ikan berupa bibit

ikan nila dari Mahasiswa KKN dan Kepala Desa Kalijering. Ada seribu

bibit ikan nila yang diserahkan sebagai bantuan. Sebagai bibit ikan

dipilih bibit ikan nila karena ikan nila mudah perawatan dan

pemeliharaannya serta cocok diterapkan di Desa Kalijering. Untuk

selanjutnya, mengenai perawatan dan pemeliharaan ikan diserahkan

kepada pemuda karang taruna. Hal ini diharapkan dapat mengisi

kegiatan yang bermanfaat bagi pemuda karang taruna. Selain itu, juga

diharapkan dapat meningkatkan pendapatan bagi masyarakat Desa

Kalijering.


Tanggal : 4 – 22 Februari 2013

Tempat : Girigondo


c. Plangisasi

Pada KKN ini, mahasiswa diwajibkan membuat beberapa

program yang harus dilaksanakan ketika KKN. Salah satu program

KKN mahasiswa kelompok 61 adalah plangisasi. Hal ini sangat

diperlukan karena di Desa Kalijering belum ada petunjuk arah jalan,

sehingga dengan adanya plangisasi ini diharapkan memudahkan warga

dalam menemukan lokasi dan tempat-tempat penting di Desa

Kalijering.

Setelah mengadakan rapat dan disetujui oleh Kepala Desa

Kalijering dan Dosen Pembimbing Lapangan, kegiatan ini diawali

dengan mengadakan survei lapangan atau tempat-tempat yang akan

dipasangi plang. Setelah menemukan tempat atau lokasi yang akan

dipasangi plang maka langkah selanjutnya adalah pembuatan plang

15

16

dengan memesan pada salah satu tukang kayu Desa Kalijering dan

membeli alat serta bahan yang diperlukan. Setelah selesai pembuatan

plang maka dilanjutkan dengan pengecatan plang, kemudian dilanjutkan

dengan pemasangan plang yang dilakukan oleh mahasiswa KKN dan

dibantu masyarakat setempat. Plang yang telah dibuat berjumlah 20

buah meliputi plang-plang yang menunjukkan rumah perangkat desa

dan tempat-tempat penting di Kalijering.



Tempat : Desa Kalijering


d. Kegiatan Membuat Rolade dan Donat dari Ubi

Kegiatan membuat rolade dan donat dari ubi merupakan

program penunjang mahasiswa KKN kelompok 61. Melihat kegiatan

ibu-ibu PKK yang masih belum begitu banyak dan banyaknya tanaman

ketela, maka kegiatan ini dirasa cocok dilaksanakan pada kegiatan ibu-

ibu PKK. Adanya kegiatan ini diharapkan dapat membantu ibu-ibu

dalam mengolah makanan yang berasal dari daun ketela dan ubi. Daun

ketela dapat diolah menjadi rolade, sedangkan ubi dapat diolah menjadi

donat. Selain dapat dijadikan sebagai makanan di rumah, makanan ini

juga dapat di jual sehingga dapat meningkatkan pendapatan.

Adapun teknis pelaksanaannya sebagai berikut:

Hari : 2 – 11 Februari 2013

Tempat : Bayan Kalijering


e. Kegiatan Membuat Bross dari Kain Flannel

Kegiatan membuat bross dari kain flannel merupakan program

penunjang mahasiswa KKN kelompok 61. Melihat kegiatan remaja

yang masih belum begitu banyak dan kurang memanfaatkan waktu

luang dengan baik, maka kegiatan ini dirasa cocok dilaksanakan.

Adanya kegiatan ini diharapkan dapat membantu remaja dalam mengisi

16

17

waktu luang. Dengan modal keuletan dan kreatifitas dalam membuat

bross diharapkan dapat membantu meningkatkan pendapatan.


Hari, tanggal : Minggu, 17 Februari 2013

Tempat : Bayan Kalijering


2. Bidang Nonfisik

a. Bidang Pendidikan, meliputi:

1) Kegiatan Pengajaran di Pos PAUD, PAUD dan SDN Kalijering

Desa Kalijering termasuk desa yang terpencil karena jauh

dari perkotaan. Di Desa Kalijering terdapat beberapa sarana

pendidikan seperti Pos PAUD, PAUD, dan SDN Kalijering. Saat

ini SDN Kalijering sedang direnovasi sehingga proses belajar

mengajar menjadi terganggu. Untuk mengatasi hal tersebut pihak

sekolah telah menyediakan tempat untuk kegiatan belajar mengajar

yaitu di balai desa dan rumah warga. Kelas 1, 2, 5 dan 6 menempati

ruang di balai desa, sedangkan untuk kelas 3 dan 4 menempati

rumah warga yaitu rumah Pak Yatirun dan Pak Parno. Meskipun

demikian, semangat siswa-siswi SDN Kalijering sangat tinggi

untuk bersekolah. Mereka tidak putus asa meskipun menempuh

jalan yang berbatu-batu dengan jarak yang jauh menuju ke sekolah.

Keadaan sekolah yang demikian mengakibatkan kurangnya

komunikasi yaitu ketidaktahuan adanya kelas kosong atau

ketidaktahuan adanya guru yang berhalangan hadir. Oleh karena

itu, mahasiswa KKN berusaha untuk membantu mengatasi hal

tersebut yaitu dengan menggantikan mengajar apabila ada guru

yang berhalangan hadir. Selain mengajar, beberapa mahasiswa

KKN juga diminta untuk melatih puisi dan geguritan untuk

persiapan lomba di kecamatan. Dengan demikian diharapkan

siswa-siswi SDN Kalijering tetap bisa belajar untuk menuntut ilmu.

17

18



Tempat : SDN Kalijering


2) Kegiatan Bimbingan Belajar Kelas 4 dan 5 SDN Kalijering

Kegiatan bimbingan belajar merupakan program penunjang

pada mahasiswa KKN kelompok 61. Kegiatan bimbingan ini

diperuntukkan bagi kelas 4 dan 5 SDN Kalijering untuk mata

pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris. Hal ini diharapkan dapat

meningkatkan prestasi belajar siswa kelas 4 dan 5 SDN Kalijering.

Adapun teknis pelaksanaannya pada tanggal 5 – 20 Februari setiap

hari Selasa, Rabu dan Kamis pukul 12.30 – 14.00 bertempat di

Balai Desa Kalijering.

3) Kegiatan Penyuluhan

Keadaan masyarakat Desa Kalijering yang masih jauh dari

perkotaan menyebabkan kurangnya pengetahuan yang lebih dalam

khususnya tentang pertanian. Mengingat banyaknya tanaman

pangan dan sebagian besar masyarakatnya hidup dengan bercocok

tanam, kegiatan penyuluhan dari UPT Penyuluh Pertanian dirasa

cocok diadakan. Dengan adanya penyuluhan ini diharapkan

pengetahuan warga khususnya tentang pertanian menjadi

bertambah sehingga dapat memanfaatkan tanaman pangan mereka

secara maksimal.





b. Bidang Keagamaan, meliputi:

1) Kegiatan Pengajaran di TPQ

Kegiatan pengajaran di TPQ merupakan program penunjang

pada mahasiswa KKN kelompok 61. Kegiatan ini dilaksanakan

18

19

pada tanggal 2 – 10 Februari 2013 pukul 15.30 – 17.00 bertempat

di musholla.

2) Perpisahan dan Tausiah Mahasiswa KKN Kelompok 61 UMP

Tahun 2013

Dengan selesainya kegiatan KKN di Desa Kalijering,

mahasiswa KKN bermaksud menyelenggarakan perpisahan KKN

yang diisi dengan pemberian tausiah. Dari kegiatan tersebut

diharapkan dapat memberikan wawasan ilmu pengetahuan dan

ilmu agama yang bermanfaat bagi masyarakat Desa Kalijering.

Kegiatan tausiah ini dihadiri oleh warga Desa Kalijering baik

dari perangkat desa, guru SDN Kalijering, dan siswa pemenang

lomba yang dilaksanakan pada hari Minggu tanggal 24 Februari

2013. Pada Kegiatan tausiah ini sebagai pemberi tausiah adalah

Bapak H. Nasrudin selaku dosen UMP. Dalam tausiah yang

disampaikan Bapak H. Nasrudin selalu memberikan pesan dan

manfaat yang besar bagi peserta yang hadir dalam kegiatan

tersebut. Di akhir acara tausiah, Bapak H. Nasrudin menutup

dengan pembacaan doa. Kemudian kegiatan dilanjutkan dengan

pembagian hadiah pada pemenang lomba yang dilaksanakan pada

hari Minggu tanggal 24 Februari 2013.


Hari, tanggal : Selasa, 25 – 26 Februari 2013



c. Bidang Sosial-Kemasyarakatan, meliputi:

1) Kegiatan Lomba Tingkat PAUD dan SDN Kalijering

Pada KKN ini, jalinan antara mahasiswa KKN dengan

masyarakat Desa Kalijering terutama dengan siswa-siswi PAUD

dan SDN Kalijering sangat erat sehingga dalam rangka perpisahan

Mahasiswa KKN, mengadakan berbagai lomba di tingkat PAUD

dan SDN Kalijering. Selain itu, adanya kegiatan lomba ini dapat

19

20

dijadikan sebagai sarana hiburan dalam rangka perpisahan

mahasiswa KKN UMP kelompok 61 di Desa Kalijering.

Kegiatan lomba ini diikuti oleh siswa-siswi dari tingkat

PAUD dan SDN Kalijering. Di tingkat PAUD yang terdiri dari dua

kelas yaitu kelas Bintang dan Bulan, diadakan lomba mewarnai dan

memindahkan balok. Pemenang lomba mewarnai adalah Nesha,

Desti dan Atta. Sedangkan pemenang lomba memindahkan balok

adalah Iis dan Dian. Di tingkat SD yang terdiri dari kelas 1, 2, 3, 4,

5, dan 6, juga diadakan berbagai lomba. Kelas 1 diadakan lomba

makan krupuk dengan pemenangnya adalah Khoirul, Riski dan Dea

Farera. Kelas 2 diadakan lomba memasukkan pensil ke dalam botol

dengan pemenangnya adalah Fitri, Uswatun dan Sugianto. Kelas 3

diadakan lomba menyunggi tampah dengan pemenangnya adalah

Warni, Fais dan Puja. Kelas 4 diadakan lomba lari berpasangan

dengan pemenangnya adalah Istiqomah, Alfi, Tri A. dan Rendi.

Kelas 5 dan 6 diadakan lomba menari balon dengan pemenangnya

adalah Septi dan Ella.



Tempat : Lapangan Kalijering


d. Bidang Teknologi, meliputi :

1) Kegiatan Pelatihan Komputer

Desa Kalijering termasuk desa yang terpencil karena jauh

dari perkotaan. Daerah yang jauh dari pusat kota menyebabkan

masyarakat di daerah tersebut kurang terbiasa dengan teknologi

baru, sehingga menimbulkan dahaga masyarakat akan pentingnya

mengenal dan bisa dalam mengoperasikan teknologi yang ada.

Kami memberikan solusi berupa pelatihan komputer,

dikarenakan faktor-faktor yang kurang mendukumg sehingga dirasa

pelatihan komputer secara instan lebih efektif. Walaupun tidak

20

21

akan tersentuh semua lapisan masyarakat, tetapi wawasan

mengenai teknologi sedikit demi sedikit akan tercukupi. Kegiatan

pelatihan komputer ini diikuti oleh bapak-bapak, ibu- ibu, dan anak

sekolah baik dari perangkat desa maupun masyarakat Desa

Kalijering lainnya. Pelatihan komputer ini dibagi menjadi 2 waktu,

yaitu pukul 10.00-17.00 dan 19.00-21.00.





C. Pelaksanaan Program Tambahan

a. Bidang Administrasi Desa, meliputi :

1) Pembukuan Pajak Bumi dan Bangunan

Kegiatan yang termasuk dalam bidang administrasi desa

adalah membantu dalam mencatat pembukuan pajak. Pada kegiatan

ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dan perangkat desa. Dengan

kegiatan ini diharapkan pekerjaan dalam pembukuan pajak menjadi

cepat selesai.


Hari, tanggal : Selasa, 19 Februari 2013



2) Kegiatan Pembagian E – KTP

Kegiatan pembagian E–KTP ini merupakan program tambahan

karena merupakan program yang timbul karena adanya permintaan

dari pamong desa. Pada kegiatan ini, mahasiswa KKN membantu

perangkat desa membagikan E–KTP pada masyarakat Desa Kalijering

sehingga pekerjaan menjadi cepat selesai.

Adapun teknis pelaksanaannya sebagai berikut: 21

22

Hari, tanggal : Selasa, 5 Februari 2013



D. Pelaksanaan Program Insidental

a. Bidang Keagamaan, meliputi:

1) Kegiatan Mengikuti Peringatan Maulid Nabi

Kegiatan mengikuti peringatan Maulid Nabi ini merupakan

kegiatan tambahan karena baru muncul ketika mahasiswa KKN

berada di lokasi tempat KKN. Pada kegiatan ini mahasiswa KKN

bersama warga Desa Kalijering mengikuti peringatan Maulid Nabi.

Pada kegiatan ini dapat menambah pengetahuan tentang ilmu agama,

selain itu dapat menambah erat jalinan silaturahmi antara mahasiswa

KKN dan warga Desa Kalijering.



Tempat : Kopek


2) Kegiatan Membantu Korban Tanah Longsor

Kegiatan membantu korban tanah longsor merupakan

kegiatan insidental karena kegiatan ini sama sekali tidak

diprogramkan yang datangnya secara mendadak. Keadaan Desa

Kalijering yang termasuk daerah pegunungan dan adanya hujan

deras menyebabkan tanah longsor. Mahasiswa KKN bersama TNI

dan warga setempat membantu korban tanah longsor.



Tempat : Gupit


22

23

E. Kesulitan atau Hambatan

Kesulitan atau hambatan yang dialami dalam kegiatan–kegiatan ini

antara lain:

1. Jarak tempat tinggal warga desa Kalijering berjauhan.

2. Keadaan jalan di Desa Kalijering yang kurang baik sehingga sebagian

warga harus berjalan kaki.

3. Tidak dapat memulai kegiatan dengan tepat waktu.

23

24

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan

Setelah dilaksanakan KKN di desa Kalijering Kecamatan Pituruh,

maka kami dapat menyampaikan sebagai berikut :

1. Program-program yang kami susun dari hasil observasi dapat

terlaksana dengan baik dan cukup berhasil berkat dukungan dari

semua pihak baik dari rekan-rekan satu tim, masyarakat dan perangkat

desa juga pihak kampus Universitas Muhammadiyah Purworejo dan

program-program tersebut telah mengalokasikan dana sebesar Rp

7.641.142,857, termasuk didalamnya tenaga kerja dan material.

2. KKN sebagai sarana mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah

diperoleh mahasiswa dari studinya di Universitas Purworejo

merupakan wujud nyata pengalaman yang bermakna bagi mahasiswa

dalam kehidupan masyarakat secara langsung.

3. Masyarakat sangat mendukung dengan kehadiran mahasiswa KKN

serta membantu dalam pelaksanaan program-program yang disusun

dan dilaksanakan.

B. Saran

Untuk meningkatkan keberhasilan program KKN Universitas

Muhammadiyah Purworejo di masa yang akan datang dan demi

kesuksesan serta nama baik almamater untuk kemajuan pembangunan desa

24

25

yang ditempati. Kami mahasiswa KKN universitas Muhammadiyah

Purworejo tahun akademik 2013 / 2014 memberikan saran yang sifatnya

membangun antara lain sebagai berikut :

1. Bagi Universitas

a. Pada saat pembekalan mahasiswa KKN sebaiknya soundsystem

lebih diperhatikan lagi.

b. Pembagian kaos KKN sebaiknya diteliti lagi agar tidak terjadi

kesalahan pembagian kaos.

c. Pembekalan terhadap Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

sebaiknya lebih diperhatikan lagi.

d. Sebaiknya sebelum pelaksanaan KKN, masing-masing DPL

mengadakan observasi ke lokasi KKN agar lebih membantu

dalam membimbing mahasiswa KKN.

2. Bagi mahasiswa

a. Persiapan mental, pengetahuan tentang kemasyarakatan sangat

penting dalam pelaksanaan KKN, sehingga program yang disusun

dalam pelaksanaan dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana.

b. Kekompakan, kebersamaan dan saling mengisi kekurangan dan

kelebihan antar individu dalam kelompok sangat menunjang

kesuksesan dalam pelaksanaan program kerja.

c. Pemberitahuan program kerja kepada masyarakat sehingga

mendapat dukungan penuh dari masyarakat.

25

26

3. Bagi pemerintahan dan masyarakat lokasi KKN

a. Kesiapan bagi perangkat desa dan warga dalam menerima dan

mendukung kegiatan KKN sehingga akan mencapai sasaran yang

diinginkan oleh semua pihak.

b. Perawatan dan penggunaan secara baik hasil-hasil kerja KKN

harus dilakukan dengan tepat sehingga akan lebih bermanfaat

bagi warga yang menggunakannya.

c. Dengan adanya program desa yang sudah ditetapkan, nantinya

akan dipadukan dengan program mahasiswa KKN, yang harus

kita laksanakan demi tercapainya maksud dan tujuan kita

bersama.

26

Desa : KalijeringKecamatan : Pituruh

Upah tenaga kerja /hari Rp. 20.000

I II III IV VBidang Pendidikan1. Kegiatan Pengajaran di Pos PAUD Rumah Warga 2 2 3 6 34285.714292. Kegiatan Pengajaran di PAUD PAUD 2 2 11 22 125714.28573. Kegiatan Pengajaran di SD Balai Desa dan Rumah Warga 2 4 19 38 434285.71434. Kegiatan Pengajaran di TPQ Musholla 1.5 4 5 7.5 85714.285715. Bimbingan Belajar Kelas 4 dan 5 Balai Desa 1.5 3 7 10.5 90000Bidang Pembangunan Perdesaan1. Plangisasi 3.5 6 11 38.5 6600002. Pembibitan Tanaman Dapur Hidup 2 3 26 52 445714.28573. Pembibitan Kolam Ikan 3 4 9 27 308571.4286Bidang Sosial Kemasyarakatan1. Penyuluhan Kawasan Rumah Pangan Lestari dengan Tema Dapur Hidup2. Kegiatan Pembuatan Rolade dan Donat dari Ubi 3 3 4 12 102857.14293. Kegiatan Pembuatan Bross dari Kain Flannel 3 4 2 6 68571.428574. Pengadaan Lomba Lapangan Balai Desa 3 8 3 9 205714.28575. Perpisahan dan Tausiah Mahasiswa KKN Kelompok 61Bidang Pemerintahan Desa1. Pelatihan Komputer Bagi Perangkat Desa dan Warga Masyarakat

3687142.857

Kepala Desa Kalijering Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok 61

Kasimun Priyono, S.Pt, M.Si Duwi Santoso

Kegiatan KKN Pekan Ke

Desa Kalijering

Rumah Pak Lurah 2 5

Lokasi KegiatanAlokasi Waktu Kegiatan/ Hari

(Jam)

Jumlah Mahasiswa KKN Pelaksana

(Orang)

Target Selesai (Hari)

Total Waktu/Kegiatan (Jam)

Rumah Pak Lurah 3 10 2

MATRIX PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN KELOMPOK 61

7Rumah Pak Lurah

Biaya Tenaga Kerja/Kegiatan

7 13 50 1000000

8 114285.7143

6 171428.5714

4

Rumah Warga

STRUKTUR MAHASISWA KKN KELOMPOK 61 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO TAHUN 2013

Pembimbing : Priyono, S.Pt.,M.Si

Ketua : Duwi Santoso

Sekretaris : 1. Siti Khotimah

2. Rohmat T.S

Bendahara : 1. Shinta P.

2. Deska Aprilia.Y

Koordinator Lapangan : 1. Lia Indarwati

2. Ida supita

Humas : 1. Rizal Cahya.R

2 Anton Tri Wibowo

Perlengkapan dan peralatan : 1. Apriaji

2. Umi Khanifah

Dokumentasi : 1. Ayu Permata S

2. Kusyanti

Seksi konsumsi : 1. Widya Lestari

2. Tanti Wahyuningsih

No. Permasalahan * Lokasi Sumber (P/M/D)**1 Jalan utama menuju Desa Kalijering yang kondisinya

masih rusak. Desa Kalijering P/M

2 Kondisi penerangan jalan yang masih minim sepanjang

Desa Kalijering P/M3 Tidak adanya penunjuk arah menuju ke tempat-tempat vital

di Desa Kalijering. Desa Kalijering P/M

4 Sulitnya mendapatkan air bersih yang layak minum. Desa Kalijering M5 Kurangnya pendapatan masyarakat selain dari hasil bumi

(pisang,cabai,dll) Desa Kalijering M

6 Keadaan sekolah yang masih direnovasi SDN Kalijering P/M7 Kurangnya tenaga pengajar di tingkat SD SDN Kalijering P/M8 Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya

tanaman pangan Desa Kalijering M

9 Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan lahan pekarangan Desa Kalijering M

10 Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang ilmu komputer Desa Kalijering P/M

11121314

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

*Tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama observasi**P=Perangkat Desa, M=Masyarakat, D=Dinas instansi Vertikal/Stakeholder

No. Permasalahan Alasan Pemilihan

1 Plangisasi Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh mahasiswa, program ini sangat baik dilakukan karena di Desa Kalijering belum ada plang sebagai petunjuk arah.

2 Dapur Hidup

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, program ini sangat baik dilakukan. Kondisitanah di daerah pegunungan yang kurang subur, menjadi salah satu faktor yangmenyebabkan program ini dijadikan salah satu program KKN. Kurang dimanfaatkannyalahan kosong di daerah rumah warga juga menjadi faktor diangkatnya program ini.

3 Pembibitan IkanBelum dimanfaatkannya pekarangan kosong di sekitar rumah dan kurangnya kesadaranmasyarakat tentang pengolahan air dari kamar mandi menjadi faktor utama pemilihanjudul ini.

4 Penyuluhan Tanaman Hortikultura Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang tanaman hortikultura menjadi alasan utamamengapa program ini diangakat menjadi prioritas program.

5 Membantu mengajar di Pos PAUD, PAUD, dan SD

Keadaan SDN Kalijering yang masih dalam renovasi dan kurangnya tenaga pengajar ditingkat SDN Kalijering menjadi alasan program ini untuk dilaksanakan.

6 Bimbingan belajarMelihat kondisi SDN Kalijering yang masih direnovasi sehingga menyebabkan waktubelajar menjadi terganggu. Hal ini mendorong mahasiswa KKN untuk melakukanbimbingan belajar di luar jam sekolah sebagai tambahan pelajaran.

7 Pelatihan KomputerBanyaknya perangkat desa dan masyarakat Kalijering yang belum mengerti tentang ilmukomputer mendorong mahasiswa KKN untuk melakukan program pelatihan komputer.

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Program

Tabel 3. Matrik Program Kerja KKN

Upah Tenaga Kerja / hari 20000

I II III IVBidang Pendidikan

Kegiatan Bimbingan Belajar Masjid 2 4 25 500

Kegiatan TPQ Masjid 2 5 25 500000

Bidang Pembangunan Perdesaan 0Pembentukan Model Kawasan Rumah Pangan Lestari Masjid 4 7 14 56

Penyuluhan Tanaman Hortikultura Balai Desa 3 5 2 6

Pelatihan Pembuatan Kuliner Rumah Pak Lurah 6 5 1 6

Pembuatan Taman Desa Balai Desa 4 5 7 28Pembuatan Gapura Desa 5 5 12 60

0Plangisasi Desa 5 5 3 15

Bidang Sosial Kemasyarakatan 0

Lomba MasakRumah Pak

Lurah 10 5 1 10

Target Selesai (hari)

Total Waktu/Ke

giatan (jam)

No. Kegiatan KKN

Pekan Ke

Lokasi Kegiatan

Alokasi waktu

kegiatan/hari

(jam)

Jumlah mhswa KKN-

Pelaksana (orang)

Nonton Bareng Desa 5 2 1 5Lomba Cerdas Cermat Desa 4 4 1 4

Pengolahan Sampah Rumah TanggaRumah Pak

Lurah 4 4 12 48

Pembibitan Ikan Desa 3 5 6 18

Pelatihan Pembuatan Bross(Flannel)Rumah Pak

Lurah 4 5 3 12

0Bidang Pemerintahan Desa 0

Pelatihan komputer bagi perangkat desa.Rumah Pak

Lurah 2 3 12 24

Total

2850000

35800000000

280000

287000

14286

100000173000

0430000

0

15000

Biaya Tenaga Kerja/Kegiatan

700012000

138000

86000

45000

00

105000

2.450.000

Nama Program : Kegiatan Pengajaran di Pos PAUD Kalijering

No. Kelompok Desa : KalijeringKec. : PituruhKab. : Purworejo

URAIAN KEGIATAN WAKTU (JAM) PESERTA (ORANG)

JOK (W X P)

URAIAN PENGGUNAAN DANA

SWDYA PEMDA/MITRA

LPPM MHSWA LAIN-LAIN

1 4-Feb Mengajar di Pos PAUD 2 2 42 11-Feb Mengajar di Pos PAUD 2 2 43 13-Feb Mengajar di Pos PAUD 2 2 4

6 6 12

Nama Program : Kegiatan Pengajaran di PAUD



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 1-Feb Observasi 2 3 62 8-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 43 11-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 44 12-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 45 13-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 46 14-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 47 15-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 48 18-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 49 19-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 4

10 21-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 3 611 22-Feb Membantu mengajar di PAUD 2 2 4

22 24 48

Nama Program : Kegiatan pengajaran, pelatihan puisi dan geguritan di SDN 1 Kalijering

No. Kelompok Desa : KalijeringKec. : Pituruh

TGLPELAKSANAAN KEGIATAN RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

JUMLAH

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK

: 61

: 61

No. TGLPELAKSANAAN KEGIATAN RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

JUMLAH

: 61

No.


Kab. : Purworejo


JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 1-Feb Mengajar Kelas 4 dan 5 2 4 82 2-Feb Mengajar Kelas 3 dan 4 2 4 83 4-Feb Mengajar Kelas 2 2 3 64 5-Feb Mengajar Kelas 5 2 2 45 6-Feb Mengajar Kelas 5 2 2 46 8-Feb Mengajar Kelas 4 dan 5 2 3 67 9-Feb Mengajar Kelas 1, 4 dan 5 2 5 108 11-Feb Mengajar Kelas 2 dan 5 2 4 89 12-Feb Mengajar Kelas 4, pelatihan 2 7 8

geguritan dan puisi10 13-Feb Mengajar Kelas 4 dan pelatihan 2 4 8

geguritan11 14-Feb Mengajar Kelas 5 dan pelatihan 2 3 6

geguritan12 15-Feb Pelatihan geguritan 2 2 413 16-Feb Mengajar Kelas 3, 4 dan 5 dan 2 8 16

pelatihan geguritan14 18-Feb Pelatihan geguritan dan puisi 2 6 1215 19-Feb Mengajar Kelas 3 dan pelatihan 2 4 8

geguritan16 20-Feb Mengajar Kelas 1, pelatihan 2 6 12

puisi dan deguritan17 21-Feb Mengajar Kelas 5, pelatihan 2 4 8

puisi dan deguritan18 22-Feb Mengajar Kelas 5 2 2 419 23-Feb Pelatihan geguritan 2 2 4

38 75 144

Nama Program : Kegiatan Pengajaran di TPQ



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 2-Feb Mengajar TPQ 1.5 4 62 4-Feb Mengajar TPQ 1.5 4 63 5-Feb Mengajar TPQ 1.5 5 7.54 9-Feb Mengajar TPQ 1.5 4 65 10-Feb Mengajar TPQ 1.5 4 6

: 61

JUMLAH



7.5 21 31.5

Nama Program : Bimbingan Belajar Kelas 4 dan 5



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 5-Feb Bimbel Mapel Matematika 1.5 4 62 6-Feb Bimbel Mapel B.Inggris 1.5 4 63 12-Feb Bimbel Mapel Matematika 1.5 2 34 13-Feb Bimbel Mapel Matematika dan 1.5 3 4.5

B.Inggris5 14-Feb Bimbel Mapel Matematika dan 1.5 3 4.5

B.Inggris6 19-Feb Bimbel Mapel Matematika 1.5 1 1.57 20-Feb Bimbel Mapel B.Inggris 1.5 2 3

10.5 19 28.5

Nama Program : Plangisasi



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 4 s/d 7 Pembuatan Plang 3 5 15 Plang 320,000Rp Feb Perlengkapan 50,000Rp

2 7-Feb Pembuatan tulisan plang 4 10 40 Cat, Pilok 120,000Rp 3 8 s/d 10 Pengecatan plang dan 3 5 15 Transport 30,000Rp

Feb pengecatan tulisan Print 27,000Rp 4 20 s/d 23 Pemasangan Plang 4 5 20

Feb

14 25 90 JUMLAH 547,000Rp

: 61

No.

: 61


JUMLAH

JUMLAH




JUMLAH

Nama Program : Penyuluhan Kawasan Rumah Pangan Lestari



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 3-Feb Pembuatan undangan 1 2 2 Print undangan 35,000Rp 2 4-Feb Meminta izin ke UPT Pertanian 2 2 4 Konsumsi 550,000Rp 3 5-Feb Peminjaman LCD 3 2 6 Fotocopy 82,000Rp 4 7-Feb Pelaksanaan kegiatan 3 15 45 Penyuluh 200,000Rp

Transport 50,000Rp

9 21 57 JUMLAH 917,000Rp

Nama Program : Pembibitan Kolam Ikan



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 4-Feb Survey tempat pembuatan kolam 4 5 20 Terpal 250,000Rp 2 11-Feb Membeli Terpal 2 2 4 Bibit Ikan 200,000Rp 3 13-17 Pembuatan kolam ikan 3 4 12 Transport 10,000Rp

Feb4 20-Feb Pembelian Bibit Ikan 3 5 15 JUMLAH 460,000Rp 5 22-Feb Perawatan Kolam 2 4 8

14 20 59

Nama Program : Pembibitan Tanaman Dapur Hidup



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 28-Jan Pembelian Bibit dan kompos 3 2 6 Bibit dan kompos 60,000Rp


: 61

: 61

JUMLAH

JUMLAH


No.PELAKSANAAN KEGIATAN


RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / RuTGL

: 61

No.

2 3 s/d 5 Pembuatan rak Dapur Hidup 2 5 10 Polybag 15,000Rp Feb Transport 30,000Rp

3 2-Feb Pembelian Polybag 3 2 64 8-Feb Penanaman bibit 2 5 105 9-Feb Pembuatan meja Polybag 2 2 46 10 s/d 27 Perawatan Bibit 1 2 2

Feb13 18 38 JUMLAH 105,000Rp

Nama Program : Kegiatan Pembuatan Rolade dan Donat dari Ubi



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 2-Feb Pembelian Bahan Donat I 3 2 6 Bahan Donat I 50,000Rp 2 2-Feb Pembelian Bahan Rolade 1 1 4 Bahan Rolade Rp 30.0003 10-Feb Pembelian Bahan Donat II 3 2 6 Bahan Donat II 45,000Rp 4 3-Feb Pembuatan Donat dan Rolade I 3 5 18 Transport 30,000Rp 5 11-Feb Pembuatan Donat dan Rolade II 3 6 18

13 16 52 JUMLAH 125,000Rp

Nama Program : Kegiatan Bross dari Kain Flannel



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 28-Jan Pembelian Bahan Bross 3 2 6 Bahan Bross 100,000Rp 2 17-Feb Pembuatan Bross 3 6 18 Transport 30,000Rp

6 8 24 JUMLAH 130,000Rp

\

Nama Program : Pengadaan Lomba

No. Kelompok Desa : Kalijering: 61

JUMLAH

No. TGLPELAKSANAAN KEGIATAN

JUMLAH

No.PELAKSANAAN KEGIATAN RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

: 61

JUMLAH

: 61

TGL


RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

Kec. : PituruhKab. : Purworejo


JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 22-Feb Pembelian Peralatan lomba dan 3 2 6 Peralatan lomba 105,000Rp Pembelian Hadiah Hadiah lomba 300,000Rp

2 23-Feb pembungkusan Hadiah 2 7 14 Transport 30,000Rp 3 24-Feb Lomba 4 15 60

9 24 80 JUMLAH 435,000Rp

Nama Program : Perpisahan dan Tausiah



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 25-Feb Peminjaman LCD 3 2 6 Konsumsi 750,000Rp 2 25-Feb Persiapan perpisahan 3 13 39 Pengisi pengajian 150,000Rp 3 26-Feb Acara perpisahan dan tausiah 4 15 60 Transport 60,000Rp

Hadiah 275,000Rp

10 30 105 JUMLAH 1,235,000Rp

Nama Program : Pelatihan Komputer



JOK (W X P)


SWDYA PEMDA/MITRA


1 2-Feb Pelatihan Komputer 2 3 62 11-Feb Pelatihan Komputer 7 7 493 12-Feb Pelatihan Komputer 7 10 704 13-Feb Pelatihan Komputer 7 8 565 14-Feb Pelatihan Komputer 7 8 566 15-Feb Pelatihan Komputer 7 8 567 16-Feb Pelatihan Komputer 7 8 56

RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

PELAKSANAAN KEGIATAN RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Ru

JUMLAH

TGLNo.

No. TGL

: 61

PELAKSANAAN KEGIATAN


: 61

JUMLAH

8 17-Feb Pelatihan Komputer 7 8 569 18-Feb Pelatihan Komputer 7 8 56

10 20-Feb Pelatihan Komputer 7 8 5611 21-Feb Pelatihan Komputer 7 7 4912 22-Feb Pelatihan Komputer 7 7 4913 23-Feb Pelatihan Komputer 7 7 49

86 97 664

No Nama Program Pengeluaran1 Plangisasi 547,000Rp 2 Pembibitan Tanaman Dapur Hidup 105,000Rp 3 Pembibitan Kolam Ikan 460,000Rp 4 Penyuluhan KRPL 917,000Rp 5 Pembuatan Donat dan Rolade 125,000Rp 6 Pembuatan Bross Kain Flannel 130,000Rp 7 Pengadaan Lomba 435,000Rp 8 Perpisahan dan Tausiah 1,235,000Rp

3,954,000Rp JUMLAH

KELOMPOK KKN 61ALOKASI DANA PROGRAM KERJA

JUMLAH

JUMLAH PARAF DPL

JUMLAH PARAF DPL

piah)

piah)

JUMLAH PARAF DPL

JUMLAH PARAF DPL

320,000Rp 50,000Rp

120,000Rp 30,000Rp 27,000Rp

547,000Rp

piah)

piah)

JUMLAH PARAF DPL

35,000Rp 550,000Rp

82,000Rp 200,000Rp

50,000Rp

917,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

250,000Rp 200,000Rp

10,000Rp

460,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

60,000Rp

piah)

piah)

piah)

15,000Rp 30,000Rp

105,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

50,000Rp Rp 30.000

45,000Rp 30,000Rp

125,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

100,000Rp 30,000Rp

130,000Rp

piah)

piah)

JUMLAH PARAF DPL

105,000Rp 300,000Rp

30,000Rp

435,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

750,000Rp 150,000Rp

60,000Rp 275,000Rp

1,235,000Rp

JUMLAH PARAF DPL

piah)

piah)

piah)

Nama Program : Bimbingan belajar


TGL URAIAN KEGIATAN WAKTU (JAM)

PESERTA (ORANG)

JOK (W X P)

URAIAN PENGGUNAAN

DANASWDYA PEMDA/

MITRA LPPM MHSWA LAIN-LAIN JUMLAH

1 28-Jan Pembelian alat tulis 2 2 4 Alat tulis 139,250Rp 139,250Rp

UMLAH 2 2 4 JUMLAH 139,250Rp 139,250Rp


: 61

No.

PELAKSANAAN KEGIATAN RINCIAN PENGGUNAAN DANA (Dalam Ribuan / Rupiah)

PARAF DPL

FOTO KEGIATAN KKN

DESA KALIJERING KEC.PITURUH

KAB.PURWOREJO

1. OBSERVASI

2. KRPL (Kawasan Rumah Pangan Lestari)

3. PLANGISASI

4. PELATIHAN PEMBUATAN KULINER (DONAT&ROLADE)

5. MEMEBANTU MENGAJAR DI DESA KALIJERING

6. KEGIATAN TPQ

7. KEGIATAN PENYULUHAN KRPL

POTENSI EKONOMI DESA KALIJERING

Kondisi topografis Desa Kalijering merupakan pegunungan dengan sebagian

besar digunakan sebagai wilayah pemukiman dan lahan pertanian kehutanan.

Implikasinya sebagian besar mata pencaharian penduduknya adalah petani Kehutanan.

Kondisi geografis Desa Kalijering dapat dilihat dari rincian sebagai berikut :

1. Luas Wilayah : 405 ha

2. Tanah Sawah

a. Irigasi teknis : - ha

b. Irigasi setengah teknis : - ha

c. Tadah hujan : 18 ha

3. Ladang/Tegalan : 7 ha

4. Tanah Kering

a. Pemukiman / bangunan : 135 ha

b. Pekarangan / kebun : 272 ha

5. Tanah keperluan fasilitas Umum dan Sosial

a. Balai Desa : 0,5 ha

b. Lapangan Olahraga : 1 ha

c. Pemakaman : 6 ha

d. Masjid : 4,5 ha

e. Sekolah Dasar (SD) : 1,5 ha

f. Puskesmas Pembantu : - ha

6. Tanah bengkok : - ha

Berdasarkan rincian di atas, menggambarkan bahwa kehidupan ekonomi

sebagian besar masyarakat Kalijering bertumpu dalam bidang pertanian. Adanya ladang

dan pekarangan yang cukup luas menyebabkan masyarakat Kalijering menanami ladang

dan pekarangannya dengan berbagai macam tanaman. Sebagian besar warga Kalijering

menanami ladang dan pekarangannya dengan tanaman kapulaga. Hal ini disebabkan

karena tanaman kapulaga mudah dibudidayakan dan banyak mengandung manfaat.

Kapulaga adalah sejenis buah yang sering digunakan sebagai rempah (bumbu)

untuk masakan tertentu dan juga untuk campuran jamu. Ada dua macam kapulaga yang

banyak digunakan di Indonesia, yakni kapulaga Jawa (Amomum compactum) dan

http://id.wikipedia.org/wiki/Buah

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rempah&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Jamu

http://id.wikipedia.org/wiki/Indonesia

kapulaga sabrang atau kapulaga India (Elettaria cardamomum), kedua-duanya termasuk

ke dalam suku jahe-jahean atau Zingiberaceae.

Jenis kapulaga yang ditanam di Desa Kalijering adalah kapulaga sabrang.

Kapulaga ini memiliki beberapa karakteristik yang akan dijelaskan dalam rincian

sebagai berikut :

1. Bentuk fisik

2. Buah

Kapulaga berbuah pada umur 3 tahun. Buah kapulaga muncul dari batang semu

dekat tanah, dan merayap bersama tandannya yang sepanjang 1 m, ke tanah

sekitarnya. Supaya tidak kotor kecipratan tanah kalau hujan, petani pemiliknya

menyelipkan lembaran plastik sebagai alas di bawah tandan buah itu. Buah lonjong

sepanjang 1 cm yang bersisi tiga itu dipetik kalau sudah montok, padat berisi,

setengah matang. Warna hijaunya sudah berubah hijau muda. Tadinya hijau tua.

Ketika berubah warna itulah baunya sedap sesedap-sedapnya.

3. Aroma

Kapulaga sabrang memiliki aroma bau sedap. Aroma sedap ini berasal dari

kandungan minyak atsiri pada kapulaga. Minyak atsiri ini mengandung lima zat

utama, yaitu :

a. borneol (suatu terpena) yang berbau kamper seperti yang tercium dalam

getah pohon kamper

b. alfa-terpinilasetat yang harum seperti bau jeruk pettigrain

c. limonen yang juga harum seperti bau jeruk keprok

Tumbuhan kapulaga tergolong dalam herba dan

membentuk rumpun, sosoknya seperti tumbuhan jahe, dan

dapat mencapai ketinggian 2-3 meter dan tumbuh di hutan-

hutan yang masih lebat. Kapulaga hidup subur di ketinggian

200-1.000 meter di atas permukaan laut.

Tumbuhan ini berbatang basah dan memiliki batang berpelepah daun yang

membalut batangnya. Letak daunnya berseling-seling. Bunga tumbuhan ini

tersusun dalam tandan yang keluar dari rimpangnya. Buahnya berbentuk bula telur,

berbulu, dan berwarna kuning kelabu. Buahnya berkumpul dalam tandan kecil dan

pendek. Bila masak, buahnya akan pecah dan membelah berdasarkan ruang-

ruangnya. Di dalamnya terdapat biji yang berbentuk bulat telur memanjang.

http://id.wikipedia.org/wiki/Kapulaga_sabrang

http://id.wikipedia.org/wiki/Familia

http://id.wikipedia.org/wiki/Minyak_atsiri

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Borneol&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Terpena

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kamper&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kamper&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Alfa-terpinilasetat&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Limonen&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Herba

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rumpun&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Jahe

d. alfa terpinen yang harum seperti jeruk sitrun

e. cineol yang sedap agak pedas menghangatkan seperti minyak kayu putih.

Kombinasi inilah yang membentuk aroma khas kapulaga

4. Khasiat

Biji yang diambil dari tumbuhan sebelum buah masak benar, dapat

dimanfaatkan sebagai obat. Dalam dunia obat-obatan biji yang telah dikeringkan

dinamakan semen cardamomi. Selain bijinya, yang digunakan untuk obat adalah

bagian akar, buah, dan batangnya. Kapulaga mengandung minyak atsiri, sineol,

terpineol, borneol, protein, gula, lemak, silikat, betakamfer, sebinena, mirkena,

mirtenal, karvona, terpinil asetat, dan kersik. Dari kandungan tersebut kapulaga

memiliki khasiat sebagai obat batuk. Kapulaga juga memiliki khasiat untuk

mencegah keropos tulang.

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Terpinen&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Cineol

http://id.wikipedia.org/wiki/Minyak_kayu_putih

http://id.wikipedia.org/wiki/Protein

http://id.wikipedia.org/wiki/Gula

http://id.wikipedia.org/wiki/Lemak

http://id.wikipedia.org/wiki/Silikat

DAFTAR PERANGKAT DESA KALIJERING

KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO

NO NAMA JABATAN RT/RW 1 KASIMUN KEPALA DESA 03/02 2 SUNYOTO KAUR PEMERINTAHAN 03/02 3 RIYANTO KAUR PEMBANGUNAN 01/01 4 MUSLIMAN KAUR KESRA 03/02 5 TENGGAR KAUR KEUANGAN 01/01 6 SUNARYO KAUR UMUM 02/01 7 PAIRUN KADUS I 02/03 8 SUGINO KADUS II 01/03 9 WAGINO KADUS III 03/02 10 MANIJO KADUS IV 02/03 11 SLAMET KADUS V 01/02 12 WAGINO KADUS VI 02/01 13 BERO KADUSVII 01/01 14 PONIRAN PTL KAUM I 01/01 15 JEMINGUN PTL KAUM II 02/03

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA · program pembuatan sarana fisik, sedangkan program...

Documents

Transcript of LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA · program pembuatan sarana fisik, sedangkan program...