LAPORAN TAHUNANfpsd.upi.edu/wp-content/uploads/2019/09/LAPORAN...LAPORAN TAHUNAN FPSD 2018 8 8...

LAPORAN TAHUNAN FPSD 2018 1

LAPORAN TAHUNAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2018


BAB I

PENDAHULUAN

Sebagai upaya mencapai IKU 2018, FPSD UPI telah melakukan berbagai upaya dan

kegiatan sesuai dengan rencana yang sudah ditetapkan. Realisasi dari tujuan FPSD

ditunjukan dengan melakukan penguatan peran kekayaan seni budaya dan desain

Indonesia sebagai bahan kajian utama dalam pengembangannya, sekaligus ingin

menempatkan posisi UPI yang berdaya saing global dalam bidang seni budaya dan desain.

FPSD terus melakukan berbagai kegiatan untuk menguatkan peranan UPI di masyarakat

dalam bidang seni dan desain, melalui langkah-langkah strategis dalam rancangan Renstra

FPSD yang memuat visi, misi, tujuan, kebijakan, program, dan target yang hendak dicapai,

serta sesuai dengan visi UPI yaitu leading and outstanding.

Rencana capaian FPSD yang sudah dituangkan dalam Indikator Kinerja Utama

(IKU) tahun 2018, merupakan bagian dari IKU UPI tahun 2018, hal tersebut merupakan

tahapan dalam mencapai rencana umum yang tertuang dalam Rencana Strategis (Renstra)

UPI. Untuk mencapai rencana tersebut dituangkan dalam bentuk visi, misi dan tujuan

FPSD, serta Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Tahun 2018.

1. Visi FPSD UPI

Visi FPSD UPI adalah:

Menjadi fakultas pelopor dan unggul dalam disiplin ilmu pendidikan seni dan desain

serta pendidikan disiplin ilmu seni dan desain di Asia.

2. Misi FPSD UPI

Misi FPSD UPI adalah:

a. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem pendidikan seni dan desain yang

responsif, antisipatif, dan inovatif yang berorientasi pada penyiapan dosen dan

tenaga profesional seni dan desain sebagaimana yang dipersyaratkan oleh standar

nasional dan internasional;

b. Mengembangkan ilmu pendidikan dan disiplin ilmu seni dan desain yang

berlandaskan pada pilar keimanan dan ketaqwaan, berkualitas unggul, profesional

dan berwawasan kebangsaan dalam rangka pembangunan nasional dengan

otonomi daerah dan kompetisi global;


c. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional

dalam bidang pendidikan dan profesi seni dan desain yang dapat meningkatkan

kemaslahatan kehidupan masyarakat; serta

d. Membangun dan memperkokoh jejaring dan kemitraan lokal, nasional, dan

internasional dalam bidang pendidikan dan disiplin seni dan desain di semua lini

dan jalur pendidikan dan nonkependidikan.

3. Tujuan FPSD UPI

Tujuan kelembagaan Fakultas Pendidikan Seni dan Desain UPI adalah:

a. Menghasilkan tenaga kependidikan dan profesional di bidang seni dan desain

yang responsif, antisipatif, dan inovatif serta profesional sebagaimana yang

dipersyaratkan oleh standar nasional dan internasional.

b. Mengembangkan keilmuan dalam ilmu pendidikan seni dan desain, dan

pendidikan disiplin ilmu seni dan desain yang sesuai dengan nilai-nilai dasar

keimanan dan ketaqwaan, objektivitas, aplikatif dan relevan dengan tuntutan dan

kebutuhan pembangunan bangsa melalui otonomi daerah dan persaingan global.

c. Memberikan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional, langsung

maupun tidak langsung dalam bidang pendidikan seni dan desain serta disiplin

ilmu seni dan desain dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat di

tingkat lokal, nasional dan regional.

d. Memberikan dukungan secara konkrit dalam pengembangan sumber daya

manusia kreatif di Indonesia dalam rangka peningkatan industri dan ekonomi

melalui pendidikan seni dan desain yang mampu bersaing di tingkat regional dan

internasional.

BAB II

PERENCAAN KINERJA

Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan FPSD, pelaksanaan program pada tahun

2018 mengacu pada prioritas pengembangan universitas untuk mencapai target yang telah

ditetapkan oleh UPI. Dari 23 indikator rencana target capaian yang ditetapkan dalam


Indikator Kinerja Utama (IKU) UPI, FPSD merencanakan 20 rencana capaian, sedangkan

sebagai target sasaran kerja yang dituangkan dalam RKAT tahun 2018 dari enam

kebijakan, ditetapkan 28 program dan 167 kegiatan, baik di tingkat fakultas maupun

departemen.

Untuk melihat rencana Indikator Utama (IKU) tahun 2018 dapat dilihat pada tabel

berikut ini:

Tabel 2.1

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)

Unit Kerja: Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

Tahun Anggaran: 2018

No Indikator Kinerja Satuan

Perkiraan Capaian Tahun 2017

Target Tahun 2018

Realisasi Tahun 2018

1 Jumlah mahasiswa yang teregistrasi

Orang (tahunan) 1400 1493 1371

2 Jumlah mahasiswa yang berwirausaha


3 Jumlah lulusan bersertifikat kompetensi

Orang (tahunan) - - -

4 Jumlah lulusan yang langsung bekerja


5 Jumlah prototipe R & D --> TRL 6

Buah (tahunan) - - -

6

Produk inovasi --> produk hasil litbang yang telah diproduksi dan dimanfaatkan pengguna

Buah (tahunan) - - -

7 Jumlah prodi terakreditasi A

Prodi (kumulatif) 2 3 2

8 Perolehan sertifikasi manajemen mutu standar internasional

Sertifikat (kumulatif)

1 1 1

9 Rata-rata Lama Studi

9a Rata-rata Lama Studi (D3)

Semester (tahunan) - - -

9b Rata-rata Lama Studi (S1) Semester (tahunan) 8.54 8.5 9.61

9c Rata-rata Lama Studi (S2) Semester (tahunan) - - -

9d Rata-rata Lama Studi (S3) Semester (tahunan) - - -

10 IPK Rata-rata (diatas 3,3) IPK (tahunan) 3.51 3.5 3.6


11 Persentase mahasiswa lulus tepat waktu

% (tahunan) 77 80 52.91

12 Masa tunggu kerja alumni di bawah 3 bulan

% (tahunan) 32 40 -

13 Jumlah Publikasi Internasional terindeks

Artikel (kumulatif) 1 3 -

14 Jumlah Perolehan HKI HKI (kumulatif) 2 10 18

15 Jumlah Perolehan paten Paten (kumulatif) 1 -

16 Jumlah Penerbitan buku ber ISBN

Judul (kumulatif) 2 2 2

17a Jurnal yang diterbitkan (Nasional terakreditasi)

Jurnal (kumulatif) - - -

17b Jurnal yang diterbitkan (Tidak terakreditasi)

Jurnal (kumulatif) 1 2 1

18 Jumlah Prodi yang siap melaksanakan Program Pendidikan Profesi

Prodi (kumulatif) - 1 1

19 Jumlah dosen yang tersertifikasi

Orang (kumulatif) 61 63 58

20 Jumlah Guru Besar Orang (kumulatif) 1 2 2

21 Jumlah Dosen Berkualifikasi S3

Orang (kumulatif) 24 27 25

22 Jumlah mahasiswa peraih medali emas nasional

Mhs 1 2 7

23 Jumlah mahasiswa peraih medali emas internasional

Mhs 2 2 1

Kebijakan-kebijakan yang tertuang dalam RKAT dan direncanakan akan

dilaksanakan di lingkungan FPSD adalah sebagai berikut.

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan yang berorientasi keunggulan,

berkeadilan (equitable) dan menjunjung tinggi keberagaman,

2. Mengembangkan dan menyebarluaskan hasil riset unggulan bidang keilmuan,

kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada tataran nasional,

regional, dan internasional.

3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dengan

menyebarluaskan dan mendayagunakan inovasi dalam bidang ilmu pendidikan,

pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya untuk memberdayakan

masyarakat.


4. Menyelenggarakan dan mengembangkan pembinaan kemahasiswaan untuk

meningkatkan mutu lulusan serta meningkatkan jejaring dan pemberdayaan peran

alumni.

5. Mengembangkan kapasitas sumber daya (SDM, sarana dan prasarana, dan

keuangan), dan usaha universitas dalam mendukung penyelenggaraan Tridharma

untuk meningkatkan kesejahteraan dan keunggulan universitas,.

6. Mengembangkan tatakelola universitas yang sehat dan akuntabel sebagai perguruan

tinggi otonom berbasis sistem informasi yang teregistrasi.

7. Pengembangan Income Generating Unit (IGU).

8. Kegiatan unggulan FPSD berupa kegiatan seminar dan meningkatkan kualitas

jurnal.


BAB III

AKUNTABILITAS KINERJA

A. CAPAIAN KINERJA

Berdasarkan rencana capaian kinerja pada IKU tahun 2018 dan realisasi capaian

tahun 2018, maka dalam bab III ini disampaikan hasil pengukuran kinerja, dan

kegiatan yang secara tidak langsung mendukung ketercapaian IKU di lingkungan

FPSD, analisis capaian kinerja, serta realisasi RKAT tahun 2018. Untuk melengkapi

penjelasan mengenai pencapaian yang telah dicapai oleh FPSD, dalam laporan

tahunan ini dilampirkan beberapa informasi, baik menyangkut informasi akademik,

kemahasiswaan, kepegawaian maupun keuangan. Dari data hasil capaian kinerja ini,

dilakukan analisis capaian kinerja di lingkungan FPSD yang sesuai target dan capaian

pada tahun 2018.

Pada umumnya rencana capaian indikator kinerja utama di FPSD pada

tahun 2018 sebagian besar dapat tercapai, bahkan pada beberapa indikator melebihi

target yang direncanakan. Adapun capaian kinerja untuk setiap indikator di dalam IKU

dapat disampaikan sebagai berikut ini.

1. Capaian Indikator Kinerja Utama FPSD Tahun 2018

Tabel 3.1

CAPAIAN INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) TAHUN 2018

No Indikator Kinerja Satuan Capaian

Tahun 2018

1 Jumlah mahasiswa yang teregistrasi Orang 1371

2 Jumlah mahasiswa yang berwirausaha Orang 33

3 Jumlah lulusan bersertifikat kompetensi Orang 0

4 Jumlah lulusan yang langsung bekerja Orang 60

5 Jumlah prototipe R & D --> TRL 6 Buah 0

6 Produk inovasi --> produk hasil litbang yang

telah diproduksi dan dimanfaatkan pengguna Buah 0

7 Jumlah prodi terakreditasi A Prodi 2


8 Perolehan sertifikasi manajemen mutu

standar internasional Sertifikat 1

9 Rata-rata Lama Studi Semester 9.61

10 IPK Rata-rata (diatas 3,3) IPK 3.60

11 Persentase mahasiswa lulus tepat waktu % 52.91%

12 Masa tunggu kerja alumni di bawah 3 bulan % 0%

13 Jumlah Publikasi Internasional terindeks Artikel 0

14 Jumlah Perolehan HKI HKI 18

15 Jumlah Perolehan paten Paten 0

16 Jumlah Penerbitan buku ber ISBN Judul 2

17 Jurnal yang diterbitkan (Nasional

terakreditasi) Jurnal

0

18 Jurnal yang diterbitkan (Tidak terakreditasi) Jurnal 1

19 Jumlah Prodi yang siap melaksanakan

Program Pendidikan Profesi Prodi 1

20 Jumlah dosen yang tersertifikasi Orang 58

21 Jumlah Guru Besar Orang 2

22 Jumlah Dosen Berkualifikasi S3 Orang 25

23 Jumlah mahasiswa peraih medali emas

nasional Mhs

22

24 Jumlah mahasiswa peraih medali emas

internasional Mhs 2

2. Analisis Capaian Kinerja

Analisis capaian kinerja merupakan uraian capaian kinerja di lingkungan FPSD.

Setiap indikator kinerja sesuai hasil pengukuran kinerja dengan membandingkan

antara target dan realisasi, membandingkan antara realisasi kinerja dengan capaian

kinerja tahun 2015, 2016, 2017 dan tahun 2018. Selain itu dilakukan analisis

penyebab keberhasilan/ kegagalan atau peningkatan/penurunan kinerja serta

alternatif solusi, serta analisis program/kegiatan yang menunjang

keberhasilan/kegagalan pencapaian kinerja. Adapun analisis kinerja tersebut dapat

disajikan sebagai berikut.


1) Jumlah mahasiswa yang teregistrasi

- FPSD menargetkan jumlah mahasiswa yang teregistrasi tahun 2018

sebanyak 1.493 orang, dari target tersebut mahasiswa FPSD yang

teregistrasi sebanyak 1.371 orang. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa

rencana capaian mahasiswa FPSD yang teregistrasi pada tahun 2018 tidak

tercapai.

- Perbandingan capaian jumlah mahasiswa FPSD yang teregistrasi pada tahun

2018 dengan capaian 3 tahun terakhir. Pada tahun 2015 jumlah mahasiswa

FPSD yang teregistrasi sebanyak 1.440 orang, pada tahun 2016 sebanyak

1.323 orang, dan tahun 2017 sebanyak 1.400 orang. Berdasarkan data

tersebut, maka pada tahun 2016 terdapat penurunan jumlah mahasiswa

dibandingkan dengan tahun 2015, sedangkan pada tahun 2017 jumlah

mahasiswa FPSD yang teregistrasi dibandingkan dengan tahun 2016

terdapat kenaikan. Tahun 2018 dibandingkan dengan tahun 2017 terjadi

penurunan.

- Jumlah mahasiswa FPSD yang teregistrasi tahun 2016 terjadi penurunan

dibandingkan dengan tahun 2015 hal ini disebabkan terjadinya pemisahan

rumpun keilmuan bahasa dengan seni. Pada tahun 2017 terjadi kenaikan

dibandingkan tahun 2016 salah satu strateginya adalah optimalisasi proses

pembimbingan akademik dan peran dosen wali. Tahun 2018 terjadi

penurunan jika dibandingkan dengan tahun 2017. Sebenarnya jumlah

mahasiswa yang teregistrasi pada pertengahan bulan Juli mengalami

kenaikan sebanyak 1.533 orang, namun karena adanya wisuda gelombang

II, maka otomatis jumlahnya menjadi berkurang.

- Program yang menunjang keberhasilan bertambahnya jumlah mahasiswa

yaitu adanya beasiswa bagi mahasiswa, serta informasi kepada para siswa

SLTA yang berkunjung ke FPSD. Kegiatan yang dapat menyebabkan

berkurangnya mahasiswa diantaranya adalah besarnya kewajiban membayar

dana UM, pendaftaran dan pelaksanaan wisuda gelombang II, serta masa

cuti yang sudah habis dan tidak dilanjutkan.


2) Jumlah mahasiswa yang berwirausaha

- Target FPSD untuk jumlah mahasiswa yang berwirausaha pada tahun 2018

sebanyak 45 orang. Dari target yang ditetapkan FPSD tahun 2018,

mahasiswa FPSD yang berwirausaha sebanyak 33 orang, capaian

mahasiswa FPSD yang berwirausaha tidak dapat mencapai target yang

ditetapkan, bila dibandingkan dengan rencana capaian yang ditetapkan.

Kondisi tersebut tidak ada kenaikan bila dibandingkan dengan kondisi enam

bulan sebelumnya.

- Jumlah mahasiswa FPSD berwirausaha pada tahun 2015 dan tahun 2016

sebanyak empat orang. Berdasarkan data tersebut, maka jumlah mahasiswa

FPSD yang berwirausaha pada tahun 2016 jika dibandingkan pada tahun

2015 sama banyaknya yaitu empat orang, sedangkan jumlah mahasiswa

FPSD yang berwirausaha tahun 2017 sebanyak 33 orang dan tahun 2018

sebanyak 45 orang. Capaian mahasiswa FPSD tahun 2018 yang

berwirausaha apabila dibandingkan dengan tiga tahun terakhir terdapat

kenaikan.

- Capaian yang diperoleh pada tahun 2015, dan tahun 2016, serta terjadinya

kenaikan jumlah mahasiswa yang berwirausaha pada tahun 2017 dan tahun

2018. Salah satu faktor penunjang keberhasilan pencapaian realisasi target

capaian ini tidak terlepas dari upaya FPSD dan UPI yang menyelenggarakan

kegiatan Workshop penyusunan Proposal PKM-W.

3) Jumlah lulusan bersertifikat kompetensi

- Pada tahun 2018 FPSD tidak memiliki target capaian lulusan yang

bersertifikat kompetensi.

- FPSD yang baru berdiri pada tanggal 9 September 2014, dari tahun 2015

sampai dengan tahun 2018 tidak memiliki target lulusan yang bersertifikat

kompetensi, kecuali tahun 2017 yang menargetkan sepuluh orang, akan tetapi

target tersebut tidak dapat tercapai.


- Penyebab tidak adanya target lulusan yang bersertifikat kompetensi, karena

belum adanya lembaga resmi yang dapat memberikan sertifikat keahlian

tersebut.

- Adapun program yang sedang disusun untuk mencapai target tersebut yaitu

dengan membuat lembaga sertifikat keahlian.

4) Jumlah lulusan yang langsung bekerja

- FPSD menargetkan jumlah lulusan yang langsung bekerja pada tahun 2018

sebanyak 90 orang. Dari target tersebut mahasiswa FPSD yang langsung

bekerja pada bulan Januari sampai dengan Desember 2018 sebanyak 60

orang. Data tersebut diperoleh dari hasil angket yang diisi oleh calon

wisudawan pada saat mengikuti pembekalan calon wisudawan. Berdasarkan

data tersebut, maka target capaian lulusan FPSD yang langsung bekerja

sampai bulan Desember tahun 2018 tidak tercapai, namun setiap lulusan

FPSD memiliki kompetensi dan keterampilan yang dapat dijual berupa

karya, atau jasa, baik karya-karya seni rupa, seni tari, membuka sanggar,

studio, atau menjadi seniman, sehingga walaupun lulusan FPSD tidak

tercatat sebagai pegawai, akan tetapi mereka mampu berkarya dan

memperoleh penghasilan dari karya dan jasa yang dihasilkan.

- Pada Indikator Kinerja Utama tahun 2015 dan tahun 2016 tidak terdapat

indikator jumlah lulusan yang langsung bekerja, namun yang menjadi

indikatornya adalah rata-rata masa tunggu alumni yaitu tahun 2015 dari

target 6 bulan capaiannya 6-12 bulan, sedangkan tahun 2016 dari target 6

bulan tercapai 6 bulan. Adapun pada tahun 2017 dari target 30 orang,

tercapai 89 orang hal tersebut menunjukan ada peningkatan. Tahun 2018

dari target sebanyak 90 orang, sampai bulan Desember 2018 telah tercapai

sebanyak 60 orang. Apabila kita bandingkan, maka tingkat capaian tahun

2017 dengan tahun 2018 terdapat penurunan.

- Adapun yang menjadi penyebab keberhasilan daya serap lulusan adalah,

setiap lulusan memiliki kompetensi yang jelas dan diperlukan masyarakat,

baik sebagai pendidik maupun sebagai praktisi seni.


- Untuk menunjang keberhasilan peningkatan jumlah lulusan yang langsung

bekerja, maka perlu ditingkatkan pola dan materi bimbingan karir, sehingga

mahasiswa lebih memahami dunia kerja. Mahasiswa FPSD juga diarahkan

untuk dapat bekerja mandiri dengan menghasilkan karya seni dan

memberikan jasa, sehingga dapat memperoleh penghasilan dari berbagai

kegiatan yang dilakukan.

5) Jumlah Prototipe R&D – TRL 6

- UPI tidak menargetkan jumlah prototipe R&D –TRL 6 pada tahun 2018,

dan FPSD tidak menetapkan target untuk indikator ini.

6) Jumlah Produk inovasi-Produk hasil litbang yang telah diproduksi dan

dimanfaatkan pengguna

- FPSD sudah banyak menghasilkan produk atau karya yang sudah dinikmati

oleh berbagai lapisan masyarakat, serta dapat dikembangkan untuk berbagai

kegiatan. Akan tetapi FPSD sebagai fakultas baru belum menentukan target

produk hasil litbang yang telah diproduksi. Salah satu program yang harus

dikembangkan yaitu meningkatkan kemampuan dosen dalam hal melakukan

penelitian dan pengembangan karya-karya seni.

7) Jumlah Prodi Terakreditasi A

- FPSD pada tahun 2018 menargetkan 3 Departemen terakreditasi A. Sampai

dengan bulan Desember tahun 2018, dari tiga Departemen yang ada di

lingkungan FPSD, dua Departemen memperoleh akreditasi A yaitu

Departemen Pendidikan Tari dan Departemen Pendidikan Seni Rupa,

sedangkan Departemen Pendidikan Musik masih terakreitasi B. Menurut

rencana Departemen Pendidikan Musik akan melakukan reakreditasi pada

bulan November 2018 dengan target terakreditasi A, akan tetapi sampai

dengan bulan Desember 2018 Tim Akreditasi BANPT belum melakukan

visitasi akreditasi ke Departemen Pendidikan Musik.


- Nilai akreditasi Departemen Pendidikan Seni Rupa pada tahun 2015 dan

2016 adalah A berdasarkan SK BAN-PT No. 032/BAN-PT/Ak-

XV/SI/2012. Departemen Pendidikan Seni Tari terakreditasi A berdasarkan

SK BAN-PT No. 041/BAN-PT/Ak-XIV/S1/XII/2011, dan SK No.

1779/SK/BAN-PT/Akred/VI/2017, sedangkan Departemen Pendidikan

Musik terakreditasi B sesuai dengan SK BAN-PT No. 222/BAN-PT/Ak-

XVI/S1/2013. Kondisi tersebut belum sesuai dengan target tahun 2018,

akan tetapi pada bulan November 2018 Departemen Pendidikan Musik akan

melakukan akreditasi dan diharapkan mendapat nilai A.

- Target capaian jumlah prodi Terakreditasi A pada tahun 2018 belum

tercapai, karena sampai dengan bulan Desember 2018 Tim asesor belum

melakukan visitasi akreditasi ke Departemen Pendidikan Musik, sesuai

dengan rencana.

- Pimpinan Fakultas, dan Departemen Pendidikan Musik, sudah melakukan

berbagai upaya dan persiapan untuk mencapai target akreditasi yang telah

ditetapkan, namun sampai dengan bulan Desember 2018 Tim Asesor dari

BAN PT belum melakukan akreditasi ke Departemen Pendidikan Musik.

- Adapun kegiatan yang menunjang keberhasilan tersebut adalah adanya

kegiatan pendampingan baik oleh Pimpinan fakultas maupun Tim Satuan

Penjaminan Mutu (SPM) dalam penyusunan borang akreditasi, namun

belum adanya visitasi oleh Tim Asesor BAN PT menjadi salah satu kendala

tidak tercapainya target pada tahun 2018.

8) Perolehan sertifikat manajemen mutu berstandar internasional

- FPSD pada tahun 2018 menargetkan memperoleh satu sertifkat manajemen

mutu berstandar internasional. Salah satu capaian yang diperoleh FPSD

yaitu sertifikat internasional Departemen Pendidikan tari dari Accreditation

for Intgernational Schools, Colleges, and Universities (ASIC).

- Adapun keberhasilan diperolehnya sertifikat ASIC oleh Departemen

Pendidikan Tari merupakan keinginan yang kuat dari pimpinan dan

Departemen Pendidikan Tari serta upaya dan kerja keras seluruh pimpinan


dan keluarga besar FPSD UPI, adanya pendampingan dari Satuan Penjamin

Mutu (SPM), serta bantuan dari Biro Sarana dan Prasarana UPI.

9) Rata-rata lama studi

- FPSD menargetkan rata-rata lama studi mahasiswa pada tahun 2018 8,5

semester, namun realisasi ketercapaian selama 9.61 semester, sehingga target

tersebut tidak tercapai.

- Pada tahun 2015 FPSD menargetkan rata-rata lama studi mahasiswa selama

9 semester, dari target tersebut tercapai 9,75 semester, sedangkan pada tahun

2016 dari target 9,75 semester tercapai tarcapai 9,32 semester dan pada tahun

2017 dari target 8,5 semester tercapai 8,54 semeter, sedangkan pada tahun

2018 dari target 8,5 semester pada bulan Juni tercapai 9,99 semester,

sedangkan pada bulan Desember 2018 tercapai 9,61 semester. Dari data

tersebut dapat disampaikan bahwa tahun 2015 target lama studi mahasiswa

tidak tercapai, sedangkan tahun 2016 target dapat tercapai. Tahun 2017

tercapai 8,54 semester dan tahun 2018 target tidak tercapai

- Program yang dapat menunjang mahasiswa dapat menyelesaikan studinya

lebih cepat yaitu optimalisasi peran dosen wali serta penyelenggaraan

semester padat, sedangkan keterlambatan selesai sesuai target karena masih

ada dosen wali yang belum bekerja secara optimal.

10) Indek Prestasi Komulatif (IPK)

- Dalam Indikator Kinerja Utama Tahun 2018, FPSD menetapkan target Indek

Prestasi Komulati (IPK) tahun 2018 3,5. Dari target tersebut tercapai IPK

rata-rata sebesar 3,60.

- Pada Indikator Kinerja Utama (IKU) tahun 2015 tidak mencantumkan

prosentase capaian yang memperoleh IPK 3,3, akan tetapi menetapkan target

capaian IPK. Pada IKU Tahun 2015 FPSD menetapkan capaian IPK sebesar

3,3 sedangkan hasil yang dicapai 3,39 artinya sudah melebihi rencana

capaian yang ditetapkan. Demikian pula pada tahun 2016 rencana capaian


IPK sebesar 3,35 dan hasil capaiannya sebesar 3,41. Kondisi tersebut

menunjukkan adanya peningkatan kualitas dilihat dari sudut pandang hasil

proses akademik. Pada tahun 2017 FPSD menetapkan IPK rata-rata di atas

3,3 sebesar 71% seperti yang ditetapkan UPI. Presentase capaian yang

diperoleh FPSD pada tahun 2017 adalah 77%. Berdasarkan kondisi tersebut

pencapaian IPK tahun 2015, 2016 dan 2017 terdapat peningkatan. Pada

tahun 2018 FPSD menetapkan target Indek Prestasi Komulati (IPK) tahun

3,5, dari target tersebut tercapai IPK rata-rata sebesar 3,29, artinya target

tidak tercapai.

- Peningkatan IPK atau prosentase capaian IPK yang semakin baik

menunjukan adanya peningkatan kualitas PBM. Hal tersebut tidak terlepas

dari arahan pimpinan fakultas, pimpinan departemen serta kerja keras dosen

sebagai pengajar yang ditunjang dengan pengembangan SAP/ Silabus serta

bahan ajar yang baik.

11) Persentase Mahasiswa Lulus Tepat waktu.

- Persentasi target capaian FPSD untuk mahasiswa lulus tepat waktu tahun

2018 sebesar 80%, sedangkan realisasi capaian sampai bulan Juni 2018

sebesar 43%. Pada bulan Desember terjadi kenaikan yaitu sebesar 52,91%

namun belum sesuai target yang telah ditetapkan capaian kelulusan yaitu

sebesar 80%.

- Pada tahun 2015, FPSD menargetkan mahasiswa lulus tepat waktu sebesar

95%, hasil capaian yang diperoleh sebesar 58%. Target capaian tahun 2016

sebesar 58%, tercapai 58%. Tahun 2017 menargetkan 40%, tercapai 54,67%.

Berdasarkan data di atas, mahasiswa lulus tepat waktu dari tahun 2015

sampai dengan tahun 2017 terus menunjukan peningkatan, sedangkan pada

tahun 2018 sampai bulan Juni 2018 terjadi penurunan yaitu 43%, walaupun

pada bulan Desember 2018 kembali terjadi kenaikan sebesar 52,91%, namun

tidak mencapai target yang telah ditetapkan yaitu 80%.

- Penyebab terjadinya peningkatan prosentase jumlah lulusan tepat waktu

adalah terlibatnya dosen Pembimbing Akademik dalam memberikan


motivasi kepada para mahasiswa untuk lebih fokus belajar, serta adanya

semester padat yang sangat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan

perkuliahan lebih cepat, sedangkan target tahun 2018 tidak tercapai, karena

sampai dengan bulan Juni 2018 baru satu kali diselenggarakan wisuda

kelulusan, akan tetapi walaupun sampai bulan Desember 2018 sudah tiga

kali menyelenggarakan wisuda, tetap saja target tersebut tidak tercapai.

12) Masa tunggu kerja lulusan

- Target FPSD untuk masa tunggu mahasiswa di bawah tiga bulan pada tahun

2018 sebesar 40%, sedangkan yang sudah terealisasi sebesar 57%. UPI

menargetkan masa tunggu kerja alumni di bawah satu tahun pada tahun 2017

sebesar 64%, sedangkan FPSD menargetkan 65%. Adapun hasil capaian

tahun 2017 di FPSD sebesar 32%, artinya belum tercapai sesuai dengan

rencana.

- Pada Indikator Kinerja Utama (IKU) UPI tahun 2015 dan 2016 tidak

mencantumkan persentase masa tunggu kerja alumni di bawah satu tahun,

akan tetapi mencantumkan rata-rata masa tunggu alumni dengan satuan

bulan. Berdasarkan hasil capaian tahun 2015 dan 2016 masa tunggu kerja

alumni tercapai rata-rata enam bulan.

- Ketercapaian masa kerja tunggu alumni bekerja yang tidak terlalu lama,

karena lulusan FPSD UPI memang benar-benar sudah siap pakai untuk

melaksanakan tugas di masyarakat, baik sebagai pendidik maupun sebagai

praktisi seni. Adapun upaya yang dilakukan yaitu pimpinan mendorong para

dosen untuk meningkatkan kualitas PBM serta diselenggarakannya

Bimbingan Karir/tracer study.

- Bimbingan karir merupakan salah satu program yang mendukung

tercapainya daya serap alumni serta pembekalan keterampilan seni

merupakan modal yang sangat besar terserapnya lulusan FPSD UPI.

13) Jumlah Publikasi Internasional Terindeks.


- FPSD pada tahun 2018 menargetkan jumlah publikasi internasional terindeks

sebanyak 3 artikel, namun sampai dengan bulan Desember 2018 rencana

tersebut belum tercapai. Hal ini disebabkan sulitnya memperoleh kelayakan

untuk dipublikasikan dalam jurnal internasional, sehingga menjadi

berkurangnya motivasi untuk membuat karya tulis ilmiah yang

dipublikasikan.

- Tahun 2015 FPSD menargetkan publikasi internasional terindeks sebanyak 1

judul, tetapi tidak tercapai. Tahun 2016 menargetkan satu judul dan berhasil

mencapai tiga judul. Berdasarkan hal tersebut, maka pada tahun 2015 jumlah

publikasi internasional terindeks belum tercapai, dan pada tahun 2016 hasil

capaian melebihi rencana capaian. Pada tahun 2017 FPSD menargetkan 10

judul, sedangkan yang terealisasi sebanyak satu artikel. Kondisi tersebut

menunjukan tidak tercapainya rencana sasaran yang telah ditetapkan.

- Program penunjang keberhasilan tercapainya publikasi internasional

terindeks yaitu diselenggarakannya workshop penulisan artikel ilmiah dan

diselenggarakannya visiting Professor. Adapun yang menyebabkan

kegagalan, karena dosen masih kurang aktif untuk menulis.

14) Jumlah perolehan HKI

- FPSD menargetkan perolehan HKI pada tahun 2018 sebanyak 10 buah,

namun sampai bulan Desember 2018 yang sudah terealisasi baru mencapai 2

buah. Hal ini menunjukan bahwa sampai bulan Desember 2018 target

capaian belum tercapai. Namun setelah dilakukan proses pendampingan dan

motivasi terus dari pimpinan akhirnya sampai bulan Desember tercapai

melebihi dari target yang ditentukan yaitu sebanyak 18 buah.

- Tahun 2015 FPSD tidak menargetkan capaian perolehan HKI, sehingga tidak

memperoleh capaian HKI, dan tahun 2016 walaupun tidak menetapkan

target ternyata diperoleh satu buah, sedangkan tahun 2017 dari target

sebanyak 25 buah, ternyata tidak memperoleh HKI. Dengan demikian FPSD

harus terus memacu para dosen untuk memperoleh HKI pada tahun yang

akan datang.


- Penyebab kegagalan diperolehnya HKI karena dosen tidak mengajukan

karya-karyanya untuk diusulkan.

- Program yang bisa menunjang keberhasilan perolehan HKI adalah

pengusulan HKI dan pendampingan untuk pengusulan HKI.

15) Jumlah Perolehan Paten

- FPSD tidak menetapkan target capaian perolehan hak paten tahun 2018,

- Pada tahun 2015 dan tahun 2016 FPSD tidak menetapkan rencana capaian

hak paten, sedangkan pada tahun 2017 walaupun FPSD merencanakan dua

buah perolehan hak paten, namun rencana tersebut belum tercapai pada

tahun 2017. Demikian pula pada tahun 2018 FPSD tidak merencanakan

target hak paten.

- Penyebab tidak diperolehnya hak paten, karena dosen tidak mengusulkan

karya-karyanya walaupun sebenarnya banyak karya-karya seni yang layak

diusulkan untuk memperoleh hak paten.

- Program yang dapat dilakukan untuk menunjang keberhasilan diperolehnya

hak paten adalah sosialisasi syarat-syarat dan tata cara pengusulan

diperolehnya hak paten.

16) Jumlah penerbitan buku ber ISBN.

- Pada tahun 2018 FPSD menargetkan penerbitan buku ber ISBN sebanyak

dua buah, dan sampai bulan Desember 2018 target tersebut telah tercapai

yaitu dua buah buku ber ISBN.

- Tahun 2015 FPSD belum menargetkan penerbitan judul buku, sedangkan

tahun 2016 FPSD menargetkan satu judul buku. Dari target tersebut tahun

2016 dapat terpenuhi satu judul buku sedangkan tahun 2017, FPSD dapat

mencapai target dengan menerbitkan tiga buah judul buku, masing-masing di

Departemen Pendidikan Seni Rupa satu judul buku dan di Departemen

Pendidikan Musik sebanyak dua judul buku.


- Penyebab keberhasilan tercapainya target tersebut, karena adanya upaya

pimpinan fakultas yang mendorong para dosen untuk menulis dan

menerbitkan buku, sedangkan yang menyebabkan kegagalan karena masih

ada dosen yang tidak aktif untuk menulis.

- Adapun kegiatan yang dilakukan FPSD adalah melakukan seleksi naskah

penerbitan buku dan mendorong para dosen untuk menulis dengan

mengadakan Workshop penulisan karya tulis ilmiah.

17) Jurnal yang diterbitkan Nasional terakreditasi

- FPSD pada tahun 2018 tidak memiliki target capaian untuk penerbitan

jurnal nasional yang terakreditasidan hasil capaiannya pun tidak ada.

- Demikian pula pada tahun 2015 sampai 2017 FPSD belum memiliki

target untuk menerbitkan jurnal jurnal yang diterbitkan nasional dan

terakreditasi.

- Dari tahun 2015 sampai 2018 jurnal yang diterbitkan nasional

terakreditasi belum menjadi target capaian. Adapun kondisi tersebut,

karena belum ada petugas yang fokus mengelola jurnal, serta belum ada

upaya yang dilakukan untuk membuat jurnal nasional terakreditasi.

18) Jurnal yang diterbitkan tidak terakreditasi.

- FPSD pada tahun 2018 menargetkan ada dua jurnal nasional yang tidak

terakreditasi. Dari target tersebut sampai bulan Juni 2018 sudah tercapai satu

buah jurnal. Kondisi tersebut masih bisa diupayakan sampai bulan Desember

2018.

- Tahun 2015 untuk penerbitan jurnal nasional tidak terakreditasi dari rencana

capaian tiga buah, tercapai empat buah. Tahun 2016 target capaian satu buah

tercapai satu buah. Tahun 2017 target capaian satu jurnal, tercapai satu

buah.

- Adapun yang menyebabkan tercapainya target tersebut pimpinan fakultas

selalu memberikan dorongan dan pelatihan pada dosen untuk menulis.

Adapun penyebab kegagalan adalah kurangnya minat menulis.


- Program yang dapat mendukung yaitu diselenggarakannya workshop

penulisan karya tulis ilmiah, dan mengaktifkan pengelolaan jurnal ilmiah.

19) Jumlah prodi yang menyelenggarakan Program Pendidikan Profesi

- FPSD tahun 2018 memiliki target jumlah prodi yang siap untuk

menyelenggarakan Program Profesi sebanyak 1 prodi, yaitu Departemen

Pendidikan Tari. Namun dari target tersebut belum ada realisasi kegiatan

penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi.

- Tahun 2015 dan tahun 2016 FPSD tidak menetapkan rencana capaian untuk

prodi yang siap melaksanakan Program Pendidikan Profesi. FPSD baru

menetapkan rencana capaian Program Pendidikan Profesi pada tahun 2017

dengan melakukan pengembangan PPG seni dan penyusunan kurikulum

PPG Seni.

- Walaupun Departemen Pendidian Tari sudah siap untuk melaksanakan

kegiatan tersebut, namun belum dapat direalisasikan karena harus menunggu

penunjukan dari kementrian.

- Kegiatan yang menunjang keberhasilan yaitu pengembangan PPG seni dan

penyusunan kurikulum PPG seni.

20) Jumlah dosen yang tersertifikasi

- FPSD merencanakan dosen yang tersertifikasi tahun 2018 sebanyak 63

orang, dari target tersebut tercapai 59 orang. Berdasarkan hal tersebut target

dosen tersertifikasi tidak tercapai.

- Tahun 2015 dan 2016 belum ada indikator yang mencantumkan jumlah

dosen yang tersertifikasi. Sedangkan tahun 2017 dari 63 orang dosen FPSD,

yang sudah tersertifikasi sebanyak 61 orang, dua orang yang belum

memperoleh sertifikasi tersebut karena baru diangkat dari tenaga honorer

menjadi PT serta dosen baru yang alih status dari tenaga kependidikan

menjadi dosen. Pada tahun 2018 dosen yang tersertifikasi menjadi 58 orang,

jumlah berkurang karena ada dosen yang meninggal dunia.


- Pendukung keberhasilan jumlah dosen yang tersertifikasi adalah dorongan

pimpinan fakultas serta adanya tunjngan sertifikasi dosen serta adanya

regulasi yang mengatur keharusan dosen untuk memperoleh sertifikasi

Adapun faktor yang menyebabkan tidak tercapai, karena proses dan

kesempatan untuk memperoleh sertifikasi semakin kompleks, sehingga

memerlukan upaya khusus untuk mencapai kelulusan.


21) Jumlah Guru Besar

- Tahun 2018 FPSD sebagai fakultas baru menetapkan target capaian guru

besar sebanyak dua orang. Dari target capaian tersebut, pada tahun 2018

target tersebut sudah tercapai.

- Tahun 2015 dan tahun 2016 jumlah guru besar di FPSD belum bertambah,

dengan demikian sampai dengan tahun 2017 jumlah guru besar di FPSD

belum ada penambahan yaitu masih tetap satu orang, namun pada tahun

2018 target dua orang guru besar telah tercapai dengan diterimanya SK guru

besar atas nama Juju Masunah, Ph.D.

- Penyebab sulit bertambahnya guru besar di FPSD, karena sulitnya untuk

menerbitkan karya tulis ilmiah pada jurnal terindeks, baik jurnal nasional,

internasional maupun scopus.

- Untuk menunjang keberhasilan penambahan guru besar di FPSD dilakukan

workshop penulisan karya tulis ilmiah terakreditasi nasional, internasional

serta terindeks scopus.

22) Jumlah dosen berkualifikasi S3

- Tahun 2018 jumlah dosen yang berkualifikasi S3 ditargetkan sebanyak 27

orang, dari target tersebut sudah tercapai sebanyak 28 orang. Berdasarkan

kondisi tersebut sampai bulan Desember tahun 2018 target dosen yang

berkualifikasi S3 sudah tercapai.

- Capaian dosen bergelar doktor di FPSD pada tahun 2015 mencapai 36,1%,

dan pada tahun 2016 target capaian 40%, sedangkan hasil capaian tahun

2017 sebesar 42 %. Terjadinya penurunan jumlah dosen bergelar doctor,

karena ada yang meninggal dunia. Tahun 2017 FPSD menargetkan 45%

dosen sudah bergelar Doktor. Berdasarkan data dari Sub Bagian

Kepegawaian FPSD, sampai saat ini capaian dosen yang bergelar Doktor

baru mencapai 42% atau sebanyak 28 orang.

- Kegiatan yang mendorong bertambahnya jumlah doktor adalah adanya

dorongan dari pimpinan fakultas, serta adanya beasiswa bagi dosen yang

melanjutkan pendidikan ke jenjang S3. Adapun solusi yang sudah dilakukan


oleh pimpinan fakultas, adalah melakukan bimbingan dan arahan untuk

segera menyelesaikan studinya.

- Program yang menunjang keberhasilan yaitu senantiasa mengundang dosen

yang sedang studi S3 untuk mengikuti workshop penulisan karya ilmiah.

23) Jumlah Mahasiswa peraih medali emas nasional

- FPSD tahun 2018 menargetkan mahasiswa yang meraih medali emas tingkat

nasional atau menjadi juara dalam lomba tingkat nasional sebanyak 2 orang

mahasiswa. Dari target tersebut tahun 2018 jumlah mahasiswa yang meraih

juara pertama dalam kejuaraan tingkat nasional sebanyak 22 orang.

- Tahun 2015 dan 2016 mahasiswa peraih medali emas nasional tidak menjadi

indikator di dalam IKU. Adapun pada tahun 2017 Jumlah mahasiswa FPSD

ditargetkan menjadi juara pertama dalam kejuaran tingkat nasional sebanyak

satu orang. Adapun hasil yang dicapai pada tahun 2017 sesuai dengan target

yaitu satu orang. Berdasarkan hal tersebut, maka rencana target capaian

pada tahun 2017 dapat tercapai.

- Tercapainya rencana capaian tersebut, karena adanya beberapa kegiatan yang

diikuti mahasiswa FPSD seperti Pengembangan bakat dan minat, PKM dan

LKTM.

- Program yang bisa menunjang keberhasilan untuk memperoleh medali emas

nasional yaitu adanya kegiatan bimbingan dari dosen pembimbing

kemahasiswaan, serta adanya pembinaan kegiatan mahasiswa.

24) Jumlah Mahasiswa peraih medali emas internasional

- FPSD pada tahun 2018 menargetkan mahasiswa yang meraih medali emas

tingkat internasional atau menjadi juara pertama sebanyak dua orang, sampai

dengan bulan Desember 2018 tercapai 2 orang.

- Tahun 2015 dan 2016 target mahasiswa meraih medali emas internasional

tidak termasuk dalam rencana capaian, sedangkan FPSD pada tahun 2017

menargetkan memperoleh satu medali emas untuk kegiatan yang bersifat

internasional, akan tetapi rencana capaian tersebut belum bisa terpenuhi. Ada


beberapa kegiatan internasional yang diikuti oleh mahasiswa FPSD, namun

prestasi yang diraih baru pada tahap lolos seleksi.

- Penyebab kegagalan memperoleh medali adalah jarangnya even

internasional untuk bidang seni bagi para mahasiswa.

- Program yang bisa mendorong tercapainya target tersebut adalah adanya

kegiatan bimbingan dari para dosen bidang kemahasiswaan serta dukungan

untuk mendorong mahasiswa mengikuti even internasional.


3. Kegiatan yang secara tidak langsung mendukung ketercapaian IKU 2018.

Tingkat ketercapaian kinerja dan evaluasi capaian indikator program untuk masing-

masing kebijakan yang diimplementasikan dalam kegiatan RKAT FPSD tahun

2018 adalah sebagai berikut.

Kebijakan 1 : Penyelenggaraan dan Pengembangan Pendidikan yang Berorientasi

Keunggulan, Berkeadilan (Equitable), dan Menjunjung Tinggi Keberagaman

Kebijakan tersebut diimplementasikan kepada beberapa program dan kegiatan sebagai

berikut.

1) Pengembangan dan penerapan sistem penjaminan mutu akademik yang berkelanjutan

berskala nasional dan internasional;

2) Peningkatan relevansi kurikulum dan daya saing lulusan pada tataran nasional,

regional, dan internasional melalui pelibatan berbagai instansi, dunia usaha, dan

industri;

3) Peningkatan realisasi kerja sama akademik dengan berbagai lembaga di dalam dan

luar negeri;

4) Penciptaan atmosfir dan kultur akademik dalam proses pembelajaran.

Upaya pengembangan pendidikan di FPSD disesuaikan dengan Rencana Kegiatan

dan Anggaran Tahunan (RKAT) tahun 2018, serta melaksanakan berbagai kegiatan sesuai

dengan kebijakan yang telah disusun oleh Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).

Kebijakan dalam bidang pendidikan dilaksanakan dengan berorientasi keunggulan,

berkeadilan dan menjunjung tinggi keberagaman, sebagai upaya untuk mengembangkan

mutu pendidikan khususnya dalam bidang disiplin ilmu pendidikan seni dan desain serta

pendidikan disiplin ilmu seni dan desain yang bermutu, baik di tataran nasional, global,

maupun internasional.

Upaya peningkatan kualitas pendidikan dilaksanakan, baik secara internal, mapun

eksternal. Upaya peningkatan secara internal dilakukan dengan melakukan perbaikan dan

pengembangan di dalam lembaga khususnya terkait peningkatan kualitas manajemen,

pemberian layanan serta berbagai perbaikan mulai dari proses penerimaan mahasiswa,

proses pembelajaran, proses evaluasi dan kegiatan wisuda, peningkatan kualitas Dosen,


kualitas Tenaga Kependidikan, pemberian layanan akademik, serta peningkatan kualitas

manajemen. Secara eksternal peningkatan kualitas pendidikan dilakukan dengan

melakukan berbagai kerjasama dengan instansi terkait atau lembaga-lembaga yang

mendukung terhadap pengembangan pendidikan, khususnya pendidikan seni.

Upaya pengembangan tersebut tetap dilandasi dengan pilar keimanan dan

ketaqwaan, serta dengan memberi kesempatan kepada seluruh sivitas akademika secara

profesional dan proporsional. Proses pembelajaran di lingkungan FPSD mengacu kepada

kurikulum 2013 dengan perbandingan 40% kuliah teori dan 60% praktik.

Pengembangan dan Penerapan Sistem Penjaminan Mutu Akdemik.

UPI sejak tanggal 20 Desember 2016, berhasil meraih Predikat A Akreditasi

Institusi Perguruan Tinggi BAN-PT, dan berhak menerima Sertifikat Akreditasi Institusi

Perguruan Tinggi (AIPT). Pada tahun 2018 performa perguruan tinggi Indonesia dinilai

dari 4 (empat) komponen utama, yaitu a). Kualitas SDM; b). Kualitas Kelembagaan; c).

Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan; serta d). Kualitas Penelitian dan Publikasi Ilmiah. Dari

14 Perguruan Tinggi yang masuk Klaster 1, UPI saat ini menempati urutan ke-13,

sedangkan jumlah perguruan tinggi yang ada di Indonesia yang masuk klaster 1 sampai

dengan 4 sebanyak 3062. Hal tersebut menunjukan kualitas UPI sebagai perguruan tinggi

sangat membanggakan.

Sejak bulan Agustus 2018, Fakultas Pendidikan Seni dan Desain (FPSD) memiliki

tiga departemen, yaitu Departemen Pendidikan Seni Rupa, Departemen Pendidikan Tari

dan Departemen Pendidikan Musik, serta satu prodi baru yaitu Prodi Pendidikan Desain

Komunikasi Visual (DKV).

Departemen Pendidikan Seni Rupa sudah terakreditasi dengan nomor SK 5076/SK/BAN-

PT/Akred/S/XII/2017, terhitung tgl 27 Desember 2017, dan Departemen Pendidikan Tari

pada tanggal 6 Juni 2017 kembali Terakreditasi A berdasarkan Surat Keputusan Badan

Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Nomor 1779/SK/BAN-

PT/Akred/VI/2017. Departemen Pendidikan Musik masa akreditasinya berakhir pada

tanggal 18 Oktober 2018, dan sampai dengan bulan Desember 2018 belum ada visitasi

akreditasi di Departemen Pendidikan Musik. Adapun nilai akreditasi departemen yang ada

di lingkungan FPSD adalah seperti terlihat pada tabel berikut ini.


TABEL 3.2

NILAI AKREDITASI

No Departemen/

Program Studi Jenjang

Nilai/

Peringkat Nomor SK Th SK Belaku s.d Ket.

1 Pendidikan Seni

Rupa

S1 372/A 5076/SK/BAN-

PT/Akred/S/XII/2017

2017 27/12//2022

2 Pendidikan Tari S1 361/A Nomor 1779/SK/BAN-

PT/Akred/VI/2017.

2017 6/6/2022

3 Pendidikan

Musik S1 336/B

222/BAN-PT/Ak-

XVI/S1/XI/2013 2013 1/11/2018

Berdasarkan nilai akreditasi yang diperoleh departemen-departemen di lingkungan

FPSD, saat ini kualitasnya sudah sangat baik, akan tetapi masih harus dilakukan upaya

peningkatan. Sesuai dengan target UPI bahwa 80% departemen yang ada di UPI harus

terakreditasi A, untuk ini FPSD harus berupaya meningkatkan nilai akreditasi Departemen

Pendidikan Musik dari B menjadi A.Upaya tersebut perlu dilakukan untuk meningkatkan

kualitas lembaga, serta mencapai salah satu indikator dalam IKU tahun 2018, serta dalam

memenuhi kebutuhan masyarakat yang akan menggunakan lulusan, dan untuk mendukung

cita-cita Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yaitu menjadi World Class University.

Untuk mengetahui capaian kepuasan alumni, Sub Bagian Akademik dan

Kemahasiswaan FPSD melakukan penyebaran angket kepada alumni yang dilaksanakan

mulai bulan Januari 2018. Kegiatan tersebut untuk mengetahui umpan balik alumni

terhadap layanan yang diperoleh, baik dalam bidang akademik maupun layanan

administrasi, serta penilaian yang dilakukan para pengguna lulusan sehingga dapat

dijadikan pedoman sebagai upaya melakukan perbaikan kegiatan pendidikan yang ada di

lingkungan FPSD.

Untuk mengetahui capaian kepuasan alumni dapat dilihat pada tabel di halaman

berikut ini.


TABEL : 3.3

REKAPITULSI KEPUASAN ALUMNI

No Kegiatan KS K C B BS %

1 Kualitas Pembelajaran 4 27 61 8 100

2 Kapabilitas/ Kualifikasi Dosen 1 21 57 21 100

3 Kualitas fasilitas pembelajaran 1 48 44 7 100

4 Kesesuain mata kuliah bidang studi dengan pekerjaan 1 32 48 19 100

5 Kualitas layanan umum UPI 2 40 46 11 100

6 Kualitas layanan Prodi/Jurusan 1 23 49 27 100

7 Tingkat kepuasan Anda selama studi di UPI 2 27 52 19 100

8 Apakah Anda setelah lulus dari UPI, semakin meningkat

kepercayaan diri Anda 1 24 48 27 100

9 Kepuasan pengguna terhadap Anda (bila bekerja) 1 16 56 27 100

Ket: KS= Kurang sekali K=Kurang C Cukup B=Baik BS=Baik Sekali

Berdasarkan data di atas, maka tingkat kepuasan alumni terhadap layanan di FPSD rata-

rata baik.

Salah satu indikator dalam IKU FPSD tahun 2018 adalah diraihnya sertifikat

internasional, dan indikator tersebut dapat dicapai oleh FPSD. Sejak tanggal 25

November 2016 FPSD berhak menyandang predikat fakultas yang tersertifikasi ISO

9001:2008, setelah Tim Audit Eksternal dari URS Service Indonesia menyatakan bahwa

FPSD UPI sesuai dengan prosedur dan ketentuan, dinilai layak untuk memperoleh

sertifikat tersebut. Pada bulan November 2017, FPSD dapat memperpanjang statusnya

sebagai fakultas yang tersertifikasi ISO, dan berhak memperoleh Sertifikat ISO 9001:201,

namun pada tahun 2018 tidak dilakukan sertifikasi ISO. Untuk memenuhi target sertiifikat

internasional, pada tanggal 4 Desember 2018, Departemen Pendidikan Tari sudah

dilakukan visitasi akreditasi internasional oleh Accreditation for Intgernational Schools,

Colleges, and Universities (ASIC) dan diharapkan memperoleh hasil yang terbaik.


Pengembangan Relevansi Kurikulum dan Daya Saing Lulusan.

FPSD saat ini terus melakukan berbagai perbaikan untuk menghasilkan lulusan

yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan masyarakat, baik di tataran nasional, regional

maupun internasional. Untuk mencapai hasil tersebut diperlukan kondisi yang sinergis

berbagai unsur, baik Dosen, Tenaga Kependidikan, maupun Mahasiswa dengan didukung

fasilitas yang lengkap, lingkungan yang kondusif, serta kurikulum yang sesuai dengan

kebutuhan masyarakat. Kurikulum sebagai salah satu aspek penting dalam proses

pembelajaran dan pedoman Dosen dalam menyampaikan materi, harus senantiasa

dilakukan perubahan disesuaikan dengan perkembangan dan kebutuhan, sehingga lulusan

yang dihasilkan benar-benar sesuai harapan masyarakat.

Lulusan FPSD sudah tersebar di seluruh Indonesia, dengan berbagai profesi, baik

sebagai pimpinan lembaga, guru, dosen, praktisi seni, pengusaha maupun menjadi tokoh-

tokoh nasional. Para lulusan mampu bersaing dengan lulusan-lulusan dari perguruan tinggi

lain, dan mampu menjawab tantangan kondisi yang ada di masyarakat, serta bersaing

secara global maupun internasional. Hal tersebut menunjukkan kurikulum yang

dipergunakan sudah mampu menjawab kebutuhan masyarakat. Seiring dengan

perkembangan dunia yang semakin mengglobal, kurikulum perlu terus dilakukan

perbaikan disesuaikan dengan perubahan dan perkembangan di masyarakat.

Perkembangan informasi dan teknologi saat ini semakin kuat, sehingga proses

pembelajaran dituntut untuk mengikuti kondisi perkembangan tersebut. Saat ini tengah

dikembangkan perkuliahan dengan sistem Learning Management System (LMS), akan

tetapi untuk tahun ini belum seluruh departemen menggunakan sistem tersebut. Learning

Management System (biasa disingkat LMS) adalah aplikasi perangkat lunak untuk kegiatan

dalam jaringan, program pembelajaran elektronik(e-learning programme), dan isi

pelatihan. FPSD berupaya untuk mengembangkan diri dengan melakukan kegiatan

perkuliahan berbasis komputer. Walaupun belum dilakukan secara menyeluruh oleh dosen,

namun hal tersebut menunjukan komitmen yang kuat dari FPSD untuk terus berupaya

mengembangkan diri dan berupaya untuk melakukan penataan dan perbaikan dalam proses

https://id.wikipedia.org/wiki/Perangkat_lunak

https://id.wikipedia.org/wiki/Dalam_jaringan

https://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran_elektronik


pembelajaran. Adapun jumlah mata kuliah dan Dosen yang menggunakan e-learning atau

learning management system (LMS) dapat dilihat pada tabel berikut ini.

TABEL 3.4

JUMLAH MATA KULIAH DAN DOSEN YANG MENGGUNAKAN

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS)

Penyelenggaraan Departemen

Jumlah Mata

Kuliah

Jumlah

Dosen

1 Pendidikan Seni Rupa - -

2 Pendidikan Tari 3 3

3 Pendidikan Musik - -

Peningkatan Realisasi Kerja Sama Akademik dengan berbagai Lembaga.

Sebagai fakultas yang memiliki visi menjadi fakultas pelopor dan unggul dalam

disiplin ilmu pendidikan seni dan desain serta pendidikan disiplin ilmu seni dan desain di

Asia, serta untuk mendukung cita-cita UPI menjadi perguruan tinggi yang berkelas dunia,

maka FPSD perlu membuka diri dengan memberi kesempatan kepada mahasiswa asing

untuk belajar di lembaga ini. Pada tahun 2017 mahasiswa asing yang belajar di FPSD UPI

yaitu dari Malaysia sebanyak dua orang, akan tetapi sejak para mahasiswa tersebut lulus,

belum ada lagi mahasiswa asing yang belajar di FPSD.

Untuk menunjang kemampuan mahasiswa dalam bidang pendidikan khususnya

dalam hal praktik mengajar, maka mahasiswa dituntut memiliki kemampuan mengajar,

sehingga setelah selesai menempuh pendidikan di UPI dan memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan (S.Pd), memiliki kemampuan mengajar sesuai dengan harapan masyarakat.

Pada umumnya mahasiswa UPI yang sudah menginjak semester ke-delapan atau sembilan

melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Pada tahun akademik 2018/ 2019

kegiatan PPL mahasiswa FPSD dilaksanakan di sekolah-sekolah binaan yang ada di

Kabupaten/Kota Bandung, Kota Cimahi, Kabupaten Sumedang, Subang bahkan di Luar

Negeri. Adapun mahasiswa FPSD yang mengikuti PPL pada tahun akademik ini total

berjumlah 248 mahasiswa dengan rincian pada tabel berikut.


TABEL 3.5

JUMLAH MAHASISWA YANG MELAKSANAKAN PPL

No. Departemen/Program Studi Jumlah Mahasiswa

PPL Dik PPL Non Dik

1. Pendidikan Seni Rupa 89 -

2. Pendidikan Tari 80 -

3. Pendidikan Musik 78 -

Salah satu upaya pengembangan fakultas yang dilakukan oleh FPSD yaitu akan

dibukanya program studi Desain Komunikasi Visual (DKV). Menurut rencana prodi DKV

akan mulai menerima mahasiswa baru pada semester ganjil tahun 2018 baik melalui jalur

SNMPTN, SBMPTN maupun Ujian Mandiri. Selain itu setelah DKV resmi berdiri dan per

tanggal 1 September 2018 semester ganjil sudah menerima mahasiswa baru, akan dibuka

pula prodi film dan televisi.

TABEL 3.6

PROGRAM PENGEMBANGAN FAKULTAS

Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

No Departemen/Prodi Judul

Program/Kegiatan

Keterangan

1 Departemen Pendidikan Seni

Rupa

Pembukaan prodi

DKV

Sudah berjalan

mulai tahun 2018

2 Departemen Pendidikan Seni

Rupa

Rencana pembukaan

Program Studi Film

dasn Televisi

Sedang dalam

proses pengkajian

dan perijinan dari

pimpinan pusat

- -

Untuk meningkatkan kualitas lembaga, lulusan dan citra lembaga, sehingga lebih

dikenal oleh masyarakat baik di dalam maupun luar negeri, FPSD melakukan berbagai


kerjasama, baik dengan institusi pendidikan maupun non pendidikan, termasuk lembaga

pemerintah. Adapun kerjasama yang dilakukan dapat terlihat pada tabel sebagai berikut.

TABEL 3.7

KERJASAMA DENGAN INSTITUSI/ PERGURUAN TINGGI

DALAM DAN LUAR NEGERI

No Institusi/Perguruan

Tinggi Bidang Kerja Sama

Jumlah

Kerja

Sama

1 Departemen Pendidikan

Tari

Penulisan Naskah Buku Pegangan Siswa

Seni Budaya Kelas VII, VIII dan IX

Berdasarkan Kurikulum Isi 2016

1


Tari-Kabupaten Bangka

Penyelenggaraan Pendidikan, Pelatihan,

Penelitian, Pengabdian pada Masyarakat

dan Jasa Keprofesian

1


Tari-Kabupaten Anambas

Penyelenggaraan Pendidikan, Pelatihan,

Penelitian, Pengabdian pada Masyarakat

dan Jasa Keprofesian

1


Tari-Departemen

Pendidikan Tari-

Kependidikan Singapura

Program Pengalaman Lapangan (PPL) 1

5 Universitas negeri

Surabaya

Tridharma Perguruan Tinggi 1


Musik-Universitas Negeri

Medan




Tarumanagara




Jakarta




Padang



Musik-Institut Seni

Indonesia Denpasar


11

Departemen Pendidikan


Makasar




Manado





Yogyakarta



Tari-STKIP Muhamadiyah

Pringsewu Lampung

Pendidikan Sendratasik 1


Tari-Masyarakat Pencak

Silat (MASPI)

Program Pencak Silat 1


Tari-Kabupaten Siak

Tridharma Perguruan Tinggi


Seni Rupa-Universitas

Negeri Yogyakarta

Pendidikan, Penelitian, PPM, Pameran,

Magang, Seminar dan Workshop

Penciptaan Seni Karya dan Penulisan

Jurnal

1

17 FPSD UPI-Fakultas

Bahasa dan Seni UNNES

Kerjasama Tri Dharma Perguruan

Tinggi

1

18 FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri

Makasar


Tinggi

1

19 FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri Medan


Tinggi

1

20 FPSD UPI-FBS Negeri

Padang


Tinggi

1


Surabaya


Tinggi

1


Yogyakarta


Tinggi

1

23 FPSD UPI-FSD

Universitas Negeri

Makasar


Tinggi

1

24 FPSD UPI-FPBS UPI Kerjasama Tri Dharma Perguruan

Tinggi

1


Manado


Tinggi

1

26 FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri

Gorontalo


Tinggi

1


Ganesha


Tinggi

1

28 FPSD UPI-

Musikhochschule Luebeck

Penelitian bersama, pertukaran Dosen

dan mahasiswa, pertunjukan

1

28 FPSD UPI-Martin-Luther

Universitaet Halle-

Wittenberg

Penelitian bersama, pertukaran Dosen

dan mahasiswa, pertunjukan

1

30 FPSD UPI-Malaysia Kerjasama kegiatan Program Latihan 1


(Kuala Lumpur dan Johor) Profesi (PLP)

31 FPSD UPI-Kinabalu Kerjasama kegiatan Program Latihan

Profesi (PLP)

1

32 FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri Medan

Penyelenggaraan kegiatan Tranfer of

Credit bagi mahasiswa Program sarjana

(S1)

33 Martin Luther Univeritaet

Halle-Wittenberg

Visiting Lecture 1

34 Musikhocschule Luebek Visiting Lecture 1


Halle-Wittenberg

Kerjasama Penelitian 1

36 Jurusan Pendidikan Seni

dan Desain FS Universitas

Negeri Malang

Akademik 1

37 MGMP Seni Budaya Kota

dan Kabupaten Sukabumi

Akademik 1

38 FPSD UPI-Dinas

Pendidikan Kota Serang

Tri Dharma Perguruan Tinggi 1

39 FPSD UPI-Dinas

Pendidikan Kabupaten

Serang


40 FPSD UPI - Dinas

Pendidikan Kota

Pandeglang


41 FPSD UPI – SMKN 1

Bogor


42 FPSD UPI – SMKN 1

Bangka Belitung


Selain melakukan kerjasama dengan institusi dan perguruan tinggi, baik di dalam

maupun luar negeri, FPSD juga melakukan kerjasama dengan institusi mitra untuk

memberikan kesempatan kepada putra-putra terbaik bangsa dari seluruh tanah air dapat

melanjutkan pendidikan dalam bidang seni dan desain. Perjanjian kerja sama (Mo.U)

dilakukan oleh Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dengan Pemerintah Daerah

(Pemda), dimana FPSD bertugas untuk melakukan proses pembelajaran sampai mahasiswa

tersebut lulus dan memperoleh gelar sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Adapun jumlah mahasiswa kerjasama S1 yang melanjutkan pendidikan di FPSD

dapat terlihat berdasarkan tabel berikut.


TABEL 3.8

JUMLAH MAHASISWA KERJASAMA S1/S2/S3

No Instansi Mulai

Tahun

DEPARTEMEN Sub

Jumlah Seni

Rupa

Seni

Tari

Seni

Musik

1 Kabupaten Siak 2015

2016

2

1

2

1

2 Kabupaten Bangka 2013 2 2

3 Kabupaten Anabas 2014 1 1

4 Dual Mode 2014

2015

5 Afirmasi Kab Papua 2014

2016

2018

1

1

1

1

1

1

6 Sumedang 2018 1 1

7 Lampung 2018 1 1

8 Afirmasi Pend Tinggi 2018 1 1

9. DEPAG 2018 3 3

10 Dual Mude 2015 1 1

Total 16

Penerapan Inovasi dan Hasil Riset

Sebagai bagian dari perguruan tinggi yang tetap konsisten di bidang pendidikan,

FPSD berupaya untuk melakukan inovasi dalam proses pembelajaran, serta melakukan

penguatan peran kekaryaan seni budaya dan desain Indonesia. Beberapa hasil penelitian

diimplementasikan dalam bentuk proses belajar mengajar dengan mahasiswa. Dengan

demikian diharapkan inovasi ini dapat menambah motivasi bagi mahasiswa untuk

mengikuti proses pembelajaran secara efektif. Adapun instansi dalam dan luar negeri yang

menjalin kerjasama dalam bidang penelitian dapat dilihat pada tabel berikut.


TABEL 3.9

DAFTAR INSTANSI DALAM DAN LUAR NEGERI YANG MENJALIN KERJASAMA

RISET KEADAAN DESEMBER 2018

Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

No INSTANSI NOMOR TGL PERIHAL PEJABAT YANG

MENANDATANGAN

MASA

BERLAKU


Musik-

Universitas negeri Surabaya

194/UN40.7A.6/DN/Send.FPS

D-UPI/2015

23 April 2015 Tridharma Perguruan

Tinggi



Medan


D-UPI/2015


Tinggi



Tarumanagara


D-UPI/2015


Tinggi



Jakarta


D-UPI/2015


Tinggi



Padang


D-UPI/2015


Tinggi


Musik-Institut Seni

Indonesia Denpasar


D-UPI/2015


Tinggi



Makasar


D-UPI/2015


Tinggi



Manado


D-UPI/2015


Tinggi




Yogyakarta


D-UPI/2015


Tinggi


Tari-Kabupaten Siak

3099/UN40/DN/2016

6.a/HK/MoU/2016


Tinggi



Negeri Yogyakarta

Pendidikan, Penelitian,

PPM, Pameran, Magang,

Seminar dan Workshop

Penciptaan Seni Karya

dan Penulisan Jurnal

12 FPSD UPI-Fakultas Bahasa

dan Seni UNNES

0950/UN40.A8.D1/KS/2016

2361/UN37.1.2/DN/2016

23 Mei 2016 Kerjasama Tri Dharma

Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNNES

4 tahun

13 FPSD UPI-FBS Universitas

Negeri Makasar

0951/UN40.A8.d1/KS/2016

3412/UN.36.5/KS/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNM

4 tahun


Negeri Medan

0954/UN40.A8.D1/KS/2016

2443/UN33.2/HM/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNIMED

4 tahun


Padang

0960/UN40.A8.D1/KS/2016

794/Un35.1.5/KS/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNP

4 tahun


Surabaya

0958/UN40.A8.D1/KS/2016

1201/UN38.2/KS/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNESA

4 tahun


Yogyakarta

0959/UN40.A8.D1/KS/2016

574/UN.34.12/SEKDEK/KU/2

016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS UNY

4 tahun

18 FPSD UPI-FSD Universitas

Negeri Makasar

0952/UN40.A8.d1/KS/2016

1069/UN.36.21/TU/2016

Kerjasama Tri Dharma

Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FSD UNM

4 tahun

19 FPSD UPI-FPBS UPI 0953/UN40.A8.d1/KS/2016

1270/UN40.A3/KL/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FPBS UPI

4 tahun

20 FPSD UPI-FBS Negeri 0955/UN40.A8.D1/KS/2016 23 Mei 2016 Kerjasama Tri Dharma - Dekan FPSD UPI 4 tahun


Manado 1215/UN41.5/TU/2016 Perguruan Tinggi - Dekan FBS Universitas

Negeri Manado


Negeri Gorontalo

O949.UN40.A8.D1/KS/2016

53/UN47.B3/LL/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FSB Universitas

Negeri Gorontalo

4 tahun


Ganesha

0948/UN40.A8.D1/KS/2016

485/UN48/KS/2016


Perguruan Tinggi

- Dekan FPSD UPI

- Dekan FBS Universitas

Negeri Ganesha

4 tahun

23 FPSD UPI-Musikhochschule

Luebeck

11 Juni 2015 Penelitian bersama,

pertukaran Dosen dan

mahasiswa, pertunjukan

- Rektor UPI

- Rektor Musikhochschule

Luebeck

5 tahun

24 FPSD UPI-Martin-Luther

Universitaet Halle-

Wittenberg

11 Juni 2015 Penelitian bersama,

pertukaran Dosen dan

mahasiswa, pertunjukan

- Dekan FPSD

- Rektor UPI

- Rector of Martin Luther

University

- Dean of Faculty of

Philosophy 0f Martin

Luther University Halle

Wittenberg

5 tahun


Halle-Wittenberg

12 Juni 2015 Kerjasama Penelitian - Rektor UPI

- Rector of Martin Luther

University

5 tahun

26 FPSD UPI-Dinas


Serang

1299/UN40.A8/KS/2018

119/1521-Disdikbud

22 September

2017

Tri Dharma Perguruan

Tinggi

- Dekan

- Kepala Dinas

Pendidikan dan

Kebudayaan Kab Serang

5 Tahun

27 FPSD UPI-Dinas

Pendidikan Kota Pandeglang

1652/UN40.A8/KS/2018

22 September

2017

Tri Dharma Perguruan

Tinggi

- Dekan

- Kepala Bidang

Kebudayaan Dinas

Pendidikan Kab

Pandeglang

5 Tahun


Penciptaan Atmosfir dan Kultur Akademik dalam Proses Pembelajaran

Perkuliahan di FPSD 60% bersifat praktik, dan 40% bersifat teori. Kondisi tersebut

akan berbeda dengan fakultas lain yang ada di UPI. Mahasiswa juga dituntut untuk lebih

kreatif dan dapat menciptakan karya-karya inovatif. Hubungan mahasiswa dengan dosen

sangat dekat, karena banyak hal yang harus didiskusikan atau perlu masukan dalam

melakukan penciptaan atau praktik perkuliahan. Atmosfir tersebut menjadikan mahasiswa

lebih mandiri dan percaya diri dengan kemampuan yang dimiliki, sehingga pada saat terjun

di masyarakat dapat mengaplikasikan ilmu yang dimilikinya sesuai dengan bidang masing-

masing.

Kebijakan 2 : Pengembangan dan Penyebarluasan Hasil Riset Unggulan Bidang

Keilmuan, Kebijakan Pendidikan, dan Penyelesaian Isu Strategis pada Tataran

Nasional, Regional dan Internasional

Kebijakan tersebut diimplementasikan kepada beberapa program dan kegiatan

sebagai berikut : 1) Perumusan, review, dan pengembangan peta jalan (roadmap) riset; 2)

Peningkatan kualitas pengelolaan jurnal ilmiah; 3) Peningkatan kualitas penyelenggaraan

konferensi internasional.

Kebijakan Pengembangan dan Pengembangan Pengabdian Kepada Masyarakat

dengan Menyebarluaskan dan Mendayagunakan Inovasi dalam Ilmu Pendidikan,

Pendidikan Disiplin Ilmu, dan Disiplin Ilmu Lainnya untuk Memberdayakan Masyarakat

diimplementasikan kepada program workshop proposal PKM berbasis penelitian.

Tri Dharma Perguruan Tinggi meruapakan kegaiatan yang harus dilakukan oleh

dosen sebagai akademisi. Kegiatan penelitian di FPSD diarahkan pada kajian-kajian seni

dan pendidikan seni, baik dari aspek pembelajaran, penciptaan maupun pengkajian

disesuaikan dengan perkembangan masyarakat, khususnya dalam kaitan dengan seni dan

pendidikan seni. Hal tersebut dipandang dapat menjawab isu-isu strategis yang saat ini

berkembang.

Perumusan, Review, dan Pengembangan Peta Jalan (Roadmap) Riset


Sesuai dengan bidang kajian yang dilakukan di FPSD, pelaksanaan penelitian

ditekankan pada kajian pendidikan seni, baik pendidikan seni rupa, pendidikan tari maupun

pendidikan musik. Hal ini sesuai dengan visi FPSD yaitu mengembangkan mutu

pendidikan khususnya dalam bidang disiplin ilmu pendidikan seni dan desain serta

pendidikan disiplin ilmu seni dan desain di Asia.

Sebagai pedoman dalam melakukan penelitian, FPSD saat ini sudah memiliki

payung penelitian yang merupakan roadmap bagi para peneliti di lingkungan FPSD. Sesuai

dengan payung penelitian, maka penelitian yang diajukan berupa bidang pembelajaran,

penciptaan maupun pengkajian dalam kegiatan Rencana Induk Pengabdian, dan untuk

melihat hal ini dapat dilihat pada lampiran

Roadmap PKM Berdasar Bidang Keilmuan

Untuk meningkatkan kemampuan dosen di setiap departemen di lingkungan FPSD

telah dibentuk Kelompok Bidang Keilmuan (KBK), dengan diselenggarakannya diskusi

kelompok diantara para doktor. Dengan adanya KBK ini diharapkan akan menjadi tempat

bagi para Dosen untuk mengembangkan diri, berdiskusi dan melakukan kajian ilmiah di

bidang seni, sehingga dari hasil diskusi tersebut akan menghasilkan gagasan yang akan

menjadi dasar untuk menulis dalam bentuk penelitian, sehingga diharapkan kemampuan

Dosen sesuai dengan bidangnya masing-masing dapat saling mengisi dan dapat terus

dikembangkan.

Pengelolaan Jurnal Ilmiah

Di FPSD UPI terdapat satu buah Jurnal ilmiah yaitu Ritme (Seni dan Desain serta

Pengajarannya) diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu setiap bulan Februari dan

Agustus. Ruang lingkup topik artikel meliputi pembelajaran seni dan desain, inovasi

pembelajaran seni, model pembelajaran seni, strategi pembelajaran seni, pendekatan

pembelajaran seni, serta evaluasi. Selain itu di Departemen terdapat Jurnal antologi yaitu

Swara, jurnal antologi Departemen Pendidikan Musik yang merupakan publikasi ilmiah

berbasis penelitian skripsi mahasiswa dan terbit tiga kali dalam satu tahun (April, Agustus

dan Desember). Gradasi: Antologi Departemen Pendidikan Seni Rupa, dan Ringkang

Antologi Mahasiswa Departemen Pendidikan Seni Tari yang merupakan publikasi ilmiah


berbasis penelitian skripsi mahasiswa dan terbit tiga kali dalam satu tahun (April, Agustus,

Desember).

Penyelenggaraan Konferensi Internasional

Pada tanggal 19 Oktober 2018 menyelenggarakan International Conference Arts and

design Education (ICADE) yang bertempat di Hotel Grand Tjokro jalan Cihampelas

Bandung telah berhasil diselenggarakan. Dalam kegiatan tersebut banyak artikel yang

dipresentasikan.

TABEL 3.10

FORUM ILMIAH YANG DISELENGGARAKAN

No. Departemen/Prodi Seminar/Konferensi/Workshop

Nasional Internasional

1 Fakultas - 1

2 Pendidikan Seni Rupa - 1

3 Pendidikan Tari 1 -

4 Pendidikan Musik 1 -

Jumlah 2 2

Berdasarkan data di atas, sampai dengan bulan Desember 2018, departemen yang

sudah melaksanakan Seminar adalah Departemen Pendidikan Musik, Departemen

Pendidikan Seni Rupa dan Departemen Pendidikan Tari.

TABEL 3.11

JUMLAH DOSEN YANG MENGIKUTI

KEGIATAN ILMIAH TAHUN 2018

No. Departemen/Prodi Seminar/Konferensi/Workshop

Nasional Internasional

1 Pendidikan Seni Rupa 19 14

2 Pendidikan Tari 2 15

3 Pendidikan Musik 5 23

Jumlah 26 42

Setiap Dosen diharapkan memiliki kemampuan untuk membuat karya tulis ilmiah

yang dapat dipublikasikan, sehingga diakui kepakarannya. Untuk menunjang hal tersebut

diperlukan publikasi, baik berupa buku, jurnal maupun prosiding.


Untuk memfasilitasi para Dosen yang membuat karya tulis ilmiah, sekaligus

sebagai media pubilkasi ilmiah, di setiap departemen di lingkungan FPSD terdapat jurnal

ilmiah. Media ini dirasakan cukup efektif, sehingga hasil karya tulis berupa pemikiran para

pakar pendidikan seni dapat dibaca dan dijadikan acuan oleh masyarakat dan pemerhati

pendidikan seni.

Sebagai media publikasi ilmiah, di lingkungan FPSD terdapat 1 buah jurnal yaitu

Ritme, selain itu di masing-masing departemen terdapat antologi yaitu Gradasi di

Departemen Pendidikan Seni Rupa, Ringkang di Departemen Pendidikan Seni Tari dan

Swara di Departemen Pendidikan Musik. Adapun data pengelolaan jurnal dapat terlihat

pada tabel berikut.

TABEL 3.12

JURNAL YANG DIKELOLA UNIT KERJA TAHUN 2018

No Departemen/Prodi Jumlah Judul Jurnal Jenis Jurnal

Cetak Elektrik

1 FPSD 1 Ritme √ √

2 Pendidikan Seni Rupa 1

1

Gradasi (Antologi)

Stilasi

√ (Daring)

Cetak

3 Pendidikan Tari 1 Ringkang (Antologi) √ (Daring)

4 Pendidikan Musik 1 Swara (Antologi) √ (Daring)

Jumlah 5

Pengembangan Sistem Pendanaan dan Insentif Riset

Kegiatan riset dapat berjalan apabila didukung dengan dana yang memadai. Saat ini

sistem pendanaan riset masih tergantung kepada dana dari pemerintah, baik melalui dana

BPPTN maupun DIPA. Penelitian dengan dana mandiri sampai saat ini dapat terlaksana

walaupun sangat terbatas. Rekapitulasi penelitian di lingkungan FPSD tahun 2018 dapat

terlihat sebagai berikut. Pengelolaan dana penelitian saat ini terpusat di Lembaga

Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) UPI.

Sarana dan Prasarana Pendukung Riset Pusat Kajian

Saat ini FPSD UPI belum memiliki gedung yang reperesentatif. Gedung yang

digunakan terdiri dari Gedung FPSD 1 (Ex FPEB) yang digunakan untuk kegiatan fakultas.


Gedung FPSD 2 yang digunakan untuk praktik Departemen Pendidikan Seni Rupa dan

Departemen Pendidikan Musik, dan Gedung FPSD 3 yang bersatu dengan FPBS

digunakan untuk kegiatan prodi dan perkuliahan. Menurut rencana gedung FPSD akan

dibangun pada tahun 2020 bertempat di area parkir motor di depan gedung Garnadi.

Untuk kegiatan Riset Pusat kajian, FPSD belum memiliki ruang khusus, serta

sarana dan prasarana yang memadai. Dengan rencana pembangunan gedung tersebut

mudah mudahan sarana dan prasaran pendukung Riset dan Pusat kajian dapat terwujud.

Pengembangan Jejaring Kerja Sama Riset dan Publikasi dengan Berbagai

Lembaga

Sama halnya dengan tahun 2017, sampai dengan bulan Desember 2018, kerjasama riset

di dalam negeri dilakukan dengan beberapa perguruan tinggi seperti tercantum dalam

tabel 3.10, adapun dengan pihak luar negeri kerjasama penelitian dilakukan dengan

Martin-Luther-Universitaet Halle-Wittenberg.

Kebijakan 3 : Penyelenggaraan dan Pengembangan Pengabdian Kepada Masyarakat

dengan Menyebarluaskan dan Mendayagunakan Inovasi dalam Bidang Ilmu

Pendidikan, Pendidikan Disiplin Ilmu, dan Disiplin Ilmu Lainnya untuk

Memberdayakan Masyarakat

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis inovasi dan hasil-hasil penelitian

untuk pemberdayaan masyarakat, dilakukan oleh Dosen maupun mahasiswa. Kegiatan ini

merupakan salah satu implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup upaya-

upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat

dilakukan oleh sivitas akademika sebagai perwujudan pengabdian serta kepedulian untuk

berperan aktif meningkatkan kesejahteraan dan memberdayakan masyarakat. Kegiatan

pengabdian ini dilakukan berupa kerjasama dengan institusi lain atau dengan peguruan

tinggi, baik di dalam maupun luar negeri.

Pengembangan Arah dan Rencana Induk Pengabdian Pada Masyarakat

Sampai dengan bulan Desember 2018 di FPSD belum ada kegiatan pengabdian

pada masyarakat, namun pada dasarnya kegiatan tersebut tetap berpegang pada payung

penelitian yang sudah tersedia di lingkungan FPSD. Adapun implementasi bentuk


kerjasama dalam bidang Pengabdian Pada Masyarakat di FPSD masih sama dengan tahun

2017 yang dapat dilihat pada tabel berikut.

TABEL 3.13

KERJASAMA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN

INSTITUSI/PERGURUAN TINGGI DALAM DAN LUAR NEGERI

No

Institusi/Perguruan

Tinggi Bidang Kerja sama

Jumlah

Kerja Sama

1. Departemen Pendidikan

Tari-Kabupaten Bangka

Penyelenggaraan Pendidikan,

Pelatihan, Penelitian, Pengabdian

pada Masyarakat dan Jasa

Keprofesian

1


Tari-Kabupaten

Anambas

Penyelenggaraan Pendidikan,

Pelatihan, Penelitian, Pengabdian

pada Masyarakat dan Jasa

Keprofesian

1

3. Universitas negeri

Surabaya



Musik-Universitas

Negeri Medan



Musik-Universitas

Negeri Tarumanagara



Musik-Universitas

Negeri Jakarta



Musik-Universitas

Negeri Padang



Musik-Institut Seni

Indonesia Denpasar



Musik-Universitas

Negeri Makasar



Musik-Universitas

Negeri Manado



Musik-Universitas

Negeri Yogyakarta



Tari-Masyarakat Pencak

Silat (MASPI)

Program Pencak Silat 1



Tari-Kabupaten Siak




Negeri Yogyakarta

Pendidikan, Penelitian, PPM,

Pameran, Magang, Seminar dan

Workshop Penciptaan Seni Karya

dan Penulisan Jurnal

1

15. FPSD UPI-Fakultas

Bahasa dan Seni

UNNES


Tinggi

1

16. FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri

Makasar


Tinggi

1

17. FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri

Medan


Tinggi

1

18. FPSD UPI-FBS Negeri

Padang


Tinggi

1


Surabaya


Tinggi

1


Yogyakarta


Tinggi

1

21. FPSD UPI-FSD

Universitas Negeri

Makasar


Tinggi

1

22. FPSD UPI-FPBS UPI Kerjasama Tri Dharma Perguruan

Tinggi

1


Manado


Tinggi

1

24. FPSD UPI-FBS

Universitas Negeri

Gorontalo


Tinggi

1


Ganesha


Tinggi

1

26. FPSD UPI-Dinas

Pendidikan Kota Serang


27. FPSD UPI-Dinas


Serang


28. FPSD UPI-Dinas

Pendidikan Kota

Pandeglang



Adapun kondisi kegiatan pengabdian kepada masyarakat tahun 2018 di lingkungan

FPSD terdapat dalam lampiran laporan ini.

Pendayagunaan Inovasi Hasil-Hasil Risert

FPSD saat ini masih merancang mengimplementasikan hasil riset dosen untuk

dijadikan bahan workshop dalam upaya pengembangan seni dan pendidikan seni.

Penyebarluasan dan Pendayagunaan Inovasi dalam Bidang Ilmu Pendidikan

Untuk menghadapi pesatnya perkembangan kemampuan berbahasa non verbal:

bunyi, gerak, rupa dan perpaduannya, manusia diharapkan mampu memahami dan

berekspresi terhadap citra budaya sendiri dan budaya lain (multi cultural). Pendidikan seni

juga memiliki wacana multidimensional; artinya pendidikan seni memiliki cakupan yang

luas; baik yang berkaitan dengan masalah budaya ataupun ilmu pengetahuan. Adapun cara

atau strategi menanamkan pengetahuan dan keterampilan, dengan cara mengkondisikan

anak atau siswa menjadi kreatif, inovatif, dan mampu mengenali potensi dirinya secara

khas (karakteristiknya) serta memiliki sensitivitas terhadap berbagai perubahan sosial

budaya dan lingkungan.

Inovasi Pendidikan dilakukan dengan memberikan kesempatan seluas-luasnya

kepada anak didik untuk mengembangkan potensi seni yang dimiliki, sehingga menjadi

sebuah karya yang dapat diapresiasi, baik oleh dirinya sebagai pelaku seni atau

masyarakat. Penyebarluasan dan Pendayagunaan Inovasi dalam Bidang Ilmu Pendidikan di

lingkungan FPSD dilakukan antara lain melalui implementasi inovasi hasil-hasil

perkuliahan, bekerja sama dengan pihak sekolah maupun instansi penyelenggara even

kesenian. Selain itu para dosen senantiasa membuat karya-karya seni yang ditampilkan,

baik di dalam maupun di luar negeri. Di FPSD, baik dosen maupun mahasiswa memiliki

kesempatan yang luas untuk berinovasi dalam bidang pendidikan seni, baik melalui proses

pembelajaran maupun dalam berbagai kegiatan kemahasiswaan.


Peningkatan Partisipasi dan Kontribusi UPI dalam berbagai Agenda Sosial

Berbagai kegiatan sosial dilakukan oleh FPSD UPI pada tahun 2018 yaitu turut

serta dalam menebar paket dua’fa yang diselenggarakan oleh Panitia Kegiatan Ramadhan

1438H. Kegiatan lain yaitu melayat dosen yang meninggal dunia, menengok pegawai atau

keluarga pegawai yang sakit, menengok yang melahirkan serta melakukan kegiatan-

kegiatan sosial. Sebagai bentuk kepedualian pengurus Ikatan Istri Karyawan (IIK) FPSD

juga menebar paket lebaran yang disampaikan kepada para pegawai tidak tetap di

lingkungan FPSD.

Kebijakan 4 :Penyelenggarakan dan Pengembangan Pembinaan Kemahasiswaan

untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Serta Meningkatkan Jejaring dan

Pemberdayaan Peran Alumni

Kebijakan Penyelenggaraan Pengembangan Pembinaan Kemahasiswaan untuk

Meningkatkan Mutu Lulusan serta Meningkatkan Jejaring dan Pemberdayaan Peran

Alumni diimplementasikan kepada program 1) Pengembangan kreativitas melalui

pengembangan bakat, minat, penalaran, dan kewirausahaan mahasiswa; 2)

Mengembangkan kegiatan kemahasiswaan; 3) Peningkatan kesejahteraan mahasiswa

melalui penyediaan beasiswa dan program pembiayaan lainnya; 4) Penggalian dan

pembinaan potensi mahasiswa untuk meraih prestasi dalam berbagai kompetisi di tingkat

nasional dan internasional.

Pembinaan kegiatan kemahasiswaan diharapkan akan membentuk pribadi yang

mandiri dan setelah menyelesaikan pendidikan di FPSD UPI akan mampu menghadapi

kondisi yang ada di masyarakat dan mampu mengikuti perkembangan yang terjadi.

Pengembangan kreativitas melalui pengembangan bakat, minat, penalaran,

dan kewirausahaan mahasiswa.

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) merupakan salah satu upaya yang

dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS),

Direktorat Jendral Dikti, serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dalam


meningkatkan kualitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar dapat menjadi

anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat

menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau

kesenian serta memperkaya budaya nasional. Setiap mahasiswa memiliki minat, bakat, dan

intelektual yang beragam, oleh karena itu PKM membuka peluang bagi mahasiswa dalam

berkarya dan berkreasi.

Kegiatan PKM yang diselenggarakan oleh DITLITABMAS terdiri dari: 1) PKM

Gagasan Tertulis (GT) namun dari FPSD belum ada kelompok Mahasiswa yang berhasil

dalam kegiatan tersebut, 2) PKM Kewirausahaan (PKM-K), dan cukup banyak

Mahasiswa FPSD yang mengikuti kegiatan tersebut. 3). PKM Karya Cipta (PKM-

KC), dalam bidang inipun tidak ada Mahasiswa FPSD yang mengikutinya.

Pengembangan Kegiatan Kemahasiswaan

Kegiatan kemahasiswaan di lingkungan FPSD dikoordinasikan oleh organisasi

kemahasiswan yaitu Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), dan Himpunan Mahasiswa

(HIMA). BEM merupakan organisasi kemahasiswaan yang berada di tingkat fakultas, yang

berfungsi untuk menjembatani hubungan antara Hima-hima yang berada di lingkungan

FPSD, sedangkan Hima merupakan organisasi untuk mewadahi berbagai kegiatan untuk

menggali potensi dan menggembangkan berbagai aktivitas dan kreativitas mahasiswa di

departemen. Organisasi ini melakukan berbagai kegiatan, baik yang bersifat edukatif,

rekreatif, maupun kegiatan religius.

Adapun kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Himpunan mahasiswa yang ada

di lingkungan FPSD diantaranya, Pengabdian kepada Masyarakat (P2M), Pendidikan dan

Latihan (Latihan Dasar Kepemimpinan (LDKM), kegiatan Seni dan Budaya, Olah Raga,

Penalaran, Minat Bakat, Kegiatan Kerohanian, Keorganisasian (penataan manajemen

Ormawa, reorganisasi, Mumas, Sidang Umum MPM dll.), dan kegiatan

Seminar/Lokakarya serta kegiatan ilmiah lainnya, Musyawarah Mahasiswa (MUMAS),

dan pagelaran.

Adapun organisasi kemahasiswaan yang ada di lingkungan FPSD dapat dilihat pada

tabel sebagai berikut.


TABEL 3.14

REKAPITULASI ORGANISASI KEMAHASISWAAN

No Fak/Dep/Prodi Jenis Organisasi

Ket BEM DPM MPM UKM FKM HIMA LAINNYA

1 Fakultas 1 - - - - - - -

2 Departemen

Pendidikan Seni

Rupa

- - - 2 - 1 - -

3 Pendidikan Tari - - - 2 - 1 - -

4. Pendidikan

Musik

- - - 5 - 1 - -

Penciptaan Lingkungan Budaya Meneliti dan Publikasi di Kalangan

Mahasiswa.

Salah satu kegiatan yang mendorong mahasiswa untuk melakukan penelitian yaitu

dengan dilaksanakannya pemilihan mahasiswa berprestasi. Sesuai dengan ketentuan

pemilihan Mahasiswa Berprestasi, maka para Mahasiswa terbaik dari setiap Departemen

membuat Karya Tulis sebagai persyaratan. Mahasiswa Berprestasi terbaik di FPSD diraih

Agung Nugraha dari Departemen Pendidikan Tari dengan judul makalah “Pembelajaran

Tari Kreatif Untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan”, peringkat dua diraih Rivaldo

Gifari dari Departemen Pendidikan Musik dengan Karya Tulis “Cursor Maze: Learning by

Playing” dan peringkat tiga Sena Setia Ramdani dari Departemen Pendidikan Tari dengan

Karya Tulis “Pentingnya Toleransi Terhadap Perdamaian”.

Dengan adanya seleksi mahasiswa berprestasi di lingkungan FPSD yang

mengharuskan mahasiswa untuk membuat karya ilmiah, maka akan tumbuh budaya

meneliti di kalangan mahasiswa dan menjadi bagian upaya pengembangan potensi sebagai

bagian dari budaya pengembangan proses pembelajaran di perguruan tinggi.

Peningkatan Kesejahteraan Mahasiswa

Proses masuk untuk menjadi mahasiswa UPI melalui beberapa jalur, baik melalui

jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), Seleksi Nasional

Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), Bidik Misi, dan Seleksi Mandiri UPI


(SMUPI). Seleksi calon mahasiswa melalui jalur bidik misi merupakan salah satu jalur

yang diberikan kepada putra-putra terbaik bangsa yang secara akademik memiliki potensi

untuk melanjutkan pendidikan, akan tetapi kurang mendukung secara finansial. Kepada

mahasiswa yang lulus melalui jalur Bidik Misi ini akan diberi beasiswa, baik biaya untuk

buku selama perkuliahan, biaya hidup dan uang kuliah setiap semester selama delapan

semester. Mekanisme pendaftarannya diatur sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Selain

Bidik Misi tersedia pula bantuan biaya atau beasiswa untuk para mahasiswa, baik yang

kurang mampu secara finansial maupun yang memiliki prestasi. Adapun jenis beasiswa

yang ada sampai dengan bulan Desember tahun 2018 dengan sumber dana dari UPI

diantaranya Peningkatan Prestasi Akademik dari UPI (PPA UPI) serta PPA dari

Direktorat Pendidikan Tinggi (PPA Dikti), BNI, Pemprov Jabar, Bawaku dari Kota

Bandung, PT Djarum, Karya Salemba Ekonomi (KSE), Bea Siswa Unggulan dari

KEMENDIKBUD, BCA, serta beasiswa dari PT Perusahaan Listrik Negara (PT.PLN).

Selain pemberian beasiswa, bagi mahasiswa yang secara finasial ada kendala pada

saat harus memenuhi kewajiban membayar Uang Kuliah Tunggal (UKT), dapat

mengajukan permohonan keringan dalam melakukan pembayaran, berupa cicilan

pembayaran. Bentuk kesejahteraan lain yang selama ini dikelola oleh fakultas adalah

pemberian bantuan dana santunan sakit untuk pengobatan/rawat inap dan santunan

kecelakaan/kematian. Pemberian kesejahteraan tersebut merupakan penunjang

keberhasilan studi mahasiswa sehingga mahasiswa yang kurang beruntung secara

ekonomi, dan mahasiswa yang memiliki prestasi akademik tinggi, diharapkan dapat

menyelesaikan studinya tepat waktu.

Pembinaan Potensi Mahasiswa untuk Meraih Prestasi dalam berbagai

Kompetisi

Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan yang bertugas untuk melakukan pembinaan

potensi mahasiswa, senantiasa melakukan diskusi dan melakukan arahan dan mendorong

agar dapat melaksanakan dan mengikuti berbagai kegiatan. Kegiatan yang dilakukan Wakil

Dekan Bidang Kemahasiswaan dilakukan secara bersama-sama dengan Dosen

Pembimbing Kemahasiswaan masing-masing departemen, serta didukung oleh bagian

Akademik dan Kemahasiwaan, sehingga menjadi sebuah sinergi untuk mengembangkan


para mahasiswa meraih prestasi di berbagaai kompetisi baik di tingkat nasional maupun

internasional.

Kegiatan penting yang sudah dilakukan yaitu pemilihan mahasiswa berprestasi di

tingkat fakultas, dan dilanjutkan pengiriman mahasiswa berprestasi ke tingkat universitas.

Berdasarkan permohonan izin kegiatan yang disampaikan mahasiswa ke Sub Bagian

Akademik dan Kemahasiswaan, maka dapat disampaikan beberapa kegiatan yang

dilaksanakan oleh mahasiswa, diantaranya: Seminar Nasional „Optimalisasi Peran

Pendidikan Musik di Masyarakat“, Soenda Poera yang diselenggarakan Mahasiswa dan

Pelajar, Seniman dan Komunitas Musik Masyarakat Kota Bandung, Concert Festival Jazz

terbesar dunia, penyambutan wisudawan, A Musical Collaboration, Tjongnight, Pra

Peksiminas, danya 20 orang mahasiswa FPSD yang menjadi penari pada saat pembukaan

Asian Games 2018, kunjungan Mahasiswa UNJ, Isola Menari, serta kegiatan lain yang

diselenggarakan oleh para mahasiswa.

Sampai pada bulan Desember 2018, ada beberapa kompetisi atau kejuaraan tingkat

nasional dan internasional yang diikuti oleh mahasiswa FPSD, sepert yang tertera di dalam

tabel di bawah ini.


TABEL 3.15

PRESTASI MAHASISWA

No Nama mahasiswa Nama prodi Nama Kejuaraan Juara Tingkat Tanggal

Pelaksanaan Tempat

Penyelenggaraan Nasional Internasional

1 Astri Nurmeisa Pend S. Rupa Business Edupreneur UPI'18 Best Of

Creative Provinsi

21 Mei 2018 FPEB UPI BANDUNG

2

Yola Nadian Camelia Pend S. Rupa Festival Flim Pendeek Asian Games 2018

Juara 1 Regional

2018 Jakarta

Moch. Ary Tazir Ilham

Nurpan Apandi

Taufik Ivan I H

3

Safa'at Pend S. Rupa Festival Pesona Lokal & Mural se-Jawa Barat dalam acara "mural and Band Competition"

Juara 1 Provinsi

02 Sep 2018 & 06 Oktober 2018

Bandung & Padi Emas Royal Sentul Park Bogor

Eri Taupik

Naufal Ridwanullah

4

Eradj Jalu Mohamad Pend S. Rupa Pigeon Batik Design Competition 2018 ( Warisan Budaya Indonesia Kebanggaan Dunia)

Harapan 3 Nasional

04 Mei - 26 Agustus 2018

5

Mustika Rosdiana Pend S. Rupa Pigeon Batik Design Competition 2018 ( Warisan Budaya Indonesia Kebanggaan Dunia)

Juara 1 Nasional

04 Mei - 26 Agustus 2018

6 Muhammad Fauzan Pend S. Rupa PEKSIMINAS 2018 Juara 1,

Komik Strip Nasional

15 - 21 Oktober 2018

Yogyakarta

7 Ilham Yahya J Pend S. Rupa

PEKSIMINAS 2018 Juara 1, Poster

Nasional

15 - 21 Oktober 2018

Yogyakarta

8 Miftah Fauzan Pend S. Rupa Lomba Mural "30 Tahun Cirata" Juara 1 Nasional

24 Oktober 2018 Cirata Jawa Barat

Muhamad Erwin Ramadhan


Hafizh Radian Eldar

Moch. Ary Tazir Ilham

Nurpan Apandi

Febri Chrisdiyanto

9 M Firas Pend S. Rupa

Lomba Musabaqoh Khatil Qur'an Juara 1 Provinsi 13 Oktober 2018

10 Vina Nurviani Pend S. Rupa Mojang Jajaka Bandung Peserta Bandung

11

Ratu Moja Kachita Pend. Tari Internasional Monetary Fund (IMF) sebagai Penari Closing Ceremony

Penari Internasional

12

Ulfa Yulia Pend. Tari Dinas Perhubungan dalam Acara Wisuda Terpadu Indonesia, Pelatih Nari

Pelatih Nasional

20 September 2018

13 Tresna Herdiyanti Pend. Tari Temu Karya Taman Budaya Se-

Indonesia, sebagai Penari Penari Nasional

14 Laras Ramadhania Putri

Pend. Tari Mojang Jajaka Jawa Barat Finalis Nasional Jawa Barat

Pemilihan Putra Putri Bumi Siliwangi 2018

Runner Up Juara 2 UPI

20 November 2018

UPI Bandung

15 Wina Sintia

Pend. Musik Olahraga Menembak Tingkat Nasional

Juara 1 Nasional

Memperingati HUT Kopassus yang ke-66

Juara 1, Senjata Laras panjang Type SS2-V2 Pindad

Nasional

16

Rachael Fira Medioyan Pend. Musik PEKSIMIDA 18 Juara 1, vokal Solo Seriosa

Nasional


17

Yuliani Dewi Pend. Musik PEKSIMIDA 2018 Juara 1 Vokal Solo Dangdut

Provinsi

20 September 2018

PEKSIMINAS 2018 Juara 3 Vokal Solo Dangdut

Nasional

15 - 21 September 2018

18

May Dicka Dwi Putra Pend. Musik PEKSIMIDA 18 Juara 1, Solo Pop Vokal Putra

Provinsi

20 September 2018

19 Iva Hifziah

Pend. Musik PEKSIMIDA 2018 Juara 1 Provinsi

20 September 2018 & 15 - 21 Oktober 2018

20 Silvia Octaviani Pend. Musik PEKSIMINAS 2018 Juara Harapan 2

Nasional

15 - 21 Oktober 2018

Shifa Amelia

Salma Gita Anjani

Wide Bening A

Yuda Alfrian Darmawan

Muhamad Abdul Azis

Asrul Annas

M Rizki Safari

Miftah Saepul Anwar

Daniel Alexander

Tya Almira

21 Anzhar Pebrianto Pend. Musik Concert Festival Jazz terbesar

Dunia (Java Jazz Festival) Peserta Internasional 1 - 5 Maret 2018

22 Nida Ghaida F Pend. Musik Festival Vokal China

Juara 1 Vokal Internasional


23

Arbi Nuralmasyah Pend. Tari South Borneo Art Festival 2018 (SBAF)

Juara 1 Solo Dance

Regional 11 s/d 19 November 2018

24

Muhammad Yusri Alhadid

Pend. Tari Pasanggiri Seni Tari Jaipongan Sabilulungan Tingkat Jawa Barat

Koreografer Terbaik

Wilayah 17 s/d 18 November 2018

25 Akbar Nurzaman Pend. Tari Pemilihan Putra Putri Bumi

Siliwangi 2018 Juara 2 UPI 20 November

2018


Sebagai bentuk bantuan kesejahteraan mahasiswa, di UPI terdapat Program

Beasiswa. Adapun beasiswa yang diterima mahasiswa samapai bulan Desember 2018,

berasal dari Perusahaan Listrik Negara (PLN), UPI, Dikti, Yayasan Karya Salemba Empat,

PT Gudang Garam, BNI dan Pemprov Jabar, dan BAWAKU dari Walikota Bandung.

TABEL 3.16

REKAPITULASI LEMBAGA PEMBERI BEASISWA

No

Lembaga

Pemberi

Bea Siswa

Jenis

Bea Siswa Prodi

Jml. Penerima

1. PLN PLN Pendidikan Tari 1

Pendidikan Musik 1

2. UPI PPA Pendidikan Seni Rupa 18

Pendidikan Tari 14

Pendidikan Musik 21

3 DIKTI PPA Pendidikan Seni Rupa 17

Pendidikan Tari 16

Pendidikan Musik 21

4 PT Gudang

Garam

Gudang Garam Pendidikan Seni Rupa 1

Pendidikan Musik

Pendidikan Tari 1

5 BNI Prestasi BNI Pendidikan Seni Rupa 1

Pendidikan Tari 1

Pendidikan Musik 1

6 Pemprov

Jabar

Program Bantuan

Biaya Pendidikan

Pendidikan Seni Rupa 1

Pendidikan Tari 1

Pendidikan Musik 1

7 RKAT FPSD

UPI

Bantuan biaya

pendidikan

Pendidikan Seni Rupa 1

Pendidikan Tari

Pendidikan Musik 1

8 Bawaku

Program

Bantuan Wali

Kota Khusus

Bantuan tidak

mampu

Pendidikan Seni Rupa

Beasiswa prestasi Pendidikan Seni Rupa

Pendidikan Tari

Pendidikan Musik

9 Yayasan KSE Karya Salemba

Empat

Pendidikan Tari


Adapun data mahasiswa penerima program mahasiswa wirausaha di lingkungan

FPSD terdapat dalam tabel di bawah ini:

TABEL 3.17

Jumlah Mahasiswa Berwirausaha Tahun 2018

No Nama Prodi Bidang Usaha Nama Usaha

Jumlah Mahasiswa Terlibat

1 Pendidikan Seni Rupa Jasa Jasa Mural 1 Orang

Jasa Jasa Lukisan 1 Orang

Jasa

Penyedia dan Pembuatan Kanvas dan Workshop Kayu 1 Orang

Jasa Bandul Orje Sebagai Inovasi Sourvernir 3 Orang

Jasa Andara Clothing Lin 3 Orang

Jasa Regrya Decoratif Glass Work dan Pengembangan Camblang (Cireng Sambel Mangga )

3 Orang

Jasa Noble Handycraft 3 Orang

Jasa Jass Hujan Sepatu 3 Orang

Jasa Zibra Cloth Identity 3 Orang

Jasa Pisang Nuget (Pisang Kreasi dari Pisang ) 1 Orang

2 Pendidikan Tari

Jasa (YOSOKA) Yogurth, Kopi dam Santosa 1 Orang

Jasa

Pembuatan Keripik Pisang Aneka Rasa Special Gomun (Gedung Lahan Krikum Untuk Meningkatkan Minat Konsumsi masyarakat) 1 Orang

Jasa PAPINDA (Pastel Pindang Padasih) 1 Orang

Jasa Penyewaan Kostum Tari anak 1 Orang

3 Pendidikan Musik Jasa Caste Log 5 Orang

Jasa Jam Tangan, Kaos Anak dan Busana Muslim 1 Orang

Berikut ini adalah tabel jumlah mahasiswa pada tahun akademik 2018/2019 di lingkungan FPSD

TABEL 3.18

DATA JUMLAH MAHASISWA PADA TAHUN AKADEMIK 2018/2019

FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN

No PROGRAM STUDI PEMINAT

MAHASISWA

BARU

MAHASISWA

TERDAFTAR

MAHASISW

A CUTI

JUMLAH

LULUSAN

JUMLAH

CUMLAUDE

RATA-

RATA

IPK L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P

1 Pendidikan Seni Rupa 622 45 41 86 261 198 459 1 5 6 40 17 57 2 2 4 3.28

2 Pend Seni Tari 365 13 66 79 60 269 329 1 3 4 - - - - - - -

3 Pend Seni Musik 836 48 52 100 284 223 507 5 4 9 6 7 13 - - - 3,31


Penyediaan Sarana dan Prasarana Pendukung kegiatan Kemahasiswaan.

Kegiatan kemahasiswaan pada Departemen di FPSD sangat berkaitan erat dengan

kegiatan pembelajaran dan mata kuliah, sehingga kegiatannya berkisar pameran, pagelaran,

dan kegiatan organisasi. Pendidikan Seni Rupa sangat berkaitan erat dengan kegiatan

pameran, sehingga fasilitas yang ada di depertemen tersebut sangat mendukung untuk

kegiatan kemahasiswaan (HIMA) Departemen Pendidikan Seni Rupa. Adapun kegiatan

kemahasiswaan di departemen Pendidikan Tari banyak berkaitan dengan kegiatan

pagelaran, sehingga sarana yang diperlukan seperti dancing lab dan auditorium sangat

mendukung untuk kegiatan tersebut, sedangkan kegiatan kemahasiswaan berkaitan erat

dengan kegiatan pagelaran seni musik dan semua fasilitas untuk mendukung kegiatan

kemahasiswaan cukup lengkap ada di Departemen Pendidikan Musik.

Sarana-sarana lain untuk mendukung kegiatan kemahasiswaan bisa bekerja sama

dengan bagian Umum dan Perlengkapan FPSD atau Biro Sarana Prasarana UPI, selain itu

para mahasiswa dapat menggunakan gedung Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM)

Kebijakan 5 :Pengembangan Kapasitas Sumber Daya (SDM, Sarana dan Prasarana,

dan Keuangan), dan Usaha Universitas dalam Mendukung Penyelenggaraan

Tridharma untuk Peningkatan Kesejahteraan dan Keunggulan Universitas.

FPSD senantiasa berupaya untuk terus meningkatkan kompetensi sumber daya

manusia (SDM). Selain meningkatkan kompetensi pegawai, FPSD berupaya untuk

menambah sarana penunjang serta meningkatkan kualitas sarana yang tersedia. Hal

tersebut perlu dilakukan untuk memberikan pelayanan terbaik, sehingga pelanggan merasa

puas.

a). Pengembangan SDM

Pengembangan SDM dilakukan dengan mendorong dan memberikan kesempatan

yang seluas-luasnya kepada para pegawai, baik tenaga pendidik maupun kependidikan

untuk mengikuti pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. FPSD juga senantiasa

mengikutsertakan para pegawai dalam berbagai pelatihan, seminar atau workshop baik di

dalam maupun di luar UPI agar dapat meningkatkan kemampuannya sesuai dengan bidang

masing-masing.


Untuk tenaga pendidik pimpinan fakultas senantiasa mendorong agar segera

melanjutkan pendidikan jenjang S3, sedangkan untuk para pegawai didorong untuk

mengikuti pendidikan jenjang sarjana (S1).

Adapun data pegawai yang ada di lingkungan FPSD terdapat dalam tabel di bawah

ini:

TABEL 3.19

JUMLAH DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kelompok Jumlah

Dosen Dosen Tetap 63

65 Dosen Tidak Tetap 2

Tenaga

Kependidikan

Pegawai Tetap 14 25

Pegawai Tidak Tetap 11


Jumlah Dosen tetap yang ada di FPSD berdasarkan pendidikan, jabatan fungsional dan golongan dapat dilihat pada tabel

3.21 sebagai berikut

TABEL 3.20

JUMLAH DOSEN TETAP BERDASARKAN PENDIDIKAN, JABATAN FUNGSIONAL, DAN GOLONGAN

NO DEPARTEMEN

PENDIDIKAN JABATAN FUNGSIONAL GOLONGAN

JUML S1 S2 S3

Guru

Besar

Lktr

Kpl Lektor

Asisten

Ahli

Tng

Pengaja

r

III IV

L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P

1 Pend. Seni Rupa

11 3 8

10

6 3

3

7 3 10

19 3

2 Pend. Tari

7 5 2 6

2 4 6 5 2

1 5 2 4 8 9 11

3 Pend. Musik 12 5 6 5 5 11 2 13 5 5 18 5


Jumlah tenaga kependidikan tetap berdasarkan pendidikan terakhir dapat dilihat pada tabel berikut.

TABEL 3.21

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN TETAP BERDASARKAN PENDIDIKAN TERAKHIR

No

Nama

Pendidikan Terakhir Jenis ketenagaan Golongan Jns.

Kel.

SD SMP SMA D1 D2 D3 S1 S2 Tek

nisi Labo

ran Pustak

awan

Tenaga

Admini

strasi Hnr II III IV L P

1 Asep Supandiman, M.M.Pd.

√

√

√ 1

2 Sudrajat Permana, S.Pd.

√

√

√

1

3 Nanan Husnan, S.Sos

√

√

√

1

4 Dadang, S.Pd.

√

√

√

1

5 Mulyati Kurniasari, S.Pd.

√

√

√

1

6 Saprudin, S.Pd., M.Pd. √ √ √ 1

7 H. Ayom Ridwan

√

√

√

1

8 Asep Dedi Apendi

√

√

√

1

9 Dede Atih

√

√

√

1

10 Ma'mur

√

√

√

1

11 Yayat

√

√

√

1

12 Yayat Suryana

√

√

√

1

13 Basuki Rahmad, A. Md.

√

√

√

1

14 Via Octavianty S.

√

√ √

1

15 Caca Mulyana

√

√

√

1

16 Asep Irawan

√

√ √

1


17 Deni Gunawan Saputra

√

√ √

1

18 Dian Sudiana

√

√ √

1

19 Dadeng Burhanudin

√

√ √

1

20 Afid Sofyan

√

√ √

1

21 Hani Pertiwi

√

√ √

1

22 Uman Haeruman

√

√ √

1

23 Agus Wanto

√

√ √

1

24 Reza Adiyasa

√

√ √

1

25 Risna Ayu Meilawati

√

√ √

1


Untuk meningkatkan kemampuan dalam bidang seni dan pendidikan seni, FPSD

memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada para Dosen untuk melanjutkan pendidikan ke

jenjang yang lebih tinggi, baik di dalam maupun luar negeri. Saat ini jumlah tenaga Dosen

yang sedang melanjutkan pendidikannya di jenjang S3 tercatat sebanyak 11 orang. Adapun

sebaran Dosen yang saat ini sedang studi lanjut dapat dilihat pada tabel 3.23 sebagai berikut.

TABEL 3.22

DOSEN YANG SEDANG STUDI LANJUT

No. Departemen/Prodi S2 S3

Jumlah DN LN DN LN

1. Pendidikan Seni Rupa - - 1 - 1

2. Pendidikan Tari - - 5 - 5

3. Pendidikan Musik - - 5 - 5

Tenaga kependidikan di FPSD yang studi lanjut belum menunjukkan jumlah yang

signifikan, walaupun demikian pimpinan fakultas dan pimpinan administrasi tetap berupaya

mendorong agar tenaga kependidikan dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuan serta

meningkatkan kualifikasi pendidikannya, untuk kemajuan pegawai secara personal dan untuk

kemajuan lembaga. Sampai dengan bulan Desember 2018 tercatat tiga orang pegawai

administrasi yang sedang menempuh pendidikan dengan kualifikasi sarjana yaitu di

Universitas Terbuka (UT).


TABEL 3.23

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN YANG SEDANG STUDI LANJUT

No

Nama

SMP SMA S1 S2 S3 Jumlah

L P L P L P L P L P L P

1 Via Octavianty - - - - - 1 - - - - - 1

2 Caca Mulyana - - - - 1 - - - - - 1 -

3 Hani Pertiwi - - - - - 1 - - - - - 1

Jumlah - - - - 1 2 - - - - - 2

Terhitung bulan Januari sampai dengan Desember 2018 di lingkungan FPSD terdapat

1 orang yang berhasil naik pangkat, yaitu Dosen Departemen Pendidikan Tari , sedangkan

yang naik jabatan juga 1 orang, yaitu dari Departemen Pendidikan. Kondisi tersebut dapat

dilihat pada tabel 3.25 sebagai berikut.

TABEL 3.24

REKAPITULASI KEGIATAN KENAIKAN PANGKAT DAN JABATAN DOSEN DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN

No

Departemen/Prodi

Naik Pangkat Naik Jabatan

Dosen Tenaga

Kependidikan Dosen

Tenaga

Kependidikan

1 Pendidikan Seni Rupa

2 Pendidikan Tari 1

3 Pendidikan Musik 1

4 Fakultas

Sampai bulan Desember 2018 dosen yang mengikuti pendidikan dan pelatihan baru

terlaksana di Departemen Pendidikan Seni Rupa. Kondisi tersebut dapat dilihat pada tabel

berikut ini.


TABEL 3.25

JUMLAH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DOSEN

No Departemen/Prodi Jenis Diklat Jumlah Instansi Pelaksana

1 Pendidikan Seni Rupa Penulisan Jurnal Artikel 1 UPI

2 Pendidikan Tari - - -

3 Pendidikan Musik - - -

4 Fakultas - - -

Sertifikat pendidik adalah bukti formal sebagai pengakuan yang diberikan kepada

Dosen sebagai tenaga profesional, diberikan setelah memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1. Memiliki pengalaman kerja sebagai pendidik pada perguruan tinggi sekurang-

kurangnya 2 (dua) tahun;

2. Memiliki jabatan akademik sekurang-kurangnya asisten ahli; dan

3. Lulus sertifikasi yang dilakukan oleh perguruan tinggi terakreditasi yang

menyelenggarakan program sertifikasi Dosen pada perguruan tinggi yang ditetapkan

oleh Pemerintah RI.

Jumlah tenaga pendidik atau dosen di FPSD sebanyak 65 orang, Dari jumlah tersebut,

61 orang berstatus PNS, dua orang Pegawai Tetap (PT) dan dua orang berstatus

Pegawai Tidak Tetap (PTT). Dari 61 orang dosen PNS di lingkungan FPSD, 59 orang

diantaranya sudah mendapatkan sertifikat profesional atau sertifikasi dosen. Adapun

yang menyebabkan dua orang dosen yang belum mendapat sertifikasi tersebut, karena

satu orang baru diangkat sebagai PNS, dan satu orang pegawai yang beralih status

dari tenaga kependidikan menjadi tenaga pendidik atau dosen.

https://id.wikipedia.org/wiki/Perguruan_tinggi


B. PENERAPAN SISTEM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN SDM

Sebagai upaya untuk meningkatkan kesejahteraan pegawai yang merata dan adil, baik

Dosen maupun tenaga kependidikan, UPI memberlakukan sistem Insentif Berbasis Kinerja

(IBK). IBK adalah pemberian penghargaan finasial kepada para pegawai, baik PNS maupun

PTT atas kinerja yang diberikan kepada universitas. Adapun tujuan dari IBK ini adalah untuk

menyejahterakan pegawai serta memberikan keadilan. IBK ini adalah sebuah keniscayaan

karena sudah diatur oleh pemerintah, dan akan berpengaruh terhadap penilaian AIPT

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Adapun komponen remunerasi adalah sebagai

berikut:

1. P1. Pay for person yang terdiri dari gaji, tunjangan kelurga, tunjangan kesehatan,

gaji ke 13 dan uang makan.

2. P2 Pay for performance yang terdiri dari tunjangan berdasarkan kelas jabatan,

tunjangan struktural, fungsional tertentu, fungsional umum.

3. P3 Pay for performance terdiri dari insentif aktifitas, kehadiran, lembur dan

kegiatan tertentu sesuai dengan aturan yang telah ditentukan.

Di lingkungan UPI peningkatan kesejahteraan dilakukan melalui pembayaran tunjangan

manajemen, Insentif Berbasis Kinerja (IBK) , insentif tahunan, uang makan, honor pengelola

keuangan, gaji ke 13 dan 14 bagi pegawai perguruan tinggi UPI.

C. PENGEMBANGAN SARANA

Kegiatan-kegiatan di lingkungan FPSD yang didanai RKAT fakultas diperuntukkan

untuk menunjang berbagai layanan, diantaranya untuk keterlaksanaan layanan akademik,

keterlaksanaan kegiatan kemahasiswaan, dan keterlaksanaan layanan umum lainnya.

Kegiatan-kegiatan yang dilakukan Subbag Umum dan Perlengkapan FPSD, baik langsung

maupun tidak langsung, turut menunjang kegiatan tersebut di atas, diantaranya kegiataan di

bawah ini.


1. Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran

Untuk memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana, baik untuk keperluan pembelajaran

atau keperluan kantor di lingkungan FPSD UPI, terdapat dua sumber yang disediakan, yang

pertama pengadaan barang yang bersumber dari Dana NonPNBP dan dana BPPTN-BH.

Dana pengadaan sarana dan prasarana yang tersedia dari RKAT tahun 2018, FPSD

menyediakan dana sebesar Rp29.662.500 (Dua puluh Sembilan juta enam ratus enam puluh

dua ribu lima ratus rupiah) Daya serap anggaran tersebut sudah terserap 100%. Sementara

anggaran yang bersumber dari BPPTN-BH berjumlah 402.998.000 (empat ratus dua juta

sembilan ratus ribu sembilan puluh delapan ribu rupiah) juga telah selesai dibelanjakan.

Anggaran tersebut adalah termasuk anggaran pengadaan barang yang diajukan dari masing-

masing prodi dan departemen. Artinya pengadaan tersebut merupakan gabungan dari usulan

prodi/departemen dan fakultas. Proses pengadaannya dilakukan oleh Unit Layanan Pengadaan

tingkat universitas. Mengingat akumulasi jumlah pengadaan tersebut di atas 200juta, sehingga

pengadaannya dilakukan oleh panitia pengadaan tingkat universitas.

Daya serap anggaran pengadaan barang yang bersumber dari dana BPPTN-BH telah

mencapai 100% dari dana yang tersedia.

Barang-barang yang diadakan, baik yang bersumber dari RKAT maupun yang

bersumber dari BPPTN-BH selama tahun 2018 dapat dilihat pada tabel di bawah ini.


Tabel 3.26

Pengadaan Barang Tahun 2018

2. Pemeliharan Peralatan dan infrastruktur jaringan

Penyediaan penunjang infrastruktur jaringan di lingkungan FPSD Universitas

Pendidikan Indonesia pada tahun 2018, menekankan pada pemenuhan kebutuhan dan

pemeliharaan Lab Komputer FPSD yang terdapat di Gedung FPSD 3. Lab Komputer

FPSD yang didalamnya terdapat 25 buah komputer yang digunakan untuk perkuliahan

di lingkungan FPSD, khususnya untuk perkuliahan mahasiswa Seni Rupa dan

Mahasiswa DKV (Desain Komunisi Visual) FPSD sampai saat ini baru mempunyai

satu ruang Lab Komputer. Selain itu, secara rutin Lab. Komputer FPSD digunakan

untuk layanan Ujian Akhir Semester (UAS) yang diselenggarakan oleh pihak

universitas. Secara umum semua fakultas yang mempunyai Lab Komputer sudah pasti

akan digunakan untuk layananan Ujian Akhir Semeseter yang diselenggarakan pihak

universitas.

Oleh karena itu, untuk menunjang pelaksanaan proses pembelajaran dan ujian

pada Lab Komputer, kami melakukan penataan ulang mengenai jaringan listrik,

jaringan internet, dan perlengkapan lainnya, di antaranya dengan dipasangnya AC Split

baru, menggantikan AC yang sudah lama rusak, mengganti keyboard-keyboard yang

rusak, mengganti mouse optik, dan memasang mouse pad pada setiap meja computer.

Anggaran yang tersedia pada tahun 2018 untuk pemenuhan kebutuhan dan perbaikan

infrastruktur Jaringan berjumlah Rp12.400.000 (Dua belas juta empat ratus ribu

rupiah). Dana tersebut teserap 100%.

Untuk melayani perkuliahan pada Lab Komputer FPSD, seyogyanya pada

tahun yang akan datang kiranya dapat menambah satu Lab Komputer lagi yang


berkapasitas 20 unit untuk melayani rombongan perkuliahan pada Fakultas Pendidikan

Seni dan Desain yang semakin padat

3. Pemeliharaan Gedung dan Halaman Gedung

Pemeliharan gedung dan halaman gedung yang dilaksanakan di lingkungan

FPSD UPI, berupa perbaikan yang berkaitan dengan perbaikan toilet dan kamar mandi,

dan memperbaiki langit-langit lantai 3 gedung FPSD UPI. Perbaikan Toilet dan kamar

mandi menggunakan dana BPPTN-BH. Selain itu, dengan dana BPPTN-BH, FPSD

melakukan penataan halaman gedung FPSD dengan mengadakan bunga taman,

membuat taman dan mengadakan berbagai bunga dalam pot yang diletakan di koridor

lingkungan kantor FPSD. Anggaran pemeliharaan gedung dan halaman gedung telah

terserap mencapai 100% dari anggaran dana sebesar Rp49.250.200,- dan dana

Rp10.890.000,-.

4. Pemeriharaan Perlengkapan Kantor

Anggaran Pemeliharaan perlengkapan kantor yang disediakan FPSD UPI tahun

2018 berjumlah Rp7.500.000,-. Anggaran tersebut dipersiapkan untuk memperbaiki

fasilitas dan peralatan kantor yang mengalami kerusakan atau fasilitas ruang

perkuliahan yang perlu diperbaiki. Anggaran yang tersedia telah terserap mencapai

100%. Anggaran tersebut telah digunakan untuk memfasilitasi ruang kuliah apresiasi

FPSD, karena karpet ruangan tersebut sudah tidak layak digunakan. Oleh karena itu,

dana itu telah digunakan pemasangan karpet ruangan apresiasi ruangan kuliah praktek

Deparetemen Pendidikan Tari, sekaligus melakukan penataan ruangan dalam rangka

kegiatan ASIC pada Departemen Pendidikan Tari. Pada ruangan tersebut terdapat


peralatan musik tradisional berupa seperangkat gamelan dan peralatan lainnya yang

digunakan praktek perkuliahan/ujian mahasiswa Departemen Pendidikan Tari.

5. Pemeliharaan kendaraan Dinas dan Operasional

Kendaraan dinas yang ada di lingkungan FPSD UPI, terdapat dua kendaraan

dinas, yaitu kendaraan dinas operasional fakultas dan kendaraan dinas operasional

Dekan/pimpinan FPSD. Fasilitas Mobil mobil tersebut digunakan untuk: 1) Layanan

pengantaran dan penjemputan pimpinan dan tugas kedinasan lainnya, 2) Penjemputan

dan pengantaran tamu-tamu kehormatan seperti kegiatan penjemputan Tamu

kehormatan kegiatan ICADE FPSD dan kegiatan Visiting Profesor, 3) Kunjungan

dinas/kerjasama ke luar propinsi, 4) Layanan kegiatan peserta seminar, 5) kegiatan

sosial, dan 6) kegiatan-kegiatan dinas lainnya.

Namun demikian kendaraan tersebut selama beroperasi memerlukan

pemeliharaan dan perbaikan dalam rangka menjaga kondisi kendaraan dinas tersebut

agar tetap dalam kondisi baik dan layak beroperasi. Kegiatan pemeliharaan kendaraan

tersebut diantaranya:

- Pemeliharan kendaraan servis rutin kepada outlet bengkel resmi Auto2000 dan outlet

mobil resmi lainnya;

- Pembayaran pajak kendaraan dinas operasional Dekan dan Kendaraan Operasional

fakultas tahun 2018

- Pengadaan Bahan bakar kendaraan dinas dan Tapcash/E’Toll untuk keperluan

perjalanan dinas, baik kegiatan pimpinan, akademik. Kemahasiswaan dan kegiatan

operasional lainnya.

- Penyediaan peralatan dan perlengkapan mobil operasional, dan pemasangan

pembungkus jok mobil untuk kendaraan mobil dinas dekan.

Anggaran yang disediakan untuk dua kendaraan dinas tersebut sebesar Rp 21.000.000

(dua puluh satu juta rupiah dan telah terserap sebanyak 100% dari anggaran yang

tersedia.


6. Kebersihan dan Keindahan Kampus

Kebersihan dan keindahan kampus merupakan salah satu hal yang cukup

penting dalam menunjang proses belajar mengajar, dan proses kegiatan civitas

akademika khususnya di lingkungan FPSD UPI. Hal yang dilakukan untuk menunjang

tersebut, secara umum kebersihan dan keindahan kampus dalam kesehariannya

dilakukan oleh tenaga Cleaning servise yang ditempatkan di FPSD. Area kebersihan

tersebut meliputi: Kebersihan Gedung FPSD-3, kebersihan gedung FPSD 2, dan

kebersihan gedung FPSD-1, ditambah dengan kebersihan masing-masing halaman

gedung tersebut. Dalam prakteknya FPSD turut serta dalam 1) mengadakan bunga-

bunga, 2) menyediakan pot-pot bunga, 3) menyediakan bunga-bunga plastik untuk

menyegarkan ruangan dan lingkungan kerja dan 4) Mengangkat, mengangkut dan

membuang sampah di lingkungan FPSD ke tempat penampungan akhir sampah yang

dikelola universitas, yang selanjutnya diangkut oleh dinas kebersihan kota Bandung.

Selain itu, 5) FPSD menyediakan peralatan yang berkaitan dengan keperluan

kebersihan dan keindahan kampus berupa penyediaan tempat dan keranjang sampah

yang ditempatkan pada koridor, lorong, pada masing-masing gedung FPSD. Anggaran

yang tersedia sebesar Rp9.000.000 ,-(Sembilan juta rupiah) telah terserap mencapai

100%.

7. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana

Anggaran untuk pemeliharaan sarana dan prasarana yang disedikaan FPSD UPI

dalam RKAT 2018 berjumlah Rp 21.000.000 (Dua puluh satu juta rupiah). Anggaran

ini telah terserap mencapai 100% dari anggaran yang disediakan.

Pemeliharaan ini meliputi pemeliharaan yang berkaitan dengan, pemeliharaan

jaringan listrik, jaringan air, pengadaan kran air, handel pintu,, penggantian keramik

lantai kelas, dan lantai toilet, pengecatan ruang kelas, serta pekerjaan dengan perbaikan

dan pengelasan pagar besi koridor lantai 1 sd. lantai 4 gedung FPSD UPI.

Selain itu, dalam rangka persiapan kegiatan ASIC pada Departemen Pendidikan

Tari, Fakultas memberikan kontribusi berupa penataaan dan perbaikan yang berkaitan


kelengkapan toilet mulai toilet lantai 1 sampai dengan toilet lantai 4 gedung FPSD,

berupa pengadaan kran-kran air dan kran washtafel yang rusak, pergantian lampu-

lampu listrik, lampu neon, lampu koridor, pergantian tempat handsoap toilet, dan

perbaikan saluran-saluran air pada toilet pada gedung tersebut.

8. Belanja Keperluan Operasional, Kerumahtanggaan dan dan Belanja Keperluan

Kantor

Beberapa layanan Subbag Umum dan Perlengkapan pada tahun 2018 adalah

belanja keperluan operasional kerumahtanggaan dan belanja keperluan kantor FPSD,

yang terdiri atas: 1) Layanan Fotokopi/penggandaan data/berkas yang berkaitan

langsung dengan tugas-tugas kedinasan yang ada di lingkungan FPSD UPI, di

antaranya potokopi/penggandaan data/berkas untuk kepentingan subbag akademik dan

kemahasiswaan, keuangan dan kepegawaian; 2) Belanja konsumsi air minum, aqua

gallon, aqua gelas, gula, kopi untuk pegawai, makanan/konsumsi ringan untuk tamu

pimpinan, 3) Belanja keperluan dapur, seperti gelas, piring, sendok-garpu, dan

peralatan dapur lainnya, dan 4) Belanja untuk keperluan kegiatan upacara bendera,

seperti bendera merah putih, tali tiang bendera, 5) Belanja membuat rambu-rambu dan

petunjuk arah pada gedung FPSD-3 untuk keperluan kegiatan akreditasi ASIC pada

departemen pendidikan seni tari 6) Belanja berlangganan surat kabar, koran Pikiran

Rakyat, 7) Belanja gula-kopi dan sahur petugas keamanan fakultas dan biaya

pengamanan menjelang hari raya idul fitri, dan 8) belanja keperluan rumah tangga

lainnya; seperti alat pembersih cuci piring, mama lemon, pengharum ruangan/toilet,

dan lain sebagainya.

9. Penyediaan ATK/ bahan keperluan Kantor

Penyediaan ATK/bahan untuk keperluan kantor FPSD dan untuk menunjang

keperluan tupoksi Fakultas Pendidikan Seni dan Desain, dilaksanakan sesuai dengan

ketersediaan anggaran yang tersedia. Penggunaan anggaran tersebut digunakan untuk

menyediakan alat tulis kantor dan penyediaan tinta printer dan refill tinta printer,


cindera mata, kalender, persediaan atau bahan untuk arsiparis, barang cetakan kop dan

amplop kop surat, dan lain sebagainya. Pengadaan ATK persediaan anggaran RKAT

dilakukan secara bertahap sesuai dengan jadwal pencairan dana, Dana yang tersedia

untuk penyediaan ATK/bahan untuk keperluan fakultas yang bersumber dari dana

RKAT sebesar Rp66.205.000 selama satu tahun. Akan tetapi fakultas pun

menyediakan dana ATK/bahan persediaan yang bersumber dari dana BPPTN-BH

sebesar Rp 43.632.600 rupiah per tahun. Daya serap anggaran RKAT ataupun

BPPTN-BH tahun 2018 sudah mencapai 100%.

10. Penggunaan Dana IGU

Sejak diberlakukannya ketentuan bahwa Income Generating Unit (IGU) harus

di serahkan ke tingkat Universitas, FPSD UPI telah menyerahkan IGU tersebut

melalui Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian, baik yang berasal dari sewa

legalisir, sewa ruang Fotokopi, maupun Kantin Jajanan Ringan yang berada di

lingkungan FPSD UPI. Dana yang diserahkan ke tingkat Universitas dapat

dipergunakan oleh fakultas untuk keperluan pemeliharaan di tingkat fakultas.

Pada tahun kedua mulai bulan Januari 2018 sampai dengan bulan Desember

2018, FPSD UPI masih menjalankan kerja sama dalam rangka mendapatkan income

generating yang diperoleh dari jasa penggunaan ruangan yang digunakan untuk sewa

ruangan fotokopi dan kantin jajanan ringan yang berada dilingkungan FPSD UPI.

Selain itu, IGU yang disampaikan adalah pendapatan legalisasi ijazah. Semua

pendapatan tersebut telah disampaikan kepada pihak universitas. Pada tahun 2018,

dari pendapatan tersebut FPSD UPI sudah menggunakan dana sebesar Rp13.000.000

(tiga belas juta rupiah) yang digunakan untuk mengadakan dan memperbaiki pintu-

pintu toilet yang rusak pada gedung FPSD UPI.


1) Peningkatan Kesejahteraan dan Kapasitas Sumber Daya Manusia

Salah satu bentuk kegiatan untuk menciptakan kenyamanan pegawai yaitu

kegitan olah raga dan pembinaan pegawai. Kegiatan olah raga melibatkan unsur

sivitas akademika FPSD, baik dosen, mahasiswa, maupun pegawai administrasi.

Pendekatan-pendekatan silaturahim ini senantiasa dilakukan dengan menyediakan

konsumsi dan penyediaan alat/bahan olahraga permainan berupa olahraga

bulutangkis, Bola Volly, tenis meja, dan olahraga lainnya. Dengan bersilaturahmi

dan berolahraga diharapkan terbentuknya rasa kebersamaan dan meningkatnya etos

dan kinerja pegawai di lingkungan FPSD.

2) Penggandaan/Fotokopi rutin FPSD

Salah satu layanan Subbag Umum dan Perlengkapan FPSD Universitas

Pendidikan Indonesia yang sangat penting adalah memberikan layanan operasional

untuk kepentingan jalannya administrasi perkantoran, seperti layanan penggandaan

atau fotokopi data/berkas yang berkaitan langsung dengan tugas-tugas kedinasan

yang ada di lingkungan FPSD, pengguna layananan jasa potokopi adalah semua

unit kerja yang ada di lingkungan FPSD.

Kebijakan 6 : Pengembangan Tatakelola Universitas yang Sehat dan Akuntabel sebagai

Perguruan Tinggi Otonom Berbasis Sistem Informasi yang Teregistrasi

Dalam rangka melakukan tata kelola FPSD, maka ada beberapa kegiatan diantaranya

perencanaan dan pengembangan kelembagaan; penyusunan program dan anggaran

serta monitoring, evaluasi, dan pelaporan kegiatan.

Pengembangan FPSD dilakukan dengan melakukan pembukaan Prodi Desain

Komputer Visual (DKV). Prodi DKV akan mulai menerima mahasiswa baru

pada semester ganjil tahun 2018, baik melalui jalur SBMPTN maupun jalur

Ujian Mandiri.

FPSD senantiasa melakukan upaya agar proses manajemen dapat berlangsung

dengan menjaga integritas dan akuntabel. Dalam hal pertanggungjawaban


keuangan senantiasa berusaha untuk tepat waktu, jujur dan sesuai dengan

ketentuan. Penyusunan program kerja dilakukan sesuai dengan ketentuan dengan

melibatkan unsur pimpinan, dosen, maupun pegawai agar seluruh unit ikut

bertanggungjawab terhadap rencana yang disusun serta dapat melakukan seluruh

kegiatan yang telah direncanakan.

Pimpinan FPSD senantiasa melakukan monitoring dan evaluasi, baik terhadap

kegiatan yang dilakukan maupun penggunaan anggaran. Kegiatan tersebut

dilakukan agar seluruh kegiatan dapat terlaksana dan dapat berjalan dengan baik

serta sesuai dengan ketentuan dan tidak terjadi penyimpangan.

D. REALISASI ANGGARAN (belum ada data terbaru sampai

desember)

Anggaran kegiatan FPSD pada tahun 2018 sebesar Rp 3.717.121.000,- dengan rincian

sebagai berikut: Dana RKAT sebesar Rp 3.883.244.000,- Income Generating Unit Rp.

30.981.000,-. Adapun kegiatan yang direncanakan sebanyak 6 kebijakan dengan 174

kegiatan. Besarnya penggunaan anggaran dan kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan

RKAT tahun 2018 dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Anggaran kebijakan Penyelenggaraan dan Pengembangan pendidikan yang

berorientasi keunggulan, berkeadilan (equitable), dan menjunjung tinggi

keberagaman sebesar Rp. 989.529.000,- dengan jumlah target kegiatan 64. Dari

jumlah anggaran tersebut terserap sebesar Rp. 908.131.456 atau sebesar 92%,

dengan sisa anggaran 81.025.544 sedangkan dari jumlah rencana kegiatan 64,

terlaksana 58 atau tercapai 91%.

2. Anggaran kebijakan pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang

keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada tataran

nasional, regional dan internasional sebesar Rp 453.515.850,- dengan target kegiatan

26 kegiatan. Dari jumlah anggaran tersebut, terserap Rp 381.245.200,- atau sebesar


84% dengan sisa anggaran sebesar Rp 72.269.800,- Sedangkan dari target 26

kegiatan tercapai 24 kegiatan atau terlaksana 92%.

3. Anggaran kebijakan penyelenggaraan dan pengembangan pengabdian pada

masyarakat dengan menyebarluaskan dan mendayagunakan inovasi dalam bidang

ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu dan displin ilmu lainnya untuk

memberdayakan masyarakat sebesar Rp 143.400.000,- dengan daya serap Rp

143.400.000,- atau terserap 100%. Sedangkan jumlah kegiatan yang direncanakan

sebanyak 3 kegiatan dan dapat terlaksana 3 kegiatan atau terlaksana 100%.

4. Anggaran kegiatan penyelenggaraan dan pengembangan pembinaan kemahasiswaan

untuk meningkatkan mutu lulusan serta meningkatkan jejaring dan pemberdayaan

alumni sebesar Rp 200.417.000,- dengan daya serap anggran Rp 179.780.800,- atau

terserap 90%. Sedangkan dari jumlah 16 kegiatan yang direncanakan, kegiatan

terlaksana 13 atau terlaksana 81%.

5. Anggaran kebijakan pengembangan kapasitas sumber daya (SDM, sarana prasarana,

dan keuangan), dan usaha universitas dalam mendukung penyelenggaraan

Tridharma untuk peningkatan kesejahteraan dan keunggulan universitas terdiri dari

anggaran murni RKAT sebesar Rp. 2.003.645.400,- terserap Rp. 1.924.023.238,-

atau 96%, dan jumlah anggaran yang tersisa Rp.79.622.162,-. Sedangkan dari

jumlah 47 kegiatan yang direncanakan, kegiatan terlaksana 44 atau terlaksana 94%.

6. Anggaran Pengembangan tatakelola universitas yang sehat dan akuntabel sebagai

perguruan tinggi otonom berbasis sistem informasi yang terintegrasi sebesar Rp.

124.140.600,- dengan daya serap Rp 85.334.400,- atau 69%, sedangkan dari 18

kegiatan yang direncanakan, dapat terlaksana 15 atau 88%.

Berdasarkan uraian tersebut, maka dari jumlah anggaran Rp. 3.914.225.000,- terserap

Rp 3.608.106.912,- atau 93% dengan sisa anggaran Rp. 292.359.906,-. Adapun uraian

lengkap mengenai besaran anggaran, daya serap anggaran, sisa anggaran, jumlah

kegiatan dan keterlaksanaan kegiatan dapat dilihat pada lampiran laporan ini.


BAB IV

PENUTUP

A. Simpulan

Berdasarkan pada uraian yang telah disampaikan di atas, sampai dengan bulan

Desember 2018 tingkat capaian rencana kegiatan masih terdapat beberapa target yang belum

tercapai. Berdasarkan hasil analisa perbandingan capaian dari tahun 2015 sampai dengan

tahun 2018 terjadi fluktuasi capaian. Adapun yang mempengaruhi target capaian dalam

target IKU adalah jumlah mahasiswa yang masuk ke FPSD, kompetensi dan aktivitas

mahasiswa dalam mengikuti berbagai kegiatan, serta aktivitas dosen dalam melaksanakan Tri

Dharma Perguruan Tinggi.

Untuk meningkatkan tingkat capaian dan upaya mencapai target capaian, maka perlu

adanya upaya dari pimpinan fakultas, untuk menumbuhkan iklim pelayanan yang lebih baik

lagi, memotivasi kegiatan dan aktivitas mahasiswa, meningkatkan motivasi, mendorong dan

memfasilitasi dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi serta berupaya

meningkatkan kualitas manajemen.

Total anggaran FPSD tahun 2018 dari rencana Rp. 3.914.225.000,- terserap Rp

3.608.106.912,- atau 93% dengan sisa anggaran Rp. 292.359.906,-

B. Strategi Meningkatkan Kinerja

Untuk mencapai target capaian yang telah direncanakan dalam IKU pada tahun 2018,

serta untuk melaksanakan kebijakan, program dan kegiatan yang telah direncanakan di dalam

RKAT tahun 2018, FPSD akan terus menata administasi dan manajemen sumber daya,

fasilitas serta melakukan kerjasama dengan berbagai pihak terkait, termasuk alumni dan

pengguna lulusan. Selain itu FPSD akan terus mendorong para dosen dan tenaga

kependidikan untuk meningkatkan kemampuan dan pengetahuan, melalui Pendidikan formal

maupun non formal workshop, seminar, pelatihan serta kegiatan yang dapat mendukung

kemampuan keterampilan. Pimpinan juga akan terus berupaya melakukan bimbingan dan

pembinaan sebagai upaya meningkatkan motivasi bagi dosen, pegawai dan mahasiswa untuk

terus berprestasi dalam berbagai bidang.


TABEL 1.1

LAPORAN DAYA SERAP RKAT TAHUN 2018

S.D. DESEMBER 2018

Unit Pelaksana : Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

NO. KEGIATAN ANGGARAN Target

Capaian

CAPAIAN

INDIKATOR OUTPUT

DESKRIPSI KETERLAKSANAAN KEGIATAN

REALISASI TARGET

KEGIATAN

KETERLAKSANAAN (%)

REALISASI ANGGARAN

(Rp)

SISA ANGGARAN

(RP)

DAYA SERAP

ANGGARAN

(%)

Kebijakan : 1 - Penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan yang berorientasi keunggulan, berkeadilan (equitable) dan menjunjung tinggi keberagaman

Program : 1 - Pengembangan dan penerapan sistem penjaminan mutu akademik yang berkelanjutan berskala nasional dan internasional

1 Akreditasi program studi

7,010,000 1 1 100% 7,000,000 10,000 100% Persiapan akreditasi Program Studi

Persiapan akreditasi Program Studi

2 Survey kepuasan mahasiswa

3,000,000 2 0 0% - 3,000,000 0% Terlaksanya Survey Kepuasan Mahasiswa

Terlaksanya Survey Kepuasan Mahasiswa

3 Pengolahan data untuk SKPI/SKM

1,000,000 3 1 33% 204,200 795,800 20% Terlaksana pengolahan data SKPI

Terlaksana pengolahan data SKPI

4 Pencetakan ijazah, transkrip nilai, dan SKPI/SKM

1,000,000 2 0 0% - 1,000,000 0% Tercetaknya Ijazah, Transkrip Nilai dan SKPI/SKM

Tercetaknya Ijazah, Transkrip Nilai dan SKPI/SKM

5 Penyelenggaraan kegiatan monitoring perkuliahan

1,500,000 2 0 0% - 1,500,000 0% Terlaksananya monitoring perkuliahan

Terlaksananya monitoring perkuliahan

6 Penyusunan jadwal perkuliahan

1,000,000 2 1 50% 500,000 500,000 50% Penyusunana Jadwal Perkuliahan

Penyusunana Jadwal Perkuliahan

7 Koordinasi pelaksanaan UTS/UAS

4,000,000 2 1 50% 3,200,000 800,000 80% Terkoordinasinya pelaksanaan UAS

Terkoordinasinya pelaksanaan UAS


8 Pelepasan wisudawan

30,840,000 3 3 100% 30,839,300 700 100% Terlaksananya kegiatan pelepasan wisudawan

Terlaksananya kegiatan pelepasan wisudawan

9 Penyelenggaraan kuliah umum/eminence lecture

762,000 1 1 100% 762,000 0 100% Terselenggaranya Kuliah Umum

Terselenggaranya Kuliah Umum

10 Pelaksanaan MOKAKU

9,400,000 1 1 100% 9,012,000 388,000 96% Terlaksananya Kegiatan Mokaku

Terlaksananya Kegiatan Mokaku

11 Perkuliahan dari dosen tamu LN

27,200,000 1 1 100% 27,200,000 0 100% Terselenggaranya perkuliahan dosen tamu luar negeri

Terselenggaranya perkuliahan dosen tamu luar negeri

12 Pengembangan kurikulum

600,000 1 1 100% 598,000 2,000 100% Revieu dan Evaluasi Kurikulum

Revieu dan Evaluasi Kurikulum

13 Bimbingan akademik 4,500,000 1 1 100% 4,486,500 13,500 100% Koordinasi Pembimbingan Akademik/Skripsi

Koordinasi Pembimbingan Akademik/Skripsi

Sub Total Penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan yang berorientasi keunggulan, berkeadilan (equitable) dan menjunjung tinggi keberagaman

91,812,000 22 12 55% 83,802,000 8,010,000 91%

Kebijakan : 2 - Pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu


strategis pada tataran nasional, regional, dan internasional

Program : 2 - Peningkatan produktivitas pelaksanaan riset

14 Lokakarya penyusunan proposal riset unggulan

7,000,000 1 1 100% 6,827,500 172,500 98% Pelaksanaan Lokakarya Penulisan Proposal Penelitian

Pelaksanaan Lokakarya Penulisan Proposal Penelitian

15 Pelaksanaan riset oleh pusat kajian

6,000,000 1 1 100% 6,000,000 0 100% Pengembangan Pusat Kajian

Pengembangan Pusat Kajian

16 Pelatihan penulisan artikel ilmiah internasional

4,750,000 2 2 100% 4,738,200 11,800 100% Lokakarya penulisan artikel ilmiah internasional

Lokakarya penulisan artikel ilmiah internasional

17 Pelatihan penulisan artikel ilmiah nasional

3,750,000 2 2 100% 3,750,000 0 100% Lokakarya Penulisan Jurnal Ilmiah nasional

Lokakarya Penulisan Jurnal Ilmiah nasional

Program : 3 - Jumlah jurnal nasional terakreditasi dan/atau terindeks

18 Fasilitasi pengelolaan jurnal ilmiah nasional terakreditasi dan/atau terindeks (termasuk antologi)

7,350,000 3 3 100% 6,000,000 1,350,000 82% Pengelolaan jurnal onlineuntuk artikel penelitian skripsi mahasiswa (Antologi)

Pengelolaan jurnal onlineuntuk artikel penelitian skripsi mahasiswa (Antologi)

Program : 4 - Peningkatan kualitas penyelenggaraan konferensi nasional dan internasional

19 Fasilitasi seminar/konferensi nasional

10,600,000 10 5 50% 10,420,000 180,000 98% Terfasilitasi seminar/konferensi nasional

Terfasilitasi seminar/konferensi nasional

Sub Total Pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada

39,450,000 19 14 74% 37,735,700 1,714,300 96%


tataran nasional, regional, dan internasional

Kebijakan : 4 - Penyelenggaraan dan pengembangan pembinaan kemahasiswaan untuk meningkatkan mutu lulusan serta meningkatkan jejaring dan pemberdayaan peran alumni

Program : 1 - Pengembangan kreativitas melalui pengembangan bakat, minat, penalaran, dan kewirausahaan mahasiswa

20 Fasilitasi program penalaran mahasiswa

7,500,000 50 50 100% 7,500,000 0 100% Fasilitasi program penalaran mahasiswa

Fasilitasi program penalaran mahasiswa

21 Fasilitasi program pembinaan dan pengembangan minat dan bakat

9,000,000 4 10 250% 8,950,000 50,000 99% terlaksananya kegiatan Pengembangan Bakat dan Minat Mahasiswa

terlaksananya kegiatan Pengembangan Bakat dan Minat Mahasiswa

22 Penyusunan Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

10,700,000 2 2 100% 10,695,200 4,800 100% terlaksananya Worshop Penyusunan Proposal PKM

terlaksananya Worshop Penyusunan Proposal PKM

Program : 2 - Pengembangan kegiatan kemahasiswaan

23 Fasilitasi Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan

1,600,000 4 2 50% 1,500,000 100,000 94% Bantuan Dana Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan (Wisuda dan Mokaku)

Bantuan Dana Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan (Wisuda dan Mokaku)

Program : 4 - Peningkatan kesejahteraan mahasiswa melalui penyediaan beasiswa dan program pembiayaan lainnya

24 Fasilitasi Beasiswa Mahasiswa

26,500,000 20 20 100% 26,500,000 0 100% Pemberian Beasiswa bantuan biaya pendidikan

Pemberian Beasiswa bantuan biaya pendidikan

Program : 5 - Penggalian dan pembinaan potensi mahasiswa untuk meraih prestasi dalam berbagai kompetisi di tingkat nasional dan internasional

25 Pemilihan mahasiswa berprestasi

9,267,000 1 1 100% 9,265,600 1,400 100% Terlaksanya Pemilihan Mahasiswa Berprestasi

Terlaksanya Pemilihan Mahasiswa Berprestasi


26 Pembinaan bimbingan karir

11,100,000 3 3 100% 10,820,500 279,500 97% Terlaksananya Bimbingan Karir Bagi Calon Wisudawan

Terlaksananya Bimbingan Karir Bagi Calon Wisudawan

Sub Total Penyelenggaraan dan pengembangan pembinaan kemahasiswaan untuk meningkatkan mutu lulusan serta meningkatkan jejaring dan pemberdayaan peran alumni

75,667,000 84 88 105% 75,231,300 435,700 99%

Kebijakan : 5 - Pengembangan kapasitas sumber daya (SDM, sarana dan prasarana, dan keuangan), dan usaha universitas dalam mendukung penyelenggaraan Tridharma untuk peningkatan kesejahteraan dan keunggulan universitas

Program : 1 - Pengembangan kapasitas SDM untuk penguatan mutu layanan akademik dan manajemen universitas

27 Pemberian bantuan biaya pendidikan lanjut bagi tenaga kependidikan

2,000,000 2 4 200% 2,000,000 0 100% Pemberian bantuan biaya pendidikan lanjut bagi tenaga kependidikan

Pemberian bantuan biaya pendidikan lanjut bagi tenaga kependidikan

Program : 2 - Penerapan sistem meritokrasi dan peningkatan kesejahteraan SDM

28 Pembayaran tunjangan manajemen

583,860,000 12 12 100% 583,860,000 0 100% Terbayarnya tunjangan manajemen

Terbayarnya tunjangan manajemen

29 Pembayaran uang makan pegawai Universitas (pegawai tetap dan pegawai tidak tetap)

52,920,000 6 6 100% 46,380,000 6,540,000 88% Insentif berbasis kinerja

Insentif berbasis kinerja

30 Pembayaran honorarium pejabat dan panitia pengadaan barang dan jasa

8,820,000 12 12 100% 8,820,000 0 100% Insentif berbasis kinerja

Insentif berbasis kinerja

31 Pembayaran honorarium

14,375,000 12 12 100% 14,375,000 0 100% Pembayaran honorarium

Pembayaran honorarium BPPC


BPP/BPPC BPPC

32 Pembayaran bantuan sosial dan keagamaan

20,000,000 12 28 233% 12,950,000 7,050,000 65% Pelaksanaan bantuan sosial dan keagamaan

Pelaksanaan bantuan sosial dan keagamaan

33 Pembayaran honorarium PPABP

11,375,000 12 12 100% 11,375,000 0 100% Pembayaran honorarium PPABP

Pembayaran honorarium PPABP

34 Pembayaran insentif lainnya (insentif kegiatan khusus)

6,300,000 4 3 75% 6,230,000 70,000 99% Terbayarnya Insentif Kegiatan Lainnya

Terbayarnya Insentif Kegiatan Lainnya

35 Tunjangan kesejahteraan tahunan

54,822,000 1 1 100% 54,822,000 0 100% Terbayarnya Tunjangan kesejahteraan tahunan (THR)

Terbayarnya Tunjangan kesejahteraan tahunan (THR)

36 Lembur pegawai 13,008,000 6 5 83% 12,328,000 680,000 95% Pelaksanaan Lembur Pegawai

Pelaksanaan Lembur Pegawai

37 Pelaksanaan Art and Sport Performance Day serta Pordoska

43,400,000 1 1 100% 43,372,600 27,400 100% Keikutsertaan serta dalam keg. Art & Sport Performance Day dan Pordoska

Keikutsertaan serta dalam keg. Art & Sport Performance Day dan Pordoska

38 Pelaksanaan kegiatan olah raga rutin pegawai

3,250,000 12 6 50% 3,240,000 10,000 100% Pelaksanaan olahraga jumat

Pelaksanaan olahraga jumat

39 Pengukuran kinerja pegawai

3,450,000 1 1 100% 3,450,000 0 100% Terlaksananya pengukuran kinerja pegawai

Terlaksananya pengukuran kinerja pegawai

40 Penilaian angka kredit bagi dosen

8,660,000 4 5 125% 8,475,000 185,000 98% Terlaksananya penilaian angka kredit bagi dosen

Terlaksananya penilaian angka kredit bagi dosen

41 Pemilihan dan pemberian penghargaan pegawai berprestasi

5,150,000 1 1 100% 5,150,000 0 100% Pemilihan dan pemberian penghargaan pegawai

Pemilihan dan pemberian penghargaan pegawai berprestasi


berprestasi

42 Pembinaan motivasi dan peningkatan kinerja pegawai

67,200,000 1 1 100% 65,094,500 2,105,500 97% Terlaksananya kegiatan pembinaan motivasi dan peningkatan kinerja pegawai

Terlaksananya kegiatan pembinaan motivasi dan peningkatan kinerja pegawai

43 Pengembangan sistem informasi pendayagunaan sarana dan prasarana kampus berbasis web

14,100,000 1 1 100% 14,090,000 10,000 100% Terselenggaranya pelayanan sistem informasi sarana dan prasarana berbasis web

Terselenggaranya pelayanan sistem informasi sarana dan prasarana berbasis web

44 Pengadaan dan pemeliharaan infrastruktur jaringan

12,400,000 3 3 100% 12,400,000 0 100% Pengadaan dan pemeliharaan infrastruktur jaringan

Pengadaan dan pemeliharaan infrastruktur jaringan

45 Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran

29,662,500 2 2 100% 29,662,500 0 100% Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran

Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran

46 Pemeliharaan bangunan

47,190,000 1 1 100% 47,190,000 0 100% Terlaksananya pemeliharaan dan perbaikan peralatan kantor/laboratorium

Terlaksananya pemeliharaan dan perbaikan peralatan kantor/laboratorium

47 Pemeliharaan peralatan kantor

7,500,000 3 1 33% 7,500,000 0 100% Pemeliharaan peralatan kantor

Pemeliharaan peralatan kantor

48 Pemeliharaan kendaraan dinas dan operasional

21,000,000 12 12 100% 20,923,552 76,448 100% Pemeliharaan kendaraan dinas dan operasional

Pemeliharaan kendaraan dinas dan operasional

49 Pemeliharaan kebersihan dan

9,000,000 12 12 100% 8,450,000 550,000 94% Pemeliharaan kebersihan

Pemeliharaan kebersihan dan keindahan kampus


keindahan kampus dan keindahan kampus

50 Pemeliharaan sarana dan prasarana lainnya

21,000,000 4 11 275% 20,923,552 76,448 100% Pemeliharaan sarana dan prasarana lainnya

Pemeliharaan sarana dan prasarana lainnya

51 Pemeliharaan gedung dan bangunan (BPPTNBH)

60,390,000 2 2 100% 60,390,000 0 100% Terpeliharanya gedung dan bangunan

Terpeliharanya gedung dan bangunan

Program : 4 - Penerapan sistem manajemen sarana dan prasarana yang responsif, dinamis, dan adaptif terhadap kebutuhan universitas

52 Perjalanan dinas 24,200,000 4 8 200% 14,956,004 9,243,996 62% Pelaksanaan kegiatan perjalanan dinas pimpinan fakultas

53 Penyediaan keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor

75,550,000 12 12 100% 71,173,450 4,376,550 94% Tersedianya keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor

54 Pengadaan ATK 66,235,000 12 12 100% 66,199,000 36,000 100% Pengadaan ATK

55 Pengadaan bahan habis pakai dan operasional perkantoran (BPPTNBH)

104,431,918 2 2 100% 104,425,068 6,850 100% Tersedianya bahan habis pakai dan operasional perkantoran

56 Pengadaan peralatan kantor (BPPTNBH)

402,988,082 1 1 100% 402,987,684 398 100% Tersedianya peralatan kantor


Sub Total Pengembangan kapasitas sumber daya (SDM, sarana dan prasarana, dan keuangan), dan usaha universitas dalam mendukung penyelenggaraan Tridharma untuk peningkatan kesejahteraan dan keunggulan universitas

1,794,237,500 170 190 112% 1,763,192,910 31,044,590 98%

Kebijakan : 6 - Pengembangan tatakelola universitas yang sehat dan akuntabel sebagai perguruan tinggi otonom berbasis sistem informasi yang terintegrasi

Program : 3 - Penerapan sistem perencanaan, penganggaran, dan implementasi program yang berorientasi kinerja akademik

57 Penyusunan RKAT 1,495,000 1 1 100% 1,310,400 184,600 88% Tersusunnya RKAT

58 Penyusunan Revisi RKAT

4,417,500 1 1 100% 4,416,000 1,500 100% Tersusunnya revisi RKAT

Program : 4 - Penerapan sistem monitoring dan evaluasi untuk mendorong peningkatan kinerja universitas

59 Penyusunan laporan tahunan dan laporan tengah tahunan

1,500,000 2 2 100% 1,500,000 0 100% Tersusunnya laporan tengah tahun dan tahunan

60 Rapat rutin 15,000,000 12 12 100% 6,982,500 8,017,500 47% Terlaksananya rapat rutin koordinasi bulanan

Sub Total Pengembangan tatakelola universitas yang sehat dan akuntabel sebagai perguruan tinggi otonom berbasis sistem informasi yang terintegrasi

22,412,500 16 16 100% 14,208,900 8,203,600 63%

Kebijakan : 2 - Pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada tataran nasional, regional, dan internasional



61 Pengembangan jurnal nasional terakreditasi/internasional bereputasi

16,510,000 2 2 100% 16,502,500 7,500 100% Pengelolaan Jurnal Ilmiah nasional


62 Fasilitasi seminar/konferensi internasional terindeks

57,450,000 1 1 100% 50,629,500 6,820,500 88% Penyelenggaraan seminar internasional

Sub Total Pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada tataran nasional, regional, dan internasional

73,960,000 3 3 100% 67,132,000 6,828,000 91%


Program : 5 - Penggalian dan pembinaan potensi mahasiswa untuk meraih prestasi dalam berbagai kompetisi di tingkat nasional dan internasional

63 Fasilitasi mahasiswa dalam berbagai kejuaraan nasional/internasional

5,000,000 1 2 200% 4,500,000 500,000 90% Fasilitasi mahasiswa dalam berbagai kejuaraan nasional/internasional


5,000,000 1 2 2 4,500,000 500,000 1


Sub Total Kegiatan Unggulan

78,960,000 4 5 125% 71,632,000 7,328,000 91%


Program : 6 - Pengembangan usaha universitas untuk peningkatan income generating unit (IGU) yang dikelola secara profesional, transparan, dan akuntabel

64 Operasional dan Pemeliharaan

26,982,900 1 1 100% 13000000 13,982,900 48% Terlaksananya operasional dan pemeliharaan

Terlaksananya operasional dan pemeliharaan


26,982,900 1 1 100% 13,000,000 13,982,900 48%


Program : 6 - Otonomi Kampus UPI di Daerah dalam peningkatan kualitas layanan akademik dan kapasitas manajemen

65 Pengembangan Universitas

3,998,100 1 1 100% 3,998,100 0 100% Pengembangan IGU

Pengembangan IGU


3,998,100 1 1 100% 3,998,100 0 100%

Total Fakultas FPSD 2,133,520,000 317 327 103% 2,062,800,910 70,719,090 97%


TABEL 1.2


S.D. DESEMBER 2018

Unit Pelaksana : Departemen Pendidikan Seni Rupa


Capaian

CAPAIAN

INDIKATOR OUTPUT


REALISASI TARGET

KEGIATAN

KETERLAKSANAAN (%)

REALISASI ANGGARAN

(Rp)

SISA ANGGARAN

(RP)

DAYA SERAP

ANGGARAN

(%)




1,110,000 3 1 33% 685,000 425,000 62% Tersusunnya dokumen SKPI lulusan dengan baik

Tersusunnya dokumen SKPI lulusan dengan baik

2 Pengembangan SAP, silabus, bahan ajar, dan buku ajar

40,310,000 2 2 100% 40,308,300 1,700 100% Terselenggaranya pengembangan dan revisi RPS serta penyusunan buku ajar

Terselenggaranya pengembangan dan revisi RPS serta penyusunan buku ajar


1,240,000 2 2 100% 1,240,000 0 100% Terselenggaranya penyusunan jadwal perkuliahan

Terselenggaranya penyusunan jadwal perkuliahan

4 Pengadaan alat dan bahan praktikum

168,826,000 4 4 100% 168,826,000 0 100% Tersedianya alat dan bahan praktikum

Tersedianya alat dan bahan praktikum


3,000,000 3 3 100% 3,000,000 0 100% Terselenggaranya penglepasan wisudawan

Terselenggaranya penglepasan wisudawan


6 Pelaksanaan kunjungan/studi lapangan

23,130,000 3 3 100% 22,525,800 604,200 97% Terselenggaranya kunjungan /studi lapangan ke sentra seni rupa

Terselenggaranya kunjungan /studi lapangan ke sentra seni rupa

7 Perkuliahan dari dosen tamu DN

21,099,000 3 3 100% 18,242,451 2,856,549 86% Terselenggaranya kuliah umum oleh dosen tamu dalam negeri

Terselenggaranya kuliah umum oleh dosen tamu dalam negeri


10,544,000 1 1 100% 10,094,000 450,000 96% Terselenggaranya kegiatan kuliah umum dari dosen luar negeri

Terselenggaranya kegiatan kuliah umum dari dosen luar negeri


6,750,000 1 1 100% 6,600,000 150,000 98% Tersedianya dokumen kurikulum yang sesuai dengan KKNI

Tersedianya dokumen kurikulum yang sesuai dengan KKNI

10 Sertifikasi ISO 4,380,000 1 1 100% 3,450,000 930,000 79% Terselanggaranya persiapan dan pelaksanaan sertifikasi ISO

Terselanggaranya persiapan dan pelaksanaan sertifikasi ISO

11 Audit dari SPM 2,100,000 1 1 100% 1,050,000 1,050,000 50% Terselenggaranya persiapan dan pelaksanaan audit SPM

Terselenggaranya persiapan dan pelaksanaan audit SPM

12 Audit dari SAI 2,100,000 1 1 100% 2,099,750 250 100% Terselenggaranya audit dari SAI

Terselenggaranya audit dari SAI

Program : 3 - Peningkatan realisasi kerja sama akademik dengan berbagai lembaga di dalam dan luar negeri

13 Kerjasama luar negeri

21,000,000 1 1 100% 16520914 4,479,086 79% Terselenggaranya kerjasama dengan perguruan tinggi di luar

Terselenggaranya kerjasama dengan perguruan tinggi di luar negeri


negeri

14 Kerjasama dalam negeri

38,150,000 3 3 100% 24016780 14,133,220 63% Terselenggaranya kegiatan kerjasama dalam negeri

Terselenggaranya kegiatan kerjasama dalam negeri

Program : 6 - Penyelenggaraan dan pengembangan Pendidikan Profesi Guru (PPG) dan profesi lainnya yang menjadi rujukan dan professional

15 Kerjasama prodi dengan asosiasi profesi

15,190,000 1 1 100% 15,133,000 57,000 100% Terselenggara kegiatan kerjasama dengan asosiasi profesi/asosiasi prodi

Terselenggara kegiatan kerjasama dengan asosiasi profesi/asosiasi prodi


358,929,000 30 28 93% 333,791,995 25,137,005 93%



16 Lokakarya penyusunan proposal riset unggulan

3,470,000 1 1 100% 1,470,000 2,000,000 42% Terselenggaranya penyusuanan proposal riset unggulan

Terselenggaranya penyusuanan proposal riset unggulan

17 Pelatihan penulisan artikel ilmiah nasional

5,150,000 1 1 100% 5,150,000 0 100% terselenggaranya pelatihan artikel

terselenggaranya pelatihan artikel

18 Pelatihan drafting paten

3,250,000 1 1 100% 3,250,000 0 100% Terselenggaranya pelatihan drafting paten

Terselenggaranya pelatihan drafting paten

19 Fasilitasi pergelaran dan pameran karya

10,000,000 24 20 83% 10,000,000 0 100% Terlaksananya fasilitasi

Terlaksananya fasilitasi pameran karya seni dosen


seni dosen pameran karya seni dosen


20 Fasilitasi pengelolaan jurnal ilmiah nasional terakreditasi dan/atau terindeks (termasuk antologi)

18,525,000 2 2 100% 12,087,500 6,437,500 65% Terselenggaranya pengelolaan jurnal ilmiah nasional (termasuk antologi)

Terselenggaranya pengelolaan jurnal ilmiah nasional (termasuk antologi)



13,100,000 1 1 100% 7,950,000 5,150,000 61% terselenggaranya kegiatan seminar nasional

terselenggaranya kegiatan seminar nasional

22 Penyelenggaraan seminar internasional dengan proceeding yang terindeks

15,000,000 1 1 100% 15,000,000 0 100% Terselenggaranya seminar internasional

Terselenggaranya seminar internasional

Program : 6 - Pengembangan jejaring kerja sama riset dan publikasi dengan berbagai lembaga baik di dalam maupun di luar negeri

23 Penulisan artikel bersama dengan peneliti universitas atau lembaga profesional dalam negeri

18,000,000 10 10 100% 18,000,000 0 100% Terselenggaranya penulisan artikel bersama dengan peneliti dalam negeri

Terselenggaranya penulisan artikel bersama dengan peneliti dalam negeri


86,495,000 41 37 90% 72,907,500 13,587,500 84%


Kebijakan : 3 - Penyelenggaraan dan pengembangan pengabdian kepada masyarakat dengan menyebarluaskan dan mendayagunakan inovasi dalam bidang ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya untuk memberdayakan masyarakat

Program : 2 - Penyelenggaraan dan pendayagunaan inovasi hasil-hasil riset, dalam bidang ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya

24 1. PkM berbasis hasil penelitian

18,400,000 2 2 100% 18,400,000 0 100% Terselenggaranya pkm

Terselenggaranya pkm

Sub Total Penyelenggaraan dan pengembangan pengabdian kepada masyarakat dengan menyebarluaskan dan mendayagunakan inovasi dalam bidang ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya untuk memberdayakan masyarakat

18,400,000 2 2 100% 18,400,000 0 100%




10,950,000 1 1 100% 7,750,000 3,200,000 71% Terselenggaranya pembinaan dan pengembangan minat dan bakat mahasiswa

Terselenggaranya pembinaan dan pengembangan minat dan bakat mahasiswa

26 Fasilitasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

8,750,000 5 5 100% 3,750,000 5,000,000 43% Terselenggaranya fasilitasi program kreativitas mahasiswa

Terselenggaranya fasilitasi program kreativitas mahasiswa

Program : 8 - Pembangunan mekanisme yang sistematis memacu peran alumni dalam pengembangan universitas


27 Kerja sama dan pemberdayaan alumni

8,550,000 1 1 100% 8,550,000 0 100% Terselenggaranya pemberdayaan alumni melalui kegiatan Reuni Visual

Terselenggaranya pemberdayaan alumni melalui kegiatan Reuni Visual


28,250,000 7 7 100% 20,050,000 8,200,000 71%




28,800,000 4 4 100% 25,350,000 3,450,000 88% Terdistribusikannya uang makan bagi pegawai tetap universitas

Terdistribusikannya uang makan bagi pegawai tetap universitas


4,775,000 1 1 100% 4,775,000 0 100% Terselenggaranya buka puasa bersama

Terselenggaranya buka puasa bersama



18,000,000 12 12 100% 17,917,400 82,600 100% Tersedianya keperluan kerumahtanggaan

Tersedianya keperluan kerumahtanggaan

31 Pengadaan ATK 8,000,000 4 4 100% 8,000,000 0 100% Tersedianya ATK departemen

Tersedianya ATK departemen



59,575,000 21 21 100% 56,042,400 3,532,600 94%



32 Penyusunan RKAT 900,000 1 1 100% 900,000 0 100% Terselenggaranya penyusunan RKAT

Terselenggaranya penyusunan RKAT

33 Penyusunan Revisi RKAT

1,800,000 1 1 100% 1,500,000 300,000 83% Terselenggaranya penysunan revisi RKAT departemen

Terselenggaranya penysunan revisi RKAT departemen


34 Penyusunan laporan tahunan dan laporan tengah tahunan

1,800,000 2 2 100% 1,800,000 - 100% Terselenggaranya penyusunan laporan tengah tahunan dan laporan tahunan

Terselenggaranya penyusunan laporan tengah tahunan dan laporan tahunan

35 Rapat rutin 8,640,000 12 12 100% 8,617,400 22,600 100% Terselenggaranya rapat rutin departemen

Terselenggaranya rapat rutin departemen

Program : 5 - Pengembangan fungsi kehumasan untuk menunjang terlaksananya komunikasi organisasi yang efektif


36 Pembangunan dan pengelolaan homepage/website

12,840,000 1 1 100% 11,350,000 1,490,000 88% Terselenggaranya pengemangan homepage departemen

Terselenggaranya pengemangan homepage departemen

37 Pengadaan Cinderamata

4,500,000 15 - 0% - 4,500,000 0% Tersedianya cinderamata departemen

Tersedianya cinderamata departemen


30,480,000 32 17 53% 24,167,400 6,312,600 79%

Sub Total Kegiatan Rutin

582,129,000 133 112 84% 525,359,295 56,769,705 90%

Kegiatan Unggulan


38 Joint conference 35,500,000 1 - 0% - 35,500,000 0% Terselenggaranya kerjasama dalam penyelenggaraan konferensi internasional

Terselenggaranya kerjasama dalam penyelenggaraan konferensi internasional

Sub Total Pengembangan dan penyebarluasan hasil riset unggulan bidang keilmuan, kebijakan pendidikan, dan penyelesaian isu strategis pada tataran nasional, regional, dan

35,500,000 1 0 0% 0 35,500,000 0%


internasional


35,500,000 1 0 0% 0 35,500,000 0%

Total Departemen Pendidikan Seni Rupa

617,629,000 134 112 84% 525,359,295 92,269,705 85%

TABEL 1.3



S.D. DESEMBER 2018

Unit Pelaksana : Departemen Pendidikan Seni Tari


Capaian

CAPAIAN

INDIKATOR OUTPUT


REALISASI TARGET

KEGIATAN

KETERLAKSANAAN (%)

REALISASI ANGGARAN

(Rp)

SISA ANGGARAN

(RP)

DAYA SERAP

ANGGARAN

(%)

Kegiatan Rutin




6,660,000 2 2 100% 6,411,000 249,000 96% Pengembangan SAP, Silabus, bahan ajar dan buku ajar

Pengembangan SAP, Silabus, bahan ajar dan buku ajar

2 Pelaksanaan pembekalan perkuliahan awal tahun

2,480,000 1 1 100% 1,980,000 500,000 80% Honorarium kegiatan pendidikan satu orang pembicara

Honorarium kegiatan pendidikan satu orang pembicara


1,380,000 2 1 50% 690,000 690,000 50% Tersusunnya jadwal perkuliahan

Tersusunnya jadwal perkuliahan


60,923,000 1 1 100% 60,863,650 59,350 100% Tersedianya alat dan bahan praktikum

Tersedianya alat dan bahan praktikum


2,500,000 2 2 100% 2,500,000 0 100% Terselenggaranya pelepasan wisudawan alumni departemen

Terselenggaranya pelepasan wisudawan alumni departemen

6 Pelaksanaan seminar proposal

2,940,000 2 2 100% 2,940,000 0 100% Terlaksananya seminar proposal

Terlaksananya seminar proposal



3,400,000 1 1 100% 500,000 2,900,000 15% Terselenggaranya kuliah umum

Terselenggaranya kuliah umum

8 Pelaksanaan MOKAKU

3,500,000 1 1 100% 3,500,000 0 100% kegiatan orientasi mahasiswa baru

kegiatan orientasi mahasiswa baru


19,600,000 1 1 100% 19,600,000 0 100% Terlaksananya pelaksanaan perkuliahan dari dosen tamu LN

Terlaksananya pelaksanaan perkuliahan dari dosen tamu LN


11,200,000 1 1 100% 11,200,000 0 100% Pengembangan kurikulum

Pengembangan kurikulum

11 Sertifikasi ISO 2,955,000 1 1 100% 2,955,000 0 100% Terlaksananya updating data sertifikasi ISO

Terlaksananya updating data sertifikasi ISO



4,500,000 2 - 0% - 4,500,000 0% Terlaksananya kerjasama dalam negeri

Terlaksananya kerjasama dalam negeri


13 Kerjasama dengan sekolah mitra

2,635,000 5 - 0% - 2,635,000 0% Kerjasama dengan sekolah mitra

Kerjasama dengan sekolah mitra

14 Kerjasama prodi dengan asosiasi profesi

9,400,000 1 1 100% 3,774,833 5,625,167 40% Kerjasama prodi dengan asosiasi profesi

Kerjasama prodi dengan asosiasi profesi


134,073,000 23 15 65% 116,914,483 17,158,517 87%




15 Pelaksanaan riset oleh KBK

35,000,000 1 1 100% 35,000,000 0 100% Pelaksanaan riset oleh KBK

Pelaksanaan riset oleh KBK

16 Pelatihan penulisan artikel ilmiah internasional

5,860,000 1 1 100% 4,860,000 1,000,000 83% Pelatihan penulisan artikel ilmiah internasional

Pelatihan penulisan artikel ilmiah internasional

17 Fasilitasi publikasi artikel ilmiah dalam jurnal dan konferensi internasional terindeks

15,000,000 20 20 100% 15,000,000 0 100% Terfasilitasinya dosen pada kegiatan konfrensi internasional

Terfasilitasinya dosen pada kegiatan konfrensi internasional



20,000,000 4 4 100% 12,150,000 7,850,000 61% Fasilitasi seminar/konferensi nasional

Fasilitasi seminar/konferensi nasional


5,000,000 1 2 200% 4,800,000 200,000 96% terlaksananya kegiatan seminar internasional

terlaksananya kegiatan seminar internasional


80,860,000 27 28 104% 71,810,000 9,050,000 89%


Program : 3 - Penyebarluasan dan pendayagunaan inovasi dalam bidang ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya untuk memberdayakan masyarakat

20 PkM dosen melibatkan mahasiswa

25,000,000 1 1 100% 25,000,000 0 100% PkM dosen melibatkan mahasiswa

PkM dosen melibatkan mahasiswa



25,000,000 1 1 100% 25,000,000 0 100%




6,000,000 1 - 0% - 6,000,000 0% terselenggaranya penyusunan proposal mahaasiswa

terselenggaranya penyusunan proposal mahaasiswa


14,000,000 5 5 100% 13,999,500 500 100% Terlaksananya kegiatan kreativitas mahasiswa

Terlaksananya kegiatan kreativitas mahasiswa

Program : 2 - Pengembangan kegiatan kemahasiswaan

23 Fasilitasi Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan

6,000,000 12 12 100% 6,000,000 0 100% Fasilitasi kegiatan organisasi kemahasiswaan

Fasilitasi kegiatan organisasi kemahasiswaan


Program : 8 - Pembangunan mekanisme yang sistematis memacu peran alumni dalam pengembangan universitas

24 Pembinaan alumni dan ikatan alumni

5,500,000 1 - 0% - 5,500,000 0% Terselenggaranya pembinaan alumni dan ikatan alumni

Terselenggaranya pembinaan alumni dan ikatan alumni departemen


departemen


31,500,000 19 17 89% 19,999,500 11,500,500 63%




22,680,000 12 12 100% 18,870,000 3,810,000 83% Pembayaran uang makan pegawai tetap dan pegawai tidak tetap

Pembayaran uang makan pegawai tetap dan pegawai tidak tetap


6,000,000 12 7 58% 2,800,000 3,200,000 47% Pembayaran Insentif kegiatan

Pembayaran Insentif kegiatan

27 Insentif Berbasis Kinerja (IBK) Pegawai Tidak Tetap

5,180,000 1 - 0% - 5,180,000 0% Terlaksananya pengelolaan keuangan

Terlaksananya pengelolaan keuangan


28 Perjalanan dinas 6,000,000 1 - 0% - 6,000,000 0% Pelaksanaan perjalanan dinas pimpinan departemen

Pelaksanaan perjalanan dinas pimpinan departemen


8,040,000 12 12 100% 5,490,328 2,549,672 68% Penyediaan keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor

Penyediaan keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor


30 Pengadaan ATK 9,000,000 1 1 100% 8,997,700 2,300 100% Tersedianya ATK

Tersedianya ATK


56,900,000 39 32 82% 36,158,028 20,741,972 64%


Program : 1 - Penerapan prinsip good university governance dalam pengelolaan universitas

31 Pencitraan (Promosi) 5,250,000 1 - 0% - 5,250,000 0% Terlaksananya pengelolaan busana tari

Terlaksananya pengelolaan busana tari


Program : 5 - Pengembangan fungsi kehumasan untuk menunjang terlaksananya komunikasi organisasi yang efektif

32 Pembangunan dan pengelolaan homepage/website

5,000,000 12 12 100% 4,800,000 200,000 96% Pengelolaan website


10,250,000 13 12 92% 4,800,000 5,450,000 47%


338,583,000 122 105 86% 274,682,011 63,900,989 81%

Kegiatan Unggulan



Program : 4 - Penerapan inovasi dan hasil riset untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

33 Pengembangan model dan teknologi pembelajaran

23,578,000 1 1 100% 23578000 0 100% Dihasilkannya model pembelajaran


23,578,000 1 1 100% 23,578,000 0 100%

Total Departemen Pendidikan Seni Tari

362,161,000 123 106 86% 298,260,011 63,900,989 82%

TABEL 1.4


S.D. DESEMBER 2018

Unit Pelaksana : Departemen Pendidikan Seni Rupa

NO. KEGIATAN ANGGARAN Target CAPAIAN INDIKATOR DESKRIPSI KETERLAKSANAAN


Capaian

REALISASI TARGET

KEGIATAN

KETERLAKSANAAN (%)

REALISASI ANGGARAN

(Rp)

SISA ANGGARAN

(RP)

DAYA SERAP

ANGGARAN

(%)

OUTPUT KEGIATAN

Kegiatan Rutin



1 Akreditasi program studi

13,580,000 1 1 100% 12,058,985 1,521,015 89% Terlaksananya persiapan akreditasi prodi

Terlaksananya persiapan akreditasi prodi


810,000 3 3 100% 538,000 272,000 66% Terlaksanya kegiatan pengolahan data SKPI/SKM

Terlaksanya kegiatan pengolahan data SKPI/SKM


1,500,000 2 2 100% 1,182,000 318,000 79% Terlaksananya penyusunan jadwal perkuliahan

Terlaksananya penyusunan jadwal perkuliahan

4 Pelaksanaan perkuliahan

5,000,000 1 1 100% 4,995,000 5,000 100% Terlaksananya proses perkuliahan dengan baik

Terlaksananya proses perkuliahan dengan baik

5 Pengadaan buku teks 5,000,000 1 1 100% 5,000,000 0 100% Kegiatan pengadaan buku teks

Kegiatan pengadaan buku teks

6 Penyelenggaraan kegiatan praktikum

9,000,000 1 1 100% 6,000,000 3,000,000 67% Terlaksananya kegiatan praktikum

Terlaksananya kegiatan praktikum


91,971,000 1 1 100% 91,965,800 5,200 100% Pengadaan alat dan bahan penunjang praktikum

Pengadaan alat dan bahan penunjang praktikum

8 Pelaksanaan UTS/UAS

7,400,000 2 2 100% 1,850,000 5,550,000 25% Biaya pelaksanaan UTS/UAS

Biaya pelaksanaan UTS/UAS


11,700,000 1 1 100% 7,196,400 4,503,600 62% Kegiatan pelepasan

Kegiatan pelepasan wisudawan


wisudawan


16,900,000 1 1 100% 16,000,000 900,000 95% Terlaksananya kunjungan studi dengan baik

Terlaksananya kunjungan studi dengan baik

11 Pelaksanaan ujian sidang

16,200,000 12 6 50% 5,709,200 10,490,800 35% Biaya pelaksanaan ujian sidang

Biaya pelaksanaan ujian sidang


24,600,000 1 1 100% 24,061,000 539,000 98% Terlaksananya kegiatan perkuliahan dari dosen tamu

Terlaksananya kegiatan perkuliahan dari dosen tamu


203,661,000 27 21 78% 176,556,385 27,104,615 87%



13 Pelaksanaan riset oleh KBK

100,000,000 1 1 100% 100,000,000 0 100% Terlaksananya riset oleh KBK

Terlaksananya riset oleh KBK

14 Fasilitasi publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi

5,000,000 1 - 0% - 5,000,000 0% Pelaksanaan pembuatan jurnal nasional terakreditasi

Pelaksanaan pembuatan jurnal nasional terakreditasi



17,250,000 1 1 100% 16,660,000 590,000 97% Kegiatan fasilitasi dosen dalam seminar/konferensi nasional

Kegiatan fasilitasi dosen dalam seminar/konferensi nasional



122,250,000 3 2 67% 116,660,000 5,590,000 95%


Program : 3 - Penyebarluasan dan pendayagunaan inovasi dalam bidang ilmu pendidikan, pendidikan disiplin ilmu, dan disiplin ilmu lainnya untuk memberdayakan masyarakat

16 PkM dosen melibatkan mahasiswa

100,000,000 1 1 100% 100,000,000 0 100% Terlaksananya PkM dosen melibatkan mahasiswa

Terlaksananya PkM dosen melibatkan mahasiswa


100,000,000 1 1 100% 100,000,000 0 100%




60,000,000 6 6 100% 60000000 0 100% Terlaksananya Fasilitasi Program Kreativitas Mahasiswa

Terlaksananya Fasilitasi Program Kreativitas Mahasiswa



60,000,000 6 6 100% 60,000,000 0 100%




14,400,000 12 12 100% 12,690,000 1,710,000 88% Pembayaran uang makan PTT departemen

Pembayaran uang makan PTT departemen


6,750,000 1 1 100% 3,500,000 3,250,000 52% Pembayaran bantuan sosial

Pembayaran bantuan sosial


4,900,000 7 7 100% 3,150,000 1,750,000 64% Pembayaran insentif khusus

Pembayaran insentif khusus



19,800,000 12 12 100% 19,800,000 0 100% Pelaksanaan Penyediaan keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor

Pelaksanaan Penyediaan keperluan operasional dan kerumahtanggaan kantor

22 Pengadaan ATK 10,100,000 2 2 100% 6,490,900 3,609,100 64% Penyediaan ATK

Penyediaan ATK



55,950,000 34 34 100% 45,630,900 10,319,100 82%


Program : 1 - Penerapan prinsip good university governance dalam pengelolaan universitas

23 Pencitraan (Promosi) 10,500,000 7 - 0% - 10,500,000 0% Meningkatnya citra departemen

Meningkatnya citra departemen


24 Penyusunan RKAT 300,000 1 1 100% 300,000 0 100% Penyusunan rkat

Penyusunan rkat


25 Rapat rutin 16,200,000 1 1 100% 13,860,000 2,340,000 86% Pelaksanaan rapat rutin

Pelaksanaan rapat rutin


27,000,000 9 2 22% 14,160,000 12,840,000 52%


568,861,000 80 66 83% 513,007,285 55,853,715 90%

Kegiatan Unggulan





15,000,000 1 1 100% 15,000,000 0 100% Terlaksananya Penyelenggaraan seminar internasional dengan proceeding yang terindeks

Terlaksananya Penyelenggaraan seminar internasional dengan proceeding yang terindeks


15,000,000 1 1 100% 15,000,000 0 100%



27 Pengembangan pusat kajian

20,000,000 1 1 100% 14,000,000 6,000,000 70% Pelaksanaan Pengembangan pusat kajian


20,000,000 1 1 100% 14,000,000 6,000,000 70%


35,000,000 2 2 100% 29,000,000 6,000,000 83%

Total Departemen Pendidikan Seni Musik

603,861,000 82 68 83% 542,007,285 61,853,715 90%


TABEL 1.5


S.D. DESEMBER 2018

Unit Pelaksana : Program Studi Desain Komunikasi Visual


Capaian

CAPAIAN

INDIKATOR OUTPUT


REALISASI TARGET

KEGIATAN

KETERLAKSANAAN (%)

REALISASI ANGGARAN

(Rp)

SISA ANGGARAN

(RP)

DAYA SERAP

ANGGARAN

(%)

Kegiatan Rutin




10,000,000 12 12 100% 10,000,000 0 100% terselenggaranya pengembangan sap

terselenggaranya pengembangan sap

2 Pelaksanaan pembekalan perkuliahan awal tahun

3,000,000 1 1 100% 2,980,000 20,000 99% Pembekalan perkuliahan bagi mahasiswa baru

Pembekalan perkuliahan bagi mahasiswa baru


87,054,000 80 80 100% 87,054,000 0 100% tersedianya alat dan bahan perkuliahan

tersedianya alat dan bahan perkuliahan


13,500,000 1 1 100% 13,500,000 0 100% terlaksananya studi lapangan

terlaksananya studi lapangan


10,000,000 1 1 100% 9,950,000 50,000 100% terlaksananya kegiatan kuliah umum

terlaksananya kegiatan kuliah umum

6 Audit dari SPM 3,300,000 1 1 100% 3,300,000 0 100% kegiatan audit kegiatan audit

7 Audit dari SAI 3,300,000 1 - 0% - 3,300,000 0% audit dari SAI audit dari SAI




25,000,000 1 1 100% 25,000,000 - 100% Terjalin kerjasama dalam negeri

Terjalin kerjasama dalam negeri


9 Kerjasama prodi dengan asosiasi profesi non-guru

21,950,000 1 1 100% 21,704,593 245,407 99% terlaksananya kerjasama dengan asosiasi

terlaksananya kerjasama dengan asosiasi


177,104,000 99 98 99% 173,488,593 3,615,407 98%




5,000,000 6 6 100% 4,999,000 1,000 100% Penyediaan kebutuhan operasional kerumahtanggaan

Penyediaan kebutuhan operasional kerumahtanggaan

11 Pengadaan ATK 5,000,000 1 1 100% 5,000,000 0 100% tersedianya alat tulis kantor

tersedianya alat tulis kantor

Sub Total Pengembangan kapasitas sumber daya (SDM, sarana dan prasarana, dan keuangan), dan usaha universitas dalam mendukung penyelenggaraan Tridharma untuk peningkatan kesejahteraan dan keunggulan

10,000,000 7 7 100% 9,999,000 1,000 2


universitas


187,104,000 106 105 99% 183,487,593 3,616,407 3

Kegiatan Unggulan



12 Pengembangan pusat kajian

10,000,000 1 1 100% 10,000,000 - 100% terlaksananya pusat pengembangan kajian

terlaksananya pusat pengembangan kajian


10,000,000 1 1 100%

10000000 0 100%

Total Program Studi Desain Komunikasi Visual

197,104,000 107 106 99%

193,487,593 3,616,407 98%

LAPORAN TAHUNANfpsd.upi.edu/wp-content/uploads/2019/09/LAPORAN...LAPORAN TAHUNAN FPSD 2018 8 8...

Documents

Transcript of LAPORAN TAHUNANfpsd.upi.edu/wp-content/uploads/2019/09/LAPORAN...LAPORAN TAHUNAN FPSD 2018 8 8...