LAPORAN KEGIATAN

KKN-PPM UNIMUS

PENCEGAHAN STUNTING DENGAN KELAS IBU HAMIL

DI DESA JAMBU

Desa : Jambu

Kecamatan : Jambu

Oleh :

No Nama NIM

1 Dyah Retnowati G2B216047

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

2018

ii

iii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penyusunan laporan

individu KKN-PPM UNIMUS di desa JambuKecamatan Jambu Kabupaten

Semarang. Penyusunan laporan ini merupakan hasil KKN-PPM UNIMUS yang

dilaksanakan mulai tanggal 29 januari 2018 sampai dengan 27 Februari 2018.

Dalam pelaksanaan KKN-PPM ini penulis banyak mendapatkan bantuan

serta bimbingan dan pengarahan, ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya

kepada:

1. ALLAH SWTyang telah melimpahkan rahmat-Nya

2. Keluarga yang selalu mendukung

3. Bapak H Rohmat Subintoro selaku kepala desa Jambu serta seluruh

perangkat desa yang telah banyak membantu

4. IbuFitria Fatichatul Hidayah, S.Si.,M.Pdselaku Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL) mhasiswa yang melakukan KKN-PPM

5. Dr. Dini Cahyandari, MT selaku Ketua LPPM Universitas

Muhammadiyah Semarang.

6. Ibu Siti Aminah, S.TP, M.Si selaku panitia pengelola KKN Universitas

Muhammadiyah Semarang tahun 2018.

7. Masyarakat Desa Jambu atas partisipasinya dan seluruh pihak terkait

atau yang telah banyak membantu dalam pembuatan laporan ini.

Penulis menyadari bahwa kegiatan ini masih jauh dari kesempurnaan. Dalam

penulisan laporan ini masih terdapat banyak kekurangan, yang mungkin dari segi

kata-kata dan dari penyajian serta dari teknis yang lain, oleh sebab itu dengan

kerendahan hati, diharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya bagi

penulis agar dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Semarang, Pebruari 2018

Penulis

iv

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………. ii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv

BAB I PROFIL DESA ............................................................................................ 1

1. Struktur pemerintahan .................................................................................. 1

2. Kondisi Geografis ........................................................................................ 2

3. Kondisi Demografis ..................................................................................... 3

4. Permasalahan yang dihadapi ........................................................................ 4

BAB II LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................. 5

1. Keterlibatan Dalam Kegiatan Masyarakat ................................................... 5

3. Hambatan/ Tantangan .................................................................................. 8

4. Hasil kegiatan ............................................................................................... 9

5. Temuan baru dan atau unik dalam hal kekayaan alam, teknologi lokal dan

budaya ................................................................................................................. 9

6. Potensi pengembangan/keberlanjutan ........................................................ 10

BAB III PENUTUP .............................................................................................. 11

1. Kesimpulan ................................................................................................ 11

2. Saran ........................................................................................................... 11

LAMPIRAN – Lampiran ...................................................................................... 12

Lampiran 1 Biodata Pelaksana .......................................................................... 12

Lampiran IIFoto kegiatan .................................................................................. 13

1

BAB I

PROFIL DESA

Desa Jambu merupakan salah satu rintisan Desa Berdikari. Desa berdikari

merupakan salah satu program unggulan Gubernur Ganjar Pranowo, yaitu

merupakan desa yang mampu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar,

menciptakan relasi sosial yang aman dan tidak diskriminatif dan menyediakan

infrastruktur sosial yang nyaman, terjangkau dan memadahi bagi warganya.Desa

Jambu ialah salah satu desa di Kecamatan Jambu, Semarang.

Desa Jambu terdiri dari 5 Dusun yaitu Jambu Lor, Jambu Kidul, Jambu

Kulon, Dedor Ngisrep, dan Klepon Poncol dengan jumlah RT yakni 27.

Berdasarkan jumlah RT tersebut RT terbanyak berada di Jambu Kulon,yaitu

berjumlah 8 RT. Sedangkan jumlah RT paling sedikit terletak di Dusun Dedor

Ngisrep dan Klepon Poncol yang masing-masing memiliki 4 RT. Ruang lingkup

wilayah desa Jambu meliputi wilayah administrasi seluas 3,76 km2, yang terdiri

dari 5 RW dan 27 RT. Berikut merupakan batas administrasi desa Jambu:

Utara : Kelurahan Gondoriyo;

Selatan : Desa Kelurahan dan Desa Brongkol;

Barat : Desa Kuwarasan;

Timur : Kecamatan Ambarawa.

1. Struktur pemerintahan

Desa merupakan sebuah wilayah administratif yang berada dibawah tingkat

Kecamatan, dimana ini merupakan kumpulan dari beberapa pemukiman kecil

yang disebut dusun atau kampung. Masing-masing desa memiliki struktur atau

susunan organisasi yang berbeda-beda. Hal ini tergantung pada kebutuhan serta

keadaan dari masing-masing desa.adapun Struktur pemerintahan Desa

Jambuadalah sebagai berikut:

a. Kepala Desa : H Rohmat Subintoro

b. Sekretaris Desa : Andesty Wrida P

c. Kepala Urusan Keuangan : Ema Susilowati

d. Kepala Urusan : Inung Putri R

dan Perencanaan

2

e. Kasi Pemerintahan : Sugianto

f. Kasi Kesejahteraan : Rusmanto

g. Kasi Pelayanan : Hadad

h. Kadus Jambu Lor : Nurcholis

i. Kadus Jambu Kidul : Miftah Fawakhit

j. Kadus Jambu Kulon : Turmudi

k. Kadus Dedor Ngisrep : Gunawan

l. Kadus Klepon Poncol : Eko Purnomo W

2. Kondisi Geografis

Gambar 1. Peta Administrasi Dusun/Rw Desa Jambu

1. Batas Administrasi

Desa Jambu merupakan desa yang terletak di Kecamatan Jambu yang

berbatasan langsung dengan Kabupaten Magelang. Berdasarkan struktur

pemerintahannya, Jambu merupakan Desa yang dipimpin oleh kepala desa.

Secara geografis, Desa Jambu berada pada 7,2755 Lintang dan 110,3713

Bujur dengan morfologi berbukit dan bergelombang. Desa Jambu memiliki

wilayah administrasi seluas 3,76 km2 yang terbagi menjadi 5 RW dan 27

3

RT. Waktu tempuh untuk menuju Desa Jambu yaitu 1 jam dari Ungaran dan

30 menit dari Kabupaten Magelang.

2. Luas Wilayah

Desa Jambu Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang, luas Desa Bedono

secara keseluruhan sebesar 335 Hektar yang terdiri dari 186 Ha area

persawahan dan 85 Haarea perladangan.Secara administratif desa Jambu

terdiri dari 5( lima ) wilayah dusun, 5 ( lima ) Rukun Warga, 27 Rukun

Tetangga. Desa Jambu diuntungkan secara geografis mengingat posisinya

yang strategis terletak diantara jalur alternatif / penghubung antara

Semarang dan Yogyakarta atau sebaliknya. Posisi strategis tersebut

merupakan kekuatan yang dapat dijadikan sebagai Modal pembangunan

Desa.

3. Kondisi Demografis

Penduduk Desa Jambu pada akhir tahun 2016 sebanyak 4.636 jiwa, terdiri dari :

Tabel 1 Jumlah penduduk

No Keterangan Jumlah

1. Laki – laki 2.339 jiwa

2. Perempuan 2.297 jiwa

3. Usia 0 – 15 680 jiwa

4. Usia 15 – 65 3.505 jiwa

5. Usia 65 – keatas 451 jiwa

Orbitrasi ( Jarak dari Pusat Pemerintahan )

Tabel 2 Orbitrasi

No Keterangan Jarak

1. Jarak dari pusat pemerintahan kecamatan 0,5 km

2. Jarak dari kota/ibukota Kabupaten 22 km

3. Jarak dari Ibukota Provinsi 42 km

Tingkat Pendidikan Masyarakat

Tabel 3 Lulusan Pendidikan Umum

No Lulusan Jumlah

1. Taman kanak – kanak 270 orang

4

2. Sekolah Dasar/ sederajat 1465 orang

3. SMP 978 orang

4. SMA/SMU 1137 orang

5. Akademi/ D1-D3 62 orang

6. Sarjana 169 orang

7. Pascasarjana S2 22 orang

4. Permasalahan yang dihadapi

Kelas ibu hamil merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan

ibu hamil dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang bertujuan untuk

meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan ibu ibu mengenai kehamilan,

perawatan kehamilan, gizi ibu hamil, cara menyusui yang baik, pelaksanaan

keberhasilan ASI Eksklusif, mitos mitos yang berkembang seputar kehamilan dan

persalinan, peningkatan pengetahuan tentang pentingnya 1000 hari pertama

kehidupan. Untuk itu tim KKN-PPM UNIMUS di desa Jambumelakukan kegiatan

Kelas Ibau hamil yang dilakukan di masyarakat.Dengan kelas ibu hamil

diharapkan masyarakat lebih tahu tentang bagaimana pengelolaan kehamilan

dengan baik untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat serta merubah perilaku

kearah yang lebih baik serta untuk meningkatkan cakupan ASI eksklusif dan

pencegahan Stunting secara dini.

5

BAB II

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Keterlibatan Dalam Kegiatan Masyarakat

Peserta KKN-PPM UNIMUS tidak hanya bertugas untuk menyelesaikan

program kerja yang telah direncanakan sebelum waktu pelaksanaan, dan harus

melibatkan diri dalam kegiatan bermasyarakat di Desa Jambu. Keterlibatan

mahasiswa KKN dalam kegiatan masyarakat adalah dilaksanakannya kegiatan

kelas ibu hamil :

Banyak factor yang menyebabkan turunnya Angka Kematian Ibu di jawa

Tengah antara lain meningkatnya kesadaran masyarakat dalam memperhatikan

kesehatan ibu dan adanya Gerakan 5 NG yakni Jateng Gayeng nginceng Wong

Meteng yang dicanangkan Propinsi Jawa Tengah serta didukung oleh Pemerintah

Kabupaten / Kota untuk menekan Angka Kematian Ibu ( AKI ).

2. Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan klas ibu hamil di Desa Jambu dilaksanakan disemua dusun dengan

tujuan untuk lebih mendekatkan kepada sasaran, dan untuk meningkatkan

keberhasilan program.

A. Tujuan dari Kelas Ibu hamil meliputi :

a. Tujuan Umum

Meningkatkan pengetahuan, merubah sikap dan perilaku ibu agar

memahami tentang kehamilan, perunahan tubuh dan keluhan selama

kehamilan,gizi ibu hamil, posisi dan pelekatan menyusui yang baik, mitos

mitos yang berkembang dimasyarakat tentang kehamilan, serta pengetahuan

tentang pentingnya 1000 hari pertama kehidupan.

b. Tujuan Khusus

a) Terjadinya interaksi dan berbagi pengalaman antar peserta kelas ibu

hamil.

6

b) Meningkatkan pemahaman, sikap dan perilaku ibu hamil tentang hal hal

yang berkaitan dengan kehamilan, gizi ibu hamil, asi esklusif dan

sebagainya.

c) Ibu hamil memahami penting 1000 hari pertama kehidupan, diantaranya

pentingnya Asi eksklusif.

d) Ibu hamil memahami pentingnya pencegahan balita stunting.

B. Tempat Kegiatan :

Dilaksanakan Di semua Dusun yang ada di Desa jambu dari Dusun Jambu

Kidul, Ngisrep, jambu Lor, Poncol dan Klepon dan ada satu Klas besar Ibu

hamil yaitu di Gedung Posyandu di jambu Lor dengan maksud agar semua

ibu hamil dapat mengikuti klas hamil ini.

C. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran adalah Teknik pembelajaran orang dewasa, dengan

lebih banyak duskusi dan berbagi pengalaman, dengan metode :

- Ceramah

- Tanya Jawab

- Praktek

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan kelas Ibu hamil didesa Jambu pada setiap hari Sabtu

dan Minggu selama kegiatan KKN yaitu pada tanggal 10 Pebruari 2018 di

Dusun Klepon, 11 Pebruari 2018 di Ngisrep, 16 Pebruari 2018 di Jambu

Kidul, 17 Pebruari 2018 di jambu Lor serta 18 Pebruari di Klepon.

E. Sarana dan Prasarana

Kegiatan kelas ibu hamil menggunakan sarana dan prasarana yang

disesuiakan dengan keadaan desa Jambu yaitu :

- Ruang Belajar

- Buku KIA

- Lembar balik Kelas Ibu Hamil

- Buku pegangan Fasilitatot

- Tikar Karpet

- Buku Senam Hamil

- Breastcare model

7

8

F. Narasumber

Kegiatan ini dilaksanakan oleh makasiswa KKN UNIMUS dan pad akelas

besar selain mahasiswa KKN juda didampingi Bidan Desa , Petugas VCT

HIV AIDS serta Bidan Koordinator ( BIKOR ) dari Puskesmas.

G. Materi Kelas Ibu Hamil

Materi yang diberikan adalah materi dari Buku KIA, Lembar balik Kelas Ibu

Hamil, Pendidikan tentang Kesehatan Ibu hamil, Gizi Ibu Hamil, Posisi dan

Pelekatan Menyusui, ASI Eksklusif, Mitos seputar kehamilan,, 1000 Hari

Pertama Kehidupan ( HPK ).

Selain Kegiatan atau program kerja utama yang kami penulis laksanakan,

juga mengikuti kegiatan lain sebagai pendukung kegiatan yang dilaksanakan oleh

mahasiswa KKN Unimus diantaranya adalah : Kerja bakti Dusun Jambu

Kidul,pada tanggal 4 Februari 2018,Senam Lansia didusun Jambu Lor pada BKL

( Bina Keluarga Lansia ) 3 Pebruari 2018, Kegiatan kumpul PKK di dusun Klepon

dilaksanakan pada tanggal 4 fenruari 2018, Pertemuan Pengurus Pengajian rutin

Jumat Kliwon di Dusun Jambu Lor pada tanggal 4 Pebruari 2018, berpartisipasi

pada Penyelenggaraan Kesenian Tradisional Kuda Lumping di Dusun Jambu

Kidul.Dilaksanakan pada tanggal 4 Pebruari, Kelas Ibu Balita pada tanggal 10, 11,

16, 17,18 Pebruari 2018 di semua dusun di desa jambu, Refreshing Kader

Posyandu pada tanggal 10,11,16,17,18 Pebruari 2018, serta pendampingan

Posyandu pada tanggal 10 Pebruari 2018 serta tanggal 11 Pebruari 2018Jambu

kulon B serta pemberian bantuan Microtoise atau alat ukur tinggi badan pada

semua Posyandu di Desa Jambu.

3. Hambatan/ Tantangan

Hambatan / tantangan yang dihadapi selama pelaksanaan KKN-PPM dalam Kelas

Hamil: Kegiatan kelas hamil biasanya dianggap kurang menarik dan kurang

membawa manfaat, untuk itu diperlukan program yang lebih bervariasi agar

kesadaran masyarakat tentang pentingnya 1000 hari pertama kehidupan dapat

lebih meningkat, serta adanya perubahan perilaku serta meningkatnya cakupan

ASI Eksklusif.

9

4. Hasil kegiatan

Pada program KKN ini, saya mencoba melakukan program Kelas ibu Hamil

yang dilaksanakan pada tanggal 10, 11, 16, 17 dan 18 Pebruari 2018.Kegiatan

dilaksanakan untuk semua ibu hamil pada satu kelas besar di Dusun Jambu Lor

serta unuk lebih mendekatkan pada masyarakat, pelaksanaannya dilakukan ditiap

dusun. Pada dasarnya ibu hamil antusias dengan pendekatan personal serta

kegiatan dikemas secara menarik dengan pembelajaran orang dewasa, serta materi

materi yang dianggap baru dan menarik, Kegiatan ini lebih ditekankan pada

pengetahuan 1000 hari pertama Kehidupan, serta berbagi pengalaman antar ibu

hamil, sehingga mereka dilibatkan dalam kegiatan diskusi. Materi lain adalah

praktek posisi dan pelekatan yang baik pada waktu menyusui dengan breasfeeding

model sehingga peserta lebih tertarik dan antusias untuk mengikuti klas hamil dan

menginginkan adanya klas hamil yang berkelanjutan dengan materi materi yang

lebih menarik . Kegiatan kelas hamil dimaksudkan tidaknya meningkatkan

pengetahuan ibu hamil tetapi mudah mudahan bias merubah perilaku kearah yang

lebih baik, serta meningkatkan cakupan asi eksklusi untuk lebih mencegah

stunting pada balita yang menyebabkan lost generation.Hasil dari kegiatan ini

diharapkan bias merubah perilaku serta kegiatan klas hamil ini tidak terbatas pada

kegiatan yang diselenggarakan oleh Puskesmas tetapi bisa dilakukan oleh desa

secara mandiri dan berkelanjutan, karena penting sekali untuk menyiapkan

generasi masa depan yang sehat, kegiatan ini juga bias lebih mengoptimalkan

pemberdayaan masyarakat dengan mengoptimalkan potensi yang ada di desa

Jambu.

5. Temuan baru dan atau unik dalam hal kekayaan alam, teknologi lokal dan

budaya

Di desa Jambu, mayoritas masyarakat adalah bekerja sebagai petani. Dalam

hal pertanian, masyarakat memanfaatkan lahan hutan untuk menanam durian ,

nangka dan rempah - rempah. Adapun produk yang dihasilkan dari hasil panen

masyarakat desa Jambu yaitu seperti nangka dan durian yang di jual di pinggir

jalan. Selain dalam bidang pertanian, salah satu masyarakat desa Jambu juga ada

yang membuat kerajinan yaitu Grafir Kaca yang sudah terekspose ke media

10

televisi yaitu KompasTV. Usaha ini sangat menjanjikan sekali harga kisaran 40rb

– 1 juta.

6. Potensi pengembangan/keberlanjutan

Keberlanjutandari program Kelas Ibu hamil adalah adanya kelas kelas ibu

hamil yang berkelanjutan tidak hanya menunggu kegiatan dari Puskesmas tetapi

bias dengan Kelas ibu hamil Mandiri yang dilaksanakan dari Dsa sesuai potensi

yang ada dengan pemberdayaan masyarakat.Diharapkan masyarakat dapat

merasakan manfaat adanya kelas ibu hamil yang dilakukan secara rutin dan

berkesinambungan sehingga pengetahuan dan perilaku kesehatan masyarakat akan

lebih meningkat.

11

BAB III

PENUTUP

1. Kesimpulan

Pada kegiatan KKN-PPM Universitas Muhammadiyah Semarang pada

tanggal 29 januari 2018 hingga 27 februari 2018 di Desa Jambu, dapat

disimpulkan berjalan dengan baik, karena dalam pelaksaaan KKN ini disambut

dengan sangat baik oleh warga masyarakat Jambu, sehingga setiap kegiatan

program kerja utama maupun individu mendapat feed back yang baik dari

masyarakat. Untuk kegiatan individu penulis mengenai Kelas Ibu Hamiljuga

mendapatkan samubutan yang sangat antusias.

2. Saran

a. Berharap ibu hamil di Desa jambu lebih aktif lagi mengikutyi kelas ibu hamil.

b. Kelas ibu hamil dapat dilaksanakan berkesinambungan secara Mandiri.

c. Berharap agar warga jambu status kesehatannya meningkat

12

LAMPIRAN – Lampiran

Lampiran 1 Biodata Pelaksana

13

Lampiran IIFoto kegiatan

Penyuluhan Ibu Balita

Senam bersama lansia setiap hari sabtu pagi

Posyandu Dusun Klepon

14

Pendampingan Posyandu Dusun Jambu Kulon B

Penyerahan Microtoise untuk Posyandu Jambu Kulon B

Pengajian Keluarga Besar Muhammadiyah Pertemuan Pengurus Pengajian Jumat Kliwon

15

Refreshing Kader Posyandu di Ngisrep

16

17

18

19