LAPORAN INDIVIDU Kisi-kisi Soal ulangan harian 1 b. Soal Ulangan 1 c. Kunci Jawaban Ulangan Harian 1

download LAPORAN INDIVIDU Kisi-kisi Soal ulangan harian 1 b. Soal Ulangan 1 c. Kunci Jawaban Ulangan Harian 1

of 465

  • date post

    27-Oct-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of LAPORAN INDIVIDU Kisi-kisi Soal ulangan harian 1 b. Soal Ulangan 1 c. Kunci Jawaban Ulangan Harian 1

  • LAPORAN INDIVIDU

    PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

    SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA

    Jl. GOWONGAN KIDUL JT. III/416 YOGYAKARTA

    Disusun Oleh :

    Anita Asmara

    11403249002

    PENDIDIKAN AKUNTANSI

    FAKULTAS EKONOMI

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    2014

  • i ii

  • i iii

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karuniaNya,

    sehingga saya dapat menyelesaikan kegiatan PPL di SMK Negeri 7 Yogyakarta yang

    dilaksanakan pada tanggal 14 Juli s/d 17 September 2014 dan dapat menyelesaikan

    laporan PPL ini.

    Pelaksanaan PPL ini dapat terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar

    berkat kerjasama yang baik dari pihak-pihak yang terkait. Oleh karena, itu saya

    mengucapkan terima kasih kepada :

    1. Allah SWT yang selalu memberikan rahmat, hidayah, dan keridhoan sehingga

    terciptanya kesempatan, semangat yang tak pernah padam untuk menuntut

    ilmu serta mengamalkan.

    2. Ayah, Ibu, dan adik tercinta yang selalu memberikan Doa, semangat dan

    motivasi yang sangat dalam di kala berjuang menempuh amanah, melawan

    titik jenuh yang melanda.

    3. Prof. DR. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A selaku Rektor Universitas Negeri

    Yogyakarta.

    4. Dr. Sugiharsono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri

    Yogyakarta.

    5. Dra. Titik Komah Nurastuti, Kepala Sekolah SMK Negeri 7 Yogyakarta.

    6. Dra. Lydia Indrayati, Koordinator KKN-PPL SMK N 7 Yogyakarta.

    7. Bapak Abdullah Taman, M.Si., Ak Dosen Pembimbing Lapangan senantiasa

    mengarahkan, berbagi ilmu, pengalaman dan nasihat yang membangun.

    8. Eko Harjito, S.Pd Guru Pembimbing di sekolah yang telah dengan sabar

    memberikan pengarahan dan masukan.

    9. Bapak/Ibu Guru dan Karyawan SMK Negeri 7 Yogyakarta

    10. Siswa-siswi SMK Negeri 7 Yogyakarta khususnya kelas X Akuntansi 2 yang

    telah berpartisipasi dengan baik dalam program PPL.

    11. Rekan-rekan Tim PPL Lokasi SMK Negeri 7 Yogyakarta 2014 khususnya

    teman-teman prodi pendidikan akuntansi yaitu Anastasia Ide Cahyaningrum,

    Isna Susmita, Alam Setyorini, Ayu Fintiastuti, Eka Yuniastuti yang rela

    berbagi ilmu, memberikan semangat, dan pengalaman yang sangat

    mengesankan

    12. Pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan ini yang

    tidak dapat disebutkan satu persatu.

    Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan PPL ini masih banyak

    kekurangan sehingga jauh dari sempurna, oleh karena itu diharapkan kritik dan saran

    yang membangun agar terciptanya kesempurnaan dalam laporan ini. Semoga dapat

    menginspirasi dan bermanfaat bagi sesama.

  • i iv

    Yogyakarta, 17 September 2014

    Penyusun

    Anita Asmara

    NIM 11403249002

  • i v

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

    HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii

    KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii

    DAFTAR ISI .......................................................................................................... v

    DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... vi

    ABSTRAK ............................................................................................................. vii

    BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................. 1

    A. Analisis Situasi ...................................................................................... 1

    B. Perumusan Program Kegiatan KKN-PPL ............................................. 10

    BAB II. PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL .............. 14

    A. Persiapan ............................................................................................... 14

    1. Pembekalan PPL ............................................................................. 14

    2. Praktik Pembelajaran Mikro ........................................................... 14

    3. Observasi Lingkungan Sekolah ...................................................... 15

    4. Observasi Pembelajaran di Kelas .................................................... 15

    5. Pembuatan RPP ............................................................................... 15

    6. Pembuatan Materi Pembelajaran..................................................... 15

    B. Pelaksanaan Program PPL .................................................................... 15

    1. Praktik Mengajar Terbimbing ......................................................... 15

    2. Praktik Mengajar Mandiri ............................................................... 16

    C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi .............................................. 18

    1. Faktor Pendukung ............................................................................. 18

    2. Analisis Hasil Pelaksanaan Program PPL ......................................... 18

    2. Refleksi Hasil Pelaksanaan program PPL ......................................... 18

    BAB III PENUTUP .............................................................................................. 20

    A. Kesimpulan ........................................................................................... 20

    B. Saran ...................................................................................................... 20

    DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 22

    LAMPIRAN ........................................................................................................... 23

  • i vi

    DAFTAR LAMPIRAN

    1. Matriks Program kerja PPL

    2. Kartu Bimbingan di Lokasi

    3. Laporan Mingguan

    4. Laporan dana pelaksanaan PPL

    5. Agenda Mengajar

    6. Denah Ruang SMK Negeri 7 Yogyakarta

    7. Format Observasi Kondisi Sekolah

    8. Format Observasi Pembelajaran di Kelas dan Peserta Didik

    9. Perangkat Administrasi :

    a. Silabus

    b. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

    c. Daftar Hadir Siswa

    d. Kalender Akademik

    10. Perangkat Evaluasi Pembelajaran:

    a. Kisi-kisi Soal ulangan harian 1

    b. Soal Ulangan 1

    c. Kunci Jawaban Ulangan Harian 1

    d. Daftar Nilai Ulangan 1

    e. Analisis butir soal ulangan harian 1

    f. Tingkat daya serap ulangan 1

    g. Soal remedial 1

    h. Berita program perbaikan 1 (remedial)

    i. Daftar nilai remedial 1

    j. Kisi-kisi soal ulangan ulangan harian 2

    k. Soal Ulangan 2

    l. Kunci Jawaban Ulangan Harian 2

    m. Daftar Nilai Ulangan 2

    n. Tingkat daya serap ulangan 2

    o. Soal remedial 2

    p. Berita program perbaikan 2 (remedial)

    q. Daftar nilai remedial 2

    r. Daftar penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan pertemuan 1-10

    Dasar-Dasar Perbankan.

    11. Dokumentasi Kegiatan PPL

    a. Foto kegiatan

  • i vii

    ABSTRAK

    Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga

    kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga

    profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan

    pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar

    melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendidikan, Metodologi Penelitian,

    Teknologi Pendidikan, Kajian Kurikulum dan Buku Teks, Evaluasi Pembelajaran,

    Rencana Pembelajaran Akuntansi, Manajemen Pendidikan, Pengajaran Mikro, dan

    PPL.

    PPL merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh LPMP

    UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang

    diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembagapendidikan. Hal ini

    bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan

    profesionalitas mahasiswa untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan

    kehidupan bermasyarakat (dalam hal ini dunia pendidikan) yang lebih baik, Salah

    satunya adalah dengan pelaksanaan serangkaian program PPL UNY di SMK Negeri 7

    Yogyakarta tahun 2014 ini. SMK Negeri 7 Yogyakarta terletak di Jl. Gowongan

    Kidul JT. III/416 Yogyakarta. berada di wilayah Yogyakarta dekat dengan Stasiun

    Tugu. Kegiatan yang dilaksanakan yaitu praktik mengajar di kelas. Dengan praktik

    mengajar secara langsung, diharapkan mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata

    tentang pelaksanaan proses pembelajaran, administrasi guru, ruang lingkup

    kependidikan dan mampu berkonstribusi dalam kegiatan-kegiatan di sekolah.

    Secara keseluruhan, program-program kegiatan PPL yang telah direncanakan

    berjalan dengan baik, akan tetapi dalam pelaksanaannya mas