125

LAMPIRAN 3

SOAL PRETEST DAN POSTTEST

126

SOAL PRETEST

MATERI

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

Nama :

No. Absen :

Sekolah :

Waktu :

Isilah dengan cara menyilang jawaban yang tepat pada huruf a, b, c dan

d !

1. Dengan adanya internet, kita dapat berkomunikasi dengan mengirim maupun

menerima pesan melalui . . . .

a. radio c. email

b. surat d. tali pohon

2. Salah satu kelemahan alat transportasi masa lalu adalah. . . .

a. lambat c. mahal

b. menimbulkan polusi d. rawan kecelakaan

3. Di bawah ini transportasi yang menggunakan tenaga hewan adalah . . .

a. rakit c. delman

b. gerobak d. Bajaj

4. Dengan menggunakan alat produksi masa kini pekerjaan manusia lebih . . . .

a. cepat dan ringan c. lambat dan susah

b. cepat dan berat d. lambat dan ringan

5. Pengemburan tanah pertanian dengan teknologi modern menggunakan . . . .

a. cangkul c. traktor

b. membajak d. Robot

6. Teknologi transportasi seperti sepeda, bus, becak, dll. Termasuk transportasi .

. . .

a. udara c. Laut

b. sungai d. darat

7. Perhatikan gambar di bawah ini:

Gambar di atas merupakan cara produksi

dalam bidang pakaian dengan menggunakan

alat . . . .

a. mesin jahit c. tenun mesin

b. jahit tangan d. tenun tangan

127

8. Teknologi transportasi mengalami perkembangan pesat karena masa kini

sudah banyak alat tranportasi yang memakai . . . .

a. tenaga uap c. tenaga angin

b. enaga mesin d. tenaga manusia

9. Alat komunikasi masa sekarang yaitu . . . .

a. surat c. telepon

b. lonceng d. Laptop

10. Pada masa kini pemotongan kayu menggunakan alat . . . .

a. gergaji tangan c. gergaji mesin

b. kapak d. Sabit

11. Di bawah ini alat komunikasi pada masa lalu yang terbuat dari bambu disebut

. . .

a. bedug c. Kentongan

b. lonceng d. HT

12. Para petani menggunakan perontok padi yang merupakan teknologi ….

a. produksi c. Transportasi

b. industri d. komunikasi

13. Alat komunikasi yang menggunakan kode-kode atau isyarat untuk mengirim

pesan disebut . . . .

a. telepon c. HT

b. telegraf d. Pager

14. Alat transportasi masa lalu sudah ada tapi sangat . . . .

a. langka c. Sederhana

b. minim d. modern

15. Penggunakan mesin dalam pembuatan obat-obatan masa kini memudahkan

karena . . . .

a. lebih canggih, cepat dan higienis

b. lebih modern, canggih dan higienis

c. bagus, tidak berkasiat dan kotor

d. lebih kotor, berkhasiat dan canggih

16. Alat transportasi udara yang memiliki baling-baling disebut . . . .

a. pesawat c. Jet

b. helikoter d. balon udara

17. Sebelum ada telepon atau handphone, masyarakat zaman dahulu saling

berkomunikasi menggunakan . . . .

128

a. email c. radio

b. televisi d. Surat

18. Selain kita dapat berkomunikasi dengan kentongan, surat, telepon, dll. Kita

juga dapat menggunakan media . . . .

a. cetak c. Kertas

b. kayu d. batu

19. Di bawah ini salah satu ciri-ciri teknologi transportasi masa kini adalah . . . .

a. tidak banyak biaya untuk perawatan

b. waktu yang ditempuh lebih cepat

c. biaya lebih murah

d. tidak perlu tenaga ahli

20. Kegiatan produksi biasanya disebut juga . . . .

a. Menciptakan c. Proses Produksi

b. Mengonsumsi d. Menggunakan

21. Teknologi transportasi darat tradisional menggunakan hewan besar yaitu,

kecuali. . . .

a. ayam c. sapi

b. kerbau d. Unta

22. Andong termasuk alat transportasi . . . .

a. modern c. Laut

b. trandisional d. udara

23. Penggunaan teknologi produksi pada masa lalu sudah ada dengan

menggunakan peralatan . . . .

a. Modern c. bermesin

b. canggih d. sederhana

24. Di bawah ini alat transportasi darat masa lalu adalah . . . .

a. sepeda c. Motor

b. mobil d. gerobak

25. Proses mengolah bahan baku menjadi barang jadi disebut ... .

a. membeku c. Proyeksi

b. produksi d. Prosesi

129

KUNCI JAWABAN

1. A 11. C 21.A

2. C 12. A 22. B

3. A 13. C 23. D

4. C 14.C 24. D

5. D 15. A 25. B

6. D 16. B

7. B 17. D

8. C 18. C

9. C 19. B

10. C 20. C

130

SOAL POSTEST

MATERI

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

Nama :

No. Absen :

Sekolah :

Waktu :

Isilah dengan cara menyilang jawaban yang tepat pada huruf a, b, c dan d !

1. Proses mengolah bahan baku menjadi barang jadi disebut ... .

a. membeku c. Proyeksi

b. produksi d. prosesi

2. Salah satu kelemahan alat transportasi masa lalu adalah. . . .

a. lambat c. Mahal

b. menimbulkan polusi d. rawan kecelakaan

3. Andong termasuk alat transportasi . . . .

a. modern c. Laut

b. trandisional d. udara

4. Dengan menggunakan alat produksi masa kini pekerjaan manusia lebih . . . .

a. cepat dan ringan c. lambat dan susah

b. cepat dan berat d. lambat dan ringan

5. Pengemburan tanah pertanian dengan teknologi modern menggunakan . . . .

a. cangkul c. Traktor

b. membajak d. robot

6. Selain kita dapat berkomunikasi dengan kentongan, surat, telepon, dll. Kita

juga dapat menggunakan media . . . .

a. cetak c. Kertas

b. kayu d. batu

7. Perhatikan gambar di bawah ini:

8. Teknologi transportasi mengalami perkembangan pesat karena masa kini

sudah banyak alat tranportasi yang memakai . . . .

Gambar di atas merupakan cara produksi

dalam bidang pakaian dengan menggunakan

alat . . . .

a. mesin jahit c. tenun mesin

b. jahit tangan d. tenun tangan

131

a. tenaga uap c. tenaga angin

b. tenaga mesin d. tenaga manusia

9. Alat komunikasi masa sekarang yaitu . . . .

a. surat c. telepon

b. lonceng d. Laptop

10. Pada masa kini pemotongan kayu menggunakan alat . . . .

a. gergaji tangan c. gergaji mesin

b. kapak d. sabit

11. Di bawah ini alat komunikasi pada masa lalu yang terbuat dari bambu disebut

. . .

a. Bedug c. Kentongan

b. lonceng d. HT

12. Para petani menggunakan perontok padi yang merupakan teknologi ….

a. produksi c. Transportasi

b. industri d. komunikas

13. Alat komunikasi yang menggunakan kode-kode atau isyarat untuk mengirim

pesan disebut . . . .

a. telepon c. HT

b. telegraf d. Pager

14. Alat transportasi masa lalu sudah ada tapi sangat . . . .

a. langka c. Sederhana

b. minim d. modern

15. Penggunakan mesin dalam pembuatan obat-obatan masa kini memudahkan

karena . . . .

a. lebih canggih, cepat dan higienis

b. lebih modern, canggih dan higienis

c. bagus, tidak berkasiat dan kotor

d. lebih kotor, berkhasiat dan canggih

16. Alat transportasi udara yang memiliki baling-baling disebut . . . .

a. pesawat c. Jet

b. helikoter d. balon udara

17. Sebelum ada telepon atau handphone, masyarakat zaman dahulu saling

berkomunikasi menggunakan . . . .

a. email c. radio

b. televisi d. Surat

132

18. Teknologi transportasi seperti sepeda, bus, becak, dll. Termasuk transportasi .

. . .

a. udara c. Laut

b. sungai d. darat

19. Di bawah ini salah satu ciri-ciri teknologi transportasi masa kini adalah . . . .

a. tidak banyak biaya untuk perawatan

b. waktu yang ditempuh lebih cepat

c. biaya lebih murah

d. tidak perlu tenaga ahli

20. Kegiatan produksi biasanya disebut juga . . . .

a. menciptakan

b. mengonsumsi

c. proses produksi

d. menggunakan

21. Teknologi transportasi darat tradisional menggunakan hewan besar yaitu,

kecuali. . .

a. ayam c. sapi

b. kerbau d. Unta

22. Di bawah ini transportasi yang menggunakan tenaga hewan adalah . . .

a. rakit c. delman

b. gerobak d. Bajaj

23. Penggunaan teknologi produksi pada masa lalu sudah ada dengan

menggunakan peralatan . . . .

a. Modern c. bermesin

b. canggih d. sederhana

24. Di bawah ini alat transportasi darat masa lalu adalah . . . .

a. sepeda c. Motor

b. mobil d. gerobak

25. Dengan adanya internet, kita dapat berkomunikasi dengan mengirim maupun

menerima pesan melalui . . . .

a. Radio c. Email

b. Surat d.tali pohon

133

Kunci Jawaban

1. B 11. C 21. A

2. A 12. A 22. C

3. B 13. C 23. D

4. A 14. A 24. D

5. C 15. A 25. C

6. A 16. B

7. D 17. D

8. B 18. D

9. C 19. B

10. C 20. C

134

LAMPIRAN 4 DATA NILAI PRETEST DAN POSTEST SISWA

135

DAFTAR NILAI PRETEST KELAS EKSPERIMEN

No Nama

Jenis

Kelamin

Nilai

Pretest

1 Adinna Ashifatul P 44

2 Alek Mahyudi L 48

3 Amira Tsania Putri K P 52

4

Anandita Septia Rosita

Devi P 56

5 Avita Nur Aulia P 48

6 Budi Haryanto L 56

7 Chindi Elsa PM P 52

8 Diva Agustina P 60

9 Eka Dewa Sapta L 48

10 Fadhila Novalia Hanjani P 44

11 Fatkul Janah Kartika Sari P 60

12 Gerar Tara Nathanael L 60

13 Gustiani P 68

14 Hendra Hermawan L 60

15 Khoerul Achmad Nur C L 52

16 Leny Widya Fitri P 68

17 Luqman Alfin Aulia L 52

18 Muhamad Asrofi L 64

19 Muhamad Yogi saputra L 52

20 Muhammad Alfin Nailin L 52

21 Muhammad Bagus M L 64

22 Nesa Puwas Dian Nagoro L 68

23 Nova Fitriana P 60

24 Bayu Edi Prakoso L 56

25 Reni Sutanti P 60

26 Riski Bagus saputro L 60

27 Rizky Al Azis Arif L 64

28 Rohmahwati P 56

29 Ryan Jaya Saputra L 52

30 Saskia Adya Putri P 56

Rata-

rata 56,4

136

DAFTAR NILAI PRETEST KELAS KONTROL

No Nama

Jenis

Kelamin

Nilai

Pretest

1 Afnam Syaiful R P 64

2 Agung Bayu S L 72

3 Ahya Pramita Kurnia P 56

4 Bagas Adi Saputra L 52

5 Yuliana P 48

6 David Bayu Maulana L 64

7 Dzihan Zuhdi L 44

8 Eka Damayanti P 40

9 Fikri sahlan Arzaky L 56

10 Aprilia Dwi Putri P 64

11 Ismatul Maula P 52

12 Muhamad Imam L 64

13 Nazia Indira Putri P 40

14 Putra Puji Pratomo L 72

15 Riskiana Nur Rohmah P 72

16 Rizki Mawadah P 60

17 Roy Taurindo L 72

18 Siti Munadhiroh P 64

19 Winggih Prayogo L 56

20 Yunita Arfianty P 60

21 Zufan Taufiqur R L 48

22 Septi Afifah P 64

23 Muhamad Firmansah L 56

24 Dwi Setyoningsih P 56

25 Munaroh Yuliana P 52

26 Anggi Raswi Diana L 48

27 Eggy Hidaya Tulloh L 60

28 Bagus Mukti Aji L 56

Rata-

rata 57,57

137

DAFTAR NILAI POSTTEST KELAS EKSPERIMEN

No Nama

Jenis

Kelamin Nilai Posttest

1 Adinna ashifatul Aisyah P 96

2 Alek Mahyudi L 84

3 Amira Tsania Putri K P 92

4

Anandita Septia Rosita

Devi P 76

5 Avita Nur Aulia P 72

6 Budi Haryanto L 80

7 Chindi Elsa PM P 68

8 Diva Agustina P 88

9 Eka Dewa Sapta L 88

10 Fadhila Novalia Hanjani P 100

11 Fatkul Janah Kartika P 84

12 Gerar Tara Nathanael L 92

13 Gustiani P 92

14 Hendra Hermawan L 88

15 Khoerul Achmad Nur C L 80

16 Leny Widya Fitri P 68

17 Luqman Alfin Aulia L 92

18 Muhamad Asrofi L 84

19 Muhamad Yogi saputra L 84

20

Muhammad Alfin

Nailin L 92

21 Muhammad Bagus M L 88

22

Nesa Puwas Dian

Nagoro L 76

23 Nova Fitriana P 92

24 Bayu Edi Prakoso L 88

25 Reni Sutanti P 100

26 Riski Bagus saputro L 84

27 Rizky Al Azis Arif L 76

28 Rohmahwati P 76

29 Ryan Jaya Saputra L 72

30 Saskia Adya Putri P 96

Rata-

rata

84,9

138

DAFTAR NILAI POSTTEST KELAS KONTROL

No Nama

Jenis

Kelamin Nilai Postest

1 Afnam Syaiful R P 76

2 Agung Bayu S L 88

3

Ahya Pramita

Kurnia P 68

4 Bagas Adi Saputra L 76

5 Yuliana P 84

6

David Bayu

Maulana L 92

7 Dzihan Zuhdi L 64

8 Eka Damayanti P 60

9 Fikri sahlan Arzaky L 88

10 Aprilia Dwi Putri P 64

11 Ismatul Maula P 76

12 Muhamad Imam L 72

13 Nazia Indira Putri P 92

14 Putra Puji Pratomo L 54

15

Riskiana Nur

Rohmah P 72

16 Rizki Mawadah P 68

17 Roy Taurindo L 64

18 Siti Munadhiroh P 68

19 Winggih Prayogo L 72

20 Yunita Arfianty P 72

21 Zufan Taufiqur R L 56

22 Septi Afifah P 56

23 Muhamad Firmansah L 68

24 Dwi Setyoningsih P 72

25 Munaroh Yuliana P 84

26 Anggi Raswi Diana L 60

27 Eggy Hidaya Tulloh L 80

28 Bagus Mukti Aji L 96

Rata-

rata

72,92

139

LAMPIRAN 5 SOAL ANGKET MOTIVASI BELAJAR

140

ANGKET MOTIVASI BELAJAR

Nama : ……………………………………………

Kelas : ……………………………………………

No.absen : ……………………………………………

Petunjuk pengisian

1. Bacalah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan teliti !

2. Tuliskan Nama, Kelas dan Nomor Absen !

3. Berilah tanda centang ( √ ) pada lembar pertanyaan di bawah ini !

4. Pilhan jawaban :

Sangat Setuju = SS

Setuju = S

Kurang Setuju = KS

Tidak Setuju = TS

No Pertanyaan SS S KS TS

1. Apakah anada selalu menanti pelajaran

IPS?

2. Apakah anda selalu memperhatikan saat

guru menjelaskan materi IPS?

3. Apakah anda melamun saat belajar IPS?

4. Apakah anda tidak suka dengan pelajaran

IPS?

5. Apakah anda ingat cara guru menjelaskan

materi IPS?

6. Apakah pelajaran IPS membuat bingung?

7. Apakah guru anda pernah mengulangi

penjelasan ketika anda kurang paham

terhadap pelajaran?

8. Apakah anda percaya diri dalam belajar

IPS?

141

9. Apakah anda lebih baik jalan-jalan dari

pada berangkat sekolah?

10. Apakah anda suka diberi penghargaan saat

belajar IPS?

11. Apakah nilai membuat anda lebih

semangat belajar?

12. Apakah nilai yang anda terima memuaskan

hati?

13. Apakah anda suka dengan nilai jelek?

14. Apakah anda menegerjakan tugas hanya

ingin mendapatkan penghargaan?

15. Apakah anda termotivasi ketika guru anda

memberikan pembelajaran secara

bervariasi?

16. Apakah anda lebih suka nonton tv

dibanding belajar?

17. Apakah anda suka belajar ips ditempat

yang sepi?

18. Apakah orang tua anda mendukung untuk

giat belajar?

19. Apakah anda setuju perpustakaan tempat

untuk belajar?

20. Apakah anda selalu tidur saat belajar

dikelas?

142

LAMPIRAN 6 DATA SKOR MOTIVASI BELAJAR

KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL

143

DAFTAR SKOR PEROLEHAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

KELAS EKSPERIMEN

SDN 4 KARANGRAYUNG

NO Nama

Siswa

NO BUTIR ANGKET SKOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 AA 4 2 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 72

2 AM 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 74

3 AT 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 2 3 4 3 4 70

4 AS 4 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 71

5 AN 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 73

6 BH 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 71

7 CE 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 73

8 DA 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 72

9 ED 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 77

10 FN 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 74

11 FJ 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 70

12 GT 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 68

13 GI 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 69

14 HH 3 4 4 3 3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 61

15 KA 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 73

16 LW 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 72

17 LA 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 72

18 MA 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 76

19 MY 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 69

20 MA 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 64

21 MB 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 67

144

22 NP 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 75

23 NF 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3 4 2 2 3 3 3 4 2 66

24 BE 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 3 3 4 2 68

25 RS 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 2 2 4 69

26 RB 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 71

27 RA 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 68

28 RI 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 69

29 RJ 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 71

30 SA 4 4 2 4 4 3 4 2 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 68

RATA-RATA 70,4333

145

DAFTAR SKOR PEROLEHAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

KELAS KONTROL

SDN 1 PUTATNGANTEN

NO Nama

Siswa

NO BUTIR ANGKET SKOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 AS 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 4 2 2 4 3 59

2 AB 3 3 4 2 3 2 3 2 4 3 4 2 4 4 3 4 2 2 3 3 60

3 AP 4 2 3 3 3 2 3 3 4 3 4 2 4 4 4 2 4 2 2 4 62

4 BA 3 3 4 3 2 2 3 4 4 2 4 4 3 3 2 4 3 2 4 4 63

5 YA 4 3 4 4 2 2 3 4 3 2 4 3 4 3 3 4 3 2 4 3 64

6 DB 3 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 62

7 DZ 4 4 4 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 4 3 3 3 2 4 64

8 ED 4 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 4 3 2 4 3 4 3 4 59

9 FS 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 68

10 AD 4 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 3 4 67

11 IM 4 3 4 3 4 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 3 3 4 2 4 68

12 MI 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 63

13 NI 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 4 4 4 4 4 3 4 3 61

14 PP 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 1 3 3 4 3 3 3 4 62

15 RN 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 65

16 RM 4 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 69

17 RT 4 3 4 4 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 68

18 SM 4 4 4 4 3 3 2 2 2 2 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 62

19 WP 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 64

146

20 YA 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 73

21 ZT 4 4 4 4 3 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 4 4 4 67

22 SA 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 72

23 MF 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 51

24 DS 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 67

25 MY 2 2 3 2 2 4 4 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 66

26 AR 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 4 2 3 4 3 3 3 4 3 4 69

27 EH 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 73

28 BM 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 70

RATA-RATA 64,9286

147

LAMPIRAN 7 DATA VALIDITAS SOAL PRETEST-POSTTEST DAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA

148

UJI VALIDITAS ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWA

Scale Mean if Item

Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

Positif 1 92.11 100.692 .034 .807

Positif 2 92.71 93.210 .376 .797

Positif 3 92.11 96.516 .336 .799

Negatif 4 92.06 94.232 .384 .797

Negatif 5 92.66 88.997 .506 .790

Positif 6 92.26 96.903 .199 .804

Positif 7 92.43 95.134 .356 .798

Positif 8 93.14 98.303 .099 .810

Negatif 9 92.23 91.417 .540 .790

Negatif 10 93.83 102.264 -.097 .817

Positif 11 92.40 92.482 .500 .792

Positif 12 92.46 93.255 .442 .794

Positif 13 91.94 96.761 .333 .799

Negatif 14 92.11 94.281 .362 .797

Negatif 15 92.51 95.787 .281 .801

Positif 16 92.40 94.953 .362 .798

Positif 17 92.20 93.341 .519 .792

Positif 18 92.60 92.012 .520 .791

Negatif 19 91.77 97.005 .368 .799

Negatif 20 92.37 95.887 .281 .801

Positif 21 92.31 98.281 .176 .804

Positif 22 92.60 92.600 .379 .797

Positif 23 92.74 92.608 .375 .797

Negatif 24 91.77 98.476 .383 .801

Negatif 25 92.94 99.467 .047 .811

Positif 26 93.11 90.339 .430 .794

Positif 27 91.94 96.408 .334 .799

Positif 28 92.40 91.541 .412 .795

Negatif 29 91.91 95.022 .448 .796

Negatif 30 93.17 100.676 -.022 .816

149

UJI VALIDITAS SOAL PRETEST-POSTEST

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

SOAL1 29,86 44,361 ,471 ,882

SOAL2 29,86 44,244 ,499 ,882

SOAL3 29,94 44,114 ,410 ,883

SOAL4 30,03 44,558 ,282 ,885

SOAL5 30,14 43,773 ,376 ,883

SOAL6 30,06 44,761 ,239 ,886

SOAL7 29,89 43,575 ,595 ,880

SOAL8 29,86 43,832 ,598 ,880

SOAL9 30,51 45,728 ,101 ,888

SOAL10 30,17 44,029 ,332 ,884

SOAL11 30,09 42,787 ,551 ,880

SOAL12 29,83 45,087 ,347 ,884

SOAL13 30,11 42,810 ,536 ,880

SOAL14 30,17 43,323 ,441 ,882

SOAL15 30,14 41,832 ,686 ,877

SOAL16 30,11 45,634 ,093 ,889

SOAL17 29,80 45,812 ,196 ,885

SOAL18 29,86 44,303 ,485 ,882

SOAL19 29,94 45,408 ,168 ,887

SOAL20 29,83 45,205 ,316 ,884

SOAL21 29,91 45,610 ,142 ,887

SOAL22 30,23 42,417 ,578 ,879

SOAL23 29,91 43,669 ,529 ,881

SOAL24 29,97 45,558 ,131 ,888

SOAL25 29,89 44,104 ,479 ,882

SOAL26 29,80 45,106 ,420 ,883

SOAL27 30,06 43,526 ,441 ,882

SOAL28 29,83 44,676 ,457 ,882

SOAL29 30,11 43,692 ,395 ,883

SOAL30 29,91 44,492 ,363 ,883

SOAL31 29,86 44,655 ,401 ,883

SOAL32 30,17 43,793 ,368 ,884

SOAL33 29,86 44,008 ,555 ,881

SOAL34 29,83 45,029 ,362 ,884

SOAL35 29,86 44,832 ,360 ,883

SOAL36 29,80 45,106 ,420 ,883

SOAL37 29,80 45,106 ,420 ,883

SOAL38 30,00 44,412 ,318 ,884

SOAL39 30,03 43,440 ,470 ,881

SOAL40 29,94 44,585 ,321 ,884

150

LAMPIRAN 8 OBSERVASI KINERJA GURU

151

Lembar Observasi

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT

Teknologi Produksi, Komunikasi, Transportasi Masa Lalu dan Masa Kini

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/semester : IV/II

Sekolah : SD Negeri 4 Karangrayung

Berilah tanda centang (√) pada kolom lembar observasi, sesuai hasil

pengamtan pada saat proses pembelajaran !

Indikator Aspek yang diamati Terlaksana

Ya Tidak

Persiapan 1. Menyiapkan masalah yang akan dipecahkan √

2. Menyiapkan lembar permasalahan √

Pelaksanaan Kegiatan Awal 1. Guru mengkondisikan siswa untuk siap

mengikuti kegiatan pembelajaran.

√

2. Guru melakukan apersepsi. √

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. √

4. Guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran kooperatif tipe NHT.

√

Kegiatan Inti

Eksplorasi

5. Membentuk kelompok @ 5-6 siswa

√

6. Guru menyampaikan tata-cara pembagian nomor.

√

7. Guru membagikan nomor kepala √

8. Guru memberikan pengantar mengenai materi perkembangan teknologi.

√

9. Guru membagikan lembar diskusi. √

10. Menerima pertanyaan dari guru. √

Elaborasi

11. Mendiskusikan jawaban dalam kelompok. √

12. Guru memanggil salah satu nomor untuk mempresentasikan hasil diskusinya

√

152

13. Siswa lain memberi tanggapan dari kelompok yang lain.

√

Konfirmasi

14. Kemudian guru memanggil nomor lain. √

Penutup Refleksi 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil

pembelajaran

√

Evaluasi (tes formatif) 1. Siswa mengerjakan tes formatif

√

153

Lembar Observasi

Model Pembelajaran Jigsaw

Teknologi Produksi, Komunikasi, Transportasi Masa Lalu dan Masa Kini

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/semester : IV/II

Sekolah : SD Negeri 1 Putatnganten

Berilah tanda centang (√) pada kolom lembar observasi, sesuai hasil

pengamtan pada saat proses pembelajaran !

Indikator Aspek yang diamati Terlaksana

Ya Tidak

Persiapan 1. Menyiapkan masalah yang akan dipecahkan √

2. Menyiapkan lembar permasalahan √

Pelaksanaan Kegiatan Awal 1. Guru mengkondisikan siswa untuk siap

mengikuti kegiatan pembelajaran.

√

2. Guru melakukan apersepsi. √

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 4. Guru menjelaskan langkah-langkah

√

5. pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. √

Kegiatan Inti

Eksplorasi

6. Membentuk kelompok @ 4 siswa

√

7. Guru menyampaikan tata-cara pembagian kelompok ahli.

√

8. Guru memberikan pengantar mengenai materi Perkembangan Teknologi

√

9. Dalam kelompok diberi bagian materi yang berbeda.

√

10. Guru membagikan lembar diskusi. √

11. Menerima pertanyaan dari guru. √

Elaborasi

12. Guru membimbing siswa berkumpul kelompok ahli sesuai subbab yang sama

√

154

13. Anggota kelompok mempelajari subbab yang ditugaskan dengan kelompok ahli

√

14. Mendiskusikan jawaban dalam kelompok ahli. √

15. Siswa kembali kekelompok awal √

16. Guru memanggil tiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya

√

17. Siswa lain memberi tanggapan dari kelompok yang lain.

√

Konfirmasi

18. Memberikan refleksi dan evaluasi terhadap proses dan hasil diskusi

√

Penutup Refleksi 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil

pembelajaran

√

Evaluasi (tes formatif) 1. Siswa mengerjakan tes formatif

√

155

LAMPIRAN 9 DOKUMENTASI PEMBELAJARAN

156

Foto Model Pembelajaran NHT

Guru membagikan nomer

kepada siswa Siswa beriskusi dan

mengerjakan LKS yang

dibagikan Guru

Siswa mempresentasikan

hasil diskusi

Siswa mengerjakan soal

Posttest

157

Foto Model Jigsaw

Siswa berdiskusi dengan

kelompok ahli dan

mengerjakan LKS

Siswa mempresentasikan

hasil diskusi di depan kelas

Siswa menyimak dan tanya

jawab bersama guru

Siswa mengerjakan soal

Posttest