Lampiran 23-24 - RME Dan Program Tahunan

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Nama Sekolah : SMP YP Panca Jaya GalangMata Pelajaran : MatematikaKelas : VIIITahun Pelajaran : 2015/2016

1. Analisis Minggu Efektif Per Tahun / Per Semester Tahun Pelajaran 2015/2016

a. Semester Ganjil

No Nama Bulan Jumlah Minggu Minggu Efektif Minggu Tidak Efektif

1 Juli 5 1 4

2 Agustus 4 4 -

3 September 4 4 -

4 Oktober 5 5 -

5 November 4 4 -

6 Desember 4 1 3

Jumlah 26 19 7

b. Semester Genap

No Nama Bulan Jumlah Minggu Minggu Efektif Minggu Tidak Efektif

1 Januari 5 4 1

2 Februari 4 4 -

3 Maret 4 4 -

4 April 5 2 3

5 Juni 4 4 -

6 Juli 4 1 3

Jumlah 26 19 7

2. Analisis Jam Pelajaran Efektif

a. Semester Ganjil

Jumlah minggu efektif : 19 Minggu

Jumlah Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran per Minggu

Jumlah Jam Efektif : 19 x 5 Jam Pelajaran = 95 Jam Pelajaran

Rincian Penggunaan :

1. Materi Pokok : 68 JP

2. Ulangan Harian : 2 x 3 = 6 JP

3. Remedial/Pengayaan : 3 x 3 = 9 JP

4. Cadangan : 2 x 3 = 6 JP

5. Ulangan Akhir Sem : 2 x 3 = 6 JP

b. Semester Genap

Jumlah minggu efektif : 19 Minggu

Jumlah Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran per Minggu

Jumlah Jam Efektif : 19 x 5 Jam Pelajaran = 95 Jam Pelajaran

Rincian Penggunaan :

1. Materi Pokok : 68 JP

2. Ulangan Harian : 2 x 3 = 6 JP

3. Remedial/Pengayaan : 3 x 3 = 9 JP

4. Cadangan : 2 x 3 = 6 JP

5. Ulangan Akhir Sem : 2 x 3 = 6 JP

Disetujui Oleh Galang, 2015Guru Pamong, Mahasiswa Calon Guru

Taruli Verawati Manalu, S.Pd Hotdinawati SitinjakNIP. NIM 4134111001

Mengetahui,

Kepala Sekolah SMP YP. Panca Jaya Galang

Ir. Jhon Piter A.S. Saragih

PROGRAM TAHUNANSMP YP. Panca Jaya Galang

Mata Pelajaran : MatematikaTingkat : SMPKelas : VIIITahun Ajaran : 2015/2016

SemNO KD

Kompetensi Dasar MateriAlokasi Waktu

1

3.10 Menggunakan koordinat Cartesius dalam menjelaskan posisi relatif benda terhadap acuan tertentu

Sistem Koordinat 10 JP

3.1 Menerapkan operasi aljabar yang melibatkan bilangan rasional

Operasi Aljabar 10 JP

3.5 Menyajikan fungsi dalam berbagai bentuk relasi, pasangan berurut, rumus fungsi, tabel, grafik, dan diagram

Fungsi 10 JP

Ulangan Harian 1 3 JPRemedial 3 JP

3.4 Menentukan persamaan garis lurus dan grafiknya Persamaan Garis Lurus

10 JP

3.8 Memahami Teorema Pythagoras melalui alat peraga dan penyelidikan berbagai pola bilangan

Teorema Pythagoras 15 JP4.3 Menggunakan pola dan generalisasi untuk

menyelesaikan masalah nyata4.5 Menggunakan Teorema Pythagoras untuk

menyelesaikan berbagai masalah3.14 Memahami teknik penyajian data dua variabel

menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran, dan grafik garis dengan komputer serta menganalisis hubungan antar variabel

Statistika 13 JP4.7 Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan

menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik dari dua variabel serta mengidentifikasi hubungan antar variabel


Ulangan Akhir Semester 6 JPRemedial 3 JPCadangan 6 JP

2 3.2 Menentukan nilai variabel persamaan linear dua variabel dalam konteks nyata

Persamaan Linear Dua Variabel

10 JP4.1 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel

3.3 Menentukan nilai persamaan kuadrat dengan satu variabel yang tidak diketahui

Persamaan Kuadrat 10 JP4.4 Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang tidak diketahui menggunakan grafik, aljabar, dan aritmatika

3.6 Mengidentifikasi unsur, keliling, dan luas dari lingkaran

Lingkaran 15 JP

3.7 Menentukan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring

4.6 Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait penerapan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan

luas juringUlangan Harian 1 3 JP

Remedial 3 JP3.9 Menentukan luas permukaan dan volume kubus, balok,

prisma, dan limasBangun Ruang Sisi

Datar13 JP3.11 Menaksir dan menghitung luas permukaan dan volume

bangun ruang yang tidak beraturan dengan menerapkan geometri dasarnya

3.12 Memahami konsep perbandingan dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan

Perbandingan 10 JP4.2 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan

3.13 Menemukan peluang empirik dan teoritik dari data luaran (output) yang mungkin diperoleh berdasarkan sekelompok data nyata

Peluang 10 JP4.8 Melakukan percobaan untuk menemukan peluang

empirik dari masalah nyata serta membandingkannya dengan peluang teoritik


Ulangan Akhir Semester 6 JPRemedial 3 JPCadangan 6 JP



Mengetahui,



JADWAL KEGIATAN/PEMBELAJARAN

No Hari Jam Kelas Keterangan1 Senin 1 Upacara Bendera

2-8 - Piket Tata Usaha2 Selasa 1-8 - Piket Laboratorium3 Rabu 1 - -

2 - -3

VIII Masuk Kelas VIII45

VII Masuk Kelas VII67

4 Kamis 1-6 - -7

VII Masuk Kelas VII8

5 Jumat - - -6 Sabtu 1 -

VIII-

Masuk Kelas VIII23

4-6 - -Jumlah 10 -



Mengetahui,



Lampiran 23-24 - RME Dan Program Tahunan

Documents

Transcript of Lampiran 23-24 - RME Dan Program Tahunan