Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian

Lampiran 2 Surat Keterangan Penelitian Skripsi

Lampiran 3 Data Anak & Wawancara

WAWANCARA

Berikut wawancara peneliti dengan guru di TK A Dharma Wanita 1 ngraji:

Peneliti : “Selamat pagi bu”

Guru : “Selamat pagi, iya mbak ada yang bisa saya bantu?”

Peneliti : “Maaf mengganggu waktu Ibu, saya meminta izin kepada Ibu

bahwa saya akan melakukan penelitian di kelas ini”. “Sebelum

saya melakukan penelitian, apakah selama ini Ibu mengalaami

adanya kurang optimal dalam proses pembelajaran?”

Guru : “Iya mbak, ada. Sebagian siswa belum dapat membedakan huruf

b, d, p dan q.”

Peneliti : “Berapa jumlah siswa keseluruhan dan berapa jumlah siswa yang

belum dapat membedakan huruf b, d, p dan q?”

Guru : “Kalau jumlah keseluruhan ada 16 siswa mbak, terdiri dari 8

siswa laki-laku dan 8 siswa perempuan. Kalau siswa yang belum

dapat membedakan huruf b, d, p dan q ada 10 siswa mbak yaitu 6

siswa laku-laku dan 4 siswa perempuan.”

Peneliti : “APE (Alat Permainan Edukatif) apa yang menunjang selama

proses pembelajaran huruf bu?”

Guru : “Biasanya guru menggunakan majalah, papan huruf dan poster

huruf mbak.”

Peneliti : “Kegiatan apa saja ketika pembelajaran membedakan huruf

dengan majalah bu?”

Guru : “Kegiatannya seperti mewarnai dan menebalkan huruf”

Peneliti : “Terima kasih atas waktunya bu”

Guru : “Iya mbak, sama-sama”

Lampiran 4 Jadwal Penelitian

Lampiran 5 Rencana Kegiatan

Harian (RKH)

Lampiran 6 Lembar Observasi

Pra Siklus

Lampiran 7 Lembar Observasi

Siswa Siklus I

Lampiran 8 Lembar Evaluasi

Siklus I Pertemuan III

Lampiran 9 Lembar Observasi

Guru Siklus I

Lampiran 10 Lembar Observasi

Siswa Siklus II

Lampiran 11 Lembar Soal Siklus

II Pertemuan I

Lampiran 12 Lembar Soal Siklus

II Pertemuan II

Lampiran 13 Lembar Evaluasi

Siklus II Pertemuan III

Lampiran 14 Lembar Observasi

Guru Siklus II

Lampiran 15 Lembar

Dokumentasi