Lampiran 1 LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN...

Lampiran 1

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Nama Peneliti : Santo Friyadi Maduwu

NIM : 11 02 194

Judul Penelitian : Hubungan Adversity Quotient Dengan Stres Akademik

Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Ners

Fakultas Keperawatan dan Kebidanan Universitas Sari

Mutiara Indonesia Tahun 2015.

Saya adalah mahasiswa Program Studi Ners Fakultas Keperawatan dan Kebidanan

Universitas Sari Mutiara Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu

syarat untuk menyelesaikan sarjana keperawatan di Program Studi Ners. Tujuan

penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara adversity quotient dengan stres

akademik pada mahasiswa semester II Program Studi Ners Fakultas Keperawatan

dan Kebidanan Universitas Sari Mutiara Indonesia.

Hasil penelitian ini akan dijadikan bahan masukan bagi kampus maupun para

mahasiswa khususnya dilingkugan Universitas Sari Mutiara Indonesia, bahwa

pentingya manajemen stresor yang baik dalam kehidupan sehari-hari, terutama

kehidupan akademik. Peneliti menjamin bahwa penelitian ini tidak akan

menimbulkan sesuatu yang berdampak negatif karena peneliti berjanji akan

menghargai hak responden dengan cara menjamin kerahasiaan identitas dan data

yang diperoleh baik dalam pengumpulan data, pengolahan, maupun dalam

penyajian laporan nantinya.

Keikutsertaan saudara adalah sukarela, sehingga bebas untuk menolak ikut serta di

dalam penelitian ini tanpa ada sanksi. Oleh karena itu, melalui penjelasan yang

singkat ini, peneliti sangat mengharapkan partisipasi saudara dalam penelitian ini.

Atas kesediaan dan kerjasamanya, peneliti ucapkan terima kasih.

Medan, Juli 2015

Peneliti

(Santo Friyadi Maduwu)

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

( Di isi oleh Peneliti)

Saya bertanda tangan dibawah ini :

Inisial Responden : _________________________________

Tingkat/ semester : _________________________________

Program Studi :_________________________________

Usia :

Jenis Kelamin : L / P ( coret yang tidak perlu )

menyatakan bahwa saya bersedia untuk berpartisipasi dan menjadi responden

penelitian yang dilakukan oleh Santo Friyadi Maduwu dengan judul “hubungan

antara adversity quotient dengan stres akademik pada mahasiswa semester II

Program Studi Ners Fakultas Keperawatan dan Kebidanan Universitas Sari

Mutiara Indonesia”. Saya mengetahui bahwa informasi yang saya berikan dalam

penelitian ini sangat bermanfaat untuk pengembangan ilmu keperawatan.

Demikian pernyataan persetujuan menjadi responden dari saya semoga dapat

dipergunakan seperlunya.

Demikian surat pernyataan persetujuan menjadi responden ini dibuat

dengan sebenar-benarnya dan tanpa ada pakasaan dari pihak manapun, atas

perhatian saya ucapkan terimakasih.

Medan, Juli 2015

Responden

...........................

Lampiran 3

KUESIONER ADVERSITY QUOTIENT

PETUNJUK PENGISIAN

Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan. Saudara/i diharapkan menjawab

pernyataan tersebut dengan cara memberi tanda check list (√) pada pilihan

jawaban yang paling sesuai dengan keadaan dialami.

No Pernyataan Sangat

tidak

setuju

Tidak

setuju

Setuju Sangat

setuju

1 Keterlambatan saya masuk

kuliah, merupakan suatu hal

yang bisa saya rubah.

2 Saya tidak mampu mengontrol

masalah kesehatan saya.

3 Jadwal kuliah yang tidak

menentu, membuat saya malas

mengikuti perkuliahan.

4 Saya bisa terpilih menjadi

pemimpin disebuah organisasi,

karena usaha saya.

5 Walau dukungan bagi saya

sedikit, saya akan tetap

berusaha mendapat hasil yang

lebih baik.

6 Saya merasa bukan pembawa

sial, meskipun sebuah masalah

timbul disetiap saya ada.

7 Saya merasa banyak hal yang

dapat dilakukan untuk

kemajuan kehidupan saya.

8 Kegagalan akan selalu

menghampiri hidup saya.

9 Komentar negatif akan selalu

membuat saya marah.

10 Saya merasa letih disetiap

aktivitas yang saya jalani.

No Pernyataan Sangat

tidak

setuju

Tidak

setuju

Setuju Sangat

setuju

11 Saya lebih suka melewati

sebuah tantangan.

12 Masalah perkuliahan yang saya

hadapi, akan mempengaruhi

kegiatan saya yang lainnya.

13

Hasil studi saya akan lebih

baik, jika saya memiliki

sahabat-sahabat yang pintar.

14 Saya akan berusaha lebih baik

dari kesalahan yang telah saya

perbuat.

15 Peristiwa buruk yang saya

alami, tidak akan terulang

kembali.

16 Saya merasa tidak bisa berbuat

lebih, karna kemampuan yang

saya miliki dibawah rata-rata.

17 Saya bisa mendapatkan

prestasi yang baik jika

difasilitasi dengan lengkap.

18 Kritikan dan saran pada saat

persentasi, membuat saya

kurang percaya diri.

19 Hasil pekerjaan yang saya

peroleh sepenuhnya adalah

tanggung jawab saya.

20 Lingkungan yang tidak

kondusif, bukan alasan untuk

mempengaruhi hasil prestasi

saya.

21 Kegagalan yang saya alami,

bukan karena orang-orang

disekitar saya.

22

keinginan saya selalu dibatasi

oleh keluarga

23

Saya merasa susah berdaptasi.

24 Setiap hal yang saya lalui,

bukanlah sesuatu hal yang sia-

sia.

KUESIONER STRES AKADEMIK

PETUNJUK PENGISIAN

Kuesioner ini terdiri dari berbagai pernyataan yang mungkin sesuai dengan

pengalaman Saudara/i dalam menghadapi situasi hidup sehari-hari. Terdapat

empat pilihan jawaban yang disediakan untuk setiap pernyataan. Selanjutnya,

Saudara/i diminta untuk menjawab dengan cara memberi tanda silang (X) pada

salah satu kolom yang paling sesuai dengan pengalaman Saudara/i selama

menjalani proses perkulihan. Tidak ada jawaban yang benar ataupun salah,

karena itu isilah sesuai dengan keadaan diri Saudara/i yang sesungguhnya, yaitu

berdasarkan jawaban pertama yang terlintas dalam pikiran Saudara/i. Akhir kata

peneliti mengucapkan terimakasih.

NO PERNYATAAN Tidak

Pernah

Kadang-

kadang

Sering Selalu

1 Saya merasa tidak sanggup lagi

untuk mengerjakan tugas

perkuliahan.

2 Saya merasa kurang paham

tentang mata kuliah yang

diajarkan.

3 Saya merasa sulit konsentrasi

dalam belajar dan berinisiatif

melakukan hal yang baru

4 Saya merasa hidupku penuh

beban tugas perkuliahan

5

Saya berharap agar jawal kuliah

ini cepat selesai.

6 Saya merasa bakat yang dimiliki

kurang dihargai.

7 Saya merasa sedih dan tertekan

selama perkuliahan.

8 Saya merasa menyerah dengan

kehidupan perkuliahan ini.

No Pernyataan Tidak

Pernah

Kadang–

kadang

Sering Selalu

9 .Saya merasakan kenikmatan dari

berbagai hal yang saya lakukan

10 Saya sama sekali tidak dapat

merasakan perasaan positif.

11 Saya merasa telah menggunakan

banyak energi untuk berpikir

dalam mengerjakan tugas kuliah.

12 Saya tidak dapat tidur nyenyak

jika keesokan harinya saya harus

persentasi depan kelas.

13 Saya merasa sulit untuk

beristirahat.

14 Saya berkeringat berlebihan

selama proses pembelajaran,

padahal suhu tidak panas dan

tidak melakukan aktivitas fisik

sebelumnya

15 Saya merasa bibir saya sering

kering, setiap proses

pembelajaran.

16 Saya cenderung bereaksi

berlebihan terhadap suatu situasi.

17 Saya sering menunda

mengerjakan tugas.

18 Saya merasa bahwa saya mudah

tersinggung.

19 Saya merasa saya sulit

beradaptasi dengan teman-teman

dikampus.

20 Saya merasa perlu menenangkan

diri setiap selesai perkuliahan..

Lampiran 4

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner

Kuesioner Adversity Qutient

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Q1 56.9000 108.507 .687 .921

Q2 56.6000 103.903 .594 .923

Q3 56.3000 112.700 .549 .924

Q4 57.3000 111.666 .432 .925

Q5 56.8000 104.166 .790 .919

Q6 56.4000 108.869 .612 .922

Q7 56.3000 108.424 .694 .921

Q8 57.2000 109.959 .479 .924

Q9 56.3000 103.666 .729 .920

Q10 56.5000 109.500 .437 .925

Q11 56.8000 102.097 .793 .918

Q12 56.4000 109.007 .601 .922

Q13 56.8000 111.476 .415 .925

Q14 56.8000 106.097 .665 .921

Q15 56.4000 105.697 .691 .921

Q16 56.5000 106.259 .637 .922

Q17 56.1000 105.472 .605 .922

Q18 57.1000 109.403 .493 .924

Q19 56.7000 109.941 .510 .924

Q20 55.8000 112.648 .480 .924

Q21 57.3000 109.114 .637 .922

Q22 56.8000 110.028 .370 .927

Q23 56.6000 110.179 .393 .926

Q24 56.6000 111.903 .399 .925

Dari 24 pernyataan, semua mempunyai nilai r hasil („Corrected Item-Total

Correlation’) berada diatas nilai r tabel (r=0,361), sehingga dapat disimpulkan

bahwa ke 24 pernyataan tersebut dinyatakan valid (Saryono, 2013).

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.926 24

Dari hasil uji diatas ternyata , nilai r Alpha (0,926) lebih besar dari dibandingkan

dengan nilai 0,6, maka dapat dismpulkan ke 24 pernyataan dinyatakan sudah

reliabel (Saryono, 2013).

Kuesioner Stres Akademik

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Q1 47.5333 76.464 .626 .901

Q2 47.4333 75.220 .457 .905

Q3 47.5000 72.259 .812 .896

Q4 47.2333 77.702 .403 .906

Q5 46.7667 76.461 .499 .904

Q6 46.9667 71.757 .697 .898

Q7 47.1667 76.695 .397 .906

Q8 47.4667 69.913 .801 .895

Q9 47.4667 78.051 .394 .906

Q10 47.4667 73.844 .625 .900

Q11 47.0667 72.961 .694 .898

Q12 47.1667 73.661 .622 .900

Q13 46.7667 72.875 .599 .901

Q14 47.7667 75.633 .528 .903

Q15 47.3667 76.447 .518 .903

Q16 46.4667 78.878 .473 .905

Q17 47.9667 75.689 .655 .900

Q18 47.4667 76.326 .386 .907

Q19 47.2667 76.409 .414 .906

Q20 47.2667 78.478 .371 .906

Dari 20 pernyataan, semua mempunyai nilai r hasil („Corrected Item-Total

Correlation’) berada diatas nilia r tabel (r=0,361), sehingga dapat disimpulkan

bahwa ke 20 pernyataan tersebut dinyatakan valid (Saryono, 2013).

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.907 20

Dari hasil uji diatas ternyata , nilai r Alpha (0,907) lebih besar dari dibandingkan

dengan nilai 0,6, maka dapat dismpulkan ke 20 pernyataan dinyatakan sudah

reliabel (Saryono, 2013).

Lampiran 5

Surat Izin Memperoleh Data Dasar

Lampiran 6

Surat Permohonan Uji Validitas dan Reabilitas Kuesioner

Lampiran 7

Surat Balasan Uji Validitas dan Reabilitas Kuesioner

Lampiran 8

Surat Izin Penelitian

Lampiran 9

MASTER DATA

HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA TAHUN 2015

No U JK

Adversity Quotient JLH KET

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 Q21 Q22 Q23 Q24

1 18 2 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 77 3

2 18 2 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 4 4 3 72 2

3 20 2 4 2 1 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 68 2

4 20 2 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 4 4 2 3 75 3

5 19 1 4 2 1 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 4 2 3 3 4 4 4 3 3 2 4 72 2

6 19 2 3 1 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 2 1 1 4 3 3 2 3 3 70 2

7 18 2 3 3 1 2 4 3 3 3 3 1 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 75 3

8 19 1 3 3 2 4 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 74 3

9 19 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 65 2

10 19 1 3 2 2 2 4 4 3 4 2 3 3 3 2 3 2 4 2 1 3 1 3 1 1 3 61 2

11 19 2 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 3 82 3

12 19 2 2 2 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 2 2 3 68 2

13 18 2 2 3 2 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 73 3

14 19 2 2 3 2 4 4 3 4 3 3 3 3 2 2 4 3 3 2 3 4 3 3 3 1 2 69 2

15 19 1 4 3 2 4 3 3 3 2 2 2 3 3 2 4 4 2 1 2 3 3 4 4 4 3 70 2

16 19 1 3 3 2 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 77 3

17 19 1 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 1 4 4 4 3 4 4 2 2 4 3 3 75 3

18 20 1 3 2 1 3 4 4 4 4 3 2 3 2 3 4 4 4 4 2 4 3 3 4 3 4 77 3

19 19 2 3 2 1 4 4 4 4 2 3 2 3 2 1 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 67 2

20 19 2 3 2 1 4 4 4 4 2 3 2 3 2 1 4 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 67 2

No U JK Adversity Quotient

JLH KET Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 Q21 Q22 Q23 Q24

21 19 2 3 3 1 3 2 3 4 2 1 2 3 2 2 4 4 1 1 1 4 3 3 3 3 3 61 2

22 20 2 3 3 1 4 4 3 4 4 1 2 1 3 2 4 4 2 2 2 3 2 1 3 2 2 62 2

23 20 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 4 4 2 1 4 64 2

24 21 2 3 2 1 4 4 4 3 3 3 3 3 1 1 4 3 2 1 2 3 1 2 2 3 3 61 2

25 20 1 3 2 1 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 2 4 78 3

26 18 1 4 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 1 2 3 2 3 3 2 3 58 2

27 19 1 2 3 3 3 4 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 73 3

28 20 1 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 71 2

29 18 2 3 1 2 3 4 1 3 4 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 67 2

30 18 2 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 72 2

31 18 2 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 1 2 4 4 3 2 2 4 1 1 1 1 4 67 2

32 20 1 3 2 2 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 2 2 3 2 4 3 4 2 3 4 71 2

33 19 2 3 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 2 1 2 3 2 3 3 3 3 62 2

34 19 2 3 2 1 3 3 3 3 1 3 1 2 3 2 4 4 2 2 1 4 4 3 1 4 3 62 2

35 18 2 2 3 4 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 66 2

36 19 2 3 2 2 4 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 71 2

37 19 1 3 2 1 3 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 4 3 4 3 67 2

38 18 1 3 2 1 3 3 2 3 2 2 2 3 1 2 3 3 4 2 3 3 3 2 1 2 4 59 2

39 19 2 3 2 2 4 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 69 2

40 18 1 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 62 2



41 20 1 2 2 1 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 4 3 4 2 3 4 3 3 3 2 3 71 2

42 19 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 73 3

43 19 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 67 2

44 19 1 3 2 1 2 4 4 3 4 3 2 1 3 3 4 4 2 2 3 3 3 3 3 2 4 68 2

45 19 1 4 3 1 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 4 3 4 2 4 3 2 2 3 3 3 72 2

46 18 1 3 2 1 3 4 4 3 2 2 4 4 3 1 4 4 2 3 4 2 3 3 2 2 4 69 2

47 19 2 3 2 4 1 4 3 4 4 3 2 3 4 2 4 3 3 3 2 4 3 3 4 3 4 75 3

48 19 2 3 2 2 2 4 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 63 2

49 19 2 2 3 4 3 3 2 4 3 2 2 3 2 1 4 3 2 2 1 4 3 4 4 4 4 69 2

50 18 2 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 2 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 81 3

51 19 2 3 2 3 2 4 3 4 4 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 72 2

52 19 2 4 2 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 3 3 4 2 3 4 79 3

53 19 2 4 2 2 3 4 4 4 4 4 2 3 3 2 4 3 3 1 3 4 3 4 3 4 4 77 3

54 20 1 4 2 2 1 4 2 4 3 2 3 4 1 2 4 4 4 1 3 4 1 4 4 3 4 70 2

55 20 2 2 2 2 3 4 3 4 4 3 3 4 4 1 3 4 2 2 2 4 4 4 4 2 4 74 3

56 18 2 3 2 1 3 4 4 4 3 2 3 3 2 3 4 4 2 1 3 3 3 2 3 2 3 67 2

57 19 1 3 2 1 2 4 3 3 4 2 2 3 1 3 3 1 4 2 4 4 4 3 3 2 4 67 2

58 18 1 3 2 3 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 4 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 72 2

59 18 1 3 2 1 3 4 3 3 2 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 4 4 4 3 3 4 69 2

60 18 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 68 2



61 20 1 4 2 3 3 4 3 3 2 4 3 4 2 3 1 1 3 3 1 4 4 3 3 2 3 68 2

62 19 2 3 2 2 3 4 3 4 4 3 3 3 3 1 1 1 3 1 3 4 4 3 3 3 3 67 2

63 19 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 69 2

64 19 2 3 2 1 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2 4 4 3 2 2 4 4 3 4 3 3 75 3

65 18 2 3 2 2 3 3 3 4 4 3 3 3 2 2 3 2 4 2 3 4 3 3 4 3 3 71 2

66 18 2 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 4 4 4 1 4 4 4 4 3 4 4 82 3

67 19 2 3 3 2 3 4 3 4 4 3 2 3 2 2 4 3 4 2 3 3 3 2 2 3 2 69 2

68 20 2 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 1 4 3 3 3 4 4 4 77 3

69 19 2 3 2 2 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 4 3 73 3

70 19 1 3 2 1 3 4 4 4 4 4 2 3 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 4 4 2 76 3

71 19 2 3 3 1 4 3 4 4 2 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 3 75 3

72 19 1 3 3 3 3 1 4 4 4 3 3 4 4 3 3 2 1 3 4 3 4 3 2 3 2 72 2

73 19 2 2 3 2 3 4 4 4 1 2 2 4 1 2 4 2 2 3 2 4 3 2 1 2 3 62 2

74 19 1 3 2 2 3 4 2 4 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 66 2

75 19 1 3 2 1 3 4 2 4 3 2 2 4 3 1 4 4 4 1 2 3 1 4 3 4 3 67 2

76 18 2 2 2 1 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 3 59 2

77 19 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 2 3 2 1 4 3 3 2 4 3 1 3 3 4 4 64 2

78 19 1 2 3 4 3 3 1 3 3 1 2 3 3 1 4 3 3 2 2 4 1 2 2 4 1 60 2

79 18 2 2 3 2 2 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 68 2

MASTER DATA

HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA TAHUN 2015

N

o U

J

K

Stres Akademik JL

H

KE

T Q

1

Q

2

Q

3

Q

4

Q

5

Q

6

Q

7

Q

8

Q

9

Q1

0

Q1

1

Q1

2

Q1

3

Q1

4

Q1

5

Q1

6

Q1

7

Q1

8

Q1

9

Q2

0

1

1

8 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 41 2

2

1

8 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2 4 1 3 41 2

3

2

0 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 3 31 1

4

2

0 2 2 1 2 2 2 1 2 1 1 1 2 3 2 2 1 1 2 2 1 2 33 1

5

1

9 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 1 2 44 2

6

1

9 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 4 48 2

7

1

8 2 2 3 2 3 2 1 3 2 1 2 4 2 1 2 2 4 2 3 1 2 44 2

8

1

9 1 2 2 2 2 4 2 1 1 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 1 4 43 2

9

1

9 1 2 2 2 2 3 2 1 1 2 1 3 4 3 2 2 2 2 2 1 2 41 2

10

1

9 1 2 2 3 1 2 1 2 3 2 1 4 4 2 3 3 2 4 4 4 3 52 2

11

1

9 2 2 2 1 2 4 1 1 1 1 2 3 2 1 1 2 1 1 1 1 4 34 1

12

1

9 2 2 2 3 1 1 2 2 2 1 3 3 3 2 1 1 2 2 3 2 4 42 2

13

1

8 2 2 2 3 1 4 2 1 2 1 2 2 3 2 2 1 1 2 2 1 2 38 1

14

1

9 2 3 2 4 3 4 1 1 1 1 1 2 3 3 2 3 2 1 2 1 1 41 2

15

1

9 1 2 2 2 2 4 2 2 1 1 2 1 2 1 3 3 2 2 2 1 4 41 2

16

1

9 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 36 1

17

1

9 1 1 2 2 1 4 1 2 1 1 4 4 2 3 2 1 3 2 2 1 4 42 2

18

2

0 1 2 2 2 2 4 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 37 1

19

1

9 2 1 2 1 2 3 1 1 1 1 1 2 2 3 3 3 3 1 2 1 1 35 1

20

1

9 2 2 2 2 3 1 3 2 2 2 2 4 3 4 3 3 2 2 4 1 3 50 2

No U J

K

Stres Akademik JL

H

KE

T Q

1

Q

2

Q

3

Q

4

Q

5

Q

6

Q

7

Q

8

Q

9

Q1

0

Q1

1

Q1

2

Q1

3

Q1

4

Q1

5

Q1

6

Q1

7

Q1

8

Q1

9

Q2

0

21

1

9 2 2 2 2 1 4 2 1 1 1 1 4 3 2 1 2 2 2 3 1 4 41 2

22

2

0 2 2 3 3 2 4 4 4 4 2 2 1 4 3 4 4 4 2 4 4 3 63 3

23

2

0 2 2 2 4 2 3 1 1 1 1 2 3 3 2 2 4 2 3 2 2 4 46 2

24

2

1 2 1 2 2 1 4 4 2 2 2 1 4 3 3 2 2 3 3 2 2 4 49 2

25

2

0 1 2 2 2 2 4 2 2 2 1 2 3 1 2 1 2 2 3 2 1 4 42 2

26

1

8 1 2 2 3 2 4 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 49 2

27

1

9 1 1 2 2 2 1 2 1 1 1 3 3 3 3 4 3 1 3 1 1 2 40 1

28

2

0 1 2 2 2 1 2 1 3 1 2 1 3 3 3 1 2 2 2 1 1 3 38 1

29

1

8 2 2 2 2 1 3 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 38 1

30

1

8 2 2 2 2 1 4 2 1 1 2 2 4 4 2 1 2 2 2 2 1 3 42 2

31

1

8 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 4 2 3 2 4 1 3 2 2 4 40 1

32

2

0 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 1 1 2 3 2 1 1 2 1 2 3 35 1

33

1

9 2 2 2 2 1 2 3 1 1 2 3 2 2 1 2 2 1 3 2 1 1 36 1

34

1

9 2 2 2 2 2 1 3 1 1 2 2 4 2 3 1 3 2 3 2 1 2 41 2

35

1

8 2 2 2 1 1 3 2 2 1 2 1 2 3 2 2 1 1 2 3 1 1 35 1

36

1

9 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 32 1

37

1

9 1 2 2 2 1 4 2 2 2 2 1 3 2 3 1 1 2 2 2 3 2 41 2

38

1

8 1 2 2 2 4 1 2 2 4 2 1 3 2 3 1 1 2 2 2 2 1 41 2

39

1

9 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 2 31 1

40

1

8 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 2

No U J

K

Stres Akademik JL

H

KE

T Q

1

Q

2

Q

3

Q

4

Q

5

Q

6

Q

7

Q

8

Q

9

Q1

0

Q1

1

Q1

2

Q1

3

Q1

4

Q1

5

Q1

6

Q1

7

Q1

8

Q1

9

Q2

0

41

2

0 1 2 2 2 1 4 2 1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 3 2 1 3 35 1

42

1

9 1 2 2 3 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 3 1 1 2 32 1

43

1

9 1 3 3 3 2 2 3 2 2 2 1 3 2 4 4 2 2 2 2 1 2 47 2

44

1

9 1 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 3 2 2 2 42 2

45

1

9 1 2 2 2 1 4 3 1 2 1 1 2 1 1 2 1 3 3 3 2 4 41 2

46

1

8 1 2 3 2 2 3 1 2 2 2 3 3 4 3 2 2 3 3 2 2 3 49 2

47

1

9 2 2 2 1 3 3 2 3 1 2 1 3 2 3 2 2 1 3 2 1 3 43 2

48

1

9 2 2 2 2 2 3 3 2 1 2 2 3 3 3 1 2 3 2 1 2 3 44 2

49

1

9 2 2 1 1 1 4 1 1 1 1 1 2 2 4 2 2 2 2 4 1 2 37 1

50

1

8 2 1 2 2 2 3 3 1 2 1 2 3 1 2 1 2 1 2 2 1 3 37 1

51

1

9 2 1 2 2 2 4 3 1 1 2 1 4 2 3 2 1 2 3 3 2 3 44 2

52

1

9 2 1 2 3 2 1 1 1 1 1 1 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 32 1

53

1

9 2 2 1 2 2 4 2 1 1 1 1 2 3 2 2 1 1 2 2 2 2 36 1

54

2

0 1 1 2 3 3 4 1 1 1 1 1 3 4 2 1 3 1 1 1 1 1 36 1

55

2

0 2 1 2 2 3 1 1 1 1 2 2 2 2 3 1 1 1 1 2 2 4 35 1

56

1

8 2 1 2 2 2 3 1 1 1 2 2 3 1 2 1 1 3 2 3 2 2 37 1

57

1

9 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 3 3 2 2 3 2 1 3 1 4 41 2

58

1

8 1 2 2 3 1 4 2 1 2 2 2 4 1 2 2 1 2 1 2 2 4 42 2

59

1

8 1 2 2 3 2 4 2 2 1 1 1 3 2 2 1 1 2 1 2 1 4 39 1

60

1

8 2 2 2 3 2 4 2 2 2 1 1 3 2 2 1 1 2 2 2 1 4 41 2

No U J

K

Stres Akademik JL

H

KE

T Q

1

Q

2

Q

3

Q

4

Q

5

Q

6

Q

7

Q

8

Q

9

Q1

0

Q1

1

Q1

2

Q1

3

Q1

4

Q1

5

Q1

6

Q1

7

Q1

8

Q1

9

Q2

0

61

2

0 1 2 3 1 2 4 2 2 1 2 1 4 2 4 1 2 1 2 2 1 4 42 2

62

1

9 2 2 2 2 1 4 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2 1 2 36 1

63

1

9 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 3 1 2 3 39 1

64

1

9 2 2 2 2 1 4 2 2 1 1 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 4 42 2

65

1

8 2 2 2 2 2 3 1 2 1 1 2 3 2 3 2 1 1 2 2 3 4 41 2

66

1

8 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 3 1 4 1 4 1 3 3 2 4 44 2

67

1

9 2 3 2 2 3 2 2 2 1 2 2 3 3 3 1 2 1 2 3 2 2 43 2

68

2

0 2 2 2 4 1 4 4 1 1 1 1 4 4 1 1 3 2 2 1 2 3 44 2

69

1

9 2 2 2 3 2 1 2 1 1 1 2 3 3 1 2 1 2 2 3 1 2 37 1

70

1

9 1 2 3 2 3 3 1 2 1 2 1 3 2 2 2 2 1 2 2 1 1 38 1

71

1

9 2 1 2 2 1 3 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 2 2 1 4 35 1

72

1

9 1 2 2 3 1 1 1 2 1 2 1 4 2 4 1 2 2 2 2 1 3 39 1

73

1

9 2 2 2 2 2 4 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 4 53 2

74

1

9 1 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 2 2 2 2 2 2 45 2

75

1

9 1 2 2 3 3 1 2 1 1 1 1 2 2 2 3 2 1 2 2 1 2 36 1

76

1

8 2 2 3 2 4 1 3 1 1 4 2 3 2 3 1 1 1 1 2 2 4 43 2

77

1

9 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 3 2 2 1 2 1 3 2 1 2 35 1

78

1

9 1 2 3 3 2 3 1 2 1 2 2 3 2 3 3 2 1 1 2 1 4 43 2

79

1

8 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 1 1 2 2 3 2 2 4 41 2

Lampiran 10

Hasil Output SPSS

Frequensies

statistics

Umur Responden

Jenis Kelamin

Responden Adversity Quotient Stres Akademik

N Valid 79 79 79 79

Missing 0 0 0 0

Distribusi Frekuensi Umur Responden

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid 18.00 21 26.6 26.6 26.6

19.00 44 55.7 55.7 82.3

20.00 13 16.5 16.5 98.7

21.00 1 1.3 1.3 100.0

Total 79 100.0 100.0

Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Responden


Valid Laki-laki 32 40.5 40.5 40.5

Perempuan 47 59.5 59.5 100.0

Total 79 100.0 100.0

Distribusi Frekuensi Adversity Quotient


Valid Sedang 56 70.9 70.9 70.9

Tinggi 23 29.1 29.1 100.0

Total 79 100.0 100.0

Distribusi Frekuensi Adversity Quotient


Valid Sedang 56 70.9 70.9 70.9

Tinggi 23 29.1 29.1 100.0

Total 79 100.0 100.0

Crosstabs

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Distribusi Frekuensi Adversity

Quotient * Distribusi Frekuensi

Stres Akademik 79 100.0% 0 .0% 79 100.0%

Kategori Adversity Quotient * kategori Stres Akademik Crosstabulation

Distribusi Frekuensi Stres Akademik Total

Ringan Sedang Berat Ringan

Distribusi Frekuensi Adversity

Quotient

Sedang Count

20 35 1 56

% of Total

25.3% 44.3% 1.3% 70.9%

Tinggi Count

14 9 0 23

% of Total

17.7% 11.4% .0% 29.1%

Total Count

34 44 1 79

% of Total

43.0% 55.7% 1.3% 100.0%

Nonparametric Correlations

Correlations

Distribusi

Frekuensi

Adversity

Quotient

Distribusi

Frekuensi Stres

Akademik

Spearman's rho

Distribusi Frekuensi

Adversity Quotient

Correlation Coefficient 1.000 -.235(*)

Sig. (2-tailed) . .037

N 79 79

Distribusi Frekuensi Stres

Akademik

Correlation Coefficient -.235(*) 1.000

Sig. (2-tailed) .037 .

N 79 79

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Lampiran 1 LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN...

Documents

Transcript of Lampiran 1 LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN...