Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL...

13
Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH 1 I Quran Surah An- Nisa ayat 63 2 Mereka itu adalah orang-orang yang Allah mengetahui apa yang di dalam hati mereka. Karena itu berpalinglah kamu dari mereka, dan berilah mereka pelajaran, dan katakanlah kepada mereka perkataan yang berbekas pada jiwa mereka.

Transcript of Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL...

Page 1: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH

No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH

1 I Qur’an Surah An-

Nisa ayat 63

2 Mereka itu adalah orang-orang

yang Allah mengetahui apa

yang di dalam hati mereka.

Karena itu berpalinglah kamu

dari mereka, dan berilah

mereka pelajaran, dan

katakanlah kepada mereka

perkataan yang berbekas pada

jiwa mereka.

Page 2: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 2

PEDOMAN OBSERVASI

1. Melihat secara langsung tentang gambaran umum lokasi penelitian

2. Mengobservasi aktivitas guru dalam mengajar mata pelajaran Bahasa

Indonesia

3. Mengobservasi aktivitas belajar siswa non-TK

4. Mengobservasi situasi kelas dan pengelolaan kelas

5. Mengobservasi aktivitas guru dan aktivitas siswa

Page 3: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

74

Lampiran 3

PEDOMAN DOKUMENTASI

1. Dokumen tentang sejarah berdirinya MI Al-Istiqamah Banjarmasin

2. Dokumen tentang jumlah tenaga pengajar dan staf di MI Al-Istiqamah

Banjarmasin

3. Dokumen tentang jumlah siswa keseluruhan kelas 1 dan jumlah Siswa

non-TK kelas 1 B di MI Al-Istiqamah Banjarmasin

Page 4: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 4

PEDOMAN WAWANCARA

A. Wawancara dengan Kepala Sekolah

1. Kapan sejarah berdirinya MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

2. Apa yang menjadi latar belakang berdirinya MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

3. Apa tujuan didirikannya MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

4. Bagaimana proses pertumbuhan dan perkembangan sampai sekarang

terutama mengenai guru, sarana, fasilitas dan juga siswanya?

5. Sejak berdirinya sekolah ini sudah berapa kali pergantian kepala sekolah?

6. Kapan Ibu mulai bertugas sebagai kepala sekolah di MI Al-Istiqamah

Banjarmasin?

7. Apa visi dan misi MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

8. Apa tujuan mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Istiqamah

Banjarmasin?

9. Berapa guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-

Istiqamah Banjarmasin?

Page 5: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

B. Wawancara dengan Guru Bahasa Indonesia

1. Apa riwayat pendidikan Bapak/Ibu?

2. Sejak kapan Bapak/Ibu mengajar di MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

3. Sebelum melaksanakan pembelajaran apakah Bapak/Ibu membuat rencana

pembelajaran terlebih dahulu? Perencanaan tersebut dalam bentuk apa saja?

4. Metode yang digunakan dalam peroses belajar mengajar?

5. Apa Materi yang diberikan di kelas 1 di MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

6. Bagaimana Keadaan Murid di MI Al-Istiqamah Banjarmasin?

7. Apa problema mengajarkan membaca kepada siswa non-TK di kelas 1 B?

8. Apa problema mengajarkan menulis kepada siswa non-TK di kelas 1 B?

9. Bagaimana kemampuan siswa non-TK kelas 1 B dalam membaca?

10. Bagaimana kemampuan siswa non-TK kelas 1 B dalam Menulis?

11. Apakah siswa non-TK bisa menerima pelajaran dengan baik ?

12. Dimana kesalahan siswa non-TK kelas 1 B dalam menulis?

13. Dimana kesalahan siswa non-TK kelas 1 B dalam membaca?

14. Berapa lama siswa non –TK kelas 1 B dapat membaca?

15. Berapa lama siswa non-TK kelas 1 B dapat menulis?

Page 6: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 5

LEMBAR OBSERVASI

UNTUK GURU

No Aspek yang dinilai

Dilakukan

Ya Tidak

1.

Guru kesulitan mengajarkan mengeja

sukukata dan kalimat pendek

2.

Guru menanyakan huruf abjad

berulang-ulang

3.

Guru meminta siswa melafalkan huruf

abjad

4.

Guru mengajarkan menulis sukukata

5.

Guru meminta siswa menulis kalimat

pendek

6. Guru mendiktekan

Page 7: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 6

Lembar Observasi

Untuk Siswa

No Aspek yang dinilai

Dilakukan

Ya Tidak

1.

Siswa tidak bisa membaca sukukata

dan kalimat pendek

2.

Siswa kurang mengenal huruf abjad

3.

Melafalkan huruf kurang fasih

4.

Siswa hanya kadang-kadang menulis

yang diminta guru

5.

Siswa kurang pandai dalam menulis

5. Siswa tidak bisa menulis yang

didiktekan Guru

Page 8: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Lampiran 7

Fhoto Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Guru saat meminta siswa non-Tk untuk menyebutkan huruf yang ada di papan tulis

Guru saat mengajarkan siswa non-Tk membaca

Page 9: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Saat siswa Non-Tk diminta untuk menulis

Page 10: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya
Page 11: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya
Page 12: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Fathiyah 2. Tempat dan tanggal lahir : Negara, 20 April 1994 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status perkawinan : Belum kawin 6. Alamat : Jl. Musyawarah Desa Tumbukan Banyu Rt 5 Rw 3

Kecamatan daha Selatan Kab.Hulu Sungai Selatan 7. Pendidikan :

a. TK Mawar tahun 2000 b. MIN Sungai Pinang tahun 2006 c. MTsN Tambak Bitin tahun 2009 d. MAN Negara tahun 2012 e. IAIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tarbiyah dan Keguruan jurusan PGMI 2016

8. Organisasi : UKM Olahraga 9. Orang Tua

Ayah

Nama : Suriansyah

Pekerjaan : Wiraswasta

Alamat : Desa Tumbukan Banyu

Ibu

Nama : Sarmina

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Desa Tumbukan Banyu

10. Nama saudara : a. Tiara Isna Sari b. Abdus Syahid

Banjarmasin, 16 Desember 2016

Penulis,

Page 13: Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAHidr.uin-antasari.ac.id/7047/10/LAMPIRAN.pdf · PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara dengan Kepala Sekolah 1. Kapan sejarah berdirinya

Fathiyah