Kurikulum Pendidikan Tinggi Universitas Muhammadiyah ......TAHUN 2015/2016 Pada hari ini, Rabu...

Kurikulum Pendidikan Tinggi Universitas Muhammadiyah Surbaya Tahun 2015-1

UN IVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYAFakultas Keguruan dan llmu Pendidikan - Fakuttas Teknik - Fakultas Ekonomi & Bisnis

Fakultas Agama lslam - Fakultas Hukum . Fakultas llmu KesehatanFakultas Psikologi - Fakultas Kedokteran . program pascasarjana

Jl. Sutorejo No. 59 Surabaya 60113, Telp. (031) 3811966 - 3811967, Fax. (031) 3813096

BERITA ACARA

WORKSHOP PENINJAUAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI (KPT)

U N IVERSITAS M UHAM MADIYAH SURABAYATAHUN 2015/2016

Pada hari ini, Rabu tanggal l8 Maret tahun 2015, telah diselenggaran workhosop finalpeninjuan kurikulum perguruan tinggr (KPT) dari Pukul 08.00-16.00, di UniversitasMuhammadiyah Surabaya. Kegiatan workshop final sebagai rangkaian dari workshop tiapprogram studi yang diselenggaran selama 9 (Sembilan hari) sebagaimana jadwal terlampiruntuk semua program studi. Workshop final peninjauan kurikulum dihadiri oleh 25 orangsebagaimana daftar hadir terlampir.

llasil Peninjauan :1. Penataan kode mata kuliah dengan 9 digit2. Mata kuliah wajib Universitas dan Wajib Institusi perlu ditetapkan lebih lanjut tentang

sebaran pada setiap semester (data terlampir)3- Usulan rumusan capaian pembelajaran penciri Universitas

Kegiatan berjalan dengan tertib dan lancar, catatan selama pelaksanaan dituangkan dalamnotulensi workhop.

Demikian berita acara ini dibuat dengan sebenar-benarnya. Terima kasih kepada pihak yangterlibat dalam peninj uan kurikulum Universitas Muhammadiyah Surabaya.

18 Maret 2015

MM

.crt

U N IVERSITAS MUHAMMADIYAH SU RABAYAFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Fakultas Teknik - Fakultas Ekonomi & Bisnis

Fakultas Agama lslam - Fakultas Hukum - Fakultas llmu KesehatanFakultas Psikologi - Fakultas Kedokteran - Program Pascasarjana

Jl. Sutorejo No. 59 Surabaya 60113, Telp. (031) 3811966 - 3811967, Fax. (031) 3813096

DAFTAR HADIRWORKSHOP PENINJAUAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI (KPT)

U N IVERSITAS M U HAM MADIYAH SURABAYATAHUN 2O!5/2OL6

No Nama Jabatan/Utusan Tanda TanganI Dr. dr. Sukadiono, M.M. Rektor

A

Wahl Rektor I? Dr. A. Aziz Alimul H,S.Kep.Ns., M.Kes.

Dekan FIKJ Dr. Mundakir, M.Kep.

11

Dekan FKIP4 Endah Hendarwati, M.Pd.

Dekan FT

/)

Ir. Gunawan, MT5

Dekan FEBDr. Anna Marina, Ak., M.Si.

I

^ I0Dekan FAIIsa Anshori, M.Ag7

A

Dekan F. Psikologi8 Dra. Wiwik J. Prihastiwi, M.Si

Dekan FHDr. Asri Wijayanti, SH., MH9

rascasarjanlDireklur10 Prof. Dr. Abudl Hadi, M.Ag.

N;,,,ir,

Ka. P4ll Dr. Lina Listiana, M.Kes.

IKa. LPM SPIt2 Dr. Wiwi Wikanta, M.Kes.

Kaprodi 51Keperawatan

t3 Reliani, S.Kep., Ns., M.Kes.

n

tl

6

t6 Eni Sumarliyah, S.Kep., Ns.,M.Kes.

Kaprodi D3Keperawatan

17 Aryunani, S.ST., M.Kes. Kaprodi 51 Kebidanan ,ll8 R. Panji Hermoyo, S.Sos., M.pd. Kaprodi Pend. Bahasa

dan Sastra Indonesia

l9 Ir. Ruspeni Daesusi, M.Kes. Kaprodi PendidikanBiologi

20 Nur Tualeka, S.Th.l.,M.Pd.I.M. Wahid Kaprodi

Perbandingan Agama

21 Amin, S.H.l., M.S.l.Rukhul Kaprodi PerbankanSyariah

22 Anita Roosmawarni, S.E., M.SE. Kaprodi Manajemen

23 Anita Roosmawarni, S.E., M.SE. Kaprodi Akuntansi

24 urma Yuliyanasari, M.Si.dr. N Kaprodi PendidikanDokter

Wahyudi, S.T., M.T.Dedy Kaprodi TelarikPerkapalan

26 Hadi Kusnanto, MT Kaprodi Teknik Mesin

27 Winarno, S.T., M.T. Kaprodi D3 TeknikKomputer

28 Ali Nuke Affandy, M.Si.Dr. Kaprodi PendidikanBhs dan SastraIndonesia

29 Dr. M. Sulthon Amie4 MM Pengguna Lulusan

\30 amhid MashudiIr. T; Alumni

L/ (

^

2s

!

{

TINGGISURABAYA

Senin, I Juni 2014

Berikut kami rekomendasikan terkait pelaksanaan pendampinganpengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi-KKNI (KPT-KKNI) di UniversitasMuhammadiyah Surabaya, berdasarkan hasil diskusi TIM PendampingPengernbangan KPT-KKNI tanggal 9 Juni 2014.

1" Universitas perlu mernbentuk Panitia Penyelenggara Pengembangan KPT-

KKNI di tingkat universitas untuk proses Pengembangan KPT di seluruhprognam studi. t h.P4

2. Universitas perlumemberi tugas kepada masing-masing program studi untuk

membentuk TIM Perqembangan KPT-KKNI (Tim Taskforce)pada tingkatprogram studiyang ditetapkan (dFSK-an) pimpinan universitas (rektor). -18y lry

3. Universitas perlu menetapkan hal-hal sebagai berikut:

a. Nama mata kuliah dan jumlah sks peda tingkat universitas.b. Nama mata kuliah dan jumlah sks pada tingkat fakuttas.c. Kode Mata Kuliah dan format struktur kurikulum yang akan digunakan di

UMSurabaya. (contoh terlampir)

4. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Pengembangan KPT dilakukan oleh

masing-masing program studi. TIM Pendampinghanya menganggarkankeuangan yang berhubungan langsung dengan kegiatan pendarnping, misal:

HR, ATK dan Penggandaan (RAB terlampir).

5. Universitas perlu mengundang seluruh pimpinan fakultas dan program studi,

sefia Tim Pergembang KPT-KKNI Program Studi (IlM IASKFORCE) yang

telah di-SK-an pimpinan universihs (rekto0 untuk SOSIALISASI PROGRAM

PENGEMBANGAN KPT-KKNI di UMSurabaya, sebagaimana programterlampir.

Surabaya,11Juni2014

Tim Pendamping,KetuaSekretarisBendahara

: Dr. Wiwi Wikanta, M.Kes.: Dr. Sujinah, M.Pd.: Dra. Peni Suharti, M.Kes.

ir.-. , -t

JADWAI. PRESINTASI HASIL PENGTiABANGAN KPIPNOGRAfiI STUDI DI TINGKUNGAN U'ITSURABAYA

FTJS i-ISHOMA

12.30 14.00 FAI,'S I.AITIIIAL AL SYAKH 5 I'/Y.iI

V Selasa17'teb-15

FKlPrSl - PEIrD BHS iNi-.'0f\rlS,...RAi,1IATAN

ISHOMA

1.TEK

ISHOfuI/\

08.30 - 10.00 FAIJS' PE RB.\tiKAN 5 Y,,\i t Ii',I iFT/S1.TEK.

09.00 - 10.00

10.d0- t] .10r1.30 - 12 30

r 20-Jan-15

Selasa27-lan-15

17.14 - 14jyn

08.30 - 10.00

10.00 - 11.30

IIKA

iS1-TEK ARS{IEKI'UR

[{AlSHOrvH

PEMBT-'KAAN

FIKJS-.K-. r']l l-lr'.r,,,'rl ,r',

11.30 12.30 ISHOMA12,30 - 14,00 1-HUKUM

08.30 - 10,00 FAI/S1.PEND AGAMA ISLAM10.00 - 11.30 PSIKOLOGIIS l.PSIKOLOGI11.30 -12.30 ISHOMA

IV

Selasa03-teb-15

Selasa

10-teb-15

12.30 - i4.00

08.30 - 10.00

1. PEND BIOLOGI

1.0.00 - 11.10

11.30-12.30

t( /n?- r tr08.30 - 10.00i0.00 - il.l011..30 -12.30

12.30- 14.00

VI

ISHOMA

vil

vlil

lx

08.30 - 10,00

1.2.30 - 14.00

10.00 - 11.10

11.30 -12.30

08.30 10.00

12.30 - 14.00

10.00-11.30

11.30 -12.30

10.00 - 11.30

11.30 -12.30

12.30 -

08.30 - 10.00

r4-00 - i5.30

10.00 - 11.30

12.30 - 14.00

11.30 12.30 ISHOMA

ISt.AM

SYAR:Al I

Selasa,

24'Feb'L5

Sehsa.03 Mar-I5

Selasa.lGMar-15

Selasa.

L7-Mar 15

PUKTJL FAKULTAS?PROGRAIVI STUDI

I

u

FE,/Sl.AKUNTANSI

F,I/S1.TEK KOMPUTER

FIruPHUI-ESi.NERS

PASCASARJANA.} S2.PBS I

MEI,IPUTI 9 DIGIT IruRUF DAN ANGKA

e Kolom 5,6,da17 =kodermtuk tingkat institusi di lingkungan

\Pilihan Program Studi

1

o

USULAN KODE MATA KULIAH DAN SEBARAN MKWU & MKWI

TIMPENDAMPING:Ketua : Dr. Wiwi Wikantq M.Kes.Anggota : Dr. Sujina[ M.pd.

Dra. pcni Suharti, M.Kes.

I. KODEMATA KULIAH:

Keteranga[:

r Kolom I dan 2 = kode untuk tahun kruikulurrL yaitu tahun 2015 deugaa kodeamt4-U

r Kolom 3 dan 4 = kode mtuk kelompok mals kurish dengan kode hunrf"sebagai berikut:

No Kelompok Mata Krdiah Kode

WUWI

J wr45

kode

I 1 3 4 E 9

lnstitusi Kode

IIV. FAI(ULTAS ACAMA ISLAM 004a. P$ogrill Stud Pendfl

Usulaa nrmusan capian pembceiaran paciri rrnivcrsihs.I i Menguasai rlan rnengifficrgrasika* nilai-nilai Islam dalam pengemtrangan dan

penerapan ilmu pengetahuan11 Berakhlakul karimah dalanr trermuamalah .vang bermanfaat bagi diri.

rrrasyaralat, bangsa dan ltegara.3) )Vlenganralkan tata cara herihadah yang benar berdasarkan Al euran rlan As-

Sunnah maqbullah

"1) l\'lengetr*rui dan nremahami hakikat Tuhan, manusiq dan kehidupan sesuaidengan tuntruran Al Quran dan Hdist ya*g shahih dan irmu pengetahuan

5) Mernah:rmi dan menguasai prinsip-prinsip dasar (AD dan AR"l'} persyarikatanMuhammadiyah

Dr. Wiwi Wikant& M.Kes.

5) KODD lvIK PILIILIN PROCRAM STtiDI: pp,0]40l => t5 adatah korletahun kurikulum; PP adatah ko


KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

2015

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA Jl. Sutorejo 59 Surabaya Telp. 031-3811966 Fax. 0313813096 http://www.um-surabaya.ac.id, Email: [email protected]

http://www.um-surabaya.ac.id/mailto:[email protected]


DAFTAR ISI

Daftar Isi.................................................................................................................. . 3 Kata Pengantar......................................................................................................... 4 Tim Penyusun…………………………………………………………………………….. 5 Keputusan Rektor..................................................................................................... 6 Bab 1. Pendahuluan................................................................................................ 7

Sejarah Singkat Universitas Muhammadiyah Surabaya.............................. 7 Visi, Misi Universitas................................................................................... 8 Dasar dan Tujuan........................................................................................ 8 Arti Lambang................................................................................ ............ 9

Bab 2. Kurikulum Program Studi di Fakultas Agama Islam..................................... 10 Prodi Pendidikan Agama Islam................................................................... 10 Prodi Ahwal Assyakhyiyah.......................................................................... 17 Prodi Perbandingan Agama........................................................................ 24 Prodi Perbankan Syariah............................................................................ 31 Prodi PG MI................................................................................................. 40

Bab 3. Kurikulum Program Studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan…….. 49 Prodi Pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.......................................... 49 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris................................................................ 56 Prodi Pendidikan Biologi............................................................................. 64 Prodi Pendidikan Matematika...................................................................... 75 Prodi PG PAUD........................................................................................... 82 Prodi PG SD................................................................................................ 89

Bab 4. Kurikulum Program Studi di Fakultas Ekonomi............................................ 97 Prodi Manajemen........................................................................................ 97 Prodi Akuntansi........................................................................................... 103

Bab 5. Kurikulum Program Studi di Fakultas Teknik................................................ 110 Prodi Teknik Sipil........................................................................................ 110 Prodi Teknik Perkapalan............................................................................ 116 Prodi Teknik Elektro................................................................................... 124 Prodi Teknik Mesin..................................................................................... 132 Prodi Tekni Arsitektur................................................................................. 140 Prodi Teknik Komputer............................................................................... 146

Bab 6. Kurikulum Program Studi di Fakultas Hukum.............................................. 152 Prodi Ilmu Hukum ....................................................................................... 152 Bab 7. Kurikulum Program Studi di Fakultas Ilmu Kesehatan................................ 160

Prodi D-3 Keperawatan.............................................................................. 160 Prodi D-3 Kebidanan.................................................................................. 166 Prodi D-3 Analis Kesehatan....................................................................... 174 Prodi S-1 Keperawatan.............................................................................. Prodi Profesi Ners………………………………………………………………

182 190

Bab 8. Kurikulum Program Studi di Fakultas Psikologi........................................... 196 Prodi Psikologi............................................................................................ 196 Bab 9. Kurikulum Program Studi di Fakultas Kedokteran...................................... 206 Prodi Kedokteran...................................................................................... .. 206 Bab 10. Kurikulum Program Studi di Program Pascasarjana................................... 213

Prodi Pendidikan Islam (S-2)...................................................................... 213 Prodi pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S-2)................................ 217 Prodi Hukum Ekonomi Syariah (S-2)......................................................... 221

Bab 11. Strategi Implementasi................................................................................ 220 Bab 12. Evaluasi Kurikulum ................................................................................... 229 Bab 13. Penutup..................................................................................................... 230


KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas izin dan pertolongannya Kurikulum Pendidikan Tinggi Program Studi di Lingkungan Universitas Muhammadiyah Surabaya telah tersusun dan akan di implementasian mulai tahun akademik 2015/2016. Penetapan kurikulum yang terhimpun dalam buku kurikulum pendidikan tinggi Universitas Muhammadiyah Surabaya, merupakan salah satu bagian dari hasil proses peninjauan kurikulum yang telah mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta karena adanya tunutan kebutuhan pengguna lulusan (stakeholder). Dalam penyusunan kurikulum tahun 2015 telah disesuaikan dengan standar nasional Pendidikan tinggi serta kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI), sehingga diharapkan lulusan Universitas Muhammadiyah Surabaya memiliki daya saing yang tinggi pada tingkat nasional maupun internasional. Oleh karena itu, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi pada Universitas Muhammadiyah Surabaya khususnya dalam bidang akademik. Semoga buku ini dapat menjadi pedoman bagi seluruh sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Surabaya dalam pelaksanaan kurikulum program studi di lingkungan Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Surabaya, 28 Juli 2015 Rektor

Dr. dr. Sukadiono, MM


TIM PENYUSUN

Penanggung Jawab : Dr. dr. Sukadiono, MM (Rektor)

1. Dr. A. Aziz Alimul Hidayat, S.Kep.,Ns.,M.Kes. (wakil rektor 1) 2. Dr. Wiwi Wikanta, M.Kes. (Tim Pengembang Kurikulum) 3. Dr. Sujinah, M.Pd. (Tim Pengembang Kurikulum) 4. Dra. Peni Suharti., M.Kes (Tim Pengembang Kurikulum) 5. Isa Anshori, M.Ag. (Wakil Dekan 1 FAI) 6. Drs. Mulyono, M.Pd.I. (Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam) 7. Drs. Sholihin, M.PSDM. (Ketua Program Studi Ahwal Al Syakhsyiyah) 8. Drs. Hamri Al-Jauhari, M.Pd.I. (Ketua Program Studi Perbandingan Agama) 9. Arin Setiyowati, S.H.I (Ketua Program Studi Perbankan Syariah). 10. Dr. Taufiqurrahman, M.Ag. (Ketua Program Studi PGMI) 11. Drs. Yarno, M.Pd. (Wakil Dekan 1 FKIP) 12. R. Panji Hermoyo, S.Sos., M.Pd. (Ketua Program Studi Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia) 13. Sulton Dedi Wijaya, S.Pd. (Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris) 14. Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd. (Ketua Program Pendidikan Matematika) 15. Ratno Abidin, S.Pd., M.Pd. (Ketua Program Studi PG PAUD) 16. Dra. Badruli Martati, S.H., M.A., M.Pd. (Ketua Program Studi PGSD) 17. Andi Wardhana, S.H., M.Si. (Wakil Dekan 1 FE) 18. Anita Roosmawarni, S.E., M.SE (Ketua Program Studi Manajemen) 19. Drs. Ezif Fahmi, Ak. (Ketua Program Studi Akuntansi) 20. Ir. Vippy Dharmawan, M.Ars (Ketua Program Studi Arsitektur) 21. Ir. Zainal Abidin, M.T (Ketua Program Studi Teknik Sipil) 22. Sri Rejeki W. P., S.T., M.T (Ketua Program Studi Teknik Perkapalan) 23. Dwi Songgo P., S.T., M.M (Ketua Program Studi Teknik Elektro) 24. Hadi Kusnanto, S.T (Ketua Program Studi Teknik Mesin) 25. Winarno, S.T., M.T (Ketua Program Studi Teknik Komputer) 26. Muridah Isnawati, S.H., M.H. (Wakil Dekan 1 FH) 27. Mundakir, S.Kep., Ns., M.Kep (Wakil Dekan 1 FIK) 28. Anis Rosyiatul H., S.Kep., Ns., M.Kes (Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan) 29. Pipit Festi W., S.KM., M.Kes (Ketua Program Studi D-3 Keperawatan) 30. Aryunani, S.ST., M.Kes (Ketua Program Studi D-3 Kebidanan) 31. Suyatno Hadi, S.Kep., Ns., M.Ked.Trop (Ketua Program Studi D-3 Analis Kesehatan) 32. Dewi Ilma A., M.Psi. (Wakil Dekan 1 F. Psikologi) 33. dr. Enik Srihartati, Sp.KK (Wakil Dekan 1 FK) 34. Dr. Moch. Tolchah, M.Ag. (Ketua Program Studi S2 Pendidikan Islam ) 35. Drs. Noto Adam, M.M. (Ketua Program Studi S2 Hukum Ekonomi Syariah)


KEPUTUSAN REKTOR Nomor: 0425/KEP/II.3.AU/F/2015

TENTANG

PENETAPAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA TAHUN 2015

Bismillahirrahmanirrahim Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya, setelah:

Menimbang : a. Bahwa dalam pelaksanaan program pengajaran diperlukan kurikulum yang berperan dalam menentukan keberhasilan pendidikan.

b. Bahwa kurikulum pendidikan tinggi di Universitas Muhammadiyah Surabaya Tahun 2015 telah disusun sesuai dengan perkembangan serta mengikuti kebijakan pemerintah.

Mengingat : 1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. UU RI Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

4. Permendikbud RI Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi.

5. Pedoman PP Muhammadiyah Nomor: 02/PED/1.0/B/2012 tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah.

6. Ketentuan Majelis Dikti Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor: 178/KET/1.3/D/2012 tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah.

7. Statuta Universitas Muhammadiyah Surabaya.

MEMUTUSKAN : Menetapkan : Pertama : Memberlakukan Kurikulum Pendidikan Tinggi Universitas Muhammadiyah

Surabaya Tahun 2015. Kedua : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan bahwa apabila di

kemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Tembusan Yth.: 1. Ketua BPH UMSurabaya 2. Para Wakil Rektor 3. Para Dekan/Direktur 4. Para Ka. Biro/UPT/Lembaga

Ditetapkan di : Surabaya Pada tanggal : 12 Syawal 1436 H

28 Juli 2015 M


1

PENDAHULUAN

1.1. Sejarah Singkat Universitas Muhammadiyah Surabaya Universitas Muhammadiyah Surabaya pada awalnya terdiri atas beberapa lembaga pendidikan tinggi muhammadiyah, diantaranya Fakultas Ilmu Agama Jurusan Da’wah (FIAD) yang berdiri sejak 15 September 1964, Fakultas Tarbiyah Surabaya berdiri pada 1975, IKIP Muhammadiyah Surabaya berdiri pada 1980, Fakultas Syari’ah Surabaya berdiri pada 1982, dan Institut Teknologi Muhammadiyah Surabaya berdiri pada 1983.

Berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No.:0141/0/1984, IKIP Muhammadiyah Surabaya, Institut Teknologi Muhammadiyah Surabaya, dan Universitas Muhammadiyah Gresik digabung menjadi satu dengan nama “UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA” yang selanjutnya disingkat menjadi UMSurabaya. Seluruh jurusan yang ada di ketiga lembaga tersebut berdasarkan SK Mendikbut RI No. : 0142/0/1984 di atas mendapat status TERDAFTAR.

Semula Universitas Muhammadiyah Surabaya terdiri atas tiga fakultas, yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan sebagai pengembangan dari IKIP Muhammadiyah Surabaya, Fakultas Teknik sebagai pengembangan dari Institut Teknologi Muhammadiyah Surabaya, dan Fakultas Ekonomi sebagai pengembangan dari Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik.

Pada tahun 1985, berdasar Surat Keputusan Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Timur No. : Kep/003-V/1985, Fakultas Da’wah (FIAD), Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Syari’ah berinduk ke UMSurabaya, dan ketiganya tergabung dalam Fakultas Agama Islam (FAI).

Selanjutnya pada 1992 Pimpinan Pusat Muhammadiyah Majelis Pembina Kesehatan melalui Surat No.:IV.B/4.a/220/1992 tanggal 14 Desember 1992 mengajukan Permohonan Pendirian Pendidikan Ahli Madya Kesehatan di lingkungan Muhammadiyah/Aisyiyah kepada Sekretaris Jenderal Departemen Kesehatan RI. UMSurabaya termasuk salah satu yang diminta untuk membuka program pendidikan dimaksud. Berdasar SK Menteri Kesehatan RI No.: Hk.00.06.1.1.3331 tanggal 8 September 1993 secara resmi berdiri AKADEMI KEPERAWATAN (AKPER) di lingkungan UMSurabaya. Kemudian pada tanggal 1 Januari 2000 berdiri Fakultas Hukum dan pada 2001 berdiri pula Akademi Analis Kesehatan (AAK) dengan SK Dikti No. 184/D/O/2001 tanggal 26-09-2001.

Pada tahun 2004 Universitas Muhammadiyah Surabaya berupaya mendirikan program pascasarjana (magister Studi Islam), dan berdasarkan SK Dj.II/363/2004 telah berdiri Program Studi Magister Pendidikan Islam dari Kementerian Agama.

Pada tanggal 24 Agustus 2005 Universitas Muhammadiyah Surabaya mendapatkan rekomendasi dari Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia (BPPSDM) Departemen Kesehatan RI No. H.K.0312.4.1.03259 untuk pendirian Program Studi Ilmu Keperawatan dan berdasarkan hasil visitasi Pengurus Pusat Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Nomor 553/PP.PPNI/K/X/2005 tanggal 5 Oktober 2005, serta berdasarkan Keputusan Dirjen Dikti No.277/D/T2006 tanggal 30 Januari 2006 UM Surabaya telah diberikan izin untuk menyelenggrarakan Program Studi IImu Keperawatan (SI) Fakultas Ilmu Kesehatan.

Tahun 2006 berdasarkan Keputusan Dirjen Dikti No. 006/D/T/2006 UM Surabaya diberikan izin untuk menyelenggarakan Program Studi D3 Kebidanan. Berdasarkan terbitnya izin Prodi tersebut, tahun 2006 program studi di bidang kesehatan antara lain Program Studi D-3 Keperawatan, Akademi Analis Kesehatan, Program Studi Ilmu Keseperawatan dan Program Studi D-3 Kebidanan menjadi satu fakultas dengan nama Fakultas Ilmu Kesehatan (FIK).

Pada tahun 2008 upaya Universitas Muhammadiyah Surabaya dalam mengembangkan pelayanan kesehatan manusia secara komprehensif khusunya dalam menangani masalah


psikologis manusia, maka berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 2001/D/T/2008 tanggal 25 Juni 2008 telah dibuka program Studi S-I Psikologi.

Pada tahun 2009 berdasarkan SK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 1272/D/T/2009 tanggal 31 Juli 2009 berdiri Program Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S-2).

Pada tahun 2012 berdasarkan SK Direktur jenderal Pendidikan Tinggi No. 48/E/O/2012 tanggal 8 Pebruari 2012 telah berdiri Program Studi Pedidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), selanjutnya pada tahun 2014 telah berdiri Program Studi Perbankan Syariah, dan tahun 2015 berdiri program studi PGMI dan PGSD.

Dalam perkembangannya sampai dengan September 2015 program studi di lingkungan Universitas Muhammadiyah Surabaya sejumlah 24 program studi, 7 fakultas termasuk Program Pascasarjana, diantaranya: Pendidikan Matematika (S-1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S-1) Pendidikan Bahasa Inggris (S-1) Pendidikan Biologi (S-1) Pendidikan Guru PAUD (S-1), PGSD (S-1) Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) (S-1) Ahwal Al Syakhsiyyah (Syariah) (S-1) Perbandingan Agama (Usuludin) (S-1) Perbankan Syariah (S-1), PGMI (S-1) Manajemen (S-1) Akuntansi (S-1) Kebidanan (D-3) Keperawatan (D-3) Analis Kesehatan (D-3) Keperawatan (S-1) Profesi Ners Psikologi (S-1) Ilmu Hukum (S-1) Teknik Mesin (S-1) Teknik Elektro (S-1) Teknik Arsitektur (S-1) Teknik Sipil (S-1) Teknik Perkapalan (S-1) Teknik Komputer (D-3) Magister Pendidikan Agama Islam (S-2) Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S-2) Magister Hukum Ekonomi Syariah (S2)

1.2. Visi, Misi, Universitas Muhammadiyah Surabaya

Visi

Universitas unggul di bidang moralitas, intelektualitas, dan berjiwa entrepreneur. Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang memiliki keunggulan dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.

2. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dalam kehidupan yang Islami. 3. Mengembangkan potensi kecakapan hidup pada sivitas akademika. 4. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dengan prinsip good governance.

Nilai Nilai-nilai yang dikembangkan dan dijunjung tinggi di UMSurabaya meliputi :

1. Akhlakul karimah. 2. Kebangsaan. 3. Keteladanan. 4. Budaya riset, inovasi, dan penerapan teknologi yang diabdikan bagi kemaslahatan umat. 5. Tanggap dan tanggung jawab untuk meningkatkan pelayanan kepada masyarakat. 6. Penguatan sivitas akademika sebagai warga negara dan warga dunia yang mampu

mengantisipasi perubahan yang cepat, dan berpandangan global. 1.3. Tujuan Universitas Muhammadiyah Surabaya

1. Mewujudkan sivitas akademika yang menjadi teladan melalui dakwah Islam dengan

menegakkan amar makruf nahi munkar. 2. Menghasilkan lulusan yang beriman, berakhlaq, memiliki kompetensi serta profesionalisme

di bidangnya sesuai kebutuhan stakeholders. 3. Mengembangkan jiwa entrepreneur pada sivitas akademika. 4. Mewujudkan pengelolaan universitas yang terencana, terorganisasi, produktif dan

berkelanjutan


1.4. Arti Lambang Universitas Muhammadiyah Surabaya

1. Matahari

Menggambarkan Persyarikatan Muhammadiyah memiliki gerak dan manfaat bagaikan matahari dengan sinarnya yang selalu memberikan manfaat, daya hidup, vitalitas serta dinamika bagi kehidupan manusia.

2. Tulisan Arab Muhammadiyah Menggambarkan nama persyarikatan sebagai pengikut ajaran Nabi Muhammad

3. Dua kalimat syahadat dalam tulisan Arab Mempunyai makna bahwa persyarikatan Muhammadiyah memancarkan cahaya keimanan berupa tauhid, bahwa sesungguhnya tiada Tuhan selain Allah dan pengakuan bahwa Nabi Muhammad sebagai utusan Allah

4. Padi dan Kapas Terdiri atas lukisan padi 19 butir dan kapas 12 kuntum, gabungan keduanya menunjukkan tahun berdirinya persyarikatan Muhammadiyah di Indonesia. Padi dan kapas juga melambangkan kemakmuran dan kesejahteraan dan melambangkan bahwa UMSurabaya mendidik tenaga ahli di bidangnya yang berguna bagi kesejahteraan umat, bangsa, dan negara

5. Tulisan Universitas Muhammadiyah Surabaya Memberikan arti perguruan tinggi Muhammadiyah yang berada di Kota Surabaya

6. Lima Kelopak Bunga yang Melingkar Melambangkan Dinul Islam ditegakkan di atas 5 prinsip rukun Islam


2

KURIKULUM PROGRAM STUDI DI FAKULTAS AGAMA ISLAM (FAI)

2.1 Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) 1. Visi, Misi, Tujuan Program Studi Visi Sebagai program studi yang memiliki kompetensi Pendidikan Agama Islam dan berorientasi pada pengembangan dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, publikasi ilmiah dan enterpreneurship. Misi 1) Menyelenggarakan pendidikan, pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat dalam

bidang Pendidikan Agama Islam yang berkualitas dan profesional. 2) Mengembangkan metodologi keilmuan dan keguruan dalam bidang Pendidikan Agama Islam

kontemporer. 3) Mengembangkan keterampilan dalam menyelesaikan permasalahan (problem solving skills) di

bidang pendidikan dan pengajaran materi Pendidikan Agama Islam. 4) Mengembangkan nilai-nilai ke-Islaman menurut faham Muhammadiyah, dan ke-Indonesia-an

dalam Pendidikan Agama Islam. 5) Mengembangkan kerjasama dan jaringan pada tingkat lokal, regional, nasional, dan

internasional dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, publikasi ilmiah di bidang Pendidikan Agama Islam dan enterpreneurship.

Tujuan 1) Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan profesional di bidang Pendidikan Agama Islam. 2) Menghasilkan lulusan yang mampu mengaplikasikan dan mengembangkan metodologi

keilmuan dan keguruan dalam bidang Pendidikan Agama Islam. 3) Menghasilkan lulusan yang mampu mengkaji dan mengembangkan keterampilan dalam

menyelesaikan permasalahan (problem solving skills) di bidang pendidikan dan pengajaran materi Pendidikan Agama Islam.

4) Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan nilai-nilai keislaman, kemuhammadiyahan, dan keindonesiaan dalam pendidikan agama Islam.

5) Terjalinnya kerjasama dan jaringan di tingkat lokal, regional, nasional dan internasional untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, publikasi ilmiah di bidang Pendidikan Agama Islam serta kegiatan akademik lainnya yang berorientasi pada pengembangan dan enterpreneurship.

2. Profil Lulusan 1) Pendidik

Merencanakan, melaksanakan, menilai, dan mengevaluasi pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah; mendesain dan membuat media pembelajaran pendidikan agama islam


sederhana; menyelesaikan masalah yang dihadapi peserta didik melalui penelitian, bimbingan dan konseling; membuat laporan tertulis hasil belajar peserta didik.

2) Peneliti Merancang, melaksanakan, mengolah data, dan membuat laporan penelitian pendidikan agama islam; mempublikasikan hasil penelitian.

3) Wirausahawan/entrepreneur Mengorganisir usaha; mengelola permodalan usaha; membuat dan memasarkan produk hasil usaha dalam bidang pendidikan islam

4) Pengelola pendidikan Non formal Menyelenggarakan dan mengelola lembaga pendidikan secara profesional; Mampu berkomunikasi secara, aktif, empatik, dan santun dengan sivitas madrasah dan stakeholder; dan mampu mengembangkan kemitraan dengan lembaga lainnya guna meningkatkan mutu lembaga

3. Capaian Pembelajaran Program Studi 1) Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,

dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan; g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. k. Mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan

kemampuan peserta didik. l. Menginternalisasikan nilai Al Islam dan kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari

2) Kemampuan bidang kerja

a. Keterampilan umum

a) Mampu menerapkan proses berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang pendidikan

b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam bidang pendidikan berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

d) mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

e) mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;


f) mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

g) mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

h) Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;

b. Keterampilan khusus a) Mampu mengidentifikasi karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,

sosial, kultural, emosional dan intelektual b) Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran

Pendidikan Agama Islam; c) Mampu menfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan

berbagai potensi yang dimiliki d) Mampu menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. e) Mampu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif dan

berwibawa. serta menunjukan etos kerja , tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

f) Mampu berinteraksi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain.

g) Mampu mengembangkan profesionalitas keguruan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan inovatif

h) Mampu mengembangkan diri secara terus-menerus sebagai pendidik muslim yang professional

3) Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik serta menguasai

kurikulum pendidikan agama Islam; b. Menguasai dasar-dasar materi kegiatan ekstra kurikuler yang mendukung tercapainya

tujuan utuh pendidikan peserta didik. c. Memiliki keterampilan berbahasa aktif dan pasif (bahasa Indonesia, arab dan inggris) d. Menguasai teori Penelitian Tindakan Kelas secara menyeluruh dalam berbagai masalah

yang terjadi selama kegiatan Proses Belajar Mengajar e. Menguasai metodologi pembelajaran yang dapat diaplikasikan dalam kegiatan Proses

Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam; f. Menguasai teknik penulisan karya tulis ilmiah sesuai prosedur yang telah ditentukan g. Menguasai aplikasi dan program komputer dan Teknologi Informasi Komunikasi

pembelajaran dan berperan sebagai akademisi yang profesional dalam memecahkan masalah serta mengembangkan inovasi baru dalam pendidikan Agama Islam;

h. menguasai konsep, prinsip, dan teori kewirausahaan dalam bidang pendidikan Agama Islam;

i. Menguasai konsep dan prinsip dasar manajemen pendidikan dalam pengelolaan sekolah j. Menguasai konsep al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai nilai-nilai dasar dalam

kehidupan. 4. Struktur Kurikulum dan Sebaran Mata Kuliah

No Kode Mata Kuliah SKS JS

SKS Perkuliahan SEMESTER Semest

er T P L 1 2 3 4 5 6 7 8

A. MATA KULIAH WAJIB UMUM/NASIONAL

1 15WU00001 Pendidkan Agama Islam (MSI)

2 2 2 V 1

2 15WU00002 Pendidikan Pancasila 2 2 2 V 1

3 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2

V 2


15WU00004

Pendidikan Bahasa Indonesia 3 3 3

V 1

B. MATA KULIAH WAJIB INSTITUSI

1 15WI00001 AIK 1 (Ilmu Kalam) 2 2 2 V 2

2 15WI00002 AIK 2 (Fiqh Ibadah) 2 2 2 V 3

3 15WI00003 AIK 3 (KMD) 2 2 2 V V 4

4 15WI00004 AIK 4 (Kapita Selekta PAI) 2 2 2 V V 5

5 15WI00005 Bahasa Arab (Bhs Arab 1) 4 4 2 2 V 1

6 15WI00006 Bahasa Inggris (Bhs Inggris 1) 2 2 2

V

1

7 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 2 2 V

2

8 15WI00008 KKN 2 2 2 V 6

9 15WI00009 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 2 V 2

10 15WI00010 Skripsi 6 6 6 V 8

C. MATA KULIAH WAJIB FAKULTAS

1 15WF00401 Studi al-Qur’an 2 2 2 V 1

2 15WF00402 Studi Hadits 2 2 2 V V 1

3 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2 2 2 V 1

4 15WF00404 Ushul Fiqh 2 2 2 V 2

5 15WF00405 Bahasa Arab 2 4 4 2 2 V 2

6 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 2 2 V V 2

7 15WF00407 Filsafat Islam 2 2 2 V V 1

8 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 2 2 V V 6

D. MATAKULIAH WAJIB PROGRAM STUDI

1 15WP04101 Materi Qur’an Hadits di MTs-MA 2

2 2 X 4

2 15WP04102 Tasawuf 2 2 2 X 3

3 15WP04103 Materi PAI di SMP-SMA 2 2 2 X 5

4 15WP04104

Perencanaan dan Desain Pembelajaran PAI

3 3 3 X 5

5 15WP04105 Pengembangan Kurikulum PAI 3 3 3

X 6

6 15WP04106 Materi Aqidah Akhlak di MTs - MA 2 2 2

X 4 7 15WP04107 Politik Pendidikan 2 2 2 X 6 8 15WP04108 Ilmu Pendidikan Islam 3 3 3 X 4

9 15WP04109 Model dan Strategi Pembelajaran PAI 3 3 3 X 4

10 15WP04110 Teknologi dan Media Pembelajaran PAI 2 2 2

X 6

11 15WP04111 Evaluasi Pembelajaran PAI 3 3 3 X 5

12 15WP04112 Sosiologi Pendidikan 2 2 2 X 6

13 15WP04113 Psikologi Pendidikan 2 2 2 X 3

14 15WP04114 Administrasi dan Supervisi PAI 2 2 2

X 7

15 15WP04115 Pengelolaan Kelas 2 2 2 X 6

16 15WP04116 Materi SKI di MTs – MA 2 2 2 X 5

17 15WP04117 Magang 1 (Micro Teaching) 3 2 2 X 6


18 15WP04118 Magang 2 (Real Teaching) 4 4 2 2

X 7

19 15WP04119 Etika Profesi Pendidik 2 2 2 X 7

20 15WP04120 Materi Ibadah Syari’ah MTs- MA

2 2 2 X 5

21 15WP04121 Tafsir Tarbawi 1 2 2 2 X 4

22 15WP04122 Tafsir Tarbawi 2 2 2 2 X 5

23 15WP04123 Fiqh Munakahat 2 2 2 X 6

24 15WP04124 Hadis Tarbawi 1 2 2 2 X 4

25 15WP04125 Hadis Tarbawi 2 2 2 2 X 5

26 15WP04126 Logika / Mantiq 2 2 2 X 3

27 15WP04127 Sejarah Pendidikan Islam 2 2 2

X 3

28 15WP04128 Psikologi Umum 2 2 2 X 3

29 15WP04129 Bimbingan Penyuluhan 2 2 2 X 3

30 15WP04130 Penelitian Pendidikan (PTK) 3 3 1 2 X 6

31 15WP04131 Metodologi penelitian 2 2 2 X 4

32 15WP04132 Landasan dasar Pendidikan 2 2 2

X 3

33 15WP04133 Statistik Pendidikan 3 3 2 1 X 7

34 15WP04134 Filsafat Pendidikan Islam

2 2 2 X 4

35 15WP04135 Masailul Fiqhiyah 2 2 2 X 7

36 15WP04136 Sejarah Peradaban Islam 2 2 2 X 4

37 15WP04137 Psikologi Belajar 3 3 3 X 5

38 15WP04138 Metodologi Pembelajaran PAI

2 2 2 X 4

E. MATA KULIAH PILIHAN PROGRAM STUDI

1 15WP04141 Manajemen Lembaga Pendidikan Islam 2 2 2 X 7

2 15WP04139 Qiroatul Kutub 2 2 2 X 7

Jumlah 144 Sebaran Mata Kuliah Per Semeser

Semester 1

No Kode Mata

Kuliah Mata Kuliah SKS Jumlah SKS

TM P L 1 15WU00001 Pendidkan Agama Islam (MSI) 2 2 15WU00002 Pendidikan Pancasila 2 3 15WU00004 Pendidikan Bahasa Indonesia 3 4 15WI00005 Bahasa Arab (Bhs Arab 1) 4 5 15WI00006 Bahasa Inggris (Bhs Inggris 1) 2 6 15WF00401 Studi al-Qur’an 2 7 15WF00402 Studi Hadits 2 8 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2

Jumlah 19


Semester 2

No Kode Mata Kuliah

Mata Kuliah SKS Jumlah SKS

TM P L 1 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2

15WI00001 AL Islam dan Kemuhammadyahan 1 (AIK-1)

2

3 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 4 15WI00009 Ilmu Alamiah Dasar 2 5 15WF00404 Ushul Fiqh 2 6 15WF00405 Bahasa Arab 2 4 7 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 8 15WF00407 Filsafat Islam 2

Jumlah 18 Semester 3

No Kode Mata

Kuliah Mata Kuliah SKS

Jumlah SKS TM P L

1 15WI00002

Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2 (AIK-2)

2

2 15WP04102 Tasawuf 2 3 15WP04113 Psikologi Pendidikan 2 4 15WP04126 Logika / Mantiq 2 5 15WP04127 Sejarah Pendidikan Islam 2 6 15WP04128 Psikologi Umum 2 7 15WP04129 Bimbingan Penyuluhan 2 8 15WP04132 Landasan dasar Pendidikan 2


No Kode Mata


TM P L 1

15WI00003 Al Islam dan Kemuhammadiyahan 3 (AIK-3)

2

2 15WP04101 Materi Qur’an Hadits di MTs-MA 2 3 15WP04106 Materi Aqidah Akhlak di MTs - MA 2 4 15WP04108 Ilmu Pendidikan Islam 3 5 15WP04109 Model dan Strategi Pembelajaran PAI 3 6 15WP04121 Tafsir Tarbawi 1 2 7 15WP04124 Hadis Tarbawi 1 2 8 15WP04131 Metodologi penelitian 2 9 15WP04134 Filsafat Pendidikan Islam 2 10 15WP04136 Sejarah Peradaban Islam 2 11 15WP04138 Metodologi Pembelajaran PAI 2


No Kode Mata



TM P L 1

15WI00004 Al Islam dan Kemuhammadiyahan 4 (AIK-4)

2

2 15WP04103 Materi PAI di SMP-SMA 2 3

15WP04104 Perencanaan dan Desain Pembelajaran PAI

3

4 15WP04111 Evaluasi Pembelajaran PAI 3 5 15WP04116 Materi SKI di MTs – MA 2 6 15WP04120 Materi Ibadah Syari’ah MTs- MA 2 7 15WP04122 Tafsir Tarbawi 2 2 8 15WP04125 Hadis Tarbawi 2 2 9 15WP04137 Psikologi Belajar 3


No Kode Mata


TM P L 1 15WI00008 KKN 2 2 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 3 15WP04105 Pengembangan Kurikulum PAI 3 4 15WP04107 Politik Pendidikan 2 5

15WP04110 Teknologi dan Media Pembelajaran PAI

2

6 15WP04112 Sosiologi Pendidikan 2 7 15WP04115 Pengelolaan Kelas 2 8 15WP04117 Magang 1 (Micro Teaching) 3 9 15WP04123 Fiqh Munakahat 2 10 15WP04130 Penelitian Pendidikan (PTK) 3


No Kode Mata


TM P L 1 15WP04114 Administrasi dan Supervisi PAI 2 2 15WP04118 Magang 2 (Real Teaching) 4 3 15WP04119 Etika Profesi Pendidik 2 4 15WP04133 Statistik Pendidikan 3 5 15WP04135 Masailul Fiqhiyah 2 6 15WP04141 Manajemen Lembaga Pendidikan

Islam 2

7 15WP04139 Qiroatul Kutub 2 Jumlah 17

Semester 8

No Kode Mata


TM P L 1 15WI00010 Skripsi 6

Jumlah 6


2.2 Program Studi Ahwal Al Syakhsyiyah (Hukum Keluarga) 1. Visi, Misi, Tujuan Program Studi Visi Terwujudnya Prodi Ahwal al Syakhsyiyah (Hukum Keluarga Islam) yang kompeten dan kompetitif dalam pengembangan moralitas keagamaan dan intelektualitas Hukum Keluarga Islam serta berjiwa kewirausahaan pada tahun 2020 Misi 1) Menyelenggarakan lembaga pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang dapat

menghasilkan Sarjana Hukum Islam yang kompeten dan profesional serta berkontribusi pada Bangsa, Agama dan Negara.

2) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang kondusif, berkemajuan dan berkelanjutan sebagai pusat pengkajian ilmu Hukum Islam dan Pengembangan ilmu pengetahuan.

3) Menyelenggarakan pusat pelayanan konsultasi dan pelatihan dalam bidang Hukum Keluarga Islam sejalan dengan perkembangan situasi dan kondisi serta perkembangan metodologi keilmuan kontemporer dalam rangka menyelesaikan permasalahan Hukum Keluarga Islam.

4) Mengembangkan kesadaran dan jiwa kewirausahaan yang bersinergi dengan nilai-nilai keagamaan dan keilmuan bagi seluruh mahasiswa.

Tujuan 1) Menghasilkan Sarjana Hukum Islam yang kompeten dan professional serta berkontribusi pada

bangsa, agama dan Negara dengan mengedepankan keunggulan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

2) Menghasilkan Sarjana Hukum Islam yang memiliki komitmen intelektual untuk mengkaji Ilmu Hukum Islam dan mengembangkan Ilmu Pengetahuan.

3) Menghasilkan Sarjana Hukum Islam yang berkompetensi dalam memecahkan permasalahan Hukum Islam dan bersinergi dengan lembaga peradilan serta lembaga non-peradilan di Indonesia.

4) Menghasilkan Sarjana Hukum Islam yang memiliki keunggulan moralitas keagamaan dan keilmuan dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan.

2. Profil Lulusan

1) Tenaga Ahli Lembaga Peradilan (Hakim, Mediator, Advokat, Panitera dan Juru Sita) 2) Tenaga Ahli Lembaga Perkawinan (Penghulu KUA, Konsultan Keluarga Sakinah) 3) Tenaga Ahli Ketarjihan (Fatwa, Hisab Rukyat & Pemikiran Islam) 4) Asisten Peneliti Hukum Keluarga Islam 5) Enterpreneur


a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,

dan etika c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain


f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan k. Memiliki kedalaman spiritual, keagungan akhlak, kekokohan intelektual, dan kematangan

professional l. Mempunyai kesalehan teologis maupun sensitivitas social m. Memiliki integritas dan impartialitas yang tinggi n. Memiliki kepekaan dan mampu memberikan solusi terhadap problem kemanusiaan, budaya

dan sosial serta lingkungan o. Memiliki nilai-nilai keislaman dan filosofi teologi Islam p. Menginternalisasikan nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari


a. Keterampilan umum a) Mampu menerapkan proses berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang Keahliannya

b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

d) Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

e) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

f) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

g) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

h) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

i) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

b. Keterampilan khusus a) Mampu menjalankan tugas Kehakiman dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat

memutus perkara pada bidang Hukum Keluarga Islam b) Mampu menjalankan tugas Mediasi dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat

menjadi juru damai pada di bidang Hukum Keluarga Islam c) Mampu menjalankan tugas advokasi dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat

melaksanakan pembelaan perkara pada bidang Hukum Keluarga Islam d) Mampu menjalankan tugas Kepaniteraan dengan berdasarkan Kode Etik sehingga

dapat menyelesaikan tugas administratif pada bidang Hukum Keluarga Islam e) Mampu menjalankan tugas Juru Sita dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat

mengeksekusi putusan perkara pada bidang Hukum Keluarga Islam f) Mampu menjalankan tugas Kepenghuluan dengan berdasarkan Kode Etik sehingga

dapat memberikan pelayanan pada bidang perkawinan secara sah dan legal g) Mampu menjalankan tugas sebagai Konsultan Keluarga Sakinah dengan berdasarkan

Kode Etik sehingga dapat memberikan solusi pada masalah bidang perkawinan


h) Mampu menjalankan tugas Tenaga Ahli Lembaga Fatwa dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat memberikan solusi pada bidang Hukum Keluarga Islam

i) Mampu menjalankan tugas Tenaga Ahli Lembaga Hisab Rukyat dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat memberikan solusi pada masalah Ilmu Falak

j) Mampu menjalankan tugas sebagai Asisten Peneliti dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat melaksanakan riset bidang Hukum Keluarga Islam

k) Mampu berkomunikasi secara efektif (termasuk dengan bahasa lokal) sehingga lebih mudah memahami permasalahan masyarakat khususnya pada bidang Hukum Keluarga Islam

l) Mampu membaca dan mengkaji Kitab Kuning (Turats) sesuai dengan ilmu nahwu dan sharaf sehingga dapat melaksanakan kajian pada kitab klasik seputar permasalahan Hukum Keluarga Islam

m) Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Arab dan Inggris) dengan baik sehingga dapat melaksanakan kajian pada referensi dengan bahasa asing seputar permasalahan Hukum Keluarga Islam

n) Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dengan baik sehingga dapat mengikuti perkembangan teknologi pada bidang Hukum Keluarga Islam

o) Mampu mengembangkan dan mengaplikasikan ide-ide secara kreatif dan inovatif sehingga dapat menemukan solusi yang sesuai dalam memecahkan masalah pada bidang Hukum Keluarga Islam

3) Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasai konsep dasar teori Hukum Keluarga Islam b. Menguasai prosedur penyelesaian masalah di bidang Hukum Keluarga Islam c. Menguasi tata hukum acara di Lembaga Peradilan Islam (Pengadilan Agama) d. Menguasi tata Kepaniteraan, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam di PA e. Menguasi tata Penyitaan, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam di PA f. Menguasai tata kepenghuluan di KUA g. Menguasai teori-teori dan tata fatwa h. Menguasai konsep dasar teori Ilmu Falak i. Menguasai prosedur penyelesaian masalah di bidang Ilmu Falak j. Menguasai hukum-hukum pertanahan (agraria) k. Menguasai konsep keluarga sakinah sesuai dengan Hukum Keluarga Islam l. Menguasi teori konflik, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam m. Menguasi teori mediasi konflik, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam n. Menguasi teori psikologi hukum, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam o. Menguasi teori advokasi, khususnya dalam Hukum Keluarga Islam

4. Struktur Kurikulum dan Sebaran Mata Kuliah

NO KODE MATAKULIAH

SKS

JS

SKS PERKULIAHAN

SEMESTER SEM PRASYARAT

T P L 1 2 3 4 5 6 7 8

A. MATAKULIAH WAJIB UMUM (WU)

1 15WU00001 Pendidkan Agama Islam (MSI)

2 2 2 1

2 15WU00002 Pendidikan Pancasila 2 2 2 1

3 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2 2

4 15WU00004 Pendidikan Bahasa Indonesia 3 3 3

1

B. MATA KULIAH WAJIB INSTITUSI (WI)


5 15WI00001 AIK 1 (Ilmu Kalam) 2 2 2 2

6 15WI00002 AIK 2 (Fiqh Ibadah) 2 2 2 3

7 15WI00003 AIK 3 (KMD) 2 2 2 4

8 15WI00004 AIK 4 (Manajemen Kekeluargaan Islam) 2 2 2 5

9 15WI00005 Bahasa Arab (Bhs Arab 1) 2 2 2 1

10 15WI00006 Bahasa Inggris (Bhs Inggris 1)

2 2 2 1

11 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 2 2

2

12 15WI00008 KKN 2 2 2 6

13 15WI00009 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 2 2

14 15WI00010 Skripsi 6 6 6 8

C. MATA KULIAH WAJIB FAKULTAS (WF)

15 15WF00401 Studi al-Qur’an 2 2 2 1

16 15WF00402 Studi Hadits 2 2 2 1

17 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2 2 2 1

18 15WF00404 Ushul Fiqh 2 2 2 2

19 15WF00405 Bahasa Arab 2 6 6 4 2 2

20 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2

21 15WF00407 Filsafat Islam 2 2 2 1

22 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 2 2 6

D. MATA KULIAH WAJIB PROGRAM STUDI (WP)

23 15WP04201 Ilmu Hukum 2 2 2 2

24 15WP04202 Hukum TUN/Peratun 2 2 2

3

15WP04201

25 15WP04203 Hukum Tata Negara 2 2 2

3 15WP04201

26 15WP04204 Hukum Pidana 2 2 2

4

15WP04201

27 15WP04205 Hukum Acara Pidana 2 2 2

5 15WP04204

28 15WP04206 Hukum Perdata 2 2 2

4

15WP04201

29 15WP04207 Hukum Acara Perdata

2 2 2

5 15WP04206

30 15WP04208 Hukum Pembuktian 2 2 2 7

31 15WP04209 Hukum Adat 2 2 2 5

32 15WP04210 Hukum Agraria 2 2 2 5

33 15WP04211 Etika Profesi Hukum 2 2 2 7

34 15WP04212 Sosiologi Hukum Islam 2 2 2 6

35 15WP04213 Advokasi 2 2 2 7

36 15WP04214 Psikologi Perkawinan 2 2 2 7

37 15WP04215 Konsultan Keluarga Sakinah

2 2 2

7

38 15WP04216 Hukum Perkawinan Islam 3 3 2 1

3

39 15WP04217 Hukum Perkawinan di Indonesia 3 3 2 1

4

15WP04216

40 15WP04218 Hukum Kewarisan Islam 3 3 2 1 3


41 15WP04219 Hukum Kewarisan di Indonesia 3 3 2 1

4

15WP04218

42 15WP04220 Hukum Peradilan Islam 2 2 2 3

43 15WP04221 Hukum Peradilan Islam di Ind 2 2 2

4

15WP04220

44 15WP04222 Hukum Muamalah 2 2 2 5

45 15WP04223 Hk Perwakafan Islam di Indonesia 2 2 2

5

46 15WP04224 Qaidah Fiqh 2 2 2

3 15WF00404

47 15WP04225 Masail al Fiqhiyah 2 2 2

6

15WP04224

48 15WP04226 Manhaj Tarjih 2 2 2 6

49 15WP04227 Qiroatul Kutub 2 2 2 6

50 15WP04228 Tafsir Ayat Ahkam AS-1

2 2 2

3 15WF00401

51 15WP04229 Tafsir Ayat Ahkam AS-2 2 2 2

4

15WP04228

52 15WP04230 Hadis Ahkam AS-1

2 2 2

3 15WF00402

53 15WP04231 Hadits Ahkam AS-2 2 2 2

4

15WP04230

54 15WP04232 Metodologi penelitian hukum 2 2 2

6

15WU00004

55 15WP04233 Ilmu Falaq-1 2 2 2 4

56 15WP04234 Ilmu falaq-2

2 2 2

5 15WP04233

57 15WP04235 Hukum Acara Peradilan Agama 2 2 2

7

58 15WP04236 Praktikum KUA

2 2 2

7 15WP04217

59 15WP04237 Praktikum Peradilan Agama (PPA) 4 4 4

7 15WP04235

60 15WP04238 Simulasi sidang

2 2 2

7 15WP04207

61 15WP04239 Filsafat Hukum Islam 2 2 2

5 15WF00407

62 15WP04240 Sej Pem & Keb Islam 2 2 2 2

63 15WP04241 Aplikasi Komputer 2 2 1 1 6

D. MATA KULIAH PILIHAN PROGRAM STUDI (PP)

64 15PP04201 Hukum Ekonomi Syariah 2 2 2

6

65 15PP04202 Hukum Perbankan Syari’ah 2 2 2

6

66 15PP04203 Politik Hukum Islam 2 2 2 7

67 15PP04204 Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syariah 2 2 2

8

68 15PP04205 Retorika 2 2 1 1 8

JUMLAH SKS YANG DAPAT DIAMBIL 147

Jml Matkul Per Semester 9 9 9 9 9 10 9 4

Jml SKS Per Semester

19

22

20

20

18

20

20 12


Sebaran Mata Kuliah Per Semeser

Semester 1 No Kode MK Semester I SKS TM P L

1 15WU00001 Pendidkan Agama Islam (MSI) 2

2 15WU00002 Pendidikan Pancasila 2

3 15WU00004 Pendidikan Bahasa Indonesia 3

4 15WI00005 Bahasa Arab (Bhs Arab 1) 2

5 15WI00006 Bahasa Inggris (Bhs Inggris 1) 2

6 15WF00401 Studi al-Qur’an 2

7 15WF00402 Studi Hadits 2

8 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2

9 15WF00407 Filsafat Islam 2

JUMLAH 19

Semester 2 No Kode MK Semester II SKS TM P L

1 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 15WI00001 AIK 1 (Ilmu Kalam) 2 3 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 4 15WI00009 Ilmu Alamiah Dasar 2 5 15WF00404 Ushul Fiqh 2 6 15WF00405 Bahasa Arab 2 6 7 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 8 15WP04201 Ilmu Hk 2 9 15WP04240 Sej Pem & Keb Islam 2

JUMLAH 22 Semester 3

No Kode MK Semester IV SKS TM P L

1 15WI00002 AIK 2 (Fiqh Ibadah) 2

2 15WP04202 Hk TUN/Peratun 2 3 15WP04203 Hk Tata Negara 2 4 15WP04216 Hk Perkawinan Islam 3 5 15WP04218 Hk Kewarisan Islam 3 6 15WP04220 Hk Peradilan Islam 2 7 15WP04224 Qaidah Fiqh 2 8 15WP04228 Tafsir Ayat Ahkam AS-1 2 9 15WP04230 Hadis Ahkam AS-1 2

JUMLAH 20


Semester 4 No Kode MK Semester IV SKS TM P L

1 15WI00003 AIK 3 (KMD) 2 2 15WP04204 Hk Pidana 2 3 15WP04206 Hk Perdata 2 4 15WP04217 Hk Perkawinan di Indonesia 3 5 15WP04219 Hk Kewarisan di Indonesia 3 6 15WP04221 Hk Peradilan Islam di Ind 2 7 15WP04229 Tafsir Ayat Ahkam AS-2 2 8 15WP04231 Hadits Ahkam AS-2 2 9 15WP04233 Ilmu Falaq-1 2

JUMLAH 20

Semester 5 No Kode MK Semester V SKS TM P L

1 15WI00004 AIK 4 (Manajemen Kekeluargaan

Islam) 2

2 15WP04205 Hk Acara Pidana 2 3 15WP04207 Hk Acara Perdata 2 4 15WP04209 Hk Adat 2 5 15WP04210 Hk Agraria 2 6 15WP04222 Hk Muamalah 2 7 15WP04223 Hk Perwakafan Islam di Indonesia 2 8 15WP04234 Ilmu falaq-2 2 9 15WP04239 Filsafat Hk Islam 2

JUMLAH 18

Semester 6 No Kode MK Semester VI SKS TM P L

1 15WI00008 KKN 2 2 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 3 15WP04212 Sosiologi Hk Islam 2 4 15WP04225 Masail al Fiqhiyah 2 5 15WP04226 Manhaj Tarjih 2 6 15WP04227 Qiroatul Kutub 2 7 15WP04232 Metodologi penelitian Hk 2 8 15PP04201 Hk Ekonomi Syariah * 2 9 15PP04202 Hk Perbankan Syari’ah* 2

10 15WP04241 Aplikasi Komputer 2 JUMLAH 20

Semester 7 No Kode MK Semester VII SKS TM P L


1 15WP04208 Hk Pembuktian 2 2 15WP04211 Etika Profesi Hk 2 3 15WP04213 Advokasi 2 4 15WP04214 Psikologi Perkawinan 2 5 15WP04215 Konsultan Keluarga Sakinah 2

6 15WP04235 Hk Acara Peradilan Agama 2 7 15WP04237 Prktek peradilan agama (PA) 4

8 15WP04238 Simulasi sidang 2

9 15PP04203 Politik Hk Islam * 2

15WP04236 Praktikum KUA 2

JUMLAH 22

Semester 8 No Kode MK Semester VIII SKS TM P L

1 15WI00010 Skripsi 6

2 15PP04204 Penyelesaian Sengketa Ekonomi

Syariah * 2

3 15PP04205 Retorika * 2

JUMLAH 10 2.3 Program Studi Perbandingan Agama (Ushuludin) 1. Visi, Misi, Tujuan Program Studi Visi Sebagai program studi pusat pengembangan studi ke-Islaman,keagamaan dan lintas budaya yang unggul, berwawasan luas, bermoral dan berjiwa entrepreneur Misi 1) Menyelenggarakan pendidikan, pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat dalam

bidang Perbandingan Agama yang berkualitas dan profesional. 2) Membentuk studi ke-Islaman dalam bingkai keindonesiaan. 3) Menyelenggarakan dan Mengembangkan ilmu untuk menghasilkan karya akademik yang

unggul dalam bidang ilmu ushuluddin 4) Mengembangkan nilai-nilai keislaman, Kemuhammadiyahan, dan keindonesiaan dalam Ilmu

Ushuluddin. 5) Membangun dan memperluas kerjasama dan jaringan di tingkat lokal, regional, nasional, dan

internasional dalam penyelenggaraan perkuliahan, penelitian, pengabdian masyarakat, publikasi ilmiah dan kegiatan akademik lainnya di bidang Perbandingan Agama.

6) Menanamkan jiwa intrepreneur.

Tujuan 1) Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan profesional di bidang Ilmu Perbandingan Agama. 2) Menghasilkan lulusan yang memiiliki wawasan pluralis. 3) Menghasilkan lulusan yang mampu mengisi peluang kerja diberbagai lembaga keagamaan dan

lembaga-lembaga lain yang sesuai dengan latar belakang ilmu ushuluddin. 4) Menghasilkan lulusan yang mampu memiliki nilai-nilai keislaman, Kemuhammadiyahan, dan

keindonesiaan dalam ilmu ushuluddin.


5) Terjalinnya kerjasama dan jaringan di tingkat lokal, regional, nasional internasional untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, publikasi ilmiah dan kegiatan akademik lainnya yang berorientasi pada pengembangan Ilmu Ushuluddin.

6) Menghasilkan Lulusan yang berjiwa intrepreneur

2. Profil Lulusan 1) Penyuluh Agama

Memberikan pendidikan, pengajaran dan pengembangan nilai-nilai kehidupan dengan pendekatan agama sebagai guru dan dosen, serta memberikan penyuluhan Agama kepada masyarakat sebagai Mubaligh

2) Konsultan Melakukan observasi, interview, dan konseling, terhadap individu, organisasi, kelompok, komunitas dalam menyelesaikan persoalam masyarakat dengan pendekatan agama

3) Peneliti Pemula Membantu peneliti utama dalam melaksanakan penelitian di bidang Perbandingan Agama.

4) Manajer Lembaga Keagamaan Memberikan masukan kepada pemerintah dalam menyelesaikan persoalan yang berkembang di masyarakat pada lembaga MUI dan FKUB dan lembaga agama lainnya khususnya Muhammaiyah.


a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,

dan etika c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila d. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan k. Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran dan kebebasan

akademik dan otonomi akademik l. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang diembannya m. Memiliki komitmen moral, keikhlasan, kejujuran serta akhlak yang mulia sebagai refleksi dari

kebenaran dan keteguhan keyakinannya. n. Memiliki sikap obyektif, wasath (moderat), terbuka dan adaptif o. Memiliki kepekaan terhadap masalah sosial-kemasyarakatan terutama yang terkait dengan

masalah-masalah Keagamaan, pemikiran dan Moral (pada level tertentu), yang ditindaklanjuti dengan upaya penyelesaiannya secara arif dan bijaksana

p. Menginternalisasikan nilai Al Islam dan kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari


a. Keterampilan umum a) mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang Perbandingan Agama


b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

d) mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

e) mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

f) mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

g) mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

h) mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

i) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiat

j) Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja

b. Keterampilan khusus a) Mampu menulis karya ilmiah dalam bidang pemikiran Islam dan Perbandingan Agama b) Mampu melakukan dialog keagamaan secara internal dan antar agama secara dialogis,

logis, argumentative dan humanis c) Memiliki kemampuan berbahasa Arab dan Inggris baik percakapan maupun tulisan dan

terjemah d) Mampu mengaktualisasikan ide dan gagasan keagamaan (Islam) yang moderat

berdasarkan pendekatan Perbandingan Agama e) Mampu membedakan antara yang baik dan buruk secara rasional dalam perspektif

Perbandingan Agama. f) Mampu mengembangkan pemikiran keagamaan yang inklusif, toleran, dan moderat

dalam kehidupan intern umat beragama, hubungan antar umat beragama, dan hubungan umat beragama dengan pemerintah

g) Mampu mengemukakan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik)

h) Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik)

i) Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika

j) Mampu mengkaji, memetakan dan mengkritisi agama-agama, aliran-aliran pemikiran Islam klasik dan kontemporer, dalam perspektif Perbandingan Agama.

k) Mampu berperan kontributif dalam menyelesaikan problem umat terutama yang berkenaan dengan masalah keagamaan dan Akhlak (pada level tertentu), dalam bingkai Ilmu Perbandingan Agama

3) Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai filsafat pancasila, kewarganegaraan, dan wawasan kebangsaan (nasionalisme)

dan globalisasi b. Menguasai dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin c. Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan

keislaman sebagai paradiga keilmuan


d. Menguasai pengetahuan terkait Ilmu Perbandingan Agama yang mendalam dan komprehensip

e. Menguasai pengetahuan bidang Ilmu Perbandingan Agama secara luas dan mendalam berkaitan dengan konsep, filosofi, metode disiplin keilmuan (body of knowledge) Ilmu Perbandingan Agama dan relevan dengan tuntutan zaman

f. Menguasai Ilmu Perbandingan Agama secara komprehensif yang meliputi Ilmu Hubungan Antar Agama, Sosiologi Agama dan Filsafat Islam, baik pada aspek epistemologi, metodologi, materi, maupun konteks kajiannya

g. Menguasai problem konflik dengan pendekatan IPTEK dan Ilmu pengetahuan modern h. Menguasai ilmu Al-Quran dan tafsirnya, ilmu Hadis dan syarahnya, ilmu logika (Manthiq),

filsafat pancasila dalam bingkai keindonesiaan i. Menguasai teori-teori Perbandingan Agama

4. Struktur Kurikulum dan Sebaran Mata Kuliah

No. Kode Nama Mata Kuliah

SKS

JS

SKS PERKULIAHAN

SEMESTER

PRASYARAT

T P L 1 2 3 4 5 6 7 8

I MATA KULIAH WAJIB UMUM/ NASIONAL

1 15WU00001 Pendidikan Agama Islam (MSI)

2 2 2 √

2 15WU00002 Filsafat Pancasila

2 3 2 √

3 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 2 2 √

4 15WU00004 Bahasa Indonesia

3 3 3 √

II MATA KULIAH WAJIB INSTITUSI

1 15WI00001 AIK 1 (Aqidah Islamiyah) 2 2 2 √

2 15WI00002 AIK 2 (Fiqh Ibadah) 2 2 2 √

3 15WI00003 AIK 3 (Kemuhammadiyahan) √

4 15WI00004 AIK 4 (Studi Agama-agama) √

5 15WI00005 Bahasa Arab (Bahasa Arab 1)

2 2 2 √

6 15WI00006 Bahasa Inggris (Bahasa Inggris 1)

2 2 2 √

7 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 4 2 2 √

8 15WI00008 KKN BBM 2 4 4 √

9 15WI00009 IAD, IBD, ISD 2 2 2 √

10 15WI00010 Skripsi 6 12 8 4 √

III MATA KULIAH WAJIB FAKULTAS

1 15WF00401 Studi al Qur’an 2 2 2 √

2 15WF00402 Studi al Hadits 2 2 2 √



SKS

JS

SKS PERKULIAHAN

SEMESTER

PRASYARAT

T P L 1 2 3 4 5 6 7 8

3 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2 2 2 √

4 15WF00404 Ushul Fiqh 2 2 2 √

5 15WF00405 Bahasa Arab 2 2 4 2 2 √

6 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 4 2 2 √

7 15WF00407 Filsafat Islam 2 2 2 √

8 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 2 2 √

IV MATA KULIAH WAJIB PROGRAM STUDI

1 15WP04301 Studi Hukum Islam 3 3 3 √

2 15WP04302 Sosiologi Agama 3 3 3 √

3 15WP04303 Islam dan Kawasan 2 2 2 √

4 15WP04304 Tafsir Aqidah 2 2 2 √

5 15WP04305 Hadits Aqidah 2 2 2 √

6 15WP04306 Ilmu Kalam 3 3 3 √

7 15WP04307 Dakwah Islamiyah 2 2 2 √

8 15WP04308 Pengantar FilsaFat 2 2 2 √

9 15WP04309 Akhlak Tasawuf 3 3 3 √

10 15WP04310 Agama Dunia 2 2 2 √

11 15WP04311 Psikologi Agama 2 2 2 √

12 15WP04312 Antropologi Agama 2 2 2 √

13 15WP04313 Tafsir al-Adyan 2 2 2 √

14 15WP04314 Hadits al-Adyan 2 2 2 √

15 15WP04315 Sejarah Peradaban Islam 2 2 2 √

16 15WP04316 Sejarah Agama di Indonesia 2 2 2 √

17 15WP04317 Aliran Keprcayaan Masyarakat 3 3 3 √

18 15WP04318 Agama Yahudi 2 2 2 √

19 15WP04319 Agama Kristen 3 3 3 √

20 15WP04320 Agama Hindu-Budha 3 3 3 √

21 15WP04321 Manaj. Lembaga Keagamaan 2 2 2 √

22 15WP04322 Fenomenologi Agama 3 3 3 √

23 15WP04323 Filsafat Agama 2 2 2 √

24 15WP04324 Fiqh Lintas Agama 2 2 2 √

25 15WP04325 Orientalisme, 2 2 2 √



SKS

JS

SKS PERKULIAHAN

SEMESTER

PRASYARAT

T P L 1 2 3 4 5 6 7 8

26 15WP04326 Islam dan Budaya Lokal 3 3 3 √

27 15WP04327 Ilmu Perbandingan Agama 3 3 3 √

28 15WP04328 Metodologi Penelitian 3 3 3 √

29 15WP04329 Studi Ritual Keagamaan 3 3 3 √

30 15WP04330 Bimb.Konseling Sosial Keagamaan 3 3 3 √

31 15WP04331 Hubungan Antar Agama 3 3 3 √

32 15WP04332 PMDI 3 3 3 √

33 15WP04333 Agama dan HAM 2 2 2 √

34 15WP04334 Gerakan Ideologi Keagamaan 2 2 2 √

35 15WP04335 Agama dan Isu Global 2 2 2 √

36 15WP04336 Agama dan Hermeneutika 2 2 2 √

37 15WP04337 Pluralism & Multikulturalism 2 2 2 √

38 15WP04338 Metodologi Penelitian Agama

3 3 3 √

39 15WP04339 Praktikum Dakwah 4 8 8 √

V MATA KULIAH PILIHAN PROGRAM STUDI

1 15PP04301 Manajemen Konflik 3 3 3 √

2 15PP04302 Strategi & Evaluasi Pembelajaran. 3 3 3 √

TOTAL 148

Sebaran Matakuliah Per Semester Semester 1

No Kode Mata Kuliah


TM P L 1 15WU00001 Pendidikan Agama Islam (MSI) 2 2 15WU00002 Filsafat Pancasila 2 3 15WU00004 Bahasa Indonesia 3 4 15WI00005 Bahasa Arab (Bhs Arab 1) 2 5 15WI00006 Bahasa Inggris (Bhs Inggris 1) 2 6 15WF00401 Studi al-Qur’an 2 7 15WF00402 Studi Hadits 2 8 15WF00403 Pengantar Ilmu Fiqh 2 9 15WF00407 Filsafat Islam 2


No Kode Mata Kuliah


TM P L


1 15WU00003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2

15WI00001 Al Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK 1 )

2

3 15WI00007 Kewirausahaan Dasar 2 4 15WI00009 Ilmu Alamiah Dasar 2 5 15WF00404 Ushul Fiqh 2 6 15WF00405 Bahasa Arab 2 6 7 15WF00406 Bahasa Inggris 2 2 8 15WP04304 Tafsir Aqidah 2 9 15WP04305 Hadits Aqidah 2


No Kode Mata Kuliah


TM P L 1

15WI00002 Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2 (AIK 2)

2

2 15WP04302 Sosiologi Agama 3 3 15WP04303 Islam dan Kawasan 2 4 15WP04307 Dakwah Islamiyah 2 5 15WP04309 Akhlak Tasawuf 3 6 15WP04312 Antropologi Agama 2 7 15WP04313 Tafsir al-Adyan 2 8 15WP04314 Hadits al-Adyan 2 9 15WP04315 Sejarah Peradaban Islam 2 10 15WP04308 Pengantar FilsaFat 2


No Kode Mata Kuliah


TM P L 1

15WI00003 AL Islam dan Kemuhammadiyahan 3 (AIK 3)

2

2 15WP04310 Agama Dunia 2 3 15WP04316 Sejarah Agama di Indonesia 2 4 15WP04317 Aliran Keprcayaan Masyarakat 3 5 15WP04318 Agama Yahudi 2 6 15WP04319 Agama Kristen 3 7 15WP04320 Agama Hindu-Budha 3 8 15WP04322 Fenomenologi Agama 3 9 15WP04301 Studi Hukum Islam 3


No Kode Mata Kuliah


TM P L 1

15WI00004 Al Islam dan Kemuhammadiyahan 4 (AIK 4) 2

2 15WP04321 Manaj. Lembaga Keagamaan 2 3 15WP04323 Orientalisme, 2 4 15WP04324 Islam dan Budaya Lokal 3 5 15WP04326 Metodologi Penelitian 3


6 15WP04327 Studi Ritual Keagamaan 3 7

15WP04328 Bimb.Konseling Sosial Keagamaan

3

8 15WP04311 Psikologi Agama 2 Jumlah 20

Semester 6

No Kode Mata Kuliah


TM P L

1 15WI00008 KKN 2 2 15WF00408 Filsafat Ilmu 2 3 15WP04329 Hubungan Antar Agama 3 4 15WP04330 PMDI 3 5 15WP04331 Agama dan HAM 2 6 15WP04332 Gerakan Ideologi Keagamaan 2 7 15WP04333 Agama dan Isu Global 2 8 15WP04334 Agama dan Hermeneutika 2 9 15WP04335 Pluralism & Multikulturalism 2 10 15WP04336 Metodologi Penelitian Agama 3


No Kode Mata Kuliah


TM P L 1

15WP04337 Praktikum Dakwah 4

2 15PP04301 Manajemen Konflik 3 3 15PP04302 Strategi & Evaluasi Pembelajaran. 3


No Kode Mata Kuliah


TM P L 1 15WI00010 Skripsi 6

Jumlah 6 2.4 Program Studi Perbankan Syariah 1. Visi, Misi, Tujuan Program Studi Visi menjadi Program Studi terdepan dan mencerahkan di bidang Perbankan Syari’ah berlandaskan semangat Ijtihad dan Profesionalisme 2020. Misi 1) Memajukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang Perbankan Syari’ah. 2) Membangun sikap pro-mutu di bidang penelitian, pendidikan pengajaran, dan pengabdian

masyarakat. 3) Memberikan dan mengembangkan pelayanan profesional, baik secara internal maupun

eksternal.


4) Menumbuh kembangkan jiwa entrepreneurship di bidang ekonomi dan perbankan syariah. Tujuan 1) Memiliki kemampuan dasar untuk menggali hukum Islam Al-Qur’an dan as-Sunnah, khususnya

menyangkut persoalan-persoalan Perbankan Syari’ah. 2) Memiliki ilmu pengetahuan dan kemampuan praktis di bidang Perbankan Syari’ah. 3) Memiliki keterampilan untuk menganalisis dan memecahkan persoalan perekonomian umat 4) Memiliki akhlak mulia dan kemampuan menegakkan al-amr bi al-ma’rifwa al-nahy ‘an al-munkar

2. Profil Lulusan 1) Praktisi Perbankan Syariah

Adapun praktisi perbankan syariah yang dimaksud dalam profil lulusan prodi perbankan syariah meliputi ; - Teller, CSO (Custumer Service Oofficer), Back Office, Marketing Perbankan Syariah - Manajer Perbankan Syariah - Owner Lembaga Keuangan Syariah

2) Asisten Peneliti di bidang Perbankan Syariah Adapun job description dari Asisten peneliti meliputi : surveyor dan pengolah data lapangan.

3) Konsultan Keuangan Syariah Meliputi perencana dan penasehat keuangan syariah.

4) Entrepreneur


a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,

dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan; g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan k. Memiliki kekokohan intelektual, kedalaman spiritual, keagungan akhlak dan kematangan

professional l. Memiliki kesalehan teologis maupun sensitifitas sosial dan mampu memberikan solusi

terhadap problem kemanusiaan, budaya dan sosial serta lingkungan m. Menginternalisasikan nilai Al Islam dan kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari

2) Kemampuan bidang kerja a. Keterampilan umum

a) Mampu menerapkan proses berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang Perbankan Syariah

b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam bidang Perbankan Syariah

c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam bidang


Perbankan Syariah berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

d) menyusun deskripsi saintifik hasil kajian perbanka syariah dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

e) mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Perbankan Syariah, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

f) mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

g) mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

h) mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

i) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiat

b. Keterampilan khusus a) Mampu menjalankan tugas Teller, CSO (Custumer Service Officer), Marketing Bank

Syariah dengan SOP yang jelas sehingga nasabah dapat terlayani dalam aktifitas lending dan funding dana secara cepat dan tepat.

b) Mampu menjalankan tugas Back Office Bank Syariah dengan SOP yang jelas sehingga tujuan dan kepentingan bank syariah terpenuhi dengan cerdas mengeksekusi setiap rencana yang terkalkulasi risikonya

c) Mampu menjalankan tugas Manajer Bank Syariah dengan SOP yang jelas sehingga operasional bank syariah terkelola dengan efektif dan efisien

d) Mampu menjalankan tugas Owner Lembaga Keuangan Syariah dengan SOP yang jelas sehingga segala informasi untuk pengembangan lembaga keuangan syariah terealisasi dan mempertanggungjawabkannya sesuai kode etik

e) Mampu menjalankan tugas Asisten Peneliti Perbankan Syariah dengan Metodologi Penelitian yang sesuai SOP yang jelas sehingga dihasilkan data-data penelitian yang lengkap, valid dan mempertanggungjawabkannya sesuai kode etik

f) Mampu menjalankan tugas Konsultan Keuangan Syariah dengan SOP yang jelas sehingga masyarakat teredukasi dan termediasi dalam hal kebutuhan informasi keuangan syariah dan mempertanggungjawabkannya sesuai kode etik

g) Mampu menjalankan tugas Entrepreneur Syariah dengan kreatif dan inovatif sehingga dapat menciptakan peluang usaha mandiri dan mempertanggungjawabkannya sesuai kode etik

h) Mampu menjalankan konsep dan aplikasi transaksi (akad) dalam muamalah dan mekanisme kerja perbankan syariah sesuai dengan SOP sehingga nasabah terlayani dengan tepat dan cepat

i) Mampu menerapkan Teknologi Informasi (TI) perbankan dan lembaga keuangan syariah sesuai SOP sehingga sistem operasional Perbankan terlayani dengan mudah.

j) Mampu menangani, membantu dan memberikan solusi terhadap kebutuhan nasabahdan calon nasabah dengan pelayanan excellent sehingga transaksi perbankan syariah terlayani dengan baik

k) Mampu menerapkan Performance dan Attitude sesuai standart perbankan Syariah sehingga nasabah tertarik untuk mengakses jasa Bank Syariah

l) Mampu menjalankan Public Relation (PR) dan menjalin Networking dengan calon nasabah sehingga jasa Perbankan Syariah mampu tersosialisasi kepada masyarakat

m) Mampu membuat Voucer Input transaksi (debit/kredit) dan laporan data transaksi sesuai dengan SOP sehingga transaksi nasabah di fron

Kurikulum Pendidikan Tinggi Universitas Muhammadiyah ......TAHUN 2015/2016 Pada hari ini, Rabu...

Documents

Transcript of Kurikulum Pendidikan Tinggi Universitas Muhammadiyah ......TAHUN 2015/2016 Pada hari ini, Rabu...