KURIKULUM DAN SILABUS PELATIHAN TEKNIS …
36
KURIKULUM DAN SILABUS PELATIHAN TEKNIS MANAJEMEN PERKANTORAN
Transcript of KURIKULUM DAN SILABUS PELATIHAN TEKNIS …
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN TEKNIS MANAJEMEN
PERKANTORAN
i
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN TEKNIS MANAJEMEN
PERKANTORAN
KEMENTERIAN AGAMA RIBADAN LITBANG DAN DIKLAT
PUSDIKLAT TENAGA ADMINISTRASI2018
ii
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT-Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmatNya sehingga Pusdiklat Tenaga Administrasi Kementerian Agama dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum dan Silabus (Kursil) Diklat Teknis Administrasi sesuai dengan waktu yang ditentukan sebagai wujud tanggungjawab profesional dalam menjalankan tugas kediklatan.
Penyusunan kursil ini dilaksanakan oleh para pejabat struktural, widyaiswara Pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan. Adapun proses penulisannya telah melalui beberapa tahapan, yaitu pembekalan, pembahasan, dan verifikasi yang dibimbing oleh narasumber yang kompeten.
Dengan tersedianya kursil ini maka kegiatan diklat di Pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan agar menggunakan kursil ini sebagai acuan pelaksanaan diklat terkait, dengan demikian pelaksanaan diklat berjalan sebagaimana mestinya dan menghasilkan alumni diklat yang memiliki kompetensi sesuai dengan tujuan yang tercantum dalam kurikulum.
Akhir kata, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan dalam upaya pengembangan Kursil Diklat Teknis Administrasi ini guna perbaikan kualitas diklat dimasa yang akan datang dan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia aparatur di Kementerian Agama yang lebih baik.
Jakarta, Februari 2018
Kepala,
Drs. H. Saeroji, MM
NIP. 19590810 198703 1006
iv
KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
NOMOR : 9A TAHUN 2018
TENTANG
KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan dan pelatihan Aparatur Sipil Negara pada Kementerian Agama diperlukan kurikulum dan silabus pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi pada Kementerian Agama sebagai acuan dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan, dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama tentang Kurikulum dan Silabus Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi pada Kementerian Agama;
Mengingat : 1. Undang Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara; 2. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017
tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil (PNS); 3. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang
Kementerian Agama; 4. Peraturan Menteri Agama Nomor 59 tahun 2015
tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan;
5. Peraturan Menteri Agama Nomor 75 tahun 2015 tentang Pedoman Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Pada Kementerian Agama;
6. Peraturan Menteri Agama ReI Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
7. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 43 Tahun 2016 tentang Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dan Pelatihan Pada Kementerian Agama;
MEMUTUSKAN Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA BAHAN PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA TENTANG KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA.
v
KESATU : Kurikulum dan silabus pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi pada Kementerian Agama adalah sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini.
KEDUA
:
Kurikulum dan silabus sebagaimana dimaksud pada diktum KESATU terdiri 9 (sembilan) kurikulum dan silabus yang digunakan oleh pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan Kementerian Agama dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi.
KETIGA
:
Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Jakarta Pada tanggal : 16 Januari 2018 KEPALA BADAN PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN,
ABD. RACHMAN
vi
LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA NOMOR : 9A TAHUN 2018 TENTANG KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA
NO JUDUL
1. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Pengelolaan Pengeluaran Keuangan Negara
2. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Open Jurnal System (OJS)
3. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Agen Perubahan
4. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pengelolaan UNBK Bagi Helpdesk
5. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pengelolaan UNBK Bagi Proktor/ Teknisi
6. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Manajemen Perkantoran
7. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Kepegawaian
8. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Pengelolaan Ibadah Haji
9. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pejabat Pembuat Komitmen
KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN,
ABD. RACHMAN
vii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ........................................................................................ iii Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI Nomor 9A Tahun 2018 ........................................................................... iv Lampiran Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI Nomor 9A Tahun 2018 .......................................................... vi Daftar Isi .................................................................................................. vii A. PENDAHULUAN ............................................................................. 1
Latar Belakang .................................................................................. 1 Dasar Hukum .................................................................................... 2 Tujuan dan Sasaran ........................................................................... 3
B. STRUKTUR KURIKULUM ............................................................ 4 C. URAIAN MATA DIKLAT (SILABUS) .......................................... 5
1. Silabus Mata Diklat Kelompok Dasar ........................................ 5 a. Kebijakan Diklat Teknis Manajemen Perkantoran ............... 5 b. Pancasila sebagai Kepribadian dan Jati Diri Bangsa ............ 7 c. Kapita Selekta Kementerian Agama ..................................... 9
2. Silabus Mata Diklat Kelompok Inti ............................................ 10 a. Konsep Dasar Manajemen Perkantoran ................................ 10 b. Teknik Manajemen Perkantoran ........................................... 12 c. Manajemen Perkantoran Berbasis Teknologi Informasi ...... 14 d. Komunikasi Efektif dan Pelayanan Prima ............................ 16 e. Visitasi Manajemen Perkantoran .......................................... 18 3 Silabus Mata Diklat Kelompok Penunjang ................................. 19 a. Pengarahan Pelatihan/Overview Pelatihan ........................... 19 b. Pre dan Post Test ................................................................... 20 c. Building Learning Commitment ........................................... 21
D. PENUTUP ......................................................................................... 24
viii
1
A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Pendidikan merupakan indikator utama pembangunan dan kualitas
Sumber Daya Manusia (SDM) suatu bangsa. Salah satu faktor utama keberhasilan pembangunan di suatu negara adalah tersedianya SDM yang berkualitas.
Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan elemen utama organisasi dibandingkan dengan elemen lain seperti modal, teknologi, dan uang, sebab manusia itu sendiri yang mengendalikan yang lain. Manusia memilih teknologi, manusia yang mencari modal, manusia yang menggunakan dan memeliharanya, disamping manusia dapat menjadi salah satu sumber keunggulan. Oleh karena itu, pengelolaan sumber daya manusia dalam organisasi menjadi suatu hal yang sangat penting.
Untuk mendapatkan SDM yang berkualitas perlu dilakukan peningkatan melalui pendidikan, seminar, workshop dan pendidikan serta pelatihan, baik terkait dengan soft skill maupun hard skill yang sesuai dengan tugas dan fungsinya. Salah satu hard skill yang harus dimiliki oleh tenaga kependidikan di madrasah dan Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan Kementerian Agama Pusat, Provinsi, Kabupaten dan Kota adalah pengelolaan kantor. Dari jenis kegiatan di organisasi, kegiatan perkantoran merupakan kegiatan penunjang di samping kegiatan yang secara langsung berkenaan dengan tujuan pokok organisasi. Walaupun sebagai kegiatan penunjang, kegiatan perkantoran dapat juga disebut sebagai urat nadinya kehidupan organisasi, hal ini dikarenakan seluruh kegiatan perkantoran menyangkut dengan permasalahan data dan informasi. Oleh karena itu setiap orang di dalam organisasi (baik staf maupun pimpinan) memerlukan data atau informasi sebagai acuan untuk melangkah lebih jauh kedepan.
Dalam perkantoran modern, penggunaan data atau informasi selalu beriringan dan itulah sebabnya setiap orang dalam organisasi perlu mengetahui apa itu manajemen perkantoran. Sebagai tenaga kependidikan di madrasah dan Aparatur Sipil Negara di lingkungan Kementerian Agama dituntut untuk memahami makna manajemen perkantoran sebab masing-masing ASN akan berhadapan langsung
2
dengan para pelaksana kegiatan yang menangani data atau informasi. Tentunya mereka pula yang akan berhadapan dengan para pimpinan, jika pimpinan memerlukan data atau informasi dalam menjalankan fungsi organisasi, sebab para ASN merupakan bagian dari organisasi.
Berdasarkan uraian tersebut di atas diperlukan upaya peningkatan kompetensi bagi tenaga kependidikan dan ASN di lingkungan Kementerian Agama. Salah satu upaya peningkatan kompetensi tersebut adalah melalui pelatihan Manajemen Perkantoran.
2. Dasar Hukum
a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2009 Tentang Pelayanan Publik;
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara;
c. Peraturan Pemerintah RI Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil;
d. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2014 Tentang Pedoman Standar Pelayanan;
e. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
f. Peraturan Menteri Agama Nomor 75 Tahun 2015 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Pegawai pada Kementerian Agama;
g. Peraturan Menteri Agama Nomor 9 Tahun 2016 Tentang Tata Naskah Dinas pada Kementerian Agama;
h. Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 193/XIII/10/6/2001 Tentang Pedoman Umum Penyelenggaraan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil;
i. Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 13 Tahun 2011 Tentang Pedoman Umum Pembinaan Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Teknis;
3
j. Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 15 Tahun 2011 Tentang Pedoman Umum Pembinaan Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Teknis;
k. Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 5 Tahun 2013 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Teknis Pengelola Pendidikan dan Pelatihan;
3. Tujuan dan Sasaran
a. Tujuan Meningkatkan ketrampilan pegawai pada Kementerian Agama
dalam menerapkan manajemen perkantoran berbasis teknologi informasi secara baik dan benar.
b. Sasaran Terlatihnya pegawai pada Kementerian Agama agar dapat
menerapkan perkantoran berbasis teknologi informasi secara baik dan benar untuk mendukung kelancaran pekerjaan dan pelaksanaan tugas di kantor masing-masing.
c. Kompetensi : a. Memahami konsep dasar manajemen perkantoran b. Mempraktikkan teknik manajemen perkantoran c. Menerapkan manajemen perkantoran berbasis teknologi dan
informasi d. Mempraktikkan komunikasi efektif dan pelayanan prima e. Melakukan visitasi manajemen perkantoran
4
B. STRUKTUR KURIKULUM Struktur Kurikulum Pelatihan Manajemen Perkantoran adalah sebagai
berikut :
No Mata Diklat Jumlah JP
Total
T P 1 Mata Diklat Dasar a. Kebijakan Pelatihan Teknis Manajemen Kantor 3 3 b. Pancasila Sebagai Kepribadian dan Jati Diri
Bangsa 3 3
c. Kapita Selekta Kementerian Agama 3 3 Sub Total 9 0 9
2. Mata Diklat Inti a. Konsep Dasar Manajemen Perkantoran 3 3 b. Teknik Manajemen Perkantoran 2 6 8 c. Manajemen Perkantoran Berbasis Teknologi
Informasi 2 10 12
d. Komunikasi Efektif dan Pelayanan Prima 2 6 8 e Visitasi Manajemen Perkantoran 1 9 10
Sub Total 10 31 41 3. Mata Diklat Penunjang a. Pengarahan Program/Overview 2 0 2 b. Pre dan Post tes 2 2 c. Building Learning Commitment 3 3 d. Evaluasi Program 1 2
Sub Total 3 5 8 Total 22 34 58
5
C.
SIL
AB
US
MA
TA
PE
LA
TIH
AN
1.
M
ata
Pela
tihan
Das
ar
a.
Keb
ijaka
n Pe
latih
an T
ekni
s Man
ajem
en K
anto
r D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an:
Mat
a Pe
latih
an
ini
mem
baha
s te
ntan
g K
ebija
kan
Pela
tihan
A
dmin
istra
si t
erka
it de
ngan
man
ajem
en p
erka
ntor
an d
i lin
gkun
gan
Kem
ente
rian
Aga
ma,
yan
g m
elip
uti
Das
ar H
ukum
Pen
yele
ngga
raan
Pe
latih
an, J
enis
dan
Jen
jang
Pel
atih
an, T
ujua
n da
n Sa
sara
n Pe
latih
an,
visi
dan
mis
i Pe
latih
an, s
erta
Per
atur
an P
erun
dang
-und
anga
n te
ntan
g Pe
nata
an P
erka
ntor
an.
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
M
emah
ami
kebi
jaka
n Pe
latih
an, d
asar
hu
kum
ke
Pela
tihan
an
serta
keb
ijaka
n pe
rkan
tora
n Pa
da
Kem
ente
rian
Aga
ma.
1.
Men
jela
skan
D
asar
Huk
um
Pela
tihan
. 2.
Men
jela
skan
Je
nis d
an Je
njan
g Pe
latih
an d
i Li
ngku
ngan
K
emen
teria
n A
gam
a
3. M
enje
lask
an
Tuju
an d
an
Sasa
ran
Pela
tihan
Men
jela
skan
, M
ende
ngar
kan/
be
rtany
a da
n/at
au
mer
espo
n pe
njel
asan
nar
a su
mbe
r ten
tang
: 1.
Das
ar H
ukum
Pe
latih
an.
2. J
enis
dan
Je
njan
g Pe
latih
an d
i Li
ngku
ngan
K
emen
teria
n
1.
Das
ar h
ukum
ke
lem
baga
an d
an
peny
elen
ggar
aan
2.
Jen
is d
an Je
njan
g Pe
latih
an
Adm
inis
trasi
3.
Tuj
uan
dan
sasa
ran
Pela
tihan
4.
Vis
i dan
Mis
i Pe
latih
an
5. P
erat
uran
Pe
rund
ang-
unda
ngan
tent
ang
1.
Cer
amah
2.
Tany
a ja
wab
3.
Bra
inst
orm
ing
1.
Lapt
op
2.LC
D
Proj
ecto
r 3.
Flip
cha
rt
4.W
hite
-bo
ard
5.
ATK
6.
Mod
ul
3
1.Te
s Tul
is
6
4. M
enje
lask
an V
isi
dan
Mis
i Pe
latih
an
5. M
enje
lask
an
Pera
tura
n Pe
rund
ang-
unda
ngan
tent
ang
pena
taan
pe
rkan
tora
n
Aga
ma
3.
Tuj
uan
dan
Sasa
ran
Pela
tihan
4.
Vis
i dan
Mis
i Pe
latih
an
5. P
erat
uran
Pe
rund
ang-
unda
ngan
te
ntan
g pe
nata
an
perk
anto
ran
pena
taan
pe
rkan
tora
n
Daf
tar
Pust
aka
1.
Pe
ratu
ran
Pem
erin
tah
Nom
or 1
01 T
ahun
200
0 te
ntan
g Pe
latih
an P
NS
2.
K
MA
1/2
003
tent
ang
Pedo
man
Pel
atih
an P
NS
di li
ngku
ngan
Kem
ente
rian
Aga
ma
3.
Pe
ratu
ran
Men
teri
Aga
ma
RI N
omor
4 T
ahun
201
2 Te
ntan
g Pe
nyel
engg
araa
n Pe
ndid
ikan
dan
Pel
atih
an
Tekn
is d
i lin
gkun
gan
Kem
ente
rian
Aga
ma.
4.
K
emen
teria
n A
gam
a, A
l-Qur
’an
dan
Terje
mah
nya
Tahu
n 20
10
5.
Ma’
moe
ri, E
ndar
. 200
0. A
dmin
istr
asi P
erka
ntor
an, J
akar
ta; L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a
6.
Pria
nsa,
Don
ni Ju
ni d
an G
arni
da, A
gus.
2013
. Man
ajem
en P
erka
ntor
an, A
lfabe
ta, B
andu
ng
7.
Soet
risN
omor
200
4. M
anaj
emen
Per
kant
oran
Mod
ern,
Mod
ul P
raja
bata
n II
I, Le
mba
ga A
dmin
istra
si
Neg
ara,
Jaka
rta
7
b.
Panc
asila
Seb
agai
Kep
riba
dian
dan
Jat
i Dir
i Ban
gsa
Dis
krip
si M
ata
Pela
tihan
: M
ata
Pela
tihan
ini
mem
baha
s fu
ngsi
dan
ked
uduk
an P
anca
sila
dan
ak
tual
isas
i nila
i-nila
inya
dal
am p
elak
sana
n tu
gas.
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Men
gakt
ualis
a-si
kan
nila
i-nila
i Pa
ncas
ila d
alam
pe
laks
anaa
n tu
gas d
an
fung
siny
a di
uni
t ke
rja m
asin
g-m
asin
g.
1.
Men
jela
skan
fu
ngsi
Pan
casi
la
2. M
enje
lask
an
kedu
duka
n Pa
ncas
ila
3. M
ener
apka
n ni
lai-n
ilai
Panc
asila
dal
am
pela
ksan
aan
tuga
s ses
uai
tuga
s dan
fung
si
mas
ing-
mas
ing
pese
rta d
i uni
t ke
rjany
a.
Men
deng
arka
n/
berta
nya
dan/
atau
m
eres
pon
pe
njel
asan
nar
a su
mbe
r ten
tang
: 1.
Fun
gsi
Panc
asila
2.
Ked
uduk
an
Panc
asila
. 3.
Akt
ualis
asi
nila
i-nila
i pa
ncas
ila
dala
m
men
gem
ban
tuga
s dan
fu
ngsi
mas
ing-
mas
ing
1. F
ungs
i Pan
casi
la
seba
gai :
Das
ar N
egar
a
Ide
olog
i te
rbuk
a
Sum
ber n
ilai.
2.
Ked
uduk
an
Panc
asila
3.
Akt
ualis
asi N
ilai-
Nila
i Pan
casi
la
dala
m
Pela
ksan
aan
Tuga
s :
S
ebag
ai P
NS
di
lingk
unga
n K
emen
teria
n A
gam
a
Seb
agai
Pe
ngel
ola
Kep
egaw
aian
1. C
eram
ah
2. T
anya
ja
wab
3.
Bra
inst
orm
ing
4.
Dis
kusi
1. L
apto
p
2. L
CD
Proj
ec-
tor
3. F
lip
char
t 4.
Whi
te-
boar
d
5. A
TK
6. M
odul
3
1.
Tes
Tul
is
2. O
bser
va-
si
8
Daf
tar
Pust
aka
a. B
akry
, Noo
r M.S
., 19
94, O
rien
tasi
Fils
afat
Pan
casi
la, Y
ogya
karta
: Lib
erty
. b.
CST
Kan
sil,
1979
, Pan
casi
la d
an U
UD
194
5: P
endi
dika
n M
oral
Pan
casi
la, J
akar
ta: P
radn
ya P
aram
ita
c. F
atah
, T.I.
dan
Ben
y Se
lam
et H
anda
ni, 2
011,
Mem
bum
ikan
Pan
casi
la, J
akar
ta: Y
ayas
an P
rokl
amas
i 17
Agu
stus
194
5.
d. K
aela
n, M
S., 1
999,
Pen
didi
kan
Panc
asila
Yur
idis
Ken
egar
aan,
Yog
yaka
rta: P
ener
bit P
arad
igm
a.
e. M
ulyo
no, M
akal
ah: D
inam
ika
Aktu
alis
asi N
ilai P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Ber
bang
sa d
an B
erne
gara
. f.
Riy
anto
, Ast
im.M
akal
ah: R
evita
lisas
i Pen
erap
an P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Mul
ti Ba
ngsa
yan
g K
ultu
l da
n M
ulti
Relig
i.
9
c.
Kap
ita S
elek
ta K
emen
teri
an A
gam
a D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an:
Mat
a Pe
latih
an in
i mem
baha
s ten
tang
seja
rah
Kem
ente
rian
Aga
ma,
ikhl
as
bera
mal
bag
i ASN
Kem
ente
rian
Aga
ma
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mem
aham
i K
apita
Sel
ekta
K
emen
teria
n
Aga
ma
1.
Men
jela
skan
se
jara
h K
emen
teria
n A
gam
a da
n ik
hlas
ber
amal
2.
Men
jela
skan
ni
lai e
sens
ial
revo
lusi
men
tal
3. M
enje
lask
an
lima
nila
i bu
daya
ker
ja
kem
ente
rian
Aga
ma
Men
deng
arka
n/
berta
nya
dan
men
disk
usik
an
penj
elas
an n
ara
sum
ber t
enta
ng:
1. S
ejar
ah
Kem
ente
rian
Aga
ma
dan
ikhl
as b
eram
al
2. N
ilai e
sens
ial
revo
lusi
men
tal
3. L
ima
nila
i bu
daya
ker
ja
kem
ente
rian
Aga
ma
1. S
ejar
ah
Kem
ente
rian
Aga
ma
B
erdi
rinya
K
emen
teria
n A
gam
a
Pera
n K
emen
teria
n A
gam
a da
lam
ke
hidu
pan
mas
yara
kat
2. N
ilai e
sens
ial
revo
lusi
men
tal
3. L
ima
nila
i bud
aya
kerja
kem
ente
rian
Aga
ma
1.
Cer
ama
2.Ta
nya
jaw
ab,
3.C
urah
pe
ndap
at
4.V
isua
lisa
si v
ideo
5.
Smal
l G
roup
D
iscu
s-si
on
1.LC
D
proj
ecto
r 2.
Papa
n Tu
lis,
3.Sp
idol
, 4.
Peng
hapu
s 5.
Flip
char
t 6.
Mod
ul
3
1.
Te
s Tu
lis
Daf
tar
Pust
aka
: 1.
Web
site
Kem
ente
rian
Aga
ma
RI
10
2.
Mat
a Pe
latih
an In
ti :
a.
Kon
sep
Das
ar M
anaj
emen
Per
kant
oran
D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an :
Mat
a Pe
latih
an in
i mem
baha
s te
ntan
g pe
nger
tian
man
ajm
en p
erka
ntor
an,
prin
sip-
prin
sip
man
ajem
en
perk
anto
ran,
ci
ri-ci
ri ka
ntor
m
oder
n,
pela
ksan
aan
kant
or, m
anaj
emen
biro
kras
i dan
man
ajem
en d
alam
kan
tor
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mem
aham
i pe
nger
tian,
pr
insi
p-pr
insi
p ci
ri-ci
ri da
n pe
laks
anaa
n Pe
rkan
tora
n
1.
Men
jela
skan
pe
nger
tian
kant
or
2. m
enje
lask
an
prin
sip-
prin
sip
perk
anto
ran
3. M
enje
lask
an
ciri-
ciri
kant
or
4. M
enje
lask
an
pela
ksan
aan
kant
or
5. M
ende
skrip
si-
kan
man
ajem
en
biro
kras
i 6.
Men
desk
ripsi
kan
m
anaj
emen
da
lam
kan
tor
Men
yim
ak,
berta
nya,
m
enja
wab
, be
rdis
kusi
pe
njel
asan
fa
silit
ator
tent
ang
: 1.
Pen
gerti
an
kant
or
2. P
rinsi
p-pr
insi
p pe
rkan
tora
n 3.
Ciri
-ciri
kan
tor
4. P
elak
sana
an
Perk
anto
ran
5.
Man
ajem
en
biro
kras
i 6.
Man
ajem
en
dala
m
k
anto
r
1. K
onse
p Pe
nger
tian
kant
or
2. P
rinsi
p-pr
insi
p pe
rkan
tora
n 3.
Ciri
-ciri
kan
tor
4. P
elak
sana
an
man
ajem
en
kant
or
5. M
anaj
emen
bi
rokr
asi
6. M
anaj
emen
da
lam
kan
tor
1. C
eram
ah
2. B
rain
sto
rmin
g 3.
Dis
kusi
1. L
CD
pr
ojec
tor
2. L
apto
p 3.
Flip
char
t 4.
ATK
5.
Ker
tas
Plan
o 6.
Mod
ul
3
1.
Tes
Tulis
11
Daf
tar
Pust
aka
: 1.
Pro
f Drs
Kom
arud
din,
Man
ajem
en K
anto
r Teo
ri da
n Pr
akte
k, T
rigen
da K
arya
, l99
3 2.
Ode
tte P
olla
r, M
enga
tur T
empa
t Ker
ja, P
PM, J
akar
ta, 2
001
3.
Drs
Boe
di M
arto
no, P
enat
aan
Ber
kas D
alam
Man
ajem
en K
ears
ipan
, Pus
taka
Sin
arap
an, J
akar
ta, l
992
4.
Zul
kifli
Am
syah
, Man
ajem
en K
ears
ipan
, Gra
med
ia P
usta
ka U
tam
a, Ja
karta
, l9
12
b.
Tek
nik
Man
ajem
en P
erka
ntor
an
Des
krip
si M
ata
Pela
tihan
: M
ata
Pela
tihan
ini
mem
baha
s te
ntan
g pr
oses
man
ajem
en p
elak
sana
an
adm
inis
trasi
ka
ntor
, te
knik
ko
resp
onde
nsi,
tekn
ik
men
gars
ip
sura
t be
rbas
is T
I, ta
taca
ra p
enye
leng
gara
an ra
pat d
an p
embu
atan
lapo
ran.
Has
il B
elaj
ar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Men
erap
kan
tekn
ik
man
ajem
en
perk
anto
ran
1.
Men
jela
skan
ad
min
istra
si
perk
anto
ran
2. M
empr
akte
kkan
te
knik
ko
resp
onde
nsi
3. M
empr
aktik
kan
tekn
ik m
enga
rsip
su
rat b
erba
sis T
I 4.
Mem
prak
tikka
n pe
nyel
engg
araa
n ra
pat
5. M
empr
aktik
kan
pem
buat
an
lapo
ran
Men
deng
arka
n/
berta
nya,
m
endi
skus
ikan
da
n m
empr
aktik
kan
pe
njel
asan
fa
silit
ator
tent
ang:
1.
adm
inis
trasi
pe
rkan
tora
n
2.te
knik
ko
resp
onde
nsi
3.te
knik
m
enga
rsip
sura
t be
rbas
is T
I 4.
peny
elen
ggar
aan
rapa
t 5.
pem
buat
an
lapo
ran
1.
Adm
inis
trasi
Pe
rkan
tora
n
2. T
ekni
k ko
resp
onde
nsi
3. T
ekni
k m
enga
rsip
su
rat b
erba
sis T
I 4.
Pen
yele
ngga
raan
ra
pat
5. P
embu
atan
lapo
ran
1.
Cer
amah
2.
Bra
ins-
torm
ing
3. T
anya
Ja
wab
4.
Dem
ons-
trasi
5.
Sm
all
Gro
up
Dis
cuss
ion
6.
Rol
e Pl
ay
1. L
CD
pr
ojec
tor
2. L
apto
p 3.
LC
D
proj
ecto
r 4.
Flip
char
t 5.
Ker
tas
Plen
o 6.
Mod
ul
2 6
1.
Tes
Tulis
13
Daf
tar
Pust
aka:
1.
And
erso
n, R
.,G.,
Org
aniza
tion
and
Met
hods
, (19
73),
Lond
on:M
acD
onal
d an
d Ev
ans.
2. A
rifin
, E.,
Zaen
al, (
1996
), Pe
nggu
naan
Bah
asa
Indo
nesia
dal
am S
urat
Din
as, J
akar
ta: A
kade
mik
a Pr
essi
ndo.
3.
Dav
is, G
ordo
n, B
, (19
85),
Man
agem
ent I
nfor
mat
ion
Syste
ms:
Con
cept
ual F
ound
atio
n, S
truct
ure
and
Dev
elop
men
t (2
nd E
ditio
n), M
cGra
w H
ill- B
ook,
Co.
4.
Dep
arte
men
Aga
ma
RI,
Kea
rsip
an d
an D
okum
enta
si,
Bah
an A
jar
Man
diri,
Pel
atih
an A
dmin
istra
si U
mum
, Ja
karta
,199
7.
5. D
epar
tem
en A
gam
a R
I, Ta
ta K
ears
ipan
, Pel
atih
an A
dmin
istra
si U
mum
, Jak
arta
,199
7. M
odul
DD
TK, J
akar
ta, 1
996.
6.
Drs
Boe
di M
arto
no, P
enat
aan
Ber
kas D
alam
Man
ajem
en K
ears
ipan
, Pus
taka
Sin
arap
an, J
akar
ta, l
992
7.
End
ar M
akm
uri,
Drs
, Adm
inis
trasi
Per
kant
oran
, Lem
baga
Adm
inis
trasi
Neg
ara,
Jaka
rta ,
2000
. 8.
H.M
Yun
us Y
uliu
s Drs
, , M
anaj
emen
Per
kant
oran
Mod
ern
, 200
7
9. K
omar
uddi
n, (1
981)
Man
ajem
en K
anto
r, Te
ori d
an P
rakt
ek, B
andu
ng: S
inar
Bar
u.
10. L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a R
I, K
ears
ipan
, Pel
atih
an Ja
rak
Jauh
Sep
ala,
Jaka
rta,1
994.
11
. Lem
baga
Adm
inis
trasi
Neg
ara,
Kor
espo
nden
si, P
elat
ihan
Jara
k Ja
uh S
EPA
LA, J
akar
ta 1
993.
12
. Lem
baga
Adm
inis
trasi
Neg
ara,
Man
ajem
en P
erka
ntor
an M
oder
n, B
ahan
Aja
r Pe
latih
an P
ra J
abat
an G
ol. I
dan
II
dan
Gol
III ,
200
3
13. M
a'moe
ri, E
ndar
, (20
00) A
dmin
istra
si P
erka
ntor
an, J
akar
ta: L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a.
14. N
eune
r, J.J
.W.,
Kee
ling,
L.B
., (1
978)
, M
oder
n O
ffic
e M
anag
emen
t, B
omba
y: D
.B.
Tara
pore
vola
Son
s &
Co.
, Pr
ivat
e Lt
d.
15. P
erat
uran
Men
teri
Aga
ma
Nom
or 4
4 Ta
hun
2010
Ten
tang
Ped
oman
Kea
rsip
an d
i Lin
gkun
gan
Kem
ente
rian
Aga
ma
16
. Pur
awija
ya, I
pon,
Suk
arsi
h, (1
994)
, Pen
yusu
nan
Lapo
ran,
Jaka
rta:U
nive
rsita
s Ter
buka
, Dep
dikb
ud.
17. P
usPe
latih
an P
egaw
ai D
epar
tem
en A
gam
a, S
urat
Din
as M
odul
Ket
eram
pila
n St
af Ja
karta
199
0.
18. S
oetri
sno,
(200
1), A
dmin
istra
si Pe
rkan
tora
n, P
raja
bata
n G
olon
gan
III,
Jaka
rta: L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a
19. T
he L
iang
Gie
, (19
95)
Adm
inis
trasi
Per
kant
oran
Mod
ern,
Yog
yaka
rta: P
ener
bit L
iber
ty d
an Y
ayas
an S
tudi
Ilm
u da
n Te
knol
ogi
20. T
hom
as W
isay
a, D
rs, K
eran
gka
Das
ar P
enyu
suna
n Su
rat-s
urat
Res
mi,
PT P
radn
ya P
aram
ita, J
akar
ta 1
987.
14
c.
Man
ajem
en P
erka
ntor
an B
erba
sis T
ekno
logi
Info
rmas
i D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an :
Mat
a Pe
latih
an i
ni m
emba
has
tent
ang
peng
ertia
n sy
stem
inf
orm
asi,
tekn
olog
i in
form
asi,
pent
ingn
ya
info
rmas
i ba
gi
pim
pina
n,
perk
emba
ngan
te
knol
ogi
inor
mas
i, je
nis-
jeni
s ap
likas
i te
knol
ogi
info
rmas
i pa
da p
erka
ntor
an,
danp
rakt
ik a
plik
asi
tekn
olog
i in
form
asi
pada
per
kant
oran
Has
il B
elaj
ar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Men
erap
kan
tekn
olog
i in
form
asi u
ntuk
pe
rkan
tora
n
1.
Men
jela
skan
pe
nger
tian
syst
em
info
rmas
i 2.
Men
jela
skan
te
knol
ogi
info
rmas
i 3.
Men
jela
skan
pe
ntin
gnya
in
form
asi
bagi
pi
mpi
nan
4.M
enje
lask
an
perk
emba
ngan
te
knol
ogi
inor
mas
i 5.
Men
jela
skan
je
nis-
jeni
s apl
ikas
i te
knol
ogi
info
rmas
i pad
a
Men
deng
arka
n/
berta
nya,
m
endi
skus
ikan
da
n m
empr
aktik
kan
pe
njel
asan
fa
silit
ator
tent
ang:
1.
Pen
gerti
an
syst
em
info
rmas
i 2.
Tekn
olog
i in
form
asi
3.Pe
ntin
gnya
in
form
asi
bagi
pi
mpi
nan
4.Pe
rkem
bang
an
tekn
olog
i in
orm
asi
1.
Pen
gerti
an
syst
em in
form
asi
2.Te
knol
ogi
info
rmas
i 3.
Pent
ingn
ya
info
rmas
i ba
gi
pim
pina
n 4.
Perk
emba
ngan
te
knol
ogi
inor
mas
i 5.
Jeni
s-je
nis
aplik
asi t
ekno
logi
in
form
asi p
ada
perk
anto
ran
6.Pr
aktik
apl
ikas
i te
knol
ogi
info
rmas
i pad
a pe
rkan
tora
n
1.
Cer
amah
2.
Bra
inst
orm
ing
3. T
anya
Ja
wab
4.
Dem
ons-
trasi
5.
Sm
all
Gro
up
Dis
cus-
sion
6.
Dem
onst
ras
i
1. L
CD
pr
ojec
tor
2. L
apto
p 3.
LC
D
proj
ecto
r 4.
Flip
char
t 5.
Ker
tas
Plen
o 6.
Mod
ul
2 10
1.
Tes T
ulis
2.
Prak
tik
15
perk
anto
ran
6.M
empe
rakt
ikka
n ap
likas
i tek
nolo
gi
info
rmas
i pad
a pe
rkan
tora
n
5.Je
nis-
jeni
s ap
likas
i te
knol
ogi
info
rmas
i pad
a pe
rkan
tora
n 6.
Prak
tik a
plik
asi
tekn
olog
i in
form
asi p
ada
perk
anto
ran
Daf
tar
Pust
aka
: 1.
Dav
is, G
ordo
n, B
, (19
85),
Man
agem
ent I
nfor
mat
ion
Syst
ems:
Con
cept
ual F
ound
atio
n, S
truct
ure
and
Dev
elop
men
t (2nd
Edi
tion)
, McG
raw
Hill
- Boo
k, C
o.
2. K
omar
uddi
n, (1
981)
Man
ajem
en K
anto
r, Te
ori d
an P
rakt
ek, B
andu
ng: S
inar
Bar
u.
3. M
a'moe
ri, E
ndar
, (20
00) A
dmin
istr
asi P
erka
ntor
an, J
akar
ta: L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a.
4. S
oetri
sno,
(200
1), A
dmin
istr
asi P
erka
ntor
an, P
raja
bata
n G
olon
gan
III,
Jaka
rta: L
emba
ga A
dmin
istra
si
Neg
ara
5.
The
Lia
ng G
ie, (
1995
) Adm
inis
tras
i Per
kant
oran
Mod
ern,
Yog
yaka
rta: P
ener
bit L
iber
ty d
an Y
ayas
an S
tudi
Ilm
u da
n Te
knol
ogi
16
d.
Mat
a Pe
latih
an: K
omun
ikas
i Efe
ktif
dan
Pela
yana
n Pr
ima
D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an :
Mat
a Pe
latih
an in
i mem
baha
s ten
tang
kom
unik
asi e
fekt
if da
n pe
laya
nan
prim
a
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mem
prak
tikka
n ko
mun
ikas
i ef
ektif
dan
la
yana
n pr
ima
Men
jela
skan
pe
nger
tian
kom
unik
asi
efek
tif
M
enje
lask
an
peng
ertia
n pe
laya
nan
prim
a pa
da k
anto
r
Mem
prak
tikka
n in
trape
rson
al
skill
Mem
prak
tikka
n in
terp
erso
nal
skill
Men
yim
ak,
Ber
pend
apat
, be
rdis
kusi
dan
pr
aktik
tent
ang
:
Kom
unik
asi
efek
tif
Pe
laya
nan
prim
a
Intra
pers
onal
sk
ill
In
terp
erso
nal
skill
1.
Kom
unik
asi
efek
tif
1.1.
Peng
ertia
n ko
mun
ikas
i ef
ektif
1.
2.K
ehum
asan
1.
3. k
epro
toko
lan
2.
Pel
ayan
an p
rima
2.
1.Pe
nger
tian
pela
yana
n pr
ima
2.2.
Prin
sip-
prin
sip
pela
yana
n pr
ima
2.3.
Prak
tik
pela
yana
n pr
ima
pada
1. C
eram
ah
2. B
rain
s-to
rmin
g 3.
Tan
ya
Jaw
ab
4. R
ole
Play
5.
Sm
all
Gro
up
Dis
cuss
ion
6.
Dem
onst
rasi
1. L
CD
pr
ojec
tor
2. L
apto
p 3.
LC
D
proj
ecto
r 4.
Flip
char
t 5.
Ker
tas
Plen
o 6.
Mod
ul
2 6
1. T
es
Tulis
2.
Prak
tik
17
kant
or
Kem
enag
3.
Int
rape
rson
al sk
ill
4. I
nter
pers
onal
skill
Daf
tar
Pust
aka:
1.
Har
djan
a, A
,M, (
2003
), K
omun
ikas
i Int
rape
rson
al &
Inte
rper
sona
l, Ja
karta
Kan
isiu
s.
2. S
oeho
et, A
.M.H
. Drs
. (20
02),
Peng
anta
r Ilm
u K
omun
ikas
i, Y
ayas
an K
ampu
s Ter
cibt
a II
ISIP
. 3.
Man
ajem
en P
erka
ntor
an M
oder
n, G
eoff
rey
Mill
s, O
liver
Sta
ndin
gfor
d R
ober
t C.A
pple
by E
disi
ket
ujuh
, A
lih B
ahas
a D
rs F
X B
udiy
anto
, 199
1
4. H
ardj
osoe
kant
o S
(199
4). B
eber
apa
Pers
pekt
if Pe
laya
nan
Prim
a. B
isni
s & B
irokr
asi N
o 3,
vol
IV 1
994
5.
Sut
opo
& S
ugia
nti (
1998
). Pe
laya
nan
Prim
a. L
emba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a R
I. Ja
karta
6.
Puw
anto
P &
Kus
rini (
1997
), Ex
elen
t Ser
vice
s. Pe
latih
an P
enje
njan
gan
Man
ajer
Mad
ya. P
T A
ngka
sa P
ura
II Ja
karta
18
e.
Vis
itasi
Man
ajem
en P
erka
ntor
an
Des
krip
si M
ata
Pela
tihan
: M
ata
Pela
tihan
ini m
emba
has t
enta
ng p
enyu
suna
n ac
tion
plan
dan
kun
jung
an le
mba
ga
yang
men
erap
kan
man
ajem
en p
erka
ntor
an b
erba
sis t
ekno
logi
dan
info
rmas
i.
Has
il B
elaj
ar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mel
akuk
an
visi
tasi
m
anaj
emen
pe
rkan
tora
n
Mem
buat
renc
ana
actio
n pl
an y
ang
terk
ait d
enga
n m
anaj
amen
pe
rkan
tora
n
Kun
jung
an k
e le
mba
ga a
tau
mad
rasa
h ni
lai
kele
biha
n pe
nyel
engg
araa
n Pe
latih
an
man
ajem
en
perk
anto
ran
Men
yim
ak,
Ber
pend
apat
, be
rdis
kusi
dan
m
elak
ukan
te
ntan
g:
Pe
nyus
unan
ac
tion
plan
Kun
jung
an k
e le
mba
ga y
ang
men
erap
kan
man
ajem
en
perk
anto
ran
berb
asis
TI
La
pora
n V
isita
si.
Act
ion
Plan
Vis
itasi
ke
Lem
baga
Pe
ndid
ikan
yan
g m
ener
apka
n m
anaj
emen
n pe
rkan
tora
n ya
ng
berb
asis
TI
La
pora
n vi
sita
si
Ta
nya
jaw
ab
Br
ains
tor
-min
g
D
isku
si
Sm
all
Gro
up
Dis
cus-
sion
S
tudi
B
antin
g
LC
D
proj
ecto
r
Lapt
op
Fl
ipch
art
K
erta
s Pl
eno
1 9
Peni
laia
n pr
oduk
19
3.
Mat
a Pe
latih
an P
enun
jang
a.
Pe
ngar
ahan
Pel
atih
an/O
verv
iew
Pel
atih
an
Des
krip
si M
ata
Pela
tihan
: M
ata
Pela
tihan
ini m
emba
has t
enta
ng p
rose
s dan
tata
terti
b Pe
latih
an
man
ajem
en p
erka
ntor
an
H
asil
Bel
ajar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mem
aham
i pr
oses
Pel
atih
an
man
ajem
en
perk
anto
ran
Men
jela
skan
pr
oses
Pel
atih
an
man
ajem
en
perk
anto
ran
Men
jela
skan
ta
tate
rtib
Pela
tihan
m
anaj
emen
pe
rkan
tora
n
Men
yim
ak d
an
men
cata
t ten
tang
:
Keb
ijaka
n pr
oses
Pel
atih
an
man
ajem
en
perk
anto
ran
Tata
terti
b Pe
latih
an
man
ajem
en
perk
anto
ran
Pros
es P
elat
ihan
m
anaj
emen
pe
rkan
tora
n
Ta
ta te
rtib
Pela
tihan
m
anaj
emen
pe
rkan
tora
n
Cer
amah
, Ta
nya
jaw
ab,
LC
D
proj
ecto
r
Lapt
op
LC
D
proj
ecto
r
Flip
char
t
Ker
tas
Plen
o
Mod
ul
2
Tes
Lis
an
20
b.
Pre
dan
Post
Tes
D
eskr
ipsi
Mat
a Pe
latih
an :
Mat
a Pe
latih
an in
i mem
baha
s ten
tang
pel
aksa
naan
pre
dan
pos
t tes
.
Has
il B
elaj
ar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mam
pu
mem
aham
i m
ater
i pre
test
da
n po
st te
st
Men
jaw
ab so
al
pre
test
Men
jaw
ab so
al
post
test
Men
gerja
kan
pre
test
dan
pos
t tes
t
pre
test
post
test
Penu
gasa
n Le
mba
r pr
e da
n po
st t
est
2
Tes T
ulis
21
c.
Bui
ldin
g L
earn
ing
Com
mitm
ent
Des
krip
si M
ata
Pela
tihan
: M
ata
Pela
tihan
ini m
emba
has t
enta
ng k
onse
p be
laja
r Joh
ari W
indo
w,
men
gena
l diri
dan
ora
ng la
in, M
anfa
at b
elaj
ar k
oope
ratif
, Kom
unik
asi
efek
tif, K
erja
sam
a Ti
m d
an M
enyu
sun
kont
rak/
kom
itmen
ber
sam
a da
lam
be
laja
r.
Has
il B
elaj
ar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
, B
ahan
dan
Su
mbe
r
J
P
Peni
laia
n
T P
Mem
iliki
ko
mitm
en b
elaj
ar
dala
m k
egia
tan
Pela
tihan
.
Men
jela
skan
ko
nsep
bel
ajar
jo
hari
win
dow
se
baga
i sar
ana
bela
jar
M
enge
nal d
iri
send
iri d
an o
rang
la
in
M
enga
nalis
is
man
faat
bel
ajar
ko
oper
atif
Ber
kom
unik
asi
efek
tif d
alam
ke
las
M
embe
ntuk
tim
ke
rja y
ang
solid
da
n ko
mpa
k.
Men
yim
ak,
Ber
pend
apat
, be
rdis
kusi
dan
pr
aktik
tent
ang
:
Kon
sep
bela
jar
joha
ri w
indo
w
seba
gai s
aran
a be
laja
r
Gam
e m
enge
nal d
iri
dan
oran
g la
in
M
anfa
at b
elaj
ar
koop
erat
if
Pem
bent
ukan
tim
ker
ja y
ang
solid
dan
ko
mpa
k
K
onse
p be
laja
r jo
hari
win
dow
se
baga
i sar
ana
bela
jar
G
ame
men
gena
l di
ri da
n or
ang
lain
Man
faat
bel
ajar
ko
oper
atif
Pe
mbe
ntuk
an ti
m
kerja
yan
g so
lid
dan
kom
pak
Peny
usun
an
kom
itmen
bel
ajar
da
lam
kel
as.
G
ame
Kom
unik
asi
efek
tif
Cer
amah
Tany
a ja
wab
Bra
inst
or-m
ing
Gam
es
D
isku
si
Si
mul
asi
Sm
all
Gro
up
Dis
cuss
ion R
ole
Play
LCD
Pr
ojec
tor
La
ptop
Pera
lata
n G
ames
Ker
tas
plan
o
A
TK/
Spid
ol
M
odul
Whi
tebo
ard
Fl
ipch
art,
A
lat-a
lat
perm
aina
n
3
Prak
tik
K
iner
ja
22
M
emba
ngun
ko
mitm
en d
alam
ke
las.
Mel
akuk
an
kom
unik
asi
seca
ra e
fekt
if de
ngan
ora
ng la
in
M
enyu
sun
hara
pan
kepa
da
pani
tia,
M
men
yusu
n ha
rapa
n ke
pada
w
idya
isw
ara
Men
yusu
n ha
rapa
n ke
pada
se
sam
a pe
serta
Pe
nyus
unan
ko
mitm
en
bela
jar d
alam
ke
las.
Gam
e K
omun
ikas
i ef
ektif
Peny
usus
nan
hara
pan
kepa
da
pani
tia
Pe
nyus
unan
ha
rapa
n ke
pada
w
idya
isw
ara
Pe
nyus
unan
ha
rapa
n ke
pada
se
sam
e pe
serta
Pe
nyus
usna
n ha
rapa
n ke
pada
pa
nitia
Peny
usun
an
hara
pan
kepa
da
wid
yais
war
a
Peny
usun
an
hara
pan
kepa
da
sesa
ma
pese
rta
Daf
tar
Pust
aka
1.
Bu
ildin
g Le
arni
ng C
omm
itmen
t, M
odul
Pel
atih
an K
ewid
yais
war
aan
Ting
kat M
uda,
Lem
baga
Adm
inis
trasi
N
egar
a, Ja
karta
200
5
2.
Enta
ng, M
., 19
99, D
inam
ika
Kel
ompo
k, Ja
karta
: Lem
baga
Pem
bang
unan
Pen
didi
kan.
3.
Le
mba
ga A
dmin
istra
si N
egar
a R
I, 20
09, M
odul
Bui
ldin
g Le
arni
ng C
omm
itmen
t (BL
C),
Jaka
rta: L
emba
ga
Adm
inis
trasi
Neg
ara
RI.
4.
Po
nt, T
onny
, 199
1, D
evel
opin
g Ef
fect
ive
Trai
ning
Ski
lls, L
ondo
n: M
ac G
raw
Hill
Boo
k C
ompa
ny.
5.
Sri M
urtin
i dan
Sum
arno
, Din
amik
a K
elom
pok,
Lem
baga
Adm
inis
trasi
Neg
ara
RI,
2002
6.
Pe
ratu
ran
Pem
erin
tah
Nom
or 1
01 T
ahun
200
0 te
ntan
g Pe
latih
an Ja
bata
n Pe
gaw
ai N
eger
i Sip
il;
23
7.
Pera
tura
n M
ente
ri A
gam
a N
omor
3
Tahu
n 20
06
Tent
ang
Ked
uduk
an,
Tuga
s, Ta
nggu
ng
Jaw
ab,
Kew
enan
gan,
Sus
unan
Org
anis
asi d
an T
atak
erja
Dep
arte
men
Aga
ma;
8.
K
eput
usan
Kep
ala
Lem
baga
Adm
inis
trasi
Neg
ara
Nom
or 1
93/X
III/1
0/6/
2001
Ten
tang
Ped
oman
Um
um
Pend
idik
an d
an P
elat
ihan
Jaba
tan
PNS;
9.
R
amli
Har
is, D
r, M
Sc, D
inam
ika
Kel
ompo
k, Ja
karta
: Pus
Pel
atih
an D
epar
tem
en A
gam
a 20
05
10. H
. R
amli
Har
is,
Dr.
MSc
, H
. A
zam
Rom
ly,
Drs
, B
uild
ing
Lear
ning
Com
mitm
ent
(BLC
) Ja
karta
: Pu
s Pe
latih
an D
epar
tem
en A
gam
a
11. D
e Po
tter
Bob
bi
&
Mik
e H
erna
cki,
Qua
ntum
Le
rani
ng,
Mem
bias
akan
B
elaj
ar
Nya
man
da
n M
enye
nang
kan,
24
D. PENUTUP Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Perkantoran bagi pegawai
ASN dalam membangun Budaya Kerja Pelayanan, merupakan acuan bagi Pus Pelatihan dan Balai Pelatihan Keagamaan untuk menyelenggarakan Pelatihan Manajemen Perkantoran bagi pegawai ASN dalam membangun Budaya Kerja Pelayanan di lingkungan masing-masing. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Perkantoran bagi pegawai ASN dalam membangun Budaya Kerja Pelayanan ini, mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan diadakan penyempunaan secara berkala apabila masih ada kekurangan dan kelemahan.
Akhirnya kami tim penyusun kurikulum mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah mendukung tersusunnya kurikulum ini, dan juga kami mohon maaf apabila ada kekurangan dan kekeliruhan dalam kurikulum ini, semoga kurikulum ini bermanfaat.
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN TEKNIS AGEN
PERUBAHAN
