Kumpulan Soal Un Matematika SMA Program IPA · PDF fileSoal-Soal UN Matematika SMA Prog. ......
Embed Size (px)
Transcript of Kumpulan Soal Un Matematika SMA Program IPA · PDF fileSoal-Soal UN Matematika SMA Prog. ......

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA
PROGRAM IPA
COPYRIGHT © www.soalmatematik.com 2009
Di ijinkan memperbanyak untuk kepentingan pendidikan, asal tetap menyertakan alamat situsnya.

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
1
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., Atas limpahan rahmat, berkah, dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan e-book “Kumpulan Soal Ujian Nasional
Matematika SMA Program IPA” yang telah penulis susun sejak 3 tahun yang lalu.
Mulanya E-Book ini hanya digunakan di lingkungan SMA Muhammadiyah Majenang, namun
dengan adanya Internet, penulis berkeinginan agar e-book ini juga dapat bermanfaat bagi seluruh
Siswa atau Guru Matematika SMA yang ada di Indonesia sebagai bahan untuk menambah
perbendaharaan soal-soal untuk menghadapi Ujian Nasional di waktu yang akan datang.
E-Book ini merupakan suplemen (pendukung) dari E-Book Kumpulan Soal dan Pembahasan
Ujian Nasional Matematika SMA Program IPA yang hanya dimiliki oleh para member
soalmatematik.com, dengan bantuan e-book ini saya sangat berharap Anda dapat sukses dalam
menempuh UJIAN NASIONAL MATEMATIKA. Namun harapan Anda untuk LULUS tidak akan
dapat terwujud hanya dengan memilikinya saja tanpa mempelajarinya dengan tekun dan penuh
kesungguhan, jangan mudah menyerah. Jika mengalami masalah cobalah berbagi dengan orang-orang
di sekitar Anda, mungkin dengan teman, guru, dan bagi para member soalmatematik.com bisa
mengirim e-mail ke suppo[email protected] maka dengan senang hati saya membantu Anda.
Cobalah mengerjakan soal-soal yang ada dengan sungguh-sungguh dan bayangkan bagaiman cara
pengerjaan soal yang telah saya berikan di e-book Kumpulan Soal dan Pembahasan Ujian Nasional
Matematika SMA Program IPA.. Apabila Anda telah mampu mengerjakan dengan cara Anda sendiri
dan tidak mencontek persis cara pengerjaan yang saya berikan, maka saya menjamin dengan beberapa
kali mencoba proses pengerjaan Anda pasti akan semakin pendek jalannya. Jika sudah mampu
mengerjakan semua soal yang ada secara mandiri maka saya optimis Anda dapat LULUS UN
MATEMATIKA dengan nilai yang memuaskan dan jangan lupa selalu minta pertolongan pada Allah
SWT supaya diberi jalan terang dalam mengerjakan semua soal yang ada.
E-Book ini bisa berhasil ada di tangan Anda juga berkat dukungan dari semua pihak terutama
Istri tercinta Sutirah, Anak-anakku tersayang Rahmat Yuliyanto, Halizah Faiqotul Karomah, Aisya
Fairuz Bahiyyah dan saudara-saudaraku terkasih yang memberi saya motivasi dan kekuatan yang
sangat besar untuk dapat menyelesaikannya. Dukungan dari seluruh dewan guru dan karyawan SMA
MUHAMMADIYAH MAJENANG juga sangat berarti bagi saya.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan e-book ini, oleh
karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi sempurnanya e-
book ini dari semua member http://www.soalmatematik.com. Penulis juga berharap semoga e-book ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin.
Majenang, Juni 2009
Penulis
Karyanto, S.Pd

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..................................................................................................................1
DAFTAR ISI ................................................................................................................................2
1. Pangkat Rasional, Bentuk Akar dan Logaritma ....................................................................3
2. Persamaan, Pertidaksamaan Dan Fungsi Kuadrat .................................................................8
3. Sistem Persamaan Linear.....................................................................................................15
4. Trigonometri I......................................................................................................................21
5. Trigonometri II ....................................................................................................................27
6. Trigonometri III ...................................................................................................................32
7. Logika Matematika..............................................................................................................42
8. Dimensi Tiga (Jarak) ...........................................................................................................47
9. Dimensi Tiga (Sudut) ..........................................................................................................56
10. Statistika ..............................................................................................................................65
11. Peluang ................................................................................................................................72
12. Lingkaran.............................................................................................................................80
13. Suku Banyak........................................................................................................................87
14. Fungsi Komposisi Dan Fungsi Invers..................................................................................95
15. Limit Fungsi.........................................................................................................................99
16. Turunan Fungsi (Derivatif)................................................................................................106
17. Integral...............................................................................................................................119
18. Program Linear ..................................................................................................................142
19. Matriks...............................................................................................................................151
20. Vektor ................................................................................................................................158
21. Transformasi ......................................................................................................................169
22. Barisan Dan Deret Aritmetika ...........................................................................................177
23. Barisan Dan Deret Geometri..............................................................................................182
24. Persamaan/Pertidaksamaan Eksponen...............................................................................186
25. Persamaan/Pertidaksamaan Logaritma ..............................................................................192

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
3
1. PANGKAT RASIONAL, BENTUK AKAR DAN LOGARITMA
SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai dari ( ) 2
213
2
21
27
36−
− adalah …
a. 136
b. 6
13
c. 3724
d. 3524
e. 56
2. Nilai dari 42
3 2
1
2
1
−
: adalah …
a. 128 b. 256 c. 512 d. 1.024 e. 2.048
3. Nilai dari 34
112
428
216−
+−
⋅⋅⋅
nn
nn
adalah …
a. ¼ b. ½ c. 1 d. 2 e. 4
4. Diketahui a = 9; b = 16; dan c = 36. Nilai dari 3
21
31
⋅⋅ −−cba = …
a. 1 b. 3 c. 9 d. 12 e. 18

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
4
SOAL PENYELESAIAN
5. Nilai dari 35,025,0 81625
271625 32
43
21
×××
= …
a. 2 b. 8 c. 15 d. 16 e. 36
6. Bentuk sederhana dengan pangkat positif dari
−
−+
−−−
−
111
1
2
2
2
21
m
m
m
m adalah …
a. m2 + 2 b. m(m + 2) c. m2 (m + 2) d. m2 (m + 2)2
e. 2
2)2(
m
m +
7. Bentuk sederhana dari
( )( )323423 +− = …
a. – 6 – 6
b. 6 – 6
c. – 6 + 6
d. 24 – 6
e. 18 + 6
8. Bentuk sederhana dari
1123631752 −+ = …
a. – 7
b. 7 c. 2 7
d. 3 7
e. 4 7
9. Bentuk sederhana 53
4527
−−
adalah …
a. 1
b. 7 c. 3
d. 14 e. 5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
5
SOAL PENYELESAIAN
10. log 30 – 10log
148
+ 10log
116
= …
a. 0 b. 1 c. 10 d. 18 e. 60
11. 3log 5 · 625log 27 = …
a. 91
b. 43
c. 34
d. 3 e. 9
12. Nilai dari 53
52532
42
loglog
loglog
⋅
⋅+= …
a. 3 b. 2
c. 23
d. 32
e. ½
13. Nilai dari 3
251
64136
5
21
36
log)(
loglog += …
a. 209
b. 920
c. 3
10−
d. 12 e. 60
14. 2733 log sama dengan … a. 6
b. 3
c. 6 d. 2
e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
6
SOAL PENYELESAIAN 15. Jika a = 0,1111… dan b = 0,3333…, maka
bloga
1= …
a. 91
b. ½ c. 2 d. 3 e. 4
16. Diketahui log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai
log 3 215 sama dengan …
a. 32 (a + b)
b. 32 (a – b)
c. 32 (1 – a + b)
d. 32 (1 + a – b)
e. 32 (1 – a – b)
17. Jika 25log 27 = a, maka 9log 5 = …
a. 43a
b. a4
3
c. 34a
d. a34
e. 32a
18. Diketahui 2log 5 = p dan 3log 2 = q. Nilai 3log 125 + 8log 27 = …
a. q
qp +3
b. q
qp
3
+
c. q
pq 13 2 +
d. q
p 33 2 +
e. q
qp 23 +

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
7
SOAL PENYELESAIAN 19. Jika 7log 2 = a dan 2log3 = b, maka 6log 14 = …
a. ba
a
+
b. 1
1
++
b
a
c. )1(
1
++
ba
a
d. )1(
1
++
ab
b
20. Jika log 3 = a dan log 2 = b, maka log833
sama dengan …
a. ba3
b. 2a – 3b c. 3a – b d. 3b – 3a e. 3a – 3b
21. Jika diketahui alog b = m dan blog c = n, maka ablog bc = … a. m + n b. m ⋅ n
c. m
nm
++
1
)1(
d. ( )
n
mn
++
1
1
e. m
mn
++
1
1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
8
2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
SOAL PENYELESAIAN 1. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + (a – 1)x +
2 = 0 adalah α dan β. Jika α = 2β dan a > 0 maka nilai a = … a. 2 b. 3 c. 4 d. 6 e. 8
2. Jika (x + a)(x – 3) = x2 + 6x – 27, maka nilai a sama dengan … a. –9 b. –2 c. 2 d. 3 e. 9
3. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya – 2 dan ½ adalah … a. 2x2 – 3x – 2 = 0 b. 2x2 + 3x – 2 = 0 c. 2x2 – 3x + 2 = 0 d. 2x2 + 3x + 2 = 0 e. 2x2 – 5x + 2 = 0
4. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 1 = 0 adalah α dan β. Persamaan
kuadrat baru yang akar-akarnya βα
dan αβ
adalah … a. x2 – 6x + 1 = 0 b. x2 + 6x + 1 = 0 c. x2 – 3x + 1 = 0 d. x2 + 6x – 1 = 0 e. x2 – 8x – 1 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
9
SOAL PENYELESAIAN 5. Persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 5 = 0,
mempunyai akar-akar x1 dan x2. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (2x1 – 3) dan (2x2 – 3) adalah … a. 2x2 + 9x + 8 = 0 b. x2 + 9x + 8 = 0 c. x2 – 9x – 8 = 0 d. 2x2 – 9x + 8 = 0 e. x2 + 9x – 8 = 0
6. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan x2 + px + 1 = 0, maka persamaan kuadrat yang akar-
akarnya 21
22
xx+ dan x1 + x2 adalah …
a. x2 – 2p2x + 3p = 0 b. x2 + 2px + 3p2 = 0 c. x2 + 3px + 2p2 = 0 d. x2 – 3p2x + p2 = 0 e. x2 + p2x + p = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
10
SOAL PENYELESAIAN
7. Kedua akar persamaan x2 – 2px + 3p = 0 mempunyai perbandingan 1 : 3. Nilai dari 2p adalah … a. –4 b. –2 c. 2 d. 4 e. 8
8. Persamaan kuadrat mx2 + (m – 5)x – 20 = 0, akar-akarnya saling berlawanan. Nilai m = … a. 4 b. 5 c. 6 d. 8 e. 12
9. Persamaan kuadrat (k + 2)x2 – (2k – 1)x + k – 1 = 0 mempunyai akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah…
a. 8
9
b. 9
8
c. 2
5
d. 5
2
e. 5
1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
11
SOAL PENYELESAIAN 10. Agar persamaan kuadrat x2 + (a – 1)x – a + 4
= 0 mempunyai dua akar nyata berbeda, maka nilai a yang memenuhi adalah … a. a < –5 atau a > 3 b. a < –3 atau a > 5 c. a < 3 atau a > 5 d. –5 < a < 3 e. –3 < a < 5
11. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 – 7x + 10 ≥ 0 adalah … a. {x | x ≤ –5 atau x ≥ –2, x ∈R} b. {x | x ≤ 2 atau x ≥ 5, x ∈R} c. {x | x < 2 atau x > 5, x ∈R} d. {x | –5 ≤ x ≤ –2, x ∈R} e. {x | 2 ≤ x ≤ 5, x ∈R}
12. Himpunan penyelesaian dari x(2x + 5) < 12 adalah …
a. {x | x < –4 atau x >23 , x ∈R}
b. {x | x < 23 atau x > 4, x ∈R}
c. {x | –4 < x < –23 , x ∈R}
d. {x | –23 < x < 4, x ∈R}
e. {x | –4 < x < 23 , x ∈R}
13. Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi y = –x2 – (p – 2)x + (p – 4) adalah 6. Absis titik balik maksimum adalah … a. –4 b. –2
c. – 6
1
d. 1 e. 5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
12
SOAL PENYELESAIAN 14. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui
titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, – 6) adalah … a. y = 2x2 + 8x – 6 b. y = –2x2 + 8x – 6 c. y = 2x2 – 8x + 6 d. y = –2x2 – 8x – 6 e. y = –x2 + 4x – 6
15. Persamaan grafik fungsi kuadrat dari grafik di bawah ini adalah …
a. y = )5)(1(21 −+− xx
b. y = )5)(1(52 −+− xx
c. y = )5)(1(53 −+− xx
d. y = )5)(1(32 −+− xx
e. y = )5)(1(54 −+− xx
16. Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2, sedang f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah … a. f(x) = ½ x2 + 2x + 3 b. f(x) = – ½ x2 + 2x + 3 c. f(x) = – ½ x2 – 2x – 3 d. f(x) = –2x2 + 2x + 3 e. f(x) = –2x2 + 8x – 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
13
SOAL PENYELESAIAN 17. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar
adalah … a. y = –2x2 + 4x + 3 b. y = –2x2 + 4x + 2 c. y = –x2 + 2x + 3 d. y = –2x2 + 4x – 6 e. y = –x2 + 2x – 5
18. Grafik fungsi kuadrat dengan titik balik (–1, 4) dan melalui titik (–2, 3), memotong sumbu Y di titik … a. (0, 3) b. (0, 2½ ) c. (0, 2) d. (0, 1½ ) e. (0, 1)
19. Akar-akar persamaan x2 – px + p – 3 = 0 adalah
x1 dan x2. Nilai minimum dari 22
21 xx + – 2x1·x2
dicapai untuk p = … a. 16 b. 12 c. 8 d. 4 e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
14
SOAL PENYELESAIAN 20. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter
akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti gambar di bawah ini. Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah … a. 3,00 m2 b. 6,00 m2 c. 6,25 m2 d. 6,75 m2 e. 7,00 m2
21. Untuk memproduksi x unit barang per hari diperlukan biaya (2x2 – 8x + 15) ribu rupiah. Bila barang tersebut harus dibuat, biaya minimum diperoleh bila per hari diproduksi sebanyak … unit a. 1 b. 2 c. 5 d. 7 e. 9

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
15
3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR
SOAL PENYELESAIAN
1. Penyelesaian dari sistem persamaan
=−−=−+
=++
1446
19524
8273
zy
zyx
zyx
adalah …
a. x = 5, y = 3, dan z = 1 b. x = 4, y = –5, dan z = 1 c. x = –3, y = 4, dan z = 1 d. x = –5, y = 3, dan z = 2 e. x = –5, y = 3, dan z = 1
2. HP dari
−=−
=+
21512
7916
yx
yxadalah {(xo, yo)}.
Nilai 2xo – yo = … a. –1
b. 6
1−
c. 12
1−
d. 1 e. 5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
16
SOAL PENYELESAIAN 3. Diketahui sistem persamaan linear
=−
−=−
=+
211
312
211
zx
zy
yx
. Nilai x + y + z = …
a. 3 b. 2 c. 1
d. 21
e. 31
4. Jika suatu sistem persamaan linear
=+=−
232
6
byax
byax mempunyai penyelesaian
x = 2 dan y = 1, maka a2 + b2 = … a. 2 b. 4 c. 5 d. 8 e. 11

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
17
SOAL PENYELESAIAN 5. Jika {(xo, yo, zo)}memenuhi sistem
persamaan
−=+−=−+
=−−
4
32
5323
zyx
zyx
zyx, maka
nilai zo adalah … a. –3 b. –2 c. –1 d. 4 e. 5
6. Jika xo, yo, dan zo penyelesaian dari sistem persamaan linear
−=−=+=+
1
832
523
zx
zx
yx,
maka nilai dari 2xo + yo + 3zo = … a. –2 b. 3 c. 6 d. 7 e. 9

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
18
SOAL PENYELESAIAN
7. Ali, Budi, Cici, dan Dedi pergi ke toko koperasi membeli buku tulis, pena, dan pensil dengan merk yang sama. Ali membeli 3 buku tulis, 1 pena, dan 2 pensil dengan harga Rp 11.000,00. Budi membeli 2 buku tulis, 3 pena, dan 1 pensil dengan harga Rp 14.000,00. Cici membeli 1 buku tulis, 2 pena, dan 3 pensil dengan harga Rp 11.000,00. Dedi membeli 2 buku tulis, 1 pena, dan 1 pensil. Berapa rupiah Dedi harus membayar? a. Rp 6.000,00 b. Rp 7.000,00 c. Rp 8.000,00 d. Rp 9.000,00 e. Rp 10.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
19
SOAL PENYELESAIAN 8. Harga 2 buah pisang, 2 buah apel,
dan sebuah mangga adalah Rp 1.400,00. di toko buah yang sama harga sebuah pisang, sebuah apel, dan 2 buah mangga adalah Rp 1.300,00, sedangkan harga sebuah pisang, 3 buah apel, dan sebuah mangga adalah Rp 1.500,00. Harga sebuah pisang, sebuah apel, dan sebuah mangga di toko buah tersebut adalah … a. Rp 700,00 b. Rp 800,00 c. Rp 850,00 d. Rp 900,00 e. Rp 1.200,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
20
SOAL PENYELESAIAN 9. Ani membeli 2 buku dan 1 pensil
dengan harga Rp 7.000,00, Budi membeli 1 penghapus dan 2 pensil dengan harga Rp 2.500,00, sedangkan Citra membeli 1 buku dan 1 penghapus dengan harga Rp 3.500,00. Dani membeli 3 buku, 2 pensil dan 1 penghapus dengan harga … a. Rp 11.500,00 b. Rp 11.400,00 c. Rp 11.300,00 d. Rp 11.000,00 e. Rp 11.500,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
21
4. TRIGONOMETRI I
SOAL PENYELESAIAN
1. Luas suatu segitiga adalah 4111 cm2, panjang
kedua sisinya 5 cm dan 9 cm. nilai cos sudut apit kedua sisi yang diketahui adalah …
a. 21 3
b. 21 2
c. 31 3
d. 21
e. 41 2
2. Nilai cos ∠BAD pada gambar adalah …
a. 3317
b. 2817
c. 73
d. 3430
e. 3533

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
22
SOAL PENYELESAIAN 3. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi
AB = 3 cm, AC = 4 cm, dan ∠CAB = 60°. CD adalah tinggi segitiga ABC. Panjang CD = … cm
a. 32 3
b. 3 c. 2
d. 23 3
e. 2 3
4. Seorang siswa SMA ingin menaksir tinggi gedung PQ yang tegak lurus permukaan tanah horizontal AP. Di A ia melihat puncak gedung Q dengan sudut 30º dan di B dengan sudut 60º. Jika AB = 10 meter dan tinggi mata siswa tersebut 1½ meter dari permukaan tanah, maka PQ terletak di antara ….. m
( 3 = 1,7321).
a. 8½ – 9 b. 9 – 9½ c. 9½ – 10 d. 10 – 10½ e. 10½ – 11

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
23
SOAL PENYELESAIAN 5. Pada segitiga lancip ABC diketahui panjang sisi
AC = 4cm, AB = 5 cm, dan cos B = 54 ,
maka cos C = …
a. 53
b. 741
c. 43
d. 731
e. 721
6. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6 cm, AC = 10 cm, dan sudut A = 60°. Panjang sisi BC = …
a. 192
b. 193
c. 194
d. 2 29
e. 3 29
7. Diketahui ∆ PQR dengan PQ = 4642 m, ∠PQR = 105º, dan ∠RPQ = 30º. Panjang QR = … m
a. 464 3 b. 464
c. 332 2
d. 232 2 e. 232

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
24
SOAL PENYELESAIAN 8. Diketahui segitiga ABC dengan AB = 7 cm,
BC = 5 cm, dan AC = 6 cm. Nilai sin ∠BAC = …
a. 7
5
b. 67
2
c. 49
24
d. 7
2
e. 67
1
9. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B sejauh 60 mil dengan arah 40° dari A, kemudian berputar haluan dilanjutkan ke pelabuhan C sejauh 90 mil, dengan arah 160° dari B. Jarak terdekat dari pelabuhan A ke C adalah … mil
a. 30 2
b. 30 5
c. 30 7
d. 30 10
e. 30 30

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
25
SOAL PENYELESAIAN 10. Dua buah mobil A dan B, berangkat dari
tempat yang sama. Arah mobil A dengan mobil B membentuk sudut 60°. Jika kecepatan mobil A = 40 km/jam, mobil B = 50 km/jam, dan setelah 2 jam kedua mobil berhenti, maka jarak kedua mobil tersebut adalah … km
a. 10 21
b. 15 21
c. 20 21
d. 10 61
e. 20 61
11. Diketahui segiempat PQRS dengan PS = 5 cm, PQ = 12 cm, QR = 8cm, besar sudut SPQ = 90°, dan besar sudut SQR = 150°. Luas PQRS adalah …
a. 46 cm2 b. 56 cm2 c. 100 cm2 d. 164 cm2 e. 184 cm2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
26
SOAL PENYELESAIAN 12. Diberikan prisma tegak segitiga ABC.DEF
dengan panjang rusuk AB = 6 cm, BC = 73 , dan AC = 3 cm. Tinggi prisma adalah 20 cm. Volume prisma adalah …
a. 55 2
b. 60 2
c. 75 3
d. 90 3
e. 120 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
27
5. TRIGONOMETRI II
SOAL PENYELESAIAN 1. Nilai dari sin 75º + cos 75º = …
a. 41 6
b. 21 2
c. 21 3
d. 1
e. 21 6
2. Nilai dari sin 105º – sin 15º adalah …
a. 241
b. 641
c. 221
d. 1
e. 621
3. Nilai dari cos 195º + cos 105º adalah …
a. 621
b. 321
c. 221
d. 0
e. 621−
4. Nilai dari cos 25º + cos 95º + cos 145º = …. a. –1
b. – 21
c. 0
d. 21
e. 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
28
SOAL PENYELESAIAN
5. Nilai dari oo
o
5040
10
coscos
cosadalah …
a. 3 b. 2 c. 1
d. 21
e. 41
6. Nilai dari oo
oo
15105
1575
coscos
sinsin
++
= ….
a. – 3
b. – 2
c. 31 3
d. 2
e. 3
7. Diketahui sin A = 53 , cos B =
1312 ; A dan B
sudut lancip. Nilai tan (A + B) = …
a. 3356
b. 4856
c. 6356
d. 3316
e. 6316

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
29
SOAL PENYELESAIAN
8. Diketahui cos(A – B) = 54 dan sinA·sinB =
103 .
Nilai tan A·tan B = …
a. 35−
b. 34−
c. 53−
d. 35
e. 53
9. Diketahui sin A = 54 dan sin B =
257 , dengan A
sudut lancip dan B sudut tumpul. Nilai cos (A – B) = …
a. 125117−
b. 125100−
c. 12575−
d. 12544−
e. 12521−
10. Diketahui A sudut lancip dengan cos 2A = 31 .
Nilai tan A = …
a. 331
b. 221
c. 631
d. 552
e. 632

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
30
SOAL PENYELESAIAN
11. Ditentukan sin2A = 53 . Untuk
2π < 2A < π,
nilai tan 2A = …
a. 2 6
b. 652
c. 652−
d. 652−
e. –2 6
12. Diketahui cos x = 54 , 0 < x < 90º.
Nilai sin x + sin 3x = …
a. 12596
b. 125182
c. 125192
d. 511
e. 5
12
13. Diketahui sin α· cos α = 258 .
Nilai αα cos1
sin1 − = …
a. 253
b. 259
c. 85
d. 53
e. 815

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
31
SOAL PENYELESAIAN 14. Jika θ adalah sudut di kuadran II sehingga
tan θ = –4 dan α = 2θ, maka α terletak di … a. kuadran III b. kuadran IV c. kuadran III atau IV d. kuadran II atau III e. kuadran II atau IV
15. Diketahui tan α = 43 dan tan β = 12
5 ; α dan β
sudut lancip. Maka nilai cos (α +β) = …
a. 6564
b. 6563
c. 6536
d. 6533
e. 6530
16. Pada segitiga ABC lancip, diketahui cos A
= 54 dan sin B =
1312 , maka sin C = …
a. 6520
b. 6536
c. 6520
d. 6556
e. 6563

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
32
6. TRIGONOMETRI III SOAL PENYELESAIAN
1. Jika a sin xº + b cos xº = sin(30 + x)º untuk setiap x, maka a3+ b = … a. –1 b. –2 c. 1 d. 2 e. 3
2. Himpunan penyelesaian dari persamaan cos 2xº + 3sin xº = 2, untuk 0 ≤ x ≤ 360 adalah … a. {30, 90} b. {30, 150} c. {0, 30, 90} d. {30, 90, 150} e. {30, 90, 150, 180}
3. Nilai tan x yang memenuhi persamaan
cos 2x – 3 sin x + 1 = 0, 0 < x <2π adalah …
a. 361
b. 331
c. 21 3
d. 2
e. 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
33
SOAL PENYELESAIAN 4. Supaya persamaan
(p – 1)cos xº + 2p sin xº = p – 3 dapat diselesaikan, maka batas-batas nilai p yang memenuhi adalah … a. –2 ≤ p ≤ 1 b. –1 ≤ p ≤ 2 c. p ≤ –1 atau p ≥ 2 d. p ≤ –2 atau p ≥ 1 e. p ≤ 1 atau p ≥ 2
5. Himpunan penyelesaian dari
cos xº – 3 sin xº = 2 , 0 ≤ x < 360, x ∈ R adalah … a. {45,105} b. {75,105} c. {85,165} d. {165,195} e. {255,345}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
34
SOAL PENYELESAIAN 6. Hasil penjumlahan dari semua anggota
himpunan penyelesaian persamaan 3tan x + cot x – 32 = 0 dengan 0 ≤ x ≤ 2π adalah …
a. 3
5π
b. 3
4π
c. 6
7π
d. 6
5π
e. 3
2π
7. Agar persamaan
mcos xº + 2sin xº = 13dapat diselesaikan, maka nilai m yang memenuhi adalah … a. –9 ≤ m ≤ 9 b. –3 ≤ m ≤ 3 c. m ≤ –9 atau m ≥ 9 d. m ≤ –3 atau m ≥ 3 e. m ≤ –9 atau m ≥ –3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
35
SOAL PENYELESAIAN 8. Nilai x yang memenuhi persamaan
2cos xº + 2sin xº = 2 untuk 0 ≤ x ≤ 360 adalah … a. 15 atau 135 b. 45 atau 315 c. 75 atau 375 d. 105 atau 345 e. 165 atau 285
9. Diketahui persamaan
2cos2x + 3 sin 2x = 1 + 3 , untuk
0 < x < 2π . Nilai x yang memenuhi adalah …
a. 6π dan
2π
b. 3π dan
125π
c. 12π dan
125π
d. 12π dan
4π
e. 6π dan
4π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
36
SOAL PENYELESAIAN
10. Himpunan penyelesaian persamaan
2 3 cos 2x – 4 sin x·cos x = 2 dengan 0 ≤ x ≤ 2π adalah …
a. { }12
134
312
,, πππ
b. { }12
136
54
3 ,, πππ
c. { }426
56
13 ,, πππ
d. { }64
32
3 ,, πππ
e. { }12
134
54
3 ,, πππ

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
37
SOAL PENYELESAIAN
11. Untuk 0 ≤ x ≤ 360, himpunan penyelesaian
dari sin xº – 3 cos xº – 3 = 0 adalah … a. {120,180} b. {90,210 c. {30, 270} d. {0,300} e. {0,300,360}
12. Himpunan penyelesaian dari persamaan cos 2xº + 7 sin xº + 3 = 0, 0 ≤ x ≤ 360 adalah … a. {0, 90} b. {90, 270} c. {30, 130} d. {210, 330} e. {180, 360}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
38
SOAL PENYELESAIAN
13. Himpunan penyelesaian persamaan sin 4x – cos 2x = 0 untuk 0° ≤ x ≤ 360° adalah … a. {15°, 45°, 75°, 135°} b. {135°, 195°, 225°, 255°} c. {15°, 45°, 195°, 225°} d. {15°, 75°, 195°, 225°} e. {15°,45°,75°,135°,195°,225°,255°, 315°}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
39
SOAL PENYELESAIAN 14. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
cos 2xº > ½, untuk 0 ≤ x < 180 adalah … a. {x | 30 < x < 150} b. {x | 0 ≤ x < 60} c. {x | 150 < x < 180} d. {x | 0 ≤ x < 15 atau 165 < x ≤ 180} e. {x | 0 ≤ x < 30 atau 150 < x < 180}
15. Himpunan penyelesaian dari
sin (3x + 75)º < 321 untuk 0 ≤ x ≤ 180º
adalah … a. {x | 15 < x < 115, 135 < x ≤ 180} b. {x | 0 ≤ x < 15, 115 < x < 135} c. {x | 0 ≤ x < 115, 135 < x ≤ 180} d. {x | 0 ≤ x < 15, 135 < x ≤ 180} e. {x | 25 < x < 105, 145 < x ≤ 180}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
40
SOAL PENYELESAIAN 16. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
cos(2x – 30)º < ½ untuk 0 < x < 180 Adalah … a. {x | 15 < x < 135} b. {x | 45 < x < 165} c. {x | 0 < x < 15 atau 165 < x < 180} d. {x | 0 < x < 15 atau 135 < x < 180} e. {x | 0 < x < 90 atau 165 < x ≤ 180}
17. Himpunan penyelesaian sin xº > cos 2xº, untuk 0 ≤ x ≤ 270 adalah … a. {x | x < 30, 150 < x < 270} b. {x | 0 < x < 30, 150 < x < 270} c. {x | 90 < x < 180} d. {x | 30 < x < 150} e. {x | 150 < x < 210}
s

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
41
SOAL PENYELESAIAN 18. Himpunan penyelesaian dari
sin(x – 20)º + sin(x + 70)º – 1 ≥ 0 untuk 0 ≤ x ≤ 360 adalah … a. {x | 20 ≤ x ≤ 110} b. {x | 35 ≤ x ≤ 110} c. {x | x ≤ 50 atau x ≥ 130} d. {x | x ≤ 35 atau x ≥ 145} e. {x | x ≤ 50 atau x ≥ 310}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
42
7. LOGIKA MATEMATIKA
SOAL PENYELESAIAN 1. Ingkaran dari pernyataan “Semua anak-anak
suka bermain air.” Adalah … a. Tidak ada anak-anak yang suka bermain
air. b. Semua anak-anak tidak suka bermain
air. c. Ada anak-anak yang tidak suka bermain
air d. Tidak ada anak-anak yang tidak suka
bermain air. e. Ada anak-anak suka bermain air.
2. Negasi dari pernyataan “Hari ini tidak hujan dan saya tidak membawa payung” adalah … a. Hari ini hujan tetapi saya tidak
membawa payung b. Hari ini tidak hujan tetapi saya
membawa payung c. Hari ini tidak hujan atau saya tidak
membawa payung d. Hari ini hujan dan saya membawa
payung e. Hari ini hujan atau saya membawa
payung
3. Jika ~p menyatakan negasi dari pernyataan p, dengan ~p bernilai benar dan q bernilai salah, maka pernyataan berikut bernilai benar adalah … a. (~p ∨ ~ q) ∧ q b. (p ⇒ q) ∧ q c. (~p ⇔ q) ∧ p d. (p ∧ q) ⇒ p e. (~p ∨ q) ⇒ p
4. Invers dari pernyataan p ⇒ (p ∧ q) adalah … a. (~ p∧ ~ q) ⇒ ~ P b. (~ p∨ ~ q) ⇒ ~ P c. ~ P ⇒ (~ p ∧ ~ q) d. ~ P ⇒ (~ p ∧ q) e. ~ P ⇒ (~ p ∨ ~ q)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
43
SOAL PENYELESAIAN 5. Ditentukan pernyataan (p∨ ~q) ⇒ p.
Konvers dari pernyataan tersebut adalah … a. p ⇒ (~ p ∨ q) b. p ⇒ (p ∧ ~ q) c. p ⇒ (p ∨ ~ q) d. p ⇒ ~ (p ∨ ~ q) e. p ⇒ (~ p ∨ ~ q)
6. Kontraposisi dari pernyataan majemuk p ⇒ (p ∨ ~ q) adalah … a. (p ∨ ~ q) ⇒ ~ p b. (~ p ∧ q) ⇒ ~ p c. (p ∨ ~ q) ⇒ p d. (~ p ∨ q) ⇒ ~ p e. (p ∧ ~ q) ⇒ p
7. Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi berikut adalah … P ⇒ q q ⇒ r ∴ …. a. p ∧ r b. p ∨ r c. p ∧ ~ r d. ~ p ∧ r e. ~ p ∨ r
8. Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis yang dinyatakan dalam bentuk lambang berikut. (1) : p ∨ q (2) : ~ p
adalah …
a. p b. ~p c. q d. ~q e. p ∨ q
9. Penarikan kesimpulan dari 1. ~ p ∨ q ~ p ∴q
2. p ⇒ ~ q p ∴~ q
3. p ⇒ r q ⇒ r ∴ p ⇒ q
Yang sah adalah: a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 2 c. 1 dan 3 d. 2 saja e. 3 saja

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
44
SOAL PENYELESAIAN 10. Kesimpulan dari tiga premis berikut adalah
… P1 : p ⇒ q ……………….(1) P2 : q ⇒ r………………..(2) P3 : ~ r___ ………………(3) ∴……….
a. ~ q ⇒ p b. q ⇒ p c. ~ (q ⇒ p) d. ~p e ~q
11. Diketahui tiga premis sebagai berikut P1 : p ⇒ q ………………….(1) P2 : ~r ⇒ q ………………….(2) P3 : ~ r___ …………………..(3) ∴………. Kesimpulan berikut yang tidak sah adalah..... a. q ∨ r b. q c. p ∧ ~ q d. p ∨ q e. p ∨ ~ r

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
45
SOAL PENYELESAIAN 12. Diketahui beberapa premis berikut:
Premis 1 : ~ p ⇒ ~ q Premis 2 : p ⇒ r Premis 3 : q a. ~ p benar b. p salah c. ~ r benar d. r salah e. r benar
13. Diketahui argumentasi: i : p ∨ q
~ p__ ∴~ q
iii : p ⇒ q ~q ∨ r___ ∴~ r ⇒~ p
ii : ~ p ∨ q ~ q___ ∴~ p
iv : ~ q ⇒ ~ p ~ r ⇒ ~ q_ ∴ p ⇒ r
Argumentasi yang sah adalah … a. i dan ii b. ii dan iii c. iii dan iv d. i, ii, dan iii e. ii, iii, dan iv
14. Diketahui premis-premis: i. Jika Marni rajin belajar atau patuh
pada orang tua, maka ibu membelikan sepatu baru.
ii. Ibu tidak membelikan sepatu baru Kesimpulan yang sah adalah … 1. Marni rajin belajar atau Marni patuh
pada orang tua. 2. Marni rajin belajar dan Marni patuh
pada orang tua. 3. Marni tidak rajin belajar atau Marni
patuh pada orang tua. 4. Marni tidak rajin belajar dan Marni
patuh pada orang tua. 5. Marni tidak rajin belajar dan Marni
tidak patuh pada orang tua.

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
46
SOAL PENYELESAIAN 15. Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1 : Jika Dodi rajin belajar, maka ia naik kelas.
Premis 2 : Jika Dodi naik kelas, maka ia akan dibelikan baju.
Kesimpulan yang sah adalah … a. Dodi tidak rajin belajar tetapi ia akan
dibelikan baju. b. Dodi rajin belajar tetapi ia tidak akan
dibelikan baju. c. Dodi rajin belajar atau ia akan
dibelikan baju. d. Dodi tidak rajin belajar atau ia akan
dibelikan baju. e. Dodi rajin belajar atau ia tidak akan
dibelikan baju.
16. Diketahui premis-premis berikut: Premis 1 : Jika Anik lulus ujian, maka ia
kuliah di perguruan tinggi negeri. Premis 2 : Jika Anik kuliah di perguruan
tinggi negeri, maka Anik jadi sarjana.
Premis 3 : Anik bukan sarjana
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis di atas adalah … a. Anik lulus ujian b. Anik kuliah di perguruan tinggi negeri c. Anik tidak lulus ujian d. Anik lulus ujian dan kuliah di
perguruan tinggi negeri e. Anik lulus ujian dan tidak kuliah
17. Diberikan premis-premis sebagai berikut: Premis 1 : Jika harga BBM naik, maka
semua bahan pokok naik Premis 2 : Jika harga bahan pokok naik,
maka semua orang tidak senang
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah … a. Harga BBM tidak naik b. Jika harga bahan pokok naik, maka ada
orang orang tidak senang c. Harga bahan pokok naik atau ada
orang tidak senang d. Jika semua orang tidak senang, maka
harga BBM naik e. Harga BBM naik dan ada orang yang
senang

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
47
8. DIMENSI TIGA (JARAK)
SOAL PENYELESAIAN 1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
panjang rusuk 10 cm. Jarak titik F ke garis AC adalah … cm
a. 5 6
b. 5 2
c. 10 2
d. 310
e. 5 3
2. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk a cm. Titik K pada perpanjangan DA
sehingga KA = 31 KD. Jarak titik K ke
bidang BDHF adalah … cm
a. 241 a
b. 243 a
c. 332 a
d. 343 a
e. 345 a

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
48
SOAL PENYELESAIAN 3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 8 cm. Jarak titik G ke garis BD adalah …cm
a. 4 3
b. 4 6
c. 8 2
d. 4 10
e. 8 3
4. Diketahui limas segi empat beraturan
T.ABCD dengan AB = 6 2 cm dan AT = 10 cm. Apabila P titik tengah CT, maka jarak titik P ke diagonal sisi BD adalah … cm
a. 5 b. 6 c. 7
d. 3 2
e. 2 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
49
SOAL PENYELESAIAN 5. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH.
Panjang rusuk = 5cm. Panjang proyeksi AF pada bidang ACGE adalah… cm
a. 35
b. 25
c. 625
d. 325
e. 225
6. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Panjang rusuk = 10 cm. Jarak titik A dan bidang CFH adalah … cm
a. 2
310
b. 33
10
c. 2320
d. 3320
e. 610

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
50
SOAL PENYELESAIAN 7. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
Jarak bidang ACH dan bidang BEG adalah … cm
a. 3 3
b. 3 2
c. 2 3 d. 3
e. 2 2
8. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Jarak titik A ke garis CE adalah … cm
a. 2
32
b. 234
c. 332
d. 334
e. 634

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
51
SOAL PENYELESAIAN
9. Perhatikan gambar kubus di bawah ini! Jika titik K adalah titik potong EG dan FH, maka jarak K ke garis BG adalah ……
a. 3 6
b. 3 2
c. 23 6
d. 6
e. 23 2
10. Prisma segi empat beraturan ABCD. EFGH dengan rusuk 6 cm dan tinggi prisma 8 cm. Titik potong diagonal AC dan BD adalah T. Jarak titik D dan TH sama dengan …
a. 414112
b. 414124
c. 414130
d. 414136
e. 2 41

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
52
SOAL PENYELESAIAN 11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
12 cm.M pada pertengahan EG, jarak E ke garis AM adalah … cm
a. 4 2
b. 4 3
c. 6 2
d. 6 3
e. 6 6
12. Panjang rusuk kubus ABCD. EFGH adalah a. jarak titik F ke bidang BEG sama dengan …
a. 3
6a
b. 33a
c. 26a
d. 23a
e. 32a

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
53
SOAL PENYELESAIAN 13. Limas A.BCD pada gambar berikut,
merupakan limas segitiga beraturan. Jarak titik A ke BE adalah …
a. 3 2
b. 2 6 c. 6
d. 34 e. 8
14. Diketahui limas beraturan T.ABCD rusuk
TA = 4 2 dan AB = 4. Jarak A ke TC adalah …
a. 21 6
b. 6
c. 2 6
d. 3 6
e. 4 6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
54
SOAL PENYELESAIAN
15. Diketahui limas T.ABCD beraturan dengan panjang AB = 6 cm dan TA = 5 cm, E tengah-tengah BC, maka jarak titik E ke bidang TAD sama dengan … cm
a.
23 7
b. 645
c. 545
d. 345
e. 245

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
55
SOAL PENYELESAIAN
16. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6cm, titik P terletak pada perpanjangan CG sehingga CP = 2CG. Panjang proyeksi CP pada bidang BDP adalah … cm
a. 14
b. 9 2
c. 8 2
d. 7 2
e. 3 6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
56
9. DIMENSI TIGA (SUDUT)
SOAL PENYELESAIAN 1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
a cm, besar sudut yang dibentuk garis BE dan bidang BDHF adalah …
a. 30º b. 45º c. 60º d. 90º e. 135º
2. Alas limas tegak T.ABCD pada gambar berikut berbentuk persegi panjang. TA = TB = TC = TD = 13 cm, dan BC = 6 cm. Sudut antara bidang TAD dan TBC adalah α, maka tan α adalah … cm
a.
136
b. 138
c. 43
d. 134
e. 83

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
57
SOAL PENYELESAIAN 3. Diketahui limas beraturan T.ABCD di
bawah. Nilai tangens sudut antara bidang tegak dan bidang alas adalah …
a. 2
21
b. 2
c. 3 d. 2
e. 2 2
4. Diketahui bidang empat ABCD, AB tegak lurus alas, dan BD tegak lurus BC. Panjang
AB = 2 7 , BC = 6, dan CD = 6 2 . Jika sudut antara bidang ACD dan BCD adalah α, maka tan α…
a. 31 7
b. 32 7
c. 34 14
d. 32 14
e. 31 14

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
58
SOAL PENYELESAIAN
5. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Sudut antara bidang ABCD dan bidang ACH adalah α, maka cos α adalah …
a. 6
31
b. 221
c. 2
d. 3
e. 621
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. Titik p pada pertengahan CG. Jika α sudut antara bidang BDG dengan bidang BDP, maka nilai cos α = …
a.
61 2
b. 61 6
c. 21 2
d. 32 2
e. 32 6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
59
SOAL PENYELESAIAN 7. Diketahui kubus ABCD.EFGH, sudut antara
BG dan bidang BDHF adalah α. Nilai tan α…
a. 3
b. 21 3
c. 21 2
d. 31 3
e. 31 2
8. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk AB = 10cm, BC = 5cm dan CG = 10cm. Jika titik P pada pertengahan AB dan titik Q pada pertengahan CG, maka kosinus sudut yang dibentuk oleh PQ dengan alas adalah …
a. 321
b. 3
c. 631
d. 632
e. 23

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
60
SOAL PENYELESAIAN 9. Pada limas segiempat beraturan T.ABCD
yang semua rusuknya sama panjang. Sudut antara TA dan bidang ABCD adalah …
a. 15º b. 30º c. 45º d. 60º e. 75º
10. Limas segitiga T.ABC pada gambar, dengan alas segitiga sama sisi. TA tegak lurus bidang alas. Sudut antara bidang TBC dan ABC adalah α, maka sin α adalah …
a. 75
b. 6
2
c. 106
d. 102
e. 6
1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
61
SOAL PENYELESAIAN 11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
4 cm. Jika sudut antara BF dan bidang BEG adalah α, maka sin α = …
a.
41 2
b. 21 2
c. 31 3
d. 21 3
e. 21 6
12. Panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah a. β adalah sudut antara sisi FG dan bidang BGE, maka tan β = …
a. 3
b. 2
c. 21 3
d. 21 2
e. 41 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
62
SOAL PENYELESAIAN 13. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
a cm. Jika θ adalah sudut antara garis CG dengan bidang BDG, maka tan θ = …
a. 2
21
b. 321
c. 2
d. 3
e. 621
14. Perhatikan limas beraturan T.ABCD berikut! Besar sudut antara bidang TAD dan TBC adalah
a. 90º b. 75º c. 60º d. 45º e. 30º
15. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan
tinggi 3 cm dan panjang AB = 6 cm. Besar sudut antara TAD dan alas adalah…
a. 30º b. 45º c. 60º d. 90º e. 120º

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
63
SOAL PENYELESAIAN 16. Limas beraturan T.ABC dengan panjang
rusuk alas 6 cm dan panjang rusuk tegak 9 cm. Nilai sinus antara bidang TAB dan bidang ABC adalah …
a. 269
b. 669
c. 24138
d. 12138
e. 6138

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
64
SOAL PENYELESAIAN 17. Perhatikan gambar limas beraturan T.ABCD.
P, Q, R, dan S berturut-turut adalah titik tengah rusuk AB, AD, BC, dan CD. Nilai sinus sudut antara bidang TPQ dengan bidang TRS adalah …
a. 52
b. 53
c. 54
d. 53 5
e. 54 5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
65
10. STATISTIKA
SOAL PENYELESAIAN
1. Diagram lingkaran di bawah menunjukan pendataan 90 peternak di sebuah desa. Banyaknya peternak itik ada … peternak a. 20 b. 22 c. 23 d. 25 e. 30
2. Rataan hitung (rata-rata), median dan modus data pada tabel di bawah berturut-turut adalah … Nilai f i
4 2 5 7 6 10 7 11 8 6 9 4
a. 6,5; 7 dan 7 b. 6,6; 6,5 dan 7 c. 6,6; 7 dan 7 d. 6,7; 6,5 dan 7 e. 7 ; 6,5 dan 7

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
66
SOAL PENYELESAIAN 3. Nilai rata-rata ujian 40 orang siswa adalah
5,2. setelah seorang siswa mengikuti ujian susulan, nilai rata-ratanya menjadi 5,25. Nilai siswa yang mengikuti ujian susulan tersebut adalah … a. 5,25 b. 6,20 c. 7,10 d. 7,25 e. 7,50
4. Pada ulangan matematika, diketahui nilai rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata nilai matematika untuk siswa laki-laki 64 dan rata-rata untuk siswa perempuan 56, maka perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan adalah … a. 1 : 6 b. 1 : 3 c. 2 : 3 d. 3 : 2 e. 3 : 4

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
67
SOAL PENYELESAIAN
Berat (kg) Titik tengah f i ui fi·ui 40 – 49 …… 3 … … 50 – 59 …… 10 – 1 … 60 – 69 64,5 13 0 … 70 – 79 …… 9 … … 80 – 89 …… 5 … …
5.
…… … … Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah … a. 65 b. 65,25 c. 65,75 d. 66,5 e. 67
6. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah …
Berat (kg)
fi
35 – 39 4 40 – 44 11 45 – 49 12 50 – 54 7 55 – 59 4 60 – 64 2
a. 46,20 b. 47 c. 47,25 d. 47,50 e. 49,50

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
68
SOAL PENYELESAIAN 7. Perhatikan table berikut!
Modus dari data pada table tersebut adalah … Nilai Frekuensi 1 – 5 4 6 – 10 5 11 – 15 9 16 – 20 7 21 – 25 5
a. 10,25 b. 10,83 c. 11,50 d. 12,75 e. 13,83
8. Perhatikan tabel berikut! Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah …
Nilai Frek 151 – 155 4 156 – 160 7 161 – 165 12 166 – 170 10 171 – 175 7
a. 167 b. 167,5 c. 168 d. 168,5 e. 169

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
69
SOAL PENYELESAIAN 9.
Modus dari data pada gambar adalah … a. 13,05 b. 13,50 c. 13,75 d. 14,05 e. 14,25
10. Perhatikan tabel berikut! Median dari data yang disajikan berikut adalah … Nilai Frekuensi
20 – 24 2 25 – 29 8 30 – 34 10 35 – 39 16 40 – 44 12 45 – 49 8 50 – 54 4
a. 32 b. 37,625 c. 38,25 d. 43,25 e. 44,50

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
70
SOAL PENYELESAIAN 11.
Nilai ulangan harian dari suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar. Kuartil bawah data tersebut adalah… a. 76 b. 74,5 c. 73,5 d. 72,5 e. 71,5
12. Ragam atau varian dari data: 6, 8, 6, 7, 8, 7, 9, 7, 7, 6, 7, 8, 6, 5, 8, 7 adalah … a. 1
b. 183
c. 181
d. 87
e. 85

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
71
SOAL PENYELESAIAN 13. Perhatikan tabel berikut!
Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah … Nilai Frek
40 – 49 7 50 – 59 6 60 – 69 10 70 – 79 8 80 – 89 9 Jumlah 40
a. 54,50 b. 60,50 c. 78,25 d. 78,50 e. 78,75
14. Simpangan baku dari data: 3,4,4,4,5,5,5,7,8 adalah …
a. 232
b. 531
c. 532
d. 631
e. 632

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
72
11. PELUANG
SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai !16
4!15
10!14
1 +− = …
a. !16
114
b. !16
108
c. !16
84
d. !16
9
e. !16
4
2. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka dengan tidak ada angka yang berulang. Banyak bilangan yang dapat disusun lebih dari 320 adalah … a. 60 b. 80 c. 96 d. 109 e. 120
3. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan disusun suatu bilangan terdiri dari empat angka. Banyak bilangan genap yang dapat tersusun dan tidak ada angka yang berulang adalah … a. 120 b. 180 c. 360 d. 480 e. 648

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
73
SOAL PENYELESAIAN 4. Banyaknya segitiga yang dapat dibentuk
dari 8 titik yang diketahui dengan tidak ada 4 titik yang sebidang adalah … a. 336 b. 326 c. 70 d. 56 e. 46
5. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda. Melalui setiap 2 titik yang berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah … a. 210 b. 105 c. 90 d. 75 e. 65
6. Dari 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada … cara a. 70 b. 80 c. 120 d. 160 e. 220
7. Seorang peserta ujian harus mengerjakan 6 soal dari 10 soal yang ada. Banyak cara peserta memilih soal ujian yang harus dikerjakan adalah … a. 210 b. 110 c. 230 d. 5.040 e. 5.400
8. Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga-tiga di tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika salah seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu menempati tempat juara I, maka banyak foto berbeda yang mungkin tercetak adalah … a. 6 b. 12 c. 20 d. 24 e. 40

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
74
SOAL PENYELESAIAN 9. Dari 7 orang pria dan 5 orang wanita akan
dipilih 4 orang yang terdiri dari 3 orang pria dan seorang wanita. Peluang terpilihnya 4 orang tersebut adalah …
a. 1986
b. 998
c. 39635
d. 9935
e. 9937
10. Dalam seleksi UMPTN, peluang lulus seleksi siswa A dan siswa B berturut-turut
adalah 1514 dan
76 . Peluang siswa A lulus,
tetapi siswa B tidak lulus adalah …
a. 1051
b. 1056
c. 1058
d. 10514
e. 10522
11. Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 adalah …
a. 121
b. 91
c. 61
d. 31
e. 21

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
75
SOAL PENYELESAIAN 12. Dua buah dadu dilempar undi satu kali.
Peluang munculnya mata dadu jumlah 5 atau 9 adalah …
a. 181
b. 365
c. 92
d. 41
e. 31
13. Sebuah keluarga merencanakan mempunyai tiga orang anak. Peluang keluarga tersebut mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki adalah …
a. 81
b. 31
c. 83
d. 21
e. 43
14. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri dari 52 kartu, diambil sebuah kartu secara acak. Peluang munculnya kartu raja (king) atau kartu wajik adalah …
a. 524
b. 5213
c. 5216
d. 5217
e. 5218

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
76
SOAL PENYELESAIAN 15. Tiga keeping uang dilempar undi bersama-
sama satu kali. Peluang munculnya paling sedikit 1 gambar adalah …
a. 81
b. 41
c. 21
d. 43
e. 87
16. Tiga buah mata uang logam dilepar undi bersama-sama sebanyak 40 kali. Frekuensi harapan munculnya dua angka dan satu gambar adalah … a. 12 b. 13 c. 15 d. 37 e. 38
17. Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola lampu yang 4 diantaranya rusak. Jika dipilih 3 bola lampu, maka peluang terpilih lampu yang tidak rusak adalah …
a. 61
b. 212
c. 121
d. 201
e. 301

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
77
SOAL PENYELESAIAN 18. Dalam sebuah kotak berisi 7 kelereng
merah dan 5 kelereng putih. Dari kotak itu diambil 3 kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambil sekurang-kurangnya 1 kelereng putih adalah …
a. 447
b. 4410
c. 4434
d. 4435
e. 4437
19. Kotak I berisi 3 bola merah dan 2 bola putih. Kotak II berisi 3 bola hijau dan 5 bola biru. Dari masing-masing kotak diambil 2 bola sekaligus secara acak. Peluang terambilnya 2 bola merah dari kotak I dan 2 bola biru dari kotak II adalah …
a. 101
b. 283
c. 154
d. 83
e. 14057

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
78
SOAL PENYELESAIAN 20. Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola
merah, 8 bola kuning, dan 3 bola biru. Jika dari kotak diambil satu bola secara acak, peluang terambil bola kuning atau biru adalah … a. 1
b. 154
c. 157
d. 158
e. 1511
21. Dalam kotak I terdapat 3 bola merah dan 4 bola putih, dalam kotak II terdapat 2 bola merah dan 7 bola hitam. Dari setiap kotak diambil satu bola secara acak. Peluang terambilnya bola putih dari kotak I dan bola hitam dari kotak II adalah …
a. 635
b. 636
c. 6328
d. 6321
e. 635
22. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5 baju putih dan 3 baju biru. Jika diambil dua baju secara acak satu persatu berturut-turut tanpa pengembalian, maka peluang terambil pertama baju putih dan kedua baju biru adalah …
a. 6415
b. 5615
c. 145
d. 158
e. 43

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
79
SOAL PENYELESAIAN 23. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari
nomor 1 sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8 harus dikerjakan dan peserta ujian hanya diminta mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia, maka banyak cara seorang peserta memilih soal yang dikerjakan adalah … a. 14 b. 21 c. 45 d. 66 e. 2.520
24. Seorang peneliti memprediksikan dampak kenaikan harga BBM terhadap kenaikan harga sembako dan kenaikan gaji pegawai negeri. Peluang harga sembako naik adalah 0,92 sedangkan peluang gaji pegawai negeri tidak naik hanya 0,15. Bila prediksi ini benar, maka besar peluang gaji pegawai negeri dan harga sembako naik adalah … a. 0,78 b. 0,75 c. 0,68 d. 0,65 e. 0,12
25. Berdasarkan survey yang dilakukan pada wilayah yang berpenduduk 100 orang diperoleh data sebagai berikut: 20% penduduk tidak memiliki telepon 50% penduduk tidak memiliki komputer 10% penduduk memiliki komputer, tetapi tidak memiliki telepon.
Jika dari wilayah itu diambil satu orang secara acak, peluang ia memiliki telepon, tetapi tidak punya komputer adalah … a. 0,2 b. 0,4 c. 0,5 d. 0,6 e. 0,8

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
80
12. LINGKARAN
SOAL PENYELESAIAN
1. Titik (a, b) adalah pusat lingkaran x2 + y2 – 2x + 4y + 1 = 0. Jadi 2a + b = … a. 0 b. 2 c. 3 d. –1 e. –2
2. Diketahui lingkaran x2 + y2 + 8x + 2py + 9 = 0 mempunyai jari-jari 4 dan menyinggung sumbu Y. Pusat lingkaran tersebut sama dengan … a. (4, –6) b. (–4, 6) c. (–4, –6) d. (–4, –3) e. (4, 3)
3. Diketahui A(1,0), B(0,1) dan C(0,5), jari-jari lingkaran pada gambar di bawah adalah …
a. 7
b. 71
c. 13
d. 23
e. 27

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
81
SOAL PENYELESAIAN 4. Diketahui lingkaran x2 + y2 + 4x + py – 7 = 0
melalui titik (–2, 1). Jari-jari lingkaran tersebut sama dengan … a. 10 b. 6 c. 5 d. 4 e. 3
5. Persamaan lingkaran yang berpusat di (1, – 10) dan menyinggung garis
3x – y 3 – 3 = 0 adalah … a. x2 + y2 – 2x + 20y + 76 = 0 b. x2 + y2 – x + 10y + 76 = 0 c. x2 + y2 – 2x + 20y + 126 = 0 d. x2 + y2 – x + 10y + 126 = 0 e. x2 + y2 – 2x – 20y + 76 = 0
6. Persamaan garis singgung melalui titik (2, 3) pada lingkaran x2 + y2 = 13 adalah … a. 2x – 3y = 13 b. 2x + 3y = –13 c. 2x + 3y = 13 d. 3x – 2y = –13 e. 3x + 2y = 13

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
82
SOAL PENYELESAIAN 7. Persamaan garis singgung lingkaran
x2 + y2 – 4x + 2y – 20 = 0 di titik P(5,3) adalah… a. 3x – 4y + 27 = 0 b. 3x + 4y – 27 = 0 c. 3x + 4y –7 = 0 d. 3x + 4y – 17 = 0 e. 3x + 4y –7 = 0
8. Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 6x + 4y – 12 = 0 di titik P(7, –5) adalah… a. 4x – 3y = 43 b. 4x + 3y = 23 c. 3x – 4y = 41 d. 10x + 3y = 55 e. 4x – 5y = 53
9. Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 4x + 4y + 6 = 0 di titik yang absisnya 3 adalah … a. x + y + 2 = 0 b. x – y – 2 = 0 c. x + y – 2 = 0 d. x – y + 2 = 0 e. –x + y + 2 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
83
SOAL PENYELESAIAN 10. Salah satu persamaan garis singgung dari titik
(0, 4) pada lingkaran x2 + y2 = 4 adalah … a. y = x + 4 b. y = 2x + 4 c. y = –x + 4
d. y = – 3 x + 4
e. y = – 2 x + 4
11. Garis singgung lingkaran x2 + y2 = 10 di titik (3, 1) menyinggung lingkaran (x – 4)2 + (y – 3)2 = p. Nilai p = …
a. 52
b. 21
c. 53
d. 2
e. 221

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
84
SOAL PENYELESAIAN 12. Persamaan garis singgung melalui titik (9,0)
pada lingkaran x2 + y2 = 36 adalah …
a. 2x +y 5 = 18 dan 2x – y 5 = 18
b. 2x +y 5 = 18 dan –2x + y 5 = 18
c. 2x +y 5 = –18 dan –2x – y5 = –18
d. x 5 + 2y = 18 dan x 5 – 2y = 18
e. x 5 + 2y = –18 dan x 5 – 2y = –18
13. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 4x + 2y – 20 = 0 yang absis titik singgungnya x = –2 adalah … a. 4x – 3y – 20 = 0 b. –4x + 3y + 20 = 0 c. 4x – 3y + 20 = 0 d. 4x + 3y + 20 = 0 e. 4x + 3y – 20 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
85
SOAL PENYELESAIAN 14. Salah satu garis singgung yang bersudut 120º
terhadap sumbu X positif pada lingkaran dengan ujung diameter titik (7, 6) dan (1, –2) adalah …
a. y = – 3x + 34 +12
b. y = – 3x – 34 +8
c. y = – 3x + 34 – 4
d. y = – 3x – 34 – 8
e. y = – 3x + 34 + 22
15. Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 2x + 2y –2 = 0 yang bergradien 10 adalah…
a. y = 10x – 10 ± 2 101
b. y = 10x – 11 ± 2 101
c. y = –10x + 11 ± 2 101
d. y = –10x ± 2 101
e. y = 10x ± 2 101

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
86
SOAL PENYELESAIAN 16. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran
x2 + y2 – 4x – 8y + 15 = 0 yang tegak lurus garis x + 2y = 6 adalah … a. 2x – y + 3 = 0 b. 2x – y + 5 = 0 c. 2x – y + 7 = 0 d. 2x – y + 13 = 0 e. 2x – y + 25 = 0
17. Lingkaran (x – 4)2 + (y – 4)2 = 16 memotong garis y = 4. Garis singgung lingkaran yang melalui titik potong lingkaran dan garis tersebut adalah … a. y = 8 – x b. y = 0 dan y = 8 c. x = 0 dan x = 8 d. y = x + 8 dan y = x – 8 e. y = x – 8 dan y = 8 – x

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
87
13. SUKU BANYAK
SOAL PENYELESAIAN
1. Salah satu faktor suku banyak P(x) = x3 – 11x2 + 30x – 8 adalah … a. (x + 1) b. (x – 1) c. (x – 2) d. (x – 4) e. (x – 8)
2. Suku banyak x4 – 2x3 – 3x – 7 dibagi dengan (x – 3)(x + 1), sisanya adalah … a. 2x + 3 b. 2x – 3 c. –3x – 2 d. 3x – 2 e. 3x + 2
3. Sisa pembagian suku banyak (x4 – 4x3 + 3x2 – 2x + 1) oleh (x2 – x – 2) adalah … a. –6x + 5 b. –6x – 5 c. 6x + 5 d. 6x – 5 e. 6x – 6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
88
SOAL PENYELESAIAN 4. Suku banyak f(x) = 4x3 – 4x2 + 10x – 3 dibagi
2x2 – x + 1, maka hasil bagi dan sisnya berturut-turut adalah … a. 2x – 1 dan 7x – 2 b. 2x + 1 dan 9x – 4 c. 2x – 3 dan 5x d. 2x – 1 dan 9x – 4 e. 2x – 3 dan 5x – 6
5. Suatu suku banyak F(x) dibagi (x – 2) sisanya 5 dan (x + 2) adalah faktor dari F(x). Jika F(x) dibagi x2 – 4, sisanya adalah … a. 5x – 10
b. 25
45 x +
c. 5x + 10 d. –5x + 30
e. 27
45 x +−

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
89
SOAL PENYELESAIAN 6. Suku banyak f(x) dibagi 2x –1 sisanya 7 dan
x2 + 2x – 3 adalah faktor dari f(x). Sisa pembagian f(x) oleh 2x2 + 5x – 3 adalah … a. 2x + 6 b. 2x – 6 c. –2x + 6 d. x + 3 e. x – 3
7. Suku banyak P(x) dibagi oleh (x2 – 9) sisanya (5x – 13), dan jika dibagi oleh (x + 1) sisanya –10. Sisa pembagian suku banyak oleh (x2 – 2x – 3) adalah … a. 3x – 7 b. –3x + 11 c. 4½ x – 14½ d. –4x – 6 e. 19x – 29

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
90
SOAL PENYELESAIAN 8. Suku banyak f(x) dibagi (x + 1) sisanya 10
dan jika dibagi (2x – 3) sisanya 5. Jika suku banyak f(x) dibagi (2x2 – x – 3), sisanya adalah … a. –2x + 8 b. –2x + 12 c. –x + 4 d. –5x + 5 e. –5x +15
9. Sisa pembagian suku banyak f(x) oleh (x + 2) adalah 4, jika suku banyak tersebut dibagi (2x – 1) sisanya 6. Sisa pembagian suku banyak tersebut oleh 2x2 + 3x – 2 adalah …
a. 53
54 5x +
b. 52
54 2x +
c. 4x + 12 d. 4x + 4 e. 4x – 4

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
91
SOAL PENYELESAIAN 10. Diketahui suku banyak f(x) jika dibagi (x + 1)
bersisa 8 dan dibagi (x – 3) bersisa 4. Suku banyak q(x) jika dibagi (x + 1) bersisa –9 dan jika dibagi (x – 3) bersisa 15. Jika h(x) = f(x)·g(x), maka sisa pembagian h(x) oleh (x2 – 2x – 3) adalah … a. –x + 7 b. 6x – 3 c. x – 4 d. 11x – 13 e. 33x – 39
11. Suku banyak f(x) jika dibagi (x – 1) bersisa 4 dan bila dibagi (x + 3) bersisa – 5. Suku banyak g(x) jika dibagi (x – 1) bersisa 2 dan bila dibagi (x + 3) bersisa 4. Jika h(x) = f(x) ⋅ g(x), maka sisa pembagian h(x) oleh (x2 + 2x – 3) adalah … a. 6x + 2 b. x + 7 c. 7x + 1 d. –7x + 15 e. 15x – 7

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
92
SOAL PENYELESAIAN 12. Suku banyak (2x3 + ax2 – bx + 3) dibagi oleh
(x2 – 4) bersisa (x + 23). Nilai a + b = … a. –1 b. –2 c. 2 d. 9 e. 12
13. Akar-akar persamaan px3 – 14x2 + 17x – 6 = 0 adalah x1, x2, dan x3. Untuk x1 = 3, maka x1·x2·x3 = … a. –6
b. –3
14
c. –2
d. 3
14
e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
93
SOAL PENYELESAIAN 14. Diketahui x1, x2, dan x3 adalah akar-akar
persamaan 2x3 – bx2 – 18x + 36 = 0. Jika x1 dan x2 berlawanan, nilai b adalah … a. 36 b. 18 c. 9 d. 4 e. 1
15. Persamaan x3 – 2x2 – 9x + k = 0, mempunyai sepasang akar berlawanan. Nilai k = … a. 30 b. 24 c. 25 d. 20 e. 18

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
94
SOAL PENYELESAIAN 16. Suku banyak 6x3 + 13x2 + qx + 12 mempunyai
faktor (3x – 1). Faktor linear yang lain adalah … a. 2x – 1 b. 2x + 3 c. x – 4 d. x + 4 e. x + 2
17. Akar-akar persamaan x3 – x2 + ax + 72 = 0 adalah x1, x2, dan x3. Jika salah satu akarnya adalah 3 dan x1< x2 < x3, maka x1 – x2 – x3 = … a. –13 b. –7 c. –5 d. 5 e. 7

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
95
14. FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS
SOAL PENYELESAIAN 1. Jika f(x) = x2 + 2, maka f(x + 1) = …
a. x2 + 2x + 3 b. x2 + x + 3 c. x2 + 4x + 3 d. x2 + 3 e. x2 + 4
2. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = –2x2 + 8x – 6 dengan daerah asal {x| –2 ≤ x ≤ 3, x ∈ R}. Daerah hasil fungsi f adalah … a. {y| –30 ≤ y ≤ 2, y∈ R} b. {y| –30 ≤ y ≤ –14, y∈ R} c. {y| –14 ≤ y ≤ 0, y∈ R} d. {y| 30 ≤ y ≤ 0, y∈ R} e. {y| 0 ≤ y ≤ 2, y∈ R}
3. Diketahui g(x) = –x + 2. Nilai dari (g(x))2 – 2g(x2) – 4g(x) untuk x = –1 adalah … a. 15 b. 7 c. 3 d. –5 e. –9
4. Fungsi g : R → R ditentukan oleh g(x) = x + 3 dan fungsi f : R → R sehingga (f og)(x) = x2 + 11x + 20, maka f(x + 1) = … a. x2 – 3x + 2 b. x2 + 7x + 10 c. x2 + 7x + 2 d. x2 + 7x + 68 e. x2 + 9x + 80
5. Jika g(x) = x + 3 dan (fog)(x) = x2 – 4, maka f(x – 2) = … a. x2 – 6x + 5 b. x2 + 6x + 5 c. x2 – 10x + 21 d. x2 – 10x – 21 e. x2 + 10x + 21

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
96
SOAL PENYELESAIAN 6. Diketahui fungsi-fungsi f : R → R
didefinisikan dengan f(x) = 3x – 5, g : R → R
didefinisikan dengan g(x) = 2,2
1 ≠−−
xx
x.
Hasil dari fungsi (fog)(x) adalah …
a. 8,8
132 −≠++
xx
x
b. 2,2
132 −≠++
xx
x
c. 2,2
132 ≠+−−−
xx
x
d. 2,2
138 ≠+−
−x
x
x
e. 2,2
78 ≠+−+
xx
x
7. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3, g(x) = 5x + 4, dan (fog)(a) = 81. Nilai a = … a. –2 b. –1 c. 1 d. 2 e. 3
8. Jika f(x) = 1x + dan (fog)(x) = 2 1x − , maka fungsi g adalah g(x) = … a. 2x – 1 b. 2x – 3 c. 4x – 5 d. 4x – 3 e. 5x – 4
9. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)). Jika f(x) = 2x + p dan g(x) = 3x + 120, maka nilai p = … a. 30 b. 60 c. 90 d. 120 e. 150
10. Diketahui fungsi f(x) = 2x + 5 dan (f og)(x) = 2x2 – 6x + 7. Rumus fungsi g(x) adalah … a. x2 – 2x + 3 b. x2 – 3x + 1 c. x2 – 3x + 3 d. x2 – 4x + 1 e. x2 – 4x + 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
97
SOAL PENYELESAIAN 11. Diketahui (fog)(x) = 42x+1. Jika g(x) = 2x – 1,
maka f(x) = … a. 4x+2 b. 42x+3
c. 44x+1 + 21
d. 42x+1 + 21
e. 42x+1 + 1
12. Jika g(x) = x + 3 dan (fog)(x) = x2 – 4, maka f(x – 2) = … a. x2 – 6x + 5 b. x2 + 6x + 5 c. x2 – 10x + 21 d. x2 – 10x – 21 e. x2 + 10x + 21
13. Diketahui f : R → R, g : R → R dirumuskan oleh f(x) = x2 – 4 dan g(x) = 2x – 6. Jika (f og)(x) = –4, nilai x = … a. –6 b. –3 c. 3 d. 3 atau –3 e. 6 atau –6
14. Diketahui f : R → R, g : R → R dirumuskan oleh f(x) = x – 2 dan g(x) = x2 + 4x – 3. Jika (go f)(x) = 2, maka nilai x yang memenuhi adalah … a. –3 atau 3 b. –2 atau 2 c. –1 atau 2 d. 1 atau –2 e. 2 atau –3
15. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = 1x23x4
++ , x ≠– ½.
Jika f-1 invers dari f, maka f-1(x + 1) = …
a. 25
5x2x2 x, −≠+
−
b. 1x,2x2
x2 ≠−−
c. 3x,6x22x −≠+
−
d. 2x,4x23x ≠−
−
e. 2x,4x23x −≠+
−

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
98
SOAL PENYELESAIAN
16. Diketahui f(x) = 25
x254x3 x, ≠−
− . Jika f-1 adalah
invers fungsi f, maka f-1(x – 1) adalah…
a. 1x,2x23x5 −≠+
+
b. 23
3x24x5 x, −≠+
−
c. 21
1x21x5 x, −≠+
−
d. 23
3x24x5 x, −≠+
+
e. 23
3x23x5 x, −≠+
+
17. Fungsi f : R → R didefinisikan sebagai
f(x) = 34
4x31x2 x, −
+− ≠ .
Invers dari fungsi f adalah f-1(x) = …
a. 32
2x31x4 x, −
+− ≠
b. 32
2x31x4 x, ≠−
+
c. 32
x321x4 x, ≠−
+
d. 32
2x31x4 x, ≠−
−
e. 32
2x31x4 x, −
++ ≠

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
99
15. LIMIT FUNGSI
SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai dari 82
65lim
2
2
2 −++−
→ xx
xx
x= …
a. 2 b. 1
c. 31
d. 21
e. 61−
2. Nilai 21x xx42
1xlim
++−
+−→
= …
a. 4 b. 2 c. 0 d. –1 e. –2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
100
SOAL PENYELESAIAN
3. Nilai 2145
2lim
2 −++
−→ x
x
x adalah …
a. 4 b. 2 c. 1,2 d. 0,8 e. 0,4
4. Nilai
−−
−→ 9x
6
3x
1lim
23x= …
a. 61−
b. 61
c. 31
d. 21
e. 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
101
SOAL PENYELESAIAN
5. Nilai x
x24x24lim
0x
−−+→
= …
a. 4 b. 2 c. 1 d. 0 e. –1
6. Nilai 1x
4x5xlim
3
2
1x −+−
→= …
a. 3
b. 2 21
c. 2 d. 1 e. –1
7. Nilai 7x4
x9lim
2
2
3x +−
−→
= …
a. 8 b. 4
c. 49
d. 1 e. 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
102
SOAL PENYELESAIAN
8. Nilai x
xx
x 4
)9345lim
+−+∞→
= …
a. 0
b. 21
c. 1 d. 2 e. 4
9. Nilai )1x25x(limx
−++∞→
= …
a. –1 b. 0 c. 1 d. 2 e. –∞
10. Nilai )x5xx(lim2
x−−
∞→= …
a. 0 b. 0,5 c. 2 d. 2,5 e. 5
11. Nilai
+−−+
∞→6x3x4)1x2(lim
2
x =
…
a. 43
b. 1
c. 47
d. 2
e. 25
12. Nilai ( )12)54(lim +−+∞→
xxxx
= …
a. 0
b. 41
c. 21
d. 49
e. ∞

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
103
SOAL PENYELESAIAN
13. x2cos1
x4lim
2
0x −→= …
a. –2 b. –1 c. 1 d. 2 e. 4
14. 3x2x
)1xsin()1x3(lim 21x −+
−+→
= …
a. 4 b. 1 c. 0 d. –1 e. –2
15. x11
x4sinlim
0x −−→= …
a. –4 b. –2 c. 0 d. 6 e. 8
16. 9x23
x2sinlim
0x +−→= …
a. –6 b. –3 c. 0 d. 6 e. 12

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
104
SOAL PENYELESAIAN
17. Nilai dari )62cos(22
96lim
2
3 +−++
−→ x
xx
x adalah ..
a. 3 b. 1
c. 21
d. 31
e. 41
18. π−
−
π→ 41
xcos1
xsin1
x xlim
41
= …
a. –2 2
b. – 2 c. 0
d. 2
e. 2 2
19. Nilai dari x2tanx
x5cosxcoslim
0x
−→
= …
a. –4 b. –2 c. 4 d. 6 e. 8
20. Nilai 20x x
x4cos1lim
−→
= …
a. –8 b. –4 c. 2 d. 4 e. 8

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
105
SOAL PENYELESAIAN
21. Nilai )3x2x(x2
x12sinlim 20x −+→
= …
a. –4 b. –3 c. –2 d. 2 e. 6
22. Nilai
2x
6
6
x
sinxcoslim
3−
−π
π
→ π= …
a. –21 3
b. –31 3
c. 3
d. –2 3
e. –3 3
23. Nilai x6cos1
x3sinx2lim
0x −→= …
a. –1
b. –31
c. 0
d. 31
e. 1
24. Nilai 2x3x
)2xsin(lim 22x +−
−→
= …
a. –21
b. –31
c. 0
d. 21
e. 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
106
16. TURUNAN (DERIVATIF)
SOAL PENYELESAIAN 1. Diketahui f(x) = 3x3 + 4x + 8. Jika turunan
pertama f(x) adalah f’(x), maka nilai f’(3) = … a. 85 b. 101 c. 112 d. 115 e. 125
2. Turunan pertama fungsi F(x) = (6x – 3)3(2x – 1) adalah F’(x). Nilai F’(1) = … a. 18 b. 24 c. 54 d. 162 e. 216
3. Jika f(x) = 1x2x
x3x2
2
++−
, maka f’(2) = …
a. –92
b. 91
c. 61
d. 277
e. 47
4. Diketahui fungsi f(x) = x
6x2 +. Turunan
pertama fungsi f(x) adalah f’(x) = …
a. xx
6x
2+
b. xx
3x
2−
c. xx3
1x
2−
d. xx3
1x
223 +
e. xx
3x
223 −

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
107
SOAL PENYELESAIAN
5. Turunan pertama fungsi y = x1
x
−,
adalah y’ = …
a. y
x
b. 2
2
y
x
c. 2
2
x
y
d. –2
2
y
x
e. –2
2
x
y
6. Jika f(x) = 1x2x
x3x2
2
++−
, maka f’(2) = …
a. –92
b. 91
c. 61
d. 277
e. 47
7. Turunan pertama dari y = x4sin41 adalah
y’ = … a. –cos 4x
b. x4cos161−
c. x4cos21
d. cos 4x
e. x4cos161
8. Turunan pertama dari fungsi yang dinyatakan dengan f(x) = 2cos2(2x – 1) adalah f’(x) = … a. 4 sin(4x – 2) b. –8 sin(2x – 1) c. –4 sin(4x – 2) d. –4 cos(2x – 1) sin(2x – 1) e. 8cos(2x – 1) sin(2x – 1)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
108
SOAL PENYELESAIAN 9. Turunan pertama dari f(x) = (3x2 – 5)cos x
adalah f’(x) = … a. 3x sin x + (3x2 – 5) cos x b. 3x cos x + (3x2 – 5) sin x c. –6x sin x – (3x2 – 5) cos x d. 6x cos x + (3x2 – 5) sin x e. 6x cos x – (3x2 – 5) sin x
10. Turunan pertama dari f(x) = sin2(2x – 3) adalah f’(x) = … a. 2cos(4x – 6) b. 2 sin(4x – 6) c. –2cos(4x – 6) d. –2 sin(4x – 6) e. 4 sin(2x – 3)
11. Turunan pertama fungsi f(x) = cos2(3x + 6) adalah f’(x) = … a. –6 sin(6x + 12) b. –3 sin(6x + 12) c. –sin(6x + 12) d. –3 cos(6x + 12) e. –6 cos(6x + 12)
12. Turunan pertama f(x) = cos3x adalah …
a. f'(x) = – 23 cos x sin 2x
b. f'(x) = 23 cos x sin 2x
c. f'(x) = –3 sin x cos x d. f'(x) = 3 sin x cos x e. f'(x) = –3 cos2x
13. Turunan dari y = sin3(2x – 4) adalah y’(x) = … a. 3 cos (2x – 4) sin2 (2x – 4) b. 3 sin2 (2x – 4) c. 3 sin (2x – 4) cos2 (2x – 4) d. 6 sin (2x – 4) cos2 (2x – 4) e. 6 cos (2x – 4) sin2 (2x – 4)
14. Turunan pertama fungsi f(x) = sin2(8x – 2π) adalah f’(x) = … a. 2 sin (8x – 2π) b. 8 sin (8x – 2π) c. 2 sin (16x – 4π) d. 8 sin (16x – 4π) e. 16 sin (16x – 4π)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
109
SOAL PENYELESAIAN 15. Turunan pertama dari F(x) = sin4(2x – 3)
adalah F’(x) adalah … a. –8 sin3(2x – 3) cos (2x – 3) b. –8 sin (2x – 3) sin (4x – 6) c. –4 sin3(2x – 3) cos (2x – 3) d. 4 sin2(2x – 3) sin (4x – 6) e. 8 sin (2x – 3) sin (4x – 6)
16. Turunan pertama dari y = ( )x3cos 44 −π
adalah …
a. ( ) ( )x3sinx3cos6 443 −−− ππ
b. ( ) ( )x6sinx3cos6 243 −−− ππ
c. ( ) ( )x6sinx3cos6 242 −− ππ
d. ( ) ( )x6sinx3cos12 242 −−− ππ
e. ( ) ( )x3sinx3cos12 443 −−− ππ
17. Diketahui f(x) = (1 + sin x)2(1 + cos x)4 dan f’(x) adalah turunan pertama f(x).
nilai f’( 2π ) = …
a. –20 b. –16 c. –12 d. –8 e. –4
18. Turunan pertama dari f(x) = 3 2 x3sin adalah f’(x) = …
a. x3cos 3
1
32
−
b. x3cos2 3
1−
c. x3sinx3cos 3
1
32
−
d. –2 cot 3x · 3 2 x3sin
e. 2 cot 3x · 3 2 x3sin

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
110
SOAL PENYELESAIAN
19. Persamaan garis singgung pada kurva y = x3 + 4x2 + 5x + 8 di titik (–3, 2) adalah … a. y = –8x – 26 b. y = –8x + 26 c. y = 8x + 22 d. y = 8x + 26 e. y = 8x – 26
20. Garis singgung yang menyinggung lengkungan y = x3 – 2x + 1 di titik (1, 0), akan memotong garis x = 3 di titik … a. (3,3) b. (3,2) c. (3,1) d. (3, –1) e. (3, –2)
21. Persamaan garis singgung pada kurva y = 2x3 – 5x2 – x + 6 di titik yang berabsis 1 adalah … a. 5x + y + 7 = 0 b. 5x + y + 3 = 0 c. 5x + y – 7 = 0 d. 3x – y – 4 = 0 e. 3x – y – 5 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
111
SOAL PENYELESAIAN
22. Persamaan garis singgung kurva
y = x x2 di titik yang berabsis 2 adalah … a. y = 3x – 2 b. y = 3x + 2 c. y = 3x – 1 d. y = –3x + 2 e. y = –3x + 1
23. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung garis y = 3x + 4. nilai b yang memenuhi adalah … a. 2 b. 3 c. 4 d. 6 e. 8

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
112
SOAL PENYELESAIAN
24. Diketahui kurva dengan persamaan y = x3 + 2ax2 + b. garis y = –9x – 2 menyinggung kurva di titik dengan absis 1. nilai a = … a. –3
b. –31
c. 31
d. 3 e. 8
25. Garis l menyinggung kurva y = 3x di titik yang berabsis 4. titik potong garis l dengan sumbu X adalah … a. (– 12, 0) b. (– 4, 0) c. (4, 0) d. (6, 0) e. (12, 0)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
113
SOAL PENYELESAIAN
26. Fungsi f(x) = (x – 2)(x2 – 4x + 1) naik pada interval … a. 1 < x < 3 b. 1 < x < 4 c. x < 1 atau x > 3 d. x < –3 atau x > –1 e. x < 1 atau x > 4
27. Fungsi y = 4x3 – 6x2 + 2 naik pada interval … a. x < 0 atau x > 1 b. x > 1 c. x < 1 d. x < 0 e. 0 < x < 1
28. Nilai maksimum fungsi
y = 2x169− dalam interval –5 ≤ x ≤ 12 adalah …
a. 125
b. 5
12
c. 5 d. 12 e. 13

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
114
SOAL PENYELESAIAN
29. Nilai maksimum fungsi f(x) = x3 + 3x2 – 9x dalam interval –3 ≤ x ≤ 2 adalah … a. 25 b. 27 c. 29 d. 31 e. 33
30. Nilai maksimum fungsi
f(x) = x3 – 23 x2 – 6x + 2
1 dalam interval
–2 ≤ x ≤ 2 adalah … a. 6 b. 4 c. 0
d. –1 21
e. –6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
115
SOAL PENYELESAIAN
31. Nilai maksimum dari fungsi
f(x) = 9x2xx 2233
31 ++− pada interval
0 ≤ x ≤ 3 adalah …
a. 932
b. 965
c. 10
d. 10 21
e. 1032
32. Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi y = x3 – 3x + 4 berturut-turut adalah … a. (–1,6) b. (1,2) c. (1,0) d. (–1,0) e. (2,6)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
116
SOAL PENYELESAIAN
33. Ditentukan fungsi f(x) = x3 – 3x2 + 5. Dalam interval –1 ≤ x ≤ 1, nilai minimum fungsi itu adalah … a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 5
34. Nilai minimum fungsi f(x) = –x3 + 12x + 3 pada interval –1 ≤ x ≤ 3 adalah … a. –13 b. –8 c. 0 d. 9 e. 12

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
117
SOAL PENYELESAIAN
35. Koordinat titik maksimum dan minimum dari grafik y = x3 + 3x2 + 4 berturut-turut adalah … a. (–2,4) dan (0,3) b. (0,3) dan (–2,4) c. (–2,6) dan (0,5) d. (0,4) dan (–2,8) e. (–2,8) dan (0,4)
36. Santo ingin membuat sebuah tabung tertutup dari selembar karton dengan volum 16 dm3. Agar luas permukaan tabung minimal, maka jari-jari lingkaran alasnya adalah …
a. 3 4π dm
b. 3
2
πdm
c. 3
4
πdm
d. 23 π dm
e. 43 π dm

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
118
SOAL PENYELESAIAN
37. Suatu peluru ditembakan ke atas. Jika tinggi h meter setelah t detik dirumuskan dengan h(t) = 120t – 5t2, maka tinggi maksimum yang dicapai peluru tersebut adalah … meter a. 270 b. 320 c. 670 d. 720 e. 770
38. Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir pada gambar akan mencapai maksimum, jika koordinat T adalah …
a. ( )
65,3
b. ( )23
25 ,
c. ( )59,2
d. ( )1021
23 ,
e. ( )5
12,1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
119
17. INTEGRAL
SOAL PENYELESAIAN 1. Gradien garis singgung kurva pada setiap titik
(x, y) dinyatakan oleh dxdy
= 6x2 – 2x + 6.
Kurva melalui titik (1, –2), maka persamaan kurva adalah … a. y = 2x3 – x2 + 6x – 5 b. y = 2x3 – x2 + 6x + 5 c. y = 2x3 – x2 + 6x + 4 d. y = 2x3 – x2 + 6x – 9 e. y = 2x3 – x2 + 6x + 9
2. Jika grafik y = f(x) melalui titik (1, 2) dan turunannya f’(x) = x2 + 1, maka grafiknya y = f(x) memotong sumbu Y di titik … a. (0, 0)
b. (0, 31 )
c. (0, 32 )
d. (0, 1) e. (0, 2)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
120
SOAL PENYELESAIAN 3. Gradien garis singgung suatu kurva adalah
m = dxdy
= 2x – 3. kurva itu melalui titik (3,2).
Persamaan kurva tersebut adalah … a. y = x2 – 3x – 2 b. y = x2 – 3x + 2 c. y = x2 + 3x – 2 d. y = x2 + 3x + 2 e. y = x2 + 3x – 1
4. Hasil dxx
x∫
+ 42
33
2
= …
a. 424 3 +x + C
b. 422 3 +x + C
c. 42 3 +x + C
d. 42 321 +x + C
e. 42 341 +x + C
5. Hasil ∫4sin 5x ⋅ cos 3x dx = … a. –2 cos 8x – 2 cos 2x + C
b. xx 2cos8cos41 −− + C
c. xx 2cos8cos41 + + C
d. xx 2cos8cos21 −− + C
e. xx 2cos8cos21 + + C
6. Hasil dari ∫sin x sin 3x dx adalah …
a. cx4cosx2cos41
21 +−−
b. cx4sinx2sin41
21 +−
c. cx4sinx2sin81
41 +−
d. –2sin 2x – 4sin 4x + c e. 2sin 2x – 4sin 4x + c

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
121
SOAL PENYELESAIAN
7. Hasil dxx9x 2∫ − = …
a. cx9)x9( 2231 +−−−
b. cx9)x9( 2232 +−−−
c. cx9)x9( 2232 +−−
d. cx9)x9(x9)x9( 229222
32 +−−+−−
e. cx9x9)x9( 29122
31 +−+−−
8. Hasil dx1xx∫ + = …
a. c1x)1x(1x)1x( 232
52 +++−++
b. c1x)2xx3( 2152 ++−+
c. c1x)4xx3( 2152 ++++
d. c1x)2xx3( 2152 ++−−
e. c1x)2xx( 252 ++−+

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
122
SOAL PENYELESAIAN
9. Hasil dari dxx2sinx2∫ = …
a. –21 x2 cos 2x –
21 x sin 2x +
41 cos 2x + c
b. –21 x2 cos 2x +
21 x sin 2x –
41 cos 2x + c
c. –21 x2 cos 2x +
21 x sin 2x +
41 cos 2x + c
d. 21 x2 cos 2x –
21 x sin 2x –
41 cos 2x + c
e. 21 x2 cos 2x –
21 x sin 2x +
41 cos 2x + c
10. Hasil dari dxxcos)1x( 2∫ + = …
a. x2 sin x + 2x cos x + c b. (x2 – 1) sin x + 2x cos x + c c. (x2 + 3) sin x – 2x cos x + c d. 2x2 cos x + 2x2 sin x + c e. 2x sin x – (x2 – 1)cos x + c
11. Hasil dari ∫(x – 3)(x2 – 6x + 1)–3 dx = …
a. c)1x6x( 4281 ++−− −
b. c)1x6x( 4241 ++−− −
c. c)1x6x( 4221 ++−− −
d. c)1x6x( 2241 ++−− −
e. c)1x6x( 2221 ++−− −

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
123
SOAL PENYELESAIAN 12. Hasil dari ∫(x2 – 3x + 1)sin x dx = …
a. (–x2 + 3x + 1) cos x + (2x – 3) sin x + c b. (–x2 + 3x – 1) cos x + (2x – 3) sin x + c c. (x2 – 3x + 1) sin x + (2x – 3) cos x + c d. (x2 – 3x + 1) cos x + (2x – 3) sin x + c e. (x2 – 3x + 3) cos x + (2x – 3) sin x + c
13. Nilai a yang memenuhi persamaan
∫ +1
22 )1(12a
dxxx = 14 adalah …
a. –2 b. –1 c. 0
d. 21
e. 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
124
SOAL PENYELESAIAN
14. Nilai ∫ +−
0
1
5dx)x1(x adalah …
a. 421−
b. 211−
c. 71−
d. 61
e. 81
15. Hasil dari ∫ −−
1
1
2 dx)6x(x = …
a. –4
b. 21−
c. 0
d. 21
e. 214
16. ∫
π4
0dxxsinx5sin = …
a. –21
b. –61
c. 121
d. 81
e. 125

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
125
SOAL PENYELESAIAN
17. ∫ ++π
ππ6
033
dx)xcos()xsin( = …
a. –41
b. –81
c. 81
d. 41
e. 83
18. ∫ +a
22
dx)1x
4( =
a
1. Nilai a2 = …
a. –5 b. –3 c. 1 d. 3 e. 5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
126
SOAL PENYELESAIAN
19. ∫ ππ1
0
22 dxxcosxsin = …
a. 0
b. 81
c. 41
d. 81 π
e. 41 π
20. ∫π
π2
dxxsinx = …
a. π + 1 b. π – 1 c. – 1 d. π e. π + 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
127
SOAL PENYELESAIAN
21. ∫π
0dxxcosx = …
a. –2 b. –1 c. 0 d. 1 e. 2
22. Nilai dari ∫ π−π−π
π
2
3
dx)x3sin()x3cos( =
a. –61
b. –121
c. 0
d. 121
e. 61

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
128
SOAL PENYELESAIAN
23. Diketahui ∫ +p
132 dx)x(x3 = 78.
Nilai (–2p) = … a. 8 b. 4 c. 0 d. –4 e. –8

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
129
SOAL PENYELESAIAN
24. Diketahui ∫ −+p
1
2 dt)2t6t3( = 14.
Nilai (–4p) = … a. –6 b. –8 c. –16 d. –24 e. –32

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
130
SOAL PENYELESAIAN 25. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola
y = x2 – 6x + 8, garis y = x – 2 dan sumbu X dapat dinyatakan dengan …
a. dxxx∫ +−−4
2
2 )86( +
∫ +−−−4
3
2 ))86()2(( xxx
b. dxxx∫ +−−4
2
2 )86(
c. ( )dxxxx∫ +−−−4
3
231 )86()3(
d. dxxx∫ +−−4
3
2 )86( +
( )dxxxx∫ +−−−5
4
2 )86()3(
e. dxx∫ −4
2
)2( +
( )dxxxx∫ +−−−5
4
2 )86()2(

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
131
SOAL PENYELESAIAN 26. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = 1 – x2, sumbu Y, sumbu X, dan garis x = 3 adalah … satuan luas
a. 2531
b. 24
c. 731
d. 6
e. 432

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
132
SOAL PENYELESAIAN 27. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = – x2 + 2x dan sumbu X pada 0 ≤ x ≤ 3 adalah … satuan luas a. 1
b. 34
c. 38
d. 3 e. 4

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
133
SOAL PENYELESAIAN 28. Luas daerah yang dibatasi parabola
y = 8 – x2 dan garis y = 2x adalah … satuan luas a. 36
b. 4131
c. 4132
d. 46
e. 4632
29. Luas daerah pada kuadran I yang dibatasi oleh kurva y = x2, sumbu Y, dan garis x + y = 12 adalah … satuan luas a. 57,5 b. 51,5 c. 49,5 d. 25,5 e. 22,5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
134
SOAL PENYELESAIAN 30. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x2 – 9x + 15 dan y = –x2 + 7x – 15 adalah … satuan luas
a. 232
b. 252
c. 231
d. 332
e. 431
31. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva x = y2 dan garis y = x – 2 adalah … a. 0 satuan luas b. 1 satuan luas
c. 4 21 satuan luas
d. 6 satuan luas e. 16 satuan luas

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
135
SOAL PENYELESAIAN 32. Perhatikan gambar di bawah ini:
Jika daerah yang diarsir pada gambar diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° maka volume benda putar yang terjadi adalah … satuan volume
a. π
15123
b. π1583
c. π1577
d. π1543
e. π1535
33. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = 3x – 2, garis x = 1, dan garis x = 3 diputar mengelilingi sumbu X adalah … satuan volum. a. 34π b. 38π c. 46π d. 50π e. 52π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
136
SOAL PENYELESAIAN 34. Volum benda putar yang terjadi jika
daerah yang dibatasi oleh kurva y = –x2 dan x + y + 2 = 0 diputar mengelilingi sumbu X sebesar 360º adalah … satuan volum.
a. 1332 π
b. 1452 π
c. 1532 π
d. 1752 π
e. 1832 π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
137
SOAL PENYELESAIAN
35. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2–1 dan sumbu X dari x = 1, x = –1, diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360º adalah … satuan volum.
a. 154 π
b. 158 π
c. 1516 π
d. 1524 π
e. 1532 π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
138
SOAL PENYELESAIAN
36. Gambar berikut merupakan kurva dengan
persamaan y = x 2x3030− . Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi sumbu X, maka volum benda putar yang terjadi sama dengan … satuan volum
a. 6π b. 8π c. 9π d. 10π e. 12π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
139
SOAL PENYELESAIAN
37. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x dan parabola y = x2 diputar sejauh 360º mengelilingi sumbu X adalah … satuan volume
a. 532 π
b. 1564 π
c. 1552 π
d. 1548 π
e. 1532 π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
140
SOAL PENYELESAIAN
38. Volum benda putar yang terjadi karena daerah yang dibatasi oleh sumbu X,
sumbu Y, dan kurva y = x4− diputar terhadap sumbu Y sejauh 360º, dapat dinyatakan dengan …
a. ∫ −π2
0
22)y4( dy satuan volume
b. ∫ −π2
0
2y4 dy satuan volume
c. ∫ −π2
0
2)y4( dy satuan volume
d. ∫ −π2
0
22)y4(2 dy satuan volume
e. ∫ −π2
0
2)y4(2 dy satuan volume
39. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 + 1 dan y = 3 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 360º adalah … satuan volum. a. 2π
b. 2 21 π
c. 3π
d. 431 π
e. 5π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
141
SOAL PENYELESAIAN
40. Volum benda putar yang terjadi karena daerah yang dibatasi oleh parabola y = x2 dan y2 = 8x diputar 360º mengelilingi sumbu Y adalah … satuan volum.
a. 254 π
b. 354 π
c. 454 π
d. 554 π
e. 954 π

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
142
18. PROGRAM LINEAR
SOAL PENYELESAIAN 1.
Daerah yang diarsir pada gambar di atas merupakan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan … a. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 5x + 4y ≥ 20 b. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 5x + 4y ≤ 20 c. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 4x + 5y ≥ 20 d. x ≥ 0, x + 6y ≤ 12, 4x + 5y ≥ 20 e. x ≥ 0, x + 6y ≤ 12, 5x + 4y ≥ 20
2.
Pada gambar di atas, yang merupakan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan . x + 2y ≥ 6, 4x + 5y ≤ 20, 2x + y ≥ 6, adalah daerah … a. I b. II c. III d. IV e. V

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
143
SOAL PENYELESAIAN 3.
Daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan… a. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≥ 24, x + 6y ≥ 12 b. 4x + y ≤ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≤ 12 c. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≥ 12 d. 4x + y ≤ 8, 3x + 4y ≥ 24, 6x + y ≤ 12 e. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≥ 24, 6x + y ≤ 12
4. Diketahui sistem pertidaksamaan x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 12, dan x + 2y ≤ 16. Nilai maksimum dari (2x + 5y) adalah … a. 12 b. 24 c. 36 d. 40 e. 52

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
144
SOAL PENYELESAIAN 5.
Nilai minimum fungai obyektif 5x + 10y pada himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan yang grafik himpunan penyelesaiannya disajikan pada daerah terarsir pada gambar di atas adalah … a. 400 b. 320 c. 240 d. 200 e. 160

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
145
SOAL PENYELESAIAN
6. Nilai maksimum f(x,y) = x – 2y + 4 pada
gambar di atas adalah … a. 16 b. 14 c. 12 d. 5 e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
146
SOAL PENYELESAIAN 7. Untuk menambah penghasilan, seorang ibu
setiap harinya memproduksi dua jenis kue untuk dijual. Setiap jenis kue jenis I modalnya Rp 200,00 dengan keuntungan 40%, sedangkan setiap jenis kue jenis II modalnya Rp 300,00 dengan keuntungan 30%. Jika modal yang tersedia setiap harinya Rp 100.000,00 dan paling banyak hanya dapat memproduksi 400 kue, maka keuntungan terbesar yang dapat dicapai ibu tersebut dari modalnya adalah … a. 30% b. 32% c. 34% d. 36% e. 40%

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
147
SOAL PENYELESAIAN 8. Suatu pesawat udara mempunyai 60 tempat
duduk. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa barang hingga 50 kg, sedangkan untuk setiap penumpang kelas ekonomi diperkenankan paling banyak membawa 20 kg barang. Bagasi pesawat itu hanya mampu menapung 1.500 kg barang. Jika harga tiket kelas utama Rp 500.000,00, dan untuk kelas ekonomi Rp 300.000,00, pendapatan maksimum untuk sekali penerbangan adalah … a. Rp 15.000.000,00 b. Rp 18.000.000,00 c. Rp 20.000.000,00 d. Rp 22.000.000,00 e. Rp 30.000.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
148
SOAL PENYELESAIAN 9. Pada sebuah toko, seorang karyawati
menyediakan jasa membungkus kado. Sebuah kado jenis A membutuhkan 2 lembar kertas pembungkus dan 2 meter pita, Sebuah kado jenis B membutuhkan 2 lembar kertas pembungkus dan 1 meter pita. Tersedia kertas pembungkus 40 lembar dan pita 30 meter. Jika upah untuk membungkus kado jenis A Rp2.500,00/buah dan kado jenis B Rp2.000,00/buah, maka upah maksimum yang dapat diterima karyawati tersebut adalah … a. Rp 40.000,00 b. Rp 45.000,00 c. Rp 50.000,00 d. Rp 55.000,00 e. Rp 60.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
149
SOAL PENYELESAIAN 10. Sebuah pabrik menggunakan bahan A, B,
dan C untuk memproduksi 2 jenis barang, yaitu barang jenis I dan barang jenis II. Sebuah barang jenis I memerlukan 1 kg bahan A, 3 kg bahan B, dan 2 kg bahan C. Sedangkan barang jenis II memerlukan 3 kg bahan A, 4 kg bahan B, dan 1 kg bahan C. Bahan baku yang tersedia 480 kg bahan A, 720 kg bahan B, dan 360 kg bahan C. Harga barang jenis I adalah Rp 40.000,00 dan harga barang jenis II adalah Rp 60.000,00. Pendapatan maksimum yang diperoleh adalah … a. Rp 7.200.000,00 b. Rp 9.600.000,00 c. Rp 10.080.000,00 d. Rp 10.560.000,00 e. Rp 12.000.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
150
SOAL PENYELESAIAN 11. Perusahaan tas dan sepatu mendapat
pasokan 8 unsur P dan 12 unsur K setiap minggu untuk produksinya. Setiap tas memerlukan 1 unsur P dan 2 unsur K dan setiap sepatu memerlukan 2 unsur P dan 2 unsur K. Laba untuk setiap tas adalah Rp18.000,00 dan setiap sepatu adalah Rp12.000,00. keuntungan maksimum perusahaan yang diperoleh adalah … a. Rp 120.000,00 b. Rp 108.000,00 c. Rp 96.000,00 d. Rp 84.000,00 e. Rp 72.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
151
19. MATRIKS
SOAL PENYELESAIAN 1. Diketahui AT adalah transpose dari matrik
A. Bila A =
54
32 maka determinan dari
matriks AT adalah … a. 22 d. 2 b. –7 e. 12 c. –2
2. Diketahui matriks A =
−+
yxy
xyx,
B =
−−
3y2
x121
, dan AT = B dengan AT
menyatakan transpose dari A. Nilai x + 2y adalah … a. –2 d. 1 b. –1 e. 2 c. 0
3. Diketahui kesamaan matriks:
−−
1412
57
a
ba =
− 144
107.
Nilai a dan b berturut-turut adalah …
a. 23 dan 172
1
b. – 23 dan 172
1
c. 23 dan –172
1
d. – 23 dan –172
1
e. –1721 dan –2
3
4. Diketahui
=
++
+
−110
016
1
6
28
64
ca
ba,
nilai a + b + c = … a. 11 b. 12 c. 13 d. 14 e. 16

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
152
SOAL PENYELESAIAN 5. Diketahui persamaan matriks A = 2BT (BT
adalah transpose matriks B), dengan
A =
c3b2
4a dan B =
++−7ba
1a2b3c2.
Nilai a + b + c = … a. 6 b. 10 c. 13 d. 15 e. 16
6. Diketahui matriks A =
−23
21 ,
B =
−1
5
q
p, dan C =
− 01
411.
Nilai p dan q yang memenuhi persamaan A + 2B = C berturut-turut adalah … a. –2 dan –1 b. –2 dan 1 c. –2 dan 3 d. 1 dan 2 e. 3 dan –2
7. Diketahui matriks A =
−− 12
34 dan
A2 = xA + yI, x, y, bilangan real, I matriks identitas dengan ordo 2 × 2. Nilai x – y = … a. –5 b. –1 c. 1 d. 5 e. 6

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
153
SOAL PENYELESAIAN
8. Diketahui matriks A =
−−01
32,
B =
−21
24, dan C =
−−
11
01.
Hasil dari A+(B×C) = …
a.
−−
20
58
b.
−−
10
98
c.
− 20
02
d.
− 20
06
e.
− 22
11
9. Nilai k yang memenuhi persamaan matriks
−−−
=
−−
36
68
3
12
03
42
kadalah …
a. –3 b. –2 c. –1 d. 0 e. 1
10. Nilai (x + y) yang memenuhi
−
−=
−+
20
31
13
12
52
9x2
y41
54
adalah … a. –5 b. –4 c. –3 d. –2 e. –1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
154
SOAL PENYELESAIAN
11. Diketahui 3 matriks, A =
b
a
1
2,
B =
+12
14
b, C =
−−
2
2
ba
b
Jika A×Bt – C =
45
20 dengan Bt adalah
transpose matriks B, maka nilai a dan b masing-masing adalah … a. –1 dan 2 b. 1 dan –2 c. –1 dan –2 d. 2 dan –1 e. –2 dan 1
12. Jika diketahui matriks P =
13
21 dan
Q =
02
54,
determinan matriks PQ adalah … a. –190 b. –70 c. –50 d. 50 e. 70
13. Diketahui A =
153
10x adalah matriks
singular. Nilai x = … a. 2 b. 1 c. 0 d. –1 e. –2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
155
SOAL PENYELESAIAN
14. Ditentukan A =
13
42dan I =
10
01.
Agar (A – kI) merupakan matriks singular, maka nilai k = … a. 2 atau 5 b. –2 atau 5 c. –3 atau 3 d. 2 atau 1 e. 2 atau –5
15. Diketahui matriks A =
−41
21 dan
(A – kI) adalah matriks singular. Bila I adalah matriks identitas, maka nilai k yang memenuhi adalah … a. 2 atau 3 b. 2 atau –3 c. –2 atau –3 d. 6 atau –1 e. 1 atau –6
16. Diketahui matriks A =
43
54. Invers dari
matriks A adalah A–1 = …
a.
−−−
34
45
b.
−−54
43
c.
−−45
34
d.
−−43
54
e.
−−
43
54

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
156
SOAL PENYELESAIAN
17. Diketahui matriks A =
−−
p43
94,
B =
−31
5p5, C =
−−
p64
810.
Jika A – B = C–1, nilai 2p = … a. –1
b. – 21
c. 21
d. 1 e. 2
18. Diketahui matriks A =
34
12. Nilai k yang
memenuhi persamaan k.·det(AT) = det(A–1) adalah … a. 2
b. 1 41
c. 1
d. 21
e. 41
19. Diketahui matriks A =
−−
p43
94,
B =
−31
5p5, C =
−−
p64
810.
Jika A – B = C–1, nilai 2p = … a. –1
b. – 21
c. 21
d. 1 e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
157
SOAL PENYELESAIAN
20. Diketahui matriks A =
−−
21x
10x6
dan
B =
35
2x. Jika AT = B–1 dengan
AT = transpose matrik A, maka nilai 2x = … a. –8 b. –4
c. 41
d. 4 e. 8
21. Jika A adalah matriks berordo 2 × 2 yang
memenuhi A
32
04=
−616
32, maka
matriks A = …
a.
− 13
12
b.
−32
11
c.
32
11
d.
−23
11
e.
−−
23
11
22. Matriks P yang memenuhi persamaan
−−
=
42
42
41
21P adalah …
a.
−−
84
2412
b.
−−
84
2412
c.
−−12
22
d.
−−42
126
e.
− 40
122

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
158
20. VEKTOR
SOAL PENYELESAIAN 1. Diketahui a = i + 2j + 3k, b = – 3i – 2j – k,
dan c = i – 2j + 3k, maka 2a + b – c = … a. 2i – 4j + 2k
b. 2i + 4j – 2k
c. –2i + 4j – 2k d. 2i + 4j + 2k
e. –2i + 4j + 2k
2. Diketahui titik A(1, 2, 4), B(5, 3, 6), dan C(13, 5, p) segaris. Nilai P = … a. –15
b. –10
c. 10 d. 15 e. 25

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
159
SOAL PENYELESAIAN 3. Diketahui segitiga ABC dengan A(4, –1, 2),
B(1, 3, –2), dan C(1, 4, 6). Koordinat titik berat ∆ ABC adalah … a. (2, 2, 2)
b. (–3, 6, 3)
c. (–1, 3, 2) d. (–1, 3, 3)
e. (–3, 6, 6)
4. Diketahui titik A(4, –1, –2), B(–6, 4, 3), dan C(2, 3, 5). Titik P membagi AB sehingga AP : PB = 3 : 2, maka vektor yang diwakili
oleh PC adalah …
a.
−
4
1
4
b.
−
1
2
2
c.
6
5
0
d.
−1
4
6
e.
4
1
4

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
160
SOAL PENYELESAIAN 5. Diketahui segitiga ABC dengan koordinat
A(2, –3, 4), B(5, 0, 1), dan C(4, 2, 5). Titik P membagi AB sehingga AP : AB = 2 : 3. Panjang vektor PC adalah …
a. 10
b. 13
c. 15
d. 3 2
e. 9 2
6. Diketahui | a | = 3 , | b | = 1, dan |a – b| = 1. Panjang vektor a + b = …
a. 3
b. 5
c. 7
d. 22 e. 3
7. Jika | a | = 2, | b | = 3, dan sudut (a, b) = 120º. Maka | 3a + 2b | = … a. 5 b. 6 c. 10 d. 12 e. 13

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
161
SOAL PENYELESAIAN 8. Diketahui a + b = i – j + 4k dan
| a – b | = 14 . Hasil dari a · b = … a. 4 b. 2 c. 1
d. 21
e. 0
9. Diketahui | a | = 29 , (a – b)·(a + b) = –1 dan b·(b – a) = 30. Sudut antara vektor a dan b adalah … a. π b.
2π
c. 3π
d. 4π
e. 6π
10. Diketahui vektor a = 6xi + 2xj – 8k, b = –4i + 8j + 10k dan c = –2i + 3j – 5k. Jika vektor a tegak lurus b maka vektor a – c = … a. –58i – 20j –3k b. –58i – 23j –3k c. –62i – 20j –3k d. –62i – 23j –3k e. –62i – 23j –3k
11. Diketahui segitiga ABC dengan A(3,1), B(5,2), dan C(1,5). Besar sudut BAC adalah … a. 45º b. 60º c. 90º d. 120º e. 135º

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
162
SOAL PENYELESAIAN 12. Jika vektor a = xi – 4j + 8k tegak lurus vektor
b = 2xi + 2xj – 3k, maka nilai x yang memenuhi adalah … a. –2 atau 6 b. –3 atau 4 c. –4 atau 3 d. –6 atau 2 e. 2 atau 6
13. Diketahui titik-titik A(2, –1, 4), B(4, 1, 3),
dan C(2, 0, 5). Kosinus sudut antara AB dan
AC adalah …
a. 61
b. 61 2
c. 31
d. 31 2
e. ½ 2
14. Diketahui vektor a =
2
x
1
, b =
−1
1
2
, dan
panjang proyeksi a pada b adalah 6
2 . Sudut
antara a dan b adalah α, maka cos α = …
a. 63
2
b. 31
c. 32
d. 6
2
e. 36

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
163
SOAL PENYELESAIAN 15. Diketahui balok ABCD EFGH dengan
AB = 2 cm, BC = 3 cm, dan AE = 4 cm. Jika
AC wakil vektor u dan wakil DH adalah vektor v, maka sudut antara vektor u dan v adalah … a. 0° b. 30° c. 45° d. 60° e. 90°
16. Diberikan vektor a =
−
22
2
p dengan p ∈
Real dan vektor b =
2
1
1
. Jika a dan b
membentuk sudut 60º, maka kosinus sudut antara vektor a dan a + b adalah …
a. 74
12
b. 725
c. 745
d. 7145
e. 772

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
164
SOAL PENYELESAIAN 17. Ditentukan koordinat titik A(1, 0, 2); B(5, 4,
10); C(4, 6, 4). P pada AB sedemikian sehingga AP : PB = 3 : 1. Panjang proyeksi
PC pada AB adalah …
a. 335
b. 5
c. 665
d. 775
e. 635
18. Panjang proyeksi ortogonal vektor a = pi + 2j + 4k pada b = 2i + pj + k adalah 4. Nilai P = … a. –4 b. –2
c. – 21
d. 21
e. 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
165
SOAL PENYELESAIAN 19. c adalah proyeksi a pada b. Jika a = (2 1) dan
b = (3 4), maka c = …
a. 51 (3 4)
b. 52 (3 4)
c. 254 (3 4)
d. 252 (3 4)
e. (3 4)
20. Jika vektor a = –3i – j + xk dan vektor b = 3i – 2j + 6k. Jika panjang proyeksi vektor a pada b adalah 5, maka nilai x = … a. –7 b. –6 c. 5 d. 6 e. 7
21. Diketahui p = 6i + 7j – 6k dan q = xi + j + 4k. Jika panjang proyeksi q pada p adalah 2, maka x adalah …
a. 65
b. 23
c. 2
13
d. 643
e. 653

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
166
SOAL PENYELESAIAN 22. Diketahui panjang proyeksi vektor
a =
−4
2
2
pada vektor b =
p
2
4
adalah 558 .
Nilai P = … a. 25
b. 5 3
c. 5
d. 5
e. 51
23. Diketahui u = 6i + 3 j – 7k dan v = 2i + 3j – k. Proyeksi vektor orthogonal u pada v adalah … a. 12i + 6j –14k b. 6i + 3j –7k c. 2i + 3j – k d. 4i + 6j –2k e. 4i + 5j –2k

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
167
SOAL PENYELESAIAN 24. Proyeksi vektor ortogonal v = (1 3 3) pada
u = (4 2 2) adalah …
a. –34 (2 1 1)
b. –(2 1 1)
c. 34 (2 1 1)
d. (34 1 1)
e. (2 1 1)
25. Jika w adalah hasil proyeksi orthogonal dari
vektor v =
−4
3
2
terhadap vektor
u =
−
−
1
2
1
, maka w = …
a.
−3
1
1
b.
−−
2
1
0
c.
2
1
0
d.
−2
4
2
e.
−
−
2
4
2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
168
SOAL PENYELESAIAN 26. Diketahui segitiga ABC dengan titik
A(2, –1, – 3), B(–1, 1, –11), dan C(4, –3, –2).
Proyeksi vektor AB pada AC adalah … a. –12i + 12j – 6k b. –6i + 4j – 16k c. –4i + 4j – 2k d. –6i – 4j + 16k e. 12i – 12j + 6k
27. Diketahui titik A(2,7,8), B(–1,1,–1) dan
C(0,3,2). Jika AB wakil vektor u dan BC wakil vektor v, maka proyeksi orthogonal vektor u pada v adalah … a. –3i – 6j – 9k b. i + 2j + 3k
c. 31 i +
32 j + k
d. –9i – 18j – 27k e. 3i + 6j + 9k

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
169
21. TRANSFORMASI
SOAL PENYELESAIAN 1. Bayangan garis y = 2x + 2 yang dicerminkan
terhadap garis y = x adalah … a. y = x + 1 b. y = x – 1 c. y = ½x – 1 d. y = ½x + 1 e. y = ½x – ½
2. Persamaan bayangan garis y = 5x – 3 karena rotasi dengan pusat O(0,0) bersudut –90° adalah … a. 5x – y + 3 = 0 b. x – 5y – 3 = 0 c. x + 5y – 3 = 0 d. x + 5y + 3 = 0 e. 5x + y – 3 = 0
3. Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan berjari-jari 4 diputar dengan R[O, 90º], kemudian dicerminkan terhadap sumbu X. persamaan bayangan lingkaran adalah … a. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0
b. x2 + y2 – 6x + 4y – 3 = 0
c. x2 + y2 + 6x – 4y – 3 = 0
d. x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0
e. x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
170
SOAL PENYELESAIAN 4. Garis dengan persamaan 3x + y – 2 = 0
dicerminkan terhadap garis y = x, dilanjutkan oleh transformasi yang bersesuaian dengan
matriks
21
32. Persamaan bayangannya
adalah … a. 3x – y + 1 = 0 b. 2x + y – 1 = 0 c. x – 3y + 2 = 0 d. x – 3y – 2 = 0 e. x + 3y – 2 = 0
5. Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan
matriks
−2
3dan dilanjutkan dengan
−1
1
bayangannya adalah … a. 3x + 2y + 5 = 0 b. 3x + 2y – 5 = 0 c. 2x – 3y + 5 = 0 d. 2x + 3y – 5 = 0 e. 2x + 3y + 5 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
171
SOAL PENYELESAIAN
6. Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0 oleh transformasi yang bersesuaian dengan
matriks
−−21
11dilanjutkan dengan
12
23adalah …
a. 2x + 3y + 7 = 0
b. 2x + 3y – 7 = 0
c. 3x + 2y – 7 = 0
d. 5x – 2y – 7 = 0
e. 5x + 2y – 7 = 0
7. Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16
ditransformasikan oleh matriks
−01
10 dan
dilanjutkan oleh matriks
10
01. Persamaan
bayangan lingkaran tersebut adalah … a. x2 + y2 – 4x – 2y – 11 = 0 b. x2 + y2 + 4x – 2y – 11 = 0 c. x2 + y2 – 2x – 4y – 11 = 0 d. x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = 0 e. x2 + y2 + 4x + 2y – 11 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
172
SOAL PENYELESAIAN 8. Garis y = –3x + 1 diputar dengan R[O, 90º],
kemudian dicerminkan terhadap sumbu X. persamaan bayangannya adalah… a. 3y = x + 1 b. 3y = x – 1 c. 3y = –x – 1 d. y = –x – 1 e. y = 3x – 1
9. Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila direfleksikan terhadap garis y = x, dilanjutkan dengan rotasi sebesar 90º dengan pusat O(0,0) adalah … a. 3x + y + 2 = 0 b. –x + 3y + 2 = 0 c. 3x + y – 2 = 0 d. x – 3y + 2 = 0 e. –3x + y + 2 = 0
10. Persamaan peta parabola (x + 1)2 = 2(y – 2) oleh pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan dengan rotasi terhadap pusat O
dan sudut putar 2π radian adalah …
a. (x – 1)2 = 2(y + 2)
b. (x – 1)2 = ½(y – 2)
c. (y – 1)2 = 2(x – 2)
d. (y + 1)2 = 2(x – 2)
e. (y + 1)2 = ½(x – 2)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
173
SOAL PENYELESAIAN 11. T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat O
dan sudut putar 90º. T2 adalah transformasi pencerminan terhadap garis y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh transformasi T1o T2 adalah A’(8, –6), maka koordinat titik A adalah … a. (–6, –8) b. (–6, 8) c. (6, 8) d. (8, 6) e. (10, 8)
12. Garis x + 2y – 3 = 0 direfleksikan terhadap sumbu Y dilanjutkan dengan rotasi pusat O
bersudut 2π . Persamaan peta bayangan garis
itu adalah … a. x – 2y – 3 = 0 b. –x + 2y – 3 = 0 c. x + 2y + 3 = 0 d. 2x + y + 3 = 0 e. 2x + y – 3 = 0
13. Diketahui garis g dengan persamaan y = 3x + 2. bayangan garis g oleh pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan
rotasi terhadap O sebesar 2π radian adalah …
a. 3x + y + 2 = 0 b. 3y – x – 2 = 0 c. 3x – y – 2 = 0 d. 3y – x + 2 = 0 e. –3x + y – 2 = 0

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
174
SOAL PENYELESAIAN 14. Koordinat bayangan titik (–2, 3) karena rotasi
sebesar 60º dan dilanjutkan refleksi terhadap garis y = –x adalah …
a. ( )31,323
23 +−
b. ( )31,323
23 −−−
c. ( )31,323−−−
d. ( )31,323
23 −−
e. ( )31,323
23 −+
15. Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi pusat O dengan faktor skala 2, dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu Y, adalah …
a. y = 21 x2 – 1
b. y = 21 x2 + 1
c. y = –21 x2 + 2
d. y = –21 x2 – 2
e. y = 21 x2 – 2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
175
SOAL PENYELESAIAN 16. Luas bayangan persegi panjang PQRS dengan
P(–1, 2), Q(3, 2), R(3, –1), S(–1, –1) karena dilatasi [O,3] dilanjutkan rotasi pusat O
bersudut 2π adalah …
a. 36 b. 48 c. 72 d. 96 e. 106
17. Diketahui segitiga ABC panjang sisi-sisinya 4, 5, dan 6 satuan terletak pada bidang α. T adalah transformasi pada bidang α yang
bersesuaian dengan matriks
43
41. Luas
bayangan segitiga ABC oleh transformasi T adalah … satuan luas.
a. 7165
b. 74
15
c. 10 7
d. 15 7
e. 30 7

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
176
SOAL PENYELESAIAN
18. Transformasi
−+21
1aa yang dilanjutkan
dengan transformasi
−− 31
12 terhadap
titik A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan bayangan A’(22, –1) dan B’(24, –17). Oleh komposisi transformasi yang sama, bayangan titik C adalah C’(70, 35). Koordinat titik C adalah … a. (2, 15) b. (2, –15) c. (–2, 15) d. (15, –2) e. (15, 2)

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
177
22. BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui 25ki35
5i=∑
=. Nilai ∑ +
=
35
5i)ki4( = …
a. 190 b. 180 c. 150 d. 149 e. 145
2. Nila ∑ +=
8
1n)3n2( = …
a. 24 b. 28 c. 48 d. 96 e. 192
3. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah
nnS252
n += . Beda deret aritmetika tersebut
adalah …
a. –521
b. –2 c. 2
d. 221
e. 521
4. Jika jumlah bilangan ganjil 5 + 7 + 9 + … + p = 525, maka p = … a. 20 b. 24 c. 23 d. 45 e. 49

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
178
SOAL PENYELESAIAN 5. Suku tengah deret aritmetika adalah 40. Jika
jumlah n suku pertama deret itu 1.000, maka n = … a. 21 b. 23 c. 25 d. 27 e. 29
6. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 3n2 – 5n. Suku kesepuluh deret tersebut adalah … a. 250 b. 245 c. 75 d. 60 e. 52
7. Sn = 2n+1 adalah jumlah n buah suku pertama dari suatu deret, dan Un adalah suku ke-n deret tersebut. Jadi Un = … a. 2n b. 2n–1 c. 3n d. 3n–1 e. 3n–2
8. Seorang ayah membagikan uang sebesar Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya. Makin muda usia anak, makin kecil uang yang diterima. Jika selisih yang diterima oleh setiap dua anak yang usianya berdekatan adalah Rp5.000,00 dan si sulung menerima uang paling banyak, maka jumlah uang yang diterima oleh si bungsu adalah … a. Rp15.000,00 b. Rp17.500,00 c. Rp20.000,00 d. Rp22.500,00 e. Rp25.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
179
SOAL PENYELESAIAN 9. Jumlah sepuluh suku pertama deret log 2 +
log 6 + log 18 + log 54 + … adalah … a. 5 log(4·310) b. 5 log(2·39) c. log(4·310) d. log(4·345) e. log(45·345)
10. Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari deret aritmetika berturut-turut adalah 18 dan 24. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah … a. 117 b. 120 c. 137 d. 147 e. 160
11. Seseorag mempunyai sejumlah uang yang akan diambil tiap bulan yang besarnya mengikuti aturan barisan aritmetika. Pada bulan pertama diambil Rp1.000.000,00, bulan kedua Rp925.000,00, bulan ketiga Rp850.000,00, demikian seterusnya. Jumlah seluruh uang yang telah diambil selama 12 bulan pertama adalah … a. Rp6.750.000,00 b. Rp7.050.000,00 c. Rp7.175.000,00 d. Rp7.225.000,00 e. Rp7.300.000,00

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
180
SOAL PENYELESAIAN 12. Suku ke-5 sebuah deret aritmetika adalah 11
dan jumlah nilai suku ke-8 dengan suku ke-12 sama dengan 52. Jumlah 8 suku yang pertama deret itu adalah … a. 68 b. 72 c. 76 d. 80 e. 84
13. Diketahui suatu barisan aritmetika, Un menyatakan suku ke-n. Jika U7 = 16 dan U3 + U9 = 24, maka jumlah 21 suku pertama dari deret aritmetika tersebut adalah … a. 336 b. 672 c. 756 d. 1.344 e. 1.512

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
181
SOAL PENYELESAIAN 14. Barisan bilangan aritmetika terdiri dari 21
suku. Suku tengah barisan tersebut adalah 52, sedangkan U3 + U5 + U15 = 106. suku ke-7 barisan tersebut adalah … a. 27 b. 30 c. 32 d. 35 e. 41
15. Tiga bilangan membentuk barisan aritmetika. Jika suku ketiga ditambah dua, dan suku kedua dikurangi dua, diperoleh barisan geometri. Jika suku ketiga barisan aritmetika ditambah 2 maka hasilnya menjadi empat kali suku pertama. Maka suku pertama deret aritmetika tersebut adalah … a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 e. 14

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
182
23. BARISAN DAN DERET GEOMETRI
SOAL PENYELESAIAN
1. Jumlah n suku pertama suatu deret geometri dirumuskan dengan Sn = 23n – 1. Rasio deret tersebut adalah … a. 8 b. 7 c. 4
d. 81−
e. –8
2. Jumlah n suku pertama deret geometri dinyatakan dengan Sn = 2n+1 + 2n – 3. Rasio deret itu adalah …
a. 31
b. 21
c. 2 d. 3 e. 4
3. Persamaan kuadrat x2 – 20x + m = 0, mempunyai akar-akar p dan q. Jika p, q, pq membentuk barisan geometri, nilai m = … a. –125 atau 64 b. 125 atau –64 c. 75 atau –96 d. –75 atau 96 e. –60 atau 120

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
183
SOAL PENYELESAIAN 4. Diketahui barisan geometri dengan
U1 = 4 3x dan U4 = xx . Rasio barisan geometri tersebut adalah …
a. 42 xx b. x2
c. 4 3x
d. x
e. 4 x
5. Jika x6 = 162 adalah suku keenam suatu deret geometri, log x2 + log x3 + log x4 + log x5 = 4 log 2 + 6 log 3, maka jumlah empat suku pertama deret tersebut sama dengan …
a. 8032
b. 80 c. 27
d. 2632
e. 26
6. Populasi suatu jenis serangga setiap tahun menjadi dua kali lipat. Jika populasi serangga tersebut saat ini mencapai 5000 ekor, maka 10 tahun yang akan datang populasinya sama dengan … a. 2.557.500 ekor b. 2.560.000 ekor c. 5.090.000 ekor d. 5.115.000 ekor e. 5.120.000 ekor

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
184
SOAL PENYELESAIAN 7. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian
menurut deret geometri. Jika yang terpendek 10 cm dan yang terpanjang 160 cm, panjang tali semula adalah … cm a. 310 b. 320 c. 630 d. 640 e. 650
8. Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2, hasil kali suku ke-3 dan ke-6 adalah … a. 4.609 b. 2.304 c. 1.152 d. 768 e. 384
9. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit. Pada waktu lima belas menit pertama banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah … bakteri a. 640 b. 3.200 c. 6.400 d. 12.800 e. 32.000

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
185
SOAL PENYELESAIAN 10. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai
dari ketinggian 2 meter. Setiap bola itu memantul ia mencapai ketinggian ¾ dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut hingga bola berhenti adalah … meter a. 17 b. 14 c. 8 d. 6 e. 4
11. Sebuah ayunan mencapai lintasan pertama sejauh 90 cm, dan lintasan berikutnya hanya
mencapai 85 dari lintasan sebelumnya.
Panjang lintasan seluruhnya hingga ayunan berhenti adalah … a. 120 cm b. 144 cm c. 240 cm d. 250 cm e. 260 cm

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
186
24. PERSAMAAN/PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN
SOAL PENYELESAIAN 1. Akar-akar persamaan 2x + 23 – x = 9 adalah α
dan β. Nilai α + β = … a. 3 b. 4 c. 6 d. 8 e. 9
2. Penyelesaian persamaan 1x5x23 ++ = (27)x + 3
adalah p dan q, dengan p > q. nilai p – q = … a. –6
b. –4
c. –2
d. 2
e. 6
3. Akar-akar persamaan 4x – 12 ⋅ 2x + 32 = 0 adalah x1 dan x2. nilai x1 ⋅ x2 = … a. 3 b. 6 c. 8 d. 12 e. 32
4. Penyelesaian persamaan 1x4x24 +− = 8x + 4
adalah α dan β. Nilai αβ = … a. –11
b. –10
c. –5
d. 5
e. 5,5

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
187
SOAL PENYELESAIAN 5. Diketahui 2x + 2– x = 5. Nilai 22x + 2 – 2x = …
a. 23 b. 24 c. 25 d. 26 e. 27
6. Nilai x yang memenuhi 1x23 + = 9x – 2 adalah … a. 2
b. 2½
c. 3
d. 4
e. 4½
7. Penyelesaian persamaan
1x3x4x
32
18
2
−+− = adalah p dan q, dengan
p > q. nilai p + 6q = … a. –17
b. –1
c. 3
d. 6
e. 19
8. Nilai x1 yang memenuhi persamaan
x4
2x
5
125
5
1 21
−
−=
adalah …
a. 2
b. ½
c. 31
d. – ½
e. –2

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
188
SOAL PENYELESAIAN 9. Himpunan penyelesaian persamaan
2·9x – 3x + 1 + 1 = 0 adalah …
a. { 21 , 1}
b. {– 21 , –1}
c. {– 21 , 1}
d. {0, 3log 21 }
e. {0, 3log21
}
10. Diketahui x1 dan x2 akar-akar persamaan
9x – 3
10 ·3x + 1 = 0. Nilai x1 + x2 = …
a. 2
b. 23
c. 1
d. 0
e. – 2
11. Akar-akar persamaan 32 + x + 31 – x = 12, adalah x1 dan x2. Nilai 2x1 + 2x2 = … a. –4
b. –2
c. –1
d. 94
e. 32
12. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut! Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah … a. 2logx
b. xlog21
c. 2 log x d. 2logx
e. xlog21−

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
189
SOAL PENYELESAIAN 13. Himpunan penyelesaian dari persamaan
8x xlog2 2=+ adalah …
a. {31 , 1}
b. { 41 , 2}
c. {81 , 1}
d. {81 , 2}
e. {2}
14. Jika 6x – 1 = ( ) 1x32 +
, maka x = …
a. 2log3
b. 3log2
c. 3log21
d. 3log6
e. 2log31

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
190
SOAL PENYELESAIAN 15. Himpunan penyelesaian dari
2x + 5 < 11x6x22 ++ adalah …
a. {x| x < –3 atau x > –2}
b. {x| x < 2 atau x > 3}
c. {x| x < –6 atau x > –1}
d. {x|–3 < x < –2}
e. {x| 2 < x < 3}
16. Himpunan penyelesaian 5x3x2
3
1−−
<
2x
3
1−−
adalah …
a. {x| x < –3 atau x > 1}
b. {x| –1 < x < 3}
c. {x| x < –1 atau x > 3}
d. {x|–3 < x < 1}
e. {x| x < 1 atau x > 3}
17. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
( ) 231331
29 −+− ≤ xxx
adalah …
a. { }215| ≤≤− xx
b. { }5| 21 ≤≤− xx
c. { }215| ≥−≤ xatauxx
d. { }5| 21 ≥−≤ xatauxx
e. { }5| 21 ≥≤ xatauxx

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
191
SOAL PENYELESAIAN 18. Penyelesaian dari 22x – 5·2x + 4 < 0 adalah …
a. 0 < x < 2, x ∈ R
b. 1 < x < 2, x ∈ R
c. 1 < x < 4, x ∈ R
d. x < 0 atau x > 2, x ∈ R
e. x < 1 atau x > 2, x ∈ R
19. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan xxx 4
32325)5(
−< adalah … a. 1 < x < 3 atau x > 4
b. 0 < x < 1 atau x > 2
c. 0 < x < 3 atau x > 4
d. x < 0 atau 1 < x < 3
e. 0 < x < 1 atau x > 3

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
192
25. PERSAMAAN/PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA
SOAL PENYELESAIAN 1. Untuk x yang memenuhi persamaan
4
122 16log
−x
= 8, maka 32 x = … a. 19 b. 32 c. 52 d. 144 e. 208
2. Akar-akar persamaan logaritma 3log2x – 3 3log x + 2 = 3log 1 adalah x1 dan x2. nilai x1 + x2 = …. a. 2 b. 3 c. 6 d. 9 e. 12
3. Penyelesaian persamaan 2log(3x2 + 5x + 6) – 2log(3x + 1) = 2 adalah α dan β. Untuk α > β, nilai α – β = …
a. 31
b. 21
c. 132
d. 2 e. 3
4. Persamaan 4log(2x2 – 4x + 16) = 2log(x + 2) mempunyai penyelesaian p dan q. untuk p > q, maka nilai p – q = … a. 4
b. 3
c. 2
d. –1
e. –4

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
193
SOAL PENYELESAIAN
5. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan (3log x)2 – 3 3log x + 2 = 0, maka x1· x2 = … a. 2
b. 3
c. 8
d. 24
e. 27
6. Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma 2x – 5log(3x – 4) = 2x – 5log(x + 2) adalah … a. {2}
b. {1}
c. {0}
d. {–1}
e. { }
7. Akar-akar persamaan 4log(2x2 – 3x + 7) = 2 adalah x1 dan x2. Nilai 4x1· x2 = … a. –6
b. –18
c. 10
d. 18
e. 46

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
194
SOAL PENYELESAIAN 8. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
xlog9 < xlog x2 adalah … a. {x | x ≥ 3}
b. {x | 0 < x < 3}
c. {x | 1 < x < 3}
d. {x | x > 3}
e. {x | 1 < x ≤ 3}
9. Batas-batas nilai x yang memenuhi 3log(x2 – 2x + 1) ≤ 2 adalah … a. –2 ≤ x ≤ 4, x ≠ 1
b. 1 ≤ x ≤ 4
c. 1 < x ≤ 4
d. –4 ≤ x ≤ 1
e. –4 < x < 4, x ≠ 1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
195
SOAL PENYELESAIAN 10. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
9log(x2 + 2x) < ½ adalah … a. –3 < x < 1
b. –2 < x < 0
c. –3 < x < 0
d. –3 ≤ x ≤ 1 atau 0 < x < 2
e. –3 < x < –2 atau 0 < x <1

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
196
SOAL PENYELESAIAN 11. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
0)8xlog( 221
>− adalah … a. {x | –3 < x < 3
b. {x | – 22 < x < 22 } c. {x | x < –3 atau x < 3
d. {x | x < – 22 atau x < 22 }
e. {x | –3 < x < – 22 atau 22 < x < 3}

Soal-Soal UN Matematika SMA Prog. IPA http://www.soalmatematik.com
Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan
197
SOAL PENYELESAIAN 12. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
)3xlog()xxlog( 21
21
2 +≥− adalah …
a. {x | –1≤ x ≤ 3, x ∈R
b. {x | –1≤ x < 0 atau 1< x ≤ 3, x ∈R
c. {x | x < 0 atau x > 1, x ∈R
d. {x | –1≤ x < 0 atau x ≥ 3, x ∈R
e. {x | x ≥ 0 atau –1 ≤ x ≤ 3, x ∈R