Kualitas alat evaluasi
-
Upload
ngadiyono-ngadiyono -
Category
Documents
-
view
69 -
download
7
Transcript of Kualitas alat evaluasi
Kualitas Alat Evaluasi
Kriteria Alat Evaluasi :
• Validitas
• Reliabilitas
• Objektivitas
• Praktikabilitas
• Derajat Kesukaran
• Daya Pembeda
• Efektivitas
• Efisiensi
Validitas Alat Evaluasi
• Sebuah tes disebut valid apabila tes itu dapattepat mengukur apa yang hendak diukur.
• Validitas identik dengan kevalidan atauketepatan atau kesahihan atau keabsahan.
• Secara Umum ada dua macam validitas: Validitas logic (logical validity) dan validitasramalan empiris (empirical validity)
Validitas
ValiditasLogic
ValiditasEmpiris
Valditas Isi
Validitasmuka
ValiditasKonstruksi
ValiditasBandingValiditas
Ramal
Validitas Teoritik atau logic
Validitas berdasarkan pertimbangan teori
atau logika yang dilakukan oleh evaluator
yang dianggap ahli. Judgment dilakukan
terhadap:
• Isi (content), yakni ketepatan alat evaluasiditinjau dari segi materi yang dievaluasikan.Validitas ini sering juga disebut validitaskurikuler.
• Konstruksi (construct), berkaitan dengan aspekpsikologi dalam hal ini mengukur setiap aspekberfikir yang disebutkan dalam tujuanpembelajaran (indikator).
• Muka (face), berkaitan dengan keabsahankalimat atau kata-kata dalam soal, tanda baca, gambar, diagram, dll yang berkaitan denganwajah.
Validitas Kriterium/Empiris
Validitas yang ditinjau dalam hubungannya dengankriterium tertentu. Validitas ini diperoleh melaluiobservasi atau pengalaman empirik. Ada dua macamvaliditas kriterium:• Validitas Banding (concurrent validity)
Disebut juga validitas ada sekarang. Misalkanmembandingkan tes hasil buatan guru dengan rata-rata ulangan harian sebagai kriteria.
• Validitas Ramal (predictive validity) Kemampuan alat penilaian dalam meramalkan hal-halyang akan terjadi. Misalnya tes UMPTN, UN sebagai alatseleksi PSB, dll.
Koefisien Validitas
• Korelasi produk moment angka kasar
• Korelasi produk moment memakai simpangan
• Korelasi metode rank
• Korelasi biserial
Korelasi Product Moment Pearson
• Korelasi dengan simpangan
22 yx
xyrXY
Dengan:
n
YXXYxy
n
YYy
n
XXx
YYy
XXx
YdenganXdarikorelasirXY
2
22
2
22
:
• Product Moment Angka Kasar
• Korelasi Spearman
222
YYnXXn
YXXYnrXY
YdenganXrangkingselisihd
dengan
nn
dr
i
i
XY
:
:
,)1(
61
2
2
Kategori nilai r dan uji signifikansinya• Kategori nilai r menurut Guilford
• Uji signifikansi nilai r digunakan uji-t, dengan
• Jika nilai t hitung lebih besar dari t tabel dengan dk = n – 2, maka koefisienvaliditas tersebut signifikan.
• Dapat juga membandingkan nilai r hitung dengan nilai r tabel. Jika r hitunglebih besar dari r tabel, maka koefisein korelasi tersebut signifikan
Koefisien Validitas Kriteria
0,00 – 0,19 Sangat Jelek/Rendah
0,20 – 0,39 Rendah
0,40 – 0,59 Cukup
0,60 – 0,79 Baik
0,80 – 1,00 Sangat Baik
21
2
r
nrt
Contoh:• Misalkan diberikan hasi Tes X (yang akan dicari validitasnya)
dan rata-rata ulangan harian (Y) sebagai berikut:
No X Y
1 7,5 7,5
2 7,8 5,5
3 6,0 6,0
4 5,6 7,0
5 9,3 8,5
6 5,4 6,5
7 4,6 5,0
8 5,8 6,5
9 4,3 4,0
10 5,0 5,5
No X Y x y x^2 y^2 xy
1 7.5 7.5 1.37 1.3 1.877 1.69 1.781
2 7.8 5.5 1.67 -0.7 2.789 0.49 -1.169
3 6 6 -0.13 -0.2 0.017 0.04 0.026
4 5.6 7 -0.53 0.8 0.281 0.64 -0.424
5 9.3 8.5 3.17 2.3 10.05 5.29 7.291
6 5.4 6.5 -0.73 0.3 0.533 0.09 -0.219
7 4.6 5 -1.53 -1.2 2.341 1.44 1.836
8 5.8 6.5 -0.33 0.3 0.109 0.09 -0.099
9 4.3 4 -1.83 -2.2 3.349 4.84 4.026
10 5 5.5 -1.13 -0.7 1.277 0.49 0.791
6.13 6.2 22.62 15.1 13.84
Korelasi Peason dengan Simpangan
Dari tabel di atas dapat dihitung
749,0
1,1562,22
84,13XYr
No X Y X^2 Y^2 XY1 7.5 7.5 56.25 56.25 56.25
2 7.8 5.5 60.84 30.25 42.9
3 6 6 36 36 36
4 5.6 7 31.36 49 39.2
5 9.3 8.5 86.49 72.25 79.05
6 5.4 6.5 29.16 42.25 35.1
7 4.6 5 21.16 25 23
8 5.8 6.5 33.64 42.25 37.7
9 4.3 4 18.49 16 17.2
10 5 5.5 25 30.25 27.5JMLH 61.3 62 398.4 399.5 393.9
Korelasi Produk Moment Angka Kasar
75,0
86,184
4,138
))62()5,399(10)()3,61()4,398(10(
)62)(3,61()9,393)(10(
22
XYr
No X Y Rx Ry d d^2
1 7.5 7.5 3 2 1 1
2 7.8 5.5 2 7.5 -5.5 30.25
3 6 6 4 6 -2 4
4 5.6 7 6 3 3 9
5 9.3 8.5 1 1 0 0
6 5.4 6.5 7 4.5 2.5 6.25
7 4.6 5 9 9 0 0
8 5.8 6.5 5 4.5 0.5 0.25
9 4.3 4 10 10 0 0
10 5 5.5 8 7.5 0.5 0.25
JMLH 61.3 62 55 55 0 51
Korelasi Spearman
691,0
990
3061
)110(10
)51(61
2
XYr
Korelasi Biserial
q
p
s
xx
t
tp
pbi
Dengan :
: rata-rata skor dari subjek yang menjawab benar untukbutir soal yang dicari validitasnya
: rata-rata skor toal: simpangan baku skor total
p : Proporsi siswa yang menjawab benar pada butir soal yang diuji
q : Proporsi siswa yang menjawab salah pada butir soal yang diuji
px
txts
Faktor-faktor yang mempengaruhivaliditas
• Petunjuk pengerjaan yang tidak jelas
• Struktur kalimat dan perbendaharaan kata yang sulit
• Penyusunan soal yang kurang baik
• Kekaburan (multi tafsir atau ambiguitas)
• Derajat kesukaran yang tidak cocok
• Materi tidak refresentatif
• Pengaturan soal yang kurang tepat
• Pola jawaban yang teridentifikasi