i

KONTRIBUSI PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI

PROFESIONAL GURU DAN PENGGUNAAN SARANA PRAKTIK

TERHADAP KETERAMPILAN PRAKTIK SISWA PADA MATA DIKLAT

MOTOR BENSIN JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK

NEGERI 2 ENDE

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Teknik (S1)

Disusun Oleh :

MARTINUS RUA RAKI

08504245022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2011

ii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul Kontribusi Persepsi Siswa Tentang Kompetensi

Profesional Guru dan Penggunaan Sarana Praktik Terhadap Keterampilan

Praktik Siswa Pada Mata Diklat Motor Bensin Jurusan Teknik Mekanik

Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Ende yang dibuat oleh :

Nama : Martinus Rua Raki

NIM : 08504245022

Fakultas : Teknik

Jurusan : Teknik Otomotif

Prodi : Pendidikan Teknik Otomotif S1

Telah disetujui oleh dosen pembimbing untuk diujikan.

iii

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya :

Nama : Martinus Rua Raki

NIM : 08504245022

Program Studi : Pendidikan Teknik Otomotif

Fakultas : Teknik

Judul Skripsi : Kontribusi Persepsi Siswa tentang Kompetensi

Profesional Guru dan Penggunaan Sarana

Terhadap Keterampilan Praktik Siswa Pada Mata

Diklat Motor Bensin Jurusan Teknik Mekanik

Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2

Ende.

Menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar merupakan karya saya sendiri.

Sepanjang sepengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis

atau diterbitkan orang lain, kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti

tata penulisan karya ilmiah yang lazim.

v

MOTO

Allah adalah sumber kekuatan dan cinta kasih yang begitu besar, maka setiap

perbuatan dan tindakan harus sesuai dengan kehendak Nya.

Hidup adalah perjuangan, hidup harus dipenuhi dengan cinta kasih, hidup harus di

hargai, hidup merupakan anugerah yang harus di syukuri, maka perbuatlah

sesuatu yang berguna bagi diri sendiri dan orang lain dengan sepenuh hati dan

penuh cinta kasih, maka akan memperoleh anugerah yang tidak ternilai harganya.

Suatu perjuangan yang dilakukan dengan penuh pengorbanan serta tidak lupa

bersyukur kepada Tuhan maka akan memperoleh hasil yang membehagiakan

PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan kepada

1. Bapa dan Mama tercinta yang selelu memberikan support kepada saya

sejak dari awal saya menempuh pendidkan di UNY sampai sekarang.

2. Saudara dan saudari tersayang yang slalu memberikan dukungan dan doa

kepada saya.

3. Keluarga besarku yang selalu memberi dorongan, doa dan semangat

kepada saya

4. Cintaku yang berada jauh di sana dan selalu membuat aku pusing 7

keliling.

5. Teman teman dan lascar pelagi yang selalu memberi support, semangat

dan bantuan selama ini terutama pada saat saya mengerjakan karya tulis

ini.

vi

KONTRIBUSI PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL

GURU DAN PENGGUNAAN SARANA PRAKTIK TERHADAP KETERAMPILAN

PRAKTIK SISWA PADA MATA DIKLAT MOTOR BENSIN JURUSAN TEKNIK

MEKANIK OTOMOTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 ENDE

Oleh

Martinus Rua Raki

08504245022

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan 1).Untuk mengetahui hubungan antara persepsi

siswa tentang kompetensi guru terhadap keterampilan praktik siswa pada mata

diklat praktik motor bensin Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 2

Ende, 2).Untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang penggunaan

sarana praktik terhadap keterampilan praktik siswa pada mata diklat praktik Motor

Bensin Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Ende, 3).Untuk

mengetahui kontribusi persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru dan

penggunaan sarana praktik terhadap keterampilan praktik siswa pada mata diklat

Motor Bensin Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Ende.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif

korelasional, dengan disain penelitian expost facto. Sumber data pada penelitian

ini siswa kelas 2 TKR A dan 2 TKR B Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK

Negeri 2 Ende sebanyak 65 orang. Pengumpulan data menggunakan angket

digunakan untuk mengetahui persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru

serta data persepsi siswa tentang penggunaan sarana praktik. Lembar dokumentasi

digunakan untuk mengetahui data keterampilan praktik siswa. Teknik analisis data

yang digunakan adalah korelasi product moment dan korelasi ganda. Uji

persyaratan analisis terdiri dari uji normalitas data, uji linearitas dan uji multi

linearitas.

Berdasarkan analisis data diketahui, terdapat hubungan yang positif dan

signifikan antara variabel persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru

terhadap variabel keterampilan praktik siswa dalam mata diklat Motor Bensin

program keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Ende dengan rhitung sebesar = 0,551 dengan taraf signifikan 5 %. Terdapat hubungan yang positif dan

signifikan antara variabel persepsi siswa tentang penggunaan sarana praktik

terhadap keterampilan praktik siswa dalam mata diklat Motor Bensin program

keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Ende dengan rhitung sebesar =

0,436 dengan taraf signifikan 5 %. Secara bersama sama terdapat kontribusi

yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi profesional

guru dan penggunaan sarana praktik terhadap keterampilan praktik siswa dalam

mata diklat Motor Bensin program keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK

Negeri 2 Ende dengan Rhitung = 0,662 dengan tingkat keteratan hubungan kuat dan

persamaan garis regresi ganda adalah Y = 46,99 + 0,205 X1 + 0,221 X2 serta

dengan dengan kontribusi sebesar 43,9 % dan sisanya sebanyak 54,1 %

dipengaruhi oleh vaktor lain.

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur selalu dipanjatkan kehadirat Tuhan Allah semesta

alam atas limpahan rahmat dan karunia-Nya. Tidak ada daya dan upaya melainkan

atas segala kehendak-Nya proses penyusunan laporan tugas akhir skripsi ini dapat

diselesaykan dengan baik.

Tugas Akhir Skripsi dengan judul Kontribusi Persepsi Siswa Tentang

Kompetensi Profesional Guru dan Penggunaan Sarana Praktik Terhadap

Keterampilan Praktik Siswa pada Mata Diklat Motor Bensin Jurusan Teknik

Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Ende disusun sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknik (S1) di Universitas Negeri

Yogyakarta. Keberhasilan penyusunan Tugas Akhir Skripsi ini dapat terwujud

dengan dengan baik berkat kerjasama dan bantuan dari berbagai pihak baik secara

langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, pada kesempatan ini uacapan

terima kasih yang sebesar besarnya ditujukan kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd, MA, selaku Pimpinan Lembaga

Universitas Negeri Yogyakarta.

2. Bapak Dr. Moch Bruri Triyono, selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas

Negeri Yogyakarta.

3. Bapak Martubi, M.Pd, M.T, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik

Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.

4. Bapak Moch. Solikin, M.Kes selaku Kaprodi D3 Teknik Otomotif Fakultas

Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.

viii

5. Bapak Muhkamad Wakid, M.Eng, selaku pembimbing yang senantiasa

memberikan bimbingan dan arahan.

6. Bapak Agus Budiman, M.Pd. MT, selaku Pembimbing Akademik.

7. Bapak Muhammad Nasir, selaku kepala sekolah SMK Negeri 2 Ende, yang

telah membantu penulis dalam pengambilan data.

8. Orangtua, kakak, dan keluargaku di rumah yang senantiasa memberi dorongan

semangat moril maupun materiil dan doa restunya.

9. Teman-teman PKS Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif angkatan

2008, khususnya laskar pelangi.

10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan Tugas Akhir

Skripsi.

Semoga dorongan, dukungan, perhatian dan doa yang telah diberikan

untuk kelancaran proses penyusunan Tugas akhir Skripsi ini, mendapat balasan

yang melimpah dari Tuhan. Menyadari Tugas Akhir Skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, dengan segala kerendahan hati diharapkan pengertian dari semua

pihak, sehingga penelitian ini dapat bermanfaat.

Yogyakarta, Desember 2011

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iv

MOTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................................... v

ABSTRAK ......................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii

DAFTAR ISI ......................................................................