SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : TEKNIK ELEKTROKode Mata Kuliah : TKE 358Nama Mata Kuliah : Komunikasi DataJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIMata Kuliah Pra Syarat : Deskripsi Mata Kuliah : Komunikasi Data berisi tentang berbagai macam perangkat dan prinsip kerja berbagai sistem yang terkait dengan sistem komunikasi data secara detail, termasuk pada sistem aplikasi yang memanfaatkananya.Standar Kompetensi :Setelah mengikuti perkuliahan ini pada akhir semester, mahasiswa dapat mendeskripsikan dan mampu menganalisa cara kerja sistem dan sistem aplikasi komunikasi data.

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

Memahami dan mengenal definisi, prinsip kerja dan manfaat dari komunikasi data beserta model dari komuikasi data

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:1. mendeskripsikan

definisi komunikasi data

2. mengetahui prinsip kerja dan manfaat komunikasi data

3. menganalisa model komunikasi data

1.Menjelaskan definisi komunikasi data

2.Menjelaskan prinsip kerja dan manfaat

3.Mendiskusikan model komunikasi data

1. Definisi komunikasi data

2. Prinsip kerja dan manafaat komunikasi data

3. Model Komunikasi Data

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Memahami Setelah mengikuti kuliah 1. Menjelaskan Pengertian 1. Pengertian transmisi seri 100’ OHP, Presentasi,

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

Transmisi seri dan paralel, full dan half duplex, transmisi data asinkron dan sinkron

ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mendeskripsikan tentang transmisi seri dan paralel, full dan half duplex

2. Memberikan contoh aplikasi transmisi seri dan paralel, full dan half duplex

3. Mendeskripsikan tentang transmisi data asinkron dan sinkron

4. Memberikan contoh aplikasi transmisi data asinkron dan sinkron

transmisi seri dan paralel, full dan half duplex

2. Menjelaskan contoh aplikasi transmisi seri dan paralel, full dan half duplex

3. Menjabarkan transmisi data asinkron dan sinkron

4. Menjelaskan contoh aplikasi transmisi data asinkron dan sinkron

dan paralel, full dan half2. Aplikasi transmisi seri

dan paralel, full dan half duplex

3. Transmisi data asinkron dan sinkron

4. Aplikasi transmisi data asinkron dan sinkron

Projector In Focus, Laptop.

keaktifan di kelas

Memahami kecepatan pengiriman data, distorsi , kesalahan bit, laju kesalahan bit, sandi data

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mendeskripsikan tentang kecepatan pengiriman data

2. Mendeskripsikan

1. Menjabarkan Pengertian kecepatan pengiriman data

2. Menjelaskan distorsi3. Menjelaskan kesalahan

bit 4. Menjelaskan laju

1. Kecepatan pengiriman data

2. Distorsi 3. Kesalahan bit4. Laju kesalahan bit 5. Sandi data

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

tentang distorsi3. Menganalisa

tentang kesalahan bit

4. Mendeskripsikan laju kesalahan bit

5. Menganalisa tentang sandi data

kesalahan bit5. sandi data

Memahami Jalur transmisi, modulasi data digital: ASK, FSK, PSK, QAM, QPSK

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa jalur transmisi

2. Medeskripsikan dan menganalisa modulasi data digital: ASK, FSK, PSK, QAM, QPSK

1. Menjelaskan Pengertian jalur transmisi

2. Menjabarkan modulasi data digital: ASK, FSK, PSK, QAM, QPSK

1. Jalur transmisi2. Modulasi data digital:

ASK, FSK, PSK, QAM, QPSK

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Memahami Antarmuka dan kepingnya :paralel dan serial centronic,

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa

1. Menjelaskan antarmuka paralel dan kepingnya

2. Menjabarkan antarmuka serial centronic dan kepingnya

1. Antarmuka paralel dan kepingnya

2. Antarmuka serial centronic dan kepingnya

3. Spesifikasi antarmuka

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

spesifikasi antarmuka

antarmuka paralel dan kepingnya

2. Medeskripsikan dan menganalisa antarmuka serial centronic dan kepingnya

3. Medeskripsikan dan menganalisa spesifikasi antarmuka

3. Menjabarkan spesifikasi antarmuka

Memahami Topologi jaringan, Polled network, Switched network, multiplexer, saklar data

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa Topologi jaringan

2. Medeskripsikan dan menganalisa Polled network

3. Medeskripsikan dan menganalisa Switched network

4. Medeskripsikan dan menganalisa multiplexer

1. Menjelaskan Topologi jaringan

2. Menjabarkan Polled network

3. Menjelaskan Switched network

4. Menjelaskan multiplexer5. Menjabarkan saklar data

1. Topologi jaringan2. Polled network 3. Switched network4. Multiplexer5. Saklar data

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

5. Medeskripsikan dan menganalisa saklar data

Memahami Protokol: Protokol Bisynch, HDLC, ITU-TV42

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa Protokol Bisynch

2. Medeskripsikan dan menganalisa Protokol HDLC

3. Medeskripsikan dan menganalisa Protokol ITU-TV42

1. Menjelaskan Protokol Bisynch

2. Menjabarkan Protokol HDLC

3. Menjelaskan Protokol ITU-TV42

1. Protokol Bisynch2. Protokol HDLC3. Protokol ITU-TV42

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Memahami konversi protokol, jaringan plus: Email, VAN, ATM

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa konversi protokol

2. Medeskripsikan dan menganalisa jaringan plus:

1. Menjelaskan konversi protokol

2. Menjabarkan jaringan plus: Email

3. Menjelaskan jaringan plus: VAN

4. Menjabarkan jaringan plus: ATM

1. Konversi protokol2. Jaringan plus: email3. Jaringan plus: VAN4. Jaringan plus: ATM

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

Email3. Medeskripsikan

dan menganalisa jaringan plus: VAN

4. Medeskripsikan dan menganalisa jaringan plus: ATM

Jaringan area Lokal (LAN) Cable dan Wireless

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa Jaringan area Lokal (LAN) Cable

2. Medeskripsikan dan menganalisa Wireless LAN

1. Menjelaskan Jaringan area Lokal (LAN) Cable

2. Menjelaskan Wireless LAN

1. Jaringan area Lokal (LAN) Cable

2. Wireless LAN

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Memahami pengendalian galat, pensaklaran pesan dan pensaklaran paket

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa pengendalian galat

2. Medeskripsikan dan menganalisa

1. Menjelaskan Pengendalian Galat

2. Menjabarkan Pensaklaran pesan

3. pensaklaran paket

1. Pengendalian galat 2. Pensaklaran pesan3. Pensaklaran paket

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Kompetensi Dasar

IndikatorPengalaman

PembelajaranMateri Ajar Waktu

Alat/Bahan/

SumberBelajar

Penilaian

pensaklaran pesan3. Medeskripsikan

dan menganalisa pensaklaran paket

Memahami OSI (Open System Interconnection)

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa OSI (Open System Interconnection)

1. Menjelaskan OSI (Open System Interconnection)

1. OSI (Open System Interconnection)

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas

Memahami ISDN (integrated Services Digital Network)

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Medeskripsikan dan menganalisa ISDN (integrated Services Digital Network)

1. Menjelaskan ISDN (integrated Services Digital Network)

1. ISDN (integrated Services Digital Network)

100’ OHP, Projector In Focus, Laptop.

Presentasi, keaktifan di kelas