Kompetensi yang diujikan : mengenal alat ukur, besaran, satuan dan dimensi.

Indikator : siswa dapat menggunakan alat ukur dengan benar.

Nomor Soal : 1

Alat dan Bahan : 1. jangka sorong

2. mikrometer sekrup

3. multimeter

4. koin, kelereng, benda kecil lainnya

5. baterei

6. lampu / bender

7. kabel hubung

Contoh Soal Ukurlah panjang benda,diameter kelereng, tebal benda menggunakan jangka sorong maupun mikrometer sekrup serta ukurlah beda potensial dan kuat arus pada rangkaian tertutup menggunakan multimeter.

1. Persiapan.

1. Alat ukur panjang : pilih benda kecil yang akan diukur panjangnya, diameternya atau tebalnya.

2. Alat ukur listrik ; memilih alat dan rangkai alat membentuk rangkaian tertutup.

2. Pelaksanaan.

1. Alat ukur panjang : ukur benda kecil misal panjangnya, diameternya atau tebalnya.

2. Alat ukur listrik : ukur beda potensial dan kuat arus listrik pada rangkaian tertutup mengunakan multimeter.

3. Hasil pengukuran

Tulislah hasil pengukuran menggunakan alat ukur panjang maupun alat ukur listrik.

Pedoman Penskoran :

1. Persiapan.

Alat ukur panjang : pilih benda yang akan diukur panjangnya, diameternya atau tebalnya ……………………………………. 1

Alat ukur listrik : memilih alat kemudian merangkainya dengan benar, multimeter dipasang paralel saat digunakan mengukur beda potensial dan dipasang seri saat mengukur kuat arus ……………………………………… 6

Skore maksimum A = 7

2. Pelaksanaan

1. Mengukur panjang benda, diameter kelereng, tebal benda menggunakan jangka sorong dan mikrometer sekrup ……………………………….. 4

2. Mengukur beda potensial antara ujung ujung lampu dan kuat arus listrik yang mengalir dalam rangkaian ………………………………………. 4

Skore maksimum B = 8

3. Hasil pengukuran

Menuliskan hasil pengukuran menggunakan alat ukur panjang ( jangka sorong, mikrometer skrup) dan alat ukur listrik (multimeter ) …………………………..6

Skore maksimum C = 6

Perolehan skore maksimum ( A + B + C ) = 21

Nilai akhir = perolehan skore

x 10

Skore maksimum