Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja...

download Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Gigi

of 7

Transcript of Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja...

  • 7/21/2019 Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tent

    1/7

    MKM Vol. 06 No. 01 Des 2011

    PENDAHULUAN

    Green, (1984) mengemukakan bahwa

    promosi kesehatan adalah segala bentukkombinasi pendidikan kesehatan danintervensi yang terkait dengan ekonomi,politik, dan organisasi yang dirancang untukmemudahkan perubahan perilaku danlingkungan yang kondusif bagi kesehatan!romosi kesehatan tidak terlepas dari mediakarena melalui media, pesan"pesan yangdisampaikan dapat lebih menarik dandipahami, sehingga sasaran dapatmempela#ari pesan tersebut danmemutuskan untuk mengadopsi perilaku

    yang positif ($otoatmod#o, %&&')

    lasan kiner#a release-pers dan analisiskemampuan liputannya telah dikembangkanpada tahun 198&"an !erilaku mediaterhadap kliennya diukur setiap waktu,termasuk pergeseran kecenderungannyanalisis historis tentang isu bagaimanapublikasi perorangan mengenai keterlibatandalam suatu isu bisa diukur, daftar sumber"sumber yang digunakan oleh media dan parawartawan bisa diberikan Strategic Media

    Monitordidirikan pada tahun 1994 untuk

    mengidentifikasi, menelusuri, danmengevaluasi perusahaan, merek danliputan"liputan tentang isu"isu yang timbul

    *fek isu terhadap perusahaan, bisa diukur(+land %&&4)

    orld -ealth .rgani/ation bagian *ropa(-.0*urope) pada tahun %&&8 telahmenyelenggarakan *nvironment and -ealthedia orkshop di adrid, 2panyol !adatahun %&&9 menyelenggarakan *nvironmentand -ealth edia orkshop di +onn, 3ermandan edia orkshop .n !renvetion .family 5iolence di 6iga, 7atvia !ada tahun%&1& -.0*urope mendirikan dua

    organisasi penting yaitu orld -ealth outh(-) *nvironmental dan -ealthommunication $etwork :edua organisasiini bertu#uan mengumpulkan para #urnaliskesehatan untuk melaporkan kondisikesehatan di seluruh *ropa ntukmempermudah peker#a dan komunikasidalam -.0*urope, -.0*uropemendesain web baru dalamwebcomments;eurowhoint (nonym%&11, ;-.0*urope< %&1&)

    8

    Komparasi Efektivitas Pe!!"aa #a$io %pot Da Po&er Poit 'er(a$apPei!kata Pe!eta("a #ema)a 'eta! Kese(ata *i!i

    +%t"$i Pa$a P"sat Pe!em,a!a Aak Pa-ara Kasi( vet /r!aier 21 DiNamosai K"pa! 'a(" 20113

    #elm,"ss 4. 5a$a1 Mari2 #i,ka Lim,".

    A,stra-t7=he increasing health knowledge effort is influenced by health promotion media-ealth promotion media has three types of media namely audio, visual and audio"visual =hisresearch aims to compare the effectiveness of radio spot and power point usage on theincreasing of teenager>s knowledge about teeth health 6esearch method that used ise?periment, that is @uasi e?periment with $on *@uivalent ontrol Group research design andused pretest and posttest =echni@ue sampling is purposive sampling =he number of sampleis A& people ho divided into two group of treatment and one control group Bata collectinginstrument is @uestionnaire Bata that gained by prestest and posttest is analy/ed usingpaired sample = test and one way anova 6esearch result with paired sample = test showsthat the value of ! radio spot (&,&&) C D (&,&%E), the value of ! power point (&,&&) C D (&,&%E),while the value of ! control group (&,914) C D (&,&%E), by using one way anova, it shows thatthe average of the value of power point posttest is 'E,88 F the average of the value of radiospot ',18 =he conclusion are radio spot is effective in increasing teenager>s knowledge,power point is effective in increasing teenager>s knowledge, but power point is more effectivein increasing teenager>s knowledge than radio spot

    Ke&or$s : *ffectiveness, 6adio 2pot, !ower !oint, =eenager, :nowledge, =eeth -ealth

    mailto:[email protected]:[email protected]
  • 7/21/2019 Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tent

    2/7

    MKM Vol. 06 No. 01 Des 2011

    +roadcasting ct (199A) mengeluarkankebi#akan untuk pengembangan Bigital udio+roadcasting (B+B) yang memungkinkanuntuk mentransmisikan sekian banyaklayanan melalui se#umlah lebar frekuensi(band"width) yang sama =he merican!ublic -ealth ssociation (!-) khususnyaenters for Bisease ontrol and !revention(B) pada tahun %&1& #uga meluncurkansuatu pemasaran sosial baru berupa videomengenai fakta tentang lu dan caramengobati serta menghentikan flu dengannama =he lu *nd ith (nonym %&11,;publichealth < %&1&)6encana strategis Bepkes 6H tahun %&&A,

    pengembangan media promosi kesehatandan teknologi komunikasi, informasi danedukasi (:H*) merupakan salah satukegiatan pokok dalam upaya pemberdayaanindividu maupun masyarakat dalam upaya"upaya kesehatan berbasis masyarakat(:+) !engembangan media promosikesehatan dan teknologi :H* ini meliputipengembangan media dan sarana promosikesehatan, pengembangan metode danteknologi promosi kesehatan, danmengembangkan model kesehatan spesifik

    (Baerah =erpencil, perbatasan, kepulauan,dan lain"lain) (7atupeirissa, %&&')

    !engembangan media dalam media promosikesehatan !rovinsi $usa =enggara =imur($==) sudah nampak -al ini dilihat dari adaruang tentang kesehatan pada harian suratkabar, bincang"bincang kesehatan, websitekesehatan dan lain sebagainya =u#uannyauntuk menyampaikan pesan kesehatan darikomunikator ke komunikan Baya persuasiatau pengaruh suatu pesan sangat

    tergantung pada media apa yang dipilihkomunikator untuk memindahkan pesan atauinformasi kesehatan

    !usat !engembangan nak (!!) !ancaran:asih H. '%1 diadakan pemeriksaaan gigiuntuk anak"anak enam bulan sekali,sedangkan pemeriksaan gigi untuk rema#adiadakan setahun sekali !ada !! tersebut#uga pernah dilakukan penyuluhan tentangkesehatan gigi, namun belum ada

    pengukuran secara pasti tentang efektifitasdari penyuluhan tersebut (!! H. '%1, %&1&)

    *fektivitas program peningkatanpengetahuan #uga dipengaruhi oleh mediapromosi kesehatan yang dipakai ediapromosi kesehatan memiliki tiga tipe media,yaitu media audio, media visual dan mediaaudio"visual 7atupeirissa (%&&') #ugamengadakan penelitian tentang komparasialat bantu yang se#enis yaitu booklet danlembar balik terhadap peningkatanpengetahuan kader, dan hasil penelitiannyamenun#ukan bahwa booklet dan lembar balikmemiliki efektivitas yang sama

    6adio spot adalah alat bantu dengar,sedangkan power point adalah alat bantu

    lihat, radio spot memiliki keunggulan yaitudalam penggunaannya pendengar #uga bisamelakukan aktifitas lainnya !ada powerpoint diperlukan konsentrasi yang lebihfokus, karena melibatkan indera penglihatan$amun dalam penggunaannya, rema#a lebihmenyukai power point dibandingkan dengan6adio 2pot +erdasarkan pemikiran itu,peneliti ingin meneliti tentang I:omparasi*fektivitas !enggunaan 6adio 2pot dan!ower !oint =erhadap !eningkatan!engetahuan 6ema#a =entang :esehatan

    Gigi (2tudi !ada !usat !engembangan nak!ancaran :asih Hvent .rgani/er '%1 di$amosain, :upang =ahun %&11)J

    dapun =u#uan dalam penelitian ini < 1)mengetahui efektivitas penggunaan radiospot terhadap peningkatan pengetahuanrema#a tentang kesehatan gigi %)mengetahui efektivitas penggunaan powerpoint terhadap peningkatan pengetahuanrema#a tentang kesehatan gigi )membandingkan efektivitas antara

    penggunaan radio spot dan power pointterhadap peningkatan pengetahuan rema#atentang kesehatan gigi

    ME'/DE PENEL'ANetode penelitian yang digunakan dalampenelitian ini adalah metode penelitian*ksperiment yaitu *ksperiment 2emu (@uasie?periment) dengan rancangan penelitian$on *@uivalent ontrol Group 2erta dalampenelitian ini menggunakan kelompok kontrol

    dengan pengu#ian pretest dan posttest

    9

  • 7/21/2019 Komparasi Efektivitas Penggunaan Radio Spot Dan Power Point Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tent

    3/7

    Komparasi Efektivitas Pe!!"aa #a$io %pot Da Po&er Poit 'er(a$ap Pei!kataPe!eta("a #ema)a 'eta! Kese(ata *i!i

    !opulasi dalam penelitian ini adalah seluruhanak di !usat !engembangan nak!ancaran :asih H. '%1 ber#umlah %E8 anakBalam penelitian ini digunakan pengambilansampel dilakukan non random sampling,dengan cara purposive sampling :riteria"kriteria yang harus dimiliki sampel antara lain< 1) =ingkat pendidikan terakhir adalah 2B,%) +erumur 1%"14 tahun ) =idak memilikicacat fisik engacu pada kriteria tersebut,berdasarkan data yang diperoleh dari !!!ancaran :asih H. '%1 #umlah sampel yangdiambil ber#umlah A& rema#a (%,%AK)

    !enelitian dilaksanakan di !! !ancaran:asih H. yang bertempat pada Gere#a

    asehi usafir Hndonesia, +aitesda, di:elurahan $amosain, :ota :upang padabulan pril sampai 3uni %&11

    etode pengambilan data, pertama"tamamengumpulkan data sekunder dari !!!ancaran :asih H. '%1 dan :antor:elurahan $amosain Bata sekunder yangdiambil dari !! !ncaran :asih H. '%1berupa data distribusi anak menurut usia,data sekunder dari kelurahan berupagambaran umum lokasi 2etelah itu

    dilakukan pengumpulan data primer Bataprimer dalam penelitian ini adalah data yangdidapat dari kuesioner berupa identitiasresponden dan nilai pretest dan posttest darikelompok perlakuan dan kelompok kontrol3awaban yang diperoleh melalui pretest danposttest akan dianalisis melaluicomputerisasi, dengan menggunakan u#i =sampel berpasangan (paired sample T Test)dan nova 2atu arah (One Way Anova)

    HA%L DAN 4AHA%AN

    Radio Spot

    !ada penelitian ini, efektivitas penggunaanradio spot dilihat dari #awaban yang diberikanrema#a dalam men#awab kuesioner yangdiberikan sebelum perlakuan (pretest) dansetelah perlakuan (posttest) denganketentuan bahwa rema#a tersebut memenuhipersyaratan untuk di#adikan sampel sesuaidengan kriteria purposive sampling

    Power Point

    !ada penelitian ini, efektivitas penggunaan!ower !oint dilihat dari #awaban yang diberikan rema#a dalam men#awab kuesioneryang diberikan sebelum perlakuan (pretest)dan setelah perlakuan (posttest) denganketentuan bahwa rema#a tersebut memenuhipersyaratan untuk di#adikan sampel sesuaidengan kriteria purposive sampling

    Pengetahuan

    !ada penelitian ini, pengetahuan rema#adilihat dari #awaban yang di berikan olehrema#a dalam kuesioner yang diberikansebelum perlakuan (pretest) dan setelahperlakuan (posttest) dengan ketentuan

    bahwa rema#a tersebut memenuhipersyaratan untuk di#adikan sampel sesuaidengan kriteria purposive sampling

    Aalisis Efektivitas Pe!!"aa #a$io%pot 'er(a$ap Pei!kata Pe!eta("a#ema)a teta! Kese(ata *i!i.*fektivitas penggunaan power point terhadappengetahuan rema#a tentang kesehatan gigidilakukan u#i yang sama dengan efektivitaspenggunaan radio spot Bengan D untuk sig% " tailed L &,&%E, maka diperoleh hasil

    sebagai berikut