KODE TES BIDANG STUDI DASAR -...

13

Click here to load reader

Transcript of KODE TES BIDANG STUDI DASAR -...

Page 1: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

SELEKSI NASIONALMASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

TAHUN2012

KODE TES BIDANG STUDI

DASAR

MATEMATIKA DASAR

BAHASA INDONESIA

BAHASA INGGRIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDER.AL PENDIDIKAN TINGGI

www.m4t

h-lab

.net

Page 2: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

~'

PETUNJUK UMUM

1. Sebelum mengerjakan soal, telitilah kelengkapannomor dalam berkas soal ini. Tes Bidang Studi Dasarini terdiri atas 45 soal dari 3 bidang ilmu, yaituMatematika Oasar 15 soal, Bahasa Indonesia 15soal, dan Bahasa Inggris 15 soal.

2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata caramenjawab setiap tipe soall

3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujianyang tersedia sesuai dengan petunjuk yangdiberikanl

4. Anda dapat menggunakan bagian yang kosongdalam berkas soal untuk keperluan carat-caret.Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untukkeperluan Gorat-coret.

5. Selama ujlan berlangsung, Anda tidak diperkenan':kan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk.

6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan­kan menggunakan alat komunikasi dalam segalabentuk.

7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan­kan bertanya atau meminta penjelasan kepadaslapa pun tentang soal-soal ujian, termasuk kepadapengawas ujlan.

8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan­kan keluar-masuk ruang ujian.

9. Waktu ujian yang disediakan adalah 60 menit.

10.Harap diperhatikan agar lembar jawaban ujian tidakkotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek.

11. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduksampai pengawas selesai mengumpulkan lembarjawaban ujian. Anda dipersilahkan keluar ruangsetelah mendapat isyarat dari pangawas untukmeninggalkan ruang.

12.Jawaban yang benar diberi skor +4, jawabankosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah diberiskor -1.

13.Penilaian didasarkan atas peroiehan skor padasetiap bidang ilmu. Dleh sebab itu, Anda janganhanya menekankan pada bidang i1mu.tertentu (tidakada bidang ilmu yang diabaikan).

14.Kode naskah ini: 1.4211PETUNJUK KHUSUS

PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C, 0, atau E)

PETUNJUK 8 Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATMN, SEBA8, danALASAN yang disusunsecara berurutan. Pilihlah(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat(8) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan

sebab akibat(C) jika pernyataan benar, alasan salah(D) jika pernyataan salah, alasan benar(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah

PETUNJUK C Pilihlah•. (A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar

(B) jika jawaban (1) dan (3) benar(C) jika jawaban (2) dan (4) benar(D) jika jawaban (4) saja yang benar(E) jika semua jawaban benar

DOKUMEN RAHASIADilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

www.m4t

h-lab

.net

Page 3: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

BIDANG ILMUTANGGALWAKTUJUMLAH SOAL

TES BIDANG STUDI DASAR

: MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, DAN BAHASA INGGRIS.: 12 JUNI2012: 60 MENIT:45

Keterangan : MATEMATIKA DASAR nornor 1 sarnpai dengan nornor 15BAHASA INDONESIA nornor 16 sampai dengan nomor 30BAHASA INGGRIS nomor 31 sampai dengan nomor 45

MATEMATIKA DASAR

Gunakan PEtUNJUK A untuk menjawab soal nomor 1sampaidengan nomar 15/

3. Jika p +1 dan p -1 adalah akar-akar persamaan

x 2 -4x+ a::: 0, maka nilai a adalah ....

4. Ani telah m~ngikuti tes matematika sebanyak nkali. Pada tes berikutnya ia memperoleh nilai 83sehingga nilai rata-rata Ani adalah 80. Tetapi, jikanilai tes tersebut adalah 67, maka rata-ratanyaadalah 76. Nilai n adalah ....

(A) 2(8) 3(C) 4(D) 5(E) 6

(A) 16(B) 18(Cf 32

;(D) 36(E) 38

5. Nilai rnaksimum fungsi objektif (tujuan)

f(x,y) = 3x+2y dengan kendala x+ 2y $}2,

x ~ 2 , dan y;;:: 1 adalah ... '

,i '. 't-

6. Oi suatu kandang terdapat 40 ekor ayam, 15 ekordi antaranya jantan. Di antara ayam jantantersebut, 7 ekor berwarna putih. Jika banyak ayamberwarna putih adalah 22 ekor, maka banyak ayambetina yang tidak berwarna putih adalah .... .(A) 5 -Ie o':v.( ~ i: : ,---,.' r ,. -) 1Q.A

(B) 7" ~':\r" .... r;:~·l

(C) 82(10(E) 15

. ", .( ;. oJ

•.1 '~

P-I I ,: 1,- • i ~ .q I .;.

.. I

,~

{. \ 0.. :- ;::., ~ \.." _ ~_

(A) 0(B) 1(C) 2

2)" 3(E) 4

1. Jika a dan b adalah bilangan bulat positif yang

memenuhi ab =220 _219, maka nilai a + b

adalah ....

(A) 3(B) 7(C) .19(ot 21

'(E) 23

2. Jika 2x-z::::2, x+2y=4, dan y+z=::l,rnaka

nilai 3x+4y+z adalah ....... .t~-t.!: ? +2 -t ~S! ,I:.«

(A) 4 )( '. ~ "7f' ~ ,,/ S' , ;. ~.. -I -i. r '

~~~ ~ ~ _~ ~ ('t'z ~+_~_:,'. 't ,-{

(D) 7 ~ -1- 1. :~:_ ~(E) 8." ?,.

1. + "~ - ~:-. ~ + !! , ").-H:;?~ .;: ~ J. 2.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan ,Tlnggi Hafaman 1 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 4: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

\0" /, 1,(;.--.,,/....

)' .......... I "

f\:,·

, .. ; ...

I x'" =I,: X~',

t;, - :. 't.~~t -- .::.

~-""""'-~B

I/J

.4

~r. ~ rc~:... .J. {r.... ',.i ~./ --.' ...-

~.;.~. -,. '&0; ..

(D)

3(A) 5

2(B) 3

'725

13

1(E) 5

(A) 11(8) 12(C) 13(D) 14(E) 15

(e)

,... ...

.....,.<:- ... <, . \~.I·' I.·... "-.' '',("h',.: ' J. 't' . ...... , •

\ <, ".' r'•.•• ' '> -'"',I ~ .,~". .,.-" \;

- II~11. Jika suku pertama barisan aritmetika adalah -2

dengan beda 3, Sn adalah jumlah n suku pertama

deret aritmetika tersebut, dan Sn+2 -Sn = 65.maka nila; n adalah.... ").t>'" '"

~ikasuatu persegi dengan panjang sisisatu satuan~ibagi menjadi 5 persegi panjang dengan luas

yang sama seperti ditunjukkan pada gambar di

bawah ini, maka panjang ruas garis ABadalah ....

~....:..:::....:..:..:::.-_....w ••..::.: •• ...:__ :..: f- •

F K 30 1===========~r u 25 ;:::......::.::::.:::::.......::.:::.:......:_,.:.:_::...::-::..:...:::....:.:::-_.

• mk u 20

u I 15•• .:--' _ ..:....: _'- _.-- ..::: .w":: •

:::I·~..·;·~·:~·..:;~·i···~·~I;-I·lif((ffl=ii~Nn.JSiswa

2 3 4 5 678 9 W

7. Jika diagram batang di bawah ini memperlihatkanfrekuensikumulatif hasil tes matematika siswakelas XII. maka banya!< siswa yang memperolehnilai 8 adalah ....

(A) 12%(8) 15%(e) 20%(D) 22%(E) 80%

, ;\ Jika A=(l -3J, B=(2 OJ, dan C=(5 3J,_/ 10 11 2 l'

maka determinan matriks adalah .....(A) -5(B) -4(C) 5(D) 6(E) 7

I'

'1.'-1"-' "• w ...

'" - ......

9. Semua nilai x yang memenuhi

(x+3)(x-l)~(x-l)adalah ....

(A) 1;S; x S 3 ,.. -' '/ , • ~'- ','-

.csr: x S; -2 atau x 2:: 1(e) -3 S; x;S;-l

(D) -2 ~x atau x 2:: 3

(E) -1 ~x atau x 2:: 3

_ ., ,.J,' .

C·. . • ~

12.Jikaf(x)=ax+3, ~;c6~··dan 1-1(/-

1(9))=3,

maka nilai a2 + a + 1 adalah ....; " .

(A) 11 :"

(8) 9 .( ( 'r ,

(C) 7(D) 5(E) 3

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 2 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 5: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

i ..'-.. :" '0

15.Jika 41og3 = k , maka 2 log 27 adalali' ....

,i. ,

(, I ~ 'Ik

(A) 6

(B) k).Cr' 6k

./ (D) Vk(E) k6

• I'

C·. ~' {~.~ {.,)M! (

c:, ,~~:?4·l{n1(-16-17-18-19-20

(A)(BL

~(E)

0\ -10 eo l.( .[11 4: Llc\~ L'l!o"l<;'"lID CI .+ <:110.: lj v! IL, ~, -I)-V:: , ,_~_._

A-li<> .. L.I. -11&'\: n.~." ~ 0<. - \ {I-r) _x2.. ...Hl(- 4

14.Agartiga bilangan a+2, a-3, a-4 merupakan "''''3 ..(. ~~. l1

barisan aritmetika, maka suku ke dua harus . 4~ + -;.1

ditambah dengan .... ",!

(A) -3 ').((I.-~+i'\~::. C\.J' • •; ....., ......

(B) -2 j..o(, .... G0I-)\., :,/~- ..

(e) -1(D) 1(lZf 2

BAHASA INDONESIA

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 16sampaidengannomor301

16. Bacalah teks berikut!

Berita yang dilansir Antara bulan lalu dengantajuk "Bahasa Indonesia B~p'elua.ng~ Bahas~

KeduaASEAN", memberikan satu harapan besar baglIndonesia untuk berbicara di kancah internasional.Sekarang ada kesadaran di kalangan wargaPhilipina-teristimewa di kawasan selatan negaraini-bahwa mereka perlu belajar bahasa Indonesiakarena bahasaitu dapat dimengerti di empat negaraanggotaASEAN lainnya: Brunei, Malaysia, Singapura,dan Thailand (Selatan). Selain keempat negaraASEAN itu, sebagian warga suku Champ di Kamboja,Laos, dan Vietnam mengerti bahasa Melayu yangmenjadi induk bahasa Indonesia.....

Manakah kalimat yang tepat untuk menutup teksdisamping?

(A) Untuk itu, kita perlu menggalakkanpenyebaran kamus bahasa Indonesia agarmemudahkan orang asing. .

Ja{ Dengan demikian, jelaslah bahwa bahasa. Indonesia menjadi bahasa yang diidamkan

di kawasan ASEAN.(C) Dleh karena itu, bangsa Indonesia harus

dapat menggunakan bahasa Indonesi'adengan baik dan benar.

(D) Untuk itu, perlu diupayakan agar bahasaIndonesia menjadi bahasa utama ASEAN.

(E) Sehubungan dengan hal itu, menjunjungtinggi bahasa Indonesia menjadi kewajibanseluruh bangsa Indonesia.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan !inggi Ha/aman 3 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 6: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

17.Seseorang~akan mengembangkan karangan yangbertema upaya meningkatkan kemampuanberwirausaha bagi r.emaja dengan kerangkakarangan berikut:1) saran bagi remaja untuk berwirausaha2) pentingnya meningkatkan kemampuan

berwirausaha3) langkah meningkatkan kemampuan

berwirausaha4) komponen yang mendukung kemampuan

berwirausaha5) ketidakmampuan remaja berwirausaha.

Urutan kerangka yang paling tepat untuk temakarangan disamping adalah ....

(A) 5, 1, 2, 4, 3 "'-(B) 2, 4, 5, 1, 3 "(C) 2, 3, 4, 5, 1(D) . 4, 5, 2, 1, 3 .JEr 5, 2, 4, 3, 1

18. Bacalah kedua teks berikutl

Teks 1

Cbat telah menjadi bag ian yang tidakterpisahkan dari kehidupan manusia masa kini.Bahkan, karena begitu akrabnya, orang justrusemakin tergantung pada obat, semakin terbiasamenggunakan obat. Penggunaan obat-obatan kinijustru terlihat sebagai gaya hidup modern. Merekaperlu tampil seksi, bukan sehat, perJu obat kuat, bukanhidup harmonis, dan lain-lain. Faktanya zat-zat yangterkandung dalam obat dan efeknya bagi tubuh kitasering tidak kita perhatikan karena menganggap obatitu menyembuhkan tanpa memperhatikan apa yangsebenarnya terkandung dalam obat tersebut. Dalampemilihan obat harus diperhatikan adanya kandunganbahan-bahan kimia yang justru menimbulkan dampakburuk terhadap tubuh kita.

Teks2 •Pada umumnya, orang memandang abat

sebagai sesuatu yang ajaib yang dapatmenyembuhkansegala periyakit dengan cepat tanpaefek samping. Semua abat adalah racun, kecualidiminum sesuai dengan dasis yang diizinkan. Hal itumenyadarkan kita bahwa dalam mengonsumsi ebat,kita harus memperhatikan desis yang tepat untuk

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

'1.421

1

kesembuhan yang diharapkan. Masyarak-at menaruhharapan besar akan ebat, namun hal tersebut tidaksebanding dengan pengetahuan masyarakat akanebat. Infermasi tentang pentingnya ebat, penggunaan,dan bahayanya sangat penting bagi masyarakat.

Kedua teks di atas menjelaskan tentang '"

(A) kebutuhan manusia akan ebat.(B) cara mengonsumsi abat.(C). anggapan masyarakat akan abat.

)-0) pengetahuan masyara.kat akan obat.(E) harapan manusia akan obat.

Baca/ah teks berikut untuk menjawab soal nomar 19sampaidengan namar23/

(1) Mafia tanah diperingatkan agar janganmain-main da/am sengketa tanah sebab bisa menjadiborn waktu di kemudian hari. (2) Persoalan tanahharus diwaspadai karena berpotensi menimbulkankanflik antar warga, warga dengan pengusaha,bahkari warga dengan aparat keamanan.

(3) Melihat tingginya kasus tanah serta poteRsikonflik di berbagai daerah, usul pembentukan timterpadu kasus sengketa tanah perlu direspan. (4) Timdibentuk untuk membuat pola penyelesaian masalah,menginventarisasi, dan memetakan kasus-kasuspertanahan. (5) Bila sudah berhasil dipetakan, langkahberikutnya adalah mencari so/usi yang dapat dijadikanpedeman bersama. (6) Untuk kasus-kasus yangdapat memicu kanflik langsung ditangani agar tidakmenjadi kenflik terbuka. .

(7) Berbagai pihak menyebutkan bahwamencuatnya persoalan pertanahan tidak terlepas dariketidaktegasan pemerintah serta tidak adanyainstrumen hukum yang je/as. (8) Praktisi hukum selalumempertanyakan alasan rakyat menggarap tanah:apakah karena turun-temurun atau ada landasanhukumnya. (9) Oleh karena itu, seharusnya sudahdibuatkan instrumen hukum sehingga ada pedomandalam menyelesaikan kasus tanah garapan.

(10) Mengingat tingginya patensi konflikpersealan tanah, masyarakat yakin jika seluruhkompanen yang ada di tengah masyarakat bersatudan memiliki tekad yang sama dalam menyelesaikanpersealan, masalah sengketa lahan akan dapatdiselesaikan. (11) Masyarakat juga yakin bahwa

Halaman 4 daTi 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 7: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

.-

meskipunpenyelesaian kasus tanah belummenemukan solusi konkret, namun adanya tekad parapetinggi untukkembali mer:Jdudukkan persoalan tanahmerupakan langkah maju dan diharapkan didukungsemua pihak. (12) Kita tidak inginpersoalan tanahmemicu konflik yang berkepanjangan sehinggamengganggu stabilitas keamanan yang pads akhirnyadapat mengganggu aktivitas pembangunan. (13)Begitu pula soal tanah dikaitkan dengan keterJibatanmafia tanah. (14) Kalau jelas terbukti dan mengarahkepada tindak pidana, seharusnya diberikan tindakantegas sehingga tidak ada peluang bagi mafia tanahuntuk ikut bermain yang dapat memicu konflikberkepanjangan.

19.Kesalahan penggunaan ejaan ditemukan padakalimat ....

(A) 1 dan 9(8) 2 dan 8(C) 3 dan 6(D) 4 dan 10(E) 5 dan 12

20. Kalimat yang tidak efektif ditemukan pada ....

(A) 2 dan 7(8) _ 4 dan 9(C) 5 dan 12(D) 6 dan 11(E) 10dan14

21. Manakah rangkuman yang paling tepat untuk teksdi atas?

(A) Masalah pertanahan di Indonesia yangberpotensi menimbulkan konflik antarelemenmasyarakat dan dipicu oleh ketidakpastianhukum dapat diatasi dengan tekad semuapihak untuk mencari solusi yang tepat.

(B) Mafia tanah yang menjadi salah satu pemicumasalah tanah di Indonesia diperingatkanagar tidak bermain-main dengan sengketatanahantarelemen masyarakat karensmereka dapat menjadi potensi konflik.

(C) Mencuatnya persoalan pertanahan diIndonesia disebabkan kegamanganpemerintah dan kekosongan instrumenhukum sehingga al'asan rakyat menggaraptanah tidak ada landasan hukumnya.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan !inggi

(D) Dengan terjadinya konflik pertanahan diberbagai daerah, perlu dibentuk timpenyelesaisn sengketa tanah yang bertugasmembuat pola penyelesaian sengketa,menginventarisasi, dan memetakan kasus­kasus pertanahan.

(E) Penyelesaian masalah sengketa lahan yakindapat diatasi jika semua pihak ikut berpartisisecara positif demi tercapainya kehidupanyang aman dan sejahtera di tengah masyakatIndonesia.

22. Hubungan isi antarparagraf dalam teks di atasyang paling tepat adalah ...

(A) paragraf ke-2 menjadi penyebab paragrafke-1.

(B) paragraf ke-4 memaparkart contoh paragrafke-3.

(C) paragraf ke-3 merupakan pembandingparagraf ke-2~

(D) paragraf ke-4 merupakan rincian paragrafke-3.

(E) paragraf ke-2 memaparkalJ akibat paragrafke-1.

23. Penulis teks di atas berpihak kepada ...

(A) penggarap lahan.(B) aparat keamanan.(C) para pengusaha.(D) praktisi hukum.(E) korban sengketa.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 24sampai dengan nomor261

Di Indonesia produk ayam, teristimewadagingnya, bisa diperoleh dari tigajenis ayam: ayampedaging (broiler), ayam petelur tua, dan ayamkampung (Iokal). Ayam pedaging khusus ditemakkanuntuk produksi daging, biasanya dipanen pada umurre/atif muda (sekitar 6 minggu). Ayam petelursebenarnya dipelihara untuk memproduksi telur, tetapibila ayam tersebut tidak produktif (berumur antara 1,5­2 tahun) dapat juga dikonsumsi dagingnya. Ayamkampung dijadikan petelur dan dikonsumsidagingnya. Kini, ayam kampung semakin langka dipasaran. Akibatnya, harga daging ayam makinmelambung.

Halaman 5 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 8: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

Kondisi tersebut selayaknya menjadikankebutuhan daging sapi dalam negeri semakinmenurun. Hal itu disebabkt;m kebutuhan daging dapatdipenuhi dengan mengonsumsi daging ayam. Oi sisilain, kebiasaan masyarakat makan daging kambing,kerbau. dan .kelinci selayaknya juga semakinmemperkecil kebutuhan daging sapi. Kenyataannyatidak selalu demikian. Kebutuhan daging sapisamakin meningkat sehingga tidak dapat dipenuhidari dalam negeri. Pemerintah terpaksa harusmengimpor sapi dari Australia untuk memenuhikebutuhan tersebut Kebutuhan daging per tahundipaparkan dalam tabel berikut.

Tabel Rata-rata Kebutuhan Oaging Tiap Han PerKecamatan (kg)

Janis Daging 2008 2009 2010 2011Ayam 3.123 3.233 3.243 3.323Kerbau 2.345" 1.102 1.097 1.087Kambing \2.3~· 2.322 2.445 2.122Sapi 4.567 5.568 6.569 7.569

24.Pernyataan manakah yang paling sesuai denganisi tabel di atas?

(A) Konsumsi semua jenis daging dari tahun ketahun selalu meningkat. ">-

(B) Konsumsi daging kerbau dan kambingmenurun drastis pada tahun 2009.

(9)' Dibandingkan dengan yang lain, konsumsi./ daging kambing paling f1uktuatif.(D) Dibandingkan dengan yang lain, konsumsi

daging kerbau paling fluktuatif..;(E) Dari tahun ke tahun, konsumsi daging kerbau

selalu paling keci!.

25.Kata tersebut pada kalimat pertama paragratkedua di atasmerujuk pada ...

(A) produk ayam petelur.(B) tiga jenis ayam.(e) ketersediaan daging ayam.

. (D) konsumsi daging.(E) produk ayam pedaging.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

26.Paragraf manakah yang paling tepat.melengkapiteks di atas?

(A) Peningkatan kebutuhan daging sapi tersebutdisebabkan beberapa hal. Berdasarkan tabeldi atas daging sapi paling diminati sehinggakebutuhannya meningkat. Kebutuhan dagingkerbau cenderung menurun setiap tahun,sedangkan kebutuhan daging ayam relatifstabi/.

(8) Dari tabel tersebut tampak bahwa dagingsapi paling diminati sehingga kebutuhannyameningkat. Di sisi lain, kebutuhan dagingkerbau dan aya.m. cenderung menurun.Keadaan demikian mendorong keDutuMndaging sapi semakin meningkat. 'i'-

(C) Meningkatnya kebutuhan daging sapitersebut disebabkan beberapa kemungkinan.Kesadaran.masyarakat untuk mengonsumsidaging semakin kuat sehingga kebutuhandaging semakin meningkat. Kebiasaanmakan daging kambing dan kerbau semakinmenurun dan beralih ke daging sapi.

(D) Tabel tersebut menunjukkan bahwa- masyarakat Indonesia menyukai daging sapi

sehingga kebutuhan daging sapi semakinmeningkat. Kondisi'tersebut tidak dapatdipenuhi dari dalam negeri sehinggaPemerintah terpaksa harus mengimpor sapidar; Australia untuk memenuhi kebutuhantersebut.

(E) Tabel di atas mengungkapkan bahwamasyarakat Indonesia menyukai dagingayam dan sapi sehingga kebutuhan dagingayam dan sapi semakin meningkat denganjumlah yang re/atit sama dan tahun ke tahun.Kondisi tersebut menyebabkan pemerintahmengimpor daging sapi dari Australia. .,

Hafaman 6 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 9: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 27sampaidengan nomor30!

Para peneliti mengidentifikasi sebanyak 2.149pulau akibat endapan di seluruh dunia denganmenggunakan citra sateHt, peta topografi, dan tabelnavigasi. Jumlah pulau endapan baru itu jauh lebihbanyak daripada 1.492 pulau yang diidentifikasi dalamsurvai 2001 yang dilakukan tanpa bantuan citra satelityang tersedia.Pulau akibat endapan tersebutseringkali terbentuk sebagai rantai endapan pasirdansedimen sempit, rendah dan panjang di lepas pantai,yang sejajar dengan satu pantai. tetapi terpisah daripantai dengan teluk, muara, dan laguna.lidak sepertilahan tetap, pulau akibat endapan itu muncul. hUang,berpindah, dan terbuat Jagi pada waktu Jain sebagaiakibat dari gelombang, ombak dan arus, serta prosesfisik lain di samudra bebas. Secara keseluruhan, pulauakibat endapan di dunia memiJiki panjang sekitar21.000 kilometer.

Bumi belahan utara adalah tempat bagi 74persen pulau skibat endapan tersebut. Pulau akibatendapan membantu melindungi pantai daratan utamayang rentan terhadap erosi, kerusakan akibat badai,dan habitat penting margasatwa. Negara yangmemiliki lebih banyak pulau akibat endapan adalahAmerika Serikat (AS). AS memiliki 405pulau endapandi sepanjang garis pantai Kutub Utara Alaska. Hal itumemberikan bukti bahwa pulau akibat endapanmemang ada di setiap iklim dan di setiap gabunganombak-arus.

Para peneliti dapat menemukan pulau-pulaubaru tersebut karena alat yang lebih canggih. Di manapun tempatnya di dunia, jika ada potongan datar tanahdi sebelah pantai, pasokan pasir yang cukup,gelombang yang cukup untuk memindahkan pasiratau endapan, dan meningkatnya permukaan air lautyang membuatgaris pantai jadi membengkok, makapulau akibat endapan dapat dipastikan akan terjadi.Pulau akibat endapan baru diidentifikasi, tidak secaraajaib muncuJ dalam dasawarsa terakhir. Semua itusebenamya sudah lama ada, tetapi sering terabaikanatau salah dikategorikari dalam berbaga; surva;sebelumnya.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

27.Suntingan manakah yang tepat ur:Jtuk kalimatke-2 paragraf ke-3 di atas?(A) Di manapun tempatnya di dunia jika ada

potongan datar tanah di sebelah pantai,pasokan pasir dan gelombang yang cukupuntuk memindahkan pasir atau endapan,serta peningkatan permukaan air laut yangmembuat garis pantai jadi bengkok, pulauendapan dapat dipastikan akan terjadi.

(B) Di manapun tempatnya, jika ada potongandatartanah di sebelah pantai, pasokan pasiryang cukup, gelombang yang cUkup untukmemindahkan pasir atau endapan, danpeningkatan permukaan air laut yangmembuat gans pantai jadi bengkok, pulauendapan dapat dipastikan akan te~adi.

(C) Di manapun tempatnya, jika ada potongandatar tanah di sebelah pantai. pasokan pasir,dan gelombang yang cukup untukmemindahkan pasir atau endapan sertapeningkatan permukaan air laut yangmembuat garis pantai jadi bengkok, makapulau endapan dapat dipastikan akan terjadi.

(D) Oi manapun tempatnya, jika ada potongandatar tanah di pantai, pasokan pasir yangcukup, gelombang yang cukup untukmemindahkan pasir atau endapan, danpeningkatan permukaan air laut yangmembuat garis pantai jadi bengkok, makapulau endapan dapat dipastikan akan terjadi.

(E) Oi manapun tempatnya di dunia, jika adapotongan datartanah di pantai, pasokan pasiryang cukup. gelombang yang cukup untukmemindahkan pasir atau endapan. danpeningkatan permukaan air laut yangmembuat garis pantai jadi bengkok, makadapat dipastikan akan te~adi pulau endapan.

28.Apakah gagasan utama paragrafke-1 teks di atas?(A) Peneliti menemukan ribuan puJau baru akibat

endapan di seluruh dunia.(B) Ribuan pulau baru sebelumnya telah

ditemukan tanpa bantuan citra satelit.(C) Pulau endapan terbentuk karena terjadi

endapan pasir dan sedimen sempit.(D) Pulau endapan muncul, hilang, pindah, dan

muncullagi pada waktu lain.(E) Pulau akibat endapan di dunia memiliki

panjang sekitar 21.000 kilometer.

Ha/aman 7 dar; 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 10: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

29.Apakah simpulan teks di atas?

(A) Peneliti menemukan pulau endapan baru diseluruh dunia yang memiliki panjang sekitar21.000 kilometer. .

(8) Penelitian dengan alat canggih menemukanpulau akibat endapan baru sepanjang 21.000kilometer.

(C) Pulau endapan melindungi pantai daratanutama yang rentan terhadap erosi, kerusakanakibat badai, dan habitat penting margasatwa.

(D) Dengan alat canggih, peneliti menemukanlebih banyak pulau endapan baru yangsebagian besar di belahan bumi bagian utara.

(E) Dalam dasawarsa terakhir para penelitimengidentifikasi bahwa pulau akibat endapanbaru muncul tidak secara ajaib.

30.Kelemahan paragraf ke-2 teks di atas.adalah ...

(A) gagasan utamanya terletak di tengah.(8) tidak ada kalimat utamanya.(C) mengandung kalimat sumbang.(D) hubungan antarkalimat tidak padu.(E) gagasan utamanya lebih dari satu.

BAHASA INGGRIS

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 31sampaidengan nomor45/

BacaJah teks berikut untuk menjawab soal nomor 31sampaidengan nomor35!

A renewable-energy "oasis" scheduled to be built moremay serve as a proving ground for new technologiesdesigned to bring green living to the desert. Theplanned research center is part of the Sahara ForestProject which d~es not' mean !1 will be built in Africa.The center is meant to be a small-scale version ofmassive green complexes that project managers.hope to bUild~ deserts around the globe.

Expert~ are now examining arid sites inAustralia, the U.S., the Middle East, and Africa thatcould support,the test facility. "The Sahara ForestProject is a holistic approach for creation of local jobs,food, water, and energy, utilizing relatively simplesolutions mimicking design and principles fromnature,It said Frederic Hauge. For instance, specialgreenhouses would use hot desert air and seawater,make fresh water for groWing crops, solar energywould be collected to generate power, and algae poolswould offer a renewable and easily transportable fuelsupply. In addition, planting trees near the complexwould trap atmospheric greenhouse gases such as

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan :nnggi

carbon dioxide whi,le restoring any natural forest coverthat has been lost to drought and timber harvesting."From my perspective as an environmentalist, thiscould be a game changer in how we produce biomassfor food and energy, and how we are going to providefresh water for the future," Hauge said.

But not all experts are as enthusiastic aboutthe project. In terms of the reforestation plans, "tryingto grow trees in the Sahara desert is not the mostappropriate approach," said a forest ecologist at theUniversity of California. After all, even though it wasliterally green in the past, the Sahara was never heavilyforested.

31.lt is clear from the passage that the author'spU'l?0se of writing the passage above is to .,.

.(A) expose research to change deserts into greenliving.

(B) demonstrate the reforesting of deserts intooases.

(C) explain advances in green technology indeserts.

(0) describe an experiment to provide freshwater.

(E) show activities in the Sahara Forest Project.

Ha/aman 8 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 11: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

32.Unlike the information in paragraph 3,paragraph 2 in the passage contains informationon '"

(A) predictive studies.(B) opposite outlooks..(C) optimistic viewsJ(D) positive opinions.(E) strong refusals.

33. What does the word 'it' in '... which does not meanit will be built in Africa.' (paragraph 1 line 5) referto?

(A)/Desert(8) Centre

/(C) Project(D) Ground(E) Research

34. Which of the following is relevant with the idea of'a small-scale version' (Paragraph 1 line 6)described in the passage?

(A) Grade XII students work in groups in thebiology laboratory.

(B) Budi focuses his research on the physicalaspects of the temple.

(C) Tina examines the relationship between/ physical fitness and learning.

{p) Anita studies the chance of growing an apple/ with little water in a pot.(E) The project surveys the number of cars

passing by the bridge in a day.

3S.0bviously the author views that the experts'estimation of success on the project mentionedin the passage is ...

(A) undeniable.(B) inaccurate.(C) uncertain. -..] .(D) mistaken.(E) dissimilar.

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 36sampaidengan nomar401

Everyone likes to group things. Language studentsgroup words as verbs, nouns and so on; collectionsof words are classified as phrases, or clauses, orsentences, and these again are reclassified accordingto their function. In the same way, botanists classifyplants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc.Zoologists classify animals as vertebrates andinvertebrates. The vertebrates can be furtherclassified as mammals, reptiles, birds, fish, etc.Classification enables us to keep hold of moreinformation and, if it is based on the right data, enablesus to understand better the ideas we are studying.

Chemists are no exception. The chemicalclassification of materials, if it is based on a goodsystem, should enable us to understand better themany substances which exist in our world. What isto be the basis of our classification? Perhaps the mostobvious one is appearance. Materials c'ould beclassified as solid, liquid or gas with some mixed typesas, for example, mud being solidlliquid material andsteam a liquid/gas material. Appearance could enableus to subdivide our main classification groups a littlefurther; the solid may be green, or black, powdery orcrystalline; the liquid may be colored, oily, thick, orfree flowing; the gas may be colored. However, wesoon realize that many probably quite differentmaterials have the same appearance. Both air andthe deadly carbon-monoxide gas are colorless,odorless gases, but we would not like to group themas the same thing. Many different liquids are colorless,water-like materials.

36.The examples provided in paragraph 2 clarifythat ...

(A) many kinds of liquid should be grouped asone. ..[

(B) different kinds of gas can be colorless andodorless..

(C) materials in chemistry should be classifieddifferently.

(D) chemistry materials have more complicatedclassification.

(E) taxonomy can be made and applied furtherto other areas.

Ha/aman 9 dari 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 12: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

37.Paragraph 2 exemplifies the idea aboutclassification that ...

(A) chemicals may be solid, liquid, and gaseous.(8) appearance is not a useful basis in chemistry.(e) the use of colors is better than that of

appearance.jDr both colors and appearance should be

considered.(E) colors should be included for identifying

appearance.

38.The sentence "Chemists are no exception"(Paragraph 2 line 1) could possibly be restatedas .,.

(A) chemical materials can also be put intoclassification.

(8) classification ofchemical materials is without.,' exception.

(£) chemists may also classify materials usingcertain criteria.

(D) when appearance is the basis, chemists arenot involved.

(E) in material classification, chemicals shouldnot be included.

39. The paragraph following the passage most likelydeals with the classification of '"

(A) flora and fauna.(8) human sounds.

. {C) liquids and gases.(D) human behaviors.(E) words and phrases.

40. How does the author organize the ideas?

(A) Putting the main idea with examples ..J(8) Presenting causes followed by effects(e) Interpreting different ways of classifying(D) Presenting the strengths of the main idea(E) Exposing supporting details chronologically

© 2012 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Bacalah kedu8 teks berikut untuk menjawab soa/ nomor41 sampai dengan nomor451

Passage A

It is standard practice in a hospital setting,particularly among Western cultures, to separatemothers and their newborns. Separation is alsocommon for babies under medical distress orpremature babies, who may be placed in an incubator.

Humans are the only mammals who practicesuch maternal-neonate separation, but itsphysiological impact on the baby has been unknownuntil now. Researchers measured heart rate variabilityin 2-day-old sleeping babies for one hour each duringskin-to-skin contact with mother and alone in a cotnext to mother's bed. Neonatal autonomic activity was176% higher and quiet sleep 86% lower duringmaternal separation compared to skin-to-skin contact.

Dr. John Krystal, Editor of BiologicalPsychiatry, commented on the study's findings:"Maternal separation suggests that it is malarphysiologic stressor for the infant.". ThUS, as furtherevidence emerges, the challenge to doctors will beto incorporate skin-to-skin contact into routinetreatment whilst still safely prOViding the otherelements of newborn medical care.

Passage 8

In a study of 29 father-infant pairs, full-termhealthy newborns born by planned cesarean sectionwere randomized to be placed either skin-to-skin ontheir father's chest or beside their father in a crib.The infants in the skin-to-skin group stopped cryingand were calmer compared to infants in the crib group.A father should therefore be regarded as the primarycaregiverfor the baby when a motheris not availableimmediately following a birth.

Early skin-to-skin contact between a motherand her baby may need to be limited for practical andmedical safety reasons. "After births withcomplications, mothers are often not available to theirbabies for contact," says principal author KerstinErlandsson. The study shows that al~ther can soothehis newborn as effectively as a moth~r, and moreeffectively than if the baby is placed in a crib duringthe first two hours after birth.

Halaman 10 dar; 11

www.m4t

h-lab

.net

Page 13: KODE TES BIDANG STUDI DASAR - bimbelprivatsurabaya.combimbelprivatsurabaya.com/wp-content/uploads/2017/12/TBS-DASAR-2012... · bidang ilmu tanggal waktu jumlah soal tes bidang studi

~~ .. _-----~-

41. Which ofthe following themes is mainly discussedin both passages?

(A) Hospital traditions(8) Healthy newborns(C) Premature babies(D) Cesarean childbirth(E) Skin-to-skin contact

42.Which of the following statements are trueaccording to both passages?

(A) Fathers can actually soothe infants betterthan mothers. ';(

(B) Being·separated from mothers make babiessleep well.....

(e) Only mothers can be primary caregivers fornewborn babies.9,

(D) Newborns are calmer when placed skin-to­skin with their parents.t'

(E) Hospitals disapprove of the practice ofneonatal skin-to-skin contact. ..

43.Paasage A differs from Passage 8 in thatPassageA ...

(A) only slightly mentions fathers' roles in takingcare of babies.

(8) promotes the use of incubators or cribs fornewborn babies.

(C) focuses on the impacts of maternalseparation on infant stress.

(D) compares natural childbirth infants withcesarean section infants.

(E) does not provide a valid study on the effectsof skin-to-skin contact.

44. Which of the follOWing statements ,is the bestsummary of both passages?

(A) Parental skin-to-skin contact is important fornewborns.

(8) Babies are happy when sleeping in a crib nextto parents. \

(C) After childbirth, f~thers must replace mothersas caregivers. '.

(D) Mothers and fathers have to avoid puttinginfants in hospitals. i-

(E) Doctors and researchers agree that maternalseparation is bad.

45. It can be hypothesized that in the future ...

(A) the number of stressed newborns will risesignificantly. •

(8) the use of neonatal incubators in hospitalswill increase.

(C) many pregnant women will ask for a plannedcesarean section.

(D) premature infants will no longerbe separatedfrom their cribs.

(E) doctors may quest fathers to be ready'forskin-to-skin contact.

© 2012 Direktorat JenderaJ Pendidikan Tinggi Halaman11 dari 11

www.m4t

h-lab

.net