KLS3

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Alqur’an HadistStandar Kompetensi : 1. Mampu memahami cara melafalkan surat-surat tertentu dengan baik

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1,1. Melafalkan dan hafal surat Al-Qari'ah

Melafalkan surat al-Qari'ahdengan baik, benar dan lancar.

Hafal surat al-Qari'ahdengan lancar

Surat al-Qari'ah 2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Cibunar, 2010

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

H.SYAMSURI,S.PdI FATAHILLAH,S.Pd.I

NIP. NIP.

1



Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Melafalkan dan hafal surat al-Zalzalah

Melafalkan surat al-Zalzalahdengan balk, benar danlancar,

Hafal surat al-Zalzalah dengan lancar

Surat al-Zalzalah 2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




2



Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Melafalkan dan hafal surat al-Humazah

Melafalkan surat al-Humazah dengan balk, benar dan lancar.

Hafal surat at-Humazah dengan lancar

Surat at-Humazah 2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




PROGRAM SEMESTER

3

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Alqur’an HadistStandar Kompetensi : 4. Mampu memahami cara melafalkan surat-surat tertentu dengan baik

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Melafalkan dan hafal surat at-Tiin

Melafalkan surat at-Tiin dengan balk, benar dan lancar.

Hafal surat at-Tiin dengan

Surat at-Tlln2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

4

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Al-Qur’an HadistKode Kompetensi : 5.Standar Kompetensi : Mampu memahami arti surat tertentu dalam Juz Amma

Kompetensi Dasar


Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Melafalkan surat al-Fatihah dengan baik

Mengartikan surat al-Fatihahdengan baik dan benar.

Hafal arti kata-kata dalam suratal-Fatihah

Tarjamah surat al-Fatihah

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP





5

Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Al-Qur’an HadistKode Kompetensi : 6.Standar Kompetensi : Mampu dan menerapkan ketentuan-ketentuan llmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Membaca dengan menerap-kan tanda baca syiddah

Mempraktlkkan bacaan al-Qur'an yang bertanda baca syiddah dengan benar

Bacaan syiddah

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


6


Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membaca "a'l-Qamariyah dan al-Syamsiyah" secara benar

Membaca al-Qamariyah dan al-Syamslyah dengan benar.

Membedakan antara bacaan al-Qamariyah dan al-Syamsiyah.

Bacaan al-Qamariah dan al-Syamslyah

6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



7


NIP. NIP.


8


Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1. Mener-jemah surat al-Ikhlas

Menerjemahkan surat al-Ikhlas.

Menjelaskan pokok kandungansurat al-Ikhlas.

Tarjamah surat al-Ikhlas 6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER 9

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Al-Qur’an HadistKode Kompetensi : 9.Standar Kompetensi : Mampu memahami cara melafalkan hadits tentang per-saudaraan dan menghafal hadits tersebut dengan baik

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1 Metafalkan dan hafal hadits tentang persau-daraan

Metafalkan hadits tentangpersaudaraan.Hafal hadits tentangpersaudaraan

Hadits tentang persaudaraan

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

10

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Fiqih Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Mampu memahami dan melakukan shalat berjamaah

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Melaksa-nakan shalat berjamaah.

Menyebutkan syarat sahmenjadl Imam dan makmum.

Menyebutkan cara member)tahu imam yang salah.

Mempraktikkan shalatberjamaah.

Menyebutkan keutamaan shalatberjamaah.

Melaksanakan shalatberjamaah.

Shalat jama'ah10 JP

Uji Materi 2 JP

11

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


12

Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Fiqih Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Membiasakan shalat jum'at dan mengerti syarat sah dan sunnah-nya

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Melaksa-nakan shalat Jum'at

Menunjukkan hukum shalatJum'at.

Menyebutkan syarat wajlb dansyarat sah shalat jum'at

Menunjukkan waktu shalatJum'at

Menunjukkan hal-hal yang disunnahkan sebelum shalat Jum'at

Membiasakan shalat Jum'at

Mempraktikkan cara shalatdengan duduk.

Mempraktikkan

Shalat Jum'at10 JP

13

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cara shalatdengan berbarlng.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH

14

Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Fiqih Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Mampu memahami tata cara shalat bagi orang yang sakit

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mempe-ragakan cara shalat bagi orang sakit.

Mempraktikkan cara shalatdengan duduk.

Mempraktikkan cara shalatdengan berbarlng.

Shalat bagi orang sakit 10 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH

15

Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : FiqihKode Kompetensi : 4.Standar Kompetensi : Mampu memahami dan melaksanakan shalat sunnah rawatib, Tarawih, Witlr dan Shalat 'Id

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Melaksa-nakan shalat sunnah rawatib

Hafal niat shalat-shalat sunnah rawatib.

Menunjukkan waktu shalat-shalat sunnah rawatib.

Menunjukkan bilangan rakaat shalat sunnah rawatib.

Menyebutkan keutamaan shalat sunnah rawatib.

Membiasakan shalat-shalat sunnah rawatib.

Shalat Sunnah Rawatib

10 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

16

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2

17

Mata Pelajaran : FiqihKode Kompetensi : 5.Standar Kompetensi : Mampu memahami dan melaksanakan shalat sunnah rawatib, Tarawih, Witlr dan Shalat 'Id

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Melaksa-nakan shalat tarawih dan wltir

Hafal niat shalat tarawih.

Menunjukkan shalat tarawih.

Menyebutkan bilangan rakaat shalat tarawih.

Membiasakan shalat tarawih.

Hafal niat shalat witir.

Menyebutkan bilangan rakaat shalat wltir.

Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat witir.

Membiasakan shalat witir.

Menyebutkan keutamaan

Shalat Tarawih dan Witir

10 JP

18

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

shalat wltir.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.



19

Mata Pelajaran : FiqihKode Kompetensi : 6.Standar Kompetensi : Mampu memahami dan melaksanakan shalat sunnah rawatib, Tarawih, Witlr dan Shalat 'Id

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Melaksa-nakan shalat 'Idul Htri dan 'Idul Adha

Hafal niat 'Idul Rtri dan 'Idul Adha

Menunjukkan waktu shalat 'Idul Rtri dan 'Idul Adha.

Melaksanakan tata cara shalat Idul Rtri dan 'Idul Adha.

Shalat Id 10 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP





Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

20

Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma Al-Husna(Al-

Mushawwir, Al-Kariim, Al-Haliim)

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Meyakini Allah melalui pengnena-lan terhadap kalimat thayyibah

Menghafal enam rukun iman

Menyatakan perasaan berimankepada Allah, malaikat, kitab,rasul, hari akhir, dan takdirmelalui lagu/nyanyian

KalimatThayyibah

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



21



Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Meyakini adanya Allah melalui pengena-lan tehadap sifat-sifat Allah yang terkandung dalam al-asmaul Husna

Mengetahui arti al-Rahman, al-Waahid, al-Khaliq dan al-Quddus

Menghafal Asma al-Husna (al-Rahman, al-Waahid, al-Khaliq,dan al-Quddus)

Asma al-Husna2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



22

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma Al-Husna(Al-


Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Membiasa-kan berakhlak terpuji dalam kehldupan seharl-harl (3)

Menyebutkan dri-dri kreatif, rendah hatl, santun, Ikhlas dan dermawan.

Mengetahui pengertlan kreatif, rendah hati, santun, Ikhlas, dan dermawan.

Memberlkan contoh dari sifat kreatif,

Akhlak terpuji2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



23



Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Membiasa-kan diri untuk menghln-dari akhlak tercela daiam kehidupan sehart-hari (3)

Mengetahul pengertian sikap bodoh,pemarah, klklr, dan boros,

Menunjukan ciri-cirl sikap bodoh,pemarah, kikir, dan boros.

Memberikan contoh sikap bodoh,pemarah, kikir, dan boros.

Menunjukkan kerugian akibat sikap,pemarah, kikir, dan boros.

Menghlndari sikap bodoh, pemarah,kikir, dan boros.

Akhlak tercela2 JP

24

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Memblasakan untuk menghindarislkap bodoh, pemarah, kikir, danboros

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.



25



Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Meyakini adanya Malaikat Allah

Menyebutkan 10 nama malaikatAllah dan tugas-tugasnya.

Menyebutkan bukti sederhanaadanya malaikat Allah.

Menyebutkan slfat-sifat malaikatAllah.

Menceritakan tentang kejadian Malaikat Allah.

Menunjukkan perilaku beriman kepada malaikat Allah

Malaikat Allah 2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

26




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKode Kompetensi : 6.Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami dalam pergaulan

27

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1.Membiasa-kan beradab secara Islami dalam pergaulan dengan sesama dan yang lebih tua dalam kehldupan sehari-hari

Mengetahui pengertlan adab pergaulan terhadap orang yang lebih tua, sebaya, dan lebih muda.

Menunjukkan tata cara bergaul yangbalk terhadap orang yang lebih tua.Sebaya, dan lebih muda.

Menunjukkan contoh sikap bergaulyang baik dan tidak baik terhadaporang" yang lebih tua, sebaya, danlebih muda

Menunjukkan manfaat dan akibatmenerapkan adab yang baik

Adab bergaul kepada orang yang lebih tua

6 JP

28

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dantidak baik terhadap orang yanglebih tua, sebaya, dan lebih muda.

Membiasakan untuk bergaul yangbaik terhadap orang yang lebih tua,sebaya, dan lebih muda.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



29


NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKode Kompetensi : 7.Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami dalam pergaulan

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membiasa-kan beradab secara

Mengetahui pengertian adab pergaulan terhadap orang

Adab kepada Duafa

6 JP

30

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

islami kepada para dhu'afa

yang cacat jasamani atau rohani, fakir miskin dan anak yatim.

Menunjukkan contoh-contoh bergaulyang baik dan yang tidak baikterhadap orang yang cacat jasmaniatau rohani, fakir miskin, dan anakyatim.

Menyebutkan akibat beradab baik dan tidak baik dalam pergaulan dengan orang-orang yang berkekurangan.

Membiasakan adab bergaul yang baik terhadap orang yang cacat jasmani atau

31

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

rohani, fakir mlskin, dan anak yatim.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKode Kompetensi : 8.Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara Islami di jalan

32

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Membiasa-kan beradab secara islami dalam perjalanan

Menghafal do'a ketika keluar rumahdan ketika dalamperjalanan/kendaraan.

Menunjukkan tata cara yang baikketika berjalan, bertemu, danberpisah dengan orang di jalan.

Menyebutkan contoh sikap yang baikdan yang tidak baik ketika dl jalan.

Membiasakan senyum, salam,sopan, dan sanntun ketika bertemuorang dl jalan.

Menunjukkan akibat orang

Adab dalam perjalanan

2 JP

33

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yangberadab baik dan beradab tidakbaik ketika bertemu orang di jalan.

Membiasakan adab yang baik ketikabertemu, berpisah dan beradadalam perjalanan.

Menyebutkan contoh sikap danperilaku yang baik ketika bertamudan menerima tamu.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

34




NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKode Kompetensi : 9.Standar Kompetensi : Membiasakan diri untuk beradab secara islami ketiika bertamu serta meneladani akhlaq terpuji dari

perilaku Nabi, tokoh, atau seseorang

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

35

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Membiasa-kan beradab secara Islami ketika bertamu dan menerima tamu

Menyebutkan contoh sikap danperilaku yang baik ketika bertamudan menerima tamu.

Menemukan pengertian adab yangbaik ketika bertamu dan menerimatamu.

Menunjukkan sikap dan tata carayang baik dan nyang tidak baikketika bertamu dan menerima tamu.

Menunjukkan keuntungan bersikapdan berperllaku

Adab bertamu dan menerima tamu

2 JP

36

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang baik ketikabertamu dan menerima tamu

Membiasakan untuk bersikapmenghormati, menghargai, danmemuliakan tamu dalam kehidupansehari-hari

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

37


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Mampu mengenal sejarah masyarakat Arab pra Islam

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendes- Menjelaskan

38

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kripsikan Kondlsi Masyarakat Arab Pra Islam

kepercayaanmasyarakat Arab sebelum Islam

Menjelaskan adat Istiadatmasyarakat Arab menjelangkelahiran Nabi Muhammad SAW

Menceritakan peristiwa penyeranganpasukan gajah ke Mekah

Masyarakat Arab Pra Islam

20 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



39


NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/1Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Mampu mengenal sejarah masyarakat Arab pra Islam

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengarnbil I’tibar darl

Menghindari kebiasaan

Masyarakat Arab Pra Islam 20 JP

40

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sejarah masyarakat Arab Pra Islam

tercela yangdilakukan masyarakat Arab praIslam.

Menghindari sifat-sifat tercela daripasukan Abrahah

Mencontoh ketabahan Muhammadpada masa kanak-kanak.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



41


NIP. NIP.


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan IslamKode Kompetensi : 3.Standar Kompetensi : Mampu mengenal sejarah kelahlran, dan sejarah kerasulan Nabi Muhammad SAW, serta dapat mengambil ibrahnya

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mendes-kripsikan peristiwa

Mencerltakan Nabi Muhammad

Sejarah kerasulan Nabi Muhammad

20 JP

42

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

diutusnya Nabi Muham-mad SAW sebagal Nabi terakhir

dalam beniaga/ berdagang

Menjelaskan tata cara NabiMuhammad dalam berniaga

Mencerltakan pertemuan Nabidengan Pendeta Bakhira

Mampu meneladani kerja keras Nabiketika berniaga

Mencontoh kemandirian Nabi ketikaremaja.

Menceritakan kebijaksanaan NabiMuhammad SAW dalam peristiwapeletakan hajar aswad

Menceritakan kebiasaan

43

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Muhammadbertafakur dl Gua Hlra menjeiangkenabian

Menjelaskan proses turunnya wahyupertama

Menjelaskan cara Nabi MuhammadSAW dalam berdakwah kepadakeluarga, kerabat dan pendudukMekah

Menyebutkan para shabat Nabiyang pertama kali masuk Islam(Assabiquunal Awwalun)

44

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mencontoh Nabi yang tidak bergauldengan mereka yang berakhlakburuk

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

45


Nama Sekolah : MI ISLAMIYAH Kelas/Semester : III/2Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan IslamKode Kompetensi : 4.Standar Kompetensi : Mampu mengenal sejarah kelahlran, dan sejarah kerasulan Nabi Muhammad SAW, serta dapat mengambil ibrahnya

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menunju-kan bukti – bukti

Menyebutkan bukti-bukti karasulan

Sejarah kerasulan Nabi Muhammad

10 JP

46

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kerasulan (mu’jizat) Nabi Muham-mad SAW

(mu’jizat) Nabi Muhammad SAWMemilih Rasullullah sebagai Nabi terbesar

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




NIP. NIP.

47

KLS3

Documents

Transcript of KLS3