KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Kimia

KELAS / SEMESTER : XII / 1

SK, KD,

dan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKM KKM

%Kompleksitas

(Kesulitan & Kerumitan)

Intake Siswa

(Kemampuan)

Daya Dukung

1. Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan

kegunaannya

1.1. Mendeskripsikan kekhasan atom karbon yang

membentuk senyawa hidrokarbon

Model senyawa dirakit menggunakan molymod untuk memahami keunikan atom karbon.

Mampu membandingkan senyawa organik dan senyawa anorganik berdasarkan sifat-sifatnya.

1.2. Menggolongkan senyawa hidrokarbon dan turunannya

Mampu membedakan hidrokarbon berdasarkan bentuk rantai karbonnya dan jenis ikatan antar atom karbonnya.

Mampu menuliskan rumus struktur molekul, tata nama IUPAC, serta memahami kegunaan dan sumber alkana, alkena dan alkuna dalam kehidupan sehari-hari.

Memahami keisomeran pada alkana alkena, dan alkuna. Mampu membedakan suatu senyawa hidrokarbon

berdasarkan sifat fisis dan kimianya.1.3. Mendeskripsikan kegunaan senyawa hidrokarbon dalam

kehidupan manusia

Mampu memahami komposisi dan pembentukan minyak bumi, gas alam dan batu bara.

Memahami proses pemurnian minyak bumi dengan proses distilasi bertingkat.

Menjelaskan beberapa hasil penggunaan minyak bumi dan gas bumi (gas alam).

Jumlah 3 KD

KKM SK 1

SK, KD,

dan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKM KKM

%Kompleksitas

(Kesulitan & Kerumitan)

Intake Siswa

(Kemampuan)

Daya Dukung

2. Menjelaskan sistem klasifikasi dan kegunaan polimer

2.1 Menjelaskan kegunaan polimer

Mampu membedakan polimerisasi kondensasi dan polimerisasi adisi.

Mampu menuliskan rumus struktur penyusun polimer.2.2 Mengklasifikasi polimer

Mampu menggolongkan polimer berdasarkan asalnya, jenis monomernya, serta sifatnya terhadap panas.

Memahami beberapa jenis polimer beserta struktur senyawanya dan keistimewaan penggunaannya.

Mampu membedakan pengolahan limbah plastik melalui daur ulang dan incinerasi.

Memahami kelebihan dan kekurangan penggunaan plastik biodegradable

Jumlah 2 KD

KKM SK 2

KKM KIMIA KELAS XII

KKM KIMIA KKM

KKM KIMIA SK 1

KKM KIMIA SK 2

Jumlah

S KKM KKM KIMIA KELAS XII semester1

Mengetahui , ………………………,

Kepala Sekolah SMK Guru MP Kimia

………………………….. ……………………………

NIP./NIK. NIP./NIK.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Kimia

KELAS / SEMESTER : XII / 2

SK, KD,

dan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKMKKM

%Kompleksitas

(Kesulitan & Kerumitan)

Intake Siswa

(Kemampuan)

Daya Dukung

3. Memahami koloid, suspensi, dan larutan sejati

3.1 Mengidentifikasi koloid, suspensi, dan larutan sejati

Melakukan percobaan untuk menunjukkan suatu keadaan koloid.

Mampu membedakan larutan, koloid, dan suspensi. Mampu memahami penggolongan sistem koloid, serta

menentukan jenis koloid. Mampu membedakan koloid liofil dan liofob.

3.2 Membedakan macam dan sifat koloid

Menyebutkan sifat-sifat koloid. Efek Tyndall terhadap koloid diketahui melalui

percobaan. Menjelaskan kembali terjadinya gerak Brown. Menjelaskan pergerakan partikel koloid dalam medan

listrik (elektroforesis), adsorpsi, dan koagulasi. Menjelaskan koloid pelindung beserta kegunaannya. Memahami proses dialisis dalam menghilangkan ion

pengganggu. Pembuatan koloid dengan menggunakan cara

kondensasi dan dispersi dilakukan melalui percobaan.3.3 Menerapkan sistem koloid dalam kehidupan

Mampu memahami proses pengolahan air bersih, dan proses penyaringan debu pabrik menggunakan alat

Cotreal. Mampu memahami cara kerja alat cuci darah/dialisator,

dan cara kerja sabun dalam proses mencuci.Jumlah 3 KD

KKM SK 3

SK, KD,

dan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKM KKM

%Kompleksitas

(Kesulitan & Kerumitan)

Intake Siswa

(Kemampuan)

Daya Dukung

4. Melakukan pemisahan dan analisis

4.1 Memisahkan zat dari campuran

L Beberapa teknik pemisahan campuran dilakukan melalui:- penyaringan dan pemusingan (sentrifugasi),- penguapan dan pengkristalan,- distilasi, distilasi bertingkat dan corong pisah,- sublimasi dan kristalisasi,- kromatografi.

Prosedur titrasi asam-basa dilakukan untuk menentukan kadar suatu larutan.

Mampu memperkirakan kemungkinan pH suatu larutan.

Mampu menentukan titik ekivalen suatu larutan pada titrasi berdasarkan data hasil percobaan.

4.2 Menentukan kadar suatu unsur/senyawa, senyawa

gravimetri, volumetri, dan teknik lainnya

Mampu menentukan kadar unsur/senyawa dengan membandingkan massa sampel dan massa analit secara kuantitatif.

Mampu menentukan faktor gravimetri secara kuantitatif.

Jumlah 4 KD

KKM SK 2

KKM KIMIA SK 3

KKM KIMIA SK 4

Jumlah

S KKM KKM KIMIA KELAS XII semester2

Mengetahui , ………………………,

Kepala Sekolah SMK Guru MP Kimia

………………………….. ……………………………