kisi_kisi_uas_12ips_smt1

6
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 1 - XII IPS MGMP SEJARAH KOTA BANDUNG Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 45 butir Mata pelajaran : SEJARAH Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda dan Essay Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kls/ smt Materi pokok Indikator soal Nomor soal 6. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru 1) Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia XII/ 1 Peristiwa Rengasdengklok Siswa dapat menjelaskan sebab terjadinya peristiwa Rengasdengklok 1 Perumusan teks proklamasi Siswa dapat membedakan teks proklamasi yang asli dan yang sudah ditik 2 Siswa dapat menjelaskan alasan perumusan teks proklamasi dilaksanakan di rumah Laksamana Maeda 41 Essay Alasan proklamasi dilaksanakan tanggal 17-8-45 Siswa dapat mengemukakan alasan proklamasi kemerdekaan RI dilaksanakan tanggal 17 Agustus 1945 3 Makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia Siswa dapat menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia 4 Sambutan rakyat Indonesia Siswa dapat menjelaskan sikap bangsa Indonesia terhadap berita proklamasi 5 2) Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan XII/ 1 Keadaan ekonomi Siswa dapat menjelaskan alasan memburuknya keadaan ekonomi bangsa Indonesia pada 6 ©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5

Transcript of kisi_kisi_uas_12ips_smt1

Page 1: kisi_kisi_uas_12ips_smt1

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 1 - XII IPSMGMP SEJARAH KOTA BANDUNG

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 45 butirMata pelajaran : SEJARAH Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda dan EssayKurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smt

Materipokok Indikator soal

Nomor

soal6. Menganalisis

perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru

1) Menganalisis peristiwa sekitar proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia

XII/1 Peristiwa Rengasdengklok

Siswa dapat menjelaskan sebab terjadinya peristiwa Rengasdengklok

1

Perumusan teks proklamasi

Siswa dapat membedakan teks proklamasi yang asli dan yang sudah ditik

2

Siswa dapat menjelaskan alasan perumusan teks proklamasi dilaksanakan di rumah Laksamana Maeda

41Essay

Alasan proklamasi dilaksanakan tanggal 17-8-45

Siswa dapat mengemukakan alasan proklamasi kemerdekaan RI dilaksanakan tanggal 17 Agustus 1945

3

Makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia

Siswa dapat menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

4

Sambutan rakyat Indonesia

Siswa dapat menjelaskan sikap bangsa Indonesia terhadap berita proklamasi

5

2) Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan dan politik pada masa awal kemerdekaan sampai tahun 1950

XII/1 Keadaan ekonomi Siswa dapat menjelaskan alasan memburuknya keadaan ekonomi bangsa Indonesia pada awal kemerdekaan

6

Keadaan keuangan Siswa dapat mengemukakan alasan dikeluarkannya ORI

7

Upaya mengatasi keadaan ekonomi

Siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah yang ditempuh

8

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5

Page 2: kisi_kisi_uas_12ips_smt1

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smt

Materipokok Indikator soal

Nomor

soalpemerintah untuk memperbaiki keadaan ekonomi

Kehidupan politik Siswa dapat mengidentifikasi kehidupan politik bangsa Indonesia pada awal kemerdekaan

9

Pembentukan BKR Siswa dapat menjelaskan alasan pemerintah pada awal kemerdekaan tidak langsung membentuk tentara nasional

10

Pembentukan partai politik

Siswa dapat menyimpulkan arti penting dikeluarkannya maklumat pemerintah 3 november 1945

11

3) Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dari ancaman disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk pergolakan dan pemberontakan (antara lain: PKI Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI)

XII/1 Peristiwa DI/TII Siswa dapat menjelaskan latar belakang terjadinya pemberontakan DI/TII

12

Siswa dapat mengemukakan upaya penumpasan DI/TII di Aceh

13

Peristiwa APRA dan Andi Azis

Siswa dapat mendeskripsikan persamaan pemberontakan APRA dengan Andi Azis

14

Pendapat para ahli tentang peristiwa G-30-S/PKI

Siswa dapat mengemukakan salah satu pendapat para ahli tentang peristiwa G-30-S/PKI

15

Dampak Peristiwa G-30-S/PKI

Siswa dapat menganalisis dampak dari peristiwa G-30-S/PKI 1965 dalam bidang politik

42Essay

4) Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam upaya mengisi kemerdekaan

XII/1 Faktor penyebab jatuhnya Kabinet Natsir

Siswa dapat menjelaskan faktor penyebab jatuhnya Kabinet Natsir

16

Kehidupan ekonomi dan politik

Siswa dapat menyimpulkan kehidupan ekonomi dan politik pada masa demokrasi liberal

17

Dekrit Presiden 5 Juli 1959

Siswa dapat menjelaskan latar belakang dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959

18

Masa Demokrasi Siswa dapat memberikan contoh 19

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5

Page 3: kisi_kisi_uas_12ips_smt1

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smt

Materipokok Indikator soal

Nomor

soalTerpimpin penyimpangan pada masa

Demokrasi TerpimpinSiswa dapat membedakan struktur pemerintahan pada masa Demokrasi Liberal dengan Demokrasi Terpimpin

20

7. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa reformasi

1) Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde Baru

XII/1 Perkembangan pemerintahan Orde Baru

Siswa dapat mengidentifikasi cita-cita Orde Baru untuk menegakkan prinsip-prinsip demokrasi

21

Siswa dapat menjelaskan alasan Repelita tidak dapat memberikan kemakmuran kepada seluruh rakyat

22

Siswa dapat mengidentifikasi alasan terjadinya krisis ekonomi pada awal pemerintahan Orde Baru

23

Siswa dapat membedakan kondisi ekonomi pada masa Orde Lama dengan masa Orde Baru

43Essay

Siswa dapat menjelaskan sistem pemilu yang dilaksanakan oleh pemerintah Orde Baru

24

Siswa dapat menuliskan kebijakan pemerintahan Orde Baru dalam bidang ekonomi

25

Siswa dapat menjelaskan alasan pemerintah Orde Baru melaksanakan sistem pemerintahan sentralistik

26

2) Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde Baru dan terjadinya reformasi

XII/1 Proses berakhirnya pemerintahan Orde Baru dan terjadinya Reformasi

Siswa dapat menjelaskan alasan pemerintah Orde Baru mengalami kesulitan mengalami krisis ekonomi

44Essay

Siswa dapat mengemukakan latar 27

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5

Page 4: kisi_kisi_uas_12ips_smt1

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smt

Materipokok Indikator soal

Nomor

soalbelakang kegagalan Orde Baru dalam melakukan pemerataan ekonomi (hasil pembangunan)Siswa dapat menjelaskan akibat pengunduran diri Presiden Soeharto bagi politik Indonesia

28

Siswa dapat menjelaskan alasan pemerintahan Orde Baru dianggap menyimpang dari Pancasila dan UUD 1945 pasal 33

29

Siswa dapat menjelaskan alasan runtuhnya Orde Baru

30

3) Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi serta perubahan masyarakat di Indonesia pada masa reformasi

XII/1 Perkembangan politik ekonomi serta perubahan masyarakat Indonesia pada masa Reformasi

Siswa dapat menyebutkan kabinet yang dibentuk Presiden Soeharto untuk memperbaiki kabinet pembangunan VII

31

Siswa dapat menyebutkan faktor sosial yang mendorong terjadinya reformasi

32

Siswa dapat menjelaskan latar belakang lahirnya reformasi di bidang politik

33

Siswa dapat menjelaskan tujuan reformasi Indonesia pada tahun 1998

34

Siswa dapat menyebutkan peristiwa tragedi Trisakti yang menyebabkan terbunuhnya empat mahasiswa Trisakti

35

Siswa dapat menyebutkan mahasiswa Trisakti yang gugur pada saat tragedi Mei 1998

36

Siswa dapat menjelaskan yang terjadi pada tanggal 21 Mei 1998

37

Siswa dapat menyebutkan 38

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5

Page 5: kisi_kisi_uas_12ips_smt1

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smt

Materipokok Indikator soal

Nomor

soalpenyebab jatuhnya pemerintahan B.J. HabibieSiswa dapat mengemukakan penyebab gagalnya B.J. Habibie mencalonkan diri menjadi presiden

39

Siswa dapat menjelaskan alasan ditolaknya pertanggungjawaban Presiden B.J. Habibie

40

Kisi-kisi ini merupakan model kisi-kisi Ujian Akhir Semester 1 yang dapat menjadi acuan di tiap sekolah. Karena merupakan model yang bersifat umum, diharapkan setiap sekolah dapat menyesuaikan dengan kondisi masing-masing.

Pengetikan dan editing : Yayan Syalviana, S.Pd. (SMAN 26 Bandung)

Penyusun 1. Dra. Ule Supartini (SMAN 6)2. Tati Herawati, S.Pd. (SMAN 25)3. Ida Siti Chadidjah (SMA Pasundan 4)4. Dra. Titing Kartini (SMA Pasundan 7)5. Lilis Suprihatiningsih, S.Pd. (SMA KP 2)6. Dra. Awang (SMA Mutiara I)

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 5