PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMIDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3 CIBADAK

KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2011

MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS 9

Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN

1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

No Kemampuan Yang diujikan Materi Indikator SoalNo soal

1 Menentukan bangun-bangun datar yang pasti sebangun Kesebangunan Menentukan dua bangun yang pasti sebangun dari data yang di sajikan 12 Menentukan bangun datar yang sebangun dari bangun datar

yang diketahui ukurannyaKesebangunan Menentukan bagun datar persegi panjang yang sebangun dengan lapangan

sepak bola yanh ukurannya di etahui2

3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan

Kesebangunan Menentukan panjang sisi segitiga dari segitiga yang sebangun dari gambar segitiga yang di sajikan

3

Kesebangunan Menetukan panjang sisi pada segitiga dari gambar segitiga yang sebangun yang diketahui ukuran-ukurannya

31

Kesebangunan Menentukan bayangan pohon dengan menggunakan kesebangunan dua buah segitiga

4

4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kekongruenan

Kekongruenan Menentukan syarat kekongruenan dari dua segitiga yang kongruen di lihat dari sudut dan panjang sisinya

5

5 Menentukan pasangan segitiga yang kongruen pada jajar genjang.

Kekongruenan Menentukan pasangan segitiga yang kongruen pada jajar genjang yang disajikan dalam bentuk gambar

6

Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya

No Kemampuan Yang diujikan Materi Indikator SoalNo soal

6

7

8

Menghitung luas permukaan tabung Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan Luas permukaan tabung yang diketahui tinggi dan jari-jarinya

7

Menghitung tinggi tabung yang volume dan diamaternya di ketahui

Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan tinggi suatu kaleng yang berbentuk tabung yang isi dan diameternya diketahui

8

Menghitung luas selimut kerucut Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan rumus selimut kerucut dari gambar yang dijaikan 9

9 Menghitung luas seluruh permukaan kerucut Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan Luas seluruh permukaan kerucut yang tinggi dan jari-jari alasya di ketahui

10

10 Menghitung volume kerucut Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan volume kerucut yang jari-jari dan garis pelukisnya diketahui

11

11 Menentukan panjang garis pelukis dan luas permukaan kerucut

Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan panjang garis pelukis dan luas permukaan kerucut jika diketahui Luas selimut dan jari-jarinya

32

12 Menghitung lua permukaan bola Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan Luas permukaan bola yang diameternya diketahui 12

13 Menghitung jari-jari bola Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan jari-jari bola yang volumenya diketahui 13

14 Menentukan luas permukaan dan volume bola Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan luas permukaan bola dan volumenya jika diameter bola diketahui

33

15 Menentukan perbandingan volume bola dan volume tabung Tabung,Kerucut dan Bola

Menentukan perbandingan volume bola dan volume tabung jika masing-masing jari-jari dan tingginya diketahui

14

16 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bola Tabung,Kerucut Menentukan volume bola terbesar yang dimasukkan kedalam kubus 15

dan kubus dan Bola yang rusuknya diketahui.

Standar Kompetensi : STATISTIKA DAN PELUANG

3. Melakukan pengolahan dan penyajian data

No Kemampuan Yang diujikan Materi Indikator SoalNo soal

1 Menentukan data dilihat dari sifatnya Statistika Menentukan contoh data kuantitatif dari masalah yang disajikan 16

2 Menentukan sampel dari pengunpulan data yang diketahui Menentukan sampel penelitian dari pengumpulan data yang disajikan 173 Menentukan kenaikan jumlah terbesar dari data diagram

batangMenentukan kenaikan jumlah siswa terbesar dari diagram batang yang disajikan 18

4 Menentukan nilai rata-rata Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentukan nilai dibawah rata-rata dari data nilai ulangan yang diketahui 19

5 Menetukan modus dari data yang diketahui Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentuka modus dari data yang disajikan yang diketahui rata-ratanya 20

6 Menetukan Median data dari table distribusi Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentukan median data dari tabel distribusi frekuensi yang disajikan21

7 Menentukan Nilai rata-rata data ujian Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentukan nilai rata-rata yang baru jika ada penambahan data baru yang nilai rata-rata sebelumnya diketahui 22

8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyebaran data

Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentukan pernyataan yang benar dari sekumpulan data yang disajikan 23

9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyebaran data

Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Menentukan kuartil bawah dari data yang disajikan24

10 Membuat tabel distribusi dan menentukan mean, modus serta median dari data yang disajikan

Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data

Membuat tabel distribusi frekuensi dan menentukan mean, modus dan median dari hasil ulnagn siswa yang disajikan 34

Standar Kompetensi : STATISTIKA DAN PELUANG

4. Memahami peluang kejadian sederhana

No Kemampuan Yang diujikan Materi Indikator Soal No soal

1 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana Peluang Menentukan jumlah kejadian yang mungkin terjadi seluruhnya dari tiga uang keping logam yang dilemparkan sekaligus 25

2 Menentukan Frekuensi relatif dari pelemparan uang logam Peluang Menentukan frekuensi relatif dari sekeping uang logam yang dilemparkan 200 kali dengan muncul sisi gambar 155 kali 26

3 Menentukan peluang terambilnya kartu keriting dari satu set kartu bridge

Peluang Menentukan Peluang terambilnya kartu keriting dari satu set kartu bridge yang diambil secara acak 27

4 Menentukan peluang terambilnya kelereng berwarna dari kantong yang jumlahnya diketahui

Peluang Menentukan Peluang terambilnya kelereng warna putih dari sebuah kantong kelelereng yang jumlah warna kelereng lainnya diketahui 28

Standar Kompetensi : BILANGAN

5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana

No Kemampuan Yang diujikan Materi Indikator SoalNo soal

1 Menyelesaikan bentuk pangkat negative menjadi bentuk pangkat positif

Bilangan Berpangkat dan bentuk Akar

Menyelesaikan dari bentuk pangkat negative menjadi bentuk pangkat positif

29

2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan Menentukan panjang diagonal persegi panjang yang panjang dan lebarnya 30

berpangkat dan bentuk akar di ketahui3 Menyederhanakan bentuk akar Bilangan

Berpangkat dan bentuk Akar

Menyederhanakan bentuk akar dari soal yang disajikan35

Mengetahui, Cibadak, Desember 2011Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Asep Sutadi, S.Pd,M.M Iwan Sumantri, S.PdNIP. 19570611 197903 1007 NIP. 19670223 2005011001