KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN …
Transcript of KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN …
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 Menit
: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
: KTSP Jumlah Soal : 30
: 8 / 2 Pilihan Ganda : 30
No Materi
1 التفضيل اسم و الأوصاف C3 PG
2 مفعولة- مفعول C3 PG
Bekasi, 15 Februari 2021
Guru Bidang Studi,
H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum
NRP. 030755
Kompetensi Dasar
Memahami pola perubahan kalimat aktif dan pasif dalam
percakapan sehari-hari
Memahami pola percakapan sederhana dalam bahasa arab
dengan menggunakan kata sifat, superlatif dan menjawab
pertanyaan-pertanyaan sederhana
KISI-KISI SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Bahan Kelas/SMT
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
Bentuk Soal
KISI – KISI SOAL PTS 2
SMP. ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
Mata pelajaran : تحفيظ القران Kelas : VIII Unggulan & Reguller
Ulangan : PTS 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan
QS. Al-Ma`arij ayat 25-44
Nuh ayat 1-10
Siswa mampu Menghafalkan surah
Al-Ma`arij ayat 25-44
Nuh ayat 1-10
dengan BAIK DAN BENAR
QS. JUZ 29
Pilihan Ganda ( 30 Soal ) Siswa mampu Menuliskan surah
Al-Ma`arij ayat 25-44
Nuh ayat 1-10
dengan BAIK DAN BENAR
Siswa mampu menentukan hukum tajwid, sebab turunnya ayat, jumlah ayat, terjemah ayat
dengan BAIK DAN BENAR
Mengetahui, Bekasi, 19 Februari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Tahfidz Qur`an
Ahmad Hilaludin, S, Ag . M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I
NRP. 010661 NRP. 191370
Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG
Jumlah Soal
Alokasi Waktu : 120 menit
1
Menganalisa makna dan arti Kebangkitan
nasional 1908 dalam perjuangan
kemerdekaan Republik Indonsia
Kebangkitan Nasional 1908
Dalam Perjuangan
Kemerdekaan
PG
2
Menyaji hasil penalaran tentang tokoh
kebangkitan nasional dalam perjuangan
kemerdekaan Republik Indonesia
Kebangkitan Nasional 1908
Dalam Perjuangan
Kemerdekaan
PG
3
Memproyeksikan nilai dan semangat
Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Sumpah Pemuda tahun 1928
dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
PG
4
Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan
semangat Sumpah Pemuda Tahun 1928
dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan
kehidupan sehari-hari
Sumpah Pemuda tahun 1928
dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
PG
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Hilaludin,S.Ag, M. Pd Hadi Nurhadi, S. Pd
NRP.010661 NRP.141140
KISI-KISI SOAL PTS
SMP ISLAM PB SOEDIRMAN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Mengetahui
: PG 30
Kepala SMP Islam PB Soedirman
BENTUK SOAL
Kurikulum Acuan : KURTILAS
Mata Pelajaran : PPKn
NO KOMPETENSI DASAR MATERI
Kelas : VIII. Reguler
: PG 30
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER DUA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN FIQIH
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Kelas : 8 Unggulan 1, 2, dan Reguler 1, 2
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL
1.
Beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt.
Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt
Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah
Swt.
Meneladani
Kemuliaan dan
Kejujuran Para rasul
Allah SWT
Mengimani bahwa Rasu-rasul adalah utusan Allah
Swt.
Mendefiniskan pengertian iman kepada Nabi dan
Rasul
Menyebutkan perbedaan Nabi dan Rasul
Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul
Menjelaskan sifat-sifat Nabi dan Rasul
Menyebutkan Rasul Ulul Azmi
Menyebutkan hikmah iman kepada Nabi dan rasul
Pilihan Ganda
2.
MemahamiQ.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait
tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang
halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.
Membaca Q.S. an-Nahl/16: 114 serta Hadis terkait
dengan tartil.
Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nahl/ 16: 114 serta Hadis
terkait.
Menyajikan keterkaitan mengonsumsi makanan dan
minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan
sehari-hari dengan pesan Q.S. an-Nahl/ 16: 114.
Hidup Sehat dengan
Makanan dan
Minuman yang Halal
dan Bergizi
Mendemontrasikan bacaan QS An Nahl/16 : 114
dengan tartil
Menjelaskan hukum bacaan Ra dalam QS An Nahl / 16
: 114 dengan benar.
Menghafalkan QS An Nahl / 16 : 114 dengan benar
Menunjukkan hafalan QS An Nahl / 16 : 114 dengan
lancar
Menunjukan QS An Nahl / 16 : 114 mengenai
mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan
bergizi dalam kehidupan sehari-hari.
Pilihan Ganda
3.
Menghargai perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait
Adab dan sopan santun kepada sesama manusia
Memahami makna empati terhadap sesama sesuai kandungan Q.S. an-Nisa/4:8 dan hadits terkait.
Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL
Menghargai perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisa/4:8 dan hadits yang terkait.
Mencontohkan perilaku empati terhadap sesama sesuai kandunganQ.S. an-Nisa/4:8 dan hadits yang terkait.
Bekasi, 19 Februari 2021
Guru Mapel PAI
Ttd,
Nurul Iman, S.S.I
NRP. 141136
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi
Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah soal : 30
No Kompetensi Dasar Kelas/
Semester Materi Indikator Soal No Soal
Level Kognitif
Bentuk Soal
1
3.9 Membedakan dan menentukan
luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar
(kubus, balok, prisma, dan
limas)
VIII/2
Bangun Ruang Sisi Datar
- Unsur-unsur bangun ruang sisi datar
- Luas permukaan bangun ruang sisi datar
- Volume bangun ruang sisi datar
- Panjang kerangka bangun ruang sisi datar
3.9.1 Menganalisis unsur-unsur bangun ruang sisi datar
3.9.2 Menganalisis luas
permukaan dan gabungan bangun ruang sisi datar
3.9.3 Menganalisis volume dan
gabungan bangun ruang sisi datar
3.9.4 Menganalisis panjang
kerangka bangun ruang sisi datar
12 20
2, 6, 9, 11, 14
17
1, 7, 19 3, 10, 15, 16, 18
4, 5, 8, 13
C2 C4
C3 C4
C3 C4
C4
PG PG
PG PG
PG PG
PG
No Kompetensi Dasar Kelas/
Semester Materi Indikator Soal No Soal
Level Kognitif
Bentuk Soal
2 3.10 Menganalisis data
berdasarkan distribusi data,
nilai rata-rata, median, dan
modus dari sebaran data
untuk mengambil simpulan,
membuat keputusan, dan
membuat prediksi
VIII/2 Statistika - Mean - Median - Modus - Jangkauan - Kuartil dan
jangkauan interkuartil
- Diagram batang, garis, dan lingkaran
3.10.1 Menganalisis data berbentuk tabel baris dan kolom, tabel kontingensi, tabel frekuensi kumulatif, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran
3.10.2 Menganalisis mean (nilai
rata-rata) dari data tunggal
3.10.3 Menganalisis median
(nilai tengah) dan modus (nilai yang paling sering muncul) dari data tunggal
3.10.4 Menganalisis mean (rata-
rata) gabungan
24 28
30 22, 23
26 21, 29
25
27
C3 C4
C3 C4
C2 C3 C4
C4
PG PG
PG PG
PG PG PG
PG
Guru Mapel Matematika
Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
:VIII/2
Memahami isi kawih (lagu) pg
memahami isi struktur teks pada rumpaka kawih (lagu) pg
mengetahui amanat pada kawih (lagu) pg
memahami gaya bahasa dalam kawih (lagu) pg
memahami berita yang terdapat diberbagai media (majalah,koran,
televisi,radio, handphone)pg
memahami membuat teks warta dengan mengguanakan struktur 5W+1H pg
4 sisindiran
memehami tek sisindiran dan memahami isi tek sisindiran pg
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2020/2021
KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VIII
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata PelajaranAlokasi Waktu
6
pgmemahami unsur intrinsik dan ekstrinsik pada lagu
2 Nitenan Kawih
Mengkomunikasikan rumpaka kawih atau
melantunkan dengan memperhatikan ekspresi
dan teknik vokal
3mengidentifikasi struktur teks dan aspek
kebahasaan teks warta (berita)
: 60 Menit
: Tes Tertulis
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
memahami dan mengidentifikasi bentuk, struktur
teks, aspek kebahasaan, dan fungsi soal puisi
sisindiran
warta (berita)
No IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Sturktur teks kawih
Mengidentifikasi bentuk, struktur teks, unsur dan
aspek kebahasaan rumpaka kawih (lagu)
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.
Bekasi, 23 Febuari 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431
KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA
Mata pelajaran : Seni Budaya
Kelas : VIII
Thn. Pelajaran : 2020/21
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Keterangan
Btk. Soal
3.1 Keunikan Gerak Tari Tradisional
3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari
Definisi tari tradisional, Jenis-jenis tari tradisional, Ciri-ciri tari tradisional, Contoh tari berdasarkan jenis, Identifikasi nama tarian dan asal daerah,
1,2,3,4,5 Pilihan Ganda
6,7,8,9,10 Pilihan Ganda
4.1 Iringan Tari Tradisional karya seni rupa.
karya seni rupa.
4.1 Mengidentifikasi unsur pendukung tari tradisional 4.2 Mengidentifikasi karakteristik musik iringan tari tradisional
Membedakan fungsi musik
iringan pada pertunjukan tari
11,12,13,14,15 16,17,18,19,20
21,22,23,24
25,26,27,28
29,30
Mengetahui, Bekasi, 19 Februari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
Ahmad Hilaludin,S.Ag.,M.Pd Aliah Farhana, A.Md
NRP. 910336 NRP. 161257
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : PJOK Bentuk Penilaian : Tes Tertulis /CBT
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 Soal
Bahan Kelas/SMT : VIII / 2 Pilihan Ganda : 30 Soal
No Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal
Menjelaskan sejarah permainan bola voli PG 2
Menjelaskan gerak dasar permainan bola voli PG 1,3,4,5,8,9
Menjelaskan posisi pemain bola voli PG 6,7
Menjelaskan peraturan permianan bola voli PG 10,11,12
Menjelaskan sejarah permainan bulutangkis PG 13,15,16
Menjelaskan modifikasi permainan bulutangkis PG 28
Menjelaskan alat dan peraturanpermainan bulutangkis PG 14,24,25,26,27,29,30
NRP: 010661 NRP : 141137
17,18,19,20,21,22,23
Mengetahui, Bekasi, 17 Februari 2021
Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Penjas
Ahmad Hillaludin, M.Pd Erwan Santoso, S.Pd
2
Memahami teknik dasar salah satu permainan dan
olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia
berbagi tempat dan peralatan
BULUTANGKIS
Menjelaskan gerak dasar permainan bulutangkis PG
KISI-KISI PENULISAN SOAL CBT PTS 2 KELAS VIII UNGGULAN & REGULER
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Kempetensi Dasar
1
Memahami teknik dasar salah satu permainan dan
olahraga beregu bola besar lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya dini, keberanian, menghargai lawan,
bersedia berbagi tempat dan peralatan
BOLA VOLI
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 90 menit
: Bahasa Inggris : Online
: K13 : 30 soal
: 8 Unggulan & Reguler / 2
1Present
Continuous Tense
2Comparison
Degree
3 Simple Past Tense
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang,
benda, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan degree of comparison)
Membedakan bentuk kalimat
comparative dan superlative
Melengkapi kalimat rumpang
dalam bentuk comparative atau
superlative
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang
dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau menjadi
kebenaran umum di waktu lampau, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple
past tense)
Melengkapi kalimat rumpang
dalam Past Tense ( regular verb/
irregular verb)
Melengkapi kalimat rumpang
dalam Past Tense ( was/ were)
NoRuang Lingkup
MateriKompetensi Dasar Indikator
Kurikulum Acuan Jumlah Soal
Bahan Kelas/SMT
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang sedang
dilakukan/berlangsung saat diucapkan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
present continuous tense)
Melengkapi kalimat rumpang
dalam bentuk Present
Continuous Tense
Melengkapi teks dialog dalam
bentuk Present Continuous
Tense
KISI-KISI SOAL PTS 2 BAHASA INGGRIS KELAS 8 UNGGULAN & REGULER
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah Alokasi Waktu
Mata Pelajaran Bentuk Penilaian
Mengetahui, Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661
Bekasi, 19 Februari 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Nofadhilah Mughni, S.Pd. NRP. 171282
KISI-KISI SOAL PTS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : Tahsin Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurtilas Bentuk soal : PG 30
Bahan Kelas/SMT : VII/2
KOMPETENSI DASAR
RUANG LINGKUP MATERI
INDIKATOR
BOBOT
Menjelaskan hukum bacaan hukum mim mati
Membedakan hukum Nun mati / tanwin dengan Mim mati
menerapkan hukum bacaan Mim mati
Menjelaskan pengertian hukum bacaan idgham
Menampilkan contoh macam-macam bacaan Idgham
menerapkan hukum bacaan idgham
Memahami QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur
Pengertian hukum Mim mati Mengetahui Huruf-huruf dari
mim mati Contoh-contoh hukum Mim
mati Mencari hukum bacaan Mim
mati
Pengertian macam-macam
hukum bacaan Idgham Contoh macam-macam
Idgham Mencari hukum bacaan
Idgham
Membaca dan memahami
bacaan QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur
Menjelaskan pengertian Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar Syafawi
Menyebutkan contoh-contoh baccan Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar syafawi
Mengidentifikasi hukum tajwid Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar syafawi
Menjelaskan pengertian Idgham mutajanisain,idgham mutaqoraibain dan idgham mutamatsilain
Menyebutkan contoh-contoh baccan Idgham mutajanisaini Idgham
mutaqoribain dan Idgham mutamatsilain Mencari hukum bacaan Idgham mutajanisain, idgham mutaqoribain dan
idgham mutamatsilain Menterjemahkan QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur dengan
baik dan tepat Dapat memahami isi kandungan dan dapat menerapkan dalam
kehidupan sehari-hari
C1 C1 C4 C1 C1 C3 C3 C2
KISI-KISI SOAL PRAKTEK UTS SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurtilas Bentuk soal : PG 30
Bahan Kelas/SMT : VIII / 2
KOMPETENSI DASAR
RUANG LINGKUP MATERI
INDIKATOR
BOBOT
Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan gunnah
Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Gunnah
Menjelaskan pengertian hukum
Mad Asli
Menjelaskan pengertian hukum
Mad Far’ie ( Mad Wajib sampai
Mad Layyin/point 1 sampai 5 )
Hukum bacaan Qalqalah dan Gunnah
Contoh-contoh hukum Mad
Mencari hukum bacaan Mad
Menjelaskan hukum bacaan qolqolah dan Ghunnah
Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qolqolah,Ghunnah dan
menyebutkan contoh-contohnya
Menuliskan contoh macam-macam bacaan mad asli
Melafadzhkan contoh-contoh bacaan Mad ashlie
Menjelaskan pengertian macam-macam hukum bacaaan mad far’ie
Menuliskan contoh macam-macam hukum Mad Far’ie
Melafadzhkan contoh-contoh hukum bacaan mad far’ie
Mempraktikan macam-macam bacaan Mad Far’ie dalam QS. An-Nisa
C1 C3 C3 C1 C3 C3 C3
KISI-KISI SOAL PRAKTEK UTS SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurtilas Bentuk soal : PG 30
Bahan Kelas/SMT : IX / 2
KOMPETENSI DASAR
RUANG LINGKUP MATERI
INDIKATOR
BOBOT
KAJIAN AYAT
HADITS TENTANG KEBERSIHAN
QS. Al-Baqarah 183-184
QS. Ali-Imron 133-136
QS. Luqman 12-15
Memahami ajaran tentang kebersihan
Menjelaskan arti hadits tentang kebersihan
Membac da memahami isi kandungan QS. Al-Baqarah 183-184
QS.Ali-Imron 133-136 QS. Luqman 12-15
Membaca setiap kata dalam hadits tentang kebrsihan Menterjemahkan dan memahami hadits tentang kebersihan
C1 C3 C1 C3
Bekasi, 05 Februari 2021 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Ahmad hilaluddin, S.Ag. M.Pd Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I
KISI-KISI PENULISAN SOAL: PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN: 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia ` Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas : VIII U1,2 dan R1,2 Soal : 30 PG
PGSemester : Dua/Genap ` Penyusun : Nuratiyah, S. Pd
KOMPETENSI DASAR MATERI
3.11 Mengidentifikasiinformasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi,
novel, karya seni daerah, dll.) yang didenga atau dibaca. 4.1 menceritakan kembali isi
teks ulasan tentang kualitas karya yang dica atau didengar.
4.11 menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
karya seni daerah, dll.) yang didengar atau dibaca.
3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
daerah) yang diperdengarkan dan dibaca.
4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni
daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan.
Teks Ulasan
1. Menentukan pengertian teks ulasan.
2. Menentukan macam-macam teks ulasan
3. Memahami maksud atau arti teks ulasan
4. Memahami kelebihan atau kekurangan dari sebuah teks ulasan
5. Menentukan struktur teks ulasan
6. Menganalisis teks ulasan
7. Memahami kebahasaan teks ulasan
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca.
1. memahami pengertian teks puisi
2. memahami unsur-unsur teks puisi
Guru Bidang Studi,
Nuratiyah, S. Pd
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : 8 Unggulan 1 & 8 Reguler
Guru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal
SISTEM PEREDARAN DARAH Macam dan fungsi komponen darah C2 PG
Golongan darah C2 PG
Struktur dan fungsi bagian jantung C3 PG
Aliran darah C3 PG
Ciri dan macam pembuluh darah C3 PG
Penyakit / kelainan sistem peredaran darah C2 PG
SISTEM PERNAPASAN Konsep respirasi C2 PG
Struktur dan fungsi organ - organ pernapasan C2 PG
Mekanisme pernapasan C3 PG
Macam udara pernapasan C3 PG
Faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan C3 PG
Penyakit / kelainan sistem pernapasan C2 PG
Guru Bidang Studi
Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
NRP. 141131
23.9. Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem
pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan
sistem pernapasan
KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
13.7. Menganalisis sistem peredaran darah pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem
peredaran darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah.
KISI-KISI SOAL PTS2 SEMESTER 2 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TP 2020/2021
Mata Pelajaran : Informatika Alokasi Waktu : 90 menit Kurikulum : K13 Bentuk Penilaian : Tes Tertulis Kelas/Semester : VIII Unggulan & Reguler / 2 Pilihan Ganda : 30 soal
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAB KETERANGAN
BENTUK SOAL
3.3.1 Mengenal lebih dalam
perkembangan komputer dan
teknologi yang mengubah
kehidupan sehari-hari.
Mengindentifikasi perkembangan
teknologi informasi
Memahami sejarah komputer yang terjadi
Perkembangan telepon pintar
Manfaat perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi
Bab 4 15 PG
3.3.2 Mengenal media sosial
dan dampaknya.
4.3. media sosial dengan baik
dan berguna, dengan
memperhatikan privasi dan
hak orang lain.
Memahami perkembangan komputer dan
teknologi yang mengubah kehidupan
sehari-hari.
Mengenal media sosial dan dampaknya.
Menggunakan media sosial dengan baik
dan berguna, dengan memperhatikan
privasi dan hak orang lain.
Bab 5 15 PG
Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!
Mengetahui,
Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika
Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, M.Kom
NRP. 010661 NRP. 17 13 14
KISI-KISI Terbuka IPS
Mata pelajaran : IPS Kelas : VIII Reguler
Ulangan : Penilaian Tengah Semster 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Keterangan
Btk. Soal
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
karya seni rupa.
3.2 Memahami keunggulan dan
keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN.
4.2 Menyajikan keunggulan dan
keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan Negara-negara ASEAN.
Pelaku Ekonomi Macam-macam Pelaku Ekonomi Ekspor & Impor Imbalan RTK Tenaga Kerja, dan Perdagangan Ekonomi Maritim & Agrikultur Redistribusi Pendapatan
Pilihan Ganda (30 nomor)
Mengetahui, Bekasi, 19 Februari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 171313