KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN …

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 Menit

: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: KTSP Jumlah Soal : 30

: 8 / 2 Pilihan Ganda : 30

No Materi

1 التفضيل اسم و الأوصاف C3 PG

2 مفعولة- مفعول C3 PG

Bekasi, 15 Februari 2021

Guru Bidang Studi,

H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum

NRP. 030755

Kompetensi Dasar

Memahami pola perubahan kalimat aktif dan pasif dalam

percakapan sehari-hari

Memahami pola percakapan sederhana dalam bahasa arab

dengan menggunakan kata sifat, superlatif dan menjawab

pertanyaan-pertanyaan sederhana

KISI-KISI SOAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Bahan Kelas/SMT

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

Bentuk Soal

KISI – KISI SOAL PTS 2

SMP. ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

Mata pelajaran : تحفيظ القران Kelas : VIII Unggulan & Reguller

Ulangan : PTS 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan

QS. Al-Maàrij ayat 25-44

Nuh ayat 1-10

Siswa mampu Menghafalkan surah

Al-Maàrij ayat 25-44

Nuh ayat 1-10

dengan BAIK DAN BENAR

QS. JUZ 29

Pilihan Ganda ( 30 Soal ) Siswa mampu Menuliskan surah

Al-Maàrij ayat 25-44

Nuh ayat 1-10


Siswa mampu menentukan hukum tajwid, sebab turunnya ayat, jumlah ayat, terjemah ayat


Mengetahui, Bekasi, 19 Februari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Tahfidz Quràn

Ahmad Hilaludin, S, Ag . M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER DUA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN FIQIH

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Kelas : 8 Unggulan 1, 2, dan Reguler 1, 2

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL

1.

Beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt.

Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt

Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah

Swt.

Meneladani

Kemuliaan dan

Kejujuran Para rasul

Allah SWT

Mengimani bahwa Rasu-rasul adalah utusan Allah

Swt.

Mendefiniskan pengertian iman kepada Nabi dan

Rasul

Menyebutkan perbedaan Nabi dan Rasul

Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul

Menjelaskan sifat-sifat Nabi dan Rasul

Menyebutkan Rasul Ulul Azmi

Menyebutkan hikmah iman kepada Nabi dan rasul

Pilihan Ganda

2.

MemahamiQ.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait

tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang

halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

Membaca Q.S. an-Nahl/16: 114 serta Hadis terkait

dengan tartil.

Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nahl/ 16: 114 serta Hadis

terkait.

Menyajikan keterkaitan mengonsumsi makanan dan

minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan

sehari-hari dengan pesan Q.S. an-Nahl/ 16: 114.

Hidup Sehat dengan

Makanan dan

Minuman yang Halal

dan Bergizi

Mendemontrasikan bacaan QS An Nahl/16 : 114

dengan tartil

Menjelaskan hukum bacaan Ra dalam QS An Nahl / 16

: 114 dengan benar.

Menghafalkan QS An Nahl / 16 : 114 dengan benar

Menunjukkan hafalan QS An Nahl / 16 : 114 dengan

lancar

Menunjukan QS An Nahl / 16 : 114 mengenai

mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan

bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

Pilihan Ganda

3.

Menghargai perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait

Adab dan sopan santun kepada sesama manusia

Memahami makna empati terhadap sesama sesuai kandungan Q.S. an-Nisa/4:8 dan hadits terkait.

Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait


Menghargai perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisa/4:8 dan hadits yang terkait.

Mencontohkan perilaku empati terhadap sesama sesuai kandunganQ.S. an-Nisa/4:8 dan hadits yang terkait.

Bekasi, 19 Februari 2021

Guru Mapel PAI

Ttd,

Nurul Iman, S.S.I

NRP. 141136

KISI-KISI TERBUKA PTS 2 PAI KELAS VIII UNGGULAN 3, 4, DAN 5

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : PAI Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 soal

Bahan Kelas/SMT : 8 Unggulan 3, 4, 5 / 2 Essay : 30 soal


1

Memahami sejarah

perkembangan ilmu

pengetahuan pada masa

Bani Abbasiyyah

PERKEMBANGAN ILMU

PENGETAHUAN PADA MASA BANI

ABBASIYYAH

Menjelaskan sejarah berdirinya Bani Abbasiyyah

Menyebutkan ilmuwan muslim pada masa Bani Abbasiyyah

Menyebutkan hasil karya ilmuwan muslim dan isinya pada masa

Bani Abbasiyyah

PG

2

Memahami etika bergaul

kepada orang yang lebih

tua, teman sebaya, lawan

jenis, dan yang lebih

muda sehingga dapat

diaplikasikan dalam

kehidupan keseharian

ADAB BERGAUL KEPADA SESAMA

MANUSIA

Menyebutkan etika-etika kepada orangtua dan guru

Menjelaskan dalil naqli tentang cara beretika kepada orangtua

Menyebutkan etika-etika kepada teman sebaya dan lawan jenis

Menyebutkan etika kepada orang yang lebih muda

Memberikan contoh cara beretika kepada oranglain dalam

kehidupan keseharian

PG


Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran PAI,

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 151197

KISI-KISI SOAL UTS PKN KELAS VIII


Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit Mata Pelajaran : PKN Bentuk Penilaian : CBT Kurikulum Acuan : kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 soal Bahan Kelas/SMT : 8 / II Bentuk Soal : Pilihan Ganda

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Indikator Aspek & Bentuk

Soal

1 BAB 4 (SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL)

1. kondisi bangsa indonesia sebelum tahun 1908 2. perintis kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan republik indonesia 3. mewujudkan persatuan dan kebanggaan sebagai bangsa wujud nilai kebangkitan nasional

peristiwa kebangkitan nasional C1 PG

kelahiran budi utomo C2 PG

organisasi yang berdiri setelah budi utomo

C2 PG

2 BAB 5 (SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA)

1. arti dan makna sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan republik imdonesia 2. memaknai semangat kejuangan para pemuda

tujuan berdirinya trikoro dharmo C2 PG

peristiwa sumpah pemuda C2 PG

nilai-nilai sumpah pemuda C2 PG

contoh nilai-nilai sumpah pemuda yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

C2 PG

kongres pemuda C2 PG

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Bekasi, 19 Februari 2021 Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hillaludin, S.Ag., M.Pd NRP. 010661

Danty Damayanti, S.Pd NRP. 161222

KISI - KISI PENULISAN SOAL PTS 2 GENAP TP. 2020/2021 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 30 PG Kelas / Semester : 8U4-8U5 / 2 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,

menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal

1.

Menganalisa makna dan arti kebangkitan

nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan

Republik Indonesia

Kondisi bangsa Indonesia sebelum

Tahun 1908

Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) PG

Berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat

Indonesia

PG

Perlawanan diberbagai daerah PG

Politik Balas Budi “Etische Politic” PG

2. Perintis kebangkitan nasional dalam

perjuangan kemerdekaan Republik

Indonesia

Boedi Oetomo (Budi Utomo) PG

3. Menyaji hasil penalaran tentang tokoh

kebangkitan nasional dalam perjuangan

kemerdekaan Republik Indonesia

Mewujudkan persatuan dan

kebanggaan sebagai bangsa wujud nilai

kebangkitan nasional

Mewujudkan persatuan Indonesia PG

Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia PG

Kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri

pemuda

PG

Contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai

kebangsaan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun

1945

PG

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal

1.

Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah

Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

Arti dan makna Sumpah Pemuda dalam

perjuangan kemerdekaan Republik

Indonesia

Peran perjuangan pemuda dalam organisasi

kepemudaan

PG

Organisasi pemuda di Indonesia PG

Kongres Pemuda I PG

Kongres Pemuda II PG

Arti dan makna Sumpah Pemuda dalam perjuangan


PG

2. Memaknai semangat kejuangan

pemuda dalam perjuangan


Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda PG

3. Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan

semangat Sumpah Pemuda Tahun 1928 dalam

bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan kehidupan

sehari-hari

Nilai semangat sumpah pemuda masa

sekarang

Simbol-simbol negara menurut Undang-Undang No. 24

Tahun 2009

PG


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Intan Permata Sari, S.Pd.

NRP. 010661 NRP. 201430

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

: Matematika Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 soal

: VIII / II Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mengidentifikasi Unsur-unsur kubus C2 PG

Mengidentifikasi Unsur-unsur balok C2 PG

Mengidentifikasi Unsur-unsur Prisma, Limas C2 PG

menghitung luas permukaan dan volume

kubusC3 PG

Menghitung luas permukaan dan volume balok C3PG

menghitung luas permukaan dan volume

prisma dan limasC3

PG

menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan luas permukaan dan

volume kubus dan Balok C3

PG

menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan luas permukaan dan

volume prisma dan limas C3

PG

4.5 Menyelesaikan masalah

yang berkaitan dengan luas

permukaan dan volume bangun

ruang sisi datar (kubus, balok,

prima dan limas), serta

gabungannya

BANGUN RUANG

SISI DATAR

KISI-KISI SOAL PTS MATEMATIKA KELAS 8U4 DAN 8U5


IndikatorAspek & Bentuk

Soal

Bahan Kelas/SMT

Nama Sekolah

3.5 Membedakan dan menentukan

luas permukaan dan volume

bangun ruang sisi datar (kubus,

balok, prisma, dan limas).

Materi

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Kompetensi DasarNo

1

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 18 Februari 2021 Guru Mata Pelajaran Matematika

Ika Winda Merdekawati, S.Pd. NRP. 181327

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi

Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : Kurikulum 2013

Jumlah soal : 30

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal

Level Kognitif

Bentuk Soal

1

3.9 Membedakan dan menentukan

luas permukaan dan volume

bangun ruang sisi datar

(kubus, balok, prisma, dan

limas)

VIII/2

Bangun Ruang Sisi Datar

- Unsur-unsur bangun ruang sisi datar

- Luas permukaan bangun ruang sisi datar

- Volume bangun ruang sisi datar

- Panjang kerangka bangun ruang sisi datar

3.9.1 Menganalisis unsur-unsur bangun ruang sisi datar

3.9.2 Menganalisis luas

permukaan dan gabungan bangun ruang sisi datar

3.9.3 Menganalisis volume dan

gabungan bangun ruang sisi datar

3.9.4 Menganalisis panjang

kerangka bangun ruang sisi datar

12 20

2, 6, 9, 11, 14

17

1, 7, 19 3, 10, 15, 16, 18

4, 5, 8, 13

C2 C4

C3 C4

C3 C4

C4

PG PG

PG PG

PG PG

PG

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal

Level Kognitif

Bentuk Soal

2 3.10 Menganalisis data

berdasarkan distribusi data,

nilai rata-rata, median, dan

modus dari sebaran data

untuk mengambil simpulan,

membuat keputusan, dan

membuat prediksi

VIII/2 Statistika - Mean - Median - Modus - Jangkauan - Kuartil dan

jangkauan interkuartil

- Diagram batang, garis, dan lingkaran

3.10.1 Menganalisis data berbentuk tabel baris dan kolom, tabel kontingensi, tabel frekuensi kumulatif, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran

3.10.2 Menganalisis mean (nilai

rata-rata) dari data tunggal

3.10.3 Menganalisis median

(nilai tengah) dan modus (nilai yang paling sering muncul) dari data tunggal

3.10.4 Menganalisis mean (rata-

rata) gabungan

24 28

30 22, 23

26 21, 29

25

27

C3 C4

C3 C4

C2 C3 C4

C4

PG PG

PG PG

PG PG PG

PG

Guru Mapel Matematika

Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

:VIII/2

Memahami isi kawih (lagu) pg

memahami isi struktur teks pada rumpaka kawih (lagu) pg

mengetahui amanat pada kawih (lagu) pg

memahami gaya bahasa dalam kawih (lagu) pg

memahami berita yang terdapat diberbagai media (majalah,koran,

televisi,radio, handphone)pg

memahami membuat teks warta dengan mengguanakan struktur 5W+1H pg

4 sisindiran

memehami tek sisindiran dan memahami isi tek sisindiran pg

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2020/2021

KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VIII

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata PelajaranAlokasi Waktu

6

pgmemahami unsur intrinsik dan ekstrinsik pada lagu

2 Nitenan Kawih

Mengkomunikasikan rumpaka kawih atau

melantunkan dengan memperhatikan ekspresi

dan teknik vokal

3mengidentifikasi struktur teks dan aspek

kebahasaan teks warta (berita)

: 60 Menit

: Tes Tertulis

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

memahami dan mengidentifikasi bentuk, struktur

teks, aspek kebahasaan, dan fungsi soal puisi

sisindiran

warta (berita)

No IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Sturktur teks kawih

Mengidentifikasi bentuk, struktur teks, unsur dan

aspek kebahasaan rumpaka kawih (lagu)

Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.

Bekasi, 23 Febuari 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 90 menit

: IPS : Tes Tertulis

: K13 : 30

: VIII / Dua

Kegiatan Ekonomi

Pelaku Ekonomi

KISI-KISI SOAL PTS IPS KELAS VIII UNGGULAN SEMESTER DUA


Nama Sekolah Alokasi WaktuMata Pelajaran Bentuk PenilaianKurikulum Acuan Jumlah SoalBahan Kelas/SMT

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

Menyajikan hasil telaah tentang Kegiatan Ekonomi (Produksi,

Distribusi dan Konsumsi) dan Pelaku Ekonomi (Konsumen,

Produsen, Pemerintah dan Masyarakat Luar Negeri)

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

1

Mengetahui,Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.PdNRP. 010 661

Bekasi, Februari 2021Guru Mata Pelajaran IPS

Iwan Setiawan, S.PdNRP. 030760

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya

Kelas : VIII

Thn. Pelajaran : 2020/21

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3.1 Keunikan Gerak Tari Tradisional

3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari

Definisi tari tradisional, Jenis-jenis tari tradisional, Ciri-ciri tari tradisional, Contoh tari berdasarkan jenis, Identifikasi nama tarian dan asal daerah,

1,2,3,4,5 Pilihan Ganda

6,7,8,9,10 Pilihan Ganda

4.1 Iringan Tari Tradisional karya seni rupa.

karya seni rupa.

4.1 Mengidentifikasi unsur pendukung tari tradisional 4.2 Mengidentifikasi karakteristik musik iringan tari tradisional

Membedakan fungsi musik

iringan pada pertunjukan tari

11,12,13,14,15 16,17,18,19,20

21,22,23,24

25,26,27,28

29,30


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Ahmad Hilaludin,S.Ag.,M.Pd Aliah Farhana, A.Md

NRP. 910336 NRP. 161257

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : PJOK Bentuk Penilaian : Tes Tertulis /CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 Soal

Bahan Kelas/SMT : VIII / 2 Pilihan Ganda : 30 Soal

No Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

Menjelaskan sejarah permainan bola voli PG 2

Menjelaskan gerak dasar permainan bola voli PG 1,3,4,5,8,9

Menjelaskan posisi pemain bola voli PG 6,7

Menjelaskan peraturan permianan bola voli PG 10,11,12

Menjelaskan sejarah permainan bulutangkis PG 13,15,16

Menjelaskan modifikasi permainan bulutangkis PG 28

Menjelaskan alat dan peraturanpermainan bulutangkis PG 14,24,25,26,27,29,30

NRP: 010661 NRP : 141137

17,18,19,20,21,22,23


Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Penjas

Ahmad Hillaludin, M.Pd Erwan Santoso, S.Pd

2

Memahami teknik dasar salah satu permainan dan

olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan

koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,

percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia

berbagi tempat dan peralatan

BULUTANGKIS

Menjelaskan gerak dasar permainan bulutangkis PG

KISI-KISI PENULISAN SOAL CBT PTS 2 KELAS VIII UNGGULAN & REGULER


Kempetensi Dasar

1

Memahami teknik dasar salah satu permainan dan

olahraga beregu bola besar lanjutan dengan

koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,

percaya dini, keberanian, menghargai lawan,

bersedia berbagi tempat dan peralatan

BOLA VOLI

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : 8 Unggulan 3,4, dan 5

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Jenis Soal

Pengertian teks

ulasanMenjelaskan pengertian teks ulasan PG

Ciri-ciri teks ulasan Mengidentifikasi ciri-ciri teks ulasan PG

Jenis-jenis teks

ulasanMenyebutkan jenis-jenis teks ulasan PG

Struktur teks ulasan Menentukan struktur teks ulasan PG

Unsur kebahasaan

teks ulasan

Menentukan unsur kebahasaan teks

ulasanPG

Kelebihan dan

kelemahan karya

Menentukan kelebihan dan

kelemahan karya PG

Pengertian teks puisi Menjelaskan pengertian teks puisi PG

Jenis-jenis puisi lama

dan baru

Menentukan jenis-jenis puisi lama

dan baruPG

Makna puisi menentukan makna puisi yang tepat PG

Struktur teks puisi Mengidentifikasi struktur teks puisi PG

Unsur kebahasaan

teks puisi

Menentukan unsur kebahasaan teks

puisiPG

Tahun Ajaran 2020/2021

KISI-KISI PTS/ Semester Dua

Nama Guru : Nilam Kusumawati, S. Pd.

3.11 Mengidentifikasi

informasi pada teks ulasan

tentang kualitas karya

(film,cerpen, puisi, novel,

dan karya seni daerah) yang

dibaca atau didengar

3.7 Merumuskan pengertian

teks puisi melalui

pengamatan jenis-jenis teks

puisi dan unsur-unsur

pembangun teks puisi yang

dibaca atau didengar

3.12 Menelaah pola

penyajian dan kebahasaan

teks ulasan

3.8 Menelaah struktur dan

kebahasaan teks puisi

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN: 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia ` Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas : VIII U1,2 dan R1,2 Soal : 30 PG

PGSemester : Dua/Genap ` Penyusun : Nuratiyah, S. Pd

KOMPETENSI DASAR MATERI

3.11 Mengidentifikasiinformasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi,

novel, karya seni daerah, dll.) yang didenga atau dibaca. 4.1 menceritakan kembali isi

teks ulasan tentang kualitas karya yang dica atau didengar.

4.11 menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,

karya seni daerah, dll.) yang didengar atau dibaca.

3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni

daerah) yang diperdengarkan dan dibaca.

4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni

daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan

struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan.

Teks Ulasan

1. Menentukan pengertian teks ulasan.

2. Menentukan macam-macam teks ulasan

3. Memahami maksud atau arti teks ulasan

4. Memahami kelebihan atau kekurangan dari sebuah teks ulasan

5. Menentukan struktur teks ulasan

6. Menganalisis teks ulasan

7. Memahami kebahasaan teks ulasan

3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi

sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca.

1. memahami pengertian teks puisi

2. memahami unsur-unsur teks puisi

Guru Bidang Studi,

Nuratiyah, S. Pd

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 90 menit

: Bahasa Inggris : Online

: K13 : 30 soal

: 8 Unggulan & Reguler / 2

1Present

Continuous Tense

2Comparison

Degree

3 Simple Past Tense

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis

yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi

terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang,

benda, sesuai dengan konteks penggunaannya.

(Perhatikan unsur kebahasaan degree of comparison)

Membedakan bentuk kalimat

comparative dan superlative

Melengkapi kalimat rumpang

dalam bentuk comparative atau

superlative




terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang

dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau menjadi

kebenaran umum di waktu lampau, sesuai dengan konteks

penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple

past tense)


dalam Past Tense ( regular verb/

irregular verb)


dalam Past Tense ( was/ were)

NoRuang Lingkup

MateriKompetensi Dasar Indikator

Kurikulum Acuan Jumlah Soal

Bahan Kelas/SMT




terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang sedang

dilakukan/berlangsung saat diucapkan, sesuai dengan

konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan

present continuous tense)


dalam bentuk Present

Continuous Tense

Melengkapi teks dialog dalam

bentuk Present Continuous

Tense

KISI-KISI SOAL PTS 2 BAHASA INGGRIS KELAS 8 UNGGULAN & REGULER


Nama Sekolah Alokasi Waktu

Mata Pelajaran Bentuk Penilaian

Mengetahui, Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 19 Februari 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Nofadhilah Mughni, S.Pd. NRP. 171282

KISI-KISI SOAL PTS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Tahsin Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Kurikulum Acuan : Kurtilas Bentuk soal : PG 30

Bahan Kelas/SMT : VII/2

KOMPETENSI DASAR

RUANG LINGKUP MATERI

INDIKATOR

BOBOT

Menjelaskan hukum bacaan hukum mim mati

Membedakan hukum Nun mati / tanwin dengan Mim mati

menerapkan hukum bacaan Mim mati

Menjelaskan pengertian hukum bacaan idgham

Menampilkan contoh macam-macam bacaan Idgham

menerapkan hukum bacaan idgham

Memahami QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur

Pengertian hukum Mim mati Mengetahui Huruf-huruf dari

mim mati Contoh-contoh hukum Mim

mati Mencari hukum bacaan Mim

mati

Pengertian macam-macam

hukum bacaan Idgham Contoh macam-macam

Idgham Mencari hukum bacaan

Idgham

Membaca dan memahami

bacaan QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur

Menjelaskan pengertian Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar Syafawi

Menyebutkan contoh-contoh baccan Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar syafawi

Mengidentifikasi hukum tajwid Idgham mimi, ikhfa syafawi dan idzhar syafawi

Menjelaskan pengertian Idgham mutajanisain,idgham mutaqoraibain dan idgham mutamatsilain

Menyebutkan contoh-contoh baccan Idgham mutajanisaini Idgham

mutaqoribain dan Idgham mutamatsilain Mencari hukum bacaan Idgham mutajanisain, idgham mutaqoribain dan

idgham mutamatsilain Menterjemahkan QS.Al-Humazah,Al’ashr dan At-takasur dengan

baik dan tepat Dapat memahami isi kandungan dan dapat menerapkan dalam

kehidupan sehari-hari

C1 C1 C4 C1 C1 C3 C3 C2

KISI-KISI SOAL PRAKTEK UTS SEMESTER GANJIL



Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis


Bahan Kelas/SMT : VIII / 2

KOMPETENSI DASAR


INDIKATOR

BOBOT

Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan gunnah

Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Gunnah

Menjelaskan pengertian hukum

Mad Asli

Menjelaskan pengertian hukum

Mad Far’ie ( Mad Wajib sampai

Mad Layyin/point 1 sampai 5 )

Hukum bacaan Qalqalah dan Gunnah

Contoh-contoh hukum Mad

Mencari hukum bacaan Mad

Menjelaskan hukum bacaan qolqolah dan Ghunnah

Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qolqolah,Ghunnah dan

menyebutkan contoh-contohnya

Menuliskan contoh macam-macam bacaan mad asli

Melafadzhkan contoh-contoh bacaan Mad ashlie

Menjelaskan pengertian macam-macam hukum bacaaan mad far’ie

Menuliskan contoh macam-macam hukum Mad Far’ie

Melafadzhkan contoh-contoh hukum bacaan mad far’ie

Mempraktikan macam-macam bacaan Mad Far’ie dalam QS. An-Nisa

C1 C3 C3 C1 C3 C3 C3

KISI-KISI SOAL PRAKTEK UTS SEMESTER GANJIL



Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis


Bahan Kelas/SMT : IX / 2

KOMPETENSI DASAR


INDIKATOR

BOBOT

KAJIAN AYAT

HADITS TENTANG KEBERSIHAN

QS. Al-Baqarah 183-184

QS. Ali-Imron 133-136

QS. Luqman 12-15

Memahami ajaran tentang kebersihan

Menjelaskan arti hadits tentang kebersihan

Membac da memahami isi kandungan QS. Al-Baqarah 183-184

QS.Ali-Imron 133-136 QS. Luqman 12-15

Membaca setiap kata dalam hadits tentang kebrsihan Menterjemahkan dan memahami hadits tentang kebersihan

C1 C3 C1 C3

Bekasi, 05 Februari 2021 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad hilaluddin, S.Ag. M.Pd Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 8 Unggulan 1 & 8 Reguler

Guru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

SISTEM PEREDARAN DARAH Macam dan fungsi komponen darah C2 PG

Golongan darah C2 PG

Struktur dan fungsi bagian jantung C3 PG

Aliran darah C3 PG

Ciri dan macam pembuluh darah C3 PG

Penyakit / kelainan sistem peredaran darah C2 PG

SISTEM PERNAPASAN Konsep respirasi C2 PG

Struktur dan fungsi organ - organ pernapasan C2 PG

Mekanisme pernapasan C3 PG

Macam udara pernapasan C3 PG

Faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan C3 PG

Penyakit / kelainan sistem pernapasan C2 PG

Guru Bidang Studi

Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd

NRP. 141131

23.9. Menganalisis sistem pernapasan pada

manusia dan memahami gangguan pada sistem

pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan

sistem pernapasan

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

13.7. Menganalisis sistem peredaran darah pada

manusia dan memahami gangguan pada sistem

peredaran darah, serta upaya menjaga

kesehatan sistem peredaran darah.

KISI-KISI TERBUKA PTS (PENILAIAN TENGAH SEMESTER) II 8 UNGGULAN 2-5


Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata pelajaran : IPA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 soal

Guru Mata Pelajaran : - Roisah Nurbaiti, S.Pd Pilihan Ganda : 30 Soal

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk

soal

BIOLOGI

1. Menganalisis system pernapasan pada manusia dan

memahami gangguan dan penyakit pada system

pernapasan manusia, serta upaya menjaga Kesehatan

pernapasan

Organ-organ system pernapasan manusia C2 PG

Proses Pernapasan manusia C1 PG

Fungsi organ system pernapasan manusia C2 PG

Macam-macam Volume udara manusia C2 PG

Mekanisme pernapasan perut C2 PG

Mekanisme pernapasan dada C2 PG

Frekuensi pernapasan manusia C3 PG

Gangguan dan penyakit system pernapasan manusia C2 PG

Guru Bidang Studi

Roisah Nurbaiti, S.Pd

KISI-KISI SOAL PTS2 SEMESTER 2 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TP 2020/2021

Mata Pelajaran : Informatika Alokasi Waktu : 90 menit Kurikulum : K13 Bentuk Penilaian : Tes Tertulis Kelas/Semester : VIII Unggulan & Reguler / 2 Pilihan Ganda : 30 soal

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAB KETERANGAN

BENTUK SOAL

3.3.1 Mengenal lebih dalam

perkembangan komputer dan

teknologi yang mengubah

kehidupan sehari-hari.

Mengindentifikasi perkembangan

teknologi informasi

Memahami sejarah komputer yang terjadi

Perkembangan telepon pintar

Manfaat perkembangan teknologi

informasi dan komunikasi

Bab 4 15 PG

3.3.2 Mengenal media sosial

dan dampaknya.

4.3. media sosial dengan baik

dan berguna, dengan

memperhatikan privasi dan

hak orang lain.

Memahami perkembangan komputer dan

teknologi yang mengubah kehidupan

sehari-hari.

Mengenal media sosial dan dampaknya.

Menggunakan media sosial dengan baik

dan berguna, dengan memperhatikan

privasi dan hak orang lain.

Bab 5 15 PG

Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika

Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, M.Kom

NRP. 010661 NRP. 17 13 14

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN …

Documents

Transcript of KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN …