KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN

: KESEHATAN

PROGRAMKEAHLIAN: KESEHATANPAKET KEAHLIAN

: -

MATA PELAJARAN

: PERUNDANG-UNDANGAN KESEHATANKELAS X

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa melalui implementasi peraturan perundangan undangan kesehatan sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianut

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman peraturan perundang-undangan bidang kesehatan

2.2 Menunjukan perilaku ilmiah (jujur,disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menganalisis tentang hirarki Perundang-undangan, Undang-Undang Kesehatan, bagan Organisasi Institusi Kesehatan3.2 Mengelompokkan tenaga kefarmasian, pekerjaan kefarmasian sebagai asisten tenaga kefamasian dan unit pelayanan kefarmasian3.3 Menjelaskan penggolongan obat

3.4 Menjelaskan Perundang-undangan Narkotik dan Pisikotropik serta penyalahgunaannya 3.5 Menjelaskan tentang Kosmetika, Alat Kesehatan dan PKRT3.6 Menjelaskan bahan berbahaya bagi mahkluk hidup

3.7 Menjelaskan distribusi obat

3.8 Menjelaskan Undang-undang untuk penanganan masalah pangan dan Bahan Tambahan Pangan

3.9 Menerapkan CPOB untuk memproduksi sediaan obat3.10 Menjelaskan pengembangan obat generik dan obat esensial

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung4.1 Mengevaluasi implementasi perundang-undangan kesehatan dan organisasinya di Institusi kesehatan4.2 Menghubungkan tenaga kefarmasian dengan unit pelayanan kefarmasian4.3 Mengkategorikan golongan obat 4.4 Mengevaluasi penerapan undang-undang Narkotik dan Psikotropika serta penyalahgunaannya4.5 Mengkategorikan kosmetika, alat kesehatan dan PKRT4.6 Mengidentifikasi bahan berbahaya bagi makhluk hidup sesuai peraturan perundang-undangan.4.7 Mengevaluasi alur distribusi obat dimasyarakat4.8 Mengevaluasi pelaksanaan Undang-undang Pangan dan Bahan Tambahan Pangan4.9 Mengevaluasi penerapan CPOB4.10 Merencanakan pengembangan obat generik dan obat esensial

1