FORMAT PENGKAJIAN KELUARGA

FORMAT PENGKAJIAN KELUARGA

IDENTIFIKASI DATA

1. Nama Keluarga:Tn. K2. Alamat :Dsn. Karang Ampel No. 45 RT 14/RW 2 Kecamatan Dau (:3. Komposisi Keluarga:

NONAMA

(AKHIR, DEPAN)JENIS KELAMINHUBUNGANTEMPAT, TANGGAL LAHIRPEKERJAANPENDIDIKAN

1.Tn. KLSuamiMalang (28th)MekanikSMK

2.Ny. SRPIstriMalang (25th)WiraswastaSMK

3.Ny. SPNenekMalang (65th)--

4.An. SKPAnak 1Malang (4,5th)SiswaTK

5.An. MYLAnak 2Malang (2,5th)--

4. Genogram dan ecomap

Tipe Bentuk Keluarga:tipe keluarga extended family dimana keluarga terdiri dari nenek, anak, menantu dan cucu5. Latar Belakang Budaya (Etnis)

6.1. Latar Belakang Etnis Keluarga atau Anggota Keluarga

Keluarga Tn. K termasuk Suku Jawa6.2. Tempat Tinggal Keluarga (bagian dari sebuah lingkungan yang secara etnis bersifat homogen). Uraikan.

Bersifat heterogen, beberapa penduduk berasal dari daerah lain yaitu Bali dan Madura

6.3. Kegiatan-kegiatan Keagamaan, sosial, budaya, rekreasi, pendidikan (Apakah kegiatan-kegiatan ini berada dalam kelompok kultur/budaya keluarga). Sebutkan.

Kelluarga Tn. K aktif mengikuti kegiatan keagamaaan seperti tahlil, yasinan, terbangan, tarikat yang ruitn dilaksanakan di dusun6.4. Kebiasan-kebiasan diet dan berbusana (tradisional atau modern). Sebutkan.

Keluarga Tn. K sering mengonsumsi makanan berkuah bening daripada bersantan, keluarga tidak suka makanan pedas. Untuk berbusana termasuk berbusana modern.6.5. Struktur kekuasaan keluarga tradisional atau modern. Sebutkan.

Modern, dengan pengambilan keputusan antara suami dan istri6.6. Bahasa (bahasa-bahasa) yang digunakan di rumah

Bahasa Jawa. Anggota keluarga sering menggunakan bahasa jawa krama halus6.7. Penggunaan jasa-jasa perawatan kesehatan keluarga dan praktisi. (Apakah keluarga mengunjungi pelayanan praktisi, terlibat dalam praktik-praktik pelayanan kesehatan tradisional, atau memiliki kepercayaan tradisional asli dalam bidang kesehatan). Uraikan.

Bila ada anggota yang sakit, keluarga telah memanfaatkan fasilitas kesehatan seperti puskesmas dan dokter. Selain itu, keluarga juga menggunakan pengobatan tradisional misalnya bila anak sakit panas maka diberi kunir madu dan apabila ada sakit kadang-kadang minum jamu.6. Identifikasi Religius

7.1. Apakah anggota keluarga berbeda dalam praktik keyakinan beragamaan mereka. Jelaskan.

Tidak, semua anggota keluarga Islam7.2. Seberapa aktif keluarga tersebut terlibat dalam kegiatan agama atau organisasi-organisasi keagamaan lain. Jelaskan.

Baik Tn. K maupun Ny. SR aktif mengikuti kegiatan agama seperti tahlil, yasinan, terbangan, tarikat yang rutin dilaksanakan setiap minggu di dusunnya7.3. Keluarga menganut agama apa. Sebutkan.

Islam7.4. Kepercayaan-kepercayaan dan nilai-nilai keagamaan yang dianut dalam kehidupan keluarga terutama dalam hal kesehatan. Sebutkan.

Melakukan ibadah dan berdoa apabila ada keluarga yang sakit parah.8. Status Kelas Sosial (berdasarkan pekerjaan, pendidikan dan pendapatan)8.1. Status Ekonomi

Jumlah Pendapatan per Bulan: 1.000.000

Sumber-sumber Pendapatan per Bulan:bengkel dan toko kelontongJumlah Pengeluaran per Bulan:800.000

Apakah Sumber Pendapatan mencukupi kebutuhan keluarga:

ya

( tidak

Bila tidak, bagaimana keluarga mengaturnya?

9. Aktivitas Rekreasi atau Waktu Luang

9.1. Tulislah aktivitas-aktivitas waktu luang dari subsistem keluarga.

Keluarga sangat jarang bepergian keluar rumah untuk rekreasi. Keluarga memanfaatkan waktu luang di rumah dengan menonton televisi, bermain dengan anak-anak, dan berkunjung ke tetangga ataupun rumah saudara yang rumahnya berdekatan.RIWAYAT DAN TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

10. Tahap perkembangan keluarga saat ini

Keluarga Tn. K berada pada tahap perkembangan keluarga dengan anak usia pra sekolah dimana anak pertama adalah An. SK dengan pendidikan TK nol kecil11. Sejauh mana keluarga memenuhi tugas-tugas perkembangan yang sesuai dengan tahap perkembangan saat ini. Jelaskan.

Sesuai tahap perkembangan keluarga dengan anak usia pra sekolah, mencontohkan bagaimana bersosialisasi dengan orang lain contohnya menyuruh untuk bersalaman apabila bertemu dengan tamu. Mengajarkan anak tentang sopan santun dan mengajarkan bagaimana berbahasa jawa halus.12. Riwayat keluarga mulai lahir hingga saat ini, termasuk riwayat perkembangan dan kejadian-kejadian dan pengalaman-pengalaman kesehatan yang unik atau yang berkaitan dengan kesehatan (perceraian, kematian, hilang, dll) yang terjadi dalam kehidupan keluarga. Sebutkan.

Kematian salah satu orang tua dari Ny. SR13. Keluarga asal kedua orang tua (seperti apa kehidupan keluarga asalnya; hubungan masa silam dan saat dengan orang tua dari kedua orang tua). Ceritakan.

-DATA LINGKUNGAN

14. Karakteristik Rumah

14.1. Gambar tipe tempat tinggal (rumah, apartemen, sewa kamar, dll). Apakah keluarga memiliki sendiri atau menyewa rumah ini

rumah sendiri yaitu rumah orang tua Tn. K14.2. Gambarkan kondisi rumah (baik interior maupun eksterior rumah). Interior rumah meliputi jumlah kamar dan tipe kamar (kamar tamu, kamar tidur, dll), penggunaan-penggunaan kamar tersebut dan bagaimana kamar tersebut diatur. Bagaimana kondisi dan kecukupan perabot. Apakah penerangan ventilasi, pemanas. Apakah lantai, tangga, susunan dan bangunan yang lain dalam kondisi yang adekuat. Jelaskan.

Rumah keluarga Tn. K berukuran 6x9 meter. Bentuk rumah permanen, terdiri atas teras, ruang tamu, toko kelontong disamping ruang tamu, ruang keluarga, 2 kamar tidur, dapur, dan WC. Lantai rumah terbuat dari semen. Atap ruang tamu terlihat ada yang berlubang. Tembok terbuat dari semen dan belum dicat. Ventilasi berasal dari pintu dan jendela. Penerangan rumah kurang pada siang hari sehingga keluarga menyalakan lampu pada siang hari. Di dalam rumah yaitu di ruang keluarga dan kamar tidur, pencahayaan matahari terlihat masih kurang. Tatanan perabotan rumah terlihat kurang rapi.14.3. Di dapur, amati suplai air minum, penggunaan alat-alat masak, pengamanan untuk kebakaran. Jelaskan.

Suplai air minum, dengan merebus air minum sendiri. Memasak masih menggunakan kayu bakar dan asap dari kayu bakar bisa keluar tidak mengganggu udara di dalam rumah. peralatan memasak sudah menggunakan peralatan masak modern.14.4. Di kamar mandi, amati sanitasi, air, fasilitas toilet, ada tidaknya sabun dan handuk. Jelaskan.

Sumber air berasal dari swadaya masyarakat dengan mengalirkan air dari pegunungan, dan terkadang sumber air keruh sehingga butuh didiamkan terlebih dahulu sebelum dipergunakan. Penggunaan sikat gigi dan handuk, setiap orang masing-masing memiliki sendiri. Penggunaan sabun batang digunakan bersama-sama.14.5. Kaji pengaturan tidur di dalam rumah. Apakah pengaturan tersebut memadai bagi pada anggota keluarga, dengan pertimbangan usia mereka, hubungan dan kebutuhan-kebutuhan khusus mereka lainnya. Jelaskan.

Nenek tidur di kamar terpisah, sedangkan ayah, ibu dan anak-anak tidur bersama-sama.14.6. Amati keadaan umum kebersihan dan sanitasi rumah. Apakah ada serbuan serangga-serangga kecil (khususnya di dalam) dan/atau masalah-masalah sanitasi yang disebabkan oleh kehadiran binatang-binatang piaraan. Jelaskan.

Keadaan rumah cukup bersih dan tatanan letak barang-barang terlihat kurang rapi. Lantai terkelupas di beberapa titik. Atap rumah terlihat ada yang rusak. Tidak ada masalah tentang kehadiran serangga-serangga kecil14.7. Kaji perasaan-perasaan subjektif keluarga terhadap rumah. Apakah keluarga menganggap rumahnya memadai bagi mereka. Jelaskan.

Keluarga mengatakan rumah sudah nyaman dan sesuai dengan kebutuhan mereka14.8. Evaluasi pengaturan privasi dan bagaimana keluarga merasakan privasi mereka memadai. Jelaskan

Keluarga mengatakan pengaturan privasi sudah baik dilakukan dalam keluarganya dan merasa nyaman dnegan pengaturan privasi yang dilakukan14.9. Evaluasi ada dan tidak adanya bahaya-bahaya terhadap keamanan rumah/lingkungan.Tidak ada bahaya keamanan14.10. Evaluasi adekuasi pembuangan sampah. Jelaskan.

Pembuangan sampah dikumpulkan atau diambil oleh orang yang bertugas mengambil sampah dengan menggunakan gerobak sampah. Pengambilan sampah tersebut, keluarga melakukan pembayaran.14.11. Kaji perasaan puas/tidak puas dari anggota keluarga secara keseluruhan dengan pengaturan/penataan rumah. Jelaskan.

Keluarga puas dengan keadaannya saat ini. Nyaman sesuai dengan kebutuhannya.15. Karakteristik Lingkungan dan Komunitas Tempat Tinggal yang Lebih Luas

15.1. Apa karakteristik-karakteristik fisik dari lingkungan yang paling dekat dan komunitas yang lebih luas?

Tipe lingkungan/komunitas (desa, kota, subkota, antarkota). Sebutkan.

Desa Tipe tempat tinggal (hunian, industrial, campuran hunian dan industri kecil, agraris) di lingkungan. Sebutkan.

Agraris, peternakan, dan hunian Keadaan tempat tinggal dan jalan raya (terpelihara, rusak, tidak terpelihara, sementara diperbaiki). Jelaskan.

Kondisi jalan terlihat berlubang di beberapa tempat Sanitasi jalan, rumah (kebersihan, pengumpulan sampah, dll). Jelaskan.

Pembuangan sampah dikumpulkan atau diambil oleh orang yang bertugas mengambil sampah dengan menggunakan gerobak sampah. Kebersihan di sekitar rumah dibersihkan sendiri oleh rumah yang berada di tempat tersebut. Adanya dan jenis-jenis industri di lingkungan (udara, kebisingan, masalah-masalah polusi air). Jelaskan.

Terdapat peternakan ayam. Dan terjadi polusi udara karena peternakan ayam tersebut apabila pada musim panen ayam.15.2. Bagaimana karakteristik demografis dari lingkungan dan komunitas?

Kelas sosial dan karakteristik etnis penghuni. Sebutkan.

Sebagian besar masyarakat bersuku Jawa, beberapa suku Bali dan Madura. Dan sebagian besar masyarakat mempunyai kelas sosial menengah. Perubahan-perubahan secara demografis yang berlangsung belakangan ini dalam lingkungan/komunitas. Jelaskan.

Tn. K mengatakan belakangan ini di dusun tersebut mulai banyak pendatang baru dan masyarakat dusun mulai membuat MCK di rumah masing-masing.15.3. Pelayanan-pelayanan kesehatan dan pelayanan-pelayanan sosial apa yang ada dalam lingkungan dan komunitas?

Fasilitas-fasilitas ekonomi (warung, toko, apotik, pasar). Sebutkan.

Ada warung, toko Lembaga-lembaga kesehatan (klinik-klinik, rumah sakit, dan fasilitas-fasilitas gawat darurat). Sebutkan.

Terdapat poskesdes dan praktek dokter Lembaga-lembaga pelayanan sosial (kesejahteraan, konseling, pekerjaan). Sebutkan.-15.4. Bagaimana mudahnya sekolah-sekolah di lingkungan atau komunitas dapat diakses dan bagaimana kondisinya?. Jelaskan.

Sekolah dapat diakses dengan jalan kaki, dan salah satu sekolah kondisinya terlihat bagus.15.5. Fasilitas-fasilitas rekreasi yang dimiliki daerah ini. Sebutkan.

Terdapat bangunan candi badut, wisata petik jeruk.15.6. Tersedianya transportasi umum. Bagaimana pelayanan-pelayanan dan fasilitas-fasilitas tersebut dapat diakses (dalam arti, jarak, kecocokan, dan jam, dll) kepada keluarga. Jelaskan.

Tidak ada15.7. Bagaimana insiden kejahatan di lingkungan dan komunitas? Apakah ada masalah keselamatan yang serius?. Jelaskan.

Tn. K mengatakan desanya aman16. Mobilitas Geografis Keluarga

16.1. Sudah berapa lama keluarga tinggal di daerah ini.

Sejak orang tua Tn. K tinggal di dusun tersebut16.2. Apakah sering berpindah-pindah tempat tinggal? Jelaskan.

tidak17. Hubungan Keluarga dengan Fasilitas-Fasilitas dalam Komunitas

17.1. Siapa di dalam keluarga yang sering menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan?. Sebutkan tempat pelayanan kesehatannya.

Hampir semua anggota keluarga pernah menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan17.2. Berapa kali atau sejauh mana mereka menggunakan pelayanan dan fasilitas?

Apabila ada anggota keluarga yang sakit.17.3. Apakah keluarga memanfaatkan lembaga-lembaga yang ada di Komunitas untuk Kesehatan Keluarga (JPS, JPKM, Dana Sehat, LSM)?. Sebutkan.

Keluarga mempunyai jamkesda tetapi tidak dipergunakan karena alasan jauh untuk mencapai puskesmas dan lama pelayanannya17.4. Bagaimana keluarga memandang komunitasnya?

Tn. K mengatakan masyarakat di daerahnya rukun, karena antar warga masih mempunyai hubungan saudara18. Sistem Pendukung atau Jaringan Sosial Keluarga:

18.1. Siapa menolong keluarga pada saat keluarga membutuhkan bantuan, dukungan konseling aktivitas-aktivitas keluarga (Sebutkan Lembaga Formal atau Informal; Informal: Ikatan Keluarga, teman-teman dekat, tetangga; Formal: Lembaga Resmi Pemerintah maupun Swasta/LSM)

Tetangga dan saudara dekatSTRUKTUR KELUARGA

19. Pola-pola Komunikasi

19.1. (Apakah mayoritas pesan anggota keluarga sesuai dengan isi dan instruksi?

iya Apakah anggota keluarga mengutarakan kebutuhan-kebutuhan dan perasaan-perasaan mereka dengan jelas?

iya Apakah anggota keluarga memperoleh dan memberikan respons dengan baik terhadap pesan?

iya Apakah anggota keluarga mendengar dan mengikuti suatu pesan?

iya Bahasa apa yang digunakan dalam keluarga?

Bahasa Jawa Apakah keluarga berkomunikasi secara langsung atau tidak langsung?. Jelaskan.

Keluarga berkomunikasi secara langsung dengan berbincang-bincang satu sama lain.19.2. (Bagaimana pesan-pesan emosional (afektif) disampaikan dalam keluarga? (Langsung, terbuka)

Keluarga menyampaikan perasaan secara terbuka Jenis-jenis emosi apa yang disampaikan dalam keluarga?. Sebutkan.

Marah, senang, sedih Apakah emosi-emosi yang disampaikan bersifat negatif, positif atau keduanya?. Sebutkan.

Emosi yang disampaikan bersifat keduanya. Dapat bersifat negatif apabila ada salah satu anggota keluarga yang melakukan kesalahan.19.3. (Bagaimana frekuensi dan kualitas komunikasi yang berlangsung dalam keluarga? Jelaskan

Keluarga sering berkomunikasi dengan kualitas baik. Keluarga juga sering bercanda Pola-pola umum apa yang digunakan menyampaikan pesan-pesan penting? (langsung, tidak langsung, sebutkan caranya)

Keluarga menyampaikan apa yang mereka rasakan/ butuhkan secara langsung19.4. Jenis-jenis disfungsional komunikasi apa yang nampak dalam pola-pola komunikasi keluarga?. Sebutkan.

-19.5. Adakah hal-hal/masalah dalam keluarga yang tertutup untuk didiskusikan?. Sebutkan.

-20. Struktur Kekuasaan

Keputusan dalam Keluarga

20.1. (Siapa yang membuat keputusan dalam keluarga?

Diskusi antara suami dan istri Siapa yang memutuskan dalam penggunaan keuangan keluarga?

Ny. SR Siapa yang memutuskan dalam masalah pindah pekerjaan atau tempat tinggal?

- Siapa yang mendisiplinkan dan memutuskan kegiatan-kegiatan anak?

Tn. K dan istri20.2. (Bagaimana cara keluarga dalam mengambil keputusan (otoriter, musyawarah/

kesepakatan, diserahkan pada masing-masing individu)?

musyawarah Apakah keluarga merasa puas dengan pola pengambilan keputusan tersebut?

iya20.3. Atas dasar kekuasaan apa anggota keluarga membuat keputusan? (Kekuasaan tak berdaya, keahlian, penghargaan, paksaan kekuasaan berdasarkan kekuatan/berpengaruh, kekuasaan aktif). Sebutkan.

Atas dasar kekuatan aktif20.4. Kekuasaan dalam keluarga didominasi oleh siapa?. Sebutkan dan Jelaskan

Oleh Tn. K yang berperan sebagai kepala keluarga21. Struktur Peran

Struktur Peran Formal

21.1. Posisi dan peran formal apa pada setiap anggota keluarga?

Gambarkan bagaimana setiap anggota keluarga melakukan peran-peran formal mereka.

Tn. K mencari nafkah sebagai mekanik dan NY. SR sebagai IRT dengan mempunyai pekerjaan sambilan membuka toko kelontong di rumah. Nenek mengurus kebutuhan sehar-hari dan membantu menjaga anak-anak. Anak-anak berperan menuntut ilmu sesuai jenjang usia Adakah konflik peran dalam keluarga?. Jelaskan.

-Struktur Peran Informal21.2. (Adakah peran-peran informal dalam keluarga?. Jelaskan.

Ny. SR ikut membantu mencari nafkah dengan membuka toko kelontong Siapa yang memainkan peran-peran tersebut dan berapa kali peran-peran tersebut sering dilakukan atau bagaimana peran-peran tersebut dilaksanakan secara konsisten?

Ny. SR membuka toko kelontong setiap harinya dengan konsisten, namun tutup apabila hari libur atau sedang keluar ke rumah. Tujuan dari peran-peran informal yang dijalankan keluarga adalah: Sebutkan

Tujuan membuka toko kelontong adalah untuk menambah pendapatan keluarga21.3. Jika peran-peran informal bersifat disfungsional, siapa yang melaksanakan peran-peran ini pada generasi sebelumnya?

-21.4. Apa pengaruh/dampak terhadap orang (-orang) yang memainkan peran-peran tersebut?

-Analisa Model Peran

21.5. Siapa yang menjadi model dalam menjalankan peran di keluarga?. Sebutkan.

Orang tua dari Tn. K dan Ny. SR21.6. Apakah status sosial keluarga mempengaruhi dalam pembagian peran keluarga?

tidak21.7. Apakah budaya masyarakat, agama mempengaruhi dalam pembagian peran keluarga?

tidak21.8. Apakah peran yang dijalankan oleh anggota keluarga sesuai dengan tahap perkembangannya?

iya21.9 (Bagaimana masalah-masalah kesehatan mempengaruhi peran-peran keluarga?

- Adakah pengaturan kembali peran-peran baru dalam keluarga (sehubungan dengan adanya yang sakit, meninggal, pindah, berpisah, dll)?

- Bagaimana anggota keluarga menerima peran-peran baru/menyesuaikan diri?

- Apakah ada bukti tentang stress atau konflik akibat peran?

- Bagaimana respon anggota keluarga yang sakit bereaksi terhadap perubahan atau hilangnya peran?

-22. Nilai-Nilai Keluarga

22.1. Apakah ada kesesuaian antara nilai-nilai keluarga dengan kelompok atau komunitas yang lebih luas?. Jelaskan

-22.2. Bagaimana pentingnya nilai-nilai yang dianut bagi keluarga?. Jelaskan

Tn. K mengatakan bahwa dalam mendidik anak yang paling penting agama dan menghormati orang lain dengan cara menggunakan bahasa jawa yang halus apabila berbicara dengan orang lain.22.3. Apakah nilai-nilai ini dianut secara sadar atau tidak sadar?

sadar22.4. Apakah ada konflik nilai yang menonjol dalam keluarga?. Sebutkan

tidak22.5. Bagaimana kelas sosial keluarga, latar belakang kebudayaan mempengaruhi nilai-nilai keluarga?. Jelaskan.

Latar belakang budaya mempengaruhi nilai keluarga Tn. K. Budaya suku Jawa mempengaruhi nilai keluarga apalagi dalam hal berbicaara dan sopan santun.22.6. Bagaimana nilai-nilai keluarga mempengaruhi status kesehatan keluarga?. Jelaskan.

-FUNGSI KELUARGA23. Fungsi Afektif

Pola Kebutuhan Keluarga Respons

23.1. (Apakah anggota keluarga merasakan kebutuhan-kebutuhan individu-individu lain dalam

keluarga?

iya Apakah orang tua (suami/istri) mampu menggambarkan kebutuhan-kebutuhan psikologis anggota keluarganya?

iya Apakah setiap anggota keluarga memiliki orang yang dipercaya dalam keluarga untuk memenuhi kebutuhan psikologisnya?

iya23.2. (Apakah kebutuhan-kebutuhan, keinginan-keinginan, perbedaan dihormati oleh anggota

keluarga yang lain?

iya Apakah dalam keluarga ada saling menghormati satu sama lain?

iya Apakah keluarga sensitif terhadap persoalan-persoalan setiap individu?

tidakSaling Memperhatikan (Mutual Naturance), Keakraban, dan Identifikasi23.3. (Sejauh mana anggota keluarga memberikan perhatian satu sama lain?

Saling memberikan perhatian dan saling menyayangi sejauh ada suatu keganjalan atau masalah kecil yang terjadi dalam keluarga Apakah mereka saling mendukung satu sama lain?

iya23.4. (Apakah terdapat perasaan akrab dan intim diantara lingkungan hubungan keluarga?

iya Apakah menunjukkan kasih sayang satu sama lain?

iyaKeterpisahan dan Keterikatan

23.5. (Bagaimana keluarga menghadapi keterpisahan dengan anggota keluarga?. Jelaskan.

Dengan mengikhlaskan dan meluapkan emosi dengan menangis Apakah keluarga merasa adanya keterikatan yang erat antara satu dengan yang lainnya?

Iya24. Fungsi Sosialisasi24.1. (Adakah otonom setiap anggota dalam keluarga?. Jelaskan.

ada Adakah saling ketergantungan dalam keluarga?

ada24.2. (Siapa yang menerima tanggung jawab untuk peran membesarkan anak atau fungsi

sosialisasi?

Tn. K dan istri Apakah fungsi ini dipikul bersama?

iya Jika demikian, bagaimana hal ini diatur?

Apabila kedua orang tua ada saat di rumah, maka membesarkan anak dilakukan secara bersama-sama. Dan apabila salah satu kedua orang tua sibuk melakukan pekerjaan, maka bergantian dalam hal mendidik dan mengawasi anak24.3. Adakah faktor sosial budaya yang mempengaruhi pola-pola membesarkan anak?. Jelaskan.

ada24.4. Apakah keluarga saat ini mempunyai masalah/resiko dalam mengasuh anak?. Sebutkan.

-24.5. (Apakah lingkungan rumah cukup memadai bagi anak-anak untuk bermain (cocok dengan tahap perkembangan anak)?

iya Apakah ada peralatan/permainan anak-anak yang cocok dengan usia?

Tidak ada25. Fungsi Perawatan Kesehatan

25.1. Keyakinan-keyakinan, nilai-nilai, dan perilaku keluarga:

Nilai-nilai apa yang dianut keluarga terkait dengan kesehatan?

Keluarga masih memanfaatkan pengobatan herbal bila ada anggota keluarga yang sakit Apakah terdapat kekonsistenan antara nilai-nilai kesehatan keluarga dengan perilakunya?. Jelaskan.

Iya. Pada penyakit yang ringan keluarga menggunakan pengobatan herbal Kegiatan-kegiatan apa saja peningkatan kesehatan apa saja yang dilaksanakan dalam keluarga?. Sebutkan.

Membersihkan rumah, mengosok gigi 2x dalam sehari Apakah perilaku dari semua anggota keluarga mendukung peningkatan kesehatan keluarga?. Jelaskan.

iya25.2. Definisi dari keluarga tentang sehat/sakit dan tingkat pengetahuan mereka:

Bagaimana keluarga mendefinisikan kesehatan dan sakit bagi anggota keluarga

Kesehatan harus didapatkan oleh semua anggota keluarga dan sakit apabila salah satu anggota keluarga tidak terlihat segar, bertenaga dan mengeluhkan ketidaknyamanan yang dirasakan Dapatkan keluarga dapat melaporkan dan mengobservasi gejala-gejala dan perubahan-perubahan penting pada anggota yang sakit?iya Apa sumber-sumber informasi kesehatan dari anggota keluarga?

Dari tetangga dan media informasi Bagaimana pengetahuan tentang kesehatan diteruskan kepada anggota keluarga?

Dengan cara memberikan contoh dan berdiskusi kepada anggota keluarga25.3. Status kesehatan keluarga dan kerentanan terhadap sakit yang dirasa/diketahui:

Apakah keluarga mengetahui bahwa anggota keluarga mengalami masalah kesehatan?

Iya Masalah-masalah kesehatan apa yang saat ini diidentifikasi oleh keluarga?. Sebutkan.

Terdapat masalah pada gigi (gigi berlubang, gusi bengkak) hampir di semua anggota keluarga. Seminggu lalu seluruh anggota keluarga terkena batuk pilek dan yang masih belum sembuh yaitu anak-anak. Ny. SR seminggu ini mengalami sulit BAB. Masalah kesehatan apa yang dianggap serius/sangat penting bagi keluarga?. Sebutkan.

Masalah usus buntu. Keluarga ingin mengetahui tentang penyakit usus buntu. Karena beberapa bulan yang lalu banyak warga yang menderita penyakit tersebut. walaupun keluarga mengetahui penyakit tersebut tidak menular, keluarga merasa khawatir dan ingn mengetahui tentang cara penularan dan pencegahan penyakit tersebut Tindakan-tindakan yang telah dilakukan keluarga terhadap masalah kesehatan saai ini. Sebutkan.

Pergi ke dokter25.4. Praktik diet keluarga:

Apakah keluarga mengetahui tentang makanan yang bergizi?. Jelaskan.

iya Apakah diet keluarga memadai? (catatan riwayat pola-pola makan keluarga untuk tiga hari). Sebutkan.

Iya. Keluarga makan secara teratur 3x sehari dengan komposisi seimbang Siapa yang bertanggung jawab terhadap perencanaan, belanja, dan penyiapan makanan?

Ny. SR dibantu Ny. S Bagaimana makanan disiapkan? Apakah kebanyakan digoreng, direbus, dipanggang, dimasak dengan microwave, atau disaji mentah?

Makanan lebih banyak digoreng dan direbus Jenis makanan yang dikonsumsi keluarga setiap hari?. Sebutkan.

sering mengonsumsi masakan berkuah bening dan tidak terlalu suka masakan yang bersantan Apakah ada pembatasan-pembatasan anggaran?

Ada Apakah makanan disimpan pada tempat yang benar?. Jelaskan.

Iya. Makanan disajikan di meja makan dengan kondisi tertutup. Selain itu makanan juga disimpan di kulkas Jadwal makan keluarga (utama dan selingan). Sebutkan.

Pagi, siang dan sore25.5. Kebiasaan tidur dan istirahat:

Pada jam berapa keluarga biasa tidur?

Sekitar jam 9 malam

Apakah jumlah jam tidur setiap anggota keluarga cukup? Bila tidak, alasannya?iya Adakah kesulitan tidur pada keluarga?. Sebutkan.

tidak Di mana anggota keluarga tidur?

Di kamar tidur masing-masing25.6. Latihan dan rekreasi:

Apakah keluarga amenyadari bahwa rekreasi dan lolah raga secara aktif sangat dibutuhkan untuk kesehatan? (Menyadari/tidak)

tidak Jenis-jenis rekreasi dan aktivitas-aktivitas fisik apa yang anggota keluarga lakukan secara reguler?. Sebutkan.

Bekerja dan keluarga tidak pernah rekreasi hanya menonton televisi Apakah kegiatan-kegiatan ini diikuti oleh semua anggota keluarga atau hanya anggota tertentu?. Jelaskan.

Diikuti oleh semua anggota keluarga25.7. Kebiasaan penggunaan obat-obatan dalam keluarga:

Apakah ada kebiasaan penggunaan alkohol, tembakau, kopi, cola atau teh (kafein dan teobromin, adalah stimulan) yang dilakukan oleh keluarga?

tidak Apakah anggota keluarga secara reguler menggunakan obat-obatan tanpa resep atau dengan resep? (dengan resep/tidak)

Dengan resep Apakah keluarga menyimpan obat-obatan dalam jangka waktu lama dan menggunakannya kembali? (Ya/tidak)

tidak Apakah obat-obatan diberi label secara tepat dan berada di tempat yang aman, jauh dari jangkauan anak-anak? (Ya/tidak)

iya25.8. Peran keluarga dalam praktek perawatan diri:

Apa yang keluarga lakukan untuk memperbaiki status kesehatan?. Jelaskan.

Bila ada anggota keluarga yang sakit, maka dibawa ke dokter. Apa yang keluarga lakukan untuk mencegah sakit/penyakit?. Jelaskan.

- Siapa yang membuat keputusan dalam bidang kesehatan dalam keluarga?

Tn. K dan istri Apakah keluarga mengetahui cara perawatan pada anggota keluarga yang sakit?. Jelaskan

Iya. Dengan membawa keluarga yang sakit ke dokter dan setiap hari memberikan obat25.9. Praktik lingkungan:

Apakah saat ini keluarga terpapar polusi udara, air, suara dari lingkungan?. Jelaskan.

Untuk saat ini keluarga tidak terpapar polusi. Namun beberapa bulan lalu keluarga terpapar polisi bau kotoran ayam di lingkungan setempat Apakah anggota keluarga menggunakan pestisida, cairan pembersih, lem, pelarut, logam berat, dan racun dalam rumah?. Sebutkan.

- Jelaskan bagaimana pola keluarga dalam mandi, cuci, penggunaan jamban.

Mandi 2x sehari25.10. Cara-cara pencegahan secara medis:

Bagaimana pendapat keluarga tentang kondisi sehat?

Keluarga mengatakan bahwa kondisi sehat adalah tidak menderita penyakit dan badan terlihat segar bugar Kapan pemeriksaan terakhir terhadap kesehatan dilakukan?

- Apa status imunisasi dari keluarga pada bayi, balita, ibu hamil?. Jelaskan.

Kedua anak Ny. SR mendapatkan imunisasi lengkap25.11. Praktik kesehatan gigi:

Apakah keluarga teratur dalam pemeriksaan gigi?. Jelaskan

Tidak. Keluarga mengatakan bahwa tidak pernah melakukan pemeriksaan gigi secara rutin Jelaskan bagaimana keluarga melakukan perawatan gigi?

Dengan menggosok gigi secara rutin 2x dalam sehari Apakah ada kebiasaan makan manis (permen, coklat)?

-25.12. Riwayat kesehatan keluarga:

Buatlah riwayat genetika dan penyakit keluarga pada masa lalu maupun masa sekarang diabetes, penyakit jantung, tekanan darah tinggi, kanker, stroke dan reumatik, penyakit ginjal, tiroid, asma, keadaan alergi lain, penyakit-penyakit darah, dan penyakit keluarga lainnya.

Keluarga dari Ny. SR memiliki riwayat asma yang berasal dari bapak Ny. SR. Dan Ny SR mengalami sesak sejak kecil. Sedangkan keluarga Tn. K memiliki riwayat tekanan darah rendah Apakah terdapat riwayat penyakit-penyakit keluarga yang berkaitan dengan lingkungan?

tidak25.13. Pelayanan perawatan kesehatan yang diterima:

Dari praktisi perawatan kesehatan apa dan/atau lembaga perawatan kesehatan apa anggota keluarga menerima perawatan?

Poskesdes dan praktik dokter Apakah praktisi atau lembaga ini bertemu dengan semua anggota keluarga dan memperhatikan kebutuhan-kebutuhan perawatan kesehatan anggota keluarga?

Tidak. 25.14. Perasaan dan persepi menyangkut pelayanan perawatan kesehatan:

Apa perasaan keluarga terhadap jenis-jenis pelayanan perawatan kesehatan bagi keluarga yang tersedia dalam komunitas?. Jelaskan.

Keluarga mengatakan pelayanan di dokter praktik bagus dan masih terjangkau biaya dan tempatnya Apakah keluarga memiliki pengalaman masa lalu dengan pelayanan perawatan kesehatan yang keluarga terima?. Jelaskan.

- Apakah keluarga merasa puas, nyaman, percaya dengan perawatan yang diterimanya dari pemberi pelayanan kesehatan?. Jelaskan.

iya Apa sikap dan harapan keluarga terhadap peran perawat?

Keluarga berharap perawat dapat memberikan pendidikan kesehatan25.15. Pelayanan kesehatan darurat:

Jika tidak ada pelayanan darurat, apakah keluarga tahu di mana pelayanan darurat terdekat (menurut syarat-syaratnya) baik untuk anak-anak maupun anggota keluarga yang dewasa?. Jelaskan.

tidak Apakah keluarga tahu bagaimana memanggil ambulans dan perawatan paramedis?. Jelaskan.

tidak Apakah keluarga memiliki suatu perencanaan kesehatan darurat?. Jelaskan.

tidak25.16. Sumber pembiayaan:

Bagaimana keluarga akan membayar pelayanan-pelayanan kesehatan? Jelaskan.

Keluarga membayar secara mandiri Apakah keluarga memiliki asuransi swasta atau bantuan medis; haruskan keluarga membayar penuh atau sebagian?. Jelaskan.

tidak punya asuransi swasta. Keluarga membayar penuh dengan biaya secara mandiri Apakah keluarga mendapat pelayanan gratis (atau mengetahui pelayanan gratis bagi mereka)?

Iya. Keluarga mempunyai jamkesda. Tetapi tidak pernah digunakan karena tempat pelayanan kesehatannya jauh dan rumit.

25.17. Transportasi untuk mendapat perawatan: Berapa jauh fasilitas perawatan dari rumah keluarga?

Puskesmas >3 km. Praktek dokter 1,5 km Alat transportasi apa yang keluarga gunakan untuk mencapai fasilitas perawatan?

Sepeda motor Jika keluarga harus menggunakan angkutan umum, masalah-masalah apa yang timbul dalam hubungannya dengan jam pelayanan dan lamanya perjalanan ke fasilitas pelayanan kesehatan?. Jelaskan.

Tidak ada, karena ridak ada angkutan umum di lingkungan rumah26. (Sebutkan stressor jangka pendek (< 6 bulan) dan stressor jangka panjang (> 6 bulan) yang saat ini terjadi pada keluarga?

Stressor jangka panjang yaitu masalah keuangan Apakah keluarga dapat mengatasi stressor bisa dan ketegangan sehari-hari?. Jelaskan.

Dapat. Keluarga dapat mengatasinya dengan membagi pengeluaran dan berhemat27. Bagaimana keluarga mengatasi masalah tersebut?. Jelaskan.

Membagi pengeluaran dan berhemat28. (Strategi koping apa yang digunakan oleh keluarga untuk menghadapi tipe-tipe masalah? koping apa yang dibuat)?

Ny. SR membantu menambah pendapatan dengan membuka toko kelontong serta pandai-pandai mengelola pendapatan suami Strategi koping apa yang digunakan oleh keluarga untuk menghadapi tipe-tipe masalah?

Ny. SR membantu menambah pendapatan dengan membuka toko kelontong serta pandai-pandai mengelola pendapatan suami Apakah anggota keluarga berbeda dalam cara-cara koping terhadap masalah-masalah mereka sekarang?. Jelaskan.

tidakNamaHasil PF

Tn. K

TD: 120/80 Mm Hg, N: 87x/menit, RR: 20x/menit, KU : baik, rambut bersih, warna hitam, bersih, tampak rapi secret hidung bersih, tidak ada pembesaran vena jugularis, gigi berlubang di belakang atas dan bawah mulut tidak bau, bentuk dada normal, tidak ada wheezing, tidak ada ronchi, tidak ada massa abdomen, ekstrimitas tidak ada kelainan, luka pada kulit tidak ada, jamur kuit tidak ada dan terasa hangat.

Ny. SR

TD: 115/60 Mm Hg, N: 80x/menit, RR: 20x/menit, KU : baik, bersih, tampak rapi, secret hidung bersih, tidak ada pembesaran vena jugularis, gigi masih utuh, caries gigi tidak ada, bentuk dada normal, tidak ada wheezing, tidak ada ronchi, tidak ada massa abdomen, ekstrimitas tidak ada kelainan, terdapat luka gatal pada tangan sebelah kiri, dan terasa hangat.

Ny. STidak dapat dikaji karena lagi istirahat

An. SK

Tidak dapat dikaji karena tidak ada dirumah

An. MYTidak dapat dikaji karena tidak ada dirumah

ANALISA DATA

No.Data PenunjangProblemEtiologi

1.DS:

Keluarga mengatakan beberapa bulan yang lalu banyak warga yang menderita apendisitis

Walaupun keluarga mengetahui penyakit tersebut tidak menular, keluarga merasa khawatir dan juga keluarga mengatakan ingin mengetahui tentang cara penularan dan pencegahan penyakit apendisitis

Keluarga mengatakan belum ada sosialisasi dari desa tentang penyakit apendisitis

Ny. SR mengatakan seminggu terakhir tidak bisa BAB

DO:-Kesiapan meningkatkan pengetahuanBanyak warga yang menderita apendisitis

Belum ada sosialisasi tentang penyakit apendisitis

Keluarga merasa khawatir tentang hal tersebut

Keluarga ingin tahu tentang pencegahan dan penanganan yang tepat

Kesiapan meningkatkan pengetahuan

2.DS:

Klien mengatakan walaaupun anak sedang sakit tapi mereka masih tetap tidur bersama

Tn. K mengatakan anggota keluarga banyak mengalami masalah pada gigi (gigi berlubang, gusi bengkak)

Ny. SR mengatakan bahwa keluarganya tidak pernah memeriksakan gigi secara rutin

Ny. SR mengatakan seminggu yang lalu anggota keluarga mengalami batuk pilek. Kini telah sembuh, kecuali An. SK dan An. MY

Ny. SR mengatakan ibu Tn. K menderita tekanan darah tinggi dan jarang untuk kontrol ke pelayanan kesehatan.

DO:

Pencahayaan kurang masuk ke dalam rumah

Gigi Tn. K berlubang di bagian belakang dan terasa nyeri apabila ditekan

An. SK dan An. MY batuk pilek

Ketidakefektifan manajemen regimen terapeutik keluargaAda salah satu anggota keluarga yang sakit

Pengaturan tempat tidur yang campur, pencahayaan rumah yang kurang

Semua anggota keluarga tertular

Kegagalan dalam tindakan pencegahan penyebaran penyakit

Ketidakefektifan manajemen regimen terapeutik keluarga

Keluarga tidak memanfaat layanan kesehatan gratis karena jauh

Keluarga tidak pernah memeriksakan gigi secara rutin

Tn. K mengatakan dahulu sering mengkonsumsi makanan manis dan jarang sikat gigi

Diagnosa: Kesiapan Meningkatkan Pengetahuan

No.KriteriaSkorBobot

1.Sifat Masalah

Skala: Aktual

Resiko

Sejahtera/Sehst3

2

11

2.Kemungkinan masalah dapat diubah

Skala: Mudah

Sebagian

Tidak dapat2

1

02

3.Potensi masalah untuk dicegah

Skala: Tinggi

Cukup

Rendah3

2

11

4.Menonjolnya masalah

Skala: masalah dirasakan dan harus segera ditangani

Ada masalah tetapi tidak perlu ditangani

Masalah tidak dirasakan2

1

01

Kriteria I:2 x 1

= 0,67

3

Kriteria II:1 x 2

= 1

2

Kriteria III:2 x 1

= 0,67

3

Kriteria IV:2 x 1

= 1

2

+

3,34

Diagnosa Ketidakefektifan managemen terapeutik keluargaNo.KriteriaSkorBobot

1.Sifat Masalah

Skala: Aktual

Resiko

Sejahtera/Sehst3

2

11

2.Kemungkinan masalah dapat diubah

Skala: Mudah

Sebagian

Tidak dapat2

1

02

3.Potensi masalah untuk dicegah

Skala: Tinggi

Cukup

Rendah3

2

11

4.Menonjolnya masalah

Skala: masalah dirasakan dan harus segera ditangani

Ada masalah tetapi tidak perlu ditangani

Masalah tidak dirasakan2

1

01

Kriteria I:3 x 1

= 1

3

Kriteria II:1 x 2

= 1

2

Kriteria III:2 x 1

= 0,67

3

Kriteria IV:2 x 1

= 1

2

+

3,67

DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA

No.Tanggal MunculDiagnosa Keperawatan

1.03-03-2015Kesiapan meningkatkan pengetahuan

2.03-03-2015Ketidakefektifan manajemen terapeutik keluarga

RENCANA ASUHAN KELUARGA

NoDiagnose KeperawatanTujuanRencana IntervensiImplementasiRespon Klien

1.Kesiapan meningkatkan pengetahuanSetelah dilakukan asuhan keperawatan selama 1x1/4 jam, klien dan keluarga mampu :

NOC

Knowledge disease process

No

Indikator

Skor

1.

Cause and contributing factors

4

2.

Risk factor

4

3.

Strategies tp minimize disease progression

4

NIC :

Teaching Disease Process

1. Deskripsikan proses penyakit2. Identifikasi etiologi yang mungkin terjadi.3. - diskusikan perubahan lifestyle yang mungkin dapat mencegah atau mengontrol proses penyakit Instruksikan klien untuk melaporkan tanda dan gejala kepada petugas kesehatan

1. Menjelaskan proses penyakit dari apendisitis

2. Menjelaskan dan mendiskusikan tentang penyebab maupun faktor resiko dari apendisitis

3. Mendiskusikan perubahan gaya hidup yang dapat mencegah terjadinya penyakit

Menganjurkan keluarga untuk segera di bawa ke petugas kesehatan apabila terdapat tanda dan gejala penyakit apendisitisS: keluarga memahami dan mengatakan bahwa apendisitis bisa disebabkan karena susah buang air besar

O: keluarga kooperatif dan mendengarkan dengan baik-baik

S:keluarga mengatakan bahwa apendisitis dapat disebabkan kurangnya makanan yang berserat, kurang minum air putih

O: keluarga kooperatif dan mendengarkan dengan baik-baik. Klien dapat menjelaskan kembali tentang materi

S:Klien menayakan jenis diet yang dianjurkan untuk mencegah penyakit apendistis

Klien mengatakan akan pergi ke pelayanan kesehatan bila ada anggota kleuarga yang sakit

O: - klien tampak antusias memperhatikan materi yang disampaikan

Klien banyak bertanya dan memberikan feedback

2.Ketidakefektifan Management Regimen Terapeutik Keluarga Setelah diberikan asuhan keperawatan 1x1/4 jam diharapkan ketidakefektifan manajmen terapeutik keluarga teratasi, dengan kriteria hasil:

NOC : adherence behaviorNo

Indikator

Skor

1.

Uses strategies to eliminate unhealthy behavior

4

2.

Uses strategies to optimize health

4

Health Education1. Ajarkan strategi yang dapat digunakan untuk menghilangkan kebiasaan yang tidak sehat 2. Analisa factor resiko potensial, menentukan resiko kesehatan, dan mempriorotaskan strategi yang menurunkan resiko untuk individu atau kelompok.

1. a.Menganjurkan keluarga untuk rajin memelhara kesehatan gigi dengan cara gosok gigib. memberi

2. a. menganjurkan keluarga untuk membuka ventilasi dan pintu agar sirkulasi udara baikb. menganjurkan keluarga untuk tidur secara terpisah bila ada anggota keluarga yang sakit

c. menganjurkan keluarga untuk menutup mulut bila sedang bersin atau batukS:- klien mengatakan bahwa keluarganya rajin gosok gigi

klien mengatakan akan berusaha memeriksakan kesehatan secara rutinO: klien terlihat kooperatif

S: - keluarga mengatakan akan rutin membuka jendela pintu agar sirkulasi baik. Keluarga akan tidur terpisah bila ada anggota keluarga yang sedang sakit Keluarga mengatakan akan menutup mulut bla sedang batuk atau bersinO: keluarga tampak antusias dan kooperatif

EVALUASI FORMATIF

TANGGAL DAN WAKTUNO. DIAGNOSAEVALUASI FORMATIF

04-03-2015

10.301S: - klien dapat menjelaskan kembali proses dari penyakit apendisitis

Klien dapat menyebutkan penyebab dan faktor resiko penyakit apendisitis

Klien menayakan jenis diet yang dianjurkan untuk mencegah penyakit apendistis

Klien mengatakan akan pergi ke pelayanan kesehatan bila ada anggota kleuarga yang sakit

O: - klien tampak antusias memperhatikan materi yang disampaikan

Klien banyak bertanya dan memberikan feedback

A: masalah teratasi

P: hentkan intervensi

04-03-2015

11.002S:- klien mengatakan bahwa keluarganya rajin gosok gigi

klien mengatakan akan berusaha memeriksakan kesehatan secara rutin keluarga mengatakan akan rutin membuka jendela pintu agar sirkulasi baik. Keluarga akan tidur terpisah bila ada anggota keluarga yang sedang sakit Keluarga mengatakan akan menutup mulut bla sedang batuk atau bersinO:- keluarga tampak antusias

Keluarga banyak bertanya dan memberikan feedbackA: masalah teratasi

P: hentikan intervensi