KEBERBAKATAN

Menurut Widodo Judarwanto 2007, keberbakatan adalah kemampuan intelektual atau kecerdasan diantaranya meliputi kemampuan intelektual musik, matematika, fisika, kimia, elektronika, informasi tehnologi, bahasa, olahraga dan berbagai tingkat kecerdasan di berbagai bidang lainnya yang kemampuannya jauh di atas rata-rata anak seusianya.

Menurut Galton 2002, kebeberbakatan merupakan kemampuan alami yang luar biasa, diperoleh dari kombinasi sifat-sifat yang meliputi kapasitas intelektual, kemauan yang kuat, dan unjuk kerja.

Jadi, Keterbakatan

suatu potensi bawaan yang setiap orang mempunyai bentuk yang berbeda satu dengan lainnya.  Umumnya mempunyai potensi kuat diberbagai bidang. Anak mempunyai dorongan dari dalam dirinya untuk selalu mencari tahu. Prestasi belajarnya tidak selalu optimal, bahkan sering kali bermasalah, hal ini disebabkan adanya kesulitan yang terselubung.

Cara belajar anak berbakat (cerdas istimewa)

Melalui proses penglihatan proses berpikirnya berupa gambar. Pada anak berbakat didapatkan perkembangan yang tidak sinkron. Jadi tidak hanya IQ dan kemampuan, tapi juga emosi dan hipersensitifitas.

Perkembangan yang tidak sinkron dimaksud adalah perkembangan intelektual, fisik dan emosi tidak berjalan dengan kecepatan yang sama.  Kemampuan intelektual selalu berkembang lebih cepat. Dengan adanya perkembangan yang tidak sinkron ini diperlukan modifikasi dalam hal pengasuhan baik oleh orangtua maupun guru agar anak dapat berkembang optimal.

Anak berbakat (Bainbridge )sudah dapat terlihat sejak masak kanak, dimana anak

menunjukan ciri-ciri sebagai berikut:

Pada usia dini tidak nyaman menghadapi hal yang sama (rutin) dengan waktu yang lama;

Sangat siaga (alert);Tidurnya sedikit;Tahapan tumbuh kembang untuk berjalan dan

mengucapkan satu kata lebih cepat dibanding anak seusia;

Dapat ditemukan keterlambatan bicara, tapi kemudian bicara dengan kalimat penuh;

Mempunyai keinginan kuat untuk eksplorasi, investigasi, lingkungan;

Sangat aktif dan bertujuan;Dapat membedakan antara fantasi dan realitas.

3 kelompok anak berbakat

Berbakat global

Berbakat matematika

Berbakat verbal

Anak berbakat dapat pula mengalami gangguan belajar.  Kelompok ini dibagi atas

3 subgroups yaitu:

Anak telah teridentifikasi sebagai berbakat tapi kesulitan disekolah

Anak dengan kesulitan belajar yang berat

Anak dengan kemampuan dan kesulitan belajar yang saling menutupi secara tumpang tindih.

PERBEDAAN TALENTA DAN KEBERBAKATAN

Giftedness (keberbakatan) merujuk kemampuan superior alami (yang disebut aptitutes atau gifts/karunia) yang sudah dimiliki seseorang secara spontan (alami) tanpa bimbingan atau pelatihan minimal pada satu bidang tertentu yang menempatkan seseorang tersebut 10% terbaik diantara teman-teman sebayanya.

Sementara talenta merujuk kepada penguasaan yang luar biasa (superior mastery) dan merupakan kemampuan/keterampilan ataupun pengetahuan yang dibentuk secara sistematis dalam salah satu bidang tertentu yang juga menempatkan mereka termasuk diantara 10 % terbaik diantara teman sebayanya yang menggeluti bidang yang sama.

BENTUK-BENTUK LAYANAN PENDIDIKAN KEBERBAKATAN

Sekolah Khusus

Akselerasi

Home Schooling

Sekian & Terima kasih