Kebebasan pers dan dampaknya

17
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi REFERENSI LATIHAN MATERI PENYUSUN INDIKATOR SK / KD UJI KOMPETENSI BERANDA SELESAI Pendidikan Kewarganegaraan

description

Kebebasan pers dan dampaknya

Transcript of Kebebasan pers dan dampaknya

Page 1: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Pendidikan Kewarganegaraan

Page 2: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Page 3: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

3. 3. Mengevaluasi Mengevaluasi peranan pers peranan pers dalam dalam masyarakat masyarakat demokrasidemokrasi

3.3. 3.3. Mengevaluasi Mengevaluasi kebebasan pers dan kebebasan pers dan dampak dampak penyalahgunaan penyalahgunaan kebebasan media kebebasan media massa dalam massa dalam masyara-kat masyara-kat demokrasi di demokrasi di IndonesiaIndonesia

Page 4: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Mendeskripsikan tentang kebebasan pers Indonesia

Menganalisis dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokrasi Indonesia.

Indikator

Page 5: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

A. A. Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Media Massa Dalam MasyarakatMedia Massa Dalam Masyarakat

Page 6: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

1. Pemahaman Tentang 1. Pemahaman Tentang Kebebasan PersKebebasan Pers

Adalah Adalah kebebasan kebebasan

mengemukakan mengemukakan pendapat, baik pendapat, baik secara tulisan secara tulisan maupun lisan, maupun lisan, melalui media melalui media pers, seperti pers, seperti

harian, majalah, harian, majalah, dan buletindan buletin. .

Pers dituntut Pers dituntut tanggung tanggung

jawabnya untuk jawabnya untuk menegakkan menegakkan

keadilan, keadilan, ketertiban dan ketertiban dan

keamanan dalam keamanan dalam masyarakat. masyarakat.

Page 7: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Kebebasan Kebebasan harus disertai harus disertai

tanggung jawab, tanggung jawab, sebab sebab

kekuasaan kekuasaan mudah sekali mudah sekali

disalahgunakan disalahgunakan dan dibuat dan dibuat

semena-menasemena-mena. .

Pers harus Pers harus mempertimbangkmempertimbangkan apakah berita an apakah berita yang disebarkan yang disebarkan

dapat dapat menguntungkan menguntungkan masyarakat luas masyarakat luas atau sebaliknya.atau sebaliknya.

Page 8: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

2. Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Media

(Hasil je(Hasil jejajak pendapat k pendapat Kompas, 12/2/2007) al :Kompas, 12/2/2007) al :

a. a. Dunia pers Indonesia Dunia pers Indonesia semakin tenggelam dalam semakin tenggelam dalam ideologi komersial,ideologi komersial,

b. b. Fungsi media masa Fungsi media masa sebagai alat pendidikan sebagai alat pendidikan masyarakat tidak lagi masyarakat tidak lagi menjadi ciri yang kuat menjadi ciri yang kuat

melekat.melekat.

Page 9: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

5

c. c. Cenderung melebih-Cenderung melebih-lebihkan sebuah lebihkan sebuah pemberitaan.pemberitaan.

d. Sering d. Sering berbenturan berbenturan dengan kepentingan dengan kepentingan pemerintah. pemerintah.

Page 10: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

e.e.Cenderung berorientasi Cenderung berorientasi pada aspek komersial pada aspek komersial ketimbang idealisme.ketimbang idealisme.f. f. Penayangan adegan Penayangan adegan

kekerasan di televisi sudah kekerasan di televisi sudah berlebihanberlebihan, termasuk , termasuk tayangan yang berbau tayangan yang berbau pornografpornograf dan mistik dan mistik. . g. g. Wajah kebebasan pers Wajah kebebasan pers

Indonesia saat iniIndonesia saat ini, justru , justru dikhawatirkandikhawatirkan dapat dapat menghancurkan moral menghancurkan moral bangsa.bangsa.

Page 11: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

PERHATIKAN BERBAGAI ARTIKEL BERIKUT INI

TEMPO: Boleh Tunduk Tapi Tak Boleh TaklukFebruary 20, 2008 by djunaedird Beberapa waktu setelah TEMPO dibredel, dengan cerdik para wartawan TEMPO ini lantas membidik dunia maya.

Page 12: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

. Akhirnya mereka terbit di alam sana. Hingga sekarang kita bisa mengunjungi situsnya di tempointeraktif.com (versi) bahasa Indonesia), tempointeractive.com (versi Bahasa Inggris). Selain itu, untuk versi Majalah bisa dibuka TEMPO MBM Edisi Online

Page 13: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Dan ini juga ...

“Mungkin ada yang tidak nyaman dengan komentar-

komentar saya,” ujar Wimar. “Tapi sebagai

pekerja TV, saya harus menghormati keputusan pimpinan stasiun yang

menghentikan. Mungkin mereka juga tidak berdaya.”

“Saya tetap berterimakasih kepada

JakTV yang telah memberi kesempatan

saya tampil. Saya yakin keputusan

pemberhentikan ini bukan atas kehendak

mereka.”

Page 14: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Page 15: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

http://www.dewanpers.org/dpers.php Drs. Hasim. M. Pendidikan

Kewarganegaraan SMA Kelas XII (2007), Quadra, Jakarta

Budiyono, Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XII (2007) , Erlangga, Jakarta

http://www.dewanpers.org/dpers.php Drs. Hasim. M. Pendidikan

Kewarganegaraan SMA Kelas XII (2007), Quadra, Jakarta

Budiyono, Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XII (2007) , Erlangga, Jakarta

Page 16: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

BIPODATA PENYUSUN

NAMA : ZAINUDDIN SALEH

SMA NEGERI 2 MAKASSAR

EditorEditorJOKO PITOYO,

S.PdSMA PLUS YPHB

BOGOR

Page 17: Kebebasan pers dan dampaknya

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PKnPKn

Terimakasih Mudah – mudahan

bermanfaat

Terimakasih Mudah – mudahan

bermanfaat